技术方案(技术方案范例)

由网友(九离)分享简介:技术方案 篇1一、课题背景  二十一世纪是知识创新的时代,造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才,关键是逐步培养和形成创新人格(个性)。有创新人格的人才具有创新精神,才会积极地、自主地树立创新意识、提出创新要求,才会以持久的热情、坚强的意志,不断去探索、去开拓、去创造。  美国著...技术方案

技术方案 篇1

  一、总体规划、分步实施校园网工程

  在千兆校园网的筹建设计时,我们首先考虑三个选择,一选择1000M以太网为主干速率以100Mbps到桌面,二选择设备与性价比,设备有3COM、联想D-LINK、清华紫光等,我们选择中档的联想D-LINK交换机、朗讯的光纤和超五类双绞线,三经过投标筛选选择一家有实力的公司(技术力量强、施工好、售后服务好、工程造价低)。

  总之,建设校园网要考虑到网络实用性和今后的扩展性留有余地,因为网络技术发展的很快,现在有100Mbps交换以太网,再过不久可能就会有10Gbps交换以太网,或更新的带宽的网络。目前1000MHj到桌面是个浪费,以后1000M网络的设备会大大地降低。到那时1000M网到桌面所花的费用相当干现在100M网到费用。

  二、重视信息技术教学,实施素质教育。

  我校从1985年开设了电子计算机教学,从当时的纯计算机语言(编程)教学,发展至今的应用型教学,从当时的AP-II机分组上机操作,发展至今拥有人手一台的586以上的机型硬件环境。十几年来信息技术教学逐步规范、完善。通过实践,我们认识到:开展信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化,初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,在开发智力,受人以渔的教学过程中实现素质教育。教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求"学而致用"的职业培训,而是把计算机作为一种工具来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。基于以上认识,我们把信息技术教学根据不同内容划分为理论讲授、上机实践、课外活动三种形式分别采用不同的教学策略进行教学。

  理论讲授:根据信息技术教学内容,理论讲授作为基础知识的掌握是非常必要,但所占课时的比例应远小于上机操作实践。理论的讲授可借助于多媒体教学手段,激发学生学习积极性,提高课堂教学效率。

  上机实践:上机操作的能力的训练是信息技术课的主要部分,操作之前的引导、示范是提高学习效率的关键,因此我们在计算机室中安装了网络教室软件,实现了广播、临控、演示等多种功能的教学手段。同时,在教学过程中注意培养学生的自学能力,引导、启发学生创新探索,进行知识的整合创造。

  课外活动:课外实践作为课堂教学的拓展和延伸,应分程序设计和应用技术两大类进行辅导。程序设计课外活动与青少年信息学奥林匹克竞赛相结合;应用技术的课外实践应把计算机当作信息处理的工具,让学生在整合学科的所学文化知识的基础上进行丰富多彩的创作和信息交流活动。如创作美术作品;谱曲或合成音乐;设计贺卡、电子信箱、公益广告、网页;通过Inter进行信息传递,资料查询等等。

  两年来,我校在组织学生参加省中学生计算机乖有考试均取得较高的通过率和优秀率,在课外活动方面组织学科竞赛,如信息学奥林匹克竞赛、网页制作赛中也取得显著的成绩。

  三、推进信息技术与学科课程整合。

  我校除了重视加快硬件建设和信息技术教学外,还进行了信息技术与学科课程的整合的教改研究,围绕着运用信息技术、多媒体教学设计、构建主体性教学模式进行教改实验,并以点带面,逐步推进。近几年来还以语文四结合为突破口探索各络自主学习的教学模式,努力推进信息技术与学科课程的整合。

  根据主体性教学的总课题,各学科注重信息技术与学科教学整合。各学科根据学科特点提出相应的思路,如语文学科把整个教学进程划分为材料感知、问题讨论、新知探求,归纳迁移四个有机组成部分。物理学科提出教学三个原则:

