幼儿园秋季工作总结(幼儿园秋季工作总结班级情况)

由网友(我不好爱)分享简介:幼儿园秋季开学寄语1尊敬的家长、亲爱的小朋友们:  大家好!愉快的寒假结束了,新的学期正向我们招手,祝愿我们所有的孩子新学期新进步,健康快乐成长每一天,我们双手打开等待你投入温暖的怀抱。  xx幼儿园连锁,理解父母的心声,帮助每个家庭理性地认识幼儿教育,让教师、家长、孩子共同学习成长,让快乐写在孩子的脸上,让成功握...幼儿园秋季工作总结

幼儿园秋季工作总结1

  一、关注内涵发展,提高教师素养

  本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、教研工作成效

  (一)、加强理论学习 本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习《3-6岁儿童发展指南》。

  (二)、抓好常规工作

  1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

  2、每周认真开展周四教研活动;

  3、每周做到每课必评,每课必思;

  (三)、家园互动

  1、为家长提供开放周,让家长了解幼儿园的教学情况。

  2、元旦组织亲子游园活动,促进培养良好的亲子关系。

  3、开展全面家访活动,促进家园共育。

  (四)、特色园区:创建学习型的教师团队 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。

  1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。 2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍,提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享,扩展读书的范围。

  3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动,并分享心得体会。

  三、教研工作中存在的问题

  1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会的不多,其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高。

  2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,如何促进行组织活动的有效性尚待提高。

  3、幼儿园重活动、轻游戏的情况有待改革,教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训。

幼儿园秋季工作总结2

  “光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,看着们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。

  我们这个家庭有11名幼儿,其中男孩4名,女孩7名,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所,就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在,我们班所有幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕,有的幼儿会自己穿脱鞋子、幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了,喜欢与人交流,愿意表达自己的意愿,还学会了帮助别人、关心别人。

  一、教育教学

  1、有的孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开父母来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

  2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

  孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

  同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  3、我们依据小小班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了许多主题教育活动,用文字、照片等形式进行记录和保存。我们把教学活动变成游戏,以游戏的身份和口

  吻与幼儿进行交流,让幼儿在愉快的游戏中主动地学习,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

  二、保育工作

  1、注重孩子身、心健康。

  我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

  2、严格执行班级卫生消毒工作。

  保育阿姨每天必须按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传;加强消毒工作,将传染源拒之我班之外,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

  三、家长工作

  1、发挥家长共育栏的作用。

  以家长共育栏为窗口,让家长更深入地了解我们的工作。

  2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  (1)向家长公布老师的电话,建立微信群方便家长与老师间的沟通。

  (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如:给幼儿做户外器械,班上的老师也对他们表示感谢。

  (3)成功的组织孩子在园的各项活动的开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。

  家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本,因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,利用早晚接送时间与家长沟通交流。举办家长会也是我们交流的一种方式,期初,我们召开了家长会,跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好,让老师对孩子有初步的了解,也让孩子熟悉老师,对老师有亲切感。会上还对很多问题进行探讨、达成共识。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。

  班级工作是平凡的、琐碎的、但我们老师能协调一致、互相提醒、从一点一滴的小事抓起。遇到工作中有困难、发现问题时,能立刻坐下来客观分析事因,一起寻求解决办法。但工作中还是存在一些不足,主要有:

  1、有关特殊儿的转变工作需加大力度(如李恒宇等几个特别调皮的幼儿)。

  2、教学活动中需更注意幼儿个性化的发展。(不能过于专制)

  3、班工作计划需更细、更具体地体现;每项工作提前做好策划和准备。

  在今后的工作中,我会继续努力,同心协力共同迎接新一年的新挑战。

幼儿园秋季工作总结3

  为了切实做好秋季开学工作,根据北碚区教师进修学院的统一安排,20xx年9月7—9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。具体情况检查情况小结如下。

  一、基本情况

  本次利用两天时间,对西南大学实验幼儿园(原西农幼儿园)、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园,其中一级园3所,二级园2所,三级园1所。从这次检查的情况来看,幼儿园开学工作总体情况良好,卫生、环境氛围好,开学气氛浓厚,准备工作充分,开学工作井然有序,教材来源统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈,表现为:没有制定出全园教学工作计划,没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表,没有能及时张贴上墙。

  二、主要收获

  1、加大投入,改善办园环境

  奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件,在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如:西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场;双凤幼儿园增大了户外活动场地,铺了软地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境,切实提高了教育现代化水平。

  2、环境布置,彰显文化氛围

  新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际,既有形式,又有内涵。朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净,校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷,还添置了大量的幼儿玩具,制定了各项安全工作制度并上墙公布,并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

  3、师资精神面貌好,精心准备开学工作

  走到每所幼儿园,老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划,准备了教具,活动区角的材料干净丰富,为幼儿的开学工作作了精心准备。

  三、主要问题

  虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定,但也暴露了一些问题,需引起重视。

  1、各幼儿园应根据本园实际情况,理清办园思路,制订适合本园开展的各项工作学期园务计划,办出自己的特色。

  2、常规工作不到位,有些幼儿园三表未能及时上墙,存在卫生死角,各项制度不不齐全,没有建立家园联系手册。

  3、教师制定课程计划的水平参差不齐,一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排,三级园只制定了一周日计划,但对学期的课程安排比较模糊,没有详细的安排。

