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拉萨公办师范学院

网站名称：拉萨师范学院
网站域名：www.xzlssf.org
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网站简介：拉萨师范高等专科学校（Lhasa Teachers College），简称拉萨师专，位于西藏自治区拉萨市，是一所经教育部批准成立的公办全日制普通高等专科学校，是西藏自治区唯一的培养基础教育师资的师范院校，也是拉萨市直属唯一的高校。学校前...
招生电话：0891-6822775
院校地址：西藏自治区拉萨市城关区圣陶南路88号

关键词：

收录日期：2026-04-17

拉萨师范学院全面介绍

一、学校概况

拉萨师范学院（Lhasa Normal University，简称拉萨师院，英文缩写LSNU）坐落于西藏自治区首府拉萨市城关区圣陶南路88号，是西藏自治区唯一的师范院校，也是拉萨市直属唯一的公办全日制普通本科高校，由西藏自治区人民政府举办、教育部批准设立，是国培计划入选高校，承担着西藏基础教育师资培养、教师培训和教育科学研究的核心使命。

学校办学历史可追溯至1964年拉萨市文教局创办的“师资训练班”，1975年正式成立拉萨市师范学校，2006年经教育部批准升格为拉萨师范高等专科学校，2025年2月顺利升格为本科院校，更名为拉萨师范学院，实现了从专科到本科的跨越式发展。截至2025年，学校占地面积612.5亩，总建筑面积23.25万平方米，教学科研仪器设备总值5043.79万元，纸质图书56.1038万册；设有1所附属小学、1所附属幼儿园、56种（124间）校内实验实训室和83个校外实习实训基地，为教学实践提供了坚实保障。

学校秉承“求实”校训和“爱国兴藏、团结奋进、尚德修身、教书育人”的优良传统，以培养“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能发展”的西藏基础教育“四有好老师”“四个引路人”为目标，聚焦师范办学主业，突出师德师魂熔铸，注重“主兼多能”养成，传承发展中华优秀传统文化。建校以来，共培养培训各类人才七万余名，涌现出全国教书育人楷模强巴次仁、德吉卓嘎等优秀代表，先后获得“全国文明单位”“全国民族团结先进集体”等多项荣誉称号，为西藏稳定、发展、生态、强边事业作出了重要贡献。

学校发展得到对口援藏省市北京市、江苏省和对口支援高校东北师范大学、首都师范大学等多所高校的大力支持，2022年纳入教育部师范教育协同提质计划首都师范大学组团，办学实力持续提升，逐步发展成为以师范教育为核心，多学科协调发展，特色鲜明、优势突出的本科师范院校。

二、开设专业详情

拉萨师范学院紧扣西藏基础教育发展需求，构建了以师范类专业为核心、特色鲜明、布局合理的专业体系，涵盖教育学、文学、法学、理学、工学、艺术学、管理学7个学科门类，形成了本科、专科多层次培养格局，重点培养中小学和学前教育师资，同时兼顾区域发展所需的非师范类专业人才培养，具体专业设置如下：

（一）本科专业

2025年学校升格为本科院校后，正式开启本科招生，截至2026年，共开设6个本科专业，均以师范类为主，聚焦基础教育核心需求，具体如下：

思想政治教育：师范类，学制4年，培养具备扎实的思想政治理论基础和教育教学技能，能在中小学从事思想政治教育教学、德育工作的专业人才，2025年开始培养中学思想政治教师，贴合西藏基础教育思政育人需求。
学前教育：师范类，学制4年，国家级特色培育专业，培养具备学前教育基础理论、保教技能，能在幼儿园、学前教育机构从事保教、管理工作的高素质专业化幼儿园教师，该专业（专科层次）已通过师范类专业二级认证。
小学教育：师范类，学制4年，学校核心王牌专业，培养“素养全面、主兼多能”的小学师资，涵盖语文、数学等多学科教学能力，适配西藏基层小学教育需求，为西藏小学教育输送核心力量。
体育教育：师范类，学制4年，培养具备体育教学、训练、竞赛组织等技能，能在中小学从事体育教学、体育活动组织的专业人才，助力西藏中小学体育教育事业发展和学生体质提升。
汉语言文学：师范类，学制4年，培养具备扎实的汉语言文学功底和教育教学技能，能在中小学从事语文教学、文学素养培育的专业人才，同时兼顾藏汉双语教学能力培养，贴合西藏双语教育需求。
中国少数民族语言文学：师范类，学制4年，聚焦藏语言文学教学与传承，培养具备藏语言文学基础理论和教育教学技能，能在中小学从事藏语文教学、民族文化传承的专业人才，助力西藏民族文化与基础教育深度融合。