  1、"三给"原则,即给问题、给材料、给时间;

  2、教学法、教能力原则;

  3、媒体选择的原则。数学学科提出教学程序,即:

  1、疑难情境;

  2、确定问题;

  3、提出假设;

  4、推理;

  5、验证,并进行了"问题解决"课堂教学设计研究;提出要以兴趣为中心来设计教学;提倡在活动中学习;采用发现式教学。化学科的探索是:

  1、刺激学生好奇心;

  2、思路让学生讲;

  3、在教学中要特别注意指导学生科学的学习方法;

  4、化学实验为学生主体参与提供了大量机会;

  5、充分利用多媒体电教手段;

  2、制作适合教学使用的多媒体课件;

  3、在应用多媒体教学手段中,构建学生为主体的教学模式。

  通过教改实践,这几年来教师所制作的课件及观摩课在全国、省、市评比中也频频获奖,教改实验初显成效。

  虽然我们在运用教育信息技术,推进教学改革方面作了初步探索,但这只是起点,我们将继续不断地努力、完善、普及和提高。努力实现以教育信息化带动教育现代化,培养出适应时代发展、社会需求的高素质的人才。

技术方案 篇2

  一、指导思想

  致力于紧贴一线课程和教学难题,同步乃至超前解决教学实际问题,实现网络教研和远程研修的有机结合及常态化,有效化解工学矛盾和研修脱离实际的问题,更好地促进教师专业成长和教育教学质量的提高。依托省、市(县)级教研力量,通过网络课堂呈现,组织教师围绕课堂教学开展讨论和研究,增强学校集体备课和交流研讨的力度,扩大学校的教研活动功能和影响,加强区域学校学科同行之间的交流,最终达到全面提高学科教育教学质量。

  二、工作目标

  1.探索教师网络研修与教研工作的常态化;

  2.探索学校参与网络研修的工作模式;

  3.促进学校教研组教研工作的常态化;

  4.培养络教研核心团队,促进教师专业专长。

  三、项目组织

  1.市县学科指导小组

  组长:蔡x(xx中学)副组长:王xx(xx侨中)

  2.学校学科实验组

  ①xx中学项目小组

  项目组长:计xx

  ②文西中学项目小组

  项目组长:曾xx

  ③龙楼中学项目小组

  项目组长:符x

  四、研修流程

  (一)研修流程设想

  分三步走:课程团队提出问题——实验学校落实研讨、探索——课程团队组织研讨、总结。

  1、课程团队提出问题

  拟定若干教学问题,让学校选一个问题进行教学实践研讨、探索。

  2、实验学校研讨

  就某一问题如何进行教学,科组选定一个课例进行备课、上课,研究、探索解决这一问题的办法和模式。科组共同备课、磨课、评课,并跟踪录像,记录文字资料,上传市县教研网(与省学科教研博客频道链接),供同行观摩、研讨。

  3、实验探索总结

  课程团队专家跟踪备课、上课、评课,并做出指导;网上组织研讨;撰写实验总结(实验小组总结、学校总结、课程团队总评)。

  (二)研修操作设想

  1、实验时间

  一学期安排8个周,进行具体的课堂教学问题的研讨、探索。考虑期中考和期末考、节假日及学校相关教育教学活动,时间不宜定得过紧。具体为哪8个周,学校自定。

  2、实验内容

  8个周,实验学校的'实验科组要完成包括:确定研讨的教学问题,选定实验执教教师,集体备课、磨课,实验教师上课,集体评课,小结反思,再集体备课、磨课,实验教师再上课,集体再评课,实验小组总结,学校实验总结等。

  另外,在实验过程中,如果教师有了新体会或新发现,也应该及时记录下来,作为后阶段的实验研讨问题资源。

  3、实验操作

  市县课程团队作专业指导,学校组织实验科组进行具体的实践、探索、总结。实验操作的主体是学校,是实验科组,是每一位参与教师。要努力做到:规范学科教研活动形式,提高集体备课有效性,促进学科教师经验分享。

