小学二年级上册语文期末试卷三套
【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是
一、看拼音写词语。(12分+书写10分)
lú zào jiāo yánɡ cuì zhú zhuī zhú nán wànɡ
huò zhě yàn huǒ yān bō yáo yuǎn pán xuán
jìnɡ jìnɡ shēn shēn
安 干 情回望 进窗口
二、读一读，选一选。(8分)
1.找出加点字中错误的读音，将序号填在后面的括(kuò)号内。
lùn zhuān qīnɡ
① 不 论 ② 钻 出 ③ 荡 清 波 ( )
mìnɡ qiǎnɡ pī
① 拼 命 ② 勉 强 ③ 一 匹 马 ( )
2.找出含有错别字的词语，将序号填在后面的括(kuò)号内。
① 邻居 ②延安 ③ 世界文名 ( )
① 芦苇 ②制水 ③ 摇摇尾巴 ( )
3. 找出和带点词意思最接近的词，将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 恳求
①渴求 ②请求 ③要求 ( )
(2) 紧盯
①考察 ②紧紧 ③注视 ( )
4.哪一个词语填入画线处最恰当?将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 经过努力，小青蛙 看到了大海。 ( )
①已经 ②终于 ③非常
(2) 冬天到了，天空中飘起了 。 ( )
①冰天雪地 ②雪兆(zhào)丰年 ③鹅毛大雪
三、按要求完成练习。(12分)
1.照样子，连一连。(4分)
28元 叁佰柒拾陆圆 禁(jìn)止(zhǐ)烟火
376元 肆佰伍拾玖圆 霜(shuānɡ)
459元 贰拾捌圆 雾(wù)
2.选字填空。(5分)
他 打 看 它 唱 跳 她
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸爱( )电脑，大家都叫( )“电脑迷”。妈妈爱( )舞(wǔ)，( )的舞姿(zī)十分优美。我呢，爱( )书，是个名副(fù)其实的“小书虫”。
3.照样子，把句子写完整。(3分)
例：白帆片片像 云 朵 。
(1)弯弯的月亮像 。
(2) 天上的云有时像 ，有时像 。
四、按课文内容填空。(35分)
1.水乡什么多? 多。千首曲，万首 ， 满一
又一 ，唱 水乡 生活。
2.太阳 地往下 。它那圆圆的 了，把 的云染成了 色、 色、紫色……
3. 《青松》中，赞美青松高尚纯洁品格的诗句是“
， 。” 《静夜思》中，表达诗人李白思念家乡的诗句是：“ ，低
乡。”
五、阅读短文，完成练习。(11分)
熊盖房子
秋天到了，熊想，老房子怕是过不了冬，得(děi)盖(ɡài)间新房子。
熊来到山脚下，发现那儿有好几棵栗子树，树上结满了栗子，熊想把房子盖在这儿。刚盖了一会儿，熊口渴了，可附(fù)近没有水。唉(ài)，没有水的地方可不适(shì)合安家。它离开这儿，继(jì)续(xù)找适合盖房子的地方。
走着走着，熊发现了一条河，河边的空地很开阔(kuò)，河里还有鱼和虾，熊觉得这个地方很适合盖房子。于是，它挖好地基(jī)，准备盖房子，突然想：冬天西北风呼呼地吹，这里没有石墙(qiánɡ)遮(zhē)挡(dǎnɡ)，多冷啊!不好，我得(děi)重新找个地方。
远远地，它发现有人在栗子树下盖房，走过去一看，原来是松鼠一家。熊对松鼠说：“这里没有水，多渴啊，不适合安家。”松鼠笑了笑说：“我们在房子旁边挖了一口井，清澈的水已经冒出来了，这样就不渴了。”熊拍拍脑袋，对啊，自己怎么没有想到呢。天哪，小河边的空地上也有人在盖房子，是獾(huān)!熊对獾说：“这里多冷啊，没有石墙遮挡。”獾指了指说：“你看，我们为了挡风，在房子后面筑(zhù)起了一道石墙。”熊看了，难过极了。新课 标 第 一 网
1.读短文，从文中找到合适的词，填在括号内。(3分)
一( )新房子 一( )井 一( )石墙
2.读短文，填一填。(4分 )
①“道”用音序查字法，先查大写字母 ， 再查音节 。
②熊想在山脚下盖房子，因为山脚下有 ，后来，熊离开了那儿，是因为那儿没有水。熊想在小河边盖房子，因为小河里有 ，后来，熊离开了那儿，是因为那儿没有墙遮挡。
③最后，熊发现 在山脚下盖了房子，并在旁边挖了 ; 在小河边盖了房子，为了挡风，在房子后面筑起了 。
3. 这篇短文告诉我们 (将序号填在横线上)(2分)
①熊太笨(bèn)了，没有找人商量。
②朋友之间要互相帮助。
③世界上没有十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。
4.熊接着找适合盖房子的地方，它来到一片花丛边，发现这里的花儿五颜六色，美丽极了，想在这儿盖房子，可是这里没有它爱吃的栗子，怎么办呢?请你动脑筋想一想，写一写。(2分)
六、写话。(12分)
一天，一只小蚂蚁不小心掉进了河里，它
害怕极了，大声喊：“救命啊!”接下来会发生什么事呢?发挥想象，编个有趣的故事吧!
小学二年级语文(上册)试题参考答案及评分标准
一、答案：炉灶 骄阳 翠竹 追逐 难忘 或者 烟火
烟波 遥远 盘旋 静 净 深 伸
评分标准：看拼音写字一个字0.5分，计12分;书写10分，分五档：10分、8分、6分、4分、2分。书写入体、工整、美观得10分，较工整、但字的结构不够匀称得8分，书写不工整、字的结构不匀称、字大小不一得6分，书写较差、字体歪斜得4分，书写难以辨清，得2分。
二、答案：②、③、③、②、②、③、②、③、
评分标准：本题8分，一题1分。
三、1.答案：376元和叁佰柒拾陆圆连 459元和肆佰伍拾玖圆连
和雾连 和霜连
2.答案：打 、他、跳、她 、看
3，答案：(1)小船、香蕉、镰刀都可以。 (2)答案不，只要合理就行。
评分标准：本题共12分，第1小题一线一分。第2小题一个括号一分。第3小题一道横线一分。
四、答案：1.歌、歌、装、箩、箩、咱、新 2.慢慢、沉、脸涨红、身边、黄、红
3.要知松高洁、待到雪化时 、举头望明月、头思故
评分标准：本题35分，每个字1分，。
五、答案：1.一(间)新房子 一(口)井 一(道)石墙
2.① d、dào ②. 好几棵栗子树，树上结满了栗子、鱼和虾 ③松鼠一家、一口井、獾、一道石墙
3. ③
4.熊在花丛边种了几棵栗子树，这样它就可以吃到栗子了。(答案不，合理就适当给分)
评分标准：本题共11分，第一小题3分，一个括号1分;第二小题4分,每道横线0.5分;第三小题2分; 第四小题2分，想象合理，适当给分。
六、写话：12分
评分标准：语句通顺、生动，想象丰富，内容具体，得11-12分;语句通顺，但内容不够生动，具体得9-10分，语句不够通顺，内容也不具体得6-8分;语句不通顺，内容简短5分或5分以下。 【篇二】
一、看拼音，写汉字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)
1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。
3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。
三、比一比，填一填。(8分)
晒 洒 结 洁 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太阳 团( ) ( )天 ( )思
四、汉字乐园。(8分)
1、加偏旁组成新字，并组词。(4分)
如：交——(校)——(学校)
吕——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、写出带有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、词语天地。
1、补充成语。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态
( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘
2、词语接龙。(3分)
家乡——乡长——( )——( )——( )
3、写出下列各词的反义词。(4分)
温暖—— 谦虚—— 黑暗—— 困难——
六、按要求完成句子。
1、读句子，选择正确的字。(5分)
(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝，小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了。
2、读句子，加标点符号。(4分)
(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )
(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
3、补充诗句。(4分)
(1)( )飞绝，( )径( )踪( )。
(2)()厚一尺，()照()。
4、选词填空。(6分)
平常 经常
(1)我( )去姑妈家做客。
(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。
激烈 热烈
(1)同学们( )地讨论着。
(2)台上响起了( )的掌声。
长长 常常
(1)王二小( )帮助八路军放哨。
(2)大象有一个( )的鼻子。
5、例：蓝蓝的大海很美丽。(2分)
蓝蓝的大海多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
——————————————————————
6、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(2分)
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
——————————————————————
7、找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(2分)
小猴说：“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括号中的词语放在句子中合适的地方。(4分)
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
阅读与理解
七、开心阅读(14分)
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有( )个自然段。(1分)
(2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪线(“～ ”)画出写天上景物的句子。(3分)
(4)用横线 (“﹏”) 画出文中的比喻句。(2分)
(5)用虚线 (“---- ”) 画出文中的拟人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飞机”是指 ，“机场”是指 。(2分)
八、看图写话(15分)
仔细观察图，展开合理的想象编一个小故事。要求：句子通顺，把主要意思表达清楚。字数在100字以上。
二年级语文期末试题答案：
一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不：
1、吕——(宫)——(宫殿) 丁——(宁)——(安宁)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括号)
2、辶：(这)(边)(连) 木：(树)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘。
2、家乡——乡长——(长大)——( 大人 )——(人民)
3、温暖—寒冷 谦虚—骄傲 黑暗—光明 困难-容易
六、1、在、再 、 飘、再 、漂
2、(1)，?(2)：“ 。”
3、(1)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(2)飞花厚一尺，和月照三更。
4、经常、平常、激烈、热烈 、常常 、长长
5、冬天不下雪多没意思啊!
