高三的作文1
“今天我终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天我将要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮……”
又是一个没事干的夜晚……
一个人坐在电脑前听着歌曲，手指飞快地敲击着键盘，和一些网友海谈，此时心里却不知道在想什么。虽然在聊天，心却不在上面……
妈妈总说我心都不在学习上，问我在想什么，好像不是很信任我。说实话，我也不知道自己整天在想什么，甚至在做什么。总觉得时间过得好快，一天过一天，转眼间已经高三了!
以前，因为不懂事，没有好好学习，所以才没考上好的高中，现在，我懂了，我已经不是小孩子了……
时间，不会等我们，我们也抓不住时间，但我们可以利用时间，在美好的青春年华里努力奋斗，开创美好的未来!
未来的路很长，我们还年轻，有很多事情等着我们去做……
因为我们年轻，所以我们可以飞得更高。因为我们年轻，所以我们有很多的事情要做。因为我们年轻，所以我们更应该努力拼搏。
因为我们年轻，所以我们明白自己的任务。……我已经长大了，所以我明白自己的选择，明白自己的道路该怎么走。
我已经长大了，所以我自有分寸，我懂得我在做什么，我懂得……
我已经长大了，所以我不会做幼稚的事了。
虽然不愿意长大，但还是长大了。长大了，始终逃不过……
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生就是一个探索的历程，这个历程可能很艰苦，也可能很精彩，但我们如果认真地去探索，认真地把这条路走完，我们的人生才不会留下遗憾……
每个人的选择不同，所以道路也不同。人生其实很短暂，但我们可以让短暂的人生留下精彩的瞬间!
高三的作文2
大自然是公平的，它赋予了每种生物特定的属性。当然，属性的体现要靠其无数次地展现，蜗牛便是这样的。
春雨连绵，润湿枝头。倘若小心拨开那一株株嫩草，轻弹根尖露珠，踏着脚下绿意，俯下身去，便会发现一个小小的弯壳正吃力地向前挪移。
它费力地向前努力摸索着，壳犹如一座大山强安在它的身上，它喘不过气来，它的尾部也因这泥土的凹凸随着壳一上一下。它的触角无规则地摆动着，像市坠入深渊的失足者那无助的呐喊。可是，他却努力地向上爬着，忘乎了世界，忘淡了时光，忘记了所以然。它就那样爬着，时光跟随它的脚步而远去，我亦追随时光而前进。它的头翘起老高，想借此来弥补自己体积上的缺陷，可又似在凝视前方，思量着自己该怎么离开这片草地。它依旧向前爬着，而雨也一直缠绵着，可我的心却再也回不去那份宁静，被那壳所牵动着。
蜗牛进食无疑是困难的。它无法像蝉那样爬上嫩叶放纵地去吃，因为有壳。它也无法像乌龟那样大口咀嚼，因为它太小了。所以它只能吃离它最近的草尖，而且每次进食它都拼命伸长自己的脖子，而脖子的下端却卡了一个笨重的壳。它耐心地啃着嫩叶，啃啃停停，乐此不疲，两只触角乱错在一起，又忽而指向远方，似乎是在自励：“自己一定能成功。”
他装整罢，又开始这段不知艰险的旅途。我好奇地用手戳戳它的外壳，我竟猛地向内紧缩，没入壳中。我愣了愣，很快又回过神来，因为这笨重的壳本是它的护身符啊！
雨越来越来，我不得不不离开这只蜗牛向家奔去。我知道在那片烟雨中，那抹绿意下，有一个不羁的灵魂正向前竭力怒吼着，“爬出这片土地”，因为它相信希冀，相信希冀的力量。
正如人也是如此，人应该具有“蜗牛精神”，心中更应该充满希冀，坚持不懈，不言放弃，而蜗牛的壳正若我们身上的厄运，我们要对未来充满希冀，这样，厄运也会帮助我们完善自我.