  4、实验设备

  各校要争取备齐电脑网络、摄像机、照像机等实验设备。

  5、实验评价

  实行三级评价:实验科组自评、学校实验总结、课程团队总评。

  6、实验协同

  xx中学、文西中学、龙楼中学三校要加强联系,学科组要多沟通。三所学校可以选相同的问题进行异地研讨、探索,也可以是各校自主选题,利用网络平台进行同行交流,形成区域内的协同研修氛围。

  7、实验管理

  市协同研修项目办公室负责全面管理工作。市学科指导小组负责专业指导,学校实验小组具体实施实验教学探索。

  市协同研修办公室将利用中学教研室博客(9201)进行网上管理。各实验学校要在学校博客上建立“协同研修实验”栏目,与中学教研室的博客链接。

  五、实验计划

  (一)协同研修主题

  时间

  研修主题

  负责实验学校

  9月

  课堂教学目标的有效确立和达成

  1、教学目标的制定

  2、教学目标的达成

  xx中学

  讲课人:吴多浩

  时间:9月29日10:00—11:00

  地点:张xx科学馆一楼电脑室

  10月

  信息技术课堂上有效的教学方法

  1、关于讲授法

  2、关于任务驱动法

  3、其他

  文西中学

  讲课人:曾xx

  时间:10月11日

  地点:学校电脑室

  11月

  信息技术课堂上教学活动的组织

  1、关于分组活动

  2、以个体为单位

  龙楼中学

  讲课人:符毅

  时间:11月5日

  地点:学校电脑室

  12月

  信息技术课堂上作业(任务)的布置

  1、大任务

  2、小任务

  3、教材上的作业与教师另外布置的作业

  xx中学

  文西中学

  龙楼中学

  说明:

  1、根据分工,各实验学校每一周教研组活动围绕问题进行,每位教师以教学设计,或观点文章,或自己的课堂视频片段的方式,在网上呈现(省站和市县站),每周每人要上传一份;

  2、各实验学校根据安排要组织一次现场研讨活动,综合大家的研讨结果,至少要有一节现场课加讨论(要拍摄视频)的形式,活动结束后,市县学科团队要总结和整理观点,对本次现场活动进行评价。省学科团队成员将派教师参加各市县的现场活动;

  3、根据各市县的研修情况,省学科团队每月组织一次在线研讨(在省站上),总结大家的观点;

  4、每个月市县要对各学校的研修情况进行检查、在网上公布,省学科组要对各市县的研修情况进行检查、在网上公布。年末,省里进行总结表彰。

技术方案 篇3

  一、活动主题:

  规划精彩人生,打造锦绣前程

  二、活动目的:

  1、为了突出大学新生活力四射,意气风发的面貌,增加大学新生施展才华的机会,使他们更好的适应大学生活,进一步的展现电子系新生在演讲口才方面的能力

  2、丰富校园文化生活,给同学们创造一个展现自我的舞台

  3、收集感动的瞬间,丰富我们的内心世界。挑战自己,亮出特色,让生命舞动起来!

  三、活动的形式:初赛和复赛

  四、活动地点

  多媒体视听室或A3-101阶梯教室

  五、活动方式及时间

  1. 方式:分为初赛,复赛

  2. 时间:初赛:11月18日

  复赛:11月25日

  六、活动参加人员:电子系学生

  七、活动组织人员

  负责人:贺芳 钱静

  成员: 沈通,王子,蒋捍宇,王钦

技术方案 篇4

  活动引言:

  在互联网飞速发展的今天,我国的网民数量正在以每分钟百人的速度激增。网络已经遍及千家万户,渗透到寻常百姓生活的各个方面,衣食住行、教育、医疗、商贸都离不开网络的帮助。作为新世纪新一代的大学生,有着与高等科学文化知识和前沿领域科技的绝佳接触机会,基本的网络知识成为当代大学生必不可少的技能之一。毕业后面试求职时,拥有更多的网络知识就意味着更大的成功机会。我们将结合以往活动成功的经验,积极创新,开展更加丰富多彩、形式多样的以思想学术、文艺体育、生活实践为主要内容,以全面活跃学生的生活、丰富校园文化为目的的活动。

  一、活动背景:

  当今社会,大学教育已从精英教育演变为大众化教育,随之而来的就是大学生的就业压力越来越大,那句“大学生毕业就意味着失业”的调侃不得不引起我们当代大学生的思考。作为一名经管学子压力与责任并存,我们应当担负起把我们经管做大做强的重担。

  二、活动主题:

  e通经管,创意无限――第二届信息技术文化节

  三、活动目的:

  1、加强学风建设和文化建设。

  2、调动学生的积极性。

  3、培养学生各种技术能力。

  4、为经管所有学子提供一个展示自我的平台。

  5、促进专业,年级内部交流,加强专业,年级建设,增强内部的凝聚力。

  四、活动对象:

  南昌航空大学经济管理学院全体教师和学生

  赞助单位:优习

  五、邀请嘉宾:

  校学工处领导和校团委领导,学院党委书记,学院党委副书记,学院党委组织员,09级各专业老师及班主任,辅导员,学院两委会书记处、主席团成员,部长和各专业班级管理员及各专业学生党支部支委。

  六、活动时间:XX/4/16――XX/5/14

  (1)开幕式

  4月13日 文化节海报,横幅,喷绘展出

  4月16日 文化节开幕式

  (2)经济热点知识竞赛

  4月13日——4月17日 “经济热点知识竞赛”报名

  4月18——20日(晚上) “经济热点知识竞赛”初赛

  4月19日 确定进入决赛名单

  4月23——24日(晚上) “经济热点知识竞赛“决赛

  (3)淘宝越野大赛

  4月13日——4月17日 “淘宝”越野报名

  4月23(24)日 “淘宝”越野大赛

  (4)视频大赛

  4月13——4月17日 视频大赛报名

  4月28日 视频大赛作品收集

  4月29——30日(晚上) 视频大赛初赛

  5月7——8日(晚上) 视频大赛决赛

  (5)创业策划大赛

  4月13——17日 创业计划大赛宣传及报名

  4月21日 创业计划大赛作品收集

  4月22——24日(晚上) 创业计划大赛初赛

  4月28——29日(晚上) 创业计划大赛复赛

  5月6日(晚上) 创业计划大赛决赛

  (6)闭幕式

  5月14日 闭幕式暨文化节优秀成果展

  七、活动地点:

  南昌航空大学经济管理学院、大学生活动中心344

  八、活动简介:

  动项目 负责班级

  开幕式 三专业

  经济热点知识竞赛 一专业

  淘宝越野大赛 二专业

  视频大赛 四专业

  创业策划大赛 五专业

  闭幕式 六专业

  九、活动流程:

  1、信息技术文化节开幕式1。时间:XX/4/16

  2地点:大学生活动中心344

  3。流程:

  ※介绍到场嘉宾

  ※主持人开场白嘉宾剪彩

  ※党委书记 (温虹副书记)宣布开幕并致开幕词

  ※节目

  ※主持人介绍此次系列活动的主要内容(子节目)及目的

  十:活动宣传:

  1、海报宣传:各班制作文化节海报由宣传组统一安排分别展于大学生活动中心大厅和一、二食堂前面和g栋楼下。

  2、传单宣传:委托相关人员向经济管理学院各班班长发送宣传单,并确保各班班长在班级通知到位,让经济管理学院所有人都知道本次活动的召开。

  3、横幅及喷绘宣传:挂于经济管理学院大楼和一食堂塑胶篮球场处,为本次活动宣传造势。

  4、网络宣传:向经济管理学院每个班的qq群、飞信群以及卧龙网,经济管理学院网站宣传。

  十一、经费预算:

  十二、活动策划负责人:

  08 级:曾x

  09级:陈x

技术方案 篇

技术方案

  关键词:农业现代化论文发表,发表农业经济论文,农业方面的论文投稿

  近年来,随着农业科学技术的应用与推广,新疆阿克苏市根据本地的有利自然条件,加大推广棉花栽培种植,取得较高的单产量和总产量,因此就棉花高产栽培技术及生长发育规律作如下总结。

  1 陆地棉高产术策略

  阿克苏市属温带沙漠边缘气候,是棉花的适宜栽培种植区,坚持“矮密早”、膜下滴灌、配方施肥技术集成的策略,以选抗病、抗逆性强、丰产潜力大的陆地棉品种为基础,以精准合理地稳定水肥供给管理为保证,减少蕾铃脱落,增蕾保铃,显著提高单株成铃率和单铃重,最终形成单位面积超高水平产量,在集成技术应用的基础上提出以下技术措施。

  1.1 “三项”植棉技术集成应用 坚持“矮密早栽”的栽培模式,大力应用膜下滴灌技术,深入落实测土配方施肥技术,并把这3项技术集成应用于棉花生产中。

  1.2 严把播种质量关 1)品种选择:所选的适宜种植户生态条件的优质、高产品种,是经新疆审定的棉花品种。

  2)适播种:正常情况下,5 cm地温稳定在12 ℃开始播种,正常年份的适播期在4月5―20日,全部采用精量播种方式,667 m2播种量1.5~1.8 kg。

  1.3 科学管理 1)密度确定:根据“矮密早”模式,针对不同品种、不同土壤肥力及不同采摘方式,选择不同的种植密度、理论密度,667 m2高密度18 000株,正常密度14 500株,单株发育比较强的品种密度在12 000株。

  2)适时打顶:选用常规栽培的地块,7月5开始打顶,7月15日结束,同时应注意在7月底打去群尖。

  1.4 测土配方施肥技术应用 为切实提高棉农科学合理的平衡施肥技术,在测土配方施肥的基础上,依产量定施肥量,按照合理氮、磷肥需求量补钾、补微肥的原则,接合滴灌技术的应用,在全生育期内精准供肥。同时,补滴硼、锌等微肥,促进果枝发育,提高座桃率。

  1)底肥:接合整地施底肥,每667 m2尿素15.0 kg、二铵25.0 kg,钾肥5.0~10.0 kg,农家肥2立方。

  2)追施花铃肥:沟灌地在头水追施尿素每667 m210.0 kg,二铵15.0 kg,使用滴灌模式的以滴入方式进行追肥,以冲施肥为主。

  3)叶面喷肥:在棉田的中后期管理中,以磷酸二氢钾每667 m2200 g,少量硼、锌肥进行叶面喷施,共2次。

  2 栽培模式和技术要点

  2.1 栽培模式及密度 选用幅宽140 cm、0.008 mm独山子牌地膜,1膜4行,高密度理论株数18 000株。

  2.2 技术要点 1)促早技术:适期播种,实现一播全苗,早中耕、早调控,抓苗均、苗壮,促稳健生长。

  2)滴灌技术应用:量化滴水量、量化滴肥量,根据土壤肥力和施肥水平,精确每次每667 m2的滴水、肥量和滴水次数,一般1次7.0~8.0 kg/667 m2冲施肥。根据棉花生理进程,统筹肥、水,来满足棉花在不同生理进程中的水、肥需求,实现高产的目标。

