家长表彰会发言稿(宗亲表彰会家长代表发言稿)

由网友(亮瞎你的小眼睛)分享简介:家长会家长代表的发言稿1尊敬的各位家长:  大家好!很高兴在这里又和你们相见。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从四年级时接的咱们班,一转眼,他们已经是的学生了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十五名学生向你们表示深深的谢意!今天,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各...家长表彰会发言稿

家长表彰会发言稿1

各位老师,家长朋友们:

  大家上午好!

  今天,寒风刺骨,但各位家长都能如数到校参加我校的家长表彰大会。在此,我代表全体师生对各位亲临会议,表示热烈的欢迎和崇高的谢意!

  **小学现有教师22名,学生254名,9个教学班,学校每天都为学生开好营养午餐,寄宿生晚餐,免费提供早餐,一日三餐,全部免费,减轻了很多家长的经济负担,学生吃得开心,老师教得开心。

  这几年来,我们一直着力追求“社会满意、家长放心、学生开心、教师幸福”的办学理念,在各位家长、社会各界大力支持和全体师生共同努力下,学校教学质量不断进步,自xxxx年起,已连续三年在全县小学毕业检测中获得乡镇第一名,教育年度目标考核连续三年获得二等奖。今年获得黔东南州教学质量先进学校,台江县“绿色学校”称号等多项殊荣。全乡学生获得各项资助100多万元。

  目睹教育现实,我们直言不讳地说:“在我们的教室里座着的有多少合格的优生,又有多少差生呢?这些差生又是怎样形成的呢?是他的弱智吗?是他们愚蠢吗?是他们真的不想学习吗?”可以肯定的回答:是家庭——不管,是学校——管不了,是社会——无能力管。如果我们的家庭、学校再不重视他们,放任自流,不拉孩子一把,今后他们又怎样去面对人生呢?

  成功的学校教育只有与家庭紧密地结合,相互沟通,齐心合力,才是光明的教育,才有辉煌灿烂的前景。

  总之,家庭教育,虽说不是什么新鲜话题,但是,我们认为“家庭教育”工作,仍然是新鲜事物,常谈常新。它的兴旺不仅对家庭有着重要的现实意义,更重要的是对社会、民族、国家有着重大的历史意义。

  同志们,孩子教育是永恒的话题,一个画家可以浪费无数的笔墨纸张,但孩子的童年却不能浪费,因为一个孩子的未来就是一个家庭,孩子的成长将决定一个家庭甚至一个家族的未来,在座的家长是方召中心小学两百名学生家长的杰出代表,你们对子女的教育都取得了一定的成绩。在此,我希望你们再接再厉,一如既住地支持教育工作,科学教子,为国育才。同时,要充分发挥好榜样作用,通过你们的传帮带,进一步推动全校乃至全乡家庭教育整体水平,使我们每一位孩子都能发挥出自己最大的潜能,都能够快乐学习,幸福生活,健康成长!让方召乡考出更多的大学生!

  谢谢大家!

家长表彰会发言稿2

尊敬的老师们家长们、亲爱的孩子们:

  大家好!我是追梦班的学生家长,首先感谢学校老师给了我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长与教育的问题;我感到十分荣幸。在这里,只是把我的一些粗浅的认识和体会说出来和大家共同学习交流。

  其实,家长和老师的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进,将来有个体面的工作,能够照顾好自己和家人。可是,也只有学校教育和家庭教育形成合力,才能更好地实现我们共同的目标,我们做家长的应该密切配合学校老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状况和学习情况,做到有的放失。下面我从四个方面说说自己的一些简单做法,希望大家提出批评和建议。

  1. 好父母就是好老师

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要,我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,此如尊敬长辈,关心他人,善待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到,克服烦燥心理,纠正怕苦怕难的心理和粗心大意的习惯;生活中按时休息,自己的事自己做、不挑食、不乱花钱、不乱扔乱丢扔东西,不以自我为中心,要经得起批评和挫折。作为家长,自从孩子上了初中有这么一个认识,觉得太累了,不是体力的累而是脑力的累,觉得自己教育不了孩子了。做家长也是一门功课,是一门不好学的课程,不认真、不细心,就读不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作为家长的我们,也得认真学习,要不然我们的功课也会是零分,一位不合格的家长,就是不称职的父母。我愿意与大家一起学习,逐渐成长为一名最称职的家长。

  2.浪费最可耻

  我想在这里和同学们说一说社会现象,就是浪费的问题,是我亲眼所见的,我有个做小买卖的朋友,这几天忙,我去了帮忙,他的厂有两位看大门的老人,是对老夫老妻,老头在院里感零活,老太太在三中院里帮儿女的忙。我看见老太太在院子的角落里,晾了许多馒头、烧饼、油饼、包子有整个的,还有半块的,我问她“大娘,你在哪里拾的这么多的馒头和饼?”“唉”,大娘叹了一声说:是这里的孩子们扔的,不光这个,还有些炸鱼、炸鸡块呢”是学生扔的?:我问,大娘说:“是啊,我给女儿们帮完忙,回来时,顺道拾的”。接着她指着旁边木头上的几十袋东西说:“这些都是我晾干了,装起来的,我喂的狗、鸡都吃不了,我还能买点”。我一句话也没说就走了。当时我的心里很不是滋味,我不知道咱们学校有没有,孩子们,咱们先不说粮食来的不易不易,咱先说你们的父母,你们知道你们的父母在外打工吃的是什么吗?为了能省钱,他们捡最便宜的吃,我亲身体会,中午一碗豆腐脑,两个或三个烧饼,要不就是一碗豆腐脑,一个或两个馒头,他们不吃包子、茶蛋,为的是什么?而你们整个油饼和包子往外扔,你们是不是欠饿,要我说“不是”,是欠揍了,他们不知道包子、鸡蛋好吃是吧!他们傻是吧!他们还不是想把省下来的钱和努力挣的钱给你们,给你们干嘛?给你们创造一个好的生活环境,好的学习条件,而你们呢?当老师叫你喝米饭的时,我不喜欢喝、不爱喝、吃鸡蛋时不爱吃,你们是不是太过了,孩子们都好好想想吧!没有一个家长不爱自己的孩子,可是你们给家长的是什么?家长给孩子的不仅是金钱物质,更多的是良好习惯。让我们牢牢记住:好习惯成就好人生!