6、洁白的雪花从天空飘落下来。
7、栽、结
8、(1)有人敲门，也许是爸爸回来了。
(2)他从来不喜欢和别人开玩笑。
阅读与理解
七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yíng)火虫(3) 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。
(4) 绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
(5) 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
(6) 蜻蜓，叶子。
三、看图写话：1、一等：语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。
2、二等：句子较通顺，把主要意思表达清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表达清楚。10以下。 【篇三】
一、我会拼，还会写。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)
鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我会组词。(8分)
清( ) 情( ) 净( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )
怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )
坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )
四、补充完整。(12分)
无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )补( )( )来( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、选词填空。(9分)
首担壶支条杯盆筐件
一()茶 一( )小河一() 诗
一()鲜花一( )酒 一()事
一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食
六、我会填空。(8分)
1.()苍苍，野茫茫，()吹草低见()。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
七、照样子写一写。(5分)
仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________
高兴___________暖和 ________________ 干净___________
八、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光
绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花
红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的 草坪 洁白的 花朵
九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)
认真地 讲课 听 同学们 李老师
____________________________________________。
背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红
____________________________________________。
十、照样子，写句子。(12分)
1.例：湖水像一面镜子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如________，我要给________。
3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。
5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。
十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十二、我会读短文，并回答问题。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”
我开心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)
二年级上册语文期末试卷三套
【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是
一、看拼音写词语。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pùbù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi( ) ( )( ) ( )( ) ( )二、组词。（32分，每小题2分）(1)同音字组词。yǎn_______________ gu_______________fù _______________ zhū_______________（2）多音字组词。转zhuàn ( )zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( )重zhng( )chóng( ) 间jiān （ ）jiàn( )三、仿照例子写词组，并用其中的一个造句。（16分）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________四、选词填空。（18分）产生 发生 果然 居然 发明 发现（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。没有想到，我（ ）能得到一等奖。（3）指南针是我国古代四大（ ）之一。春天来了，我（ ）迎春花开了。五、照样子写句子。（16分）（1）我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_____________ 。（2）把你的书借给我看一下，行吗？_____________，行吗？（3）他好像在叫我。好像_____________。（4）谁说孔雀的尾巴不漂亮？__________________________。（意思不变）六、阅读短文，回答问题。（6分）-------------------下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴滴穿了。（1）给短文加个题目______________（2分）（2）按课文内容填空。下雨天，屋檐上的__________一点一点往下落，落在地面上的__________上。(2分)（3）水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被__________滴穿了。因此有了一个成语叫__________ 。(2分)语文测试题答案一、传染白菜清脆夏天 距离柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊辉煌二、（1）只要是同音字即可。（2）转动 转身钉子 钉扣子 重物重来 中间 挑拨离间三、特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。四、（1）产生发生（2）果然居然（3）发明发现五、（1）一朵花开在了窗前的小树上；（2）我借一下你的书，行吗？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！六、（1）水滴石穿（2）水石阶（3）水 水滴石穿 【篇二】
一、看拼音写词语：16%dǎo dàn shuǐ pào cān jiā huò zhě jiāo tōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuī zhú shēn biān lín jū xiàn xiě zhì lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qióng kǔ xiǎo dǎo zhēng qǔ shì yàn liǎn dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shāng chǎng shuǐ dào bāng zhù yán jiū xiān hóng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèng lì qīng bō chè dǐ lǐ táng yán ān qián tǐng( )( )( )( )( ) ( )shì jiè wēi xiǎn wěi dà yīng xióng wú yōu wú lǜ( )( )( )( )二、加偏旁组词。6%( ) ( ) ( ) 主 包 尤 ( ) ( ) ( )三、填表。8%汉字应查音序笔画数指定笔画组词幼第3笔( )病第2笔( )挺第4笔( )彻第5笔( )四、填上合适的词。8%一( )米 千( )歌 圆圆的( ) 两( )马 万( )河 鲜艳的( ) 仔细地( ) 不停地( )五、反义词4%同意—( ) 正—( ) 合—( ) 高—( )六、多音字。4%zhòng( ) dǎo( )重 chóng( ) 倒 dào( )cháng( ) méi( )长 zhǎng( ) 没 mò( )七、连词成句：4%为什么 参加 你 没有 今天 活动清新 这儿 啊 的 空气 真八、造句：7% 1、可爱——2、因为……所以……——3、用“春天、郊游、美丽、高兴”四个词语写一段话。 【篇三】
一、我会看拼音写词语，还会看字写拼音。kaoshi chengren bi xu gu ji chibang( )( ) ( ) ( )( ）( )( ) ( ) ( )淹 没 剥削 泛 滥 垂 头（ ）气二、我们做个细心的小观察家。1、比一比，然后组成词语写下来。第（ ）状（ ）密（ ）由（ ）猴（ ）弟（ ）壮（ ）蜜（ ）甲（ ）候（ ）2、读句子，把带点字的正确读音用“ ___ ”画出来。①大象扇（shànshān）着两扇（shànshān）大耳朵,大摇大摆地走了过来。②快乐（yuè lè）的儿童节，小朋友听着欢快的音乐（yuè lè）跳起舞来。③我一转(zhuǎn zhuàn)身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。三、我们来到了克（kè）隆（lónɡ）实验室。1、我会填。健康的（身体） 翠绿的（ ） 寒冷的（ ）快乐的（ ） 机灵的（ ） 火红的（ ）停车（）爱（ ），（ ）红于二月花。（ ）锋从磨砺出，梅花香自（ ）。2、我会写。白色的贺年卡像洁白的鸽子。______________像______________有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候 ______________，有时候 ______________3、我会变。他把小鱼扔进大海里。______________被______________4、我会改。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。上课不认真听成绩怎么会好呢？___________________________四、小医生治病爷爷：丁丁和哥哥今天下午放学去文化宫学书法，到5：40才能回来。你们不用担心。2009年1月6日 丁丁五、阅读天地小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛又问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛又问：可是蚯蚓弟弟也没骨头，又爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”1、快数一数，这篇短文共有_____个自然段，标出来。2、从短文中我知道：_____会保护_____；_____会保护_____；小蜗牛不靠天，也不靠地，她们靠自己又硬又重的_____来保护自己。3、照样子写词语：又硬又重____________________
小学二年级上册英语期末试卷三套
【导语】做英语习题可能在多数人眼中认为是一种附加的负担，语言的学习嘛，做题感觉很奇怪，可是中国的大环境仍然是考试，这种政策是一时半会儿都将存在的，所以有必要做题来面对这些考试。以下是
听力部分40%
一、 听音，选出你所听到的单词，把序号写在括号内。 12%
( )1. a. cake b. cook ( )2. a. table b. desk( )3. a. doctor b. hot dog ( )4. a. coat b. skirt( )5. a. sweet b. chocolate ( )6.a tomato b. potato
二、 听音， 把你所听到的句子，把序号圈出来。12%
1. a. clean the table, please.b. clean the chair, please.
2.a. merry christmas!b. thank you.
3.a put onb. take off
4.a. i like rice.b. rice is nice.
5.a what are these?b. what are yellow?
6.a.they are ants.b. they are flowers.
三、听音， 给句子标序号。 4%
( )1.good morning, suhai.
( ) 2.what are these? they are ants.
( ) 3.look at the moon.
( ) 4. what’s your father?
笔试部分60%
一、 圈出不同类的单词。10%
1. father nurse brother
2. big small bright
3. desk rice chair
4. tomato hot dog carrot
5. door bread cake
二、根据所给中文，选出相应的英文单词
( )1、工人 a.doctor b. worker c. teacher
( )2、星星 a.sun b.moon c.star
( )3、汉堡 a.cake b.hamburger c.bread
( )4、米饭 a.juice b.rice c.nice
( )5、明亮的 a.right b.big c.bright
( )6、蚂蚁 a.ant b.chair c.sofa
三、中英文连线。6%
毛衣 all right.
糖果 i t’s bright
谢谢你 sweater
好的 i like rice.
它是明亮的 sweet
我喜欢米饭 thank you.
四、 圈出划线词语的中文。5%
1.have some rice(面包 米饭)。
2.have a pie (馅饼 香蕉)。
3.have some juice(牛奶 果汁)
4.i like bread(蛋糕 面包)。
5.this is a hamburger (汉堡 热狗) .
五、 从b栏中选出a栏相对应的英文选项
( )1、早上好，妈妈。a. put the pencil in the pencil-box.
( )2、你好，王兵。b.these are my books.
( )3、这些是我的书。c.good morning, mum.
( )4、把铅笔放在铅笔盒里。d.have some rice, mike.
( )5、吃些米饭吧，迈克。e.hello, wangbing.
六、 从b栏中选出a栏相对应的回答
( ) 1.good afternoon.a. they are carrots.
( ) 2.clean the desk, pleaseb. merry christmas!
( ) 3.what are those?c. she’s my sister.
( ) 4. merry christmas!d.all right.
( ) 5.who’s she?。e. good afternoon.
七、 选择，把所选答案的序号写在提前括号内。5%
( )1. the bell is _______ you.
a. for b to
( )2. what are those? they are _________.
a. ant b.ants
( )3. 当别人给你礼物时，你应该说__________.
a.thank you. b. all right.
( )4. 当别人感到冷时，你可以对别人说________.
a..put on your coat. b. take off your coat.
( )5.当你想让别人擦窗户时，你可以说________.
a.clean the door,please. b.clean the window,please【篇二】
一、正确抄写字母和单词
m r u g k
_____________________________________
f e b d j
_____________________________________
biscuit hats ice gloves juice
_____________________________________
二、圈出相应的大写字母或小写字母
1.d( a q d ) 2. i ( i l t )3. f ( n f m ) 4. r ( r v s )5. e ( a b e)
三、圈出不同类的词
1. noodles gloves dress scarf
2. orange cake banana peach
3. pencil rubber ruler pizza
4. bed bus car train
5. red socks green yellow
四、选择。
( ) 1.当小朋友想下公共汽车时，会说：
a.get in the car
b.get off the bus
( ) 2.小红想吃热狗时，小红对服务员阿姨说：
a.may i have a hot dog
b.may i have a pizza
( ) 3.老师问你住在哪里，你回答老师
a.i live in hefei.
b.have some soup
( ) 4.你和小朋友说：“我喜欢跑步”
a.i like to swim
b.i like to run
( ) 5.当你过马路时看见红灯，你会说：
a.red light,stop
b.green light,go【篇三】
一、单选
1.the sun is ________ the sky.
a.in b.on c.under
2.i can taste ________ my mouth.
a.use b.with c.on
3.________ you draw a dog? yes, i can.
a.can b.do c.are
4.the apples ________ big and red.
a.am b.is c.are
5.this is my sister. ________ is a nurse.
a.he b.she c.she
6.i am ________. can i have some noodles?
a.thirsty b.hungry c.full
7.what is ________ father? he is a teacher?
a.you b.your c.you are
8.he likes to swim. i like to ________, too.
a.jump b.swim c.run
9.eat ________ hot dog and drink ________ milk.
a.a…a b.a…some c.some…some
10.________ the wind. it is cold.
a.look b.look at c.listen to
二、 根据实际情况回答问题
1. where do you live? i ________ ________ shanghai.
2. how are you? i’m ________.
3. where is your pencil-box? it’s ________ the ________.
4. can you fly a kite? ________, i ________.
5. how do you go to school? i go to school ________ ________..
6. what do you like to drink? i like to drink ________ .
三、判断，一致的用”t”表示，不一致的用”f”表示
(1) sam’s birthday
hello, i am joe. i am eight. i have got a brother. he is sam. today is sam’s birthday. he is three now. my mum and dad give him a new bicycle. i give sam a blue ball. he likes the ball very much. he says, “boys all like the ball.”
1.today is joe’s birthday.( )
2.joe is sam’s brother.( )
3.joe is three years old.( )
4.sam’s mother gives him a ball.( )
5.sam likes the ball very much.( )
(2) you are a cat
judy:here is the pet shop.
mum:look, judy! the mouse is white. the parrot’s green.
judy:the kittens are black and white.
mum:they’re very furry. the puppies are small and brown.
judy:oh, i like this cat.
kitten:woof! woof!
judy:say miaow! you’re a cat.
kitten:no, i’m a dog.
judy:she’s a dog. you’re a cat! she’s big and brown. you’re small and black. her legs are long. your legs are short.
judy:the dog likes sticks. she runs. she swims. she eats bones. she’s a dog.
judy:you like the ball. you play. you like birds. you’re a cat.
1.here is a toy shop.( )
2.the parrot is blue.( )
3.the kittens are very furry.( )
4.the dog swims and plays with the ball.( )
5.the cat likes birds.( )
小学三年级上册语文期末试卷三套
【导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是
一、语言的积累和运用。(35分)
1、看拼音写词语，加标点。(10分)
ran shao
chuang lian
zhu fu
fang zhi
mei tan
qin lue
mou chen
mu yu
shen zhi
yong ji
2、给下列加点字写上音节并选择正确的读音，在上面打“√”。(3分)
地壳(ke qiao) 夫差(fu fu) 船桨(jiang jiang) 波涛(tao tao)几乎(ji ji) 湖畔(pan ban)
3、把下列词语补充完整。(9分)
( )不及待 山崩地( ) 转( )为强 心( )神怡千岩( )秀 老马识( ) 人流如( ) ( )薪尝胆( )名中 ( )根问底 无影无( ) ( )夺天工( )的琴声 ( )的商品 ( )的海风
4、把下列诗句补充完整。(4分)
(1)___________，任尔东西南北风。《竹石》
(2) ___________，霜叶红于二月花。《山行》
(3)独在异乡为异客，_________。《九月九日忆山东兄弟》
(4)月落乌啼霜满天，_______________。《枫桥夜泊》
5、把下面的句子补充完整。(4分)
(1)_________建议____________。
(2)如果_________，就_________。
(3)三天打鱼，_________。师傅领进门，_________。
(4)称哈尔滨为_________，是因为_________。
6、按要求改写句子。(5分)
(1)姐姐缠了脚，还能下地干活吗?