  4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意,多是安排一些常规习惯培养活动,没有正常的教学活动安排。

  天高云淡,秋风送爽,高县硕勋幼儿园在上级主管部门的支持与关心下,又迎来了一个火红的季节,一个孕育累累硕果的学期。从8月24日至8月29日,各部门精心部署,有的放矢,全体教师按部就班,有条不紊,圆满完成了学校方方面面的工作,现就本期开学工作小结如下,以策自律。

  一、落实各项保障措施,抓好开学准备工作。

  俗话说:"兵马未动,粮草先行。"我园在后勤准备上主要落实了以下几方面:

  1、用品添置:提前落实书、教材教辅,柴米油盐及时到位,幼儿用品等一应俱全。

  2、文化建设:开学公告、宣传标语、教室布置提前着手,充分体现醒目、新颖、童趣。

  3、校舍维修:假期中,幼儿园积极争取到教育局的维修资金,对教学楼进行了全面整修,做了教室墙面和围墙的涂料;对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固,重新粉刷了漂亮的颜色;添置了部分幼儿午睡床铺;全部更换了老化的线路,每间教室都增加了照明;对厨房进行了彻底的清理和吊顶;对厕所进行了消毒、保洁处理;拆除了危房,搬迁了办公室。

  4、后勤保障:食堂物质筹备、师生餐饮提供,后勤及早联系,重点解决,得到很好的落实,其它保障设施也及时到位。

  5、规范收费:幼儿园认真贯彻区教育局、物价局文件精神要求,认真做好幼儿报到注册交费工作,规范收费。

  二、加强教育常规,体现科学的管理模式。

  1、三类会议:为了更好地推动教育教学,幼儿园于8月23日召开行政班子会议,王园长向班子人员传达了上级部门的有关精神要求,对行政班子进行了分工与责职落实并提出了希望与要求。8月24日幼儿园召开了全体教师会,园长在会上进行了一学期工作布置与安排,并对学校制度建设、教学管理、科研活动、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召开园务会议,积极听取教师意见和建议,具体落实各部门一学期工作。

  2、四项检查:开学前,幼儿园组织后勤部门对校园环境进行了设备实施的安全检查,发现的问题已及时报教育局安办和计财股;开学第一天,对教室、厨房、厕所和校园环境进行清洁卫生的检查,进行评比;每天早上,加强了幼儿的晨间检查,对缺勤幼儿进行了跟踪记录,积极做好学校卫生防疫工作;对上期普三资料进行检查,查漏补缺,不断改进工作方法。

  3、五种表册:为了把工作做到紧而不散,各部门积极落实了五种表册:即教师分工表、课程安排表、作息时间表、安全教育计划表、班务日志等。

  4、六项任务:新学期开始根据教育局的要求,幼儿园有计划地完成六项作和任务,做到政令畅通,上情下达:

  (1)积极开展校舍安全检查和维修,发现问题及时上报、及时整治,努力做到分工明确、责任到人,保证幼儿在园安全。学校财产安全责职落实到人,加强了对门卫的管理力度,对消防设备设施进行了一次例行检查。加强幼儿常规教育和安全教育,确保平安办学。

  (2)认真做好教师岗位设置工作,坚持公开公平的原则,保证了学校工作平稳推进。

  (3)为进一步做好迎接省教育督导评估准备工作,顺利完成教育局下达的"普三"验收检查任务,幼儿园根据前期工作情况,在暑期中战高温、斗酷暑,进一步加强了资料建设工作,推进校园文化建设,取得良好成效。

  (4)加强食堂卫生安全防患。学校行政深知食堂是校园安全的重大隐患,开学初对处方进行了彻底的清洁,及时制订食谱,坚持索证、试尝和留洋制度,保证幼儿饮食安全。

  (5)高度重视城乡环境综合治理工作,不仅利用假期对环境进行净化,教师们也牺牲休息时间对教室环境进行了美化,以崭新的面貌迎接上级部门的检查。

  (6)幼儿园为更好地了解教师们的心声,创设的谐校园,利用教师节召开了教师座谈会。从不同的层面了解教师的需求与对学校发展的看法与想法,以强化教师队伍素质,提升学校的办学水平。

幼儿园秋季工作总结4

  本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

  一、主要成绩

  1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在80%以上。

  2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。

  3、家长活动形式丰富,亲子活动、家教知识竞赛、家长开放周、家长学校授课等内容针对性强。

  二、主要做法

  1、加强学习,转变教师观念。 利用业务学习,组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。 变教师“教育家长”为目的单向活动,为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动,与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。

  2、加强沟通,转变家长的观念。 幼儿园一日活动是家长了解幼儿园,丰富家教知识的载体。我们通过家长开放周活动加强与家长的沟通,邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式,提高了家长参与的积极性、主动性。在帮助家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持、理解和合作。根据幼儿的特点、家长的需求,作了新生入园准备,幼儿自信心培养,寒假生活指导等讲座,丰富家长的科学。发主题告家长书,向家长宣传禽流感预防知识,推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的意见和建议,引导家长参与幼儿园的管理。

