由网友(葬礼已取消)分享简介：《尔的9月》是由尹力执导，杜小鸥、罗辰熟担负编剧，弛萌、弛国立、陶泽如、沈丹萍等主演的孩子剧情影戏，[一]于一九九零年二月一日正在中国大陆上映。[二]该片讲述了北京亚运会揭幕前，小教熟安修军（弛萌 饰）正在低教员（弛国立 饰）的帮忙下，起劲降服自身的脆弱，从头意识本身，终极争夺到到场揭幕式演出资历的小说。[一]一九九一年，...

《我的九月》是由尹力执导，杜小鸥、罗辰生担任编剧，张萌、张国立、陶泽如、沈丹萍等主演的儿童剧情电影，^[1]于1990年2月1日在中国大陆上映。^[2]

该片讲述了北京亚运会开幕前，小学生安建军（张萌 饰）在高老师（张国立 饰）的帮助下，努力克服自身的懦弱，重新认识自己，最终争取到参加开幕式表演资格的故事。^[1]

1991年，该片获得第11届中国电影金鸡奖最佳儿童片。^[3]

中文名

我的九月

外文名

The September of Mine

上映时间

1990年

出品公司

中国儿童电影制片厂

制作公司

中国儿童电影制片厂

对白语言

汉语普通话

色彩

彩色

导演

尹力

制片人

刘明

主演

张萌、张国立

片长

88分钟

类型

剧情、儿童、校园

出品时间

1990年

制片地区

中国大陆

拍摄地点

北京

imdb编码

tt4053842

编剧

杜小鸥、罗辰生

主要奖项

第十一届中国电影金鸡奖最佳儿童片奖、广播电影电视部优秀影片奖

剧情介绍

1990年北京某小学，同学们为迎接亚运会开幕式苦练团体操，被称作“安大傻子”的安建军因动作总是不规范而被取消表演资格，中队干部刘庆来虽然入选，但他为去福州迎接台湾来的老爷也不得不放弃参加开幕式表演。新来的高老师去安建军家家访，并给了他很大鼓励和安慰。安建军买奖券中了50元奖，又将钱捐给了亚运会。一女记者采访他，他却不知如何做答，刘庆来将荣誉据为己有。安建军省下早饭钱去买奖券想再次中奖，但没有如愿，高老师知道真相后鼓励他。安建军发奋自强，苦练团体武术操，终于获得参加亚运会开幕式表演的资格。刘庆来认识到错误，托小妹送给安建军一罐饮料表示歉意。在难忘的九月，亚运会开幕式隆重举行，安建军与其他同学一起进行团体武术操表演，动作准确到位。

演职员表

职员表

责任编辑	张之路
拟音	魏俊华
演奏	BWL电声乐团
合声器演奏	吴乐

角色介绍

上映发行

发行国家	上映时间
中国	1990年2月1日

制作发行

制作公司	发行公司
中国儿童电影制片厂 [中国]	——

荣誉记录

获奖时间	获奖奖项		获奖方	备注
1991年	1989-1990年广播电影电视部优秀影片奖	优秀儿童片[4]	《我的九月》	获奖
	吉林省中小学生电影节“参娃杯”优秀儿童故事片		《我的九月》	获奖
	第十一届中国电影金鸡奖[5]	最佳儿童片奖	《我的九月》	获奖
	第一届上海影评人奖[6]	十佳影片	《我的九月》	获奖
1992年	第一届中国电影优秀摄影奖	故事片摄影奖	李建国	获奖
1993年	中国儿童少年电影第五届童牛奖	荣誉奖	《我的九月》	获奖
		优秀表演奖（儿童演员）	张萌	获奖

台前幕后

影片围绕亚运会开幕前十天发生在一个参加开幕式表演的小学生身边发生的故事，表现了少年儿童的精神风貌，并通过他们的成长轨迹、反映了民族自强的步伐。影片拍摄手法写实，风格清新。该片获1991年第十一届中国电影金鸡奖最佳儿童片奖、广播电影电视部1989—1990年优秀影片奖。