  3.孩子要学会自己管理自己

  从初中开始,学习科目从原来的三科,猛增到七课,初二开始是八课了,但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的方法就是提高学习效率,那课间预习是必不可少的一个环节,通过预习,初步进行了探索,什么地方容易懂,什么地方难理解,做到心中有数,会促使自己在老师讲课的时候注意力集中,在难于理解的知识点上,使你们听课的方向更明确,认真完成老师布置的作业,有哪些解题方法不规范的粗心做错的,不会做的,都必须记下来,问问老师,同学,把它们弄明白,不能半明白,半糊涂,必须彻底搞清楚,阶型复习,通过复习可以巩固所学的知识,加深对所学知识的理解,及时查找学习中的不足,并及时补上,不负“学习债”,使知识记的更牢固,这是我对学习的一点认识,希望孩子们好好学习,我给女儿买的一本书《管好自己就能飞》,有这么一句话,我一直忘不了,学习不是家长逼出来的,而是靠自觉,家长说在再多的话,不如自己自觉,自觉才能学到心里,记在脑里,逼着们只能是学习的空架子,做家长的都希望自己的孩子将来有出息,比自己强,因为生在农村,没有别的出路,只能是多学知识,正确认识自己的学习,对待自己的学习,我们做家长的不希望自己的孩子小时候是自己家的“宠物”长大了成长社会的“废物”,孩子们需要家长于老师的加油呐喊!

  4.喜欢确实很可爱

  最后说说孩子们的早恋问题,也就是青春期萌动,你们现在是学生,自己认为自己长大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其实学生在中学阶段,生理发育成熟,但是心理发育还不成熟,自己认为自己是个大人了,总是模仿成人的方法,只注重形式不考虑后果,喜欢一个人和爱一个人并不是一回事,爱需要承担责任和任务,比如,最好的例子就是在我们每个家中,爸爸或妈妈喜欢某一个明星或主持人,他们只是喜欢,而不是那种爱,爱需要代价;爸爸妈妈爱你,他就要努力工作,为你和妈妈创造更好的生活条件,比如买车、买房让你上好的学校等;这就是爱的责任,要承担的义务,你们现在还承担不起这样的责任,因为你们还没有能力,自己都照顾不了自己,怎么照顾别人,自己还要靠爸妈来养呢;家长的话,你不听,后悔就来不及了,就像不懂事的小孩,看见满树黄橙橙的柿子非要吃,父母哄着说不好吃,他非要;自己偷偷着摘一个吃,然后哭了,因为涩的舌头都拿不出来了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一样,没有哪一个家长不是为自己孩子着想的。希望孩子们珍惜眼前的幸福时光,好好努力好好学习!我们期待你们的成功凯旋!

  好吧,我就说到这里吧,在这里我代表家长们和孩子们感谢学校的各位领导和老师的辛勤付出。

  祝老师们身体健康,工作顺利!

  祝福我们的孩子们健康快乐的成长!

  我讲的有不当之处,请大家多多包涵,谢谢大家!

家长表彰会发言稿3

各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!

  我是初二二班周韦玮的母亲,孩子的班主任是李春玲老师。今天,能够站在这里代表家长们发言,我感到非常高兴和荣幸。

  日月如梭,岁月匆匆。又一个学年过去了,为了孩子们的学习、成长,在座的老师们早出晚归,勤奋备课,辛勤工作,教书育人,日复一日地付出了自己的智慧和心血,在此,非常感谢各位老师!我代表孩子的家长们,给老师鞠个恭!谢谢!

  记得孩子入学后第一次家长会上,学校领导让孩子和家长共同学习《弟子规》,并给每一个学生发了一本《弟子规》,和一本《德润校园》。从这件事情上体现了学校的教育理念,把德育放在第一位。要培养一个积极向上、德智体美、具有较高的综合素质的优秀的孩子,就应该从培养高尚情操、高尚的品行做起。有一天,孩子回家后告诉我:“妈妈,我来到四十四中是正确的,我喜欢我们的校园,也喜欢我们的老师!”还有一次,孩子说:“妈妈,我考了全年级第一名,李老师奖励我一个大苹果!”听到这话后,当时我激动的心情难以言表,上前紧紧地抱住孩子,使劲亲了几下,泪水也不知不觉地流下来。我没有想到,自己的女儿在上了初中后,会有这么大的变化。老师的奖励虽然只是一个苹果,但是孩子把这个苹果当宝贝一样,把它放到学习桌的上面,时时激励着自己。孩子还说,通过学习《弟子规》,让她懂得了感恩老师,感恩母亲,她一定要用行动、用好的学习成绩报答老师、报答母亲。

  一个好的校园环境、好的老师、好的班集体,给我的孩子带来的不仅仅是好成绩,更重要的还有她的自信心和力争上游、勇于进取的坚强决心。我的教育理念和学校是一样的,德育教育我一直是放在第一位的,特别是孩子在学习了弟子规后,更是严格的要求自己,践行弟子规,去年我们搬到了现在的家,邻居是四位年龄比较大的老教师,开始是我每天帮老人提放在家门口的垃圾,后来孩子知道后,这个活她就承担了下来,我也告诉她尊重老人,是会有福报的,其实我们帮老人扔垃圾好长时间他们都不知道是谁帮他们做的,在他们无意中发现后,敲开门到我家把我女儿使劲夸了一番,逢人就说我家孩子懂事,我单位的同事也都是夸她是个乖巧懂事,自理能力强的孩子。我和孩子的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,她热爱班集体,并且也做的尽心尽力,为组里的事她也回家给我哭过鼻子,我耐心的给她讲,让她要学会宽容,教她怎么样去处理和同学的关系,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处,教育孩子方面,我从不溺爱她,说实话更多的是严厉。

  看着自己的孩子,在老师不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的进步,一天天的学知识、长智慧,让孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,象一朵花儿一样地健康和快乐的成长,这时我当妈妈的心里,感到特别的温暖和甜蜜!

  有人说:书,是人类进步的阶梯。没有知识的生活就像没有香味的玫瑰花!如何正确的引导、教育、培养孩子?如何让孩子们有知识、有素质、有智慧?如何让孩子自尊、自立、自强?如何让孩子的心中充满阳光,脸上笑容灿烂?在当今的社会现实中,这些问号常常让人思考。培养有知识和素质的学生,这是老师义不容辞的责任,也是家长应该承担的责任。对此,我想,我的心情与在座家长们的心情是一样的。《弟子规》可以帮助我们的孩子建立正确的人生观,价值观,养成良好的生活习惯和行为习惯,培养敦厚善良的心性和高贵的气质,注重家庭教育和《弟子规》在生活中的践行,会让我们孩子学会待人处事的道理和方法。孩子是家长的希望,是社会的明天,也是祖国的未来。

  对一个学期以来,各位老师的辛勤工作,我代表家长们再次表示感谢!

