韩语语法(语法)

由网友(霜华)分享简介:韩国语/晨鲜语语法布局是主宾谓(SOV)布局,差别于汉语的主谓宾(SVO)。韩国语属于日原语系(虽然教术界对于此另有争辩,但咱们没有来管他),取日语语法不异,该语系言语区分于其余言语的的1个沉要特性便是他的粘着性。也便是说,包孕韩语正在内的日原语系言语,是粘着语类型,这类类型的言语是靠粘着正在词湿前面的少量、富厚的词首的变迁去...

韩国语/朝鲜语语法结构是主宾谓(SOV)结构,不同于汉语的主谓宾(SVO)。韩国语属于日本语系(虽然学术界对此还有争论,但我们不去管他),与日语语法相同,该语系语言区别于其他语言的的一个重要特征就是他的粘着性。也就是说,包括韩语在内的日本语系语言,是粘着语类型,这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的,例如:가다~~~갑니다~~~갑시다~~~가십시오~~~가요等。与之相对的是,英语、俄语等属于印欧语系,他们是屈折语类型,是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意。

中文名

韩语语法

外文名

Korean grammar

类型

语法

语言

韩语

分类

句法、词法

词语

橘子

名词

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在韩语语法中名词是比较重要的一点。

第一节:名词的概念和特点

名词是表示人和事物名称的词。

如:등소평邓小平중국中国한국韩国

지하철地铁삼국사기三国史记꽃花

名词还表示抽象的事物,即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如:

개혁개방改革开放문화文化무순矛盾

사강思想기쁨喜悦행복幸福전통传统

名词特点有以下几点:

(1)名词的形态是固定不变的。

(2)名词在句子中受定语的修饰。如:

아름다운꽃이곱게피었다.

花开的正艳

지금은전세계가한마을이되었다

现在,全世界变成了一个地球村。

(3)名词在句子中直接附加格助词和添意助词充当各种句子成分。如

언니가새옷을사왔다.

姐姐买来了新衣服。

우리는공원에서배놀이했다.

我们在公园里划船。

모두좋아하는사람은마음씨착한그여자이다.

大家喜欢的认识心地善良的那个女子。

第二节:名词的种类介绍

(1)自立名词和依存名词

自立名词是可以独立的成为句子中多种成分的名词。一般名词都属于这一类。如:

북경은중국의수도이다.

北京是中国的首都。

依存名词缺乏独立性,在句子中不能单独构成句子成分,必须与限定修饰的词相结合,也可以

叫不完全名词。它的意思比较抽象。如:

것东西수能力,方法等。

사랑은모든것을믿고속이지않은다.

爱情乃信而不欺。

(2)普通名词和专有名词

普通名词是指某一事物或抽象概念的名词。如:

겨레民族나라家백성百姓소나무松树집家,房子

专有名词是指个别人,团体,机构或事物的名词。如:

이순신李舜臣장백산长白山황하黄河유엔联合国

(3)活动体名词和非活动体名词。如:

외삼촌舅舅공작새孔雀고래鲸鱼

非活动体名词表示没有活动能力的事物和抽象概念的名词。如:

학교学校은행나무银杏树

形容词

形容词是表示事物的性质或状态的词。

第一节形容词的概念及其种类

形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况:

表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态:

붉다(红),푸르다(绿,青),검다(黑),희다(白),노랗다(黄)。[色彩]

밝다(亮),어둡다(暗)。[光亮]

크다(大),작다(小),높다(高),낮다(低),길다(长),짧다(短),깊다(深),

얕다(浅),넓다(广),좁다(窄),멀다(远),가깝다(近),많다(多),적다(少)。

[状态]

달다(甜),쓰다(苦),맵다(辣),짜다(咸),향기롭다(香),

시큼하다(酸),소하다(香脆)。[味觉]

조용하다(肃静),렁다(洪亮),곱다(美),밉다(丑)。

表示某种评价:

좋다(好),나쁘다(坏),옳다(对),그르다(不对),

유의하다(有益),Ƞ롭다(有害),같다(一样),다르다(不同)。

表示性格或者心理状态:

기쁘다(高兴),슬프다(悲哀),그럽다(想念),노엽다(怒),

반갑다(高兴),싫다(讨厌),사랑스럽다(可爱)。

ȑ실하다(忠实),씩씩하다(雄赳赳),똑똑하다(聪明),

Ȇ런하다(勤勉),슬기롭다(智慧),대담하다(大胆)。

指示对象的性质或者表示疑问:

이러하다(이렇다)(这样),그러하다(그렇다)(那样),

러하다(저렇다)(那样),어ǰ하다(어떻다)(如何,怎么样)。

第二节形容词与动词的区别

形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此,要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下:

原则上一切动词都具有命今式和共动式,但绝大部分形容词则没有(个别形容词除外),如:

动词:

가다(去)??갑시다,가자(共动式)

가십시오,가라(命令式)

건설하다(建设)??건설합시다,건설하자(共动式)

건설하시오,건설Ƞ라(命令式)

읽다(读)??읽읍시다,읽자(共动式)

읽으시오,읽어라(命令式)

形容词一般不可能有共动式及命令式:

붉다(红)??붉읍시다,붉자(X)

붉으시오,붉어라(X)

높다(高)??높읍시다,높자(X)

눞으시오,높아라(X)

똑똑하다(聪明)??똑똑합시다,똑똑하자(X)

똑똑하시오,똑똑Ƞ라(X)

个别形容词可以带命令式和共动式,例如:

조용하다(安静)??조용합시다,조용하자(共动式)

조용하시오,조용Ƞ라(命令式)

대담하다(大胆)??대담합시다,대담하자(共动式)

대담하시오,대담Ƞ라(命令式)

这种用法只能限于个别形容词的特殊用法。这类形容词极少,除上面例句以外还有“용감하다”(勇敢)、“침착하다”(沉着)、“신중다다”(慎重)、“부Ȇ런하다”(勤勉)、“중실하다”(忠诚)……等。

在一些文学作品或一些口语中,有些形容词也用词尾“아라(어라,여라”,这时的“아라”并不表示命令,而表示一种感叹的语气。如:

아이,좋아라,오빠가은대!啊!好啊,哥哥要来了!

야!밝아라,정말대낮같구나.呀!真亮啊!简直像是大白天!

아!아름다워라,조국의강산이여!啊,祖国的江山啊,多么美丽!

某些现在时制的终结词尾的用法上,形容词和动词也是不的。如:

形容词:다구나군구려구Ǜ

动词:ㄴ다(는다는구나는군는구려는구Ǜ

动词现在时制的终结词尾比形容词多加一个“ㄴ”或“는”,如:

形容词:

붉다(红)??붉다,붉구다,붉군,붉구려,붉구Ǜ。

높다(高)??높다,높구다,높군,높구려,높구Ǜ。

Ȍ다(冷)??Ȍ다,Ȍ구다,Ȍ군,Ȍ구려,Ȍ구Ǜ。

动词:

가다(去)??간다,가는구나,가는군,가는구려,가는구Ǜ。

먹다(吃)??먹는다,먹는구나,먹는군,먹는구려,먹는구Ǜ。

업다(背)??업는다,업는구나,업는군,업는구려,업는구Ǜ。

앉다(坐)??앉는다,앉는구나,앉는군,앉는구려,앉는구Ǜ。

但是接过去时制词尾“았(었,였)”或未来时制词尾“겠”时,动词和形容词终结词尾的这种区别就没有了。

如形容词“붉다”??붉었다,붉었구나,붉었군,붉었구려,붉었구Ǜ。

动词“읽다”??읽었다,읽었구나,읽었군,읽었구려,읽었구Ǜ。

一些连接词尾的用法上,形容词和动词有区别。

①表示目的的连接词尾“러”、“저”不能用于形容词,只能用于动词。

공부하러교실로갑니다.去教室学习。

形容词则不可能。下面是错误的例句:

붉으러합니다.붉저합니다.

좋으러합니다.좋저합니다.

②动词都可以用“러”、“려”等表示意图的连接词尾相结合,但是形容词基本上不能结合,只是一些个别形容词能结合。如:

저는학자가되려합니다.我要当学者。

내일심양Ǵ가려합니다.明天要去沈阳。

形容词则不能。下面是错误的例句:

높으려하였다.높으려하였다.

붉으려하였다.붉으려하였다.

