我写人作文(写帮助人的作文)

由网友(彼岸的百合花)分享简介:我写人作文1我,是个十岁的小男孩,虽说十岁,可个子比谁都高。妈妈小时候又白又胖,长得非常可爱,现在越长越丑了:人变胖了,脸变宽了,皮肤变黑了。话虽这么说,妈妈还是喜欢我这张小嘴,说我睡觉时这张小嘴就像花骨朵。爸爸却喜欢我的一双“浓眉大眼”,说我的眼睛又黑又亮。爸妈最喜欢我的一双耳朵,说我的耳朵像元宝,一家人带摸我的耳...我写人作文

我写人作文1

  我的眼睛大大的,嘴巴小小的,笑起来的时候还有两个小酒窝呢。

  我是我们班的劳动委员,无论春夏秋冬,我都是我们班到的最早的一个。每当同学们到学校的时候,我都把教室和清洁区打扫的干干净净了。老师夸我是有责任心的班干部,同学向我竖起大拇指。在我的带动下,我们班的同学都能早早来到学校,我们班的卫生总被评为全校第一。

  在平时,我喜欢帮助别人。同学忘了带橡皮、没有了笔芯,只要我有,我都会主动借给他们。有一次,我们在室外学习,我们班的胡铭津同学因为家里有事提前回家了。当放学铃声响起,同学们各自搬着自己的板凳走回教室的时候,看着胡铭津同学的板凳孤零零的站在夕阳下,一副要哭的样子……我放回自己的板凳,赶紧把胡铭津同学的板凳搬回了教室。看到这一幕的班主任肖老师夸我有一副热心肠">热心肠,还当着全班同学的面表扬我,让大家向我学习。

  嘿!说了这么多,竟是我的优点。其实,我也有很多缺点的。我这人说话快人快语,做事风风火火,有时候无意中伤害了好多同学。不过,我的同学一个个都是“大宰相”,从来不跟我“一般见识”。

  今天就聊到这里吧,其实我的故事还有很多很多。比方说,我喜欢画画、做手工;在家还帮妈妈做家务,主动让着调皮的妹妹……

  这就是我,一个快人快语,活泼可爱、乐于助人的9岁女孩!

我写人作文2

  段老师有一双炯炯有神的大眼睛,带着一副黑边眼镜,一张能说会道的嘴,披着长长的秀发,看起来很有风采的样子。

  段老师是一位非常有趣的语文老师,她经常给我们讲笑话,她总是有办法让我们心甘情愿的听从她的教导,我们都很喜欢她。记得刚上四年级的时候,我们上了第一节习作课,老师给我们讲了一个笑话:从前有一个人,不会写的字用O代替。有一天他要给他舅舅写信。写道:亲爱的老舅,舅这个字不会写就画了个O。听说你生了病,病字不会写又画了个O,你要好好养病,病字不会写,千万不要随便下床。床字仍然不会写。都用O代替。

  这封信到了舅舅那里,真是让人哭笑不得。亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋!当时,我们全班沸腾了,简直要把房顶掀翻,我们的老师太幽默了!

  老师虽然很幽默,但有的时候也很严厉,总是有办法让我们服服帖帖。有一次,班里吵吵闹闹简直像炸了锅,老师听见很生气,一进门只见老师一言不发,把书本啪的地拍在桌子上,把全班同学吓一跳,再也没有谁敢说话了,教室里顿时静的连根针落在地上都能听见。老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们。同学们都羞愧的底下了头,都安安静静的开始上课,这就是我们严厉的老师。

  这就是我的老师,一位十分关心我们的好老师,一位幽默而严厉的老师,我们都喜欢她!

我写人作文3

  我叫王春晓,今年十一岁。尖尖的脸蛋,又长又黑的眉毛“挂”在额头上,自然上翘的睫毛,扮靓明媚的双眼,是我最大的骄傲!