每一种生物都有其特定的属性，而蜗牛便是希冀。
高三的作文3
在成长的路上经历的挫折，有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免，我们接受并且蜕变……
我们是不断成长着的，那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹，不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的，几乎每一个人都知道它，见过它。它像一把刀，经过必须经受刀削般的痛苦;走过它，却又像是蜕茧一般，清新自在。
从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺，我在一点点成熟。当我倚在栏杆上，回眸眺望，看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色，在阳光的照耀下，煞是好看。风吹过残余的视线，忽的扬起一层层笔屑，那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽，却在指尖成了尘埃。
刀让一支铅笔继续存活，削去层层外皮，露出铅芯，乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择，让我们丢下不必要的东西，懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色，但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色，直至生命消耗尽的那一刻。
在成长的路上，有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历，感知挫折才能使我们变得更加成熟。
我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤，不断接受、不断学会……
高三的作文4
高三，我们在自己心中安一扇门，将自己反锁，然后把钥匙吞掉，静静地在房间中等待涅盘……
高三与单人房
有一扇钢铁窗，很多纸张，经常在傍晚十分看见有灯光，另外被独自隔开的地方，那里就是高三。以前总是对大家描述的惨淡高三不以为然，认为高三到底还是学习的另一个阶段，除此与生活没有什么两样。而如今，我真的成为了高三学子，才明白那里虽然聚集着有相同梦想的人，但却是一间单人房。
高考，除了自己努力以外，没有人可以帮忙，因此，当我们各自进入了“单人房”后，我们为自己打了一把锁，锁住了自己与高三。
我们与高三
有人说：“高三，我们成了一群农夫，用汗水浇灌我们的未来。”诚然，我们在反锁的“单人房”里自己开荒，播种，耕作。
我们被锁在高三里，锁的另一头我们什么也不知道。因此，锁的这一头，我们在“休闲”之余开始胡思乱想：
高三，我们成了农夫，汗水浇灌未来，只是常常有多投入少产出的惘惘然；
高三，我们成了野马，虽然有奔腾的壮志，但是黑暗的锁里，我们没有方向，胡乱地逃窜，有事甚至遍体鳞伤；
高三，我们成了溺水的鱼，活在缺氧的水域，大口大口地吐纳，奋力地拨动鱼鳍，却眼睁睁地看同伴死去；
高三，我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……
我们在高三里，被锁出了一片忧伤。
锁与涅盘
难道我们只能如此被动地困锁么？
高三，我们怎能如此绝望？
锁里，我们要学会挣扎，击破这张忧伤绝望的网；锁外，有我们梦想的天堂。高三，我们应该锁住的不该是悲伤，我们的锁要正确地锁住正确的梦想。
我们应该是凤凰，我们要涅盘，高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想，浴火重生的背后，它是功臣与贤将。凤凰，请静静地等待涅盘。
高三，我们将自己锁在这里，而目的却是要开锁与涅盘……
高三的作文5
有人说：“高三，就是坐在地狱里仰望天堂。”作为一名高三的'学生，我只觉得用这句话来形容我现在的生活是再贴切不过了。
以前总听别人说高三的生活怎样，那时的自己对别人口中的一切都不以为意。如今自己真正生活在了高三，不仅理解了别人对高三的体会，还对自己的高三生活有了独特理解。
高三学生的压力是巨大的，尤其对一个文科生来讲。清晨，天还未亮的时候，琅琅的读书声就已经回荡在整栋楼内。夜晚，当大多数人已经睡下的时候，我们还在昏暗的灯光下奋笔疾书。我记不清有几个黑夜与黎明是这样度过——梦里解着题，解出来后激动得不得了，然后惊醒，却发现只是梦一场。