幼儿园秋季工作总结5

  转眼间又到学年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,紧紧围绕期初制定的计划,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高,本学期里我们教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现对本学期的教研工作加以梳理,以期待下学期做得更好。现总结如下:

  (一)建立和建全各项制度,提高管理水平。

  1、重新规范了幼儿园各项制度,共同研讨制定了教师考核细则,让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高教师的工作积极性。

  2、设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的教师予以奖励,对于工作邋遢,不积极上进的教师予以惩罚,通过这个方式调动了老师的工作热情,改变做事拖拉的现象。

  3、实行工作分工,每个级部设立一名级部主任,负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监督。

  (二)坚持常规管理。

  1、各班制定教育教学工作计划,每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格按照计划进行,在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整,保证教育教学的正常进行。

  2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。

  3、严格一日常规时间管理,形成习惯,养成自然地常规时间意识。

  (三)加强队伍建设,建立一支团结积极向上的教师队伍。

  1、努力提高教职工思想素质。

  通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育,让老师们明白作为老师应具备的素质,通过每周的例会交流,分享好的经验做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,得到了家长的好评。

  2、重视教师的学历进修。

  鼓励教师参加提高学历的学习和积极考取教师资格证,现在全园教师全部大专学历,资格证持证率达80%。

  3、重视教研活动的开展,提高保教质量

  (1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经验互补,提高了教育教学水平。

  (2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动,其中包含:家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。

  (3)重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养。

  (4)制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具,投放到区域活动中。

  (四)加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展

  1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量,提高幼儿身体素质。

  2、加强药品的管理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防传染性疾病的流行。

  3、为了培养幼儿各方面的能力,每日安排了不少于1。5小时的活动区活动,让幼儿丰富社会经验,培养了幼儿的合作精神。

  (五)积极做好家长工作,家园共育

  1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流,让家长随时了解孩子的发展情况。

  2、每月与家长进行一次书面交流,共同关注孩子的成长。

  3、设立家园联系栏,向家长公布食谱、课程进度等信息,让家长了解幼儿园的工作进度。

  4、在学期初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的重要工作任务,学期末举行家长座谈会,与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情况。

  (六)合理膳食,保证饭菜质量

  1、科学制定食谱并每周公布。

  2、合理安排膳食,保证每日幼儿营养供给量,变化花样,增加幼儿食欲,保证幼儿身体健康。

  3、做好食堂的卫生消毒工作,每日留样,保证原材料供给,做好防三害工作。

  (七)安全是幼儿园工作中的重中之重。

  1、开学初,层层签订安全责任书,让每一位教职工清楚自己的职责所在,工作中要细再细心,确保每一位幼儿的安全。

  2、每周安排一节安全教育课,对幼儿进行安全教育,帮助幼儿获得更多的安全知识,定期进行安全演练,提高幼儿的自我保护能力和自救能力。

  3、通过定期对幼儿园进行全面的安全自查,发现隐患并及时消除隐患,将安全隐患消除在萌芽阶段。

  4、加强了入离园时段以及园内的巡逻,杜绝校园伤害事故的发生。

  (八)常规管理

  1、通过一日常规的研讨,规范幼儿一日常规,使幼儿一日生活更加惬意,轻松。

  2、倡导“一日生活皆教育的理念”,幼儿在园一日生活中时时处处皆教育。

  3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节,使一日活动更加规范。

  4、通过常规比赛,提高各班的质量。

幼儿园秋季工作总结6

  不知不觉一学期已经过去,时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!在这一年中,我也在其他老师身上学到了很多知识与经验。但是为了以后的工作能做的更好,也需要我总结一些自己的缺点,以便自己能在日后的时间里继续继续进步。

  在本学期中学校也组织过两场大型活动,分别是六一、和前不久的‘家庭梦想秀在活动中我也自己学着编排节目,这也是我一点点进步,但是也是离不开本班老师的配合。

  在这一学期里,我主要担任目是、红缨数学、红缨线条画、3S的课程上的科学、安全教育等等,数学课是我这学期才开始上的,因为红缨数学和帮我早读书有些不同,所以,刚刚开始上很多地方都是丈二和尚摸不到头脑,每次上课之前都要不停的看参考书,不懂的地方也问问其他老师,所以在这学期的不断努力,还是有很大的提高。但确实是这样子!总结开心中!开心的同时也要将自己的一些课程的总结写出来,就如安全,虽然自己有时候安全知识懂,但是在授课方面还需努力。

  平时我不仅仅关注幼儿的教学,在安全和常规这一块我也比较重视,宝贝们处于长身体的过程中,所以,宝贝们的安全也是我在教学中必须去认真对待的,所以,我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全,比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等,通过自己的努力,本班幼儿从未出现过危险事情,值得欣慰x且在我的严厉要求下宝贝们的常规也有所提高。

  与家长共同教育:家长,可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者,所以说,通过家长,也能让幼儿让幼儿更好地成长,因为我平时送校车很少与家长沟通交流,所以这也是我自己存在的一个问题,但还是希望自己下学期能够努力做好家长工作。

  虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

幼儿园秋季工作总结7

  一、在教育工作中,首先,把握一个原则,从“多一句表扬,少一句批评”做起。

  讲究批评艺术,从不体罚和变相体罚幼儿,天天脸带微笑走进幼儿,蹲下来与幼儿交谈。平时,我能深入了解每一个幼儿,以谈话的方式了解每个幼儿的兴趣与需要。例如,利用早上接待入园时间,与幼儿一起谈话、聊天,一起讲开心的趣事,师幼之间就像好朋友一样。在日常生活中,让幼儿们时时刻刻拥有愉悦的心情,体会到师幼间亲密无间的爱。幼儿们慢慢的喜欢我了,喜欢和我交流、听我讲故事、和我一起玩耍。我感到自己成了他们中间的一员,成了快乐的孩子王!他们向我表达内心的爱,对我说:“老师,我很喜欢你!”“老师,我昨晚梦见你了”教师如同孩子们的朋友一样,成为他们可信赖的好朋友。

  二、注意培养幼儿的自理能力,建立良好的师幼关系,促进幼儿健康成长

  幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

  可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。

  三、开展丰富多彩的教育教学活动,转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。

  我带班教学的主要方法方式多是以游戏、故事、和孩子的互动展开的,使孩子不仅仅局限于背好手听老师讲课,在游戏故事互动中,一堂课上的既有趣味又使孩子容易接受。兴趣是孩子学习的原动力,幼儿只有有了兴趣,才能产生主动学习,主动探究的愿望。举个例子:健康领域的体育活动,不是要培养孩子跑多远,跳多高,而是要培养一个终身参与体育活动的兴趣,感到体育活动简直是生活的一部分,很有趣,一天不参加就会不舒服,一有机会,并且创造机会参加。这就是一种兴趣,一种态度,对一个人的健康,终身发展是受益无穷的。我们打破以为对孩子教学的模式,,让孩子多动手多做多游戏,甚至让孩子爬高上低,让孩子自由自在的在玩中了解是非,学习了一定的常识。通过这种放开式的方式,我们班的孩子在言行举止上都较活泼,敢于展示自我,这样的探索式的“做中学”教学更易于幼儿的身心、情感、智慧得到协调发展,使我对今后如何更好的带班有了更明确的方向。

  四、做好家园交流沟通工作

  我首先采取的就是积极主动的方式向家长介绍孩子在园的可爱之出及不好的方面,并和家长交换意见,我努力作到如实的和家长交流对孩子的教育,以便全方面了解孩子,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。多交流多谈心多沟通多微笑是我作为班主任要面对每一个家长所要树立的形象。

  五、最好的配合才有最优秀的班

  和同事、助教老师的搭档,也是需要技巧的,只有你首先起率先带头作用,才能让你的搭档心服口服的服从你的工作安排,无论是在教学方面还是在关心孩子的生活琐事方面,我总是抢着干,所以和我搭档过的老师都是尽心尽力的,即使偶尔有了矛盾或是不好当面指责的问题出现,我就采取写信的方式和发短信的方法委婉的告诉搭档你今天这样做不太妥当,使对方既能虚心的接受,也对我这样的方式心存感激,这样的配合,既愉快又轻松,给了别人一份愉快的心情,那带孩子也总是愉快的,所以最好的相互配合才能带出最优秀的班。

  幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养孩子良好的品德,积极的态度,广泛的兴趣,这和我们的工作是分不开的,幼师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都对幼儿产生深刻的影响,作为塑造人的心灵的当代当代灵魂工程师,需要堂堂正正做人,勤勤垦垦工作,更需要有一颗慈母般的心,对待孩子既要有耐心,又要有细心,更要有爱心,给孩子一个微笑,一个亲吻,便能缩短和孩子的距离,使孩子感受的妈妈一样的关怀,成为孩子情感世界的知心人。孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱正折射出了我们幼师从事的是阳光下最光辉的职业,我们的工作平凡而又伟大。爱的天地里,我和孩子一同成长!

  在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持这种乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过。只有我大度的去体谅老师们并保持开朗的心境,老师们也一定会被你所感染。

  确立两个心:作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。

  既是抓幼儿园的可持续发展,又抓幼儿园服务质量树形象的大事。并希望全体教职员工要重视起来,全面进入临战状态,确确实实做好迎接新学期的各项准备工作。并提出了几点要求:一是要强化危机和竞争意识,不能满足于现状,做好自己的定位工作,加大管理力度;二是进一步提高安全意识,坚持“以安全为生命,以健康求发展,以发展求生存”的座右铭;三是继续做好家长的宣传和沟通工作,全心般的服务于家长和幼儿,彻底解决家长的后顾之优;四是希望全体教职员工自强不息,信念永存,跑步前进,永攀硕果,使亚东天界幼儿园得有更好的发展

幼儿园秋季工作总结8

  当孩子们的毕业诗回旋在耳边时,我知道,小家伙们就要毕业了,他们又将踏上另一段新的路途,看着他们一步一个脚印的一路走来,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这一学期的桩桩件件,也依然记忆犹新。