  春节就要到了,借此机会,我祝愿各位老师、各位家长、各位同学,新春快乐、吉祥如意、合家欢乐!

  谢谢大家!

家长表彰会发言稿4

  经过半年的初评准备工作,今天,百名“科学教子好家长”表彰交流会终于召开了。首先,学校和家长委员会对被表彰的家长表示祝贺,对积极参与评选活动的家长们表示感谢。

  当选的百名好家长,以他们正确的教子观、价值观、人才观,良好的自身素质,科学的教育方法和理想的教子成果,向我们展示了当今先进家教的必备要素和具体可行的教子方法。

  看了百余篇家教征文,听了六位家长的经验介绍,我们可以看到好家长成功的教子经验,大致有:

  1、高度自觉,以身作则,言传身教。

  正如英国文学家哈伯特有一句厚道而又精明的话:“一个好家长胜过一百个好校长。”足以证明以身作则的重要性。五年级学生卜悦的家长把以身作则、率先垂范作为“教子第一的经验”的认识,并做到:你希望孩子成为怎样一种人,你就得自己言行中争当这种人,做到母女互学,共同进步。一年级三班的一位家长在《谈谈孩子》的心得中写道:家庭教育富于情感性和权威性,父母可以在日常生活中通过言传身教,潜移默化地对孩子施加影响,“教育孩子的实质在于教育自己,自我教育是父母影响孩子的最有力的方法”。自己看书学习,影响孩子看书学习,家长认真对待工作,影响孩子认真对待学习,用情感、态度感染学生,以行为典范教育学生。

  2、将指导孩子学会做人放在家教的首位。

  学会做人,是教育的目标之一。很多家长重视在道德素养上培养学生良好的品德、习惯,三八班的一位家长认为“家庭是孩子德育养成的第一课堂”,培养孩子热爱自己的班集体,学会尊重别人,养成良好学习习惯,培养孩子的自理能力和劳动意识,促进孩子健康成长,使他们有一颗正直善良的'心。

  3、对自己孩子的期望值符合实际,注意社会发展和孩子健康成长的规律。

  苏帆同学的家长指出:对孩子要有符合实际的期望值,把血缘爱升华为教育爱,按孩子成长的规律、社会发展的需求做好教育工作。

  4、放手让孩子经受磨练,促使孩子自立、自强。

  在这一点上,我们的家长创造了很好的经验。如:“从小培养孩子们的爱好,促进学习,磨练意志。”“对孩子要‘(冷)酷’一点。”“艰苦朴素不能丢,你能行。”“自己的事情自己做。”“培养孩子爱祖国、爱人民、爱劳动的思想和品质。”这些教育思想以及与之相关的家教方法,给孩子锻炼成长的环境,逐步使他们自立、自强,成为有理想、有道德,懂得人生价值的孩子。

  5、爱孩子,尊重孩子,培养孩子健全人格。

  孩子是人,是未成年人,尊重是人的需要。所以民主和谐的家庭关系对培养孩子的健全人格非常重要。人格健全,从小学阶段,要坚持全面发展的教育方针,坚持从理想、道德、心理、身体、知识,全面塑造学生,坚持创新意识和实践能力的时代教育精神。各位家长对此有充分的认识,反映了大家的高素质。

  6、与学校教育密切配合。

  家长反映,步调一致才能得胜利,我们学校将从教育态度、教育方法上力求改进,加强学校与家庭教育的密切配合,请家长参与学生教育和学校的教育教学。本学期将有15个班请部分家长参与教育教学活动,使教育目标、内容、学生实际达到双方统一,共同施教。

  以上观点、方法,都是取自百余篇好家长教子经验谈,好家长们正是遵循这些家教准则,才避免了常见的家教失误,培养教育出了健康发展的好孩子。

  好家长的教子经验都是很普通但科学,很容易做到的,因为好家长们所处的客观条件,如个人经历、受教育程度、家庭条件及孩子的智力、能力等,都是常人所共有的,好家长能做到的,我们每个家长理应也能做到,而且今天会上交流的好家长的经验朴实、真切,可操作性强,也是很容易学习的。

  中国少年研究中心副主任孙云晓,经过大量的实际调查和研究,建议培养孩子10个良好的习惯:

  ①说了就要做(诚实守信)

  ②耐心听别人讲话(尊重别人)

  ③按规则行动(规范行为)

  ④时刻记住自己的责任(不忘责任)

  ⑤节约每一分钱(学会节俭)

  ⑥天天锻炼身体(健康第一)

  ⑦用过的东西放回原处(物归原处)

  ⑧及时感谢别人的帮助(勇于表达)

  ⑨做事有计划(成功必备)

  ⑩干干净净迎接每一天(喜欢清洁)。并对148名杰出青年的教育进行了研究,发现之所以成为杰出青年,人格因素最重要,以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”做为人的基本原则,举例说明:60。13%的人对自己的主要工作有坚持力,66.8%的人喜欢独立自主,54.05%的人经常制止别人欺负同学,而“统计115名死刑犯原因”表明:30.5%是少年犯,61.5%的人少年时期犯有前科。他认为,一切都是从儿童开始。

  为了使每个孩子都成材,为了使每个家庭都幸福美满,为了我们的国家更加繁荣富强,愿我们黄家口镇小学的上千名家长,个个都是好家长。

家长表彰会发言稿

家长会家长代表的发言稿

尊敬的各位领导、各位家长,各位老师、同学们:

  大家上午好!

  对于大家今天的到来,我们深感荣幸,颇感欣慰,因为,你们表达出了对孩子们最真切的关心,表达出了对我们学校工作的最有力地支持,在此,请允许我代表全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我们学校校风优良,治学严谨,管理有方。 我们小学部有6个教学班 ,初中部有8个教学班,共有14名班主任老师。

  班主任应该是和家长联系最为紧密的,但因为多种原因我们平时的沟通还很不够,今天这个家长会,也可以说是学校为班主任和家长构建的一个取得联系的平台。借此机会,我也算是向家长同志们汇报汇报我们的工作。

  每一天学生来到学校,我们已经做好了迎接学生的准备。这一天学生在校的生活与学习都要让我们操心了,我们暂时接替了父母的监管职责,就要用心照顾好每一个学生,认真教育好每一个学生,不辜负家长对我们的信赖。

  每天早上六点多班主任已经起床,洗刷完毕后,七点会准时出现在教室里,检查学生的到校情况,与学生一起跑早操,锻炼身体;为学生领取,分发营养加餐。每个课间我们都会提醒学生玩的时候注意安全,不要追逐打闹,不要玩有安全隐患的游戏,鼓励他们做一些有益的活动,比如打乒乓球、篮球等。每天中午,下午放学时,亲自整队,带领学生出校门,保护学生过马路。等到学生安全回家后,还要回到办公室,批改完学生的作业,准备好第二天的课,工作做完差不多十一点多了,而第二天早上仍是重复着前一天的工作。有人常说老师这个职业很吃香,风吹不着,雨淋不着,太阳也晒不着,一年还有两个大假期!其实,有时候我们也会对这吃香而又充满责任的工作感到累啊!

