小学生做作业用的台灯是黄光好还是白光好

还是白光好，仿太阳光，
照在书本上无异样。
但要注意不能频闪，
用手机摄像头看无闪烁。

小学生做作业用的台灯是黄光好还是白光好

一般色温4000K左右的灯柔和中带点黄，比较适合阅读。

衡量台灯质量的另一个重要指标是显色指数，即被测光源下物体颜色和参考标准光源下物体颜色的相符合程度，显色指数越高物体颜色越接近太阳下的颜色。比如，将太阳光的显色指数定义为100，白炽灯的显色指数非常接近100，因此被视为理想的基准光源，一般光源的显色指数不应低于80。

选购书写台灯

“拉”：将电源线插头拔离插座，用力将电源线拉向灯腔外，看电源线的连线是否牢固。电源线不能从灯腔中脱落。

“调”：调节台灯的各种工作位置，调节时，不能发出声响，调节后工作位置应能方便可靠地锁紧。

“摇”：将台灯调至最不利的工作位置，然后轻轻摇晃台灯放置的平面，看台灯是否容易翻倒，台灯平稳性不好，就容易翻倒。

以上内容参考：人民网-选对台灯，保护视力更安心（消费万花筒）

读书写作业用LED灯是白光灯好还是黄光灯好，谁知道比较清楚告诉下，谢谢。

LED灯有可能有蓝光伤害，建议用大点的白炽灯。

先写哪门功课的作业,会让自己写作业的速度快一些。是理科还是先文科。且是理科中的数学还是科学，还是

因人而异的东西啊。我的习惯顺序，我觉得自己可以更高效的顺序对你不一定适用。
习惯先写喜欢写的 数学 物理 化学 生物 地理
然后 英语
最后 语文 政治 历史
我是理科生，语文 政治 历史 这种科目 经常看着答案写 做作业即是抄一遍答案留个印象，并且看看答题套路
数学 物理 化学 生物 英语 地理 就都最好自己做

小孩每天看书到深夜，台灯是亮一点、暗一点，还是可以自己调的好呢？这三种哪种好一点

你好， 我买的是爱德华医生的，有三档可以自由调节， 对孩子的眼睛确实是有保护的作用，

不写作业的20个理由

白羊座：蛮不讲理型
不写就是不写，没理由！要直肠子的他们想个理由，大概他们还是宁可写作业！

金牛座：知错能改型
"我知错啦。我下次一定写的！(下次一定写，就是说这次的不用补写了吧？)

双子座：口才训练型
想知道我为什么不写作业，先给我个写作业的理由？(换老师难堪ing)

巨蟹座：情非得以型
我家昨晚停电了……or我家灯泡蹩了……等等，一副“我也很无奈”的样子。

狮子座：强词夺理型
不是我不想写，就是没人帮我写！(全场厥倒！没办法，理由太强……)

处女座：长篇大论型
作业为什么要交？
交了不一定会是自己写的，写了又不一定会；会了又不一定会考；考了又不一定会过；
过了又不一定能毕业；毕业又不一定会找得到工作；找得到工作又不一定保得住工作；保
得住工作又不一定能找得到老婆；找得到老婆又不一定会生孩子；生了孩子又不一定会是
自己的；是自己的又不一定……

天秤座：睡眠不足型
我写着写着就睡着了……
醒来的时候就到上学时间了……(天秤最懒可是大家公认的)

天蝎座：声东击西型
昨天XX课的作业超多，XX老师说了，不交罚抄100遍……
所以……嘿嘿，让老师们自相残杀去吧)

射手座：记性不好型
我把书忘在桌位里了or我忘了抄作业了……
等等(总之就是，记性不好，也不是我的错)

魔羯座：节省时间型
那些题我都会了，再写不是很浪费时间吗？有那个时间我可以做很多事情咧。

水瓶座：写了没带型
不好意思，写得太多了，这本忘记带了！(旁人：是带了没写吧？)

双鱼座：博取同情型
555……
我昨天病得好重，发烧39度啦……
MAMA说我不可以爬起来做作业的…

老师：为什么不写作业？
特特：老师12个弟弟，每天一回家我要先整理他们的房间，然后要给他们做饭（貌似是韩庚做饭的）他们有什么不会写的题目，我要帮他们写，他们写完作业之后，还有我陪他们玩，睡觉的时候我要哄他们睡觉……………………（省略N字）老师，其实我是非常想写作业的，只是没时间写了。
老师：你去叫个保姆吧，佣金我付。。。。。