  上学期,由于工作的需要,我们加入了新园的改建工程,每天搬搬抬抬,收拾整理自不必说,所有的工作都是零起点,一切都要从头开始,那段时间,领导和老师们都像陀螺一样,脚下一刻不停地转,一会儿工地上要数据,一会儿工人们要图纸,一会儿要定色彩,一会儿又要选样品,好在这忙碌而又多彩的一页已然翻过,换来了今天,我们崭新而又温馨的家园。

  一、班级工作

  这一学期,我接手了大班,虽然孩子少些,但是麻雀虽小五脏俱全,班级工作一样也少不了,班级管理也一样马虎不得。开学初,通过学习幼儿园一日活动常规实施细则,我们进一步认识到了规则的重要性。领兵打仗讲究的是兵马未动粮草先行,我们就借用行动在后,规则先定,而规则的制定,我们也不再像以前那样由老师来定,幼儿执行,而是根据大班已有的规则意识,让孩子们自己来研究、讨论,自己制定规则,如:进每个活动区的规则、户外游戏的规则,进餐规则、做操规则、上下楼规则、洗手间规则等等,其实孩子的能力是不可低估的,由于有了幼儿的自主参与,执行起来便更有说服力,一旦有孩子违反了规则,不用老师说,孩子们自己便可以判断对错,自己便可以进行纠正,这样,既锻炼了孩子的能力,老师也就更省心了。

  本学期,我们还根据教材、及大班幼儿特点,把工作重点放在了“幼小衔接”上面。幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境?我们根据幼儿的实际发展水平,重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自理能力以及合作能力的培养。在学习时间安排上,也适当的延长幼儿教学活动的时间,使幼儿逐渐地适应小学的生活作息制度,同时请教作为小学教师的家长,了解到刚升入小学的孩子,普遍不知道上课前要准备好本节课的学习用品,于是,我就在平时的教育活动前,有意提醒孩子,我们这节课要学第几册书啦,还要准备什么呢?就这样,没用几天,孩子们便养成了课前整整齐齐准备好书本、文具之类,然后安静地等待上课,平时也经常通过谈话,让孩子了解上学会学到许多有趣的知识等;尽量给幼儿作好充分的入学准备。

  二、教育教学

  在教育教学中,我努力将新的理念渗透到日常教学中。无论是儿童发展指南的学习,还是远程研修学习,聆听多位专家与名师的讲座,无论是理论的解读,还是案例的分析,都让我受益匪浅。在看了56号教室的奇迹这本书后,又初步了解了雷夫老师的一些教育思想,就雷夫老师鼓励孩子们演莎士比亚话剧这一点,我在教学实际中也进行了初浅的尝试,借助镇举办幼儿故事比赛的机会,让孩子们来自导自演了一回。在孩子们熟悉了故事的基础上,让他们自己来分配角色,自己来排练,这期间出现了角色分配不够的问题,孩子们跑来问我:“老师,长颈鹿拉拉、还有小鸡、小兔、小狗、棕熊都有人演啦,可还有3个小朋友没有什么可演怎么办?”“那你们三个再想想,你们平时看的动画片里,都喜欢谁?加上不就行了吗。”“我们喜欢熊大,对,我们可以当熊大、熊二,”“还缺一个呀?”“嗨,真笨,你就当熊三呗。”“对对对,”孩子们边笑边去继续排练啦,就这样,孩子们自编自演的童话剧,搬上了六一家长会的舞台,当我解说接下来是孩子们自己排练的节目时,家长们都表示很难相信,但当他们看到孩子们兴高采烈,而又投入的表演时,脸上挂满了兴奋,田田和赵春凯的家长说,真没想到孩子能上台表演,还是自己排练,在家时有客人都不好意思打招呼,这变化太大了。

  从此,表演类节目便一发不可收拾,孩子们今天要求放歌自编舞蹈,明天要求到小班借娃娃给她梳妆打扮、上课、讲故事,孩子们的快乐,孩子们的进步,都是对我们工作的鼓励,我们从心里感到高兴。

  三、家长工作

  家长工作一直是我们教学工作的一个重要部分,到了大班,孩子们面临着升小学,此时更需要借助家长的力量使教育取得和谐、一致。我们充分利用接送孩子时间,借助电话、网络、家园联系册等方式与家长进行沟通交流。在沟通交流中,有的家长反思了自己教育孩子的失职,有的积极与老师探讨孩子出现的各种问题。侯晓航小朋友刚来园时,不会听课,上课注意力不集中,经常走神,我们就这一情况与家长进行了面谈。了解到家长从来没给孩子买过一本故事书,从来都没给孩子讲过一个故事,孩子每天晚上看动画片打发时间。

  我们就与家长一起探讨,并推荐了一些方法和有关书籍供家长参考,并建议家长尽量放下自己的爱好,多关注孩子,多陪孩子讲讲故事,培养孩子的倾听习惯。徐清震小朋友刚来园时,说话总是大呼小叫,而且张嘴就骂,妈妈拿他也没办法,我们就与家长一起分析孩子平时的行为表现,最终找出了原因,一是由于孩子缺乏安全感,二是没有交给孩子正确的交往方式,三是,没有耐心倾听孩子的需求,只一味地说服、压制,找出了原因,我们与家长共同制订了胡萝卜加大棒的策略,恩威并施,对他的过激行为严厉制止,同时暗中多提供一些条件,让他有得到表扬的机会,有展示自己的机会,同时创造条件,让他体验帮助别人后的快乐,经过近半个学期的家园共育,孩子姥爷生日的第二天,妈妈情绪激动的说:“还是你们老师有办法,我们家震震真的变了,昨天他姥爷过生日,表现可好啦,一句骂人的话也没说,还祝他姥爷生日快乐,以前,我们家只要来客人他就骂人家,我们都气死了,也拿他没办法,现在可算好啦,真是太感谢你们了。”我们的真心付出,赢得了家长对我们工作的肯定。