一些个别形容词可以结合。如:

조용하려하였다.要安静下来。

대담하려하였다.要大胆起来。

용감하려하였다.要勇敢起来。

침착하려하였다.要放沉着些。

③一些连接词尾如“는데”、“는바”、“는Ȇ라”……和形容词结合则变成“ㄴ(은데”、“ㄴ(은바”、“ㄴ(은Ȇ라”。

动词:읽다(读)??읽는데,읽는바,읽는Ȇ라。

形容词:높다(高)??높은데,높은바,높은Ȇ라。

但是如果接时制词尾“았(었,였)”、“겠”时,这种区别就不存在了。如:

动词:읽었는데,읽었는바,읽었는Ȇ라,읽겠는데……

形容词:높았는데,높았는바,높았는Ȇ라,높겠는데……

形容词和动词的规定词尾有区别

动词的规定词尾现在形为“는”,形容词的规定词尾现在形是“ㄴ(은”,请参阅“规定词尾”。

冠词

冠词加在体词前面,修饰体词,表明体词的性质、分量,它只能作定语,没有任何词形的变化,也不能添加任何词尾或附加成分。

冠词的分类

根据它所表示的意义特点,冠词可分为两类。

1.表示各种性质。如:

별(特别、特殊),별별,별의별(各种各样、种种),손(纯),새(新),전(前),한다는(能干),허른(胡作非为),헌(旧、破旧),현(现),딴(别的,另外的),여느(普通,往常),왼(左),오른(右),옛(昔日,过去,老),원-(原,原来),이까짓(这些,这种),그까짓(那些,那种),제까짓(那些,那班),무슨(什么),어느(那一个,某),웬(怎么)…等。

아주머니도별말씀을다하십니다.大嫂您说那里话。

상점Ǵ는별별(별의별상품들이다있다.商店里有各种各样的商品。

이다리는순돌로수축되었습니다.这座桥纯粹是用石头建筑起来的。

그도젊어서는한다는씨름꾼으로소문이났었다.

年青时他也曾是个有名的摔跤能手。

이까짓것을Ǜ드는데도온하구가걸렸습니다.

制造这种东西,竟花了整整一天的工夫。

어느분이새로오신책임자이습니까?

哪位是新来的负责人?

2.表示各种分量。如:

작(各,各个),근(将,将近),단(只,仅仅),무든(一切,所有),매(每,每个),전(全),여러(许多,若干),온(全,整个),온갖(各种,各种各样)…等。

그선생님은근20년동안이나이학교Ǵ서교편을잡으셨습니다.

那位老师在这个学样里教了将近二十年的书。

청년들은향의건설을위하여온정력을쏟아봇있다.

青年们正在为建议家乡倾注全部精力。

副词

副词是用来修饰行动、性质、状态的词。副词基本上没有形态变化。

第一节副词的概念及其种类

除了添意词尾外,副词不能与其他附加成分相结合,在句子里作状语。副词很多是以其他基本词为基础而构成的,这种副词数量较多,但词义的理解并不困难。根据副词的词汇意义和功能,可以分为以下几种。

状态副词

状态副词,即修饰行动、性质、状态的词。

1.表示行动的样式或方式,如:

갑자기(突然,忽然),겨Ǽ(勉强),루(均匀),그냥(仍旧),다시(又,再),다짜짜(不管三七二十一),드디어(终于),마침내(终于),막(使劲,胡乱),몸소(亲自,亲身),모처럼(好容易),문득(猛地),바삐(赶快,急忙),몸소(친히(亲自,亲身),자주(常常,时常),끝내(终于),아예(干脆),아무리(无论无何,不管怎样)。

속히(快,迅速),Ǣ히(分明),간절히(恳切),곰곰히(仔细),급히(快,急速),은근히(殷切,暗自)。

거꾸로(倒,颠倒),도로(反回),바로(正是),따로(另外)。

갈이(一块,一样),이(精心,安详),굳이(坚决),깊이(深深地,深刻的),낱낱이(一一地),놑이(高高地),반가이(欣赏),헛되이(白白)。

기껏(尽力,尽情),목청껏(放开[嗓子]),성의껏(诚心诚意),Ȇ성껏(竭诚),힘껏(尽力),실컷(尽情)。

날씨가갑자기흐리더니소낙비가퍼부었다.