有时候我会感到疲倦，不单单是身体上，心理上亦是如此。我经常问自己：是不是忍过这一季寒冬就会看到春暖花开？是不是守得云开终会看到月明？我给了自己肯定的答案。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”我勉励自己。
许多人说高三的生活很枯燥，每天“三点一线”，颜色总是灰暗的。心境不同画有异，其实高三的生活也并非如此。体育课上坐在草地上哼一首歌，或课间里哪位同学讲给了大家一个笑话……在我看来，高三的生活就如同我们美好的青春一样，五彩缤纷。
生命是一个锁链，一环扣着一环。我想，高三便是这生命中微小却又极其重要的一环。我想这一年，如若没有奋斗的身影，如若没有收获欢笑和泪水，那日后回忆起来，这生命的一环就不会光彩夺目。没有坐在“地狱”里，就不会仰望到“天堂”有多美。
我不会抱怨高三的学习生活多苦多累，因为我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用积极的心态去面对高三，我想多年以后，我会感谢现在乐观而又努力的自己。
高三的作文6
我记得当我在大二的时候，当我看到高中的时候，我不能忘记问一个问题：高中三年级是什么样的？我累了。在那之后，眉毛紧紧地锁住了，幻想着他们进入初中的尴尬。真正进入初中的最大感觉是你必须学会自娱自乐，否则你会感到沮丧。我们生来就不是抑郁的女孩，所以即使我进入初中，我也不会忘记努力工作。班长在学校开始的时候说了一句残酷的话：初中的你是哑巴，敢把教室当作华国山。我会忽略你的。
啊，我还在水幕洞里。我们的团队是一个假的火星人。嘿，嘿。他总是说我们90年代后的火星文本不如他好。谁能比较你？你是双星文学家。那天我们刚刚完成郑和的工作，当我们准备好斜视一段时间的时候，我们超越了大姐和太监。突然，他闪过一副大眼睛，戴着800度的眼镜，对他的血说：“这首歌是什么样的太监？”我头晕了。在我张嘴之前，无敌的大姐用他的声音说：“你不是太监吗？”我不知道。别告诉我你和班上的星球。他吓坏了昏昏欲睡的虫子，周公主生气了，来到火星人玩猴子。你给我看他在火星上的样子。遗憾的是，遗憾的是，遗憾的是，这位字典老人被大姐使用了。教室里没有水。第一排和最后一排之间的距离很大。至少有喜鹊。我们不能踩到头。
有时我在想，当我在高考后面遇到我的同学时，我会说，嘿，你叫什么名字？我真想自己见到你。世界上最遥远的距离是我站在你面前，你不知道我是你的同学。上面提到的是超过姐姐对我的歌大喊大叫。这不是吹嘘。我在学校唱歌。我不敢先打电话。下课后，每个人都在战斗，总是听到大自然的声音。这时，显示器的脸非常愤怒，以至于你是一首歌。你唱歌是致命的。我想保持我的生命来照顾我的父母。请。这个打击已经够大了。我想要我的口味。我在初中时就下定决心了。
高三的作文7
下课了，拥挤的人群脚步杂乱，我感觉我像是被遗忘了，学习的激流中我迷失了方向，黑暗中，我摸索着。
阳光格外刺眼，空气中蒙蒙的有一层烟气，我呆呆地伫立在操场上，好像在注视着什么却又不知在想些什么。这时，一种声音传入了我的耳朵――――
“咔―――咔―――”一把黄旧的小椅子稳稳地砸在我面前地石灰地上，一只筋脉突兀地老手狠狠地抓着它，一位老者，身穿一件洗旧的蓝布衣，岁月粗拙地在他的脸上留下痕迹，背也给压驮了，另一只手不听使唤地贴在他的身上，哆哆嗦嗦，不难看出，他是一位脑血栓患者，这把小椅子是他的拐杖，等等，不!在他的身后，一位老妇人正缓缓地推着一架空轮椅―――――
我呆住了，注视着他，一切喧哗，一切嘈杂都消失了，仿佛整个世界只有我和他。他缓缓地前进着，每一次抬起那小椅子，那干枯的老手上都会爆起条条粗粗的青筋，每一步都是颤巍巍的，但又格外坚定，似乎与什么较量着，“咔―――咔―――咔―――”
这一声声，使委靡的世界立即变得振奋了!使干枯的心灵立刻变得滋润了!使气馁的精神立即变得激昂了!它传入了我的耳朵，刺激了我的细胞，唤醒了我那久久沉睡的心灵。我分明看见了一位不屈的汉子，在同自己的命运做着殊死的搏斗。我想我此刻，虽然我的身体是站立的，但我的精神却是伛偻的。那不屈、那顽强、那坚毅、那不羁――――低头看看自己那双稚嫩地手吧!那是什么?那是一切呀!在一个如此的老人面前，我有什么资格谈失望，说自卑!在一个如此的斗士面前，我有什么脸面谈失败，说放弃!拥有青春与活力的我们，如果让一粒砂挡住了我们看世界的眼睛，难道不可笑吗?
