计算机管理是学校借助计算机进行计划、组织、协调各项管理工作的活动。基本方式有：按管理业务逐项建立单机管理系统；对学校管理进行统一规划和设计，建立以中小型计算中心中央机的管理网络系统；建立整体学校管理网络系统；统一规划，逐步建立单机管理系统，最后连成分布式的微机网络。
中文名计算机管理
外文名Computer management
性质Windows 管理工具
管理本地或远程计算机
操作系统Windows 2000/XP/Vista/7/8/10
简介
百科名片
“计算机管理”是一组 Windows 管理工具，可用来管理本地或远程计算机。这些工具被组合到一个控制台中，这样，查看管理属性和访问执行计算机管理任务所需的工具就方便多了。
打开方法
一、在电脑上点击右键。再点击管理。即可运行计算机管理。
二、单击开始，然后单击控制面板。单击性能和维护，单击管理工具，然后双击计算机管理。
二、运行compmgmt.msc也可以打开计算机管理。
隐藏管理方法
操作系统: (Windows 2000/XP)
说明: 为防止别人通过“我的电脑”的右键菜单，打开计算机管理项目，可以通过注册表把“管理”菜单隐藏起来。
操作步骤: 打开注册表编辑器，找到下面的键值：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExplorer，在右侧窗口中找到或单击鼠标右键，新建一个名为“NoManageMyComputerVerb”的DWORD值，并将其值设置为“1”。
注意事项: 退出注册表编辑器后，需重新启动计算机才能生效。执行该操作后，用户还是可以通过运行compmgmt.msc程序，打开计算机管理项目。
专业专科简介
一、培养目标与基本要求
本专业主要面向在职从业人员，培养德智体全面发展的具有信息收集、整理、存储、管理和提供使用信息能力的计算机信息管理实用型高级专门人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握信息管理、办公自动化方面的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的计算机应用能力和实际操作能力；具有一定的外语水平。
二、学习形式及学制
函授、夜大学习三年。
计算机管理界面
三、主要课程及知识要点1、应用文写作：本课程是从事办公、管理岗位工作人员的必备课程，该课程从行政公文、财经应用文、科技应用文、法律文书等方面就各种文体、文书作了全面的介绍，就各种文体、文书的书写方式作了详尽的阐述，通过学习，可掌握相关文体的写作。
2、线性代数：本课程是各专业的一门基础课，它包括n阶行列式、矩阵与向量、矩阵的运算、线性方程组、相似矩阵与二次型、矩阵理论与方法的应用等，他以解线性方程组为主线，以矩阵的初等变换为工具对各部分的内容展开了讨论。通过学习使学生的分析能力得到提高，为其它专业课的学习打下良好的基础。
3、会计学基础：本课程是会计课程体系中的入门课程，是学习其他会计课的基础。本课程阐述了现代化会计学的概念、职能和任务，会计原则，核算方法等基本理论，介绍会计要素的核算、会计凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制等基本知识和基本技能。通过本课程的学习，使学生掌握会计核算的原理及方法，为学习其它会计课程打下基础。
4、财务管理：本课程是经济管理类会计专业的一门专业课，也是财政、税收、金融、工业企业管理等专业的专业课。本课程阐述了社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法，它以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述了财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。通过学习，使学生掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力。
5、办公自动化：本课程是档案学专业、文秘、行政学等专业的专业基础课。本课程包括文字处理软件、表格处理软件、国际互联网的应用；传真机、复印机、轻印刷等现代办公设备的使用；典型办公自动化系统的基本概念、工作原理、系统组成、系统分析、总体结构设计和数据库设计等。通过学习，使学生掌握办公自动化的基本原理，具备操作使用办公自动化设备的能力，了解新技术在办公自动化中的应用。
6、组织与管理：本课程是计算机信息管理专业一门管理基础课，本课程阐述了组织与管理的基础知识，基本概念、基本理论，阐述了组织的形成、类型、职能领域与管理人事、行政和产、供、销部门的管理与协调以及组织与管理系统内外环境及领导及决策、组织与管理技术发展展望等内容。通过学习使学生掌握组织与管理的基本方法与技术及其应用，具有分析和解决企业组织与管理系统中的实践问题的初级能力。
7、数据库及应用：本课程采用的教材为“Visual FoxPro及其应用系统开发”，该课程遵循由“语言基础—程序设计—系统开发”组成的三阶段教学法，通过学习可掌握VFP应用系统的开发技术。全书共十章，分为三大篇，上篇为“语言”篇，中篇为“程序设计”篇，下篇为“系统开发”篇。通过学生在掌握VFP的前提下，运用所学的知识，开发出实用的VFP程序。