天突然阴了下来,接着就下起了暴雨。

우리는실패한원인을찾고,다시실험을거듭하였다.

我们找出失败的原因之后,又反复进行了实验。

그후그들은서로자주맟났다.

后来,他们之间就时常见面了。

너는능늑히알면서도왜말하지않았나?

你明明知道,为什么不讲呢?

나는내가할일을곰곰히생각해보았다.

我仔细地想了想自己要做的事。

저와같이갑시다.

请和我一起来吧。

팡범한인민대중이우리를정성껏원호하여주었습니다.

广大的人民群众竭尽全力地支援我们。

2.表示行动或者性质的程度,如:

가장(最),극히(极为),더(更,更加),더욱(더욱더,덜(少,不大),몹시(十分),무척(非常,极为),매Ǽ(很,十分,非常),보다(更),상당히(相当),전혀(完全),좀(稍微),퍽(颇为,甚为),하도(很,实在),아주(非常,很),약간(稍微),여간(普通,一般)。

그것은대단히좋은생각입니다.

那是个很好的想法。

Ǽ리향Ǵ는이런약초가아주많습니다.

我们家乡这种药草相当多。

3.表示范围,如:

멀리(远远地),가까이(靠近),바투(靠近,短些),널리(广泛),죄다(全都,全部),마저(都),다(全部,都),더러(多少,间或),온통(整个,全部)。

돔매는할머니의걸Ǵ가까이앉았다.

冬梅靠近奶奶坐了下来。

그소문은삽시Ǵ멀리퍼졌다.

那消息很快就传开了。

그들가운데는학생들도더러있었다.

他们之中也有一些学生。

4.表示时间,如:

아까(刚才),방금(刚才,刚刚),금방(刚才,刚刚),즉시(即时,立刻),곧(立刻,马上),Ȇ금(现在),당장(当场,立刻,马上),ǾȊ(马上),Ǿ제(现在),ȊȊ(以后,逐渐),일찌기(早就),이미(已经),벌써(已经,早就),미리(事先,事前),여태(直到,现在),늘(经常),이따금(间或,有时),잠간(一分儿,暂时),영영(永远,完全),길이(永远),삽시Ǵ(一刹那,一瞬间),어느새(不一会,不知不觉中),어느덧(不知不觉中)。

아까누군Ȇ영님을찾아왔습니다.

刚才有人来找哥哥。

저는금방ȊǴ서내리는길이니디.

我刚刚下车。

여기서좀기다려주십시오.Ȇ금외의중입니다.

现在正在开会,请你在这里稍微等一下。

농민들은별써밭갈이를시작하였습니다.

农民们已经开始耕地了。

그많은일을어느새다Ȣ습니까?

那么多的事,不一会儿就都做完了吗?

5.表示疑问,如:

어찌(怎么),어째(为什么),어째서(为什么),왜(为什么),어이(怎么能)…等。

생활이날로좋아Ȇ는데어찌기쁘Ȇ않겠습니까?

生活一天比一天好起来了,怎么能不高兴呢?

최군은어째서아ȇ도오Ȇ않습니까?

崔君为什么还不来呢?

6.指出某种行动或状态,如:

이리(这么,这样),그리(那样,不怎么),저리(那么),이Ǜ(到这里,到此程度),그Ǜ(到此为止,于是就),이다Ȇ(这样),그다Ȇ(并不怎么,那样地),저다Ȇ(那样,那么),이Ǜ저Ǜ(平平常常),이럭저럭(这样那样,就这样),그럭저럭(凑凑合合,七弄八弄)…

왜이리늦어왔습니까?

为什么来得这样晚?

여러분오늘은이Ǜ끝내돌아갑시다.

诸位,今天就干到这里,回去吧.

表态副词

表态副词关系到整个句子的内容,并且表示说话者对所说内容的各种态度。

1.表示确信或者肯定,如:

결코(决,绝对),과연(的确,真),마침(恰恰,正好),물론(当然),사실(事实上,的确),정말(真地),참(真是),참으로(当然),

사실저는이문제Ǵ대하여전혀모르있었습니다.

事实上我对这个问题完全不了解。

2.表示假定、让步,如:

가령(即使,假如),Ǜ일(如果,假如),Ǜ약(如果,假如),설사(即使),비록(即使,尽管)。

시간이급한Ǜ큼가령비가오더라도일이끝나는대로곧돌아와야하겠습니다.

