社会政治经济制度怎样决定教育目的

一 政治经济制度对教育的作用
1．政治经济制度决定教育的领导权.在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,掌握了国家政权,谁就能够控制精神产品的生产,谁就能控制学校教育的领导权,并且通过对教育方针、政策的颁布,教育目的制定,教育经费的分配,教育内容特别是意识形态教育内容的规定,教师和教育行政人员的任命聘用等,实现对教育领导权的控制.
2．政治经济制度决定着受教育的权利.一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进人不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由其政治经济制度决定的.建国后我国实行教育向工农开门,1986年公布义务教育法,都是国家意志的体现.在国民教育制度普遍实行了义务教育以后,义务教育后阶段的教育是否实行双轨制,是否允许个人办学,是否确立重点学校等,对谁受什么样的教育,也反映了一定的政治经济制度政策的制约.
3．政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容.一个国家的政治理念、 意识形态、社会的伦理道德观,直接受到一个国家政治经济制度的制约；学校教育所培养人才的政治、道德面貌同样反映了国家政治经济制度的要求,国家的这种要求通过制定教育目 的、规定政治思想教育的内容以及相应的考试评价手段来实现.政治经济制度对学校教育的影响、制约,并不意味着学校可以忽视自身的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参加具体的政治运动、执行具体的政治任务.

教育对政治经济制度有哪些影响

教育对政治经济制度的影响：
1、教育为政治经济制度培养所需要的人才
通过培养人才实现对社会政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。自古以来，任何一种政治经济制度，要想得到维持、巩固和发展，都需要不断有新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。进人现代社会，社会生活日益复杂，科学技术高度发展，势必要求国家的政治经济人才具有较高的文化素养和科学文化水平，这就必然依靠专门化的学校教育。国家各级各类政治经济人才的学历层次和多方面的素养都将随之提高，它意味着教育的影响力亦相对增强。
2、教育是一种影响政治经济的舆论力量
学校自古以来就是宣传、灌输、传播一定阶级的思想、道德、政策的阵地。学校又是知识分子集中的地方，学校的教师和学生的言论、教材、文章以及他们的行为，是宣传某种思想，借以影响群众，服务于一定政治经济的现实力量。
3、教育可以促进民主
一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高，人们的知识越丰富，就越能增强人民的权利意识，认识民主的价值，推崇民主的政策，推动政治的改革和进步。很难想像，在一个文盲充斥、迷信蔓延的国家里，会有民主的政治和较高的办事效率。
总之，政治经济制度直接制约着教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济制度产生影响。这种影响随着现代化进程的加快，作为促进社会进步的力量，变得越来越重要。当然，我们不能把教育的作用强调到不适当的程度，认为可以通过教育的作用解决政治经济的根本问题是不现实的，教育对政治经济的变革不起决定作用。

政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面

政治经济制度对教育的制约主要体现在：

(1)政治经济制度决定教育的领导权；

(2)政治经济制度决定着受教育的权利；

(3)政治经济制度决定着教育的目的；

(4)教育相对独立于政治经济制度。

拓展资料：

政治体制是指政权的组织形式,即统治阶级采取什么样的方式来组织自己的政权机关。政治体制是政治制度的体现。不同政治制度的国家,其经济、文化、外贸等政策也不同。

政治体制，是政治学科政治名词政体（Form of Government），为国家的政治、统治形态，即国家政治体系运作的形式。一般指一个国家政府的组织结构和管理体制，在不同的历史时期，不同的国家和地域，政治体制都不尽相同。

经济制度是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统治地位的生产关系的发展要求，建立、维护和发展有利于其政治统治的经济秩序，而确认或创设的各种有关经济问题的规则和措施的总称。

经济制度是组织社会经济活动的根本原则，是在社会经济活动的一定（或全部）范围内，人们普遍承认，并且实际共同遵守着的一种行为规范。

社会政治经济制度对教育的制约作用有哪些？

政治经济制度对教育的制约作用——政治经济制度决定教育目的的性质 。具体制约作用包括以下四个方面：

1、政治经济制度决定教育的领导权

在人类社会，谁掌握了国家政权，谁就能够掌握精神产品的生产，谁就控制学校教育的领导。通过制订教育方针，教育目的，教育经费的分配，教育内容的规定等，实现对教育领导权的控制。

2、政治经济制度决定者受教育者的权利

国家设立什么样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同系列的标准怎么确定，基本上就是政治经济制度决定的。

3、政治经济制度决定教育目的

培养什么样的人，是有政治经济制度决定的。政治经济制度是直接决定教育目的的因素。

4、政治经济制度决定与意识形态有关的部分教育内容

国家通过思想政治课课传递部分教育内容，政治经济制度决定部分的教育内容。

扩展资料

社会政治经济制度对教育具有制约作用，教育对政治经济制度也有一定的影响作用。具体作用如下：

1、教育为政治经济制度培养所需要的人才

通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。

2、教育是一种影响政治经济的舆论力量

学校是宣传、灌输、传播一定阶级的思想体系、道德规范、政治路线的有效阵地，是宣传某种思想，借以影响群众、服务于一定政治经济制度的现实力量。

3、教育可以促进民主

一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高，人们的知识越丰富，就越能增强民主权利意识，推进政治的改革和进步。

教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面

教育对政治经济制度的影响表现在以下3个方面：

1、教育为政治经济制度培养所需要的人才

通过培养人才实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。

2、教育是一种影响政治经济的舆论力量

教育是宣传某种思想，借以影响群众，服务于一定的政治经济制度的现实力量。

3、教育可以促进民主

一个国家的民主程度直接取决于这个国家的政体，间接取决于这个国家公民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高，人们的知识越丰富，就越能增强人民的权利意识，并由此认识民主的价值，推崇民主的政策，推动政治的改革和进步。

扩展资料

1、教育的主要功能如下：

（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；

（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。

现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；

（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。

（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。

2、政治经济制度对教育的影响：

（1）政治经济制度决定教育的领导权

在人类社会，谁掌握了国家政权，谁就能够掌握精神产品的生产，谁就控制学校教育的领导。通过制订教育方针，教育目的，教育经费的分配，教育内容的规定等，实现对教育领导权的控制。

（2）政治经济制度决定者受教育者的权利

国家设立什么样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同系列的标准怎么确定，基本上就是政治经济制度决定的。

（3）政治经济制度决定教育目的

培养什么样的人，是有政治经济制度决定的。政治经济制度是直接决定教育目的的因素。

（4）政治经济制度决定与意识形态有关的部分教育内容

国家通过思想政治课课传递部分教育内容，政治经济制度决定部分的教育内容。

参考资料来源：中公教育网—《教育于政治经济制度(记忆技巧)》、百度百科—教育