我的老师写人作文(我的老师写人作文教案)

由网友(怎么嗨怎么摇怎么爽怎么做)分享简介:我的老师写人作文 篇1在我心目中,有这样一位好老师。他和蔼可亲、善解人意、循循善诱,他就是我的班主任——廖老师。  记得刚上初中时,因为对学校不熟悉,不知道在哪报名。第二天分班的时候,竟然没有我名字,当同学们都已经分好了班级,只有我一个人还站在刚刚集合的地点。当老师过来问我叫什么的时候,因为害怕,我低着头吞吞吐吐地说出...我的老师写人作文

我的老师写人作文1

  我在四年级4班,我有一个慈祥、亲切的老师。

  老师秋天总是身着西装,贴身的是白衬衫,黑白相间,是个十分成熟的男人。我们发现,这样的搭配是他的最爱,有次我们班有位学生在作文中这样写他时,在一次的作文课上,他说:“我喜欢黑色,那是因为我喜欢墨子,那个散发着黑色光亮的智者。”我们不怎么懂,但我们总会注意老师那尖尖的鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜。

  他是我们的语文老师,他姓郑,我们都亲切地叫他郑老师。老师上课时非常幽默,总会引得我们哈哈大笑。但有时,我们的班上有很多人经常不写作业,或写作业时态度不认真,字看上去很乱,老师就生气了。对于常写错的字,老师会专门写在一个小本子上,然后讲给我们听。我们最喜欢他讲这些容易写错的字的由来,特别是老师把这个字的甲骨文绘在黑板上,探后描述其中某个部件的含义时,我们特别有兴趣。不过,最后老师总会说一句:以后再写错就打板子啦!事实上,以后我们都很少写错,即使写错了,老师也从不打板子,只是微笑着说,那次我讲的你忘啦!

  老师平常都是非常亲切的,对于考试也从来不过高地要求我们,总是说,只要你们尽力就行。

  我们的老师很喜欢看书。每天中午,老师很少让我们写作业,总是陪我们看书,我们看我们的书,他看他手中的书,偶尔走到我们面前,看看我们手中书的封面,然后小声说几句,或点点头。这样的中午,轻悄悄的,我们都沉浸在一种读书的满足感中。

  我很喜欢我们的老师。他很幽默,很爱看书,课堂趣味无穷,这样的老师,谁不喜欢呢?告诉你一个秘密:第一次见到老师时,我看的是老师的背影,大概在前面十米左右的距离,我妈妈指着老师说:“李雨嘉,你看前面,那个人就是你三年级的班主任,教你们语文。”我一看,对妈妈说,:“妈妈,老师看起来好像大学生哎。”我妈妈听了后“哈哈”大笑起来,问我,你知道他多大了吗?我摇摇头,妈妈说,等你自己去问。后来我才知道,老师其实已经四十多岁了。

  这就是我们的老师。

我的老师写人作文2

  水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,有些圆圆的脸,现在又大又圆的肚子,这是我的班主任,也是我的语文老师,万老师。她的教学经验丰富。她就像一个医生,没有她就不能“治疗”坏学生!

  我们班有个男同学,又瘦又矮,但是很调皮。平时看到有人经过自己座位时,总是伸出一只脚,故意绊倒别人;走路时,我会故意“碰瓷”;特别是打扫卫生的时候,站在桌子上,拿着扫帚当吉他,在那里表演…

  不是,9月1日开学第一天,我看到他头上缠着纱布来上课。听说他很调皮,游泳的时候摔倒了。

  今天是正式课。万老师一进教室,值班老师就来反映情况。原来这位同学是踩着天台上的水管玩的。天啊,多危险啊!万老师听完值班老师的话,怒气冲冲地走到他面前,眼睛瞪得像灯泡一样,大声说:“你知道你的行为有多危险吗?万一有事呢?那个水管很滑,一不小心踩上去就掉下来了!”同学听了,意识到自己的错误,低下头,脸红了,低声说:“老师,对不起,我错了!”。

  这时,万老师的声音变得柔和了。她环视全班同学,兴致勃勃地说:“同学们,以后你们玩的时候,一定要去安全的地方玩。别做这种危险的事!”

  万老师不仅对调皮的同学要求严格,还很关心我们的学习。

  记得上学期有一次,上课的时候总是爱说话,精力集中不起来,作业丢了,没做完。让万老师特别生气的是,考前我总是在一些题目上出错,成绩大退步。

  最后万老师再也看不下去了。有一天,她把我叫到办公室,叹了口气说:“你是个优秀的学生,试卷上的这些错误都是不该犯的错误!看,复习课重点都圈起来了,你却不行!我仔细观察了你很久。考完试,你没检查。你不是在发呆就是在玩手指游戏。你自己想想。这样对吗……”

  老师的话真的把做梦的人吵醒了,我突然意识到自己的错误。老师讲完后,下课后,每次老师提问,我都会认真思考,总是高高举起我的手,大声答题;每次做作业,我总是认真写。考试没犯过什么低级错误,成绩在班里名列前茅!