  妈妈常夸我很懂事、乖巧!有一次,我带两个同学到我家玩,可爸爸巴掌大的电动车,怎能坐的下这么多人?两个同学都不愿意站前面的“弹丸之地”。为难时刻,我出场了!我自告奋勇地站出来说:“我来吧!”说着,我就挤缩在前面。爸爸向我投了个赞许的眼神。

  我的爱好可多了,唱歌、画画、看书我都爱,其中我和画画的感情最深了。有一次我发烧,没去上学。爸爸做好饭就匆匆离开了,走之前对我千叮咛万嘱咐:“快点儿吃饭吧,你生病了,一定别画画呀!”爸爸前脚刚走,我就兔子一般跑过去拿画笔,心里默想:又要辜负老爸的一番叮嘱了。我认真地画起来,画笔在纸上舞动。

  一小时、两小时……。我不知不觉地进入了梦乡。“丁零零……”电话铛声惊醒了我美妙的“梦”。电话那头传来爸爸的声音:“喂,晓晓你吃饭没?”我急中生智,手中还拿着画笔,就飞奔到饭桌边,吃了一口,说:“正吃着呢!”接着,几句话就把爸爸糊弄过去了。

  我是一个乖巧的孩子,但有时候,又是个倔强的孩子——当我碰上画画。

  哦,乖巧中带着任性,这就是我!

我写人作文4

  时光飞逝,20年后,我长大了,变成了一位伟大的发明家。

  我在自己的工作室里研究着新的发明。这是一种“知识枕头”。比如说你要学习“分数除法”,就把数学书翻到要学的那一页,放在“知识枕头”下面。等到晚上睡觉的时候,就会梦到书上的东西。这样,即使在晚上也能学习,而且永远不会忘记。

  过了一会儿,机器人来告诉我有客人来了,于是,我就进入了大厅,原来,它是一个外星人,我吃下了新发明的“翻音草”,这样,我就可以听懂它说话了。外星人——查尔告诉我,它的朋友遇到了麻烦,需要我帮忙。于是,我派了个“万能机器人”和“F式战斗机”去了。

  “呼呼呼”,“风铃机器”来提醒我了,是 时候了,让我来向你们介绍一下我的新发明吧!这可不是一项普通的发明哦,保证你看了之后会大吃一惊的。

  这是一间屋子,名叫“知识房间”。这里有“作文面包”“数学汉堡”,还有“英语薯条”呢!这些可不是吃的,它们是可以小学生们提高学习水平的。

  当然,“知识房间”也不是什么人都可以进去的。如果你是个心底善良的人,这里一定会欢迎你的。如果你是个坏蛋的花,测试器就会把你赶出去。

  除此之外,我还发明了“膨胀车”、“飞行安全衫”、“指纹锁”和“隐形机器人”,厉害吧!

  正是我得意的时候,突然眼前一黑,感觉有一双大手向我伸来,我“啊”的一声掉进了一个洞里,猛地睁开眼睛,原来这只是一个梦。

我写人作文5

  鄙人姓徐,苏轼《前赤壁赋》中清风徐来,水波不兴的徐,名捷琪,号琪哥;湖北黄冈人氏。我,一个普普通通的女孩。个头嘛,比潘长江略高,比姚明那要矮很一大截;长相嘛,长型脸配上高鼻梁,上面架着一副眼镜,虽然不算漂亮,走在街上不会引起路人注意,但也不至于影响市容。

  琪哥喜静。且专注力颇高。从小就喜欢看蚂蚁,也不知道是什么奇怪的爱好。反正嘛,在假期休闲时刻,观蚁是必不可少的功课。从早观蚁到日落,蹲而观,仰而思;坐而瞅,俯而冥。有时用小树枝挡住他们的去路,有时用食物引诱他们,有时用水来浇灌他们的巢穴。乐在其中且知乐。凡其种种,对那些细小甚微之物,吾全部都会纳入眼里‘甚有一花一世界,一叶一菩提之佛心。

