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临沧职业学院

    临沧职业学院临沧职业学院

  • 网站名称:临沧职业学院
  • 网站域名:www.lczyxy.cn
  • 服务器IP:39.129.133.94
  • 网站简介:临沧职业学院于2024年3月经云南省人民政府批准成立,是一所国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学院位于临沧市临翔区博尚大学城,规划用地约1720亩,概算18.8亿元,现有建筑面积195676平方米,临沧技师学院创建于1979年,是临沧市唯一一所以工科类专业为主培养高技能人才的技工院校。学院秉承“身正、业精、坚毅、奋进”校训,矢志拼搏,锐意进取,先后建成省级重点技工学校、国家重点技工学校、高级技工学校、技师学院、云南省高技能人才培训基地、云南省首批公共实训基地、云南省创业培训示范基地、国家级高技能人才培训基地。学院先后获得全国首批技工院校阳光德育示范校、全国农村成人教育先进单位、云南省德育工作先进单位、云南省文明学校、云南省园林单位、云南省双十佳培训鉴定单位等殊荣。学院占地247.18亩、建筑面积8.9万平方米,有11个门类培训鉴定机构,一个省级校园创业平台,汽车维修、机电一体化专业为人社部首批工学一体化教学改革试点专业,实训设备齐全先进,名师云集,具有现代职业教育教学研究和培养复合型高技能人才的强劲实力。
  • 招生电话:0883-8880068
  • 院校地址:云南省临沧市临翔区博尚镇博尚大学城
  • 关键词:其它 公办 专科 临沧市 临沧职业学院官网 
  • 收录日期:2026-02-06

临沧职业学院全面介绍

一、学校概况

临沧职业学院(简称“临沧职院”)是2024年3月经云南省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,由临沧市人民政府举办,直属临沧市教育体育局管理,业务接受云南省教育厅指导,是临沧市重点打造的综合性公办高职院校,填补了临沧市直属公办高职院校的空白,教育部国标代码14874,省内招生代码5392。学校2024年实现首次招生,秉持“深耕沿边沃土,锻造大国工匠”的办学初心,逐步构建完善的办学体系,朝着“临沧职教的龙头、职教出海的尖兵、产教融合的典范、能工巧匠的摇篮”目标稳步迈进。
学校坐落于云南省临沧市临翔区博尚职教园区(博尚大学城),地理位置优越,交通便捷,周边配套逐步完善,贴合职教园区办学集聚优势,便于学生开展实训实践和日常学习生活。校园总占地面积577亩,现有建筑面积19.57万平方米,办学设施完善,配备标准田径运动场1个、篮球场18个,可满足学生体育锻炼和校园活动需求。校内建有36个实训室,总面积达4439.84平方米,教学仪器设备配置贴合专业教学需求,入校宽带1000兆,馆藏图书资料20万册(含电子图书),可充分满足初期办学的教学、实训和学生学习需求。
学校实行党委领导下的校长负责制,内设多个党政管理机构和教学科研机构,目前设有卫生健康学院、高原特色农林学院、国际贸易学院、继续教育学院4个二级学院,管理制度逐步完善,推行规范化、精细化管理,注重党建引领和师德师风建设,着力打造风清气正的校园发展环境。学校招办咨询电话为0883-8880068,官方网址为http://www.lczyxy.cn/,考生及家长可通过官方渠道获取最新办学及招生信息。
学校坚守“立足临沧、服务云南、辐射南亚东南亚”的办学定位,紧扣临沧沿边开放、高原特色农业、生物医药、新能源、跨境电商等重点产业发展需求,践行“产教融合、校企合作、岗课赛证创融合”的育人模式,聚焦高素质技术技能人才培养,重点服务临沧沿边开放、兴边富民和乡村振兴战略,着力培养推进地方经济社会发展急需的实用型技术技能人才,努力建设成为省内外有影响、有特色,行业认可、地方离不开、国际可交流的高等职业院校。
作为新办公办高职院校,学校依托临沧区域产业优势,逐步强化内涵建设,积极开展社会培训和技能鉴定工作,助力临沧产业升级和技能人才队伍建设,同时加强对外合作交流,逐步扩大办学影响力,办学口碑和社会认可度稳步提升,为临沧及滇西沿边区域职业教育高质量发展注入新活力。

二、开设专业

学校紧扣临沧沿边开放战略和高原特色农业、生物医药、新能源、跨境电商、卫生健康等重点产业发展需求,结合新办院校稳步拓展的办学思路,科学设置专业,聚焦实用性和针对性,逐步扩大专业覆盖面。截至2025年,学校高职教育开设11个常设专业,涵盖装备制造、医药卫生、农林牧渔、财经商贸、文化艺术等5大专业大类,学制均为3年,学费统一按5000元/学年执行(无艺术类高价专业),专业设置精准对接岗位需求,实践特色鲜明,部分专业开设订单班,与企业深度合作实现“入学即入职、毕业即就业”无缝衔接。结合学校2025年官方招生简章及专业建设规划,具体分类如下(核心专业标注明确,贴合临沧区域产业特色):

