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香港教育大学（教大）全面介绍一、学校概况
香港教育大学（The Education University of Hong Kong，简称EdUHK、教大），是香港八所公立大学之一，受大学教育资助委员会资助，也是香港唯一一所专注于教育及相关学科的师范类高等学府，具备自行评审资历资格，同时是国家教育部认可的香港顶尖高等院校。教大承传170年教师教育经验，前身可追溯至1853年成立的圣保罗书院，历经多轮合并升格，2016年正式更名为香港教育大学，成为香港九大具备自行评审资历的院校之一，如今已发展为香港规模最大、最具领导地位的师范类高等学府，也是全球知名的教育类院校。
教大坐落于香港新界大埔露屏路10号，校园环境清幽，设施完善，配备先进的多媒体教室、专业实训实验室、教育模拟教室、运动场馆及图书馆，馆藏资源丰富，尤其侧重教育、人文、社会科学等领域的书籍与文献，同时拥有多个科研中心，涵盖教育政策、幼儿发展、语言研究、人工智能教育等多个方向，为师生提供优质的教学、科研与实践环境。作为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、东亚教师教育国际联盟等多个联盟成员，教大积极推动国际学术交流与合作，全球影响力持续提升。
教大以“教育为本、超越教育”为办学理念，秉持“博文约礼”的校训，核心使命是培育具备专业素养、国际视野和社会责任感的教育工作者与社会领袖，同时深耕教育相关学科研究，推动香港、粤港澳大湾区乃至全球的教育发展。学校办学特色鲜明，以师范教育为核心，多元学科协同发展，课程设置紧密贴合教育行业需求，推行“教学+实践+科研”一体化培养模式，与香港200余所中小学、幼儿园及海外多所教育机构建立深度合作关系，为学生提供充足的实习实践机会，累计培育了一代又一代优秀的教育工作者，逾73%的行政长官卓越教育奖得奖人为教大或前师范院校的校友，成为推动香港教育发展的中流砥柱。
教大重视内地生培养，是教育部列为提前批次录取的大学部第一批重点大学，为内地生来港升学提供完善的支援服务，同时积极开展与内地高校的学术合作与交流，推动粤港澳大湾区教育融合发展。学校教研实力备受国际推崇，获QS评为5星級院校，自2018年起已夺得逾210个国际创新奖项殊榮，科研成果傲視同儕，毕业生就业率和就业质量稳居香港高校前列，凭借扎实的专业能力和良好的职业素养，获全球雇主广泛认可。
二、开设专业
香港教育大学紧扣全球教育发展趋势和香港社会需求，以教育学科为核心，构建了“特色鲜明、层次完整、多元协同”的专业体系，共设有研究生院及三所学院——教育及人类发展学院、人文学院、博文及社会科学学院，提供涵盖博士、硕士、学士学位的全方位课程，同时开设高级文凭、专业证书等课程，所有课程均通过香港学术及职业资历评审局审核认可，学分可衔接全球多所顶尖高校相关课程。专业布局聚焦教育及相关领域，涵盖教育、人文、社会科学、创意艺术、科技教育等多个范畴，具体专业设置如下（按课程层次分类，核心特色专业标注明确）：
（一）博士学位课程（全日制/兼读制）
聚焦教育及相关领域的高阶研究与人才培养，学制3-5年（全日制）、4-6年（兼读制），培养具备独立科研能力、引领行业发展的顶尖人才，核心专业围绕三大学院布局，具体如下：
（二）硕士学位课程（全日制/兼读制）
学制1年（全日制）、2年（兼读制），是教大热门课程层次，兼顾专业提升与职业发展，涵盖教育类、人文类、社会科学类三大板块，部分课程面向在职人士开设，具体核心专业如下：
（三）荣誉学士学位课程（全日制，核心课程层次）
学制4年（普通课程）或5年（同期结业双学位课程），是内地生主要申请方向，毕业颁发香港公立大学荣誉学士学位，经教育部认证后等同于内地本科，课程分为普通学士学位与双学位两类，具体如下：
1. 五年全日制双学位课程（同期结业）
融合两大专业优势，毕业可获两个荣誉学士学位，提升就业竞争力，部分课程可衔接香港教师资格，具体包括：
2. 四年全日制普通学士学位课程