  3)调控技术应用:以水调为基础,接合水肥运筹,全程辅助化调,达到单株个体发育和群体结构协调统一,实现高产稳产。

  4)病虫防治:提早做好病虫测报,提早发现,提早防治,物理防治、生物防治和化学防治相结合,有效降低虫口密度,以益控害,减轻人工防治压力,保证目标产量的实现。

  3 生育期田间管理

  1)播前准备:在当地要利用冬季及时进行冬灌,适时整地,作业要及时、紧凑,犁到边整到头,达到精量播种的要求,同时结合整地进行化除封闭处理。

  2)播种:定人跟机,确保播种质量,播种深度2~3 cm,采用精播技术,667 m2播量1.5~1.8 kg,要求播行笔直,播深一致,行距一致,播到头,播到边,压膜到位,每隔20 m用土起一条防风带,防止地膜被风吹起。

  3)苗期管理:及时查苗,解放苗,防止捂苗、伤苗。

  4)中期管理:根据棉花长势,做好滴水追肥工作,确保滴水量,在此期间做好滴灌带的检查,查有无跑、漏、松、断头及水压,保证滴水质量。

  5)铃期管理:做好肥水运筹,同时勤查病虫的发生情况,及时对田间杂草进行清除,高产棉田在9月上旬停止滴水。

  4 病虫害综合防治

  1)精选种子:选择发芽率在90%以上、破籽率在5%以下的包衣棉种。

  2)生物防治:在棉田四周种植玉米诱集带,诱集棉铃虫、玉米螟,然后销毁玉米诱集带。保护天敌,充分发挥天敌的作用。

  3)物理防治:设置诱集灯,摆放黄板,诱杀棉铃虫、蚜虫。

  4)轮作倒茬:最好是水旱轮作,粮棉轮作,降低枯、黄萎病的发病率。

  5)化学防治:重点是及时发现病虫发生情况,充分发挥生物、物理防治的作用,切实在达到防治标准时用药,切忌盲目用药。

技术方案 篇6

  一、指导思想

  以都宝牌卷烟对白肋烟叶的需求为导向,选择生态条件最适宜地区和适宜的优质抗病白肋烟品种,通过配套适用栽培技术的推广应用,改善烟叶外观质量和内在质量,生产出白肋烟香型风格显著、化学成分协调的优质白肋烟,实现卷烟工业提供优质白肋原料,促进工商良性互动,共同发展。

  二、生产目标

  1、产量指标:亩产量175千克。

  2、上等烟率 15 %、中等烟率 65 %

  2、外观质量:烟叶成熟度好,颜色浅红棕、浅红黄,光泽强、色度浓、弹性好、组织疏松、厚薄适中。

  3、内在质量:白肋烟香气风格突出、吃味醇和舒适、杂气少、刺激性小、劲头适中、燃烧性好、可用性和安全性高。主要化学成份指标为1)烟碱含量:下部叶3.5%,中部叶3—5%,上部叶不超6%。

  三、主要生产技术措施

  1、种植品种布局

  达白1号占种植面积80%以上,在海拔700米以上地区种植,主要分布在xx市、宣汉种植2万亩;达白2号占20%,在海拔700米以下试种,主要在开江种植4000亩。

  2、田地选择

  田烟选择上年未种过烟的田块,地烟必须两年内未种过烟,田烟水旱轮作种烟,特别是原来种烟发生过黑胫病的田地不要种烟,要求烟田土层深厚,耕作层要在30cm以上,肥力中等或中等偏上,光照条件好,排灌方便,抗旱水源条件有保证,前作为冬闲地、绿肥,套作仅限早熟小麦、油菜,小麦油菜播幅不得大于35cm,小表、油菜收获期不得晚于5月15日,烟叶预留行不能小于85cm。

  3、培育壮苗(详见《20xx年xx市漂浮育苗操作技术方案》)