(一)装备制造类专业(特色新兴专业群)

对接临沧先进装备制造、新能源产业发展需求,培养智能制造、新能源汽车领域实战型技能人才,部分专业开设订单班,就业保障有力,具体包括:
  • 机电一体化技术:核心骨干专业,培养机电设备安装、调试、运维、故障诊断等技能人才,核心课程涵盖机械装调与维护维修、工业机器人编程与调试、可编程控制器应用技术等,贴合临沧装备制造企业岗位需求,2024年首次招生中,录取分数线在理科类专业中位居前列,考生报考热情较高,毕业后可从事机械设计、自动控制、机电设备操作维修等工作,可考取电工(中、高级)、1+X工业机器人装调师(中级)等证书。
  • 新能源汽车技术:特色热门专业,培养新能源汽车装配、检测、维修、电池维护等技能人才,核心课程包括动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修等,开设“上海大众班”订单班,学生入学即与学校、上汽大众汽车有限责任公司签订三方实习就业协议,毕业后可通过考核获得企业优先录用资格,实现“入学即入职、毕业即就业”无缝衔接,可考取汽车运用与维修职业技能等级证书、1+x智能新能源汽车职业技能等级证书。
  • 智能制造装备技术:特色新兴专业,培养智能产品设计制造、工业机器人装调、智能制造生产线运维等技能人才,核心课程包括数控机床编程与仿真加工、机床电气控制与PLC、工业机器人安装与调试等,开设“领航国际船舶班”订单班,学生入学即与学校、云南领航国际船舶管理有限公司签订三方实习就业协议,依托订单合作企业资源,强化实战教学,实现就业无缝衔接,可考取智能制造单元集成应用职业技能等级证书、工业机器人集成应用职业技能等级证等。

(二)医药卫生类专业(民生核心专业群)

对接临沧医疗卫生、康养产业发展需求,填补区域医药卫生技能人才缺口,专业实用性强,就业稳定性高,依托校内相关实训室,强化实操教学,具体包括:
  • 药学:核心骨干专业,培养具备药物生产、检验、流通、使用和管理等相关技能的高素质技术技能人才,核心课程涵盖药物化学、药物分析、药剂学、药理学、生药学等,就业方向涵盖各级医院药学部门、制药企业、医药公司及社会药店,可从事药品调剂、生产、检验、销售、用药指导等工作,可考取“1+X”药品购销职业技能等级证书,专科毕业5年后可参加执业药师考试。
  • 中医康复技术:核心特色专业,培养具备康复评定、中医康复治疗、保健调理等能力的技能人才,核心课程包括经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术等,就业方向涵盖医院康复科、养老机构、特殊教育机构,可从事康复治疗、中医理疗、保健按摩等工作,可考取康复治疗师、保健按摩师证书。
  • 婴幼儿托育服务与管理:民生配套专业,培养具备婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、早期教育等能力的技能人才,核心课程包括婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿常见疾病预防等,就业方向涵盖婴幼儿托育机构、学前教育机构、家庭养育指导领域,可考取保育师、1+X幼儿照护证书、育婴师等证书。

(三)高原特色农林类专业(区域核心专业群)

紧扣临沧高原特色农业发展需求,依托临沧茶叶、特色畜禽、农产品加工等产业优势,培养贴合地方产业的实用型农林技能人才,具体包括:
  • 畜牧兽医:区域特色专业,培养畜禽养殖、疫病防控、兽医诊疗等技能人才,核心课程涵盖畜禽养殖技术、动物疫病防治、兽医临床诊疗技术等,贴合临沧畜禽养殖产业需求,就业方向涵盖畜禽养殖企业、兽医服务机构、基层农业技术推广部门,助力乡村振兴。
  • 农产品加工与质量检测:配套特色专业,培养农产品加工、质量检测、安全管控等技能人才,核心课程包括农产品加工技术、农产品质量检测技术、食品安全管控等,对接临沧高原特色农产品加工产业,助力农产品提质增效,就业方向涵盖农产品加工企业、质量检测机构、农业农村部门。
  • 茶叶生产与加工技术:区域特色专业,贴合临沧“中国茶城”定位,培养茶叶种植、加工、品鉴、营销等技能人才,核心课程包括茶叶种植技术、茶叶加工工艺、茶叶品鉴与营销等,就业方向涵盖茶叶种植基地、茶叶加工企业、茶文化推广机构,助力临沧茶叶产业升级。

(四)财经商贸与文化艺术类专业(特色配套专业群)