补充说明：双学位课程学生将在第一學年結束前獲分派特定的教學培訓重點（中學或小學），大學將安排相應的教學實習，畢業後可根據教學培訓重點申請香港認可教師資格（最終由教育局決定）；部分课程有特定要求，如運動科學及教練相關课程要求申請人對各類運動有一定掌握，言語病理學及復康课程以英語為主要教學語言。
（四）其他课程（高级文凭、专业证书等）
专业建设补充说明：教大课程注重“理论+实践”深度融合，所有教育类相关课程均强制要求学生参与实习实践，实习单位涵盖香港优质中小学、幼儿园、教育机构等，实习时长充足；同时，学校教研实力突出，现有204个获研究资助局及其他资助机构拨款的研究项目，总资助金额达1.96亿港元，课程内容紧密结合最新科研成果与行业趋势，确保学生掌握前沿的专业知识与技能。
三、师资教育结构
香港教育大学坚持“师资顶尖化、国际化、实战化”原则，依托香港公立大学资源优势，打造了一支兼具深厚学术功底、丰富教学经验、强大科研能力和行业影响力的师资队伍，师资结构完美贴合教育类院校办学定位，结合学校2025年最新官方公示数据，具体结构如下：
（一）师资规模
学校师资队伍规模充足，梯队完善，与办学规模、专业设置高度匹配，能够充分支撑从博士到高级文凭各个层次的教学、实训及科研指导需求。截至2025年，学校拥有全职教职人员数百名，其中学术人员逾100位，同时聘请大量行业资深专家、客座教授和兼职讲师，形成“全职教师+行业专家+客座教授+博士后研究员”的多元化师资团队。教研人员来自4大洲共21个国家及地区，国际化程度极高，能够为学生带来跨文化的学术交流氛围，助力学生拓宽国际视野。
师资队伍分工明确，全职教师主要承担核心课程教学、学术研究和学生指导工作，大多拥有多年教学经验和深厚的学术背景；兼职导师多为香港中小学名校校长、资深教师、教育行业专家等，能够将一线教育实践经验融入课堂教学；客座教授涵盖全球顶尖高校学者和教育领域领军人物，定期前来授课、开展学术交流，提升师资整体水平和课程质量。
（二）职称与学术结构
师资队伍职称层次合理，高学历、高职称人才占比稳居香港高校前列，学术实力与教学能力兼具。全职学术人员中，包含两位讲座教授、九位教授、三十五位副教授、二十七位助理教授，还有教学院士、临床教师、教学顾问及博士后研究员等不同类型的教学科研人员，职称结构均衡。其中不乏国际知名学者、香港教育领域的权威专家，多位教授在本地教育政策委员会中扮演重要角色，其研究成果为香港教育政策的制定提供了重要参考，同时积极与中学建立伙伴关系提供专业支援，推动教育理论落地。
师资队伍学术成果丰硕，科研实力备受国际认可：截至2024年10月，共有54名学者荣登史丹福大學全球首2%科學家名單；教师的研究方向几乎覆盖教育领域各个细分板块，在幼儿教育、数学教育、语言文学教育、教育公平与社会正义、教育技术等方向深耕细作，不少教师还担任海外学术组织领袖，研究成果在国际上具有较高影响力；学校自2018年起，于加拿大、德国、瑞士及美国等多个国际发明展夺得逾210个奖项，彰显了强大的科研创新能力。
（三）学历与学缘结构
教大师资队伍学历层次极高，超过99%的教学人员拥有博士学位，且大多毕业于全球顶尖高校，包括香港大学、香港中文大学、牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学等，具备前沿的学术视野、扎实的理论功底和强大的科研能力，能够精准对接各专业教学和科研需求，助力学生掌握专业知识和前沿理念。
学缘结构多元合理，教师毕业院校涵盖不同地区、不同学科领域，避免单一学缘结构的局限，形成多元包容的学术氛围；同时，师资队伍学科背景精准贴合三大学院的专业布局，尤其注重吸纳具备跨学科背景、丰富教育实践经验的人才，如教育类专业教师大多具备一线教育教学经验，心理学专业教师兼具科研能力和心理辅导实践经验，创意艺术教育专业教师兼具艺术素养和教育教学能力，能够将理论知识、行业实战紧密结合，提升教学质量和学生综合素养。
（四）师资培养与教学特色
学校搭建了完善的师资培养培训体系，常态化组织教师参与国际学术交流、行业培训、教学研讨等活动，鼓励教师深入教育一线开展实践调研，更新教学内容，优化教学方法，确保课程贴合教育行业最新需求；同时推行“老带新”帮扶机制，由资深教师指导青年教师提升教学能力、科研能力，助力青年教师成长，持续强化师资队伍建设。