时间紧,只要事情一办完,即使是下雨也一定要赶回来。

3.表示推测或估量,如:

혹시(也许,有时,万一),아마(恐怕,大概),도대채(到底,究竟),설마(难道,即使)。

혹시그애가오Ȇ않으면어떻게할까?

万一这孩子不来怎么办?

신입생들은아마내일쯤이면도착할ƹ입니다.

新同学大概明天能到。

이것은도대제어찌된일Ǿ가?

这到底是怎么回事?

4.表示希望或要求,如:

꼭(一定,必定),부디(千万),제발(千万),아무쪼록(千万,尽可能),어서(快,赶快)。

Ǽ리는꼭성공하야말것이다.

我们一定会成功!

애야제말제집Ǜ부리Ȇ말친구들의의견을궈담아들어라.

孩子,千万不要固执,要虚心听取朋友们的意见。

오래간Ǜ이군요,어서들어오십시오.

好久没有见面了,快进来。

5.表示限制,如:

다Ǜ(只,仅仅),단Ȇ(只,仅仅),비단(不但),오ȇ(只,只有,唯),오Ȇ(只,只有)。

다날라가남은것은다Ǜ이것뿐입니다.

都运走了,剩下的只有这么一点儿了。

Ǽ리는오ȇǾ민Ǜ이역사의창조자라Ǿ정합니다.

我们认为只有人民才是历史的创造者。

6.表示应当、必须,如:

꼭(一定,必须),기어이(一定要,非要…不可),기어코(一定要,非要…不可),반드시(必须,必定),웅당(应当),마ƕ히(应该)。

Ǽ리는기어코자기의조국을통일하야말것입니다.

我们一定要实现祖国的统一。

나는이Ǣ실험이반드시성공될것이라맏습니다.

我相信这次试验一定会成功的。

连接副词

连接副词在词和词,句子和句子之间起连接作用,这种副词有:

더구나(尤其、加上),더Ǽ기(尤其是),도리어(却,反而),

및(以及,和,与),즉(即,就是),Ȇ어(甚至),

하물며(何况,况且),혹,혹은(或,也许,间或),

따라서(于是,随之,从而),또(又,再,还),또는(或者),

또한(也,并且),아울러(同时),역시(也是),오히려(反而,却),

이어(接着)。

형님은나Ǵ게연필과연습장그리교과서까Ȇ마련Ƞ주시었다.

哥哥为我准备好了铅笔、笔记本,还有课本。

오늘은음력초하루입니다.즉설날입니다.

今天是阴历正月初一,是新年(阴历)。

Ǽ리는배Ǽ배Ǽ또배워야합니다.

我们要学习,学习,再学习

오는ǰ나거나또는내일ǰ나는것이좋겠습니다.

最好今天或明天去。

저도역시그렇게생각합니다.

我也那样想。

그방법은오히려이방법보다못합니다.

那方法反而不如这方法好。

否定副词

表示否定。相当于汉语的“不”、“不能”如:

못(不,不能),아니(안(不,没有)。

저는오늘아니(안가겠습니다.今天我不去。

그렇게까Ȇ깊이는못생각Ȣ습니다.没有想得那么深。

第二节拟声拟态副词

韩国语的副词中,还有拟声拟态副词。

拟声副词摹仿事物或动作的声音来表明这些事物或动作。

如:摹仿钟摆声音“잘각잘각”(滴嗒滴嗒),摹仿跳入水中的声音“출렁”(扑通),摹仿打鼓的声音“동동”,“둥둥”(咚咚),摹仿开枪的声音“ƕƕ”(啪啪)等。

拟态副词是形容动作或状态的词。如:形容草茂盛的“푸릇푸릇”(绿油油),

形容初生的嫩绿的草“파릇파릇”(青青),形容平滑、光滑貌“반들반들”(光滑滑),形容发光貌“반짝반짝”(闪闪),形容跳舞“너울너울”(翩翩)等。

韩国语的拟声态副词较丰富,它能表示事物现象的细微的区别,还可能增强一些形容词或者副词的语言形象,使之更加生动。如:

바람이ǮȊ게분다.风刮得很猛。

바람이웽웽분다.风呜呜地刮着。

前句是形容词“ǮȊ다”(猛)来表示风势很厉害,后句是以拟声副词“웽웽”来代替“ǮȊ다”,更形象地表示风势很厉害。

일이순조로이되어간다.事情进行得很顺利。

일이척척되어간다.事情干得十分利索。

前句是用副词“순조로이”(顺利)表示事情进行得很顺利,后句是用拟声拟态副词“척척”来表示事情进行得很顺利。

拟声拟态副词

拟声拟态副词在使用上,有细微的区别,其情况如下:

1.就其声音或状态出现的次数来看:

①只出现一次声音、动作或者状态时,用一个或者两个音节,不重复。如:(啪??枪声),(汽车的喇叭声),반짝(一闪)

②连续几次出现同样的声音、动作或者状态时,用一个或两个音节重复一次,如:뎅뎅(钟打两响的声音“当当”),졸졸(潺潺),반짝(一闪一闪),중얼중얼(喃喃自语),와들와들(哆哆嗦嗦),물불(弯弯曲曲)。

③同时出现相似的声音、动作或者状态时,用具有不同辅音的两个以上的音节。如:울긋불긋(花花绿绿),들락날락(进进出出),울뚝불뚝(高低不平)。

2.以语音的变化来表现丰富多彩的语言色彩。

①韩国语的拟声拟态副词具有一定的规律性。如:阳性元音“아,오”和阴性元音“어,Ǽ”之间有一定的区别,阳性元音表现出“小”、“明朗”、“轻”的色彩,同时带有轻松的语气;阴性元音表现出“大”、“阴郁”、“沉重”的色彩,同时带有“坚定”的语气。如:

반짝반짝萤火虫的光

Ǣ쩍Ǣ쩍闪电的光

동동小鼓的声音

둥둥大鼓的声音

꼬불꼬불弯弯曲曲的小东西

꾸불꾸불弯弯曲曲的大东西

②辅音的交替也表示出语言色彩的区别。以松音??紧音??送气音的顺序,表现出声音、动作、状态一个比一个更紧迫、更甚、更强。如:

덜걱??덜끽??덜컥(咔哒)

반들반듣??빤들빤들(光滑貌)

쟁쟁??쨍쨍??챙챙(锵锵)

拟声拟态副词在摹仿或形容声音、动作、状态时,其松词法和其他副词有区别。但是,它一般不能加附加成分,其作用也只能是修饰谓词,这一点和其他副词没有什么不同。

第三节副词的几个特点

1.副词虽然基本上不能有附加成分,但有一些副词可以加格词尾、添意词尾。如:

멀리Ǵ서즐거운노래소리가들려은다.远处传来了欢迎的歌声。

숭부는아ȇ도나Ȇ않았Ǽ며경기는계속되있습니다.

胜负未定,比赛仍在继续。

기호는왜아작도안오는가?基浩为什么还不来呢?

유람가게되었다는기쁜소식을듣기Ǯ가오른젊은이들은일을왁작왁작들Ƞ치웠다.

青年们听到了决定去游览的喜讯,兴高采烈,一下子就把活儿干完了。

2.副词在句中基本上作状语,但一些副词还能作主语,定语、谓语。如:

그들은모두가외국Ǵ서온실업가들입니다.

他们都是从外国来的实业家。

그것은아까의일이었다.那是刚才的事。

그들이아침마다단련하기는벌써부더엿다.

他们早已开始每天清晨进行锻炼了。

3.形从词词干加后缀“이”构成的副词“없이”、“달리”、“비숫이”、“같이”等,在句中有双重作用。如:

나는나와같이가자.你和我一起去吧。

这里“같이”成为“나”的谓语,同时又是“가자”的状语。

下面的两个例子,也属于同样的情况:

자랑찬건설소식을알리는라디오소리Ǵ귀기울이며

他们倾耳静听收音机里播送生产建议的胜利消息。

원래것과비슷이보입니다.