对接临沧沿边开放、跨境贸易、文化传承需求,培养电商、文化领域技能人才,填补区域人才缺口,具体包括:
  • 跨境电子商务:核心特色专业,贴合临沧沿边开放战略,培养跨境电商运营、推广、跨境物流等技能人才,核心课程涵盖跨境电商运营、跨境网络营销、国际物流等,就业方向涵盖跨境电商企业、外贸公司、沿边口岸相关服务机构,助力临沧跨境贸易发展。
  • 民族表演艺术:区域特色专业,培养民族歌舞表演、文化传承、艺术策划等技能人才,聚焦临沧少数民族文化传承,核心课程包括民族舞蹈、民族声乐、文化艺术策划等,就业方向涵盖文化场馆、艺术团体、文旅企业,助力临沧文旅融合发展。
学校专业建设坚持“夯实基础、突出特色、对接产业、稳步拓展”的思路,依托校内36个实训室和逐步拓展的校外合作企业资源,推行“实训+实习+就业”一体化培养模式,将行业标准、岗位实操要求融入课堂教学,同时逐步推进“双师型”教师队伍建设和课程改革,计划逐步扩大专业覆盖面,提升专业与产业的匹配度,确保人才培养与临沧市产业发展需求无缝衔接,成为临沧市区域产业人才培养的重要基地。

三、师资教育结构

学校作为2024年新办院校,依托临沧市优质职教资源,深入实施人才强校战略,走“外引内培、专兼结合、双师共培、稳步提升”的师资建设之路,结合办学初期实际,逐步优化师资队伍结构,重点吸纳高职称、高技能、实战型人才,构建了一支“师德高尚、结构合理、业务精湛、实战突出、充满活力”的高素质教师队伍。结合学校2025年官方师资公示及办学动态,具体结构如下(核心数据均来自官方发布):

(一)师资规模

学校师资队伍规模按需配置、梯队逐步完善,通过公开招聘、人才引进、校内培育等多种方式,持续扩充师资力量,保障教学实训需求。截至2025年1月,学校有专任教师66人,同时根据办学需求储备专任教师,逐步充实师资队伍;此外,聘请行业专家、企业技术骨干担任校外兼职教师和企业导师,有效弥补了实战型师资缺口,充分满足11个高职专业的教学、实训及科研指导需求,支撑在校学生的人才培养工作。各二级学院师资配置均衡,其中医药卫生类、装备制造类专业依托重点引进的师资力量,逐步形成了兼具理论与实战能力的教学团队。

(二)职称与高层次人才结构

学校师资职称层次优势突出,高职称教师占比位居省内同类新升格公办高职前列,为教学质量提供坚实保障。根据官方公示,截至2025年1月,专任教师中具有副高级职称以上教师39人,占教师总数的59%,构成了师资队伍的核心力量,主要承担核心课程教学、科研项目引领、青年教师培养及专业建设工作,发挥示范带动作用。
学校注重高层次人才引育,结合临沧产业特色,重点引进具备行业一线经验的高层次技能人才和学科带头人,逐步打造高水平教学团队;同时,鼓励现有教师提升职称等级、参与科研项目,逐步提升高层次人才占比,依托高层次人才引领专业建设和科研工作,推动教学与行业前沿技术接轨,逐步提升办学内涵。

(三)学历与学缘结构

学校注重教师学历层次提升,结合新办院校师资建设规划,逐步优化学历结构,着力引进高学历、高技能人才。根据官方公示,截至2025年1月,专任教师中具有研究生以上学历教师10人,占教师总数的15%;随着办学推进,学校持续加大高学历人才引进力度,计划逐步提升研究生学历教师占比,进一步优化学历结构。
学缘结构多元,教师主要来自国内外多所知名高校及行业一线,既有扎实的理论功底,又熟悉产业前沿技术和岗位需求,学科背景精准贴合学校专业布局,涵盖装备制造、医药卫生、农林牧渔、财经商贸、文化艺术等多个细分领域,尤其侧重吸纳具备临沧区域产业实操经验的教师,助力技术技能人才培养。同时,学校通过师资培训、对外交流、企业实践等方式,持续拓宽教师视野,提升教学科研水平,推动师资队伍向专业化、精细化、实战化方向发展。

(四)“双师型”与师资培养

学校突出“双师型”教师队伍建设,结合职业教育办学特色和新办院校实际,逐步完善“双师型”教师认定和培养体系,确保教学贴合岗位需求。根据官方公示,截至2025年1月,“双师型”教师34人,占教师总数的51%,这些教师大多来自行业一线,拥有技师、高级工程师、执业药师等职业资格证书,能够将产业前沿技术、岗位实际需求融入课堂教学,实现“教学练战一体化”。
同时,学校搭建完善的教师培养培训平台,优化师资培养体系,常年开展师资培训,选派教师参与国培计划、省州各级各类培训,鼓励教师深入企业实践锻炼,推动教师专业能力与产业前沿接轨;通过“青蓝工程”、教学能力竞赛、科研项目引领等载体,发挥骨干教师、高职称教师的示范引领作用,助力青年教师成长;鼓励教师参与科研项目、特色课程开发和技能竞赛指导,支持教师考取高级职业资格证书,持续提升教师综合素养、教学能力和行业技术水平,师资队伍整体实力逐步增强。