8、管理信息系统：本课程是计算机信息管理专业一门基础课，本课程阐述了管理信息系统的基本概念，发展趋势，阐明了用计算机对管理数据进行组织、存储、处理和使用的知识和方法。通过学习使学生掌握基本概念、基本理论和基本方法，注意培养抽象思维能力与一定的逻辑推理能力，提高对管理问题进行分析的能力，初步具备定义信息需求、进行系统设计和系统实施的能力。
9、计算机原理：本课程是计算机信息管理专业一门专业基础课，本课程阐述了计算机系统的基本组成、数字逻辑基础、计算机数据表示、计算机各硬件不见得组成功能和工作原理、计算机系统的举例继新发展等，通过本课程的学习，为进一步学习高级语言程序设计、办公自动化原理
及应用、数据库及其应用以及管理信息系统等课程打下牢固的基础。
10、高级语言程序设计：本课程是计算机信息管理专业一门专业基础课, 本课程阐述了C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的知识以及如何用C语言进行简单的程序设计。通过本课程的学习，使学生掌握分析、设计、调试简短程序的方法和技巧，初步掌握实用程序的开发与调试技术，为各种实用程序开发奠定一个良好的基础。
电脑信息管理
计算机信息管理
计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
专业介绍本专业为专科和独立本科段两个学历层次 分支学科：饭店计算机信息管理
专科基本要求：熟悉本专业所必需的经济管理基础知识：熟悉计算机的基本原理；能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信：具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理；具有阅读专业外文资料的初步能力。独立本科段基本要求：掌握本专业所必需的经济管理基础知识；熟悉计算机操作系统和数据库原理：具有计算机网络技术应用的基本技能；能运用管理理论、系统科学的方法和信息技术解决信息系统建设、维护和信息管理的实际问题：具有阅读本专业外文资料的能力。
分支学科：饭店计算机信息管理
主要课程企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统；管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等。
专业定位专业背景与市场预测
：随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。随着中国市场经济的迅速发展和加入WTO，企业信息化程度的要求越来越高，而现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理，同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才，计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的，目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。培养目标本专业要求学生能熟练使用企事业单位常用的办公软件，具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能；能参与企业经济管理并对经济活动进行分析，做出预测和决策，具有独立进行社会经济调查、市场预测决策、经济活动分析、撰写专业报告的能力；具有计算机信息系统的规划与开发的初步能力，了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的实际工作能力；能组建内部网络系统，并能管理和进行多媒体制作的能力。
就业去向本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事计算机信息管理工作，其主要业务范围是：信息管理、信息系统分析、实施管理和评价，行政部门，计算机信息处理和计算机应用程序开发设计等工作。
微软方向这个方向是和微软ATA联合办学，参加微软考证，如果课程考试合格，可以获取微软的MCDBA认证证书。
1． 知识能力结构
（1）具有熟练应用和操作计算机的能力。
（2）具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。
（3）熟悉.NET框架平台，熟练基于.NET框架的程序开发。
（4）熟练掌握SQL Server数据库，能够对数据库进行各种操作。
（5）掌握计算机网络基本概念，掌握局域网的组建与管理技术，熟练掌握网络操作系统的使用。
2． 就业方向：
（1）各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。
（2）企业ERP系统的开发、实施与维护。
（3）网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。