改为陈述句：__________________。
(2)孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。
改为“把”字句：_______________。
改为“被”字句：_______________。
(3)仿照例子，扩写句子。
例：(绿茵茵的)草地上盛开着(五颜六色的)鲜花。
a、_________飞机冲向_________天空。
b、_________边防战士守卫着________边疆。
二、阅读理解。(30分)
（一）课外阅读。(6分)
1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》……请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。(2分)
《 》《 》
2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。(4分)
(1)：_______________________。
(2)：_______________________。
（二）课内阅读。(10分)
1、按原文填空。(8分)
(1)人们结伴来到这里，漫步在_________，沐浴着_________，倾听着_________，真是_________。《 “东方之珠” 》
(2)有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得_________;有拉萨河畔草地的_________，湛蓝的天空显得_________。《拉萨的天空》
2、想一想课文《石榴》，把你最喜欢的一个拟人句写下来。(2分)
_____________________________。
(三）阅读短文，按要求做答。(14分)
诚实花
以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子!”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸!”
站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。(2分)
称赞不已——__________________。
异口同声——__________________。
2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。(2分)
(1)________________________。
(2)________________________。
3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子_________的品质。(2分)
4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?(2分)
_____________________________。
5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。(3分)
_____________________________。
6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。(3分)
_____________________________。
三、习作：(5 + 25 = 30分)
1、清明节到了，王红要和家人一起去给爷爷扫墓，星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。
_____________________________。
2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具……请选择你最喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。
_____________________________。 【篇二】
一、 积累与运用(52分)
1、 读拼音，写词语。(4分)
hū rán gŭn tàng yoū lǜ wěi qū
( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再组词。(10分)
峰( ) 赛( ) 推( ) 坚( ) 附( )
蜂( ) 塞( ) 准( ) 竖 ( ) 府( )
3、标出正确的读音。(6分)
(1)天空( )上白云朵朵。
(2)小伙伴围着石头转( )来转去。
(3) 贝多芬性格倔( )强。
4、选关联词填空。(4分)
如果....就..... 即使....也...... 只有.....才...... 因为.......所以......
(1) 你再努力， 改变不了大自然的规律。
(2) 情况有变化，我马上 给你打电话。
(3) 认真学习，成绩 能不断提高。
(4) 他积极动脑， 总能解决很多难题。
5、按要求写句子，我能行。(6分)
(1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)
(2)老师走来。(扩句)
(3)我祝爷爷建康长寿。用横线画出错字，把正确的句子写在下面)
6、我会填。(10分)
风( )浪静 半( )半疑 如愿( )偿
欢( )喜地 蹑手蹑( ) 小( )翼翼
忽高忽( ) 自( )自语 变化( )端 千方( )计
7、填空。(12分)
(1)是啊，人人都需要( )特别是一个人身处逆境的时候。让我们珍惜他人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去( )别人。
(2)( )是天地间最伟大的爱。
(3)( )，天才在于积累。
(4)秦时明月汉时关，( )长征人未还。
(5)劝君更尽一杯酒( )。
二、 阅读(35分)
(一)《东方之珠》选段(21分)
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、的公园和(繁荣、繁华)的街市。浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着(轻柔、温柔)的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是(舒适、舒服)极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多(观赏、欣赏)海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。 铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼栉比，商店里的各种商品满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁、闪耀)的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河不息。
香港，真是一颗无比璀璨(cuǐcàn)的“东方之珠”。
1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。(5分)
2、在文中找出下列词语的反义词(6分
荒凉( )狭窄( )跃起( )
3、本文叙述了香港的( )( )( )三个景点。(6分)
4、用“——”画出文中的比喻句。(2分)
5、短文主要围绕哪个句子来写的，用横线画出来。(2分)
(二)课外文段《朋友》(15分)
我们认识的时间并不长，在我的印象中，你是个羞( )涩、不爱说话的少年，而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你，你才会把头一低，一笑，抬起头，又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里，欢笑，总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在这样的学习气氛下，让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你，有时却发现不了你有点生气。再后来，我们熟( )悉了，你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变，“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子，你总能抓住“笑话”我的把柄。那些日子，快乐而充实。
(1)给文中的两字注音。(4分)
(2)用“把柄”一词造一个句子。(2分)
(3)文章开始我认为他的性格是什么样子的?后来又是什么样子?(4分)
(4)每个人的一生中，都会有朋友相伴，说说你眼中的朋友是什么样子。(3分)
三，小练笔(15分)生活中你一定有要好的朋友吧，用你手中的笔写写她(他)吧 以“ 是我的好朋友”为题写一篇作文。 【篇三】
一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）
盛开（shèng chéng ） 几乎（jǐ jī） 看守（kān kàn ）
白发（fā fà） 晃眼（huǎng huàng） 朝霞（cháo zhāo）
二、读拼音，写词语。（9分）
1.花丛中hú dié （ ）飞舞，露出漂亮的xiōng pǔ（ ）。我拿出相机，装上jiāo juǎn（ ），想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi（ ）好，dì zhèn（ ）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。
2.在炎热的夏天，我经常带着liáng shi（ ）去村东头的mò fáng（ ）加工，回家后，妈妈奖给我了一块bō luo（ ），吃了感到特别的liáng shuǎng（ ）。
三、 比一比，再组词。（10分）
郊（ ）胶（ ）
侧（ ）测（ ）
穷（ ）究（ ）
插（ ）播（ ）
适（ ）括（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（8分）
（ ）头丧气 闻（ ）起（ ） 争（ ）斗艳 秋高气（ ）（ ）言（ ）语 千（ ）万（ ） 一（ ）正（ ） （ ）惊（ ）色
五、 选词填空。（6分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求写句子。（6分）
1. 李四光是我国的科学家。（用加点的词写一句话）
_____________________________________
2. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
_____________________________________
3. 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）
_____________________________________
七、填空。（8分）
1.高尔基说：“________________”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。
2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“________________”，往往使我信心倍增。
3.老师常常用“________________”这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“________________”这句诗表达思念之情。
八、口语交际。（5分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。
（30字左右）
_____________________________________
_____________________________________
九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1. 秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。（3分）
2.仿“舒舒服服”写两个词语：________________、________________（2分）
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1分）
_____________________________________
（二） 冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
4. 文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）
_____________________________________
5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分）
_____________________________________
十、习作：（25分）
题目：我的________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求
1. 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2. 抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。
字数：300字以上。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学四年级上册语文期末试卷【三套】
【导语】经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！
一 、 积累（33%） 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分） fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） suí yù ér ān màn tiān juǎn dì （ ） （ ） 3、你会根据要求写吗？（8分） 比一比再组词： 幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（）凭（） 幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（）任（） 给加点的字选择正确的读音，打“√” 所向披靡（mí mǐ） 蛟龙（jiāo jiáo） 譬如（pì bì） 供养不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 荣膺（yìng yīng） 4、精彩的回忆：（15分） ①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天———— ，夏天—————— ， 秋天 —————— ，冬天 —————— 。 ②多少劳动人民的———— 和 —————— ，才————成这前爸爸见头，—— ————————- 的万里长城。 ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、——、————、————、—— 这四方面介绍的。 ④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的—。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人写的，故人西辞黄鹤，。，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《》，知道其中的诗句--------------------------------------，--------------------------------- 。 （二） 运用（13%） １、你会改成语中的错别字。（3分） 行单影只（）耀舞扬威（）突如奇来（） 金碧辉黄（）久惊沙场（）汗马攻劳（） ２、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 。（2分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、照样子写句子。（3分） ①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香-———————————— 。 ②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。 树叶在空中飞舞。————————————————。 ③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。 真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。————————————。 。 4、把句子整理成一段通顺的话。（5分） （ ）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。 （ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。 （ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！” （ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 （ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。 二、 开心阅读（24%） （一）红花草 红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。 然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。 1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分） 2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分） 作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- 。 3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分） 4、“我”为什么喜爱红花草？（3分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （二）小蝴蝶花 小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！” 小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？” “它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着 小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。 1、给括号里填的词，全对的一组是（ ）。（2分） a.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 b.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心 c.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 d.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 2、联系上下文解释文中加点的词。（2分） ⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ） 3、文中的“名花”是指（ ）。（2分） a．牡丹和芍药 b.牡丹和蝴蝶花 c.芍药和蝴蝶花 d.牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 （ ）→（ ）→（ 5、蝴蝶花懂得了什么？（4分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、 习作乐园（30%） 题目：我真的很棒 提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。 二
第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。2、小刚要转学了，宿舍（shě shè）里的同学都围着他，舍（shě shè）不得他走。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历是一个伟大的奇迹。 （ ）（ ）2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。 （ ）（ ）四、辨字组词，请看清楚哦！(4分)侍（ ） 牌（ ） 隔（ ） 篇（ ）待（ ） 脾 （ ） 融 （ ） 遍（ ）五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)如（ ）添翼 风和日（ ） 欣（ ）若狂 （ ）兴中华上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。六、选择合适的词语填空。(2分)1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱同学们怀着（ ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（ ）。2、因为……所以…… 既然……就…… （ ）他不愿意去，你（ ）不必勉强他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。___________________________________________________________因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。___________________________________________________________ 八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分) （ ） 九、 请选择合适的词句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_______________________________________________。”十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有______ __________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)十一、实话实说（2分）我最喜欢的小动物是 ，它的特点是是 。 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《搭石》，完成下面练习（13分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chuò cuò ），给人画一般的美感。经常到山里的人，大概( kài ɡài )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：a、风俗。b、通俗并广泛流行的。c、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：________________________________（4分）2、请在文中的横线上填上合适的标点。（2分）3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指_______________________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。（4分）5、请用一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美的一件事：__________________________________________________（2分）二、阅读下面短文，完成后面练习。（17）____________________一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美……改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。（2分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（3分）______________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分）不可计数（ ） 连续不断（ ）5、认真阅读文中画横线的句子，请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很________________________（3分）6、我最喜欢文中的一个句子是：______________________________________________________________，因为：_______________________________________________________________________。（1+2分)第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢！快来编一个有趣的童话故事吧！要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。 三
一、 积累丰富，运用自如。
1、拼写汉字：
gang yin tong
站( ) ( )料 ( )一
hui long mu zao yu
( ) 雨( ) ( )
2、用√画出加点字的正确读音。
(1)等到她费了好大的力气，从空(kong kong)饮料罐底下钻(zuan zuan)出来时，天色已经暗了。
(2)辛亏那上大下小的背(bei bei)篓和我的身子恰恰能卡(ka ka)住井口。
(3)吹一阵风，牵牛花喷(pen pen)香的喇叭响了，滴答(da da)滴答••••••
3、开心字典
查带点的字 部首 再查几画 音序 选正确的一项打√
错落有致 ①给予;②集中于某方面;③情趣
漫不经心 ①水满向外流;②到处都是;③不受约束，随便
4、比一比，再组词。
虹( ) 戒( ) 舍( ) 迫( ) 漂( )
红( ) 绒( ) 恰( ) 追( ) 飘( )
5、划去括号中搭配不当的词。
(铲除 消除)野草 积累(知识 本领) 洋溢(笑容 欢乐)
(掌握 把握)材料 (阳光 天气)晴朗 经验(珍贵 宝贵)
6、写出近义词、反义词。
近义词： 显著( ) 保险( ) 着迷( )
反义词： 绝望( ) 镇静( ) 紧张( )
7、请展示“读读背背”的内容。
(1)默写《枫桥夜泊》：
(2)勤能补拙是良策， 。
(3)不登高山， ;不临深溪， 。
(4)写一句天气谚语： ， 。
8、按要求写句子。
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)
(3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子，意思不变)
(4)他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
(5)我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话：
9、判断对错。
(1)从鸟儿能自由生息，可以看出瑞士的环保工作非常出色。 ( )
(2)林巧稚是我国的儿科专家。 ( )
(3)每年农历8月18日是钱塘江大潮一年一度的观潮日。 ( )
(4)古诗《菊花》是唐朝诗人刘禹锡写的。 ( )
10、排列下列句子的顺序，使其成为一段通顺的话。
()寒季没有白天，只有黑夜;常有美丽的“南极之光”出现。
()有人把北极叫“海豹之国”，那里有各种各样的海豹，约有3200头。
()南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
()不过南极的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征呢!