  有人问,如果你觉得当老师也很累很辛苦,那你为什么还辛苦的坚持呢?因为教师这个职业有魔力,尽管我们有时会感到辛苦劳累,但是我们却无法抛下学生说走就走,而这个抓着我们无法放手的魔力就是:我们尽管辛苦,但可以换来孩子们的成才;因此我们喜欢这份职业,爱我们的学生。所以,教书育人的工作虽然很辛苦很不容易,但我们却充满激情的认真工作着;因为爱我们的学生,所以当天气变化时我们会提醒他们及时添加衣物;当学生生病时,我们会及时问清情况联系家长;当学生因病、因事请假落下课程时,我们会牺牲休息时间为学生补课;当学生未能到校时,我们尽快与家长取得联系询问情况。当学生上课不认真听讲时,我们有时也会忍不住对他们的贪玩心中恼火,大发雷霆,因为我们想让他们都学会;当学生学习进步了,我们比他们更高兴,我们的辛苦没白付出,学生有收获了!当学生成绩下降时,我们比家长更着急和有压力,因为我们也希望每个孩子都能积极向上,不断进步,越走越好。

  因为我们爱学生,所以我们每个老师都拥有一颗爱心,这爱心里有包容,包容孩子一时改不掉的坏习惯;这爱心里有理解,理解孩子不同的想法;这爱心里有关心,关心学生的生活与学习;这爱心里还有更多的责任,把学生教育成才的责任。同学们,希望你们不要把老师对你们的包容与理解当成老师对你们坏毛病的放纵与无计可施,希望你们能体会到老师和父母对你们的良苦用心和美好期待,踏实学习,锻炼自己,让老师和家长看到你们每个人的进步,记住,进步比一时的成绩更可贵! 我们大家都明白,家庭是孩子们成长的第一所学校,父母是孩子们的第一任老师,家庭教育的好坏直接影响着孩子们的未来,也将决定着孩子们的一生。或许我们有些家长会说,我们一直都想教育好自己的孩子,让他们早日成材,但我们太忙了!事实如此,我们大家每天都很“忙”,忙于生意,忙于工作,忙于生计,忙于奔波,但试问,我们忙来忙去,忙的又是为谁呢,最终目的——还是为了我们自己的孩子!其实,我们的孩子就是我们最大的财富。因此,我们衷心地希望在座的每一位家长,多抽点时间,多挤点时间,留给自己的孩子,尽最大可能地做到以下几点:

  (一)、关注孩子们的学习

  敬请我们在家的家长每天要检查孩子们的学习情况、家庭作业,及时为孩子们查漏补缺,做到坚持不懈。同时还要督促好孩子们每天读书、背书,特别是语文的精读课文,需要经常朗读,英语每天也都会有读书的要求。

  (二)、注重对孩子们的思想教育

  家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子们一点信心,做孩子们成长的强有力后盾,每天与孩子们进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些新道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心,不能简单粗暴。对孩子们要进行各项安全教育,在学校里我们会有相应的教育措施,但只有家校形成合力,才能使孩子们的行为更加规范,确保安全。要尽量控制孩子的零用钱,不要让孩子们养成乱花钱的习惯。

  要注重培养孩子们的自理能力,多劳动,勤动手,多培养孩子们的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

  (三)、创设有利的学习环境

  我们家长要注意子女思想、情绪和身体的细微变化,及时疏导,尽最大可能地消除一切不利于子女学习的因素。有些事情,堵不如疏。比如,一点都不允许看电视,上电脑,这也不现实,家长们可以从正面去逐渐进行引导。同时,我们自己也要以身示范,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,平时的娱乐活动尽可能不要影响孩子的学习。

  (四)、定期保持家校联系

  我们家长要定期主动与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的困惑,要经常与老师保持联系,或者来学校当面洽谈,共同寻找最好的教育孩子的方式。

  各位家长,只要我们心往一处想,劲往一处使,家校联手,精诚团结,我们的孩子一定会有一个美好的未来。英华学校的发展将是永无止境的,教书育人是我们每一个教师义不容辞的天职,我们一定会在今后的工作中,广泛听取大家宝贵的意见和建议,不断开拓,勇于创新,为学生的全面发展作出更大的贡献!

  最后,祝各位家长工作顺利!合家幸福安康!并祝您的孩子学业有成!前程似锦!

家长会家长代表的发言稿6

尊敬的于老师及在座的各位家长朋友们

  下午好:

  我是冯xx的家长,首先感谢班主任于老师给于我这个与大家共同探讨孩子成长教育的机会,我深感荣幸!

  转眼孩子们已经在于老师的教导和关怀下度过了小学五年多的时光,在这段时间里,于老师像妈妈一样无微不至的关爱教育着我们班里的60个宝贝,在此,我代表所有的家长对于老师辛勤的付出表示衷心的感谢,也对其它为孩子们付出努力的老师们表达衷心的谢意,是你们让孩子们有了丰富多彩的童年。

  虽然我也是一名教师,但对于自己孩子的成长、教育和学习却无经验可谈,忙碌的工作让我忽略了这些,所以我深深地知道,她的每一次进步,每一次取得的优异成绩都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学之间的相互关爱,所以,今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。

  首先,为孩子创造一个良好的家庭学习环境,让孩子可以静心地学习。

  第二,在家庭教育方面,我是这样做的,要与孩子多沟通,多交流;多表扬,少批评;多鼓励,少指责。正确的去引导孩子胜不骄,败不馁,乐于助人,做一个品学兼优的孩子。

  第三,培养孩子健全的兴趣爱好,其实,在这方面我做的是很失败的,冯xx喜欢画画,而我却担心因此会导致她学习下降,直到我无意中发现了她的几幅小作品,我才发现我错了,很内疚,不应该把孩子的爱好扼杀在摇篮里,于是,我决定送她去美术辅导班,让她去做他喜欢做的事。

  第四,孩子的习惯养成影响孩子的一生,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是孩子习惯养成的重要阶段,尤其是以下习惯一定要让孩子养成。1学会听的习惯。2善于思考的习惯。自主学习的习惯。4按时完成作业的习惯。这几点,冯xx做的还是很不错的,这也是她能不断进步的因素。

  最后一点尤为重要,就是配合支持老师的工作,因为只有家长和老师配合得越好,教育就会越成功;只有家长和老师目标一致,相互尊重,相互信赖,才能更有利于孩子的发展。

  以上是我一些不成熟的看法和做法,希望会对家长朋友们在教育孩子上有所帮助。

  最后,祝愿每一位老师都能工作顺利,身体健康;祝愿每一个孩子都能学习进步,健康成长!