  以至于家长们放假前,抱着孩子的行李说个不停,甚至有家长说:“都怪你们来这里开幼儿园太晚了,我们来这里才上了半年,孩子都没上够。” 家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。这样,会让我们的家长工作更顺利的开展。

  四、成绩不足

  一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了,一份耕耘,一份收获,在领导、同事们的支持下,经过不断的努力和辛勤的付出,工作中也取得了一点成绩:在工作之余我把一些工作中的感想及时记录了下来,一年中,共有牵手幸福,挥洒快乐、班里出了个“老大”等多篇文章在莱州教育教学研究幼教园地等刊物上发表。有多篇新闻发表在山东学前教育网站上。制作的玩教具好玩的大嘴获烟台市一等奖,并被推荐参加全国玩教具比赛。

  虽然工作取得了一点成绩,但同时也存在很多不足,需要在今后的工作中认真反思,改变。

  1、在平时的工作中,任务一多,就会产生消极应付情绪,工作中有时过于懒散,以至于有些工作不能及时处理,到时手忙脚乱,今后工作中做好规划,按时进行。

  2、理论学习不够,今后要勤于向书本学习、勤于向孩子学习、勤于向专家和同行、家长们学习。在实践中,要对自己的工作不断总结、不断反思;在不断的思考与实践过程中,一点点积累自己,丰富自己,让自己逐渐地充实起来。

幼儿园秋季工作总结9

  我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这部,转眼间冬天要过去了,寒假要到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑·惆怅,函授,收获一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

  一不段学习,提高素质

  在政治思想是上我一贯严格要求自己,不段学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,紧密团结在园领导周围。认认真真·踏踏实实的做事,老老实实的做人。在本学期中,积极参见各项活动,业务知识学习,能力培训,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想到幼儿,做好保教工作。教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。平时工作中,我从点滴小事中做到:既要以身作则,又要试听言行,既要一丝不苟,又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在琐碎在微小的事也要严于律己,身正为范。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师·朋友·亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的岗位上默默耕耘·创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

  二勤于思考,提高效率

  (一)不断开拓活动领域,努力打造主题教学

  在主题探究活动中,立足本班幼儿的特点,选择适于小班幼儿的主题。开展主题活动时,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,充分利用社会·幼儿园·家长资源,使活动开展的活泼生动·丰富多彩,使幼儿在玩中学,并成为活动的主人。

  (二)结合主题课程,开展里丰富多彩的,努力做到"静与动"的结合。

  三履行职责,固守岗位

  作为一名教师,在幼儿园里,认真遵守考勤制度,积极参加院里组织的各项政治和业务学习。平时i积极·认真完成原理的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,视神经系统得到有益的调剂,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好的基础,暗示常规也不是以牺牲幼儿的个性·快乐为代价。我班的章语格·刘雨尧·毛凯石小朋友生性好动,比较调皮,我们三位老师步调一致,共同合作,使小朋友逐渐能互相帮助·关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,一个优秀的班集体也是合三为一,集体努力的阶级。

  在日常管理中,我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿园管理中的重要性,并以其他班级成员在班务管理目标上达成公共识从而在行动上承担起各自在班集体中相应的一封责任。

  其次,做到保教并重,促进家园互动。

  培养幼儿的良好生活和卫生习惯,对于小班幼儿来说更为重要。,如去上卫生间时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气凉了,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行多种形式的锻炼,增强了幼儿的体制,患病人数较少,出勤也较高。

  在注保教工作的同时,通过《家园联系手册》·电话·家长开放日活动及利用每天幼儿接送时于家长交流等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长取得联系,请家长配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些措施,很多家长表示了认可。

  四用心对待幼儿,付出总有回报

  勤勤恳恳做好自己的工作,做到对孩子要细心·耐心·热心,用爱感化孩子,相信付出就有回报。

  其实,再多的收获也莫过于看到孩子们的进步,在我们的努力下,我班幼儿从小皇帝·小公主,逐渐成为一群活泼·礼貌·懂事·富于想象·乐于助人的好宝宝,每当想到这些,我的心中就充满了喜悦与感动,看来,自己的而付出与收获是成正比的。

  回首这一学期的工作,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。半年来,我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利于人成长的环境里工作,并能得到原领导和同事的帮助和关爱。今后,我将一如既往,不断探索育儿的道路,加强自身素质,努力是自己在这耕耘的岁月里不断提高,不段进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展现新的面貌,创造新的业绩。

幼儿园秋季工作总结

幼儿园秋季开学寄语

  1.愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。

  2.人生即一场相遇,即使错过也不深究,珍惜安好。

  3.经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

  4.你想做的事情,由你自己决定。

  5.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  6.没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。

  7.再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

  8.谁说书山有路勤为径?我们已有了电脑;谁说学海无涯苦作舟?现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了,祝你学有所成且学得开心!

