小学叙事作文(小学叙事作文)

由网友(给青春一个奋斗的指点)分享简介:小学叙事作文 篇1今天姐姐在整理她的书房,被不经意路过的我看到了一幅五颜六色、色彩鲜艳的拼图在地板,于是我很好奇就跟美丽大方的姐姐借了这个拼图。  回到了自己的房间,拼图上的图样连一眼也没瞧,便急忙开始将它分解、混乱,然后等着再将它完成;就这样一分一秒的过去,而我却也由漫不经心、好玩有趣的心态转变为慎重认真、感动万分;...小学叙事作文

小学叙事作文 篇1

  记得那是一个金色的下午,我在夏令营宿舍里休息,看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏,对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏,本人相当不屑,我眼睛一瞄,看见了一副军棋。

  “谁来与我大战三百合?!”我兴冲冲地举起军棋,开始挑战。对于军棋,我相当有自信,当年评“江南小大人——军棋达人”时,我一路过关斩将,其中不乏是班里的悍将级选手,但最终却输给了天阳,但也仅仅是棋差一招,屈居年级第二。所以今天我敢叫阵,实在是心里有足够的底气,在我眼里,今天玩“三国杀”的同伴,在军棋的游戏中,不过时一群乌合之众罢了。事实上,那些伙伴还真不是对手,我三下五除二,尚没用上绝招就摆平了几个,要不是只有一副军棋,我恨不得同时摆上几局,让他们见识下啥叫快刀斩乱麻!我扫视着人群:“谁再来?!”话音刚落,一声:“我来!”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯?没错,就是他,他不也是我的手下败将吗?又有什么气候可言,我欣然迎战,重新摆下阵势,杀了起来。

  我想用“螳螂捕蝉”法,力求速战速决,所谓“螳螂捕蝉”法,杀招在“黄雀在后”,我启用两枚“师长”把守战道,后伏炸药,接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了,我的双师长威力大增,而对方阵法看似虚浮,在双师的挺进下,溃不成军。而对方主力,迟迟不见调动,龟缩在后方一线。“你看看,他下的是什么棋?”我俨然是一副高姿态,开始指指点点,而对方却一言不发,苦苦思索。对方的节奏越来越慢,而我却是不假思索,快速迎战,我的“司令”也活跃起来,开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。

  忽然,他启用了军长,不顾一切地突袭了我一侧的“师长“,我早有预料,以“炸药”伺候,眼看他的军长“壮烈牺牲”,我更是得意非凡,看我还不把你刷白?周围的伙伴们也开始配合地捧场,我哼着小曲,开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令,一顿猛冲,我的阵营顿时人仰马翻,糟了,这里我已经没了“炸药”,对于这个庞然大物,全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变,我的“军长”、“旅长”撤退不及,都成了他的围剿成果,当真是心疼不已。而此时的敌军,焕发了强烈的斗志,轮番砍杀,我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头,积极调动残兵与之周旋,并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型,“工兵”、“炸药”齐上,我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解,完了,完了!我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴,好像被定了型一样,旁边的伙伴也忽然倒戈,开始哄笑起来,我脸涨的通红,恨不得地下有条缝钻进去。认输吧,唉!我摇了摇头,心有不甘。

  回头想想,任何阵法都有强势的一面,也有缺陷的一面,利用好强势,不时地调整弥补缺点是下棋的关键,而我骄傲情绪的失控,是导致失败的最大原因。“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边,我会记住这局棋,它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时,请你记住我的进步!

小学叙事作文 篇2

  今天我和外婆一起去山上捡柴,我们捡呀捡呀,正捡的起劲的时候有个刺扎到了我手,我急的差点就哭了。外婆对我说:“你现在是大孩子了,要勇敢一些,我帮你把刺拔出来。”我对外婆说:“你小心一点,我怕痛。”不等我把话说完,外婆就把刺拔了出来,我竟然没觉得一点痛。我问外婆怎么拔刺一点也不痛,外婆说我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想着就不痛了。”之后外婆挑着柴,我跟在外婆后面回家了。到了做饭的时间我烧着自己捡回来的柴心里特别的高兴。

小学叙事作文 篇3

  星期六,我高兴地来到泉城公园鸽子广场,看到有好多小朋友在喂鸽子,我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢!总担心它叨着我的手。

  我还没来得及给它掏出食料,它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着,我小心地背着它走来走去,嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友,我就不害怕了。我明白了:人和动物,只要我们人类不伤害它们,它们就会亲近我们,成为人类的朋友,对吗?我第一次抓了一把食料撒到地上,一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢,一会就吃光了,我背上那只飞下来吃时,已经没了。我掏出几粒食料单独喂它,它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩,又把一粒放到鞋上,几只鸽子都来抢,有的啄我的鞋,有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料,放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上,我把拿食料的手高高举起,几只鸽子在我面前又飞又跳,我伸出手臂轻轻地托起,它转动着圆溜溜的`小眼睛望着我,好像在说你明白了吧,我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处,一群可爱的小鸽子快活地飞走了。

  我告别了小鸽子,带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走,因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊,小鸽子,你想我吗?我会经常来看你的。