四、招生计划

学校招生面向全国多个省份,以云南省为核心招生区域(占总计划主体),重点辐射临沧本地及滇西沿边区域,同时逐步拓展省外招生区域,主要招收普通高中毕业生、中职毕业生(含对口升学,即三校生),招生批次为专科批(云南为专科高职普通批),学制均为3年,学费统一按5000元/学年执行,住宿费以上级部门备案标准执行,无乱收费现象。学校2024年实现首次招生,2025年下达招生计划1850人,其中3月份春季高考招生300人(已完成录取),2025年高考计划招生1550人,近2年招生规模稳步扩大,录取分数线贴合云南省公办高职平均水平,结合学校2025年招生章程、2024年录取数据及办学规划,以下为2026年参考信息(精准贴合学校实际):

(一)招生省份

2024-2025年学校招生以云南省为核心,招生名额占总计划的90%以上,涵盖全部11个高职专业及所有专业方向,同时开展对口升学(三校生)招生,满足中职学生升学需求;省外招生逐步拓展,重点辐射与临沧产业关联紧密的区域,投放少量综合类招生计划,逐步扩大学校在全国的招生影响力,后续将根据办学发展需求和产业人才需求,持续优化招生区域布局。
所有高职专业均在临沧市临翔区博尚职教园区(博尚大学城)办学,无分校区招生差异,各专业共享统一的教学实训资源、师资调配体系和学历授予标准。具体招生省份、招生专业、专业代码以当年学校招生简章及各省教育考试院公布信息为准(教育部代码14874,云南招生代码5392)。学校不委托任何中介机构和个人私自从事招生工作,招生工作接受上级主管部门及社会各界的监督。

(二)云南地区招生计划(2026年参考)

云南省是学校核心招生区域,招生计划充足,涵盖全部11个高职专业及方向,高考统招(物理类、历史类)、对口升学(三校生)计划同步投放,各专业录取分数线差异较大,整体录取门槛贴合省内公办高职平均水平,结合2024年首次招生录取数据(参考官方公布分数线),具体参考如下:
  • 高考统招(物理类):招生计划覆盖8个专业,其中机电一体化技术、新能源汽车技术、药学、智能制造装备技术等核心专业招生名额较多;2024年首次招生录取最低分参考:中医康复技术205分、婴幼儿托育服务与管理204分、新能源汽车技术253分、机电一体化技术206分、药学271分、跨境电子商务208分,核心热门专业(新能源汽车技术、药学)录取分数相对偏高,体现了省内考生对学校核心专业实力的认可。
  • 高考统招(历史类):招生计划覆盖10个专业,其中中医康复技术、婴幼儿托育服务与管理、跨境电子商务、旅游相关方向等专业招生名额较多;2024年首次招生录取最低分参考:中医康复技术343分、婴幼儿托育服务与管理342分、新能源汽车技术350分、机电一体化技术342分、药学371分、跨境电子商务341分,核心热门专业(药学、中医康复技术)录取分数相对偏高,考生报考热情高。
  • 对口升学(三校生):面向中职相关专业毕业生招生,覆盖装备制造、医药卫生、农林牧渔、财经商贸等多个类别,为中职学生提供升学深造的优质通道,重点对接学校核心专业,招生名额按需分配,录取门槛适中,具体分数线参考当年中职职教高考相关标准。
  • 注意事项:医药卫生类专业报考需符合体检要求,严格按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行,色觉异常者慎报医药卫生类专业,确保符合岗位从业要求。
报考提示:各专业招生名额结合当年报考情况动态调整;学校为公办高职院校,学费按云南省物价部门备案标准执行,统一5000元/学年,住宿费按住宿标准收取,书本费按实际情况收取,无乱收费现象;新生入学后由学校进行入学资格复查和体检复查,不符合入学条件者取消入学资格。

(三)其他省份招生计划(2025年数据参考)

2025年学校省外招生处于逐步拓展阶段,重点辐射与临沧产业关联紧密的省份,招生计划适中,录取分数线贴合当地公办高职平均水平,重点投放学校核心优势专业,具体参考如下:
省份
批次
科类/招生类型
2025年核心招生专业及方向
录取分数线参考
补充说明
周边省份(贵州、四川等)
专科批
物理类、历史类
机电一体化技术、新能源汽车技术、跨境电子商务、药学
贴合当地公办高职平均水平
少量投放招生计划,优先招收对装备制造、医药卫生、跨境电商等专业有兴趣的考生,依托市属公办优势吸引考生
其他省份
专科批
物理类、历史类
重点投放核心优势专业,少量招生
贴合当地公办高职平均水平
录取门槛适中,根据报考情况动态调整招生名额,后续逐步扩大省外招生规模
注:学校在各省份录取规则遵循“公平、公正、公开”和择优录取的原则,执行“分数优先、遵循志愿”原则确定专业,专业志愿之间不设分数级差;按投档成绩从高分到低分依次检索录取,无法满足所报专业志愿且服从调剂的,调剂至招生计划尚未完成的专业,不服从调剂则按退档处理;普通类考生投档成绩相同时,专业志愿在前者优先录取;认可生源所在省普通高校招生有关加试科目成绩加分或降分投档的有关政策;医药卫生类专业录取严格按照国家及生源所在省相关规定执行。

