2013年苏教版六年级语文期末试卷
这篇关于2013年苏教版六年级语文期末试卷，是
1、根据拼音写词语。（10分）
2、给加点的字选择正确的读音。（4分）
薄雾（ báo bó ） 胆怯（ qiè què ） 为（wéi wèi）有源头活水来。
一路上，乘务员对旅客照应（zhào ying zhào yìng）得很好。
老子（zi、zǐ）特指春秋时期思想家老聃，他姓李名耳。
3、把下列成语补充完整。（4分）
劈波（ ）浪 数九（ ）冬 望而生（ ） 负（ ）顽抗
余音绕（ ） 阴森恐（ ） 刚正不（ ） 众星（ ）月
二、阅读积累。
1、按要求写词语。（9分）
（1）表示知错就改的成语：
（2）源于神话故事的成语：
（3）表示生活不安定的成语：
2、选择正确答案的序号填空。(4分)
（1）妈妈穿衣服既大方又有（ ）。 ① 品位 ②品味
（2）我们谁也不相让，事情( )了很久才得到解决。①争持 ②争执
（3）外婆家（ ）有几棵大枣树。 ①临近 ②邻近
（4）后来，流落在国外的麋鹿大部分（ ）死去。①相继 ②陆续
3、判断。（5分）
（1）“银装素裹”“鸦雀无声”“唱念作打”“心驰神往”这四个成语当中没有错别字。（ ）
（2）“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应该读“xiōng dì”。 （ ）
（3）式样——样式、警报——报警、代替——替代，这三组词中的每组词的意思是一样的。 （ ）
（4）“雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。”这句俗语说的是雁门关外的温差很大。（ ）
（5）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。（ ）
4、根据课文内容填空。（10分）
（1）空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 。我们可以用成语 来表达作者初次来到草原的心情。 （2.5分）
（2）后生们的 、 、 ，有力地 着， 着，大起大落地搏击着。 它 着你， 着你， 着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到 、活跃和强盛 。（4.5分）
（3）“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”
这句话是 （填人名）说的，我还知道他的作品： 、 ，
他所说的“让生命开花”是指 （3分）
三、学以致用。
1、情境填句子。（4分）
（1）李清照是我国宋代女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“ ”。
（2）王鑫在新日记本第一页写下一句名言，勉励自己不怕困难，不怕挫折，坚持不懈：“ 。”
2、在原句上修改病段。（7分）
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。
四、阅读天地。（13分）
关注父母
(1)我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是①，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。
(2)去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他② 要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下，告诉人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地咕哝：“我觉得就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊!
(3)去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。
(4)过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊奇地问：“你发财了吗?”一句话问得我双眼③：我为父亲的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时，做儿女的我们，习惯了对别人慷慨大方，而不善体恤父母，我们可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗……下班回家，放松肢体，等待父母送饭莱上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母赔上不少小心……多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点④和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。
(5)马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。
1．给下列加点字注音：（2分）
嗔()道歪打正着()妨碍()慷慨(）
2．根据上下文语境，将下面词语填人文中①~④处横线上，最恰当的一组是()
a、缘分决意潮涌体察 b．本分决意潮湿体察c．本分执意潮涌体贴 d．本分执意潮湿体贴 （1分）
3．第二段中，“他孩子般地低下头，不好意思地咕哝”，不仅反映了慈父童心，而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事，使父亲感受到了女儿的爱心，心中充满了 感。（1分）
4．第三段中，“母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注”一句，“我”要表述的是什么?（2分）
5．第四段中，“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”，竟使父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是什么?（1分）
6．文中画线句“这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光”使用了比喻的修辞方法，揭示了儿女们的关爱对父母的迫切与重要，这样写的好处是 。此外，本句还使用了排比的修辞方法，这里这里排比的作用是什么?