  4、整地理墒

  移栽前大田要立即深挖、晒垡、碎垡、耙平,并按120cm×45—50cm的规格划行,提前条施底肥后起垄、,起垄高度25-30cm。

  5、集中移栽

  坚持预整地,适时集中移栽,同一片区内必须在2—3天内栽完。

  6、平衡施肥

  (1)施肥要求

  根据我区土壤的营养状况,烟株长势长相,降雨量的多少,做到有机无机相结合,铵态氮与硝态氮相结合的原则,合理供应和调节烟株必须的各种营养元素,满足烟株生长的需要,提高肥料利用率,促进烟株平衡生长,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟株,用浓度0.3—0.5%进行叶面喷施。

  (2)施肥量:

  每亩推荐施氮量13-16千克,具体施肥量根据土壤肥力,结合前作而定,氮:磷:钾为1:1—1.5:2。

  (3)肥料品种与用量:

农家肥按每亩发酵腐熟猪粪300-400kg、发酵腐熟菜籽枯20-25kg,草木灰100-150kg,农家肥由烟农在年前自备,化学肥料由烟草公司提供,烟草专用复合肥(10:10:28)75公斤,硝铵20公斤或碳铵35-40公斤。

  (4)施肥方法:

  a、底肥:用烟草复合肥50公斤作基肥、所有发酵腐熟农家肥、发酵腐熟菜籽枯、草木灰混和均匀后在起垄前划行条施;然后立即起垄。

  b、定根肥:移栽时定根水中每亩加硝铵5公斤或碳铵10公斤,每株烟灌足定根水2公斤。

  c、提苗肥:移栽15-20天后每亩用硝铵15公斤或碳铵25-30公斤兑清粪水20xx公斤追施提苗肥。

  d、追肥:结合中耕除草在移栽后25-30天,将余下的复合肥在两烟株之间挖窝穴施,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟田,分别按每亩硼0.55kg、镁3.5kg、锌1kg的量加入1200kg清粪水完全溶解后灌入施肥孔中,然后中耕培土,对于缺硼、镁、锌等微量元素的烟株,也可用浓度0.3—0.5%进行叶面喷施。

  7. 移栽

  a、移栽密度与规格:移栽密度1200-1300株/亩,移栽规格土壤肥力中等以上的120cm×50cm,中等肥力以下120cm×45cm。

  b、移栽:做到窝大、底平、行直、株距均匀,大小苗分开栽,苗心离地面2.5-3.5cm。

  c、带肥灌定根水:移栽时定根水中每亩加硝铵5公斤或碳铵10公斤,同时加入治土蚕的农药(敌百虫、安绿宝、敌杀死),每株灌足2公斤,不管土壤湿度大小,当天必须灌,一定不要过夜。

  8、地膜复盖:地膜宽度不小于90cm,用细土压实;在烟苗上方划开地膜,掏出烟苗后,将苗四周的地膜开口处用土压紧封。移栽后3—5天查苗补缺,7天前达到全苗。

  9、病虫害防治

  移栽后如仍有土蚕,可用安绿宝或敌百虫或敌杀死灌窝,如有烟青虫或斜蚊夜蛾,可用敌百虫喷雾;如有蚜虫可用乐果或招芽威喷雾;如防治黑胫病和根黑腐病可在移栽时和移栽后15天用甲霜灵锰锌灌窝防治;如出现花叶病可用青硝喷雾防治。

  10、适时打顶,合理留叶

  全田共打顶2次,即:第一朵中心花开放50%时,进行第一次打顶,第一次打顶后7-10天全部打完。单株留可采叶数23—24片。采用人工抹芽或化学抑芽,做到芽不过寸(<3cm)。

  11、采收

  下部叶:栽后55—60天第一次采脚叶2-3片,相隔5天左右采第二次,下余部分打顶后25-30天一次性砍收,砍收时间一般在晴天下午3-4点后进行。同时既注意防止太阳灼伤,又要使烟株萎蔫,有利于搬运和调制。