1990年，由杜小鸥、罗辰生编剧、尹力导演的《我的九月》，不仅将儿童片，也把中国电影的制作推向新的制高点。这部京味十足的影片讲的是中国首次举办亚运会开幕式前夕，北京一所小学高年级学生苦练团体操的过程中，两名性格截然相反的同学之间发生的分歧及心理的变化与成长。影片的特点就是向全国人民提出如何重塑民族性。它通过小主人公安建军（人称安大傻子）由失败到成功，细致地刻化出自身原本怯懦的孩子，在尊重个性、爱护并发展个性的老师（人称高二傻子）的启迪下，如何消除心理障碍，走出低谷，重新发现和认识自我，获得自信并敢于竞争成为强者。“安大傻子这个形象，很有潜力，我国要想强盛起来，要有象安大傻子这样的人觉醒。”○5而高老师这位不象老师的青年教师，则是90年代忠诚于塑造未来民族灵魂这一崇高事业的清醒代表。

本片从根本上解决了自20世纪产生儿童片以来，如何实现以“儿童为本源”的创作追求得以成功的体现，编导和摄制组的各部门能够真正从儿童角度出发去“发现儿童”，致力于唤醒安建军的人格意识。他们充分调动长短镜头，设置环境，烘托氛围，揭示出不同孩子个性差异的家教和社会影响，描绘出贴近生活、活灵活现，为师生所喜爱的小伙伴。

这部富有探索精神的艺术影片充满纪实性的风格，叙事流畅而丰满。影片的拍摄周期几乎与首都人民举办亚运会的盛大活动同步进行。运用电影艺术反映现实往往需要时间的沉淀，难免会有距离感。而这部影片能够如此敏锐和近距离地贴近重大事件，实属罕见。其成功经验更为儿童片如何表现孩子与社会生活息息相通的联系闯出一条生路。由于全片的结构是把一个大杂院中的老老少少的生活与辉煌的亚运盛会有机揉合起来，将儿童与成人的心态与目光都交炽在高扬国威的兴奋点上，使影片得到的思想内涵能够在形式上达到亲切自然，引人入胜，深入浅出，雅俗共赏，实现儿童电影企望达到“老少咸宜”的理想目标。

影片评价

《我的九月》是一部名符其实、适应儿童口味的好片子，大体上达到了“老少皆宜”的审美目标。它的中心事件和贯穿人物，从取材、构思、观点到心态都是儿童式的，完全符合儿童电影的本性，在艺术表现上，摆脱了一般儿童片惯见的直奔主题、浅露简单的模式，而尽力以富于流动性、自然美的镜头语言来展示生活，表现人物。更可贵的是，它达到了一定的思想深度。（原《大众电影》、《电影艺术》编辑、研究员王云缦评）

该片看似无序实则有序。影片艺术秩序的核心是安建军，以他的内心活动为依据，以他性格发展的历程为中轴线，从而使全片杂而不乱。导演有意识地用画外人物的对话来交代故事情节，把情节进的效应反馈在主人公安建国身上；有意识地采用长镜头，使影片“无序的有序”风格得到更充分自由的体现。许多儿童文学作品总要为主人公的性格缺陷找客观原因，但是，该片中的安建军完全不是畸形环境里生长出的畸形心理的孩子，影片把笔墨重点用于勾勒他主观心理因素的缺陷。“安建军”的价值不只是在银幕上又塑造出一个新鲜独特的少年典型性格，更重要的是通过他揭示出数千年来封建伦理影响下中华民族性格中悲剧性的历史积淀。（原中国儿童戏剧研究会常务理事程式如评）

导演将《清明上河图》的艺术魂韵纳入当代都市生活的四合院，使大人孩子等一切人物循着他们自己的性格逻辑尽情地恰到好地表现一番。在表演方面，该片的儿童演员值得称赞，他们松弛自然、一举手一投足的“老练”令观众耳目一爽，用“无表演的表演”来形容也不过分。片中大人和孩子之前的“戏”要比大人和大人、孩子和孩子之间“戏”更生活化。人物深层性格在相互感染下体现得浑然无隙。（作家梁晓声评）