(四)招生说明

1. 学费标准:学校为公办高职院校,严格按照云南省价格主管部门批准的项目和标准执行,所有高职专业学费统一为5000元/学年;住宿费以上级部门备案标准执行;书本费按实际情况收取,无其他乱收费现象;同时设有完善的“奖、勤、助、贷、减(免)、补”学生资助体系,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、“绿色通道”、勤工助学等项目,激励、帮助学生顺利完成学业并成长成才;
2. 办学地点:所有专业办学地点均为云南省临沧市临翔区博尚镇博尚大学城,校园设施完善、资源丰富,交通便捷,便于学生学习、实践和生活;
3. 体检与报考要求:严格参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行,医药卫生类专业有明确体检限制,新生入学后由学校统一进行体检复查,不符合招生条件和各类弄虚作假的学生将取消其入学资格;
4. 学历证书与升学通道:学生完成学业、达到毕业标准后,颁发国家承认、学信网可查的临沧职业学院全日制普通高等职业院校毕业证书;学校搭建完善的专升本通道,支持学生参加专升本考试、自考本科、行业认证,为学生深造提供便利;
5. 就业保障:学校依托校外合作企业、产业园区资源,推行“实习+就业”一体化模式,尤其是订单班专业,就业保障有力;设有招生就业处,具体负责招生、就业指导、校园招聘等工作,提供就业指导、校园招聘、创业扶持等服务,毕业生主要面向临沧及滇西沿边区域产业就业,贴合区域产业需求,就业适配性强、就业率稳步提升。

五、院校排名情况

目前国家教育部门未发布权威的高职院校排名榜单,以下排名均来自第三方机构发布,仅供考生和家长志愿填报时参考。学校作为2024年批准成立、2024年首次招生的市属公办综合类高职,属于办学初期院校,依托临沧区域产业优势和高职称、高双师占比的师资优势,逐步推进内涵建设,综合竞争力稳步提升,在省内同类新升格公办高职中表现良好,2024-2025年相关排名逐步提升,办学口碑和社会认可度不断提高。

(一)全国高职院校综合排名与专业排名

1. 第三方综合排名:作为2024年新办院校,学校目前暂未进入全国高职院校综合排名前列,根据第三方排名机构初步评估,学校在全国公办高职院校中处于中游偏下水平,这一排名既体现了新办院校的阶段性定位,也反映出办学历史较短、综合规模尚未扩大的现实情况。评价指标涵盖基础设施、师资力量、教育教学、学生发展、社会服务等核心维度,其中高职称教师占比、“双师型”教师占比、实训基地建设贴合专业需求等方面表现突出,彰显了学校服务区域产业的核心优势和强劲的发展潜力;
2. 专业竞争力排名:学校核心专业竞争力逐步凸显,依托临沧区域产业特色,装备制造类(新能源汽车技术、机电一体化技术)、医药卫生类(药学、中医康复技术)、高原特色农林类(茶叶生产与加工技术、畜牧兽医)、跨境电商类专业在省内同类新升格公办高职中具有较高辨识度。其中2024年首次招生中,药学、新能源汽车技术、中医康复技术等专业录取分数线相对偏高,体现了考生对这些专业的认可;跨境电子商务专业贴合临沧沿边开放战略,行业需求旺盛,发展潜力巨大;
3. 特色排名优势:学校是临沧市直属公办高职院校,填补了临沧市直属公办高职的空白,是临沧市重点打造的综合性职业教育基地,聚焦临沧沿边开放、高原特色产业发展需求,在装备制造、医药卫生、农林牧渔、跨境电商等领域形成了独特的办学特色。作为滇西沿边地区新升格的公办高职,学校在区域职业教育、产业人才培养、乡村振兴、沿边开放中具有重要的示范引领作用,行业影响力和社会认可度逐步提升。

(二)分省份分数线排名(考生认可度参考)

院校排名也可通过各省份录取分数线间接体现,2024年首次招生以来,学校在不同省份的分数线排名差异较大,反映了考生对学校的认可度,具体如下:
  • 云南省:2024年首次招生录取分数线贴合省内公办高职平均水平,核心热门专业(药学、新能源汽车技术、中医康复技术)录取分数位居省内同类新升格公办高职中上游,体现了省内考生对学校公办办学、专业实力、区域就业保障的高度认可,随着办学口碑提升,预计2026年录取分数线将稳步上涨;
  • 省外省份:录取分数贴合当地公办高职平均水平,由于是首次拓展省外招生,考生认知度仍在提升阶段,录取门槛适中,随着学校办学实力增强和招生宣传推进,考生认可度将逐步提高。

(三)区域及同类院校排名

在临沧市范围内,学校作为唯一一所市属公办综合类高职院校,依托公办办学优势、完善的办学设施、优质的师资队伍(高职称、高双师占比)和贴合区域产业的专业布局,位列市内高职院校首位,是临沧市产业人才培养的核心力量,重点打造贴合区域产业的核心专业集群,整合全市职业教育资源,为临沧市重点产业升级、基础设施建设、乡村振兴、沿边开放输送实用型技术技能人才,办学口碑良好,首次招生即圆满完成计划,毕业生就业率稳步提升。
在云南省内同类新升格公办高职院校(2022-2024年成立)中,学校综合竞争力位居中游水平,依托高职称教师占比高、“双师型”教师队伍扎实、专业贴合区域产业等优势,成为省内新升格公办高职的潜力院校之一;尤其在医药卫生、新能源汽车、跨境电商、高原特色农林等领域,结合临沧区域产业优势,形成了独特的办学特色和竞争优势,是云南省滇西沿边地区公办职业教育的重要补充,办学实力和社会认可度持续提升,逐步成为广大考生报考公办高职的优质选择之一。