  12、科学晾制

  采用简易晾房晾制。杜绝房前屋后挂烟。每种一亩烟必须修30平方米能挂两层的晾房一个。

  a.晾房的修建原则:一是最底层挂烟横杆离地平面高度不得低于2.5米,层间距2.0米;二是地点必须选在通风向阳,四周无遮档物(但也不能选在风口处);三是宽度最宽不得超出7米;四是挂烟的方向一定要与风向平行;五是棚身的窗户面积不能低于总面积的三分之一,且要分布均匀开关方便。六是四周用黑色膜遮挡,要求在绵雨时能有效隔绝湿气对烟叶影响和天晴时防止阳光直射烟叶。

  b.合理编烟、装烟

  装烟:按“上下同装,密度合理、上下一致”;挂烟叶时同一个晾房的烟叶必须从上到下一次性挂满,不允许第一次挂上半段或下半段,第二次再挂下余部份的错误作法,挂烟密度不管是用绳子还是用竹杆晾制,每绳或每杆的间距在变黄期不得低于22-25cm。

  c.晾制温湿度:温度在整个晾制过程中控制在18-35℃范围内都可获得理想的晾制效果,相对湿度,凋萎变黄期控制在75-85%内,以通风排湿为主,保持晾房内空气新鲜,防止烟叶因湿度过大而腐烂,湿度小时,关闭门窗,缩小竿距或绳距,四周遮阴物加厚保湿,防阳光直接曝晒烟叶。定色期控制在65-70%范围内,干筋期控制在45%以下直到干燥为止.在定色期和干茎期主要是防止高湿条件下烟叶回潮过度,使烟叶发生霉变,在预计将发生阴雨时,对处在定色期和干茎期的叶片已干烟茎未干的烟叶,在烟叶还没有回潮之前,调小绳距,用薄膜密封隔离潮气,在天气转好后再打开正常调制. 当烟梗全干发硬水份适宜时及时下绳分级扎把。

  13、堆积发酵

  a、烟叶发酵水分掌握:烟叶含水量为15-18%(烟把能竖立,烟梗不发软)。

  b、发酵地点:选择在干燥清洁、适当通风,能防潮、无烟熏和异味的房屋,最好是木地板屋和楼上堆积发酵。

  c、发酵方法:先在离墙壁20-35cm的地面上铺设薄膜.再在薄膜上铺4-5cm厚的干稻草,然后将烟把的叶尖朝内,叶柄朝外,排成长方形或圆形,长度不限,高度1.4-1.7米,上面用草帘覆盖,适当加压即成。

  d、散热翻堆:堆积发酵期间,要经常检查堆内温度和水分,并观察烟叶变化,温度不得超过35℃,如有发热现象,就应立即翻堆散热,排湿,如堆内温度正常,也要每隔5-6天翻堆一次,翻堆时不要在阴雨天进行,防止吸湿回潮。

  14、分级扎把及交售

  按不同品种、不同色组、不同级别,同一部位、同一级别的烟叶扎成一把,每把25—30片,经预检后,按所在烟站指定的地点交售。

  五、工作计划进度

  1、主要生产环节

  1)播种:1月25日—2月6日;

  2)出苗期:2月6日—3月1日;

  3)间苗、定苗:3月15日—3月30日

  4)剪叶、炼苗4月25日—5月10日;

  5)整地、施底肥、起垄:4月10日—5月20日;

  6)移栽期:田烟4月25日—5月30日;

  7)大田管理:5月25日—7月30日;

  8)晾房修建与维修;

  7)烟叶打顶采收晾制、分级扎把:6月30日—8月30日;

  9) 烟叶收购;

  2、技术培训

  1)1月中旬采取室内理论培训和现场培训相结合的方法进行,以现场培训为主,对技术员基础理论知识及漂浮育苗技术现场培训;

  2)整地移栽现场培训;

  3)6月中旬:中耕管理现场培训;

  4)6月下旬:成熟采收和晾制技术培训;

  5)7月上旬:分级扎把及预检制技术培训;

  xx省公司烟草达州烟草科研所

  **年十月二十日

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