（二）专科专业

学校保留优质专科专业，共计17个，其中师范类专业11个、非师范类专业6个，衔接本科教育，同时满足基层教育和区域产业发展需求，具体核心专业如下：

师范类专科专业：小学英语教育、小学科学教育、现代教育技术、音乐教育、美术教育、小学数学教育等，其中小学数学教育、学前教育（专科）已通过师范类专业二级认证，培养基层小学、幼儿园紧缺师资。
非师范类专科专业：数字媒体技术、计算机应用技术、旅游管理、婴幼儿托育服务与管理等，结合西藏文旅产业和信息化发展需求，培养具备相应专业技能的应用型人才，助力区域产业升级。

（三）专业建设特色

学校专业建设紧扣西藏基础教育实际，构建“全科式、强基础、重技能、展才艺”的课程体系，突出师范性、地方性和民族性，强化实践教学环节，打造教、学、做一体化的教师职业技能教学实训体系。同时，依托自治区高校人文社科研究基地“西藏基础教育发展研究中心”等平台，推动专业建设与教育科研深度融合，提升专业内涵和人才培养质量，部分专业采用藏汉双语授课，适配西藏基层教育需求。

三、师资教育结构

拉萨师范学院始终坚持人才强校战略，依托对口支援高校资源，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、扎根高原、适配师范教育需求的师资队伍，同时构建了完善的教育教学体系，助力人才培养质量提升，具体结构如下（数据参考2024-2025学年学校官网统计信息）：

（一）师资队伍规模与结构

截至2025年，学校有教职员工380人，其中专任教师310人，师生员工涵盖藏、汉、回、白、彝等31个民族，形成了多元融合的师资队伍格局。师资结构呈现“梯队合理、素质优良、特色鲜明”的特点，具体如下：

职称结构：专任教师中，教授17人、副教授64人，高级职称教师占比26.1%，中级及以下职称教师为中坚力量，形成了“高职称引领、中初级支撑”的合理梯队。高级职称教师全部主讲本科核心课程，引领教学改革和科研创新，确保教学质量。
学历结构：专任教师中，具有研究生学历的178人，占比57.4%，其中博士8人、硕士170人，高学历人才为专业建设、教育科研提供了坚实支撑。学校持续推进教师学历提升和进修培训，借助对口支援高校资源，常态化开展教师培训、学术交流活动，不断优化学历结构。
年龄结构：师资队伍以中青年教师为主，队伍充满活力，形成了合理的年龄梯队，其中中青年教师占比达80%以上，老教师发挥传帮带作用，青年教师快速成长，为学校长期发展奠定了坚实的人才基础。
高层次人才与特色师资：学校拥有一批高层次和特色师资，包括教育部行业职业教育教学指导委员会教学标准修制订专家组成员2名、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会西南地区工作委员会委员1名、自治区教学名师2名、自治区学术技术带头人2名；建成自治区高校优秀教学团队1个、自治区高校科研创新团队2个；柔性引进专业带头人4名（均具有博士学位、教授职称），同时有对口支援高校派遣的优秀教师常态化驻校授课、指导教学，形成了强大的人才引领效应。此外，“双师型”教师占比稳步提升，聘请幼儿园一线专家、小学骨干教师担任校外实践导师，助力实践教学开展。

（二）教育教学体系

1. 培养模式：立足西藏基础教育需求，推行“师德为先、能力为重、实践导向”的培养模式，强化师德师魂教育，将“老西藏精神”融入人才培养全过程；推行“课堂教学+校内实训+校外实习”三位一体的培养模式，师范生全员参与基层中小学、幼儿园见习实习，提升教学实践能力，契合“教得好、能发展”的人才培养目标。

2. 课程与教学保障：构建贴合西藏基础教育的课程体系，重点强化教育教学理论、教学技能和双语教学能力培养，开设教育心理学、教育学、学科教学法等核心课程；拥有自治区级学前教育实训教学示范中心、自治区青少年心理咨询与辅导中心等教学平台，配备完善的实验实训室和实习基地，每年投入充足的教学经费，保障教学实践有序开展；同时享受西藏高校相关资助政策，助力学生安心就学。

3. 科研与教学融合：学校聚焦西藏基础教育研究，承担多项国家级、省级科研课题，依托自治区高校人文社科研究基地，开展西藏基础教育发展、民族文化传承等相关研究，科研成果广泛应用于教学实践，让学生在学习过程中接触基础教育前沿理念，提升专业素养和教学创新能力。

四、招生计划

拉萨师范学院招生计划围绕西藏基础教育发展需求制定，兼顾西藏本地生源培养与全国招生布局，涵盖本科、专科两个层次，同时注重教育公平，助力基层师资培养，具体计划如下（以2026年为参考，最终以官方发布的招生简章为准）：