()暖季没有黑夜，整天太阳高。
二、 能说会道，朋友多。
当你看见同学小明在教室外的走廊上吐痰时，你会对他说
三、 细心研读，你一定能轻松作答。
四季的美
春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是 □ 夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是 □ 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，着未免令人有点扫兴。
1、在□中依次填入词语，正确的一项是( )
a.早晨 黄昏 夜晚 黎明 b.黎明 夜晚 黄昏 早晨 c.夜晚 黎明 早晨 黄昏
2、读短文，找词语填空。
( )的红晕 ( )的细雨 ( )的炭火 ( )的归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是
(2)“让人心旷神怡”的是
(3)“未免令人有点扫兴”的是
4、选出对这篇文章理解有误的一项( )
a.文章是按春夏秋冬的顺序写的。
b.作者面对四季的景色，并不是泛泛叙写，而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。
c.在一年四季中，作者最不爱的是冬季。
四、真情实感，笔下生辉。
题目：第一次××
要求：在你成长的过程中，有许多第一次会给你留下深刻的印象，挑选一件给你留下印象最深的事写下来。先把题目补充完整，再按一定顺序写下来。
四年级语文上册期中测试卷二
班级： 姓名：
(卷面分3分)
一、看拼音，填词语12%
xuan ya can kui li shi zheng fu ji xu diaolianghuadong
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bian zhi sheng chu min jie nu li fan nao xin xu bu ning
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音3%
埋怨(mang man) 一担生石灰(dan dan) 磨刀(mo mo)
三、根据要求填写成语5%
赞美老师的成语有( )( )( )
赞美林则徐的成语有( )( )( )
形容盘古开天劈地的成语有( )( )( )( )
四、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。6%
1、严：a、紧密无缝隙; b、认真不放松; c、厉害的高度的;
(1)严格( ) (2)瓶子盖严了( ) (3)严寒( )
2、漫：a、水满流出来了; b、到处，遍布; c、随便，不受约束。
(1)漫不经心( )(2)漫山遍野( )(3)杯里的水漫出来了( )
五、选词填空。5%
雄伟 雄壮
(1)我国的万里长城非常( )壮丽。
(2)升旗仪式开始了，乐队奏起了( )的国歌
继续 陆续 连续
(1)清晨，同学们背着书包( )来到学校。
(2)黄刚( )两年被评为优秀学生。
(3)李大夫不顾疲劳，( )为病人做手术。
六、修改病句6%
1、既然响起了什么声音，它马上就警觉地抬头四处张望。
3、这学期，我的语文知识提高了。
4、在热情的掌声中登上了领奖台。
七、按要求填空9%
1、这些泉有的白浪翻滚，好像( );有的晶莹剔透，好像( );有的( )，听起来如虎啸狮吼;有的( )听起来如秋雨潇潇。
2、学了《九寨沟》我知道那里的原始森林里有许多珍稀动物，有( )的金丝猴，( )的羚羊，( )的大熊猫，还有( )的小熊猫。
3、写一条关于读书的名人名言(1%)
自己创作一条关于读书的格言，别忘了写上自己的大名噢!(1%)
4、月亮能带给人很多的遐思，月亮更是许多诗人笔下的描摹的对象，你能写出几句带月的古诗吗?至少写3句(3%)多写一句加1分。
八、重新排队5%
( )一闻，呀!那香甜的味直钻进喉咙里，怪痒的。
( )我小心地剥开了荔枝那华丽的服装，随机露出了一层粉红色的薄膜。
( )我迫不及待地撕开那一层薄膜。
( )那粉红色的薄膜紧紧地贴着丰满的肉，宛如盏透亮的红灯笼。
( )啊!出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。
九、阅读短文18%
老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。
这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗?”花喜鹊回答：“这儿用的是井水，只是井底很深。”乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……!”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。
又( )又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉!啦?”
1、 选择文中的词语填空。2%
( )的夏天 ( )的瓶子
2、 根据文章内容整理以下小标题顺序。4%
( )没找到水 ( )想找水喝 ( )用老办法喝水 ( )没喝上水
3、给第五自然段填上合适的内容。3%
4、“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我不由得想起了本学期学过的一句歇后语“ ”2%
5、读了这篇短文，你受到什么启发，把它写下来?3%
6、合理想象4%
正在乌鸦唉声叹气时，喜鹊说：“我有办法喝到水了!”只见喜鹊
十、作文(30%)题目：我很
要求：
① 请你把题目补充完整。
②可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔……
③注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通顺。
小学六年级上册语文期末试卷三套
【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ，都取得了成就。
2、别人称誉他
3、你在故事中明白了
二、语文知识积累和运用
4、把下面的句子规范地书写在田字格内。(3分)
一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。
5、用“——”画出下面带点字的正确读音。
宁静(níng líng) 强调(qiáng qiǎng) 宝藏(zàng cáng) 歼灭(jiān qiān) 似(sì shì)的
如愿以偿(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn) 校(xiào jiào)对 卓(zhuō zhuó)越
6、找出词语中的四个错别字，用“ ”画出来，并依次纠正在括号内。(4分)
慷概 铿锵 倔強 蕴藏 贮立 桑葚 辉煌 草莓 予盾 欺骗
( ) ( ) ( ) ( )
7、仿写句子。
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒; ， ; ， 。
8、根据课文内容填空。(5分)
1)《收藏阳光》一文中的“阳光”有两种深刻含义：一种是指 ;另一种是指 。
(2)学而不思则罔， 。
(3) ，后天下之乐而乐。
(4)通过本学期的学习，我们认识了 的鲁迅先生， 的廉颇， 的宋庆龄;同时，从《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告诫我们： ;《在急流中》启示我们： 。
9、联系课文内容做题。
(1)、韦德的心愿是一双棉手套和一双棉拖鞋，相信你也有一个为他人着想的心愿，请写下来吧!(3分)
(2)、《提灯女神》中“她把伤病员的生命看得比自己的生命更宝贵。”你对这句话是怎样理解的?(3分)
10、修改病句
(1)在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改：
(2)两个新旧社会，不是鲜明的对比吗?
修改：
11、阳光交际
人人都希望家庭的港湾宁静而和谐，在家庭中适当运用一下幽默话语，能使家庭气氛更
融洽。请你设想在看到父母下班非常累时，用几句幽默的话轻松一下。
三，课内阅读
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范!
(1)“异”在字典中的解释有：a分别、不同;b奇异、特别;c惊奇、奇怪。“异”在“奇花异卉”中选( )
(2)给这段话加个标题：
(3)“独特的美丽”指什么?
(4)对于沙漠玫瑰的开放，为什么“我们”惊喜得大叫而邻居却无动于衷呢?
(5)从沙漠玫瑰身上，你得到了什么启示?
四、课外阅读
一个真实的故事
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米!他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行!每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。
4.联系上下文，说说下列词语的意思。(2分)
漫不经心:
一蹶不振:
5、这个文段主要写了
(2分)
6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)
7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示?(2分)
五，作文
题目： 家乡的______
要求： 一方水土养育一方人，一个民族有一个民族的节日，即使是同一个节日，不同 的地域与民族欢庆的方式也各不相同。选择一个家乡特色的、家乡味十足的项目来写， 表达对家乡的赞美、对中华民族古老文化的热爱。 篇二 第一部分：基础与积累(30分)
一、读拼音写汉字，注意把字写工整。(4分)
miǎn kuí hú lún náo
勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
yì cuò mì
( )扬顿( ) 静( )
二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。(3分)
阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5分)
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ( )
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )
4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。( )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )
五、按要求写句子。(10分)
1.我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句： 。
2.我们不得不去收起遗像。
改成肯定句： 。
3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)。
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。。
5.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句： 。
六、语言积累。(共6分)
1.造物无言却有情， 。
2. ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
3. ，不能动人。
4.珍惜自然资源， 。
5. ，俯首甘为孺子牛 。
6.写一句课外积累的类似的句子：
第二部分：阅读(30分)
七、阅读《穷人》片断，回答问题
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿?上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
1、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。
2、摘录人物语言的句子：
3、摘录人物的行动或动作的语句：桑
4、这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：(.破旧的钟表)(只能勉强填饱肚)(孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去)和(吃的是黑面包，菜只有鱼)。
5、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从(她自己也从早到晚地干活)这句可以看出她的勤劳，从(不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。)这儿最能看出她的善良。
6、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiáng qiǎng”,这个字的部首是(弓)，用部首查字法再查(9)画，读这个音时还可以组词：(强词夺理)。读另一个读音时可以组词(强烈)和(坚强)。它还有另一个音jiàng,可以组词(倔强)。
7、仿照最后一句，用上“一面……一面……”写句子。
八、作文(40分)
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。 篇三 一、根据拼音，写出词语。(5分)
yōu lǜ zī rùn kū shòu qì gài là zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、为“肖”字加偏旁，组成新的字填入空格。(2分)
悬崖( )壁 悠扬的麦( ) 胜利的( )息 ( )丽的姑娘
三、选择正确的选项，填在括号里(2+2分)
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究( ) 我们要讲究卫生( )
2.下面没有错别字的一组是( )
a.雕粱画栋 雅俗共赏 脍炙人口 不落窠臼
b.囫囵吞枣 浴血博杀 抑扬顿挫 可见一般
c.自作自受 怒目圆睁 庞然大物 响遏行云
四、判断下列句子的正误，对的打“√”;错的打“×”。(4分)
1.“诚者，天之道也;诚之者，人之道也”这句话出自《礼记》。………( )
2.“竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益，不顾长远利益。………………( )
3.《怀念母亲》一文是季羡林的散文作品，他在文中提到“一生有两个母亲”分别是指他的亲身母亲和带他长大的奶妈。 …………………………( )
4.《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。…( )
五、按要求改写句子。(6分)
1.*上课时对我们的态度非常严格。(在原句上修改病句)
2.捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。(我也来仿写一句)舀起一汪山泉， ， 。
3.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，叫声和姿势与平时大不一样。(体会破折号的用法，把句子写具体)的事情发生了——
六、根据课文内容或提示填空(14分)
1.“深蓝的天空挂着一轮金黄的 ，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹 的刺去。”该段出自我国大文豪 的文章《少年闰土》，这个学期我们积累了他的很多名言：(写一句)
2.“伯牙善鼓琴，钟子期 。……伯牙所念，钟子期 。子期死，伯牙谓世再无 ，乃破琴绝弦，终身 。”
3.当我们看到城镇周边的大片良田被用来建工厂、盖高楼时，不禁想用学过的一条环保标语“ ， ”来提醒人们：珍惜土地!