当我醒来的时候，老人已远去，望着他的背影，我在阳光下舒了一个大大的懒腰。
高三的作文8
繁华落尽又是一季凉秋，心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
高三的学习紧张而忙碌，很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书，或凝神思索，听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然忙碌，但在学习与生活上有了自己的计划，这应该算是走向成熟的标志吧！
与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。
放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢！向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。
也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的知识推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚强的心走过它，扎扎实实，不留遗憾。
我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。
高三的作文9
你精致的外形，鲜艳的色彩，还有那重大的意义总是让我爱不释手。
你是一个贝壳，是你的主人送给我的生日礼物。在此之前，我想，你的主人一定非常喜爱你。当你落在我的手心时，我立刻被你光滑洁净的外表吸引了。一条红丝线与你紧密的连在一起。你的边缘向内蜷缩着，凹凸有致，更能突出你独特的韵味，淡淡的紫色覆盖在你的表面，你的中心虽然空洞，却又不失神秘，再加上你紫色的美丽，有谁会把你避而远之，视而不见呢？
我们相处的时间不长，却情深意重，也许是因为你主人的缘故吧。当你的主人把你送给我时，你大概伤心了吧，他那么珍惜你，你一定会舍不得他，在你刚刚属于我的时候，你一定会想远远的避开我，一定也不会对我赋予深情。你那么重情义，你与主人那么久的相处怎能和我的片面之缘相提并论？
记得有一次，我把你放在了桌子最显眼的位置，再一次收拾桌子的时候，你被一张纸盖住了，一瞬间，你离开了我的视线，之后，我便着急起来，不停地翻动着桌子上的纸和物品。想要寻找到一点你的踪迹。我的手向桌边一滑，桌面上立刻打开了一条大道，伴随着一声清脆的落地声，我的手凝固了。我向地上望去，你正四面朝天地躺在地上，我把你捡起来，放在手心里，你并没有受伤，却添了几道细细的裂纹。在我眼里，这些裂纹并没有把你变得丑陋，反而更有经过挫折后的坚韧。我不知道你有没有生我的气，但我知道把你放在我眼前不如珍藏起来更加安全。我粗心的毛病一定会让你四处漂泊，无安身之所。我准备了一个盒子，把你放到里面，这样，你一定会很安全。
随着时间的流逝，我已经很久没有打开盒子看你了，每天静静的躺在盒子里，你在想什么？是回忆过去？还是展望未来？这也许只有你才知道，没有人能看懂你在想什么，就像，没有人能看懂你一样。
高三的作文
高三的作文我的外公
我的外公66岁了，但还是很精神，很年轻，好像才50多岁。外公是我的奥数启蒙老师。他平时不载眼镜，但在给我讲题时，鼻梁上会架上一副老花镜。
外公做事很认真，就算是给我这个才小学三年级的学生讲数学也是如此，不仅有备课笔记还有学习进度登记。外婆常笑着说：“你外公一天学奥数的时间比你还长。”这就是我的外公，一个做事一丝不苟的人。
今年暑假有一天，我做数学题时，有一道奥数题反复思考就是不得其解。一怒之下，我便把课本连带作业本一把扔远，让它哪儿凉快哪呆去了。一天，二天，一直到第三天，外公问我：“你的数学作业呢?完成了吗?拿来我看。”我才怀着紧张不安的心情，无奈地找出课本和作业本，递给外公。我死死的抓紧作业本，强露出一张笑脸对着外公，说：“外公，我都做完了，都对着呢，…可以不看吗?”我的声音在外公如炬的目光注视下越来越小。本子在我和外公的手中“拉锯扯据”。最终，在外公严厉的目光对视中，我手一松，本子到了外公手里。接下来的结果，唉，不说你也知道。外公的脸犹如暴风雨的前夕，我低下头不敢再看。
“没有做完?为什么不做?”