（一）本科招生计划

招生规模：2026年本科招生计划保持稳定，参考2025年招生规模（940人），涵盖6个本科专业，学制均为4年，学费标准按西藏自治区物价部门核定执行，每年约2800-3500元，住宿费800元/学年。
地域分布：以西藏本地招生为主，同时面向全国多个省份投放招生计划，覆盖广西、四川、云南、陕西、山西、山东、安徽、甘肃、宁夏、贵州10个区外省市，其中四川省招生人数最多（100人），云南省次之（120人），广西、贵州、山西、安徽、宁夏均为40人，山东省50人，陕西省、甘肃省各90人，兼顾不同地区基础教育师资培养需求。
报考要求：本科专业主要在本科批次（或各省划定的相应批次）招生，师范类专业优先录取热爱教育事业、有志于扎根西藏基层教育的考生；非西藏生源考生报考前需充分了解高原气候特点，做好身心适应准备；身体条件需符合师范类专业要求，无严重高原反应相关病史，具体以当年招生简章为准。
录取参考：2025年本科最低录取分数在427分~516分之间，各省录取分数线差异较大，考生可参考往年录取分数及位次报考，具体以各省教育考试院公布的录取数据为准。

（二）专科招生计划

招生规模：2026年专科招生计划参考2025年规模，共计1120人，其中高职高专批990人，对口高职130人，涵盖17个专科专业，学制3年，学费每年约2500-3000元。
招生专业与地域：招生专业涵盖师范类和非师范类，其中师范类专科专业聚焦基层小学、幼儿园师资培养，非师范类专业贴合区域产业需求；地域分布与本科一致，以西藏本地为主，兼顾区外10个省市，确保基层师资和应用型人才的稳定供给。

（三）招生注意事项

1. 招生批次以各省教育考试院安排为准，本科专业多在本科批次招生，专科专业在高职（专科）批次招生，志愿填报前需仔细查阅当年官方招生章程；2. 学校提供多元化的资助政策，包括国家奖学金、助学金及西藏地区专项补贴，经济困难学生可申请助学贷款与勤工助学岗位；3. 新生入学后将进行身心状况检查，不符合高原适应要求或专业报考条件的，将按相关规定处理。

五、院校排名情况

拉萨师范学院作为2025年刚升格的本科院校，目前尚未进入权威机构（软科）全国高校综合排名，但依托其鲜明的师范特色、扎实的基础教育人才培养能力和突出的社会贡献，在西藏自治区内师范类院校中占据核心地位，具体排名情况如下：

（一）区域排名

在西藏自治区内高校中，学校作为唯一的师范院校，聚焦基础教育师资培养，办学特色鲜明，综合实力位居区内高校中上游，仅次于西藏大学、西藏民族大学、西藏藏医药大学、西藏农牧大学，是西藏基础教育师资培养的核心基地，在基层教育领域的影响力突出，为西藏中小学、幼儿园输送了大量优质师资，得到社会各界的广泛认可。

（二）师范类院校特色排名

在全国地方师范院校中，学校凭借独特的高原师范教育特色和民族地区教育服务能力，形成了“人无我有、人有我优”的发展格局。虽然目前尚未有明确的全国师范类院校排名，但在民族地区师范院校中，学校的办学水平和人才培养质量具有一定优势，尤其在藏汉双语师资培养、基层学前教育师资培养等方面，形成了鲜明特色，成为服务西藏基础教育的中坚力量。

（三）排名发展潜力

随着学校升格为本科院校，办学层次进一步提升，专业建设、师资队伍、科研能力等方面将持续优化：一是依托对口支援高校资源，不断提升本科教育质量，完善专业体系；二是聚焦西藏基础教育发展需求，深化教育教学改革，强化实践教学，提升人才培养针对性；三是加强科研创新，聚焦西藏基础教育和民族文化传承研究，提升学科竞争力。未来，随着办学实力的不断提升，学校有望逐步进入全国高校综合排名，成为西藏师范教育的标杆院校，为西藏基础教育高质量发展提供更加强有力的人才支撑和智力保障。

www.xzlssf.org是拉萨师范高等专科学校网站，网站成立于2005年9月7日，该网站属于教育培训行业。www.xzlssf.org的域名年龄为20年7个月10天，注册商为Alibaba Cloud Computing (Beijing) Co.,Ltd.，DNS为dns1.hichina.com,dns2.hichina.com，域名更新时间是2023年08月27日，域名过期时间是2024年09月07日，距离过期还有-587天。解析出来的IP有：219.151.48.20[中国西藏拉萨城关电信]。