(四)排名说明与优势

1. 排名差异原因:不同排名体系的评价指标侧重不同(如部分排名侧重综合规模,部分侧重专业特色、区域服务成效、产教融合水平),同时学校作为2024年成立的新办院校,办学历史相对较短,综合规模、科研成果、社会影响力与省内老牌公办高职相比存在差距,因此在全国综合排名中处于中游偏下水平,但在同类新升格公办高职院校、滇西区域高职院校排名中表现良好,属于“区域特色鲜明、专业过硬、师资优良、服务地方有力、发展潜力巨大”的公办高职院校,考生可结合自身职业规划(尤其是倾向于装备制造、医药卫生、农林牧渔、跨境电商领域,希望扎根临沧及滇西沿边区域就业)理性看待;
2. 核心优势支撑:学校排名稳步提升的核心支撑是“市属公办、高职称师资占比高、高双师占比、完善的实训体系、贴合区域产业的专业布局、订单式培养就业保障”,尤其是核心专业精准对接临沧市重点产业,专业实用性强、就业稳定;同时作为临沧市重点打造的公办高职,获得政策、资源等多方面支持,师资培训、社会服务、产教融合成效逐步凸显,办学实力持续增强;
3. 发展定位:学校聚焦临沧沿边开放和重点产业高质量发展需求,深化产教融合与校企合作,重点打造装备制造、医药卫生、高原特色农林、跨境电商四大核心专业群,强化技术技能人才实战化培养,依托自身公办办学优势、优质的师资实训资源和订单式培养模式,不断提升综合办学水平和人才培养质量,致力于建成省内外有影响、有特色的高等职业院校,适合对装备制造、医药卫生、农林牧渔、跨境电商等领域有浓厚兴趣,希望掌握实用技术技能、扎根临沧及滇西沿边区域就业或继续深造的考生。

六、总结

临沧职业学院作为2024年批准成立的市属公办综合类高职,填补了临沧市直属公办高职院校的空白,是临沧市重点打造的综合性职业教育基地。学校办学条件优越,校园环境优美,坐落于博尚职教园区,实训资源充足、师资队伍优质(高职称、高双师占比突出),逐步发展成为专业体系完善、招生范围逐步扩大、综合竞争力持续提升、行业影响力逐步扩大的公办高职院校。
学校开设的11个高职专业覆盖5大专业大类,构建四大特色专业群,以机电一体化技术、新能源汽车技术、药学、中医康复技术、跨境电子商务为核心,多专业协同发展,核心专业精准贴合临沧沿边开放战略和高原特色产业需求,部分专业开设订单班,就业保障有力;师资队伍实力雄厚,现有专任教师66人,副高及以上职称教师占比59%,“双师型”教师占比51%,研究生学历教师占比15%,高职称师资引领专业建设;依托36个校内实训室和校外合作企业,推行“岗课赛证创”一体化培养模式,同时搭建了完善的升学和就业平台,学费合理、奖助体系完善,毕业生就业适配性强、就业率稳步提升。
作为省内同类新升格公办高职中表现良好的潜力院校,学校办学规范、特色鲜明、服务地方有力,在区域产业人才培养、乡村振兴、沿边开放、社会培训等方面成效逐步凸显,是广大倾向于公办高职、希望掌握实用技术技能、扎根临沧及滇西沿边区域就业或继续深造的考生的优质选择。如需了解更多详细信息(如当年具体招生名额、学费标准、报考要求、助学金申请细则等),可查阅学校官方网站发布的招生简章及相关公告,或拨打招办咨询电话0883-8880068咨询。

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  • 临沧职业学院临沧职业学院

    临沧职业学院于2024年3月经云南省人民政府批准成立,是一所国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学院位于临沧市临翔区博尚大学城,规划用地约1720亩,概算18.8亿元,现有建筑面积195676平方米,临沧技师学院创建于1979年,是临沧市唯一一所以工科类专业为主培养高技能人才的技工院校。学院秉承“身正、业精、坚毅、奋进”校训,矢志拼搏,锐意进取,先后建成省级重点技工学校、国家重点技工学校、高级技工学校、技师学院、云南省高技能人才培训基地、云南省首批公共实训基地、云南省创业培训示范基地、国家级高技能人才培训基地。学院先后获得全国首批技工院校阳光德育示范校、全国农村成人教育先进单位、云南省德育工作先进单位、云南省文明学校、云南省园林单位、云南省双十佳培训鉴定单位等殊荣。学院占地247.18亩、建筑面积8.9万平方米,有11个门类培训鉴定机构,一个省级校园创业平台,汽车维修、机电一体化专业为人社部首批工学一体化教学改革试点专业,实训设备齐全先进,名师云集,具有现代职业教育教学研究和培养复合型高技能人才的强劲实力。

