《语文一年级上册》是由温儒敏总主编，人民教育出版社2016年出版的义务教育教科书，可供九年义务教育中的小学一年级学生使用。[1]
中文名语文一年级上册
出版物类别义务教育教科书
作者温儒敏
出版时间2016年7月
出版社人民教育出版社
字数155千字
页数120页
开本16开
装帧平装
ISBN9787107312403
内容简介
《语文一年级上册》教科书按照主题单元编排学习内容，在“我上学了”之后，安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。
教科书的开篇，从学生视角出发，以“我上学了”为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排“我是中国人”“我是小学生”和“我爱学语文”3个活动板块，引导学生顺利进行角色转换和身份认同，初步培养良好的学习习惯。汉语拼音共2个单元13课，拼音与识字学词整合设计、同步进行。综合考虑各方面因素，精选学习内容，避免增加学习负担。集中学习拼音之前，先安排1个识字单元，学习最简单的常用汉字，然后再系统学习拼音，由熟悉的语言带出拼音的学习，使拼音与识字相辅相成、相互促进。识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则，全册要求认识300个常用字（在课后以双横线标示），要求会写其中的100个字（在课后以田字格标示）。重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏旁；结合写字，学习基本笔画和笔顺。集中编排了2个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。写字的编排体现书写规律，由易到难，由简单到复杂，降低初入学的学习难度。
语文一年级上册
教学资源《语文一年级上册》配套建有《义务教育课程标准小班教学录像光盘 小学语文 一年级上册》DVD资源，该资源是“十五”全国教育科学规划国家级重点课题成果，国家音像最高奖──国家音像制品奖获奖作品。
| 资源名称 | 载体形式 | 数量 | ISBN |
| 义务教育课程标准小班教学录像光盘 小学语文 一年级上册 | DVD | 12片 | 7-88757-436-6 |
该教材吸纳语文课程改革的优秀成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字运用，加强语文和生活的联系，致力于构建开放的、富有活力的教科书体系，全面提高学生的语文素养。
该教材的编写思路如下：
1. 自然地渗透社会主义核心价值观。
发挥语文学科在育人方面的独特优势，将社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、良好的思想道德风尚等人文教育内容融合在教科书之中，激发学生热爱祖国的思想感情，培养自尊自信、勤劳勇敢、自强不息的美好品德，增强社会责任感。
2. 保护儿童天性，做好幼小衔接。
起步阶段的语文教育，尊重儿童，准确把握儿童身心发展的特点，关注学生已有的知识经验和生活经验，在学习内容、学习方式等方面做好过渡衔接。保护儿童探索世界的好奇心，让学生在玩中学，在喜闻乐见的游戏活动中学习。
3. 全面夯实基础。
重视汉语拼音的学习，重视识字写字、重视阅读，为学生学习书面语打好基础;重视口语交际，为学生表达能力的发展打好基础。使初入学的儿童受到全面的语文启蒙教育，不仅在知识能力方面打好基础，而且在学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面做好奠基工作。
4. 重视语言文字运用，紧密联系生活实践。
致力于提高学生的语言文字理解和运用能力，在重视积累的同时，强化运用，体现语文学习的综合性和实践性。避免单调枯燥的机械操练，而是设计灵活多样的活动，引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文。注重调动学生已有的生活经验，并指导他们将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。
5. 倡导大量阅读，加强课内外沟通。
重视激发阅读兴趣，引导课外阅读，拓展学生的阅读空间。在教科书中提供功能各异的阅读材料，多渠道倡导大量阅读。对课外阅读进行系统安排，引导教师开发课外阅读资源，把学生的阅读由课内引向课外，以期通过提升阅读总量，发展语言文字理解和运用能力，实现语文素养的全面提高。
6. 引导发现，鼓励探究，倡导自主学习。
引导学生发现语言学习的规律，鼓励探究学习, 尽可能多地为学生提供展示交流的机会。通过丰富多彩的互动活动设计，引导学生改变被动接受知识的学习方式，在自主学习、主动探究的过程中感受语文学习的乐趣，不断激发学习动力，真正成为学习的主人。
7. 体现弹性，增加适应性。
教科书内容兼顾城乡，难度适中，分量适当。教科书体现弹性，尊重学生的个体差异，秉承因材施教的教育原则，从学生的已有基础和发展需要出发，为不同起点的学生提供丰富的学习资源，为学生学习留有选择和拓展的空间，为开展差异化教学提供便利条件，以满足不同地区、不同学校、不同学生的需求。
随书录音制品本书另配课文朗读录音带一盒或CD一片，由卫东、梓君、左小群、张蕾朗读。录音内容包括“我上学了”、“识字”、“汉语拼音”、“课文”及“语文园地”中“和大人一起读”的部分。
| 审听 | 魏丹 |
| 监听 | 徐轶、张沛 |
| 责任编辑 | 张丽明 |
| 技术编辑 | 闵捷 |
| 封面设计 | 闫薇、林璇 |
作品目录
| 我上学了 | 我是中国人 | 我是小学生 | 我爱学语文 |
| 识字 | 1天地人 | 2金木水火土 | 3口耳目 |
| 4日月水火 | 5对韵歌 | 口语交际：我说你做 | 语文园地一 |
| 快乐读书吧 | 汉语拼音 | 1 a o e | 2 i uüy w |
| 3 b p m f | 4 d t n l | 5 g k h | 6 j q x |
| 7 z c s | 8 zh ch sh r | 语文园地二 | 9 ai ei ui |
创作背景
语文一年级上册》是由教育部组织编写，编者以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据编写而成。
该教材总主编为温儒敏，小学主编为陈先云（执行）、曹文轩、崔峦、李吉林。编写人员有张沛、陈先云、郑宇柯、孔标、段宗平、徐轶、崔峦、滕春友等。其他编辑者如下表：
| 职务 | 名单 |
| 责任编辑 | 徐轶、张沛 |
| 美术编辑 | 李宏庆 |
| 插图绘制 | 胡博综、张暂、王平、黄国想等 |
| 封面设计 | 吕旻、李宏庆 |
| 封面绘图 | 景绍宗 |
作者简介
温儒敏，男，北京大学中文系教授、博士生导师，北京大学语文教育研究所所长，曾任北京大学中文系主任、中文系学术委员会主任、北大出版社总编辑等职，现任山东大学一级教授、中国现代文学研究会会长、国务院学位委员会学科评议组成员、国家哲学社会科学规划评审委员、教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人、《中国现代文学研究丛刊》主编。主要从事中国现当代文学、文学理论、比较文学和文学教育的研究与教学。
语文一年级上册
参考资料1.语文 一年级上册/义务教育教科书 · 人教网（引用日期：2021-11-12）
2.义务教育课程标准小班教学录像光盘 小学语文 一年级上册 · 电音社网（引用日期：2021-11-12）
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