  谢谢大家的聆听!

家长会家长代表的发言稿7

各位老师,各位家长:

  孩子上小学前,我们在众多的小学中纠结了很久最终选择了莲花小学,事实证明,我们的选择正确的,一年来,我的孩子成熟多了,他的变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,让他既学会了读书,又学会了做人。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  每个孩子都是我们一生的希望,是我们一生的艺术品。他们来到这个世界时,起点都是一样的,最后好与不好,是教育的结果。教育的问题,是我们每个家长肩上很沉重的问题。我和我爱人都是高中老师,有满脑子的教育理想、教育理论,所以第一个学期是采取了顺其自然、不给孩子太大压力的方式。自己要么出去打麻将,要么做自己的工作,要么出去应酬,根本没有去问孩子作业完成了没有,今天在学校学了什么,中饭吃什么菜。结果考试成绩一出来:六七十分,学习习惯也非常的差。于是,我们放弃了原先的教育理念,改掉了以前的不好的生活习惯,坚持留一个人在家里陪着孩子学习,开始全心身地关注儿子。

  1、关注孩子上课听讲的习惯。

  孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。

  为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

  2、关注孩子读书的习惯。

  苏联的一位教育家说:“让孩子变聪明的办法不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。

  3、关注孩子写作业的习惯。

  做作业必需要养成好的习惯。我们规定孩子每天下午放学的第一件事情就是写作业,写完作业首先自己检查,再交给我们家长检查。在检查中发现孩子的学习问题,及时的帮助孩子解决这些问题。周末的学习计划会在星期五晚上的时候安排好,由孩子自己安排好时间来做。

  4、关注孩子看电视与玩电脑的时间。

  凡是孩子,都喜欢看电视、玩电脑。如果毫无节制,他可以一天到晚守在电视电脑前。合理控制看电视玩电脑的时间,才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。

  电视,我家是这样规定的:上学期间星期一到星期五不允许看电视,周末可以看半小时。我家的电视平时不怎么开,我自己基本上也不看电视。

  电脑,从第一次上网就规定:只允许周末上网30分钟。时间到了,自己自觉离开电脑,表现好的,下次有几分钟可延长;表现不好,下次要缩短上网时间。

  这样既满足了孩子的要求,又训练了孩子的自我管理调控能力。

  5、关注孩子能力的培养。

  周末我会安排一些劳动任务给他,比如扫地、拖地、煮饭等,让他参与到周末大扫除当中来,以培养他劳动的意识。放假时,我们还会一起运动,比如骑自行车、打羽毛球、溜冰等,让他享受运动的乐趣,而不会想到去上网打游戏。在运动中既锻炼了身体,还可以培养他的耐力毅力忍受力,并告诉他只有付出努力才能学到你想学的东西,只有坚持才能成功。

  6、关注孩子的进步。

  俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的.而是夸出来的。

  培养、教育孩子还有很多很多方面。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家长们共勉,一起配合老师们的教学,让孩子们都能快乐健康的成长,让他们喜欢上学习,感受书本带来的快乐!谢谢大家!

家长会家长代表的发言稿8

尊敬的各位家长,亲爱的老师们:

  大家晚上好!

  我是六(9)班的Xx,很荣幸能成为学生代表站在这里,谈一谈这些年来在Xx小学的美好回忆。

  滴水之恩,应当涌泉相报。的确,Xx小学是我的母校,她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来,老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛,是园丁,是春蚕,但我认为,老师是最最普通的人,却是最最伟大的人。记得一次,老师让我们写作文,是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人,但真的,让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后,老师又让我们写,真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时,我们是文思如泉,妙语连珠,妙笔生花。的确,一天之中有8个小时都是和老师相处在一起,天长地久自然情深。一天八小时中,我们笑老师陪着笑,我们伤心时老师送去慰问,老师的情似乎不是从师生中的情谊,而是母子般、父子般的情。小学的老师每一位都是这样,不辞辛苦的为学生而奋斗着。

  正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道,每一次活动都会洒下心血,但我也知道,老师们不会吝啬,会把最健康有益的东西带给我们。我感激,谢谢你们挥洒的汗水、心血!

  还有短短的几个月就要毕业了,小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中,我要更加努力地学习,为Xx小学更添一份光彩!

  时光荏苒,光阴似箭,记忆会随着时间消逝,但我对Xx小学的感恩之情永远在心里永驻!

家长会家长代表的发言稿9

尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。

  xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。

  我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心 ,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

  让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。

  有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。

  对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。

  除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

  去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。

  后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。

  在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。

  作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!

  非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。

  水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!

家长会家长代表的发言稿10

尊敬的各位老师,各位家长;

  大家好,首先我代表各位家长对在座的各位老师表示衷心的感谢,感谢各位老师一年来对孩子付出辛勤的劳动和无私奉献的关爱。

  我是6年级杨子江的家长,欢迎百忙中的各位家长能来和我互相探讨,互相学习,孩子教育这个话题。

  下面我就孩子的教育话题,说说自己的看法,不足之处请大家予以指出。

  1;家长是孩子的启蒙老师,家长的一言一行都会影响到孩子,不要一味的要求孩子怎么样,想想自己做到了吗?要从小教育孩子怎样做人,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。

  2;多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,给孩子一个相对自由的生活学习空间。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。并要学会包容孩子犯的错,毕竟他们还是孩子,就是我们大人也不可能做到十全十美。要认真分析孩子的需求,孩子往往在需求达不到时,就会犯错。

  3;贪玩,是孩子的本性,不要把孩子的本性抹杀掉。要正确引导孩子去玩,只有在玩的时候才能发现自己孩子的特长。发现孩子的特长,要多鼓励,要积极引导。因为孩子如果有了新的爱好就会忘记原有的特长。

  4;要和孩子多沟通,要像朋友一样,只有这样他才会给你说真心话。最重要的是要耐心让孩子把话说完,孩子虽小,但他们也有独立的人格尊严,他们有表达内心感受、阐述自己看法的自由,做父母的应耐心地让孩子把话说完。孩子说得有理,应该赞赏;孩子说得不合理,可以进一步交换意见,直至解开孩子心中的疙瘩为止。

  5;培养孩子独立生活能力,不是孩子做不到,而是家长怕他做不到,这样就减少了他们独立的机会,相信自己的孩子能行,是最棒的。

  孩子大部分学习时间都是在学校度过的,各位老师为孩子们的成长所付出的辛劳使我们家长所无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,才能让我们的孩子快乐,健康的成长。

  谢谢大家!