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  • 怒江职业学院怒江职业学院

    怒江职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,由怒江州人民政府举办的全日制公办综合性高等专科职业院校,学校标识码:4153014873,云南招生代码:5391。学院位于云南省怒江州泸水市大练地街道怒江州职教中心,学院按园林风格建设,环境优美,拥有优质的综合办学条件,教学、行政等各类用房建筑面积13万平方米,是一所在培育兴边人才中发挥重要作用的国门学院。学院以“厚德强能、勤学笃行”为校训,注重培养在实践中解决问题,能知行合一服务社会的高素质技术技能人才。着力培养建设怒江“脱贫致富示范区、生物多样性保护核心区、世界级高山峡谷旅游胜地和户外天堂” 的高素质技术技能人才。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,产教融合、校企合作、产学研结合的办学思路,努力实现服务学生、服务产业、服务社会、服务怒江、服务云南、服务开放的目标。

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  • 丽江职业学院丽江职业学院

    丽江职业技术学院于2023年经云南省人民政府批准、教育部备案、是丽江市人民政府主办的全日制公办综合性高等专科职业院校。学院坐落于丽江大研古城(国家级历史文化名城和世界文化遗产)东侧的丽江职业教育园区,园区占地1000亩。丽江职业技术学院于2023年经云南省人民政府批 准、教育部备案、是丽江市人民政府主办的全日制公办 综合性高等专科职业院校。学院坐落于丽江大研古城 (国家级历史文化名城和世界文化遗产)东侧的丽江职 业教育园区,园区占地1000亩。学院下设现代农业学 院、大健康学院、人文教育学院、文化旅游产业学院、 智慧交通学院、人工智能学院。 学院占地400亩,建筑面积15.26万平方米,首设6个 专业并建设了6个校内实训基地14间实训室。配备了价值 2000多万元的教学设备,建设有4个计算机公共实训室, 130台计算机,设置60个机位的语音教室,拥有39家校外 实习实训基地,实验、实训开出率可达到90%以上。图文 信息中心大楼建筑面积27516.27平方米,有纸质图书 10.5762万册、电子图书5万册。学院的信息化建设从网 络基础建设、系统平台建设、应用需求等方面,严格按 照高等职业学校教学管理信息化标准进行建设,争取建 成一个高度信息化、智能化的高等职业技术学院。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 二十大精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以立 德树人为根本任务,全面实施文化育人、技能育人、管 理育人、情感育人,深入教学改革,推行规范化管理, 全力推进学院高质量跨跃式发展,全面提升办学效益, 努力把学院创建成特色鲜明、省内一流的现代化高等职业院校。

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    迪庆被誉为吉祥如意的地方,香格里拉是小说詹姆斯•希尔顿《消失的地平线》中的世外桃源,是迪庆州州府所在地。香格里拉职业学院是经云南省人民政府于2023年批准成立、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院。学院坐落于云南省西北部的香格里拉市。迪庆被誉为吉祥如意的地方,香格里拉是小说詹姆斯•希尔顿《消失的地平线》中的世外桃源,是迪庆州州府所在地。香格里拉职业学院是经云南省人民政府于2023年批准成立、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院。学院坐落于云南省西北部的香格里拉市。学院一期占地360亩,校舍建筑面积5.4万平方米。二期总体规划投资2.1亿元,新建校舍3.72万平方米。学院现有专任教师94人,拥有正高职教师1人,副高职教师41人,具有研究生学历的教师33人,双师型教师53人。学院设教育系、医学系、农学系、旅游系、机电工程系、经济系等6个专业系部。学院将加强学生德育和专业教育,努力构建学生就业及升学的职业教育升学的平台。

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  • 文山职业学院文山职业学院

    文山职业技术学院2023年经云南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校,由文山州人民政府主管,业务接受云南省教育厅指导。学院位于文山市职园路1号文山州职教园区内,校园占地806亩,规划总投资12.8亿元,文山职业技术学院(Wenshan Vocational and Technical College)是文山州人民政府开办,属专科层次的全日制公办普通高等职业学校。学院实行党委领导下的校长负责制,办学地址在文山州文山市职园路1号。 开办酒店管理与数字化运营、工业过程自动化技术、畜牧兽医、网络营销与直播电商、康复治疗技术等5个专业,招收三年制大专800人,五年制大专1400人。

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  • 保山职业学院保山职业学院

    保山职业学院位于云南省保山市,学院由保山市人民政府举办,属专科层次的全日制公办普通高等职业学校,实行党委领导下的校长负责制。 保山职业学院于2022年3月经云南省政府批准组建,2023年1月通过教育部高等学校备案。保山职业学院占地482亩,建筑面积22.5万平方米,于2022年3月经省政府批准组建,2023年1月通过教育部高等学校备案。学院于2023年9月首次招生,计划开设烹饪工艺与营养、食品智能加工技术、智能机电技术、应用化工技术、跨境电子商务、老年保健与管理6个专业,计划招收新生600人。

