歌手大赛策划书(校园歌手大赛策划书)

由网友(请勿从来)分享简介:校园歌手大赛活动策划书1一、活动前言  十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。  二、活动主题  音乐畅享唱响音乐  三、活动时间  10月27日——11月9日  四、本...歌手大赛策划书

歌手大赛策划书1

  一、活动背景:

  为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

  二、活动目的:

  丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。

  三、活动主题:

  “唱响青春旋律,展现个性自我”。

  四、活动主办单位:

  长沙商贸旅游职业技术学院

  五、活动承办单位:

  院学生会文体部、院团委会素质拓展中心。

  六、活动地点和时间:

  地点:初赛:德业楼A304复赛:德业楼A304决赛:体院馆。

  时间:初赛:12月5日复赛(待定)决赛:艺术节期间。

  七、活动参与对象:

  长沙商贸旅游职业技术学院全体**届大一学生。

  八、大赛形式:

  1、进行海选报名

  2、初赛(评委:**年校园十佳选手及学生干部)

  3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

  4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

  九、活动整体要求:

  (1)着装要求:

  1、外表:青春、健康、积极向上、大方。

  2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。

  (2)表现要求:

  1、歌手充满活力,积极向上。

  2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

  (3)音乐制作

  负责人:院学生会文体部干事。

  晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

  (4)评分细则———(见附表1)

  十、活动的整体开展:

  (1)前期组织报名工作

  1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

  2、报名时间:12月5日之前

  3、报名要求:认真填写报名表;

  (2)中期组织初赛工作

  1、初赛地点:A304

  2、初赛时间:12月5日

  3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员。

  4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

  5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

  6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。

  7、活动场地申请工作。

  (3)后期组织决赛工作

  1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

  2、决赛工作布置

  十一、活动总决赛的具体安排:

  1、决赛时间:艺术节期间

  2、决赛地点:体育馆

  3、决赛评委:各专业老师及相关领导

  4、决赛事项如下:

  分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

  第二轮采取抢擂,攻擂形式。

  第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

  演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

  冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

  十二、活动流程(总决赛):

  1、活动大赛开场秀

  2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等

  3、大赛正式开始

  4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

  5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)

  6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻

  7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品

  8、主持人致结束辞,活动结束

  十三、大赛设奖:

  一等奖一名(冠军)

  二等奖两名(进入第二轮选手)

  三等奖三名(分数排名4。5。6名者)

  十四、活动注意事项:

  1、场地布置工作:院学生会文体部成员

  院团委会素质拓展中心成员

  ①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

  ②评分表、奖品等用品到位

  ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排

  2、比赛进行安排:

  ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

  ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)

  ③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

  ④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

  主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

  3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

  4、资金

  ①学院拨款

  ②赞助商的提供

  5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)

  院学生会文体部

歌手大赛策划书2

  一、 活动名称:

  陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”

  二、活动主题:

  用舞蹈展现姿态,用旋律谱写青春

  三、活动口号

  旋律扬帆,青春舞动

  四、活动目的

  我校作为一所中职学校,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设

  五、活动主旨

  弘扬校园文化,展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。

  六、活动时间

  20xx年.**.**

  七、参加对象

  在校所有学生

  八、节目要求

  内容健康,积极向上。能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年的生活。

  十、活动形式

  综艺性文艺节目(歌曲,舞蹈)

  十一、活动步骤

  活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段

  (1)准备阶段:

  A、 赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

  a、 写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

  b、 对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从各个班级收集节目等渠道

  c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

  d、 准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

  e、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

  f、 确定比赛的时间和地点

  g、 提前做好对大赛工作人员的分工工作

  h、 提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

  i、 对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

  B、 报名方式

  报名方式:以班级为单位报名

  (2)宣传阶段:

  前期宣传

  充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

  后期宣传:

  1、展出条幅分别挂于校园主干道,预祝条幅一条。

  2、利用学校广播站进行宣传。

  3、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

  4、展板海报宣传。

  (3)进行阶段:

  分为初赛,决赛

歌手大赛策划书3

  为进一步营造健康向上,多姿多彩的校园文化氛围,展现当代大学生的精神风貌,为国际化交流提供舞台。广泛引导青年学生敢于追求梦想,实现梦想。结合我校第八届科技文化艺术节相关活动方案,特举办沈阳师范大学第三届“师大新生音”校园歌手大赛,具体方案如下:

  一、活动主题

  音乐谱华章,青春创辉煌

  二、参赛对象

  全体沈阳师范大学20xx级全日制本专科生、留学生。

  三、主办单位:

  沈阳师范大学团委

  协办单位:沈阳师范大学音乐学院

  四、赛制安排

  1.相遇——海选

  晋级人数:100人

  详细说明:赛前选手依据报名表填写详细信息,海选当天,选手携带报名表并上交。海选要求选手自行选择曲目,无伴奏清唱,时间控制在一分钟以内。海选当天根据到场顺序,每十人一组,小组内进行抽签,按照抽签顺序出场。海选评委由各学院主席、团副及文艺部部长担任。海选共设置100个名额,至名额满海选截止。

  2.相识——初赛

  晋级人数:40人

  比赛类型:学员分组赛

  详细说明:选手抽签,按顺序依次登台演唱。参赛选手自备歌曲、伴奏,时间控制在2分钟之内。由五位专业导师根据选手风格、能力等因素挑选自己心仪的学员加入自己的队伍。在选手演唱过程中,导师有权利叫停选手表演。导师每人手中有"YES"和"NO"两张牌来决定选手去留。每位导师的队伍有8个名额,人满之后则不可再选择。晋级的40位选手进入导师辅导阶段。

  3.相知——复赛

  晋级人数:20人

  比赛类型:团队任务赛

  详细说明:进入复赛共40人,本轮赛制为淘汰赛。以导师学员组为单位进行比赛,赛前由导师抽签,决定本战队上场顺序。团队演唱歌曲由举办方提供主题,暂定主题为“青春”。表演结束后,现场评委老师对其进行打分,决定团队团体名次。余下三支队伍按分数高低决定出场顺序,进行下一轮的不NG歌唱赛。同一战队内再抽签,决定本组学员的出场顺序。每名选手演唱一只完整的歌,评委进行记录。同一战队的选手全部演唱完成后,评委商定,总体考虑,在每组选出4名选手进入决赛。本轮比赛共设置20个晋级名额,平均每战队4个名额。本轮比赛的记分原则为评委老师打分制。

  4.相爱——决赛

  第一轮:擂台对抗赛

  比赛规则:五位导师根据学员的演唱风格,舞台效果,曲风,两两搭配进行擂台对抗赛,上场选手则在屏风后面,营造现场氛围。本轮比赛共设置10个晋级名额,参赛选手两人同唱一首歌(所选歌曲已在之前准备好),在演唱过程中,可根据实际情况自带伴舞或其他舞美设计。评委进行记录,每唱完一组由5位评委投票产生晋级选手。演唱全部结束后,主持人宣布本轮比赛结果。晋级的选手下台为第二轮抽签。

  第二轮:我爱记歌词

  比赛规则:晋级的10位选手按照抽签顺序,根据大屏幕上的图标进行选择,随机歌曲演唱至随机段落,选手进行接续演唱。每位选手演唱后,评委老师进行评分,本轮采用积分制原则,选手在本轮所得分数计入最后的总成绩。

  第三轮:巅峰对决赛——一展歌喉

  比赛规则:最后一轮场上十名选手每名选手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同时,配合不同的舞台表现形式,例如:沙画,舞蹈等,营造不同的气氛。每一名选手的最终得分为5名评委两轮评分相加和大众评审投票之和。

  评比规则:每一名选手演唱结束后,由五位评委为其打分。每一名评委给一名选手的最高分为二十分。全部演唱结束后,由每个学院的学生代表作为大众评审投票,共22个学院代表,每人1票,将自己票投给选择的选手。选手的最终得分为5名评委及大众评审分数之和。最终依据分数高低评出冠亚季军。

  其他说明:在评委为最后一名选手打分后,由决赛未晋级十强的选手带来精彩的返场演出。同时计算每名选手的评委得分。返场表演结束后,主持人宣布冠亚季军及其他奖项得主。

  五、奖项设置

  1.分设“冠、亚、季”军各一人,

  2."十强"奖项10人(包含冠亚季军)

  3."优秀歌手" 10人

  六、时间安排

  七、活动准备

  1.前期发放报名表(报名表见附件),收齐后由工作人员负责整理。

  2.海选舞台搭建和现场布置(包括桌子,椅子,条幅,海报,背景墙,音响,话筒,评委打分牌等)

  八、活动宣传

  1.在校内安置宣传板,搭展棚,发放宣传单(地点分别在校团委门前、时代广场、北生活区以及南生活区)

  2.贴宣传海报和条幅若干(各生活区门口、寝室楼内告示板、以及各教学楼)

  3.以会议的形式向各基层学院发放文件,传达活动相关事宜。

  4.利用师大新青年微信平台,音符之间微信平台、师大青年网、校电视台,阳光直播室,沈北新区电视台等多家媒体,校报,微博,协会,沈阳师范大学新闻中心等公共平台进行全方位立体宣传。

歌手大赛策划书4

  一、活动名称:

  k歌之王争霸赛。

  二、活动对象:

  音乐协会成员及其他同学。

  三、活动时间:

  初定3月23日,周日晚七点半至十点。

  四、活动地点:

  初定阶梯教室。

  五、活动形式:

  以协会成员为基础,分组分项目进行歌唱比赛,评委评分,各项目总分最高者获胜。

  六、活动安排:

  1. 活动以协会成员为基础,自由组合为原则,分组进行比赛,每组派出若干人员参加各项比赛。

  2. 每组参加的比赛项目以及人数包括:男独篇2名,女独篇2名,男女对唱一队,兄弟篇(2男生以上),姊妹篇(2女生以上)。

  3. 每队除派出以上参赛的队员外,还需派出一名队长。其中队长兼任主持,还可作为队员出赛。

  4. 流程如下:

  兄弟篇→→姊妹篇→→对唱篇→→组合pk→→女独pk→→→→男独a→→男独b→→男独pk。

  5. 评分规则:男独两篇,女独两篇,男女对唱,兄弟篇,姊妹篇共七轮比赛,比赛有评委五人,由老师和学生组成,每位评委手中有abc三个牌,每轮比赛后评委有一次举牌投票给予认为最佳的队伍或个人。每票视为10分,归于所属组。

  6. 奖项设置:最受欢迎男歌手,最受欢迎女歌手,最受欢迎组合奖,最佳团体奖。其中最受欢迎男女歌手由两轮男独、女独的最高分进行单对单pk,观众投票,胜者为王。组合奖由男女对唱,兄弟篇,姊妹篇各轮最高分进行pk,评分同上。

  7. 每次pk结束前,工作人员会派给评委和每位观众一粒糖以作为选票,pk结束后到台上送给自己喜欢的歌手,票多的歌手胜出。歌手每票视为1分,作为附加分,加入所属组的团体总分。

  8. 最佳团体奖由七个项目总分以及附加分之和最高队获得。

  七、活动注意:

  1. 歌曲伴奏请提前提交到组长处,歌曲可完整唱完或部分演唱。

  2. 活动将有录像摄录全程。

  3. 周六下午,搬行政楼九楼音响设备至阶梯教室,布置场地。

  八、活动预算:

歌手大赛策划书

校园歌手大赛活动策划书

  一、活动目的:

  在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

  二、活动主题:

  彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。

  三、活动时间:待定

  四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。

  五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心

  六、活动主流程:

  1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作POP海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

  2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)

  3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

  4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。

  5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

  6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。

  7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

  七、活动节目方案:

  1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。

  2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

  3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

  八、预期效果:

  通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。

  学生联合会外联部

  20xx年X月X日

校园歌手大赛活动策划书6

  活动引言:

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

  XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

  一、活动目的

  1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

  3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

  5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

  二、活动策划举办单位:

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

  三、协办单位:

  现代管理工程学院团总支外联部

  四、活动时间和地点

  比赛分为三个部分:

  预选赛

  时间:XX年4月18、19日(中午、下午)

  地点:图书馆教室

  复赛

  时间:4月21、22日(其中一天)

  地点:图书馆教室

  决赛

  时间:4月29日晚上7:00

  地点:图书馆前坪

  五、参赛方式

  参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

  参赛要求:需属于本校,思想道德健康

  参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

  报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

  报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

  报名地点:

  东湖校区:一栋前面

  马坡岭校区:待定

  六、比赛赛制

  预选赛:

  1.参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

  2.参赛选手可清唱或乐器演奏

  3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

  4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定

  5.每场比赛时间为1个小时

  6.评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  复赛:

  1.预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time复赛的选拔

  2.每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位

  3.可适当的进行才艺展示

  4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

  5.两个赛区共有16选手进入决赛

  6.评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  决赛:

  1.复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行my show time决赛的选拔

  2.每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位

  3.选手自己根据决赛赛制准备比赛

  4.赛中统计排名,赛后宣布排名。

  5.评分以10分制

  6.评委:各系部指导老师

  院文娱部部长

  管理系文娱部部长

  七、奖项设置

  第一名:待定

  第二名:待定

  第三名:待定

  其他奖项:待定

  八、前期准备

  宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

  横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名

  器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

  预选赛:

  器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

  宣传资料:海报、活动宣传资料

  复赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰

  宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

  决赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置

  宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

  其它:证书、奖品等

  九、经费预算

  1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

  2.饮用水四件

  3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等

  4.租用音响、灯光等设备

  共计700元

  其他细则:暂无

校园歌手大赛活动策划书7

  五月,春花烂漫,百草争艳,大地一派勃勃生机;五月的我们,在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福,校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。激情的五月,放飞青年的梦想,让个性充满活力,让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台,音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动,得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注,得到了学院各社团的协助和支持,具有全校轰动效应。

  一、活动宗旨

  1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

  2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

  二、活动简介

  本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

  【初赛】20xx年5月18日18:00,学院礼堂

  【决赛】20xx年5月25日19:30,学院礼堂

  【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

  【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

  【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

  三、市场分析

  1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

  2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。

  3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

  4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。

  5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

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