师资队伍教学特色鲜明，紧扣师范教育定位，推行“全人教学、个性化指导、实践导向”模式，师生比低至1:12，能充分保障学生获得精准且全面的学术指导；采用小班化教学，注重师生互动和一对一辅导，不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的专业技能、职业素养和社会责任感培养；教学过程中融入前沿教育理念和科研成果，结合实习实践、教育调研等活动，让学生在实践中践行所学知识，培养具备专业能力、良好师德和教育情怀的教育工作者，形成了独特的教学风格和培育特色。
四、招生计划
香港教育大学面向香港本地、中国内地（不含港澳台）及海外地区招生，招生类型涵盖博士、硕士、荣誉学士学位、高级文凭等多个层次，其中内地生主要申请硕士和荣誉学士学位课程。学校在内地实行自主招生，不影响学生填報內地高校志愿，与内地统招互不影响，招生以“择优录取”为原则，注重学生综合素质、专业潜力及学术能力，结合学校2026-2027学年最新招生政策（核心信息来自学校官网），具体招生计划如下：
（一）招生层次与区域
（二）核心招生计划（2026-2027学年参考）1. 内地生招生（核心为荣誉学士、硕士课程）（1）荣誉学士学位课程（内地应届高考生）
（2）硕士学位课程
（3）博士学位课程
面向全球招生，无固定名额限制，申请要求为具备硕士毕业学历、硕士学位，提交科研计划书、推荐信、硕士成绩单等材料，通过面试（考察科研能力和研究方向匹配度）后择优录取；申请时间通常每年9月开放，次年3-5月陆续发放录取通知，具体以学校官网公布为准。
2. 香港本地及海外招生
（三）招生说明
1. 费用标准：申请费港币450元（不予退还）；学费按课程层次不同有所差异，荣誉学士学位课程每年学费约港币167000元（约人民幣153211元），硕士学位课程每年学费约港币12-15万元，博士学位课程每年学费约港币14-18万元，学费每年可能因通胀调整；住宿费每年约港币9-11万元（校内宿舍或校外合租），生活费每年约港币6-8万元（含伙食费、交通费等）。
2. 奖助体系：设有丰富的奖学金及资助项目，内地生可申请入学奖学金（根据高考成绩或本科成绩评定，最高可覆盖全额学费）；同时可申请香港政府奖学金、教大专项奖学金及各类慈善奖学金，减轻学生经济负担；博士、硕士研究生可申请科研助学金，参与科研项目获取补贴。
3. 升学与就业：升学路径清晰，荣誉学士学位毕业生可申请本校或全球顶尖高校硕士、博士学位；硕士毕业生可继续攻读博士学位，或直接就业。就业方面，学校毕业生就业率极高，2024年度约有95.8%毕业生在毕业后成功获聘或选择继续进修，其中教育类专业毕业生大多进入香港优质中小学、幼儿园任教，或进入教育机构、政府教育部门工作，教育荣誉学士畢業生的平均起薪點約為每月港币34773元；内地毕业生毕业后可申请留港24个月，便于在香港就业、创业或继续深造，也可返回内地从事教育、科研等相关工作。
4. 内地生支援：设立内地生支援中心，为内地生提供全方位支援服务，包括签证办理、宿舍申请、粤语课程培训、学业辅导、生活适应指导等；同时组织各类文化交流活动，帮助内地生快速融入香港校园生活，适应教学模式。
五、院校排名情况
香港教育大学作为香港顶尖的公立师范类大学，聚焦教育及相关学科，办学定位精准，其综合排名和学科排名均位居全球前列，尤其在教育领域的排名表现突出，是全球教育类院校中的佼佼者，同时稳居香港高校前列，具体排名情况（结合2025-2026年最新权威排名）如下：
（一）全球综合排名
（二）亚洲地区排名
（三）核心学科排名（教育领域，教大优势所在）
教大在教育领域的排名稳居全球顶尖水平，多个权威排名中表现突出，具体如下：
（四）排名说明与核心优势
1. 排名特色：教大作为专注于教育及相关学科的师范类大学，其综合排名虽不及香港八大中的港大、中文大学等综合类高校，但在教育学科领域的排名远超多数综合类高校，核心竞争力集中在教育类专业的教学质量、科研实力和行业影响力，是全球教育领域的标杆院校之一。