4.在“轻叩诗歌大门”单元里，我知道了我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《 》;通过阅读认识了一位现代诗人 ;我们小组也围绕主题开展了“ ”综合性学习活动。
七、阅读运用(30分)
(一)《穷人》(节选)(4+4+2+2分)
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!死得好惨哪!两个孩子都在她身边睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1. 选择答案，将序号填在括号里。
①上文中，主要的写作特色是………………………………………………( )
a.人物动作描写 b.人物心理描写
c.人物对话描写 d.人物神态描写。
②上文中，第一处的省略号的作用是………………………………………( )
a.列举内容的省略 b.重复词语的省略
c.引文的省略 d.表示说话断断续续
2.“哦，我们，我们总能熬过去的!”一个“熬”字，说明了渔夫 ;“你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话时的心情是 。
3.拉开帐子之后，渔夫和桑娜又会说些什么呢?请你也来一段对话描写。
4.读了《穷人》这课，有人概括成四个字“穷人不穷!”，你是怎么理解这句话的?
(二)寻找幸运的花瓣儿(3+6+2+2+2+3分)
那天，你猛然间问我：丁香有几个花瓣儿?我怔(zhènɡ)在那儿，一时竟回答不上来。
放学以后，我从丁香树旁边走过，只匆匆看了两眼，原来是四个花瓣儿呀! 可是，有一天，你忽然又说：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。
于是，那天放学以后，我去了街心花园，希望能找到一朵五瓣儿丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我没能找到。
第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻(xìnɡ)离去。
在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是搞恶作剧，故意诓(kuānɡ)我吧?是不是在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香?
谁知，我刚迈进教室，你就将丁香举到我眼前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诓你吧!”
我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香!
那天的课，我常走神儿，我老是想：我也要找到幸运花瓣儿!放学后，我径直奔向那片园林。那里的丁香林繁花似锦，一树树的*让人目不暇接，有不少赏花的人在那里驻足欣赏。
我必须直视着张开的花瓣儿，这样才能看清它。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。
一朵一朵盛开的紫丁香，在我眼前闪过：“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”淡淡的花香，我没闻到;蜜蜂的嗡嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人了。
忽然，我发现了一朵很小很小的*。最初，我只是看到它的花瓣儿不是十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动，赶紧数一数：“一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香!”我不禁大喊一声。
此时，我突然问自己：我将得到什么幸运呢?我一时竟感到很茫然。我回味着这几天乐此不疲地寻找，又回味着找到时的惊喜，这些都是我从未体验过的……哦，我的幸运不就是源于一个新发现而带来的快乐吗?
1.联系上下文，解释文中加点带拼音的三个词语意思。
怔在那儿( ) 悻悻离去( ) 诓我( )
2. 选择答案，将序号填在括号里。
①“我”总共几次去街心公园寻找五瓣儿丁香?………………………( )
a.1次 b.2次 c.3次 d.4次
②划线部分是写我怎样看花的，我这样做是因为………………………( )
a.这样做能更好地欣赏花朵 b.这样赏花不会被蜜蜂叮着
c.我不是在赏花，我是在找花 d.我希望有五瓣儿丁香掉下来。
③“我”为什么一定要寻找五瓣丁香?……………………………………( )
a.因为五瓣儿丁香很稀奇 b.为了得到幸运
c.为了证明世界上没有五瓣儿丁香 d.同学找得到，我也找得到
3.用“ ” 划出一处心理描写的句子，用“ ”划出一处环境描写的句子。
4.仔细默读第10自然段，作者两次写道“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”，这样反复的写法，有什么好处?
5.小作者得到的是什么幸运?请你结合短文的最后一句话，谈谈你的理解。
6.请用简短的话概括短文的主要内容
八、习作表达(30分)
上面短文中的作者在寻找“五瓣儿丁香”的过程中体会到“什么是幸运”。关于“幸运”人们会有不同的理解：将丢失的几元钱找回是幸运;碰上一个好老师是幸运;在最后一分钟赶上回家的公交车是幸运;找准机会与好朋友重修与好也是幸运……让我们回忆生活的点滴，把自己经历的一件幸运事写下来吧。
要求：1.题目自拟，2.记叙具体，感情真切，3.字数不少于400字。
二年级上册英语期末试卷三套
【导语】英语试卷的目的不仅只是考个分数，证明我成绩多好多坏，更重要的是，在做题中，你要明白其中的题型、题意，可以举一反三。不要让试卷这些在你眼中成为一种负担，明白学习的意义。以下是
一、按顺序补全26个英文字母的大写形式。（10分）a b c二、写出下列字母的左邻右舍。（ 10分)ee hh mm tt ww三、把各小题中不同类的单词的序号填在括号里。（6分）（ ）1. a. black b. brown c. foot（ ）2. a. pen b. ear c. eye（ ）3. a. bag b. book c. blue（ ）4. a. face b. mouth c. bag（ ）5. a. red b. name c. yellow（ ）6. a.ruler b.nose c.pencil四、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思,把它的字母编号写在左边的括号里(10)（ ）1.yellow a. 铅笔（ ）2.bag b. 眼睛（ ）3.mouth c. 尺子（ ）4.school d. 黄色的（ ）5.ruler e. 书包（ ）6.leg f. 黑色的w（ ）7.pencil g. 橡皮（ ）8.eye h. 学校（ ）9.black i. 嘴（ ）10.eraser j. 腿五、情景反应。（6分）（ ）1. 早晨，你见到别人打招呼时，应该说：a. good morning! b. good afternoon!（ ）2. 当你想知道对方姓名时，你应该这样问：a. how are you? b. what’s your name?（ ）3. 见到朋友时，你感到特别高兴，你应该说：a. hello! b. nice to meet you.（ ）4. 当你和别人说再见时，你应该说：a. goodbye! b. i’m fine. thank you.（ ）5. 当你向同学们介绍mike时，你应该说：a .i’m mike b. this is mike（ ）6. 我国国旗的颜色是：a. red and white b. red and yellow【篇二】
一、 选出不同类的单词。6%( )1. a. tiger b. panda c. sister( )2. a. doll b. one c. yo-yo( )3. a. chinese b. music c. winter( )4. a. count b. three c. eight( )5. a. blouse b. boat c. jacket( )6. a. bear b. train c. jeep二、 根据所给中文， 选出相应的英文单词，在括号内写出相应的序号。8%( )1、猴子 a.lion b. monkey c. bear( )2、数学 a.maths b.boat c.dress( )3、秋天 a.puppet b.nine c.autumn( )4、男式衬衫 a.dress b.shirt c.t-shirt【篇三】
一.readandfill(选择’is‘或’are‘填入。)1)there________anumbrellainmybag.2)theshirt________white.3)horses________brown.4)there________somewaterinthebowl.5)there________someanimalsinthezoo.二. 阅读部分：1.thinkandwrite(想一想，写出下列小写字母的邻居)101)a______ 2)___s___ 3)___f___4)___p___ 5)______x2.finishthewords(完成下列单词)h___t s___mme___ she___l s___nd b______chcl______d s___n sk___ sp______n pla______3.readandcircle(读一读，圈出和例词同类的词)1)go red comeduck 2)green ann tree white3)pig hear cow pupil 4)face girl run mouth5)chick pencillittle horse 6)pencil girl rubber tall7)table desk sweet book 8)in there undersofa9)taxi chick cluck van 10)winter summersandshell三.fill(写出下列单词的复数形式)1)rubber________ 2)friend________ 3)sheep________4)knife________ 5)pencil________
小学三年级上册语文期末试卷（十套）
【导语】试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。以下是
一、基础知识：（49分）
1、请你规范工整的写出下列词语：（8分）
guǎiwǎnwěiqūxùnchìzhǔnbèi
zhùhèlíngqiǎopāishèquēfá
2、给下列词语注音：（3分）
轰击（）阻挠（）临难（）
晃荡（）不屑（）旋律（）
3、多音字组词：（6分）
（）（）（）
折 涨 恶
（）（）（）
4、同音字组词：（4分）
妇（）易（）由（）瓶（）
父（）异（）邮（）屏（）
5、写出下列词语的反义词：（4分）
果断—（）结束—（）
松软—（）广阔—（）
6、将下列成语补充完整：（4分）
（）犬不宁打草惊（）尊（）爱（）（）信（）疑
7、选词填空：（4分）
只有……才……虽然……但是……千方百计 信任
（1）小红（）比小刚高，（）力气没有小刚大。
（2）李华遇到困难，总（）是的去克服。
（3）（）认真学习，（）成绩能提高。
（4）如果人与人之间没有了（），这个世界就会变得冷酷无情。
8、巧手来选字：（4分）
班、搬
（）级（）家（）运（）长
除、处
（）理（）法（）外相（）
9、按要求写句子：（12分）
（1）女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。
仿造上面的句子写句子：
（2）蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。
缩句：
（3）把句子补充完整：
小兴安岭真是个。
（4）写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。”
1、
2、
3、
二、阅读、感悟、提高：（26分）
1、按原文填空：（4分）
贝多芬坐在钢琴前（）而（）的弹奏起的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，（）的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是（）在明亮柔和的月光中。
2、我是积累小行家：（5分）
渭城朝雨浥轻尘， 。
科学不是为了，不是为了，而是为了。
天苍苍，野茫茫， 。
，多原谅别人。
拒绝父母的训导， 。伊芒（尼日利亚）
3、我是小法官，正误我判断：（3分）
（1）《赠汪伦》的作者李白是宋代人。（）
（2）知己就是知心朋友。（）
（3）《美丽的小兴安岭》课文是按照春、夏、秋、冬的顺序具体描写小兴安岭四季的美景的。（）
4、阅读短文，按要求回答问题：（14分）
愿望
从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……
一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。”
男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗？”
妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。”
这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落到男孩面前。男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗？”
“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过的回答。
男孩可怜它，赶紧对它说 你可别熄灭 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹
“谢谢你，善良的孩子！”星星说完这句话，告别了男孩，就飞回了天空。这时，所有的星星都对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，做善良的人，就要为别人做好事。”
（1）、看拼音写词语：（4分）
nánguò（）yuànwàng（）kělián（）shíxiàn（2）选择短文中别的不同意思。（3分）别人（）你可别熄灭（）告别了男孩（）a、不要b、分离c、另外（3）在短文的空白处加上标点。（2分）
（4）从文中找出下列词语的近义词（3分）
立刻—（）期望—（）全部—（）
（5）这个故事告诉我们（2分）
a、妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。（）
b、星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。（）
c、善良的人，要为别人做好事。（）
三、表达应用：
1、口语交际：（5）
有时说话或做事不小心，可能会让他人不愉快甚至造成伤害。这时候，你要及时向对方道歉：如果遇到下面的情况你会怎么说呢？
一天，你不小心碰掉了同学的学习用品，你会怎样办？
2、语文创作园。（20）
选择一个你喜欢又熟悉的小动物，把它写下来。
以“我喜爱的”为题写一篇作文。先把文题补充完整。
要求：1、写作要有一定的顺序。
2、写出小动物的样子、生活习性和可爱之处。小学三年级上册语文期末试卷：第二套
一、看拼音写词语。5%
qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn
二、给下面的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。2%
暑假（jià、jiǎ）磨（mò、mó）刀
挨（āi、ái）打空（kòng、kōng）白
三、比一比，再组词。5%
移（）探（）迅（）努（）喘（）
宜（）叹（）讯（）怒（）端（）
四、下列词语应取哪种解释（在括号里打√）6%欣赏1、奖赏（）2、观赏（）
突围1、忽然（）2、冲破（）
勤劳1、勤务（）2、尽力多做（）
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的树叶密密层层的大海又松又软的小鸟无边无际的雪花马在路上坐菜在空中长鸟在地里跑人在山上开花在车上飞六、选词填空。9%
1、“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。［争分夺秒、争先恐后］
2、我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。［爱惜、珍惜、发现、发明］
3、我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？［拣、扶、摔、跑、问、拍］
七、造句。4%
1、居然：
2、来之不易：
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1、每个学生都要
2、西沙群岛的海底有
3、早上起床后
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、填空。10%
1、西沙群岛一带的海水，____________________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是____代诗人________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：______________________。
3、蓬头稚子学垂纶，___________________。____________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《___________》。