  9.又见朋友熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好,回到学校的感觉真好,又一个学期开始了,又站在了一个新起点,愿你好好学习天天向上。

  10.接受自己,接受真实的自己,接受不完美的自己。

  11.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  12.只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。

  13.久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你。崭新的课本启迪你,睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你,的时光赋予你,活跃的校园属于你。开学了天天向上。

  14.开学啦!开学啦!背上书包向着校园出发,那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈,一起游戏快乐玩耍,老师为你把关爱洒,帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞,快乐入校!

  15.开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

  16.假期转眼就消亡,又要回到知识的海洋,虽说学习苦和累,同学欢声笑语减疲惫,为了以后不受苦,现在苦点又何妨!现在苦时以后好,家庭幸福又美好!

  17.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  18.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

  19.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

  20.勤奋努力,百尺竿头,更进一步。你最棒,加油!

  21.把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!

  22.你是国家的花朵,是国家的栋梁,是祖国的骄傲!

  23.不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

  24.把成功脚下踩,把失败心里埋,把努力装口袋,把目标当小孩,把方向定未来,把老师来崇拜,把同学热情待。新学期开始,祝福同学们新起点,新收获,新付出,新成果。充实学习,快乐生活。

  25.因为有梦,所以心一向在路上。

  26.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

  27.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

  28.愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

  29.知识的海洋等待你去遨游,知识的高峰等待你去攀登。心中的梦想在向你招手,美好的未来在等你去开创。开学日到了,愿你勤奋努力,为成功开辟道路。加油!

  30.开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。

  31.时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!

  32.不做最好的别人,只做最好的自己。

  33.一个成功者只知抱定理想,向前行进。

  34.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

  35.敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

  36.你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

  37.即使现在,对手也不停地翻动书页。

  38.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  39.在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

  40.雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

  41.重返美丽校园,与勤奋为伍,认真读书,开创美好明天,昔日同学再见,以团结为伴,互帮互助,演译同学情深,开学日,愿你加油鼓劲,开拓辉煌未来!

  42.迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

  43.愿知识之泉,经书籍而奔流,流进你的心田!

  44.没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

  45.让自己无路可走吧,这样你才能学会飞。

  46.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

  47.如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

  48.学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

  49.如果你有那个实力,就好好利用它,绽放它。

  50.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  51.开学日到了,踏上梦想的道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!

  52.知识是海洋,学校是航船,老师是船长,我们扬帆航;梦想是蓝天,学校是飞机,老师是机长,我们要翱翔。开学日到了,让我们共同努力,为了美好的未来,加油!

  53.人的一生就像在攀登高峰,勤奋是你踏实稳健的双脚,信念是你指引前行的向导,勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了,愿你站稳双脚,确定方向,向着你的理想巅峰勇敢前行,不用怕,未来就在你的脚下。

  54.梦想等你去实现,人生等你去辉煌。未来等你去开辟,生活等你去创新。扬起成功的旗帜,背起书包向梦想进发。愿你凝聚一切力量去创造灿烂与辉煌。

  55.没有不谢的花,没有不落的日,没有不停的时光,没有永久的假期。开学日子渐近,收一收飞扬的心,重整旗鼓壮雄心,蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

  56.改变能改变的一切,接受不能改变的一切。

  57.你脚步会更靠近梦想,你的心灵会有更多的花开!

  58.孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。

  59.开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让激情点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!

  60.知识的蓝海在等你去遨游,梦想的旗帜在向你招手,智慧的大门在等你去开启,人生的宝藏在等你去发掘。开学了,愿你一如既往,努力学习,天天进步!

  61.下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。

  62.你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

  63.立下宏伟志愿,奋发图强,积极进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

  64.新新新新新新新,老师同学都换新,欣欣欣欣欣欣欣欣欣,心情学业都要欣。信心与辛勤才能带来鼓舞与欢欣,大家一起加油!

  65.进新学校入新教室用新桌椅,拜新老师交新同学学新知识,新学期新气象,一定要用新姿态新思路新方法去创造新成绩。祝你从内到外焕然一新,由弱到强步步革新,学习生活全面刷新!

  66.勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

  67.将笑容挂脸上,将自信揣心里,与假期说再见,跟学业道加油,开学日,背好书包,将心态调整为学习模式,为美好的明天读书,加油!

  68.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

  69.开学了,收心了,离家了,回校了,别亲人,见同学,互道假期的精彩。进寝室,进食堂,进教室,见老师,问候道,师生情,一生永远不相忘。

  70.艰难困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦难的开始。

  71.只愿你的所有选择不是妥协,所有注定不是认命。

  72.知识的魅力,为你注满前进的动力,开心新学期。

  73.学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!

  74.学习是自己的事,自己的事应该自己做好。

  75.交学费,发新书,新课程,新起点,新开始,新活力,这个学期一定赢。上课去,微机室,实验室,篮球架,足球场,校园处,一派生机万象新。

  76.友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐!