2. 核心优势支撑：教大的核心优势是“教育学科顶尖、师资雄厚、实践充足、就业有保障”，依托170年的教师教育积淀，打造了全球顶尖的教育类专业；凭借雄厚的师资力量和强大的科研实力，持续推动教育领域的创新与发展；依托与全球多所教育机构的合作，为学生提供充足的实习实践机会；毕业生就业率和就业质量稳居香港高校前列，获全球雇主广泛认可，尤其在教育领域，校友影响力突出。
3. 发展定位：教大聚焦“全球顶尖教育类大学”发展目标，持续强化教育学科优势，推动人文、社会科学与教育学科的深度融合，深化国际合作与交流，致力于为全球培育更多优秀的教育工作者和社会领袖。学校适合高考成绩优异、对教育、心理学、创意艺术教育、人工智能教育等专业有浓厚兴趣，或计划从事教育、科研工作，希望赴香港升学、就业的学生，尤其适合立志成为优秀教师、教育管理者的申请者，是内地生赴港攻读教育类专业的首选院校。
六、总结
香港教育大学（教大）作为香港唯一一所专注于教育及相关学科的公立大学，承传170年教师教育经验，凭借顶尖的教育学科实力、雄厚的师资队伍、完善的课程体系和良好的就业口碑，成为全球知名的师范类高等学府，同时是内地生赴港升学（尤其是教育类专业）的首选院校之一。学校秉持“博文约礼”的校训和“教育为本、超越教育”的办学理念，以培育具备专业素养、国际视野和社会责任感的教育工作者与社会领袖为使命，构建了涵盖博士、硕士、学士、高级文凭的完整升学阶梯，聚焦教育及相关领域，为学生搭建了清晰的升学和就业路径。
学校师资队伍顶尖且国际化，超过99%的教学人员拥有博士学位，54名学者荣登史丹福大學全球首2%科學家名單，采用小班化教学，注重个性化指导和全人培育，不仅传授专业知识，更注重学生的职业素养和教育情怀培养；课程设置紧密贴合教育行业需求，推行“教学+实践+科研”一体化模式，实习资源充足，部分课程可衔接香港教师资格；招生面向全球，内地生申请流程便捷，支援服务完善，设有丰富的奖学金，减轻学生经济负担。
在排名方面，教大在教育领域稳居全球顶尖水平，2025年QS教育学科排名全球第12位、亚洲第4位，2025年U.S. News教育学科排名全球第3位，综合排名稳步提升，彰显了强大的综合办学实力和国际影响力。作为国家教育部认可的香港公立大学，教大的学历获全球认可，内地生毕业后可正常办理学历认证，升学、就业均有保障。
如需了解更多详细信息（如当年具体招生名额、专业学费、申请流程、奖学金细则等），可查阅香港教育大学官方网站发布的招生简章及相关公告，或通过学校招生咨询渠道获取最新信息。
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香港教育大学（The Education University of Hong Kong），简称：教大（EdUHK），是香港规模最大的以教师教育为主、多元学科发展的高等学府，香港公立大学之一，受大学教育资助委员会资助，香港教育大学为一所政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动学与教的发展。我们专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位。
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香港浸会大学香港浸会大学（英文名：Hong Kong Baptist University 英文简称：HKBU），位于香港九龙塘，是一所香港特区政府全面资助的公立文理综合大学，也是香港特区八大所受政府资助的大学之一。 香港浸会学院于1956年由香港浸信会成立，是一所致力于提供全人教育的专上学院。1983年，它成为一所全额资助的公立高等教育机构，十多年后学院获得了大学地位。1994年更名为香港浸会大学（浸大）。多年来，浸大一直致力追求卓越的教育、研究及服务社会。作为亚洲最优秀的高等学府之一，浸大致力培育下一代参与公民活动的社区成员，并为他们提供基础广泛、跨学科和创造性的教育。