家长会家长代表的发言稿11

各位家长:

  你们好!

  首先感谢大家在百忙之中抽出时间,来参加我们的家长会,谢谢大家!通过近段时间的交流,我们彼此之间已经有所认识了,但是我想有些家长对我们这一学年的班组情况的了解还不是很清楚。在这里我向各位家长做一个简单的介绍,我叫孙娇,在以后的日子里由我来担任中四班班主任一职,我最大的特点就是认真,严格的对待班级工作:团结、安全、健康、快乐,是我带班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来,保证孩子们的安全和身体健康,让孩子们快乐的度过每一天。教师杨铭,有多年的教学经验,对孩子充满了爱心,钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师,是我们班最年长的一位,他对待工作勤勤恳恳,一丝不苟,并且对孩子特别有耐心。下面介绍一下我们的班机情况。

  一、班级情况:

  我们班今年是中四班,共有39名幼儿,其中女孩16人,男孩23人。经过这一段时间的观察我发现我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比如说:听老师口令排队进出教室,收放玩具,上课认真听讲,吃饭的时候不讲话等等。

  二、班级服务承诺:

  为了让孩子们在幼儿园过的开心、快乐,让家长们不必担心孩子们在集体中的学习和生活。(读服务承诺)

  三、课程设置:

  本学期我园继续以主题活动为框架把教育活动渗透到一日活动当中,充分调动幼儿参与活动的积极性,给幼儿主动发现问题、解决问题提供了较大的空间,对幼儿创造能力的培养提供了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、游戏、四个方面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。针对这一特点我们中心只把部分教材纳入到活动中。《幼儿听读游戏识字》是以科学汉字教育为主,这一课程的开设,主要是提高幼儿的口语表达能力,朗读能力和阅读能力,教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以游戏为主让幼儿在欣赏、听读、认读、朗读在游戏中自然习得汉字。

  四、教学的两种形式。

  我们中心采取集体教学和区角活动两种教学形式,在这里,我向大家简单的介绍一下什么是区角活动,区角教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面,不是老师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计,提供可供幼儿操作的环境,特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展,作为幼儿素质重要组成部分的主动性和实践性品质,在这里得到了充分的体现。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。根据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择,在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索。

  五、一日活动的安排:

  幼儿一日的活动顺序是生活活动——教育活动——生活活动——户外活动。

  我们的一日环节请各家长放心,我们会无微不至的照顾到每位孩子,让他们吃好,玩好,睡好。

  六、本学期我班主要以如何促进家园互动为研究课题:

  (1)我班设有家园联系栏,上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块,这主要是介绍我们的计划及反映孩子在园一天的生活、学习的情况。“爱心热线”是我们老师的电话,有事的话,我们也可以电话联系。

  (2)本学期,知心话语栏目已开始,我们将继续使用《家园联系手册》,以便于我们之间更好的沟通,老师每月反馈一次,如有什么不好当面说的话,家长也可以写在上面。新生,我们对孩子的情况不太了解,家长可以把孩子的姓名,小名,性格特点,最喜欢干什么,喜欢看什么动画片,在家的表现,吃饭的情况,自理能力等等,写在上面。

  (3)每月一次家访活动,由于时间有限,每次家访一位孩子,希望各位家长能理解,我们还可以进行电话家访。

  七、学期活动安排:

  1、9月底体操测查。

  2、10月幼儿美食节。

  3、11月观摩教学。

  4、幼儿技能大赛(声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长)12月底庆元旦活动。

  5、两月一次亲自活动。

  八、需家长配合的工作:

  (1)本学期被子需要家长把被罩上秀上名字,在清洗后以便为幼儿查找。

  (2)收费的问题:幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用,然后请家长把钱交齐。

  (3)为了幼儿的安全,我们有一定的安全措施和安全制度,但是我们在生活和活动当中的一些意外时不可避免的,这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外伤害保险。这一个是自愿的。如果有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一致,保险39元。

  (4)在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8:00锁门,下午5:00开门。

  (5)接送孩子时,为孩子的安全家长应把交通工具放在大门外,一定要把孩子送到教室门口老师的手里,家长不可以进入幼儿的活动室,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应以前通知班内教师,希望各位家长能够配合我们的工作并支持理解我们。

  (6)这一段时间联系电话如果有更改的,请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里,以便我们的联系。

  (7)培养幼儿的自理能力,比如说叠被子,穿衣服、吃饭等等。

  (8)秋季,早晚温差较大,请家长为幼儿多袋几件衣服。如果幼儿身体不适,家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长把药品包装好,并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。

  九、艺术特色:

  为了使我园的艺术教育办的更具特色,让幼儿具有充分发挥,展示自己艺术才能的能力,对中、大班幼儿开设艺术小组活动,分别设有:

  英语:45元4个半月舞蹈;执教教师×,本科毕业250元/5个月时间从星期六开始。

  美术:执教教师冯士勇,山东理工大学美术系本科275元(含纸张费)

  电子琴:执教教师×,山东理工大学音乐系专科毕业,主修钢琴(八级)300元。

  古筝:聘专业资深,具有等级证书的专业教师执教300元。

  小提琴:聘专业资深,具有等级证书的专业教师执教300元。

  围棋:×,具有等级证书315元(含教材费15元,如果有教材的教300元)围棋下学期再资料室活动不占我们教室。

  武术:×,具有专业证书300元

  珠心算:启智珠心算学校,260元(含60元资料费)要求孩子必须熟练迅速的书写1—10的数字。所有的特色活动时间截止到2月6日,(腊月26)英语是必须要学的,其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联系栏上的活动时间表。

  九、艺术活动报名:

  从今天开始到9月10至,到一楼院长办公室报名,交费。

家长会家长代表的发言稿12

尊敬的校长、各位领导、老师、各位家长、亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是xx的家长,今天,作为家长代表站在这里,我感到非常的荣幸。首先,请允许我代表全体家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的各位老师致以最诚挚的感谢!向xx八中的全体老师道一声:你们辛苦了!是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个进步,是你们细心的呵护带给孩子们一天又一天的笑脸,是你们的汗水给了我们这些家长安心工作的保障。同时,也祝小朋友们节日快乐!

  孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵只有在园丁的培育下,才能茁壮成长。在学校里,老师不仅传授孩子知识,而且还教给了他们许多做人的道理

  其实,坐在这里我只想说两句话。

  第一句话,感谢以校长为首的xx八中教师团队。前几年石板岩的孩子上高中是一件很困难的事情,使得我们这些家长为孩子的以后出路很头疼、很担忧,但几年来,特别是谷校长上任后,更新办学理念,为学生着想,以育人为本狠抓教学质量,改善学校硬件设施。我乡的教育质量突飞猛进,在xx乃至河南都很有名声,每年上一中的学生比比皆是。所以我们现在可以安心的把孩子交到xx八中,因为在这里也可以享受到城里孩子一样的教育,孩子们都会有个光明的前途。

  第二句话,作为xx的家长,我特别感谢xx老师以及七二班所有任课教师。孩子每次回家都会说起崔老师为了教好他们如何辛苦,对他们的生活如何关心,说起七二班的各位老师上课如何认真。现在,我的孩子成绩有了很大提高,最重要的是回家后变的知书达理了,我说,这是八中学校教育的结果,是崔老师和七二班各位老师默默付出的结果。崔老师年纪轻轻的,从滑县那么远的地方来这里教我们的孩子,真的不容易,再次谢谢你,谢谢七二班的各位老师,谢谢!

  最后,再次祝小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝各位领导和全体教师工作愉快,身体健康!祝各位家长幸福安康,家庭和睦!

  谢谢大家!

家长会家长代表的发言稿13

尊敬的老师、叔叔、阿姨、同学们:

  你们好!

  我叫王xx,今天我想和大家谈一谈我的读书和学习情况:

  在我还上幼儿园的时候,我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古怪的问题:“为什么鸟儿会飞?鱼儿会游泳?为什么妈妈生小孩,爸爸却不能?”他们常常被问的哭笑不得!爸爸说:“宝贝,快点长大吧!书,会告诉你:为什么!于是,在无数个夜晚,我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜美的梦乡!

  上小学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每次去超市我就会跑到卖书的地方寻找我喜欢的图书来阅读,在这里,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;恐龙是怎样灭绝的;哪些动物是人类的朋友……。。噢,世界原来这么奇妙!

  渐渐地,我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍,我每天晚上都要读半小时间的课外书,在我的书包里,每天都有不同的课外书!周末,在参加完兴趣活动和做完作业后,我会挑选自己喜欢的课外书阅读!通过读书,让我学到了更多的知识,丰富了我的生活,并给我带来了无穷的乐趣,让我的写作能力也提高了,读

  书真好啊!

  如今,我已经是二年级的学生了,在上课的时候我能认真听讲,不做小动作,积极举手发言。其实在课堂上认真听老师讲课就是我最重要的学习方法。因为我的努力,这学期我还被评为了“红领巾示范岗”,当我挂着红飘带的时候,我真的很开心,我告诉自己一定要好好学习,天天向上!做一个优秀的少先队员!

  谢谢大家!

家长会家长代表的发言稿14

  尊敬的老师、家长们:

  你们好!

  我是xx班张xx的妈妈,感谢杨老师对孩子的肯定和对我的信任!今天推荐我在这里和大家共同探讨、交流孩子的成长教育,我感到十分荣幸。每个孩子都是一个不同的个体,教育也不可能套用某种方法,下面我就针对我的孩子在学习方面的优点谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯

  良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的学习习惯更是重要,可以让孩子学的很轻松。首先,在学习成绩方面。我很重视学习成绩,但我并不一味追求考试分数,孩子成绩优秀的时候,我会告诫她不要骄傲;在成绩不理想的时候,我会和她一起找原因,若是学习态度出了问题,我会严厉批评。其次,在完成家庭作业方面。 在做作业之前准备好相关的用品、喝水、吃东西、上厕所等,完成作业中不准随便离开学习桌,要求她象考试一样完成作业,象写作业一样去考试。写的又快又好可以得到奖励 ,我主要以精神奖励为主。最后,是阅读课外书方面。这是我女儿最大的优点,也是教育引导过程中到目前为止我最成功的地方。从我女儿幼儿园开始,我就有意识的培养她阅读的习惯,从启蒙阅读到词语接龙,从最早的两字词语到现在的四字成语,这是我们三口之家经常玩的游戏之一,到上小学的时候,我自己都惊讶她居然认识很多字,都能看懂不注音的书了,直至现在,一有时间她就会捡本书看,报纸也看,每天晚上睡觉之前更是必须阅读至少半小时以上,到了睡觉的时间,她有时还会和我们讲条件,希望能再多看一会儿。看书的兴趣很浓,不需要我再操心了。

  二、强化学习是自己的事

  贪玩是每个孩子的天性,我的孩子也不例外,每次不想学习的时候会找各种理由,也会烦躁,这个时候我会和她做个游戏,跟我一起说三遍“我要学”,再说三遍“要我学”,通常还没有说完,她就笑着去学习了。引导孩子主动去学“我要学”才能体会学习无穷的快乐,才有成就感,“要我学”只会徒增烦恼。在204班的班博,杨老师转载了奥**在美国开学日的演讲《我们为什么要上学?》我自己看了很多遍,很棒!我把奥**总统这个演讲观点转述给我的孩子,哪怕有最尽职的教育、最好的家长和最优秀的学校,假如你自己不去履行自己的责任、自己不学的话,那么一切努力都会白费,这世上不存在不把书念好念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习,这一切,都取决于你自己。所以,我的孩子她现在已经能明白学习是她自己的事情。

  三、低年级陪伴和“管”是很有必要的

  把孩子当作一个朋友,以朋友的心态去对待孩子,多一点时间和孩子在一起,走进她们的内心世界,平等、民主、有效的陪伴,让孩子能充分的信任自己,信服自己,她才会服“管”,才会接受父母的好的意见或建议。如果孩子强力反抗或不服气,那么就得思考改变策略了。珍惜被孩子需要的时光,我经常听同事讲上初中的孩子想尽一切办法,远离父母的事,我很开心我的孩子现在是那么开心和我做朋友,那么需要我,我亦非常了解她,所以在学习中我的奖励措施通常都很吸引她,能引起她的兴趣。

  四、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  孩子学习或做作业时,我们家在这个期间不看电视、玩电脑、打麻将,我也从不在孩子睡觉前玩手机、ipad、游戏等,我相信身教重于言教,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

  五、积极配合老师和学校。充分的相信老师,重视老师对孩子的每一条批语或评价

  孩子大多数时间是在学校渡过的,老师和孩子接触时间远比家长多,并且老师是专业的教育者,往往看待孩子更准确,评价更客观,我不会每天给老师打电话,更不会在放学的时候或一有机会的时候拉着老师不放,我会关注班博、QQ群、微信群、好习惯手册、家校本的留言、试卷,作业本上的批语等,这是我每天下班做的第一件事,也是最重要的一件事,表扬的我会和孩子一起开心共勉,批评的我会和孩子一起讨论问题在哪儿,怎样改进。孩子说到改进办法我就监督和指导她做到。

  我觉得教育孩子的过程就是一个发现问题,解决问题的过程,同样也是一个漫长的过程,做家长的只要用心,深入她们的内心世界,了解她们的真实想法和需求,和孩子一起成长,我想孩子会还给我们一个惊喜的。

  最后,祝各位老师和全体家长们身体健康!幸福美满!