。（3分）
7．本文通过三个事例，阐述了一个中心。请从文章中找出能反映主旨的关键语句，归纳整理后，连贯地写在下面。（3分）
五、习作园地。（30分）
校园内外，他（她）是乐于助人的热心人；兴趣小组里，他（她）是令人称道的才艺高手；运动场上，经常看到他（她）活跃的身影……这样的同学你一定见过。请选择这个同学的一两个方面写一篇习作，题目自拟，要写出人物活动的细节和你心中的真实感受。（字数不得少于450字）
六、附加题。（10分）
名句填空：
① ，草色遥看近却无。
② ，可以为师矣。
③晴空一鹤排云上， 。
④ ，千里共婵娟。
⑤亚里士多德曾说过：人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。这句话跟孔子《论语》中的“ ， ”有异曲同工之妙。
2013人教版六年级下册语文期末试卷
以下是
2013五年级上册语文期末试卷(苏教版)
这篇关于《2013五年级上册语文期末试卷(苏教版)》，是
1.看拼音，写词语。 (8分)
suān chǔ xuán ɡuà fèng xì biān cè
( ) ( ) ( ) ( )
kuài zhì rén kǒu zì xiāng máo dùn
( ) ( )
2.划出下列句子中的错别字，并改正。(3分)
(1)即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。( )
(2)他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。( )
3.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(6分)
教诲(huì huǐ) 令(líng lìng)狐冲 鸟栖(xī qī)虫居
百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间 按捺(nài nà)不住
4.根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4分)
(1)小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是
(2)看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊!” 就连见多识广的爸爸也说：“
，像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。
5.把句子写具体。(6)
(1)时间过得真快，
(2)今天真累，
(3)早晨的雾可真大呀，
二、 按课文内容填空。(21分)
1、“要是你无论 ， ，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会 !那时候，你会感到
。你要知道， ……”这段话中“美好的东西”指 。请你写出一句有关奉献的名言 。
2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” 或者“最喜小儿无赖， 。” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， ”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”
3、祖国 绿色的大门，给孩子们一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去打开大自然 。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语： 、
、 、
4、最有趣的是 的情景，未出壳的蝉尾 ， 。
蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，
再用前脚 ， 的蝉尾就出来了。
5. 一阵大雨过后，天空中_______ 。阳光___________，照得湖水______________。山上____________，______________ ;山下_____________，__________。树枝像____________ ，_______________。
三、口语交际。(4分)
李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?
四、阅读感悟。 (18分)
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。(4分)
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
( ) ( ) ( ) ( )
2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2分)
反问句：_______________________________________
陈述句：_______________________________________
3. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏的曲子有： ____________________________________________________________ ____________________ (2分)
② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_________，作者有这样的感
受是因为________________________________，“这一切”是指
______________________________________________________。(4分)
4.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________
5.文中的乞讨者是一个怎样的人?(3分)
____________________________________________________ _
附加题。(10分)
《水浒传》中有许多人物，你能说出他们的绰号吗?
宋江( ) 柴进( ) 林冲( ) 李逵( ) 晁 盖( )
杨志( ) 吴用( ) 史进( ) 武松( ) 鲁智深( )
五、作文。(30分)
请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。
苏教版六年级上册语文期中试卷2013
以下是
苏教版六年级语文期末试卷精编
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2013五年级上册语文期末试卷(苏教版)
这篇关于《2013五年级上册语文期末试卷(苏教版)》，是
1.看拼音，写词语。 (8分)
suān chǔ xuán ɡuà fèng xì biān cè
( ) ( ) ( ) ( )
kuài zhì rén kǒu zì xiāng máo dùn
( ) ( )
2.划出下列句子中的错别字，并改正。(3分)
(1)即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。( )
(2)他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。( )
3.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(6分)
教诲(huì huǐ) 令(líng lìng)狐冲 鸟栖(xī qī)虫居
百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间 按捺(nài nà)不住
4.根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4分)
(1)小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是
(2)看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊!” 就连见多识广的爸爸也说：“
，像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。
5.把句子写具体。(6)
(1)时间过得真快，
(2)今天真累，
(3)早晨的雾可真大呀，
二、 按课文内容填空。(21分)
1、“要是你无论 ， ，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会 !那时候，你会感到
。你要知道， ……”这段话中“美好的东西”指 。请你写出一句有关奉献的名言 。
2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” 或者“最喜小儿无赖， 。” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， ”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”
3、祖国 绿色的大门，给孩子们一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去打开大自然 。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语： 、
、 、
4、最有趣的是 的情景，未出壳的蝉尾 ， 。
蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，
再用前脚 ， 的蝉尾就出来了。
5. 一阵大雨过后，天空中_______ 。阳光___________，照得湖水______________。山上____________，______________ ;山下_____________，__________。树枝像____________ ，_______________。
三、口语交际。(4分)
李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?