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香港城市大学香港城市大学（英文：City University of Hong Kong，英文简称：CityU，简称“城大”），位于香港特别行政区，是香港八所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一，也是香港特别行政区政府资助的公立教...香港城市大学（城大）位於香港的中心地带，以创新精神专注於研究及专业教育两大领域，致力为全球议题寻找解决方案，并推动有益社会的转变。第80位[泰晤士高等教育]2025年世界大学排名
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香港理工大学香港理工大学(The Hong Kong Polytechnic University)，简称理大、PolyU，是一所公立综合性研究型大学，“全球最佳50所创校未满50年的大学”中排名第6位，香港理工大学（理大）秉承校训开物成务励学利民的精神，矢志成为一所创新型世界级大学，在人才培育、科学研究和知识转移方面追求卓越，为香港、国家及世界作出贡献。理大致力培育拥有家国情怀、具备全球视野和勇于承担社会责任的专业人才及社会领袖；同时致力于世界领先的研究及创新，以贡献社会。理大追求卓越，努力不懈，深得国际认可，于2025年QS世界大学排名中位列全球第57位；另有五个学科跻身2024年QS世界大学学科排名全球首20位，其中酒店与康乐管理、土木工程、市场营销和艺术及设计在本港大学中名列首位。理大将继续提升大学社群的凝聚力，让所有成员以大学为荣，齐心协力，再创辉煌。
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香港科技大学香港科技大学（The Hong Kong University of Science and Technology），简称“科大”、“港科大”或“HKUST”，为环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、中国大学校长联谊会重要成员，并获AACSB和EQUIS双重认证，是一所世界知名研究型大学。该校以科技和商业管理为主、人文及社会科学并重，尤以商科和工科见长，在物理、工程、工商管理、生物科学及生物技术、环境及可持续发展等领域取得显著成就。香港科技大学是香港政府为配合1980年代经济结构转型需要而创办的香港第三所大学，也是香港第一所研究型大学。1986年9月，香港科技大学筹备委员会成立。1991年10月，香港科技大学举行开幕典礼。2005年，创立“本科生研究计划”。2007年1月，香港科技大学霍英东研究院成立。2022年6月，香港科技大学（广州）获批成立。
hkust.edu.hk
香港中文大学香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong）简称中大、港中大（CUHK），是一所公立研究型综合大学，是香港第二所成立的大学，是香港唯一实行书院联邦制的大学，香港中文大学（中大）成立于1963年，为研究型综合大学，以「结合传统与现代，融会中国与西方」为使命，蹈厉奋发，志在千里。中大师生来自世界各地。我们也有广大的本地和海外校友组织，联系身在世界各地的中大毕业生。中大校园面积一百三十八点四公顷，俯瞰吐露港，是全港最宽广、最绿意盎然的校园。为满足学习与生活所需，校内有齐备的设施 ，包括一流的图书馆，另有文物馆、音乐厅、游泳池、运动场、网球场、壁球场、水上活动中心和健身室等。
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香港大学香港大学（The University of Hong Kong），简称“港大”（HKU），是中国香港的一所综合性、国际化公立研究型大学，有亚洲“常春藤”之称 。校训为“明德格物”，对应拉丁文为Sapientia Et Virtus，为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas 21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟、英联邦大学协会成员，AACSB及EQUIS双重认证成员，是全球第一个界定出重症急性呼吸综合征病原体的科研单位。香港大学共有十所学院以及研究学院；2023年到2024年度，教职员有13715人 ，所有课程就读学生人数有39166人 ；在经济、金融、会计、生物医学、牙医、教育学、人文学科、法学、语言学、政治学与社会科学等领域展现出较强科研实力。