  琪哥善动。大概是恪守生命在于运动的信条吧’我从小喜欢运动,以至于现在身体健壮,基本不咋生病,也算是个好事了吧。夏天烈日炎炎,酷爱身着轻装,满头大汗,狂奔于操场,畅快哉。冬日寒风凄冷,雾气弥漫,满头汗珠,飞驰于马路,尽兴乎。

我写人作文6

  在老师和同学的眼里,我是一个优秀的学生。但是我却有一个最大的天敌——丢三落四,它常常围绕在我的身边,使我心神不定。

  在刚上小学一年级的时候,我丢三落四的毛病就显露出来了,不是丢铅笔就是丢橡皮。尽管妈妈每天早上上学前都会一再叮嘱我要好好保管文具,但是我还是经常犯这样的毛病。

  随着年龄的增长,我丢三落四的毛病虽然有所改善,但还是时有发生。就在前不久,开学时妈妈给我买的新文具又不知道放到哪里去了,妈妈叫我仔细想一想到底放在哪里,我想破了头都想不起来放在哪儿了。没办法,妈妈只好又给我买了一套新文具。令妈妈哭笑不得的是,第二天妈妈在家里搞卫生的时候,竟然发现那套文具正在茶几底下静静地躺着呢。

  这件事没发生多久,我的老毛病又犯了。星期一的上午,大队部的老师刚给了我一个大队部值周干部的袖章,可是我中午放学回到家后,袖章就无影无踪地消失了。妈妈顾不上吃饭,骑着自行车带着我沿着回家的路线一路寻找,一直找到学校都没有找到。妈妈不甘心,又带我找了好几遍,可是还是没有找到。看着妈妈累得气喘吁吁、满头大汗,我心里愧疚极了。

  唉,我这丢三落四的毛病什么时候才能改掉啊!

我写人作文7

  晚上,家里没馒头了,妈妈让我去楼下的超市去买。但是胆小怕黑的我坚决不要去。不过,在爸爸妈妈的劝说下,我只好顺从了。

  一出门,一阵寒风袭来,我不禁打了个冷战。心想:不会是鬼吧。我来不及多想,飞快跑下楼去。刚下楼,我就发现路灯不亮了。真倒霉,偏偏今天不亮了。我只好硬着头皮往前走,脚步“沙沙”作响,我不时回头看看有没有人跟着我。终于到卖馒头的地方了,我长舒了一口气,买了一斤馒头,便匆匆走回家。

  天,越来越黑了。旁边没有一人的路,显得很可怕。月亮挂在夜空,旁边的乌云一点一点的向它靠拢,仿佛要将它吞噬。我低着头走,忽然看见一个张牙舞爪的“鬼”。我一边用手捂住双眼,一边嘟囔着:“别来抓我,别来抓我啊!”过了一会儿,我慢慢地把手放下,一看,鬼不见了,在我面前伫立着一棵大树。我松了口气,疾步跑回家去。到了家,爸爸问我:“感觉怎样?”我颤巍巍地说出了这样一个字:“怕”这就是胆小的我,傻傻的,幼稚的,天真的。

我写人作文8

  父亲常说:“世界上最大的'敌人就是自己。”是么,是敌人么?随着成长之树越来越大,走出父母的抚爱后又迎来了狂风暴雨,面对成长中的她,面对越来越大的她,让我无可奈何起来。

  她是一个坚强而热心的人。她喜欢帮同学解决问题,只要她能做到她都会帮忙。她很坚强,没有困难能够让她屈服,她可以用她的坚强去帮助被人欺负的女生。她的热心让老师信任她,她热心让同学信任她,她的坚强让自己佩服,这是她的一部分。

  她是一个认真而细心的人。她喜欢去认真把老师交给她的任务完成,她喜欢去细心帮助同学解决每一个困难,就算没有人注意,没有人关心,她还是喜欢去做。因为她知道,现在她是班集体的一部分,因为她知道,只有在别人有困难的时候去帮助她,别人才会在她有困难的时候帮助她。这就是她部分之一。