  谢谢大家!

家长会家长代表的发言稿15

各位家长:

  下午好!

  今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就年级组的管理、近期的工作和学生的学习不良状况、面临的迎学考任务与大家进行交流。

  高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

  一、近期教学工作回顾和学生的学习不良状况分析

  当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,学业水平考试迫在眉睫,面对严峻形势,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们七中高二年级全体教师不断地去拼搏、去奋斗。

  本届学生在高二上学期全县统一组织的期末考试中,成绩优异,参考12科,绝大多数进入全县前三名,甚至有几科成绩超过一中、维汉。进入高二下学期以来,学校、年级组周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

  质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们高二年级组一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级组九位班主任是在全校范围内精心挑选出的骨干教师,他们中多人获市县优秀班主任、先进德育工作者称号。他们有经验、有能力、有方法、有热情,班级管理井井有条。高二任课教师百分之七十以上有丰富的高三教学经验,每科备课组都由骨干教师领头,老中青搭配,配合默契,是一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍。我们年级组领导成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都定有时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会,及时分析班中的突出问题,交流、协调、处理问题,上到年级领导,下到各任课教师,人人都本着对学生负责,严格管理的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,对于管理充分体现“人性化管理”的新理念,努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。

  在学生教育方面:开学来,学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题教育活动。在第一次月考后,年级组及时召开考试分析总结会,分析我们的优势和不足,针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的班级,学生都寄予积极的评价,鼓励他们不断进取。我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项潜能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用考试的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与学业水平考试学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。

  平时班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的班主任起早贪黑,早上6点多到教室,晚上10点多查寝,一天全程对学生进行管理。我们的任课老师为加快教学进度,为高二学业水平考试和高三高考赢得更充裕的复习时间,甚至利用晚自习义务为整班学生上辅导课,生病的、怀孕的、小孩独自在家无人照料的老师也不例外,正是由于班主任、任课老师们的无私奉献,高二绝大多数学生进步是明显的。

  当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心和努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。表现在:

  1.自信心严重不足

  学生对自己能否通过学业水平考试心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,拉毕业证没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

  2.学习方法不科学

  有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料上。不研究考试方向,学习没有重点。

  3、学习目标不明确

  每到星期六星期日老师布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出许多,这是为什么?还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

  这几个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

  二、面临的迎学考任务与采取的措施.

  本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。6月份进行的9科学业水平考试,事关学生的毕业发放、高考资格,其结果直接计入高考成绩;因此本期我们高二年级组压倒一切的任务是迎全省学业水平考试,针对这一核心任务,本期一开学全年级上下采取一系措施:

(一)大力宣传学业水平考试的重要性.开学初年级组在班主任会.备课组长会.高二年级全体教师会和高二学生大会反复强调学生能否毕业在此一考,毕业成绩还要按10%一15%的比例计入高考成绩,并制订了高二年级组奋斗目标,4月中旬年级组精心策划并召开了学业水平考试动员大会,大会上通过盛校长精彩生动的动员报告和每班各具特色宣誓将高二年级迎全省学业水平考试的气氛推向高潮

(二)高二每班在班主任精心组织下,

1.通过班团课针对学考召开主题班会调动学生迎考积级性。

2.利用黑版报让每位学生了解学考重要性和学考相关信息。

3.建立迎学考倒计时牌,刻时对学生敲响警钟。

4.班主任和任课老师积级配合将每位学生每科能否过关逐一分析判定出哪位同学哪科存在问题大,并进行针对性辅导。

(三)为使迎学考更高效,我们高二年级组通过各种渠道和关系征订了湖南省学业水平考试编写的各科复习资料和模拟试卷从而使复习有的放矢,教师和学生在教和学中能够做到事半功倍。

(四)针对迎学业水平考试时间紧和任务重的现状,高二年级组调整学生作息时间,要求高二全体学生在第一节课和中午自习前提前十分钟进教室学习,并在周一到周五晚一自习前二十分钟组织高二英语教师针对学生薄弱环节——英语听力进行强化训练,高二年级全体教师发扬风格,不计报酬,不辞辛苦,晚自习整节整晚为学生上辅导课,赶复习进度,每当夜幕降临,高二整栋教学楼秩序炯然,听到的只有老师们略带沙哑的讲课声,感受到的只有良好的教与学的氛围,真是诲人不倦的场景让人感动,尽管年级组全体上下弹精歇虑,挤一切可利用的时间,但老师们仍感复习进度不能如愿完成,鉴于外县,本县外校已紧锣密鼓利用星期六,日补课。我们高二年级组深恐此时还不采取补课措施,就会在贵子第的学业水平考试中落后于人,有负各位家长殷切期望。因此高二年级组决定从本周六,日开始补课,希望各位家长鼎力支持

  三、给各位家长的几条建议:

  我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

  1、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持,是教育形成合力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在平时与家长的接触中,我发现家庭教育也是一个薄弱环节。个别家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一个反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对学校的管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。

  2、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,可用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

  3、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

  4、要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张,有的同学怕影响自己,不愿担任班干部、宿舍长、科代表,有的甚至不愿干值日生,总希望自己少干点,但这些任务总得有人干。况且,根据学校多年的实践证明,孩子担任班干部后,因为与老师接触的多,交流的多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锻炼了孩子的能力,提高了素质。班内每个同学都有不同的特点,都有长处,有短处,我们应该教育引导孩子注意团结,人际关系和谐了,心情就会舒畅,心情舒畅了就会充满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

  5、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

  望子成龙,盼女成凤,是你们的心愿;育生成才,造就栋梁,是我们的追求,相互的信任把我们连在了一起,共同的目标让我们走到了一起,你们的理解使我们前进的动力更足,是你们的支持使我们劲头更大!“携手并肩齐奋斗,培养孩子成一流”则是我们响彻云霄的同一首歌!

  最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在学校、学生、家长的共同努力下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争学业水平考试过关,力争考入理想的大学。

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