四、阅读感悟。 (18分)
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。(4分)
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
( ) ( ) ( ) ( )
2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2分)
反问句：_______________________________________
陈述句：_______________________________________
3. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏的曲子有： ____________________________________________________________ ____________________ (2分)
② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_________，作者有这样的感
受是因为________________________________，“这一切”是指
______________________________________________________。(4分)
4.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________
5.文中的乞讨者是一个怎样的人?(3分)
____________________________________________________ _
附加题。(10分)
《水浒传》中有许多人物，你能说出他们的绰号吗?
宋江( ) 柴进( ) 林冲( ) 李逵( ) 晁 盖( )
杨志( ) 吴用( ) 史进( ) 武松( ) 鲁智深( )
五、作文。(30分)
请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。
2013人教版小学六年级语文上册期末试卷
这篇关于《2013人教版小学六年级语文上册期末试卷》，是
2013小学一年级语文下册期末试卷苏教版
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认真听老师读短文，听读两遍后，回答下面的问题：
1.小果树都请谁做客?
____________________________________________
2.你认为小果树还可能请谁做客?
____________________________________________
二、积累运用(70分)
(一)我会拼，还会把字写好看。(11分)
yǐ jīnɡ
1. 我_________ 钓到了一条大鱼。
yǒu mínɡ zuò jiā
2.萧伯纳是世界上_________ 的_________ 。
qiú yè liànɡ yuán
3.中_________的_________晚，月_________真_________啊!
bǎ zuò wèi rànɡ lǎo yé ye
4.在汽车上，我_________给了_________
xiānɡ yuè yè wài ān
5. 村的_________，格_________静。
(二)加偏旁组成新字，再组词(12分)
例：元：玩( 玩耍 )
兆：( )( ) 也：( )( )
欠：( )( ) 寸：( )( )
果：( )( ) 丁：( )( )
白：( )( ) 青：( )( )
(三)在正确的音节下面打勾。(6分)
市长(chánɡ zhǎnɡ ) 弯曲(qū qǔ) 各种各样(zhǒɡn zhònɡ)长满(zhǎnɡ chánɡ ) 当成(dànɡ dānɡ) 树干(ɡàn ɡān)
(四)连一连：(8分)
星星 哗啦啦 晴朗的 孩子
小河 绿油油 天真的 夜空
小鸟 亮闪闪 无边的 鲜花
小草 叫喳喳 盛开的 森林
(五)排列句子，并加标点(10分)
1.高高兴兴地 我 小明 去 和 踢球
_____________________________________________
2.中国 在 出现 足球 最早
_____________________________________________
3.能 借给 这本书 看看 我 吗
_____________________________________________
4.每天 在家 功课 都 复习 小红
_____________________________________________
5.真热 今天 啊 的 天气
_____________________________________________
(六)在括号里写出和带点词意思相反的词。(4分)
1.小红坐在我的左边，小民坐在我的()。
2.我家离学校远，小刚家离学校()。
3.西瓜的()面是绿色的，里面却是红色的。
4.我的玩具是黑的，可小明的玩具却是( )的。
(七)选字填空(9分)
工 公
( )园里的( )人正在花儿浇水。
情 晴
这是个( )朗的天，我的心( )也非常得好。
清 请 青 蜻 睛
草色( )翠 河水( )澈 ( )蜓点水
( )坐好 目不转( )
(八)根据课文内容填空(10分)
1.( )是摇篮( )是娃，我爱( )我爱( )。
2.一( )之计在于春，一( )之计在于晨。一( )之计在于和，一( )之计在于勤。
3.夜来( )声，花落知( )。
三、口语交际：(5分)
晚上，晶晶写完了作业，想让妈妈给检查一下。如果你是晶晶，
你怎么和妈妈说呢?请把你要和妈妈说的话写在下面的横线上。
______________________________________________________。
四、读写天地(15分)
(一)
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美
虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没
有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹
立刻不见了。
1.短文共有( )自然段，第一自然段有( )句话。(2分)
2.“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”
可以换成( )。(1分)
3.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话
中的“你”指的是( )。“我”指的是( )。(2分)
4、虹不见了，是因为：( )(1分)
⑴ 虹太骄傲了。
⑵ 人们都赞美虹。
⑶ 太阳躲进云里了。
(二)
我停住了。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。
1.照样子，写一写。(2分)
例：尖尖的草帽
尖尖的___________________________ 尖尖的___________________________
2.“它”是指_________ 。(2分)
3.“我”在等待时会想写什么呢?请把“我”想到的写在下面的横线上。(5分)
_____________________________________________
附：听力材料
小果树请客
田田在院子里种下了一颗种子，种子长成了一棵小树苗。
小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树的绿叶越长越长，它请小鸟做客。小鸟高兴地答应了，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
苏教版小学六年级语文下册期中试卷2013
这篇关于苏教版小学六年级语文下册期中试卷2013，是