4。赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是__________________，二是_________________。
十一、阅读。21%
（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）
1、翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3、作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟_________________。
4、这段话先总写_______，接着从________、__________和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。
1、全文有____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。
2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）花在车上飞慢——（）
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给下列字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水、看见、显现）蹦（出、跳、照）
（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲______________________。第七句的意思是讲_______________________。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写_____________________，这几句话是按照__________顺序来写。
十二、作文。20%
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。小学三年级上册语文期末试卷：第三套
一、给下面词语加上拼音。（7分）
颤抖（）
婉转（）
摄影（）
蹴鞠（）
区域（）
丧命（）
钥匙（）
纳闷（）
接济（）
堆砌（）
栖息（）
虫卵（）
涨红脸
懦弱（）
二、读拼音，写词语。（10分）
wánshuǎ
yǒngqì
jiǎzhuāng
jūrán
chuítóusàngqì
lǚyóu
shìying
nàmèn
jiāonèn
bēnliúbùxī
三、根据例子和要求写词语。（12分）
1、写出三个表示颜色的四字词语
（）（）（）
2、写出三个表示人物动作或神态的四字词语
（）（）（）
3、静悄悄（abb）
（）（）（）
4、小题大做
（）（）（）
四、按要求填空。（21分）
1、昙花的花瓣（），长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便（）淡雅的花蕾，向人们（）。
2、我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后后悔的句子，我能写下来（）。
3、《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它（，）（填语文园地七中背诵的八字成语），让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
4《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是（）的，而铁罐回答时态度却非常（）。（根据你的理解，填上一组反义词）。
5、假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：（）。
6、孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了，但是还曾经不远千里拜（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填成语）。我还能写出一句孔子的名言（）。
7、从这册书中，我深深地感受到（）（）这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护；同时也感受到我国地质学家（）从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质；（）诚实守信的品质非常值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人（）在玩中发明了（），发现了（）。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的（）的全貌，仿佛身临其境一般；（）这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。
五、我会写句子：（5分）
1、我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼（）。
2、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是……而是……）（）
六、阅读下面的短文，完成后面的练习。（20分）
五星花
在百花中，我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。
又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（）着脚我也摸不到它的头了。仲（）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎（）的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹（）簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。
秋天到了，五星花开始凋（）谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。
1、给（）前的字注音。
2、作者写五星花时抓住了五星花的（）（）（）（）的变化，依次写了五星花在（）（）（）季节的生长特点。
3、文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（）
4、用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（）的感情。
5、比较、仿写句子
例句：
a、五星花长得很高。
b、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。
_____________________________________
七、习作题。（25分）
我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢？
仿写：
a、他跑的可快啦！
b、请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。
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_____________________________________
_____________________________________小学三年级上册语文期末试卷：第四套
一、基础大巩固。
1、在正确的选项上打“√”。（6分）
给予（gě、ijí）脊背（jǐ、jí）刚调来的（diào、tiáo）
论语（lùnlún）处理（chǔ、chù）落下残疾（lào、luò）
使劲（jìn、jìnɡ）绒毛（rónɡ、yónɡ）似乎（sì、shì）
（测、侧）面干（躁、燥）争（辩、辫）形（状、壮）
2、根据拼音补充词语。（5分）
阳春三月，一场zīrùn（）万物的春雨过后，jiāonèn（）的樱桃花开了，洁白、pǔsù（）的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié（）采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù（），来到jiāngù（）美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì（），逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng（）着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào（）了如此美丽的风景？
3、在错别字下面画“--”，并将正确的字写在括里。（2分）
风尘扑扑（）美观竖固（）相题并论（）大显神危（）
4、给闻字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味
（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（）
（2）你闻一闻，这是什么味道。（）
（3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。（）
（4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。（）
5、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
（1）“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。（）
（2）“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词（）
（3）“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。（）
（4）你不认识“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。（）（5）“卧”字的第六笔是竖折。（）
6、选择填空。（9分）
居然、果然、竟然
（1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（）会做出这样的事来。
（3）妈妈（）带我去看电影了。
一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……
（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。
比喻、拟人句、排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（）
（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（）
（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（）
二、综合性学习。
1、综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属（），为了迎接新年，我们小组写了一幅春联：冬去山明水秀，鸟语花香。（1分）
2、在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《 》，我知道了（）。（2分）
三、阅读与积累。
1、根据所学的课文填空。（9分）
（1）学习了本册课文，我们一起欣赏了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画《 》；特别佩服的孔子，我还记住了孔子的一句名言：。
（2）“，每逢佳节倍思亲。”我知道“佳节”是指节。
（3）读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为而读书”。大文豪高尔基说：“书籍是”。《三字经》也提到“玉不琢，不成器， 。”
（4）江南景色秀丽，古代文人墨客留下了不少佳句。例如苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好， 。”杜牧在《江南春》中写道：“，水村山郭酒旗风。”
2、课内阅读片断。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）
（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（1分）
（2）我会填。（2分）
（）的雷声（）的云朵（）的树木（）的大地
（3）“奔流不息”的“息”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。“息”在字典里的意思有：①停止；②呼吸时进出的气；③情报；“奔流不息”的“息”应选。（填序号）（2分）
（4）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（1分）
例句：他的肌肤，变成了辽阔的大地。
他的变了。
（5）从文中找出下列词语的近义词，写在括里。（1分）
广阔——（）茂密——（）
（6）读了这段话，你对盘古产生的感情，请用几句话抒发自已内心的这种情感。
（3分）
狐狸和乌鸦
乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。
有一天，乌鸦飞出去给她的孩子找吃的。她找到一块肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。
这时候，狐狸也出来找吃的。他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得直流口水。
“您好，亲爱的乌鸦！”狐狸眼珠一转说□乌鸦不作声。
狐狸只好赔着笑脸又说□“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不作声。
“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。”狐狸摇摇尾巴说□“您的嗓子真好，谁都爱听你唱歌。您唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。哇……她刚一张嘴，肉就掉下来了。
狐狸叼起肉，一溜烟钻进洞里去了。
1、我能在□里填上合适的标点符号。（3分）
2、描写狐狸说话样子的词语有、、（3分）
3、这个故事主要讲。（2分）
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。（3分）爬过、蹚过、穿过
2、根据句子意思从文中找出词语。（2分）
（1）表示非常吃惊。（）（2）表示说到做到。（）（3）表示思想不集中。（）（4）表示朋友间的友情。（）
3、根据上文的意思回答问题。
（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？（2分）
（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？（2分）小学三年级上册语文期末试卷：第五套
一、根据要求完成字词句练习。（34分）
1、正确、工整地抄写句子。（4分）
书到用时方恨少。
___________________________
2、看拼音写词语。（10分）
chúnjìnɡchuānɡliándùpíxǐxùn
shuānɡjiǎnɡtuīkāipīnmìnɡqīfù
3、用“√”选择正确的答案。（8分）
⑴随即（jí、jì）能干（ɡān、ɡàn）兴风作浪（xīnɡ、xìnɡ）
⑵连（棉、绵）起伏意味深（长、常）（竞、竟）相开放
⑶“免除后患的“患”意思是：（①灾祸；灾难②忧虑；担忧③生病；害病）
⑷这次秋游，李明同学（①意见②建议③议论）我们到国防园参观。
4、在下列-------上填上合适的词句。（8分）
⑴航天飞机风驰电掣，转眼间飞得------。
⑵北大荒的天空------，让人心旷神怡。
⑶小丁丁今天想学弹琴，明天想学画画，后天又要学书法，这样三心二意的结果是------。
⑷走到墙脚，我看到几株梅花在风雪中独自开放，不由得想到了诗句：------，------。
5、照样子，把句子补充完整。（4分）
例：我们称昆明是春城，是因为那里四季如春，鲜花盛开。
⑴我们称济南是泉城，是因为那里。
例：那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。
⑵的小露珠落在了的花朵上。
二、根据课文内容填空。（16分）
1、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，_________，_________，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的。（3分）
2、香港是我国通向世界的_________，那里有_________的沙滩、的__________________和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的“_________”。（4分）
3、“__________________，江枫渔火对愁眠”_________，诗中的“_________”表达了诗人苦闷的心情。“独在异乡为异客，_________”，这句诗表达了诗人的感情。（4分）
4、本学期，我们在课文中认识了几位了不起的人物：孙中山_________了缠足的陋习；雷奈克医生_________了世界上第一个；总理动手术不用麻药，被称为_________；布鲁斯王子_________，终于获得了成功。（5分）
三、阅读短文，回答问题。（20分）
金子（片段）
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”
1、彼得若有所悟，他悟到了什么？用“”画出有关句子。（2分）