  万老师,是您的教导和关心,让我成长了一点点,让我更加努力学习,成为了一名领导者。

  老师,谢谢!

我的老师写人作文3

  如果你也看过《假如给我三天光明》,如果你也身同体会海伦·凯勒身残志坚的勇气。那你必定不能错过改变海伦的小人物——莎莉文老师。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了用心阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,她接触到更多的“新鲜”事物,和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母,学会了生活。

  世界上很多美好的事物都不是一言一语可以形容的,也不是一字一句可以在键盘上敲出来的,我们需要用心去体会,教师这个神圣职业的伟大!我所遇见的所有老师都可以被我称作为“好老师”。

  从我走进幼儿园起,我认识到了老师;随后,小学里的老师各有各的专长和特点;在未来,我将邂逅更多形形色色的老师。他们的脑袋里装满了智慧,他们的衣领口袋里永远悬着一支笔,他们对你只会更加耐心的讲解只为了尽心尽力让你变得更优秀。我永远以一种很低的姿态去瞻仰他们,满满的崇拜,无尽的心疼。

  为了我们这批被称为“祖国未来的花朵”,他们全心全意地把自己奉献给这个高尚的教师事业,他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输知识;他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息,希望我们每个人都是健康成长的;他们也许会唠叨,他们在我们成绩考砸的时候单独找我们谈话分析原因。

  有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己点亮了我们的生命;有人把老师比作大树,伸展开自己的身躯为我们创造一片阴凉之地;有人把老师比作灯塔上的那盏灯,指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲,她百般呵护我,万分宠溺我,偶尔斥骂我,但追根究底她是深深地爱着我的。

  我的好老师们,我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的理想,我只愿在你们的呵护下变得优秀,我更希望你们能够活得健健康康,快快乐乐,少几根皱纹,多一点开怀大笑。因为看见你们露出欣慰的笑容,我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。

我的老师写人作文4

  他,拥有一头飘逸的长发,细细长长脸部柳树叶细眉,一张能言善辩的嘴唇,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来他学识渊博,学才很高。魁伟的身型一直显的那麼夺目。不论是走是站,腰杆挺直,如同道路旁高挺的白杨。这就是我们的语文老师。

  记得那就是开学第一天,每一个人的情绪焦虑不安而又兴奋的等候着每一位教师的来临,不经意间中“他”早已走到离课室大门口附近,伴随着声音的贴近,班级也从繁华变成了议论纷纷。记得那时候“你”进去的第一件事便是先介绍一下你的名字与你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你讲写作的那一刻。那时候你觉得的就是你讲写作讲的很好。你教过的学员发至在网上的写作早已有好几千数篇了。发布在著名的作文软件上边的有几百篇。听见这儿,使我心里深深地的敬佩着你。历经一件事后,就是我的更为的敬佩您了!记得那就是邻近期中考试,您也有几份卷子都还没给我们发,使我们做。

  因此,那几日您每天都给我们发卷子,每天都使我们做卷子。基本上是一天一张,有时还会有二张。大家做完后您便逐渐改了起來。每一次历经公司办公室的窗子,总是能看到您在改卷子的影子。有时候上您的早读课还会见到您手上拿着一大把的卷子找这些卷子写的不太好的同学们找她们交谈而且悉心指导。您课下还找这些授课爱捣蛋的人文化教育她们。使她们深深了解到自身的不正确。也使她们逐渐知道学习培训的必要性,在之后的课堂教学上逐渐发愤图强、认真学习。从那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。由于您的一片善心的灌浇,一番辛勤耕耘的辛勤,才会出现桃李满天的绚丽多彩,粮种的金黄色。我深深地的敬佩着您,教师!

  这就是要我深深地敬佩的教师——语文老师!