苏教版小学六年级语文下册期末试卷
1、看拼音写词语。(10分)
kuì jiù chuǎi cè xiōng pú hàn liú jiā bèi
fù shuì tǔ rǎng gǔn tàng gōng bú yìng qiú
2、把下列词语补充完整。(7分)
积()成()发号()令()心忡忡
声名()起生机()()()而不舍
3、根据句子意思，用“然”分别组成四个合适的词语，填入括号内。(4分)
①有些()遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
②爷爷躺在躺椅上，()地扇着扇子。
③亮光落在墙上，那儿()变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
④这么大的事，他()没跟我商量。
4、用合适的关联词填空。(4分)
①()鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少，()受到那么多人的爱戴。
②()你答应帮他做事，()一定要去做。
③()困难再大，我()要克服。
④这一壮举，让海内外所在的炎黄子孙激动不已，()他们知道，中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
5、按要求改写句子。(4分)
①一路吹着的山峰，轻轻梳理着他那蓬乱的头发。(缩句)
—————————————————————————
②奥运会在北京召开，怎么不令中国人自豪呢?(改成肯定句)
—————————————————————————
③妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”(改为转述句)
—————————————————————————
④柳条拂动水面。(比喻句)
6填空：(8分)
①杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：__________________________(2分)
②俗话说：“没在规矩不成方圆”，你能列举一句和规则有关的名言警句吗?(2分)
___________________________________________________
③根据语境，选择恰当的成语填空。
卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍
悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈
执着的故事不老――愚公移山，夸父逐日，___________;执着的人物不朽――闻鸡起舞的祖狄，_______________的勾践，面壁静修的达摩。执著是__________，是____________，是一支无休止符的进行曲。
7、照样子写句子。(4分)
老师，你是雨露，滋润了我的心田。
老师，你是，__________________ ____________________
老师，你是，_________________ ______________________
8、课内阅读(4分)
夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
(1)解释下列词语。(2分)
逐走：____________________________欲：_______________
(2)《夸父逐日》选自_______________，这篇神话故事寄托了古代劳动人民______________________的愿望。(2分)
9、课外阅读(20分)
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行使。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没在听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远......
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用尽全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方。
船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见，剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说这时候他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神不船长知道我看过海里后一定会来救我的想到这里孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游动
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这里，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗?”
船长大喝声：“住嘴!”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒起来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你的?”
“因为我知道你是那样的人!”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
(1) 给句子换一种说法，句意不变。(3分)
① 为一个黑奴的孩子，值得吗?
___________________________________________________
② 我怎么可能忘了你呢?
___________________________________________________
(2) 联系上下文，理解下列词语。(2分)
不慎________________________无奈________________
(3) 给文中的第三节加上标点。(3分)
(4) 用横线划出小孩落水后和心理活动的句子。(2分)
(5) 理解句子填空。(4分)
①“因为我知道您是那样的人!”“那样的人”是_________的人。
②一个人被他人相信也是一种幸福。从这句话中我体会到了____________________________________________。
(6) 回答问题：(6分)
① 读“我知道你会来救我的，一定会的!”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的?是什么力量驱使他这样想的?
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②孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……想想船长为什么这样说?不是他救了孩子吗?
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10、口语交际?
有人认为“二十世纪最糟糕的发明是汽车”，认为汽车带来了交通事故，环境污染等诸多负面影响;可有人认为“汽车是新时代生活质量上升的标志，是一项伟大的发明”。对于这两种不同的观点，你认为谁对谁错呢?请写出你的观点，阐述理由。(5分)
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11、人间处处有真情，有亲情、师生情、同学情，甚至素不相识的陌生人也会因偶遇的一件事而涌现出真情。请以“真情”为话题，选取生活中一件真实的事来表现主题。题目自拟，字数不限。
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