  77.校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。

  78.愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

  79.你必须足够拼命,才能让命运对你网开一面。

幼儿园秋季开学寄语11

亲爱的小朋友、家长朋友:

  你们好!

  度过了一个快乐暑假,我们迎来了新的一学期。欢迎宝宝们回来!老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。

  开学了,你准备好了吗?新的一学期让我们开启新的希望,承载新的梦想!实验幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来,期待着宝宝们的进步,期待宝宝们给我们带来惊喜!同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持。

  过了一个暑假,宝宝们长大了一岁,同时也有新的宝宝加入我们的大家庭,对宝宝们来说又开始了新的集体生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的集体生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:

  1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

  2、和孩子暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

  3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。

  我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从蓝天起飞。

  为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,请配合我们做好以下工作:

  1、请家长坚持每天8:00前送孩子来园,幼儿园规定:请假需提前1天(早上11点前)向班老师提出才能退当天的伙食费。每月的伙食费请在当月1——10号前到财务处缴纳,

  2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的.意见。

  3、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给班任老师,防止错服漏服现象。

  4开展环保教育,请家长帮忙收集废旧纸皮箱、各种瓶盖、纸巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

  5.每月月底把被子带回家中清洗和阳光暴晒。

  让我们一起关注我们共同的孩子,让他们在关爱下健康的成长!

幼儿园秋季开学寄语12

亲爱的家长、小朋友们:

  新学期好!

  开学了,我们又相会在这个大家庭,共同迎接又一个新的开始。祝你们快乐健康地成长!

  作为教师,我们则会继续用我们的爱和认真引导孩子们全面发展、健康成长。在大班我们的笑脸愈加灿烂,我们的家温馨快乐,我们生活的色彩将变得更加绚丽!

  过了一个寒假,小朋友们都长高了,变得更漂亮更聪明了。你们明白吗老师很想念你们。我们班级也以崭新的面貌来欢迎你们的到来,期盼着你们的进步,期盼你们给我们带来惊喜!度过了一个快乐的假期,小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师,也有很多的快乐要和大家一齐分享,你们必须要把快乐分享给大家哦!

  在本学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮忙你们,让你们学会独立、学会坚强。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去应对,老师和你们的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。老师相信你们必须会有出色的表现!努力吧,孩子们!加油!

  同时,在那里,我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,愿我们继续携手共进,走向光辉灿烂的明天!

幼儿园秋季开学寄语13

  可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  欢迎你们加入XX县直机关幼儿园小四班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

  可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待

  你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

  尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:

  1,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。

  2,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适用园内生活。

  3,不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。

  4、切记不要追问孩子。幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

  5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

  6、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿

  (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

  (2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

  (3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

  7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

  8.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

  9.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

  同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!

幼儿园秋季开学寄语14

亲爱的小朋友:

  你们好!

  快乐的暑假结束了,跟着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期必须过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了你必须有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

  欢迎宝宝们回来!明白吗老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一齐的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢也想念老师吗小朋友,你们明白吗你们又长大了一岁,必须长高了,长结实了。老师相信你们也必须比以前更懂事,更有礼貌了。原先胆小的小朋友此刻必须会主动和同伴交往合作了,原先不爱说话的小朋友此刻必须会主动举手发言了。这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期,在新学期里,必须要多学本领,快快进步!这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮忙你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去应对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。期望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,准备好进入小学后,早日戴上红领巾!

  新的学期就要开学了,宝宝们就要开始全新的幼儿园生活了。首先,感谢爸爸妈妈选取了我们爱心小三班,感谢爸爸妈妈对我们工作的支持。我们会用爱心和耐心引导宝宝全面发展、健康成长!新学期伊始,对于宝宝们来说,会是一个全新生活的开始,在幼儿园里,宝宝们会得到很多对于生活自理潜力的培养、学习方法的灌输和各种知识的普及,宝宝们的眼界会更加开阔,头脑会更加的灵活,小手也会变得更加灵巧,宝宝们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的发展,同时,宝宝们在学习和生活中的潜力也会得到很大程度的提高。这是我们的承诺,也是我们一向坚持的目标和教育宗旨。

  宝宝的发展是我们工作的动力,爸爸妈妈们的满意是我们不懈的追求!我们愿与年轻的父母们一齐,共擎一方蓝天,让每一个宝宝因我们"好"而来,让爸爸妈妈们因为我们"优"而送,让每一个心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个宝宝在我们这片凝聚爱意、放飞期望的青草地上拥有的人生开端!愿幼儿园成为孩子们童年最完美的回忆。

幼儿园秋季开学寄语15

亲爱的小朋友:

  你们好!

  20xx年快乐的暑假结束了,跟着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

  欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗? 小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期,在新学期里,一定要多学本领,快快进步!这学期你们会学到

  1、在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

  2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验,如有条件,最好让孩子们结伴上幼儿园。

  3、要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

  4、入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况,有利于老师与孩子的沟通。

  5、入园的头几天,家长可以稍早一点接孩子,(时间可以安排在开大门时),接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况,及时表扬孩子的进步。

  6、入园后,要配合老师的要求,及时为孩子购买幼儿学习用品。如:水彩笔、油画棒等。

  7每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。

  8、请不要给孩子携带玩具和零食。

  9、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

  10、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。

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