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  • 昭通职业学院昭通职业学院

    昭通职业学院于 2022年经云南省人民政府批准,2023年经国家教育部备案,属专科层次全日制公办普通高等职业学校。昭通职业学院坚持为党育人、为国育才,坚持德技并修,知行合一的办学理念。紧盯产业发展前沿和技术演进方向,紧扣市场变化需求和经济社会发展需要,致力培养复合式创新型高索质技能人才、服务学生健康成长及优质成才、推动学生创新创业及高质量就业。学院现设 12 个党政管理机构,4 个二级学院,3 个教辅机构。现有教职工80 人,专任教师 73 人,其中正高级讲师1人,高级讲师7人,讲师33 人助理讲师 13 人,研究生学历教师占比 47.9%,双师型教师占比56.2%,省级及以上技能大赛获奖教师占比 57%,省级名师2人,教职工平均年龄33 岁。

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  • 工贸职业学院工贸职业学院

    云南工贸职业技术学院(Yunnan Industry & Trade Vocational College)位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号,是2017年经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院,云南技师学院(云南工贸职业技术学院)是云南省人民政府批准,国家人力资源社会保障部、教育部备案的省属公办院校,直属云南省人力资源和社会保障厅,接受云南省教育厅业务指导,始创于1961年。2009年11月经云南省人民政府批准,升级为云南技师学院,成为云南首家技师学院;2017年在云南技师学院内新建云南工贸职业技术学院,2019年省委编办正式批复学校为云南技师学院(云南工贸职业技术学院),在全国率先探索优质技师学院试点举办高职教育的路子。是全省37家省纪委省监委派驻监察专员的省属高校之一。学院推进德智体美劳、工学结合、岗课赛证三个一体化建设,建立六级竞赛体系。工业机器人应用与维护等6个专业入选全国技工院校工学一体化试点建设专业,机电一体化专业入选云南省技工院校名专业,5本教材纳入人社部规划教材。5年来,师生1200余人次获省级以上各类技能文体竞赛奖项500余个(世赛冠军1人,国家级一等奖8项);其中,在第45届世界技能大赛中,学院学子郑棋元获“移动机器人”项目世赛金牌,实现了云南世赛金牌零的突破和中国在该项目没有金牌的历史,为祖国赢得了荣誉,为云南增添了光彩;2024年5月,在第二届全国乡村振兴职业技能大赛上取得1金2银1优胜奖的好成绩,实现了云南省在全国乡村振兴职业技能大赛上金牌“零”的突破。申报获立项厅级及以上课题50余项,其中省级“双百双进”课题以“优秀”结项,荣获中组部子课题一等奖和云南省教学成果奖二等奖各1项。近年来,50余名学生免试进入本科院校深造,已有400余名学生专升本。

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  • 玉溪职业学院玉溪职业学院

    玉溪职业技术学院位于云南省玉溪市,是一所教育部备案的国家公办大学,由玉溪市人民政府主管,业务接受云南省教育厅指导。 2020年后,在整合玉溪工业财贸学校、玉溪卫生学校、玉溪体育运动学校的基础上,将玉溪农业职业技术学院转型为综合性玉溪职业技.玉溪职业技术学院于2022年3月经云南省人民政府批准成立,是一所国家教育部备案的全日制公办普通高等职业学校。学院位于玉溪市红塔区科创大道9号,地处红塔中心城区东北面,玉溪科教创新城核心区位。

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  • 电子商务学院电子商务学院

    贵州电子商务职业技术学院(Guizhou Electronic Commerce Vocational College)是经省人民政府批准,教育部备案的省属全日制公办普通高等学校,隶属于贵州省商务厅。贵州电子商务职业技术学院是一所经贵州省人民政府批准,教育部备案的省属高等职业院校,隶属贵州省商务厅,前身是1947年创办的“贵阳市尚信高级会计学校”,历经“贵州省贸易学校”“贵州省商业学校”,2016年3月与贵州省物资学校合并升建为贵州电子商务职业技术学院,2024年7月获批立项省级高水平高职学校。办学77年来,学院秉承“尚信笃行 德高技精”的校训,坚持“立足贵州、根植商贸、AI赋能、跨界融合、创新发展、行业领先”的办学定位,聚焦贵州大数据经济化、互联网经济商务化,培养电子商务类职业技术应用型人才,累计培养10万余名“贵商”人才,成为我省商贸和现代服务业人才培养的主阵地。建有电子商务、艺术设计两个高水平专业群,牵头和参与贵州职业教育服务32个产业链中7个专业建设,承建兴黔富民、提质培优、技能贵州、深化新时代教育评价改革试点等项目59项,2024年5月牵头成立贵州电子商务产教融合共同体。建成财务数智化人才省级高水平产教融合实训基地。先后成为贵州职教云试点建设单位、2018-2022贵州省学校国防教育和学生军事训练工作先进单位、“中文+职业技能”项目示范校。

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