“我……不会做。”我吞吞吐吐地回答。
“把头抬起来，看着我。”我慢吞吞地把头抬起，入眼，就看见外公紧蹙的眉头。我慌的又快速把头低下。
外公顿了顿，语气不如开始时严厉，但却多了份不容忽视的力度。“做事情，就一定要有恒心，绝不能半途而废。更不能轻言放弃。……”外公语重心长地对我说着，我垂下的脸又红又热。我一言不发地拿起了作业本立马去做。半个小时认真的思考后，功夫不负有心人，我终于做出来了。抬起头，站在身边的外公不知何时皱着眉舒展开了，脸上又挂起了慈祥的笑容。
就是这样，外公用自身认真的态度影响着我，教育着我，让我懂得了很多道理，使我一生受用不尽。我爱我的外公。
高三的作文11
理想，一个五彩缤纷的梦，一个色彩斑斓的梦想蓝图，一个追寻美好未来的宏伟愿望。
半年后，我如愿踏上工作之路，为着生活而生活着。如今，我已是一名合格的幼儿老师，正在努力的培育着祖国的小花朵，在这里的每一天，我都会很快乐，面对孩子们一张张天真而纯洁的笑脸，我都会从心底发出会心的笑，同样，孩子们的梦也是从今天起程，从今天绽放梦想……
早晨，我在教室安静地等待着孩子们的到来，我环顾四周，在这个教室里，每一位孩子都是一位充满梦幻的天使，在这个有限度的教室里，坐着些充满梦想的幼儿，这些幼儿，是属于他们自己独一无二的梦想也将会在这里起程。上课铃声响了，孩子们也都整齐而安静的坐好了。“小手背起来……”就这样进入了我的教学，在这充满童趣而又有教育意义的课堂里，小朋友们都在积极的学习着，也拿出他们的彩色蜡笔，在想象的基础上画出自己的那一片天空，看着孩子们一张张的画册，我的内心无比激动与高兴。翻阅孩子们的成长历程，感觉自己也仿似跟着他们的脚步一起回到了童年时代。在孩子们的画册中，我看到了这些孩子们对美好生活的向往与喜爱……
中午，孩子们已进入午餐时间了，这便是我一天最忙碌的时刻了，孩子们的安全就餐安全与愉快心情始终是我做好的基础之一，再看到孩子们以礼相待的每一位小朋友时，我非常高兴，我想，这就是我以身作则后的成功吧。我深知，自己做的每一个动作与每一句话都在直接的影响着孩子们的言谈举止，所以我作为一名老师，更加的注意形象，更加的以身作则。
傍晚，看着孩子们都离开了幼儿园，我也与家长谈论了孩子们的一些习惯等事情后，我的内心有一丝的轻松，看着孩子们的成长我也从中感受到了自己工作的成功感。
这就是我一天的生活教学记录。我想，这也是我理想实现的那一刻。那一刻，感受到的成功与喜悦!
高三的作文12
往日的微笑沉淀出未来的天堂
——题记
还记得那个金秋湖南的傍晚，枯叶飘落认风肆意的将其拽入天空，坠入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼伤了下的绚烂。而你，迈着那与世格格不入的步伐穿梭于灯红酒绿当中，唱着那首清纯到让人落泪的歌。年少的眼眸中，没有那份世人的麻木，所以看到花的残影，你哭了。那刺耳的音律源自于一个孩童对情感的真实表达。
当万花再次齐放，行人再次如流水般涌动，你如蝶般舞动在花丛中，我看到了你欢愉的身影，你微笑的脸庞，那笑是百艳中最美的一朵，你的回首，定格在那春的争芳中，放肆的情感，那梦一样的微笑是经历沧桑之人所没有的无奈。
回想起夏的燥热，蝉鸣凄凄，让神秘的夜更加恐怖，流星划开夜空又转瞬即逝，唯有那一盏孤灯亮在窗前，亮在被泪水洗过的心中。当人们在喧闹的欢笑浮华中睡去，只有你，带着那颗失落的面庞奋进，你不奢求他人的欢声，宁守一份常人所恐惧的孤独，以为梦还没有到达。
当初冬的白雪从你眼前飘落，你笑了，我再次看到了你灵动的身影在刺骨的风雪中滑翔。我知道你成功了，穿越残酷的夏天与成熟的悲秋，你的微笑又开出了儿时的美丽，你畅饮风雪，醉心的笑了，那回首定格在朦胧的岁月中，无人争锋的寒冬，只有你如此逍遥。
而如今，站在时光前列的是一个英姿而又沉稳的少年。不知你是否还记得看花的微笑，体验风雪中的傲立。是的，它们让你日渐长大，体悟人生，你从过程中凝炼出一次又一次的微笑，你微笑时好美，那美包容了太多，太多。
带着微笑起航把!因为未来需要那种美。
高三的作文13
“有朋自远方来，不亦乐乎?”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣;学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路;工作时的挚友，使你的每一天都充满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来;当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢?