我的老师写人作文5

  “宁愿倒在讲台上,不愿睡在病床。”这是一位农村小学老师病前的心声。

  葛玉侠是我们身边的一位好老师。自1980年9月参加工作以来,她默默躬耕于三尺讲台三十几个春秋,送走了一批批优秀的学生。她的学生们每到教师节都会从不同的地方来看望她,和她叙谈自己的近况、快乐与烦恼。

  工作以来,在教学岗位上。她是语文老师兼任班主任工作。“教一届学生,为他们的未来负责”。这是她的心愿,她也是这么做的。但是,长期超负荷的运转,和她一个人的孤寂,加之生活的冷热,她的身板熬不住了。严重的慢性胃炎(胃糜烂)折磨得他痛苦异常。同时她还有教师职业病-咽炎,讲课时间一长,就发不出声来,嗓子发哑,奇痒,还会恶心呕吐。这些她还能忍受。但是胃糜烂,那种剧烈的疼痛让她不能自持。这样的疾患她一直采取保守疗法。为了不影响教学,发病时葛老师就请求医生开些中药。担任班主任时间久了,葛老师对班主任的职业特征有了自己独特的理解。她说,“班主任老师就是一个保姆。三四十个孩子吵吵嚷嚷地热闹着,班主任的心就得跟住了,一刻也不能大意。每天和这些鲜活的而且幼稚的灵魂对话,应因人而异,对症下药,付出的是爱,收获的是累。可是,她觉得,在累中,能得到快乐。葛老师忘我地工作着。在三十多个冬夏中,在所有的同事和学生眼中,她都始终充满着活力。葛老师一生爱生如子,关爱学生无微不至,为工作、为事业付出了太多太多,顾大家舍小家.

  20xx年4月,葛老师家人发现她的身体状况变化较大,极力要求她检查身体,但她为了不落课,一直耽搁没有去做检查,坚持在自己的工作岗位上,每天照常上下班。后来在家人的强制要求下,到医院作检查,可惜身患多种疾病,必须马上手术,在上手术台地瞬间,她与校领导通电话时还说,我一边好了一边就去上课,孩子们会想我的。葛老师病倒了,就连在医院住院的日子里还在想着学校的孩子们!

  葛老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业。她以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我们深信这才是一位人民教师永无止境的奉献与追求。

我的老师写人作文6

  老师,是一支支焟烛,引燃了自身点亮了学员;老师,是新萌,体贴入微地照顾着娇小玲珑的花朵,让花朵对外开放,让花朵清香、让花朵静静地献给人们;老师,是春蚕,让自身付之东流,却留有了绮丽的绸缎,一点一滴的师恩要我永生难忘;老师,是一盏盏指路人,点亮了学员前行的方位!老师——是多么的崇高的岗位啊!

  老师,这一崇高的岗位从古至今都获得了大家的尊重、赞扬。不计其数的老师塑造出成千上万上亿的优秀人才,他们在社会主义社会的基本建设中当担着最重要的义务。校园内有一些老师教会大家读古诗词;有一些老师教会大家乘除法;有一些老师教会大家读英语ABC,日复一日,年复一年,是老师教会大家一切。因此从古到今有“一日从师终身为父”的叫法。这个故事是以唐代时广为流传出来的,唐朝皇帝李世民,十分重视对儿女的文化教育。有一次李纲的老师病了,而那时候的宫廷老师是不可以坐轿的,可李世民尊师重道就许可李纲坐轿入宫。还有一次有些人体现皇上对王老师不尊,李世民就叫来李炳重重地指责了一顿,并文化教育他看到老师要像看到父王一样重视,就是这样“一日从师终身为父”的至理名言广为流传变成妙句。大家心目中的好老师一直遭受大家的重视。

  还记得有一次,在进行体艺21的主题活动中。我们班有二项主题活动,分别是转呼啦圈,和竹竿舞。在我们刚举办活动时,老师耐心地教大家怎么跳竹竿舞。老师一个姿势一个姿势的教大家,教到较为难的姿势时,老师给大家做具体指导,以后使我们渐渐地地理学。在杨老师的具体指导下,大家都学会了学习培训,学会了日常生活,学会了相处,还获得了优异成绩。杨老师就是我心目中的好老师。

  老师,是新萌,为大家浇水施肥;老师,是焟烛,引燃了自身点亮了学员;老师,是晨露,滋养大家的心底。杨老师,是一位敬业尽业的工作人员!

我的老师写人作文7

  我的老师有一头乌亮带几丝白头发的短头发,一根根都精神焕发的。我的老师有一双神采奕奕的双眼,一会儿带上一副眼镜,使他更显聪慧。我的老师有一张能言善辩的嘴,从他口中讲出去的语句,一直那麼的栩栩如生、品牌形象、流畅。我的老师也有一对灵敏的耳朵里面,他是一个忠诚的卫兵,時刻帮他“侦查”外边的状况。一个又高又挺的鼻部,更为显现出他的慈爱、和蔼可亲。他是我的老师——杨老师。