2、“不无骄傲”还可以说成__________________（2分）
3、“彼得终于实现了他的梦想”，彼得的梦想是__________________。（2分）
4、“我是找到真金的人！”这句话的含义是（）（2分）
（1）彼得在土地里挖到了金子。
（2）彼得通过种花拥有了财富。
（3）彼得明白了只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1、这个故事发生在季，主要写了和的对话。（3分）
2、在括号里填上合适的词，反映出最后一片树叶心情的变化：
（）→（）（2分）
3、树叶在叹息，是因为。（2分）
4、选择题。（2分）
“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（）
⑴他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
⑵他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。
⑶小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。
5、读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？（3分）
四、作文。（30分）
每个同学都有自己喜欢的事物，比如动物、植物、文具、玩具……，请你选择自己喜欢的一个，写出喜欢的原因，题目自定。小学三年级上册语文期末试卷：第六套
一、字词百花园
（一）在你认为对的拼音下打“∨”。
海参（cān、shēn）门缝（féng、fèng）争斗（dòu、dǒu）
应该（yīng、yìng）更正（gēng、gèng）给予（jǐ、gěi）
（二）根据拼音，写出词语。（注意把字写规范、工整）
dàoyìngshāngliangpíláofēnghérìlì
chúxīyùshìxìngfúdēnghuǒtōngmíng
（三）选字组成词语。
顽、玩
（）皮（）具（）固贪（）
讯、迅
（）速通（）喜（）（）猛
潮、嘲
（）水高（）（）笑（）讽
竟、竞
（）争（）然（）赛毕（）
（四）照样子，写词语。
1、狐假虎威（含有动物名称）
2、异想天开（含有“想”）
3、海阔天空（含有“海”）
4、东张西望（含反义词）
二、句子休闲屋。
（一）补充句子。
1、海上生明月， 。
2、，一丝长系故人情。
3、千门万户曈曈日， 。
4、，诗书继世长。
（二）仿照句子写一写。
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
（三）请你来当啄木鸟。
1、他的家乡是北京人。
2、王晓晓十分爱护时间。
（四）把句子修饰一下，使它更具体生动。
1、沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了珍珠。
2、同学们写作业。
同学们写作业。
三、知识百宝箱。
1、本学期，我们结识了的白鲸；认识了的数学家；知道了盛产葡萄；看到全世界还有贫穷和战争，我们呼吁：；安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界；我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。
2、这学期，我最喜欢的是因为
3、通过学习寓言《滥竽充数》，我明白了这样的道理：
四、阅读开心吧。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里一条刚从食品店买来的牛腿，他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说□好孩子□你年纪还小□等你长大再学吧□白求恩严肃地回答说□应该从小开始□说着又认真地解剖起来。
1、给短文的最后一段□加上标点。
2、根据下面句子的意思，找出文中的成语写在括号里。
（1）形容很规矩，很庄重。（）
（2）全部精力集中在一起，形容注意力很集中。（）
3、短文共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分。
4、白求恩的理想是。
5、把白求恩认真学习，想要实现理想的话用“～～～”画出来。
五、习作快乐谷。
你每天在学校或家里生活，都有很多难忘的事，有的事使你快乐，有些事使你伤心，请你选择一件成长经历中的最难忘的事写下来。
温馨提示：说出你最想说的话，记得说清楚明白。 小学三年级上册语文期末试卷：第七套
一、我是小小书法家（8分）
jìxùyùncángsuíbiànshīruǎn
xūruòdàngyànggūdānyōuyǎ
二、你们长得再像，我也分得清（8分）
玩（）历（）潮（）忘（）
顽（）厉（）嘲（）望（）
三、词语模仿秀（10分）
1、许许多多
2、一片片叶子一块块一条条
3、白茫茫
4、带有“海”的成语
5、与“鸟”有关的成语
四、选字填空（6分）
（费、废）（状、壮）（竟、竞）
消（）水（）强（）形（）然（）赛
品（）免（）大（）奖（）争（）毕
五、我知道他们的正确读音（8分）
①恶：èwù凶恶（）可恶（）
②给：gěijǐ还给（）给予（）
③假：jiǎjià假山（）假期（）
④参：cānshēn参加（）人参（）
六、这些关联词语我分得清（8分）
因为……所以……不但……而且……
一边……一边……如果……就……
1、海底世界（）景色奇异，（）多产丰富。
2、（）今天是元宵节，（）到处灯火通明。
3、（）你能承认错误，（）会得到大家的原谅。
4、放学了，同学们（）走路，（）唱歌。
七、课文回忆屋（6分）
1、本学期我们学了三个成语故事，他们分别是 —— 、——、——。
2《丑小鸭》是丹麦作家的作品。它告诉我们——————————。我们课外读过他的
3、你看不见你自己，——。
4、遥望洞庭山水翠，——。
5、本学期我认识了diànhuà 的发明人——；愿意把自己的学识献给自己祖国的；善于观察，善于思考的射箭能手；不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的。他们都值得我学习。
八、按要求写句子（6分）
1、我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）
2、花儿低下了头。（改为拟人句）
3、用“有的……有的……还有的……”说一句话。
九、快乐阅读训练营（15分）
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出（bó、báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。
对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色欲滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìng、zhàn）开的红花。
1、给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”（2分）
2、在括号里填上合适的词语（3分）
（）的金光（）的红花（）的泪花
3、给下列词语找个近义词（8分）
寻常（）瑰丽（）
急不可待（）仔细（）
4、划出“我”给妈妈做红花的句子（2分）
十、妙笔生花（25分）
一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。小学三年级上册语文期末试卷：第八套
一、找出下列成语中意思相近或相反的词。
例：日积月累（积—累）
蹑手蹑脚（—）
半信半疑（—）
欢天喜地（—）
自言自语（—）
风平浪静（—）
横冲直撞（—）
聚精会神（—）
尊老爱幼（—）
二、写出与下面的词语意思相反的词。
灵敏—（）
松软—（）
缺乏—（）
熟悉—（）
滚热—（）
广阔—（）
三、照样子，再写几个词语。
例；又宽又厚__________________。
例；就是……也_________________。
……既是……又是……还是__________。
四、成语填空。
（）犬不宁（）尾续貂（）目寸光（）肠小道（）视眈眈老（）识途打草惊（）狡（）三窟九（）一毛杯盘（）藉杀鸡吓
五、试一试，给下面的词语找到合适的位置。
乘风破浪、置之度外、慷慨激昂、千方百计、张口结舌、从容不迫
（1）迎着晨光，巨轮_________，向太阳升起的方向驶去。
（2）他的演讲_________，极大地激发了人民的爱国热情。
（3）李华遇到困难，总是_________去克服。
（4）小明说了谎话，面对老师的目光，他_________，手足无措。
（5）吉鸿昌像平日出门散步一样，_________地走向刑场。
（6）革命先烈为了国家的安危，把自己的生死_________。
六、下面是几组表示事物之间关系的词语，把它们恰当地填在句子的横线上吧！
如果……就……虽然……但是……不仅……也……只有……才……因为……所以……
⑴陈阳_________各门功课都学得好，身体_________很棒。
⑵小红_________比小刚高，_________力气没有小刚大。
⑶_________情况发生变化，我马上_________给你通知。
⑷_________认真学习，成绩_________能够不断提高。
⑸_________雪太大，_________车不能开得太快。
七、整理句子
给句子加标点。
1、她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□
2、为什么□爸爸惊讶地问□
3、好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□
4、在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□他们又似乎在忍受着什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西□
5、先是怯怯的一两声□继而就是七嘴八舌了□问爸爸□不□问奶奶□自己查爸爸妈妈的身份证□教室里又热闹起来但□与沉默前的热闹已经不一样□
试一试，把下面的词语整理成通顺的句子。
像无数星星满天的碧玉盘里撒在珍珠的
散步悠闲地小鹿在几只树林里
八、选择合适的词语填在横线上。
坚定、坚决
宋庆龄想了想，_________地说：“不！跟别人约好了，怎么能失信呢？”
吉鸿昌_________不向敌人妥协。
惋惜、珍惜
爸爸_________地说：“唉！小珍没有来，李伯伯家你也没去成。”
我十分_________和同桌之间的友情。
惊讶、惊叹
“为什么？”爸爸_________地问。
“太美了！”钟子期_________俞伯牙的演奏技艺。
信用、信任
宋庆龄奶奶一生讲_______________。
如果人与人之间没有了_______，这个世界就会变得冷酷无情。
九、把下面各词意思相反的和相近词，写在括号里
意思相反的词，
果断—（）慌张—（）结束—（）短暂—（）
意思相近的词。
忧郁—（）珍惜—（）感动—（）立刻—（）
十、缩写句子。
（1）华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
____________________________。
（2）年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。
____________________________。
（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
____________________________。
（4）克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
____________________________。小学三年级上册语文期末试卷：第九套
一、识字写字。（34分）
（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分）
núpúzhíwùdǐkàngjiànyìrénliúrúcháo
suíjízhìhuìshènzhìfángzhǐzuòèduōduān
（二）给带点字选择正确读音。（6分）
传记（zhuàn、chuán）茶几（jī、jǐ）麦囤（dùn、tún）
节奏（zòu、zhòu）倾听（qīn、qīng）一册（cè、chè）
（三）比一比，再组词。16分
异（）竟（）既（）谈（）
导（）竞（）即（）淡（）
壳ké（）泊bó（）差chà（）钻zuān（）
qiào（）pō（）chāi（）zuàn（）
二、积累运用。（26分）
（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分）
烈日（）（）草（）莺（）（）（）神怡一碧（）（）
意味（）（）湖（）山（）（）（）急待（）（）而上
1、虽然（），农民伯伯依然在田间劳作。
2、我被这里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）选词填空。（4分）（仍然突然果然凉爽爽快）
1、小红明明知道自己错了，（）不肯改正。
2、这个人说话做事都很（）。
（三）、按要求写句子，意思不变。（6分）
1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________
2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）__________________________________
3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_________________________________
（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分）
（）的刘伯承（）的布鲁斯（）的哪吒
（）的西湖（）的小露珠（）的蒲公英
三、阅读理解。（20分）
（一）根据课文内容填空。（12分）
1、小露珠像钻石那么（），像水晶那么（），像珍珠那么（）。
2、小河（），如同一条（），静静地躺在（），一群小鱼顶着水（），（）的水面顿时漾起一道道波纹。
3、一到夜晚，整个香港就成了（），港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落（），马路上一串串（），如同（）。
（二）仔细阅读短文，回答问题。（8分）乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng、xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座、坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕“”这句话来写。文中的省略号（……）表示_____________多。（2分）
3、根据短文连线。（4分）
山坡上果树
公路两旁垂柳
小河两岸梧桐树
农家小院松树和柏树
4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）
四、习作表达。（20分）
请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。字数在300左右。小学三年级上册语文期末试卷：第十套
一、读拼音，写词语。（10分）
wánshuǎyǒngqìjiǎzhuāngjūránlǚyóushìying
chuítóusàngqìnàmènjiāonènbēnliúbùxī
二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡě、ijǐ）予树，它给（ɡě、ijǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú、hú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（10分）
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）
辩（）柳（）带（）捡（）堵（）
四积累词语我最棒，我一定能填正确（8+2分）。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）
兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（）（）
五先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩秀的学生。
七、我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
八、阅读积累与运用（26分）
（一）我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（）——（）（）——（）（）——（）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（）（）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
（二）我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁随气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了、和三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快、赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
九、作文练兵场（25分）
写一个给你留下深刻印象的人（题目自拟）
提示：生活中哪个人给你留下的印象最深？想一想，这个人为什么会给你留下深刻的印象。
要求：
1、要适当地描写人物的外貌。
2、要简要地点明你与他的关系。