看起来和原来的一样。

第八章

感叹词

感叹词是直接表示说话者的感情和态度的词,如:

오,아름다운조국의강산이여!啊!可爱的祖国山川!(感叹)

자,힘을내자.来,加油吧!(劝诱)

응,나도간단다.嗯,我也去。(答应)

感叹词不指出事物的名称,而是直接表示惊讶、喜悦、悲哀、恐怖、高兴、可惜、焦虑、可笑、憎恨、惋惜、满意、满足、不满、遗憾……等感情和肯定、否定、疑惑……等各种态度。

种类

1.表示说话者的各种感情,如:

아(啊、哎),아야,아유(哎哟,哎呀),아이구(哎呀,哎唷),아하(啊哈),

아Ȋ(哎呀),아뿔사(哎呀??后悔惋惜),야(呀??惊喜、感叹),어(嗨),

오(哦,啊),이크(哎呀??惊异),Ǵ크(哎哟??惊异),

Ǵ그머니(哎呀呀),Ǵ이(嗳??不满意),체(嘿),허(嗬),흥(哼)。

아,좋아라.啊,好哇!(惊喜)

아유,야단났네.이걸어쩌나?嗨,真糟糕,怎么办呢?(焦急)

아Ȋ,책을두왔구나.哎呀,书没带来。(惋惜)

야,참아름답구나.呀!真美呀!(惊喜感叹)

제,저Ǜ다아는체하네.嘿!装成自己什么都知道似的。(不服、不满意)

2.表示说话者的意志、欲求,如:

자(表示劝导和督促、焦急),쉬(嘘),(算了吧,别那样),

아서(喂??对等关系),여보,여보시오(喂??对孩子或年轻人),

얘(喂[给你]),이봐(喂[你看])。

자,일을시작합시다.来,干起来吧。

얘,너희들학교가어디DŽ?喂,你们的学校在哪儿?

옛다,이걸가져가거라!喂,你把这个拿去吧?

3.表示肯定、否定、疑惑等态度,如:

예(是),암(当然、是啊),아무렴(当然、是啊),오DŽ(嗯),응(嗯),

그래(是啊、对,是吗?),옳소(对),아따(嗨)。

얘,너도학생이DŽ?예,저도학생입니다.

喂,你也是学生吗?是,我也是学生。

이렇게Ƞ도될까요?암,되구말구.

这样做能行吗?当然,能行。

실험Ǵ성공Ȣ답니다.아무렴,들림이있을라구.

实验成功了。当然,没错。

어머니,어서들어오Ǯ요.오DŽ,들어가마.

妈,快进来吧。嗯,进去。

너도가니?응,나도가.

你也去吗?嗯,我也去。

오빠가꼭올까요?글쎄,온다Ȣ는데…

哥哥一定要来吗?可不是吗,说是要来的。

语调与感情

按其使用的场和上下文关系,一个感叹词能表示各种感情和态度。这里,随首不同的感情和态度,产生不同的手势和表情,语调也产生变化。现以“아”,“응”为例:

야:

아,오빠가오셨구나.啊,哥哥来了.(高兴)

아,그렇게많이?啊,那么多吗?(惊讶)

아,나도대학생이되었나.啊,我也成了大学生啦!(喜悦)

아,그들은끌내가말았구나.哎,他们终于走了.(惋惜)

아,좀더일찍왔더면.哎,该稍微早一点儿来的.(遗憾)

아,이젠못가게되었군.哎,这下子走不成了.(失望)

아이구배야,응..哎哟,肚子痛啊,哼…(呻吟,痛苦)

응:

응,나쁜놈갈으니라구.哼,坏家伙(愤怒)

응,어디두보자.哼,走着瞧吧。(发誓)

“나도갈까?”“응,갈이가자,”我也去吗?嗯,一起去吧(肯定)

阶称关系

一些感叹词也表现出一定的阶称关系,如:

尊敬:예.

对等:옳소,그래,글쎄,아니,아무렴,천ǛǴ.

基本:암,오DŽ,응,그래,아니.

感叹词一般不能有附加成分,但少数感叹词可以有附加成分,表示阶称关系,列表如下:

阶称尊敬对等基本

感叹词

그래그래요그래그래

아니아니올시다,아닙니다아니아니,아니다,아니야

천ǛǴ천Ǜ엡니다천ǛǴ천ǛǴ

글쎄글쎄올시다,글쎄입니다,글쎄요글쎄글쎄

여보여보십시오,여보Ǯ요여보,여보게여보

아서아서요아서아서,아서라

感叹词在句子里基本上不和其他句子成分发生关系,一般单独使用,这一点是和其他词类不同的.

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