  杨老师是一位优异的最美丽的教师。他总是仔细的教育大家,他的创作课堂教学十分强大。杨老师教大家写下赶到的写作,一直令人沉醉,因而,我们班的创作也是该校最厉害的。

  杨老师在下课时,总是会跟大家说说笑笑,上课的时候的杨老师,像发生变化一个模样,他神色用心,一丝不苟。在我们上课认真听讲、全神贯注的学习培训的情况下,杨老师就会满面笑容地夸奖大家,激励大家再接再厉、努力学习。当有一些同学们走神时,他就会耐心地提示,叫大家集中精力,在我们有什么问题时,能够胆大地明确提出来,他就会和我们一起探讨,随后认真地给大家一个、一个难题的解读。是杨老师牵着大家的手,把大家带进专业知识的圣殿。

  杨老师很重视立德树人。每每大家学习上有一定的发展而自豪时,他总是谆谆教导地疏导大家。每每大家碰到挫败时,他总是不断的给大家鼓舞士气。杨老师,常常使我们参与院校机构的各类写作比赛,县、市、省厅的写作比赛得奖许多,教育信息网发表小学作文许多。杨老师经常说它是为了更好地使我们的写作能力持续的提升。小学作文时有的兴高采烈,有的灰心丧气,这时候教师便逐渐激励这些灰心丧气的同学们,让她们不必泻气,不要气馁。在教师的激励下,大家鼓足勇气,充满了期待,大家写下了许多的优美作文,在教育信息网发表,在县、市、省国家级别得奖、发表……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您一直恪守着自身的职位,为大家尽心竭力,您用自身不辞辛劳的汗液辛勤耕耘着这片土地资源,您用自身的行動和细心撒播了爱的种籽,使大家明白了人生道理。教师,请您坚信,我一定会用优异成绩来回报您的。

我的老师写人作文8

  9月10日是一年一度的教师节,每当在这个时候,我想说一声:老师祝您节日快乐!

  陈老师是我们班的班主任,中等身材,一头黝黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,陈老师经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们相处了近四年。

  陈老师上课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来。当同学们吵架的时候,您十分耐心地劝他,直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候,您就会停下手中的工作来指导我们,并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了!

  陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……

  记得有一次,班里的饮水机坏了,不知道是哪一个调皮的同学,在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮,导致不能接凉水,老师为了让同学们快点喝上水,于是在上自习课的时候,陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来,又拿了一根铅笔,把橡皮挑出来,可是橡皮太滑了,老师挑了好几次,才把橡皮挑出来一点……不一会儿,陈老师就热的满头大汗,后来全身都湿透了,老师就像从蒸汽房里刚出来似的,大汗淋漓……

  经过陈老师的不懈努力下,饮水机终于修好了,就是有些不太好用,但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

  陈老师就是这样关心着我们每一位同学,老师,是您教会了我知识,老师,您就是我人生中的路标,指引我走上成功之路,教会我了做人的道理。老师,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

我的老师写人作文9

  上课铃响起,第一节是物理课,伴随着一抹不甚高,却步履坚实的身影,他站上了讲台,故事从这里开始了。

  他微胖,戴着眼镜,面上洋溢着笑容,环顾了一圈教室。接着,黑板上便留下了他草中带齐的姓名和电话号码。他介绍自己,普通话里夹着一点口音,一听便知不是本地人。初听有些好笑,如今听来就只有亲切之感了。他说他想让无聊的物理课听起来有趣些,但我们如果调皮捣蛋,他的面容突然严肃起来,说到,“那可只能无聊了。”很快,面上回春,大家哄笑起来,这就是我们的第一次见面,对他的第一印象:略严肃。

  高中的时间总是眨眼即逝。久而久之,我们也就知道他是嘴硬心软了。总说要教训我们,但真动起手来,对我们这群“泼猴”只算是挠痒痒了。在我看来,他是个很厉害的老师。上课不用PPT,不用书本,只靠一张嘴,一支粉笔,就能把知识点讲的生动详细、深入人心。当然,课件在他授课历程里也是会出现的。记得他首次用课件给我们上课时,讲台下的我们都用新奇惊叹的眼神看着他,像是第一次吃到糖的孩子。当他讲起使用PPT上课时,脸上的骄傲之情难以掩饰。他“谦虚”地说,自己很少用课件,但一旦用课件就会拿奖,说完,他的笑纹好像飞下了讲台,惹得全班“咯咯”直笑。

  那天,上晚自习时,我去办公室找老师询问作业。推门而入,亮堂的办公室里只有他一人,他正在和女儿视频通话。那幅画面我至今难忘:男人坐在椅子上,弯着腰,和手机那边的女儿柔声说话。他模仿着孩童的语气,同女儿聊天,一边哄着,一边笑着,此时的脸像是年轻了十多岁,笑意璀璨,眼角的密纹堆叠在一起,热情似火。

  很长时间,我仍清晰记得他那纯粹而又慈祥的笑脸。他是一位好父亲,也是一位好老师。他有一个“社会”的外号,叫“雷哥”。

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