  她是一个外表很凶而内心善良的人。她在别人眼里看来,她很凶、很霸道,用善良和弱小来形容她并不合适。他们不曾知道,在被人欺负后流下了眼泪,在他们面前她从不会流泪,但是,在心里她的眼泪一直在流。他们不曾知道,她是一个善良的人,她看见有人受伤她会关心,有人遇到困难她会帮忙,再别人眼里这些事他们不曾发现,这就是她。

  在这些种种是当中,我想你们并不知道她是谁。但是,我想也会有一小部分人会知道她是谁,她是我,一个快乐和痛苦的我。

我写人作文9

  性别:与英国女皇一样,与乾隆相反。

  年龄:度过了十三个“六一”儿童节。

  爱好:童话故事,散文小说。

  相貌:一对柳叶眉下面一双圆溜溜的小眼睛眨呀眨,鼻子有点翘儿,一张樱桃小嘴,一笑露出一对浅浅的小酒窝,美极了!

  人生格言:胜利属于我!

  优点:上课积极发言,专心听讲,勤奋学习。有一次语文课上,老师让同学们解释“幼稚”的意思,同学们个个抓耳挠腮,愁眉紧锁。这时,只有我把小手举得高高的,老师叫我回答,我说:“因为年纪小,所以想问题不复杂,缺乏经验。”老师说:“对,请坐!”这时,同学们向我投来羡慕的目光,这可都是我课余时间查字典的功劳呀!

  缺点:上课爱搞小动作,爱马虎。有一次,老师在提问定义,每次我都回答,只有这一次,我拿着圆规玩,老师偏偏叫了我,我神慌失措,吓得面如土色,答不上来,只好让老师批评了一顿。还有一次,考试中我把半圆看成了圆,结果因为一字之差,扣了我好几分,唉!这都是马虎的“杰作”呀!

  期望:等科学发达后,让科学家把我科隆成一个小男孩,因为我想潇洒走一回!

  愿望:长大后当一名联合国秘书长,能够主持天下,以我为尊,以我为荣,成为一名出色的联合国秘书长;还想当一名白衣天使,研制奇要,让残疾人恢复成一位完美无缺的人;还想当一名兵,穿着一身绿装,在边疆保卫自己的国家;还想……

我写人作文

我写人作文

  我叫周明泽,今年9岁了,我在灵宝市一小三(8)班上学。

  我只要被表扬就会得意洋洋,生气时就会大哭大闹。不过,我正在努力的改正。

  我喜欢玩电脑游戏、跑步、打篮球、下棋……我的优点是:身体好、学习好。我的缺点是:粗心、健忘。就因为健忘,还有一件糗事呢:一天早上,我背着书包去上学,却全然不知文具盒没带,到了班里后才发现,还好妈妈发现后及时赶了过来。

  这就是我,一个可爱又粗心的小男孩,大家喜不喜欢我呢?

我写人作文11

  弟弟淡淡的眉毛下写嵌着一双水灵灵的大眼睛,长得可秀气了。

  弟弟有个坏毛病,就是任性。这不,妈妈带着我和弟弟刚路过玩具店,就发现弟弟不见了,就四处寻找。原来弟弟早走进了玩具店,看中了一辆遥控赛车。妈妈说:“今天,我没带钱,明天买吧!”弟弟嘟着小嘴说:“买,买。”妈妈见他一定要买,就走开了,轻轻地对我说:“我们走开了,他一定会跟来的.”