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香港进修学校香港专业进修学校（英文名：Hong Kong College of Technology），简称港专（HKCT），是港专机构辖下一所慈善性质的教育机构。学校校址包括九龙何文田公主道、港专学院是港专机构属下的本科学院。2014年获行政长官会同行政会议批准成立，连同政府资助大学，是本港可颁授认可学位的高等教育院校之一。学院提供学士学位及高级文凭课程，范畴涵盖运动、社会工作、幼儿教育，满足香港年轻人和社会需要，培育学生成为具有全球视野、敬业日新精神、勇于承担和促进社会进步的人才。
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基督教学院宏恩基督教学院(GCC)成立于2015年，并根据《专上学院条例》(第320章)注册。GCC提供的所有课程均已获得香港学术及职业资历评审局(HKCAAVQ)的认可。GCC是一所私立基督教高等教育机构，在文科和专业教育方面表现出色。课程以灵性教育及专业训练为特色，培养兼具诚信及专业知识的服务社会领袖。GCC 的四个学院，即社会工作学院、教育与心理学学院、商学院和基督教事工学院合共提供 11个高等教育课程，其中包括四个学士学位课程、五个高级文凭课程、一个专业文凭课程和一个文凭课程。
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应用职业学院疆应用职业技术学院（Xinjiang Applied Vocational Technical College）位于新疆奎屯市，2012年经自治区人民政府批准、国家教育部备案，独立设置为一所以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等.学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，先后更名为奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学校、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院、伊犁师范学院奎屯校区。2002年，伊犁州奎屯技工学校、伊犁州文化艺术学校、伊犁州建筑工程学校并入学院。2012年，经自治区人民政府批准、国家教育部备案，学院独立设置为一所以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月，学院获批第二批自治区优质高等职业学校建设计划项目单位，同年12月，奎屯市中等职业技术学校并入学院。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的发展机遇，综合办学实力、人才培养质量和可持续发展能力不断提升，步入高质量发展快车道。学院整体布局为“一主一区一基地”（1个主校区、1个特色校区、1个产教融合基地）。占地面积共计1645.85亩。学院现有校舍面积56.59万平方米（2024年新建学校产权校舍建筑面积2.83万平方米），其中自主产权校舍面积41.21万平方米，非产权校舍面积15.38万平方米。学院现有图书154.9万册。现有教职工1005人，专任教师955人，其中副高级以上职称184人，另有外聘教师116人，行业导师129人，客座教授79人。共建博士科研创新团队12个。
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