（4）企业电子商务的实施与系统维护
3． 主要课程介绍
（1）SQL Server 2000 设计与应用 主要讲授数据库技术的基本概念，数据模型和关系数据库模型，关系数据库设计理论，SQLserver数据库设计，数据查询，高级SQL语言查询，存储过程，应用数据库设计。
（2）程序设计 操纵数据库是编写应用程序的重要环节，单独开设一门课程讲解如何编写高效、安全、稳定的面向数据的应用程序。
（3）基于.NET 的Web 应用程序设计 介绍设计基于.NET 的Web 应用程序的基本概念，方法和相关配置，是本专业重要的课程。
4． 实践训练课程 SQL SERVER程序设计实训、课程实训、毕业综合实训。
ORACLE方向这个方向是和ORACLE联合办学，参加ORACLE考证，如果课程考试合格，可以获取ORACLE的数据库工程师证书。
1．知识能力结构
（1）具有熟练应用和操作计算机的能力。
（2）具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。
（3）熟悉ORACLE框架平台，熟练基于ORACLE框架的程序开发。
（4）熟练掌握SQL Server数据库，能够对数据库进行各种操作。
（5）掌握计算机网络基本概念，掌握局域网的组建与管理技术，熟练掌握网络操作系统的使用。
2．就业方向：
（1）各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。
（2）软件程序的设计、开发、调试与维护。
（3）金融证券行情接收、分析、交易，人口、工业、农业等普查。
（4）工业生产过程自动化控制、农业大棚管理、环境监测、天文计算等。
（5）网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。
3．主要课程介绍
（1）ORACLE 数据库及应用 本课程主要介绍ORACLE数据的使用，其中包括SQL语言的基础基本数据定义、数据操作语句。学习使用ORACLE创建和管理数据库，实现数据完整性入索引、视图、存储过程和触发器的管理方法。
（2） XML实用软件技术 本课程主要介绍XML、UML等实用软件技术，使学生了解XML、UML技术，并运用于实际开发中。
（3）ORACLE语言程序设计 本课程主要介绍ORACLE语言基础、ORACLE语言编程和实践，使学生掌握较扎实的ORACLE语言基础为今后ORACLE应用打下较好的基础。 （4） SQL Server 2000 设计与应用 主要讲授数据库技术的基本概念，数据模型和关系数据库模型，关系数据库设计理论，SQLserver数据库设计，数据查询，高级SQL语言查询，存储过程，应用数据库设计。
4．实践训练课程 VB语言程序设计实训、ORACLE课程实训、毕业综合实训。
信息管理方向
这个方向本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业技能的实用型人才。通过学习使学生掌握数据库应用及企业信息化的基本知识、基本技能，具备信息管理系统开发、应用、管理维护、营销和技术支持等方面的能力。
1．知识能力结构
（1）数据库的操作、管理能力。
（2）网络应用能力。
（3） ERP企业资源管理的基本能力。
（4）熟练掌握SQL Server数据库，能够对数据库进行各种操作。
（5）信息系统设计、构建的能力。
2．就业方向：
（1）各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。
（2）嵌入式程序的设计、开发、调试与维护。
（3）金融证券行情接收、分析、交易，人口、工业、农业等普查。
（4）工业生产过程自动化控制、农业大棚管理、环境监测、天文计算等。
（5）网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。
3．主要课程介绍
（1）数据库原理与应用 数据库系统的基本知识，关系数据库、关系模式的规范化、关系数据库标准语言、数据库开发的总体设计、关系数据库管理系统Aceess的应用等。 （2）管理信息系统 管理信息系统的基本概念、原理与系统开发中的各个环节，包括信息系统的规划、分析、设计、实施维护维护等过程中的技术与方法。
（3）SQL SERVER 2000数据库设计与应用 本课程主要介绍SQL server
数据库的开发与管理，包括数据定义(DDL)、数据操作(DML)等SQL语句的使用。学习SQL server2000的基本概念及相关的管理和维护，以及T-SQL程序和触发器等的编写。 （4）ERP原理 本课程讲授ERP (Enterprise Resource Planning企业资源计划)的基本原理及在企业中的应用，典型ERP软件的操作使用方法。主要内容有基本MRP、闭环MRP、制造资源计划（MRP-II）、企业资源计划（Enterprise Resource Planning ）ERP及多个典型案例分析及相关软件的操作使用方法。
4．实践训练课程 ERP实训、项目实训、毕业综合实训。
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