  我们大约走出了十五米外,见弟弟还是站在柜台前,拿着汽车不放,我们就躲在一辆大卡车后面看弟弟的一举一动。弟弟看我们不见了,就在原地“放大炮”。妈妈见弟弟哭了,只好乖乖地回去连哄带骗地把弟弟抱回家。

  这就是惹人喜爱的弟弟,这就是任性的弟弟,他会使你哭笑不得。

我写人作文12

  我有一个非常要好的同学,她叫周宜,记得我们还在一起的时候很开心,我们一起吃饭、一起玩耍。直到现在我还记得她的模样。

  胖呼呼的脸、一双炯炯有神的眼睛、高高的鼻头、一张樱桃小嘴。

  她酷爱画画,我觉得已经到了走火入魔的地步了。你说啥?不信,你如果不相信就听我慢慢讲来,记得有一次中午午休时,周宜为了逃脱我班长的眼球,故意用一只手捂着头,另一手呢就在下面课桌上偷偷地画画。可是那里逃的脱我的眼球!我叫了一声“周宜”,她竟然没听见!我走过去一把把她的图画本夺去,她见我把她的图画本夺去了,连忙苦苦求饶;班长大人饶过我把,我在也不赶了,我见她态度端正,就把图画本还给了她。可谁知才过了一会儿她又画了起来。咳!真是江山易改,本性难移呀!

  这就是我的同学,你想见见她吗?

我写人作文13

  今天,我想介绍一下自己。

  我叫赵书睿,女,汉族,20xx年9月18日生。我长着一双大大的眼睛,一头乌黑的长发,圆圆的脸蛋,美中不足的`是眼睑下长了几颗小雀斑,身材比较胖,不过,这些丝毫不影响我乐观的心情。上幼儿园的时候,我演讲得比较好,经常参加比赛,上台演讲,还获得了一等奖呢!后来,上小学的时候,李定一老师说要我发挥特长,但总是没机会。

  我有一个比较幸福的家庭,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都十分爱我。我也比较懂事,经常帮他们干一些力所能及的家务活。我十分爱我们的班集体,也渴望与大家成为好朋友、好同学,一起学习、一起玩耍,在学校这个大家庭中不断地汲取知识,做一个自信、快乐的我!

我写人作文14

  星期五下午阳光明媚,我非常兴奋,因为很快就要上我很喜欢的一堂课---彩泥课了。这节课我要给大家展示心灵手巧的我。

  叮当,叮当......上课铃打响了,该上彩泥课了!首先老师先点名,有的人喊“到!”的声音低沉,和没睡醒似的;有的人声音响亮而干脆。我真是快等不及啦!

  开始做手工了,我看到有的同学做的歪歪扭扭:有的人做的颜色不会搭配,急的抓耳挠腮。我也刚做了一个小老虎接下来就不知道怎么做了,老师走过来看见我摇头晃脑的好像有些小麻烦问道:“怎么了?”我不好意思的说:“我不知道该怎么做了。”老师说:“可以回忆一下你以前观察过的动物加上你的想象力!”就是这句话让我受到了启发。突然灵光一闪!我想到了去动物园玩的时候看到的很多印象很深的动物。迅速的用彩泥完成了剩下的动物,最后我受到了老师的表扬。

  我想:平时多认真观察身边的事物真是好处多多啊!

我写人作文15

  我的老师姓钟,是我的语文老师,也是我的班主任。

  钟老师的身高不高不矮,体型不胖不瘦。她有着一头乌黑的短发,看起来非常的清爽。她有着一双又大又亮的眼睛,能将每一个同学的一举一动看地清清楚楚。她有着一个又高又挺的鼻梁,戴着一副又大又圆的眼镜,还有一个又红又润的嘴巴。

  钟老师既温柔又严厉。上课的时候,我举手回答问题错了,我本以为老师会批评我,没想到老师却是耐心且温柔的教导我,这体现了老师的温柔;但如果有同学没有认真做作业,老师就会惩罚他,这就展现了老师的严厉。

  钟老师待人真诚友善,对待工作的态度非常认真。比如,她凌晨一点还在统计朗读,这需要多大的精力啊!

  钟老师读起课文来声情并茂,语调抑扬顿挫,让大家听得很舒服,能迅速把同学们带入到情景里去。我一听到老师读课文,脑海中不禁就浮现出一幅幅画面感。这就是我的老师,一名有着许许多多知识的老师。我长大后一定当一位像钟老师那样优秀的老师!

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