老师：为什么不写作业？
茄子：昨天晚上，LP的腰痛，我送他去医院了。老师，我说完了，我走了。（转身离开）
老师坐在椅子上，目送茄子离开。

老师：为什么不写作业？
地主：老师，我看不懂作业本上写什么。
老师：这样啊……（思考中）
地主：老师，您帮我翻译成中文吧。
老师：可是，老师不会啊。
地主：这样啊，那我也没办法写作业了。
老师：………………

老师：为什么不写作业？
公主：老师，我昨天会老家了。
老师：你老家在哪里啊？
公主：在火星，离地球很远，所以回来的比较晚，所以就没写作业了。老师，我老家生产的镜子质量很好，而且价格便宜，老师您要不要？
老师：好呀，你帮我买几面吧。

老师：为什么不写作业？
大云：老师，我昨天学了一首新歌，您要不要听？（music）有三只熊住在一起 熊爸爸熊妈妈熊娃娃 熊爸爸真强大 熊妈妈身材真好呀 熊娃娃真tm可爱呀 一天一天长大拉!（大云进入无我境界）
老师，石化

老师：为什么不写作业？
小旭（小声的）：老师对不起。
老师：我知道小旭最乖了，告诉老师为什么不写作业。
小旭（带着哭腔）：老师，我错了。
老师：没关系，告诉老师为什么不写作业.
小旭：哇……（放声大哭）老师，小旭不是故意的，不写，作业的。
闻声赶来的大云怒气冲冲的对老师说：“老师，为什么要把我LP弄哭！”
老师，惊慌失措ING

老师：为什么不写作业？
兔子：老师，昨天我家的南瓜说想看我表演武术，然后我就表演给他们看，表演完之后，我就没力气写作业了。
老师：真的吗？
兔子（眨着眼睛）：我知道世界上最好的人是老师了。
老师：哦，我知道了，出去玩吧。

老师：为什么不写作业？
13：老师，你知道男人最讨厌什么样的女人吗？
老师（好奇）：什么样的女人？
13（腐笑ING）：问题很多的女人。
老师：…………(乌鸦飞过，老师纠结中)

老师：为什么不写作业？
范范PSP中
老师：范范，请看着老师
范范继续PSP中
老师：范范
范范依然PSP中
老师：基范同学
范范抬起头，笑容满面：老师，我终于过关了。

老师：为什么不写作业？
十元：老师，昨天我向上帝祈祷
老师：祈祷什么？
十元：我向上帝祈祷老师长命百岁，永远漂亮，然后上帝对我说，没问题。
老师：o(∩_∩)o…，还是十元最乖了，老师爱死你了。

老师：为什么不写作业？
250：老师，我忘记作业是什么了
老师：你不抄作业吗？
250：抄了，忘记放哪儿了。
老师：你不会去问东海吗？
250：问了，可是昨天LP一整天都不理我，所以作业什么也不肯告诉我
老师：你又去找秀秀踢球了吧
250（一脸崇拜）：老师，您好厉害哦~您咋知道的。
（赫啊，不是老师厉害，这是常理啊~）

老师：为什么不写作业？
小海：老师，我做了啊
老师：那为什么作业本是空的？
小海拿着作业本看了看，说：老师你看这不是有几个狗爪印吗？所以作业本不是空的。（小海啊，敢情你是叫BADA帮你写的）

老师：为什么不写作业？
肉肉：老师，昨天我发现一家烤肉店的五花肉特别好吃。老师，中午一起去吃吧，我请客……
老师：好啊。
肉肉（微笑）：老师付钱。对了昌珉说也要一起去吃。老师，没事了吧，我去上课了啊。
老师双眼放空

没写作业的500字检讨

没写作业检讨我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“（自己写你门的学校）”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

网络求助写作业的漫画作文

在我的生活中，乐趣一直不是很多，我不是很喜欢旅游、探险什么的，我只喜欢在家里，静静地看漫画，或者画漫画。
我看漫画书是因为我喜欢书中曲折的情节和搞笑的细节，还有那些奇思妙想。书中每个人都充满了自己的个性与特点，他们的坚强与勇敢使我钦佩不已。
我看过的漫画不多，只有两部。一部是经典的《哆啦a梦》，另一部是后起之秀《偷星九月天》。《偷星九月天》是一部青春漫画，也是它使我产生了自己画漫画的念头。
我从小喜欢画画，但画的一般，都是小兔子，小猫咪什么的，画的人物也是Q版的，青春漫画中的人物大都是大眼睛，高个子的美少女。
我虽然喜欢画画，但画的并不是很好，都是些“大头娃娃”，画《偷星九月天》对我来说是个不小的挑战。
我还保留着我画画的那些本子，现在还在继续画下去，画的有些细节与原著不一样，但是我已经相当满足了。那毕竟是我一笔一划精心绘制的啊！
我画画从来不给太多人看，我不需要别人称赞，那终究只是我的乐趣。