一声“朋友”，沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声“朋友”，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正因为有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网，覆盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心还是相通的。
我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。
朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋;小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你将是我一生的伴侣，我确定。
高三的作文14
我记得当我在大二的时候，当我看到高中的时候，我不能忘记问一个问题：高中三年级是什么样的？我累了。在那之后，眉毛紧紧地锁住了，幻想着他们进入初中的尴尬。真正进入初中的最大感觉是你必须学会自娱自乐，否则你会感到沮丧。我们生来就不是抑郁的女孩，所以即使我进入初中，我也不会忘记努力工作。班长在学校开始的时候说了一句残酷的话：初中的你是哑巴，敢把教室当作华国山。我会忽略你的。
啊，我还在水幕洞里。我们的团队是一个假的火星人。嘿，嘿。他总是说我们90年代后的火星文本不如他好。谁能比较你？你是双星文学家。那天我们刚刚完成郑和的工作，当我们准备好斜视一段时间的时候，我们超越了大姐和太监。突然，他闪过一副大眼睛，戴着800度的眼镜，对他的血说：“这首歌是什么样的太监？”我头晕了。在我张嘴之前，无敌的大姐用他的声音说：“你不是太监吗？”我不知道。别告诉我你和班上的星球。他吓坏了昏昏欲睡的虫子，周公主生气了，来到火星人玩猴子。你给我看他在火星上的样子。遗憾的是，遗憾的是，遗憾的是，这位字典老人被大姐使用了。教室里没有水。第一排和最后一排之间的距离很大。至少有喜鹊。我们不能踩到头。
有时我在想，当我在高考后面遇到我的同学时，我会说，嘿，你叫什么名字？我真想自己见到你。世界上最遥远的距离是我站在你面前，你不知道我是你的同学。上面提到的是超过姐姐对我的歌大喊大叫。这不是吹嘘。我在学校唱歌。我不敢先打电话。下课后，每个人都在战斗，总是听到大自然的声音。这时，显示器的脸非常愤怒，以至于你是一首歌。你唱歌是致命的。我想保持我的生命来照顾我的父母。请。这个打击已经够大了。我想要我的口味。我在初中时就下定决心了。
高三的作文15
在《润如酥》的《天街小雨》里，我们手牵手走过春天的草坪；“荷花异色”的夏天，我们送走了蝉鸣；在“霜叶二月开”的秋天，我们一起欣赏枫叶的热情；在“千里冰天，万里雪天”的冬天，我们约定告别晶莹的雪花。
美在于四季，在于一种美好的心境，一颗善良的心，一双清澈的眼睛。原来没有彩虹的世界也一样美好。
徜徉在群山之中，“隔竹听水声”，以“疑银河落九日”和“心乐”:群山寂静，瀑布欢歌，清幽之美，气势磅礴之美，看“悬泉瀑布”。
停在船的江边，看着“烟笼、冷水、月笼沙”，看着“世界有多宽，树木离天堂有多近”，却感觉不到“水中有多清澈，月亮有多近！”。没有“隔江唱后花园花”的女商人，也没有亡国之恨，只留下一种朦胧安详的美。
静静地坐在草坪上，想起小草的“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了”，闻到“野香和清香”，感叹生命的执着之美。微风带来了空气中酝酿的春天的气息，带来了幸福的心情。
在荷叶间划动，“荷叶与何”，尝微涩甘甜的莲子，尝“出淤泥而不染，留波纹而不妖”的高洁滋味。嘴角微微翘起，是一种自洁端庄的美。
踩着秋风，站在树下，看着枫叶一层层的蘸着，数着回忆，秋叶变黄，静静地飘落，诠释着“落红不是无情，而是化作春泥更护花”的奉献之美。我凝视着，怀着一颗乐观快乐的心。
在碧溪钓鱼，从姜子牙那里学会直钓，已经是“百山无鸟，千径无脚印”了，但那银装素裹的晶莹世界，却折射出世界晶莹剔透、缥缈纯净的美，我轻叹。
夕阳下，小桥流水下，夕阳洒在水面上，泛着点点金光——
河边的柳树，“万缕青丝挂毯垂下”，风轻轻吹，吹面不冷——
一个老人蹒跚地站在桥上，挣扎着-
一个背着书包跳着走的小学生，突然停下来帮老人过桥.
夕阳很美，美丽的夕阳照耀出一幅美丽的画面，一颗美丽的心。
不远处，我静静地笑着，欣赏着这幅美丽的画.
美无处不在，只要有一颗美好的心…
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