3、要选择一件具体的事例来表现这个人的特点。
4、要对这个人的语言、动作、神态和心理活动进行描写。
小学二年级上册数学期末试卷三套
【导语】做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。以下是
一.我会填。(18分)
1.100厘米=( )米 26米+15米=( )米
22厘米+8厘米=( )厘米 95米-16米=( )米
4米+28米=( )米
2.在括号里填上合适的单位。
(1)一座楼房大约高18( )， (2)小红的身高约145( )
(3)一张木床长2( ) (4)教室长9( )
3.三角板上有( )个角，有( )直角。
4.比20少5的数是( )，20比一个数少5，这个数是( )。
5.5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( )，口诀是( )。
6.长度单位有( )和( )
二,我会算。(12分)
38-7= 43+8= 71-6= 58+8= 3×4= 5×3= 2×6= 4×6= 4+30= 70-30= 6×5= 3×6= 9×6= 7×3=8×7= 5×6= 8×3= 9×9= 6×6= 7×1= 4×9=
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”,共6分)
1.角的边长越长，角就越大。 ( )
2.6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。 ( )
3.两个数相乘，积一定比这两个数的和小。 ( )
4.学校操场环形跑道长60厘米。( )
5.小军的身高140米。 ( )
6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。( )
四、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.要量一条街道的宽，用( )作单位。
(1)厘米 (2)米 (3)分米
2.比39多12的数是( )。
(1)27 (2)41 (3)51
3.2+2+2+2+2+2-1可以写成( )
(1)2x6-1 (2)1x4-2 (3)2x3
4.3+3+3+2可以写成( )。
(1)3x3 (2)3x4 (3)3x3+2
五、动脑筋，认真填。(20分)
1.看图填空。(6分)
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
加法算式：
乘法算式：( )×( )=( )
读作：
或：( )×( )=( )
读作：
2.在〇里填上“>”或“、
三年级上册语文期末试卷三套
【导语】语文一词很简单，就俩字！但包含了大中华上下五千年的文化底蕴！语文修养是一个漫长过程！区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针！语文功底深厚的人，无论什么场合，什么话题，都可以出口成章！一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。以下是
【篇一】
1.看拼音写词语。(8分)
huī sǎ liáng shuǎng chuí diào liú tǎng
( ) ( ) ( ) ( )
shuì xǐng fú píng shǔ biāo xiǎng shu
( ) ( ) ( ) ( )
2.给带点的字选择正确的读音打“√”。(4分)
相似 (shì sì) 享受 (xiǎng xiáng)
掠过(lüè luè) 感染 (rǎn yǎn)
3.给多音字注音并组词。(6分)
______( ) ______( ) ______( )
应{ 臂{ 迫{
______( ) ______( ) ______( )
4.比一比，再组词。(8分)
脑( ) 侧( ) 搜( ) 落( )
胸( ) 则( ) 叟( ) 萍( )
5.补充词语。(6分)
( )酸背痛 ( )水相逢 迫不( )待
( )如其来 如( )细雨 千( )万化
6.查字典。(5分)
“盖”用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( )，再查( )画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是( )。
a.器物上部有遮蔽作用的东西。b.伞。c.由上向下覆。d.建筑。e.动物背部的甲壳。f.姓。
7.选字填空。(6分)
眨 眯 盯 瞄 瞟 眺
(1)他不说话，只是( )眼笑。
(2)小花狗好奇地( )着盘子里的骨头。
(3)射击运动员( )准了靶心。
(4)在泰山顶上，我们( )望四周美丽的景色。
(5)我一边走路，一边( )了一眼路边的小花猫。
(6)小燕子在空中掠过，一( )眼就不见了。
8.按要求写句子。(10分)
(1)我读完了那本书。
把字句：
被字句：
(2)早晨，高高兴兴地背着书包上学去。(在原句上改病句)
(3)我写作业。(扩句)
(4)一个 我 大花园 有 家 (合成一句话)
9.加不同的标点，表达不同的意思。(3分)
(1)你同意 他不同意
(2)你同意他不 同意
(3)你同意他不同意
10.填合适的词语。(6分)
一( )及时雨 一( )珍珠
一( )清香 一( )大雁
一 ( )新歌 一 ( ) 秋风
二、日积月累。(8分)
1.补充诗句。
(1)蓬头稚子学垂纶， 。
(2)不解藏踪迹， 。
2.千里之行， 。
3. 金无足赤， 。
三、阅读。(15分)
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分)
2.在( )里填上合适的词。(3分)
( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。(3分)
脆弱—— 寒冷—— 悲伤——
4.文中谁冒险?(1分)它为什么要冒险?请在文中划出相应的句子。(2分)
5.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)
四、作文部分(15分)
写一写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。(200字以上)
【篇二】
一、选择加点字的正确读音,在下面画“ ” 。（3分）
好 奇（ hǎohào ） 给 予 （ yǔyù ） 栖 息 （qīxī）
威 武（ wēiwiē ） 立 即 （ jíjì ） 随 便 （suí shuí）
二、下列词语书写全部正确的一组是（ ）。（1分）
①竹笛文章说慌肩膀 ②愤努手臂袜子禁止
③稿纸海港胸堂木棍 ④脊背妇女傍晚捆书
三、看拼音写词语。（5分）
zī rùn ɡǔlì xī wànɡ chénɡqúnjiéduì
( )( )( )( )
pǔsù rén ’ài zhènjīnɡ bù jiǎ sī suǒ
( )( )( )( )
四、多音字注音组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
参 处 给
（ ） （ ） （ ）
五、形近字组词。（4分）
推（ ） 炮（ ） 镜（ ） 瓣（ ）
准（ ） 跑（ ） 境（ ） 辫（ ）
六、照例子，给下面的字换偏旁，变成新字，并各组一个词语。（4分）
例：待（ 等 待 ）特 （ 特 殊 ） 访（ ） （ ）
亿（ ） （ ） 阅（ ） （ ）
七、照样子把意思相反的两个词语用线连起来。（2分）
安 全 聪 明 美 丽 谦 虚 勇 敢
丑 陋 危 险 愚 蠢 懦 弱 傲 慢
八、照样子写一写。（5分）
蓝 宝蓝
又松又软 又 又 又 又
不慌不忙 不 不 不 不
严严实实
匆匆地离开 ( )地笑了 ( )地说话
九、读句子，给带点的字选择恰当的解释，在后面的（ ）中填序号。（3分）
深： ① 感情厚。 ② 距离开始的时间很久。 ③ 颜色浓。
1．夜深了，王老师还在工作。（ ）
2．小伙伴间的友情很深。 （ ）
3．这件衣服是深红的。 （ ）
十、把成语补充完整。（9分）
（ ）（ ）大厦 举世（ ）（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）尽有 闻鸡（ ）（ ） （ ）应（ ）合
五（ ）十（ ） 舍（ ）求（ ） （ ）（ ）仆仆
十一、按要求把下列词语归类，把各组词语的序号写在相应的括号里3分）
①风餐露宿 日夜兼程 ②沉默不语 没精打采 ③积少成多 轻重倒置
1．表现旅途艰辛的是（ ）
2．有意思相对的词的是（ ）
3．表现神情和动作的是（ ）
十二、抄写下面的句子。（2分）
爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。
十三、把下列句子补充完整。（6分）
1．千 里 之 行 ,
2． , 金 无 足 赤。
3．人 之 初 , 。性 相 近 , 。
4．玉 不 琢 ， 。人 不 学 ， 。
5．山 重 水 复 疑 无 路, 。
6．聪 明 在 于 学 习， 。
十四、古诗。（12分）
1．唐代诗人（ ）的《 》一诗中写道：“天门中断 ， 至此回。两岸 ，日边来。
2．宋朝诗人苏轼在《 》中写道：“水光潋滟 ，山色空蒙 。欲把西湖 ,淡妆浓抹 。”在这首诗里，诗人把 比作美女西施。
十五、课外阅读。(15分)
这是一个很久很久以前的事情。有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，在庭院里种了一大片葡萄。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说□你们不是想发财吗□我有好多黄金埋在葡萄园里□□话没说完□老人就咽气了□
两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影儿也没见着，他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，但还是一无所获。这以后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。
谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝不会亏待你们的！
1．认真阅读短文，把下面的词语补充完整。（3分）
( ) ( ) 多病 ( ) ( ) 浃背 ( ) ( ) 所获
2．给文章起个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3．在文中标出自然段序号，再完成填空：这篇短文有 个自然段。（4分）
4．下面是短文第一自然段□里所要填的标点符号，请你在最正确一组后面的括号里打“√”。（2分）
（1） ： “？ …… ” ， 。 （ ）
（2） ， “？ 。 ” ， 。 （ ）
（3） ： “？ …… ” （ ）
（4） ： “？ 。 ” （ ）
5．选择恰当的说法，把序号填在相应的括号中。(4分)
（1）父亲死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢? （ ）
① 原来是哥儿俩施了很多的化肥，葡萄才长得这么好。
② 原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。
（2）文中父亲临终遗言的意思是（ ）
① 地下虽没有黄金,但是只要付出劳动,土地绝不会亏待勤劳的人。
② 地下有好多黄金,整天不干活，挖葡萄园的每一个角落就能发大财。
十六、习作。（20分）
这次习作请你自由命题，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼，可以写有趣的童话故事……
要求：语句通顺、连贯，把意思写清楚，书写要规范。写完后要检查修改。
【篇三】
一、识字、写字、我能行！
1、用“－”给加点字选择正确的音。
⑴寒（hánhàn）冷的冬天到了，北风呼啸（sùxiào）着。
⑵早晨五点钟，清洁工就开始了他们一天辛苦（xín kǔxīn kǔ）的工作。
⑶微风吹过，池塘泛（fánfàn）起了层层微波。
⑷丑小鸭感到非常孤（gūhū）单。
⑸清晨（chénchéng）的桃园小镇，寂静而优美。
⑹这枚小巧玲珑（lín lóngling lóng）的玉佩，是妈妈送给我的生日礼物。
2、我是小小书法家。
wēiwǔ yánlì xūruò chén jìn jiànkāng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
qī fù yúkuài zhàogù wēi xiǎn dào qiàn
( ) ( )（ ）（ ）（ ）
3、我能对号入座。
决觉绝
（ ）定（ ）得 （ ）对
洒酒
喝（ ）（ ）水 （ ）落
竟竞
（ ）然（ ）赛 （ ）争
做作坐座
放学后，你要抓紧时间（ ）（ ）业。
乘公共汽车时，不要忘记把（ ）位让给老人（ ）。
向相象像
这里的景（）很美，好（）在梦里见过。
他的（）貌很（）奶奶。
我们要（ ）雷锋学习，（ ）他那样助人为乐
二、词语积累我真棒！
1、照样子写词语。
圆溜溜 （ ）（ ）
春风化雨（写出含春的词语）（ ）（ ）
快快乐乐（ ）( )
2、错别字门诊。
⑴小船儿轻轻飘荡，迎面吹来凉爽的风。（ ）
⑵老师表杨了我，我的心里跟吃了密一样甜。（ ）
⑶那是个睛朗的日子，只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（ ）
⑷海面倒应着美丽的白塔，四周环饶着绿树红墙。（ ）
3、写出加点字的反义词。
⑴教室里安静（ ）下来，同学们开始认真地画画。
⑵在我心里我不知道以责备（ ）自己多少遍了。
⑶变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮（ ）！
⑷他像小鸟一样悠悠地飞翔着，慢慢地安全（ ）降落（ ）在地面上。
4、选择十二生肖的动物放在合适的位置。
（）拿耗子——多管闲事 （ ）吃辣椒——抓耳挠腮
叶公好（ ）——口是心非 老（）钻风箱——咬文嚼字
亡（ ）补牢——为时不晚 （）鼻子插葱——装相（象）
三、句子大练兵。
1、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打酣。
有的------有的------有的------还有的-----
-——————————————————————
2、解放军叔叔迅速地扑灭了大火。（改成把字句）
——————————————————
3、常常一些人类方法用帮助奇妙的记忆 （连成一句话）
————————————————————
4、斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.。
这个句子中把 比作 。
我还会仿写一句 。
5、《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。（病句门诊）
。
6、我喜欢听雪花飘落的声音。（使句子变得更具体）
我 喜欢听雪花 飘落的声音。
7、按一定的顺序给句子编上序号。
（）小白兔又跑去问小蜜蜂：“太阳光是红色的。”
（）太阳光是什么颜色的呢？
（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”
（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。
四、精彩课文内容回放。
1、在本学期里，我们学习了几首古诗，你会默写 （古诗的名称），它的作者是 ， 朝人。请你写出其中的两句： ， 。
2、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们： 。你还能写出几个寓言成语吗？（至少写三个） 、
、 。
3、这学期，我们认识了 的意大利少年， 的陈刚， 的丑小鸭。对了，你还掌握了名言
。
五、口语交际，我能行！
泉州正在创全国文明卫生城市，然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆，请你用得体的语言说服他们注意安全，不要翻越栏杆。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————。
六、阅读驿站。
星期天的早晨，我兴冲冲（chòngchōng）地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少钱一斤？”阿姨笑着说：“小姑娘，6角钱一斤，你买多少？”“太贵了，5角钱一斤吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和(héhuó)气气的说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过称，刚好二斤，妈妈付了钱，我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位前，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载（zàizǎi）而归。
1、给加点字选择正确的读音，画上横线。
2、读第二自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？
——————————————。
3、读第三自然段，写出表示先后顺序的词语。
—————————————————————。
4、把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
——————————————————
5、我和妈妈买回了什么商品？
————————————————————。
七、习作天地，让你大显身手！
欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
你真棒！祝贺你全做完了，可要细心检查哟！
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