小学叙事作文 篇4

  今天中午,我和妈妈在大拇指美食城吃完饭,乘着5路车来到新开的银泰城。我们顺着台阶走进三江超市,超市里,商品琳琅满目,各式各样。我们先到买书的地方,我和妈妈一起精心挑选了两本书——《数学应用题点拨》和《语文阅读训练80篇》,接着我们先到了学习用品的地方,我和妈妈只是看了一下,就走了。我们又来到了买零食的地方,我什么零食也没买,最后我们就到收银台,付完钱,妈妈拿起票仔细地看着,生怕服务员弄错一个地方,突然妈妈发现二本书的价格15.80+12.80应该等于28.80,服务员却加成了38.60,多了10元,妈妈向服务员说明情况,服务员带我们去服务台,服务台说再去拿正好10元的东西,我和妈妈在超市又买了10元的东西。

  今天,为了买二本书,花了我和妈妈不少时间,不过两本书还是买来了,我很高兴。我以后做事要认真、仔细,不然的话会带来许多麻烦。

小学叙事作文 篇

小学叙事作文

  我养的两只蝈蝈太勤奋,一叫就是半天,没明没黑,声音响亮。

  这下可不好了,它影响了邻里的休息,大家纷纷对我提意见说,你得想办法使蝈蝈的声音小一些。不听不行,不能因蝈蝈影响邻里关系,我就把它连笼子一起放进了小柜子里,留一个小缝,一天给它放一回食。

  可还是不行,声音还太大,领里还有晚十点敲门提意见的。无奈之下,我不能不忍痛割爱,把它一下扔到有杂物的旯旮里去了。

  我想,这下可好了,完了,它只有死路一条了。

  可是,第二天上午发现它还在叫,声音没有丝毫的减弱。

  第三天早晨路过那儿,我又听到吱吱的叫声,声音没有任何的悲哀。

  噢?莫非成神蝈蝈了?当我晚上再次路过的时候,那儿就沉寂了。

  我想象它被饿得不能动弹的样子。它下面的命运就不言而喻了。

  由此我想,此事物所以为此事物,正因着它具有彼事物所没有的特性,这种特性乃此事物赖以存在的最重要基础。

  蝈蝈的叫声所以是蝈蝈的叫声,而非蛐蛐的叫声,正因它的响亮而优美;蝈蝈的叫声若能成为蛐蛐的叫声,蝈蝈的特性就发生了变化,它就不再是蝈蝈了。

  我不像蝈蝈吗?我不但有自己的所爱,还日日以自己的笔辛勤地耕耘着,无论人们是否喜欢我的成果,我都在不停地劳动着,不管生活的境遇怎么样,只要我存在,我都在像蝈蝈那样不停地工作着。如果有一天我不再写东西了,不再喜欢文化了,而是喜欢上了吸烟和麻将,这时的'我虽然外形上还是原来的我,但本质上讲,我已经变质,已经不再具有原来那种勤奋和忠诚劳作的美德了。

  有一次照镜子,我像发现新大陆似的惊讶,我的脸上什么时候开始折射出了凡高那张脸的特色?忧郁、愁苦、凄惨、无奈,沧桑中充盈着对艺术的无限执着。我知道我此生是很难喜笑颜开了。如果凡高的在天之灵得知他的画拍卖那么高的价格,他会不会马上欢呼雀跃呢?我想未必。原因是他是凡高。

  高飞的大鹏不因庄周的赞美才一飞万里,蓬间的麻雀不因庄周的贬损而自绝生命。它们都是生命世界里的一道风景。

小学叙事作文 篇6

  暑假快到了,我心目中有一个最想去的地方,那就是我国首都——北京。我一直很想去北京,因为北京有很多我想去的地方。比如:绵延万里雄伟壮观的长城,象征着环保、绿色的鸟巢、水立方,还有色香味具全的北京烤鸭和风情万种的颐和园……老师曾经娓娓叙述过它们,同学也曾滔滔不绝地夸赞过它们,它们都曾出现在我的梦里……

  我也曾把我的梦告诉过爸爸和妈妈,可爸爸、妈妈每次都只是淡淡一笑,并没有表示要带我去北京,但我能从他们的眉宇间读到一丝忧愁和无奈,我也一直为父亲不能带我去北京而耿耿于怀。终于,今年暑假前,我的考试成绩不差,妈妈高兴地许诺我要带我去北京玩,我听了后一蹦三丈高。可暑假快到了,也没有看出父亲要带我去北京的意思。我终于沉不住气了,就生气地问爸爸:“妈妈不是说要带我去北京玩吗?你们都在骗我!”爸爸沉默了好长现一段时间,带着几分抱歉说:“王旭,爸爸、妈妈都没有工作,因为开冷库借了很多钱,到在还没有还清。等家里经济好一点,爸爸一定会带你去北京,说话算数!”听了爸爸的这一番话,我很失望,但又很伤心,因为爸爸、妈妈正承受着沉重的生活压力,而我却这么任性。我多少有点不舍地对爸爸说:“爸爸,没关系,反正北京又跑不了,以后去玩还不是一样?”这时我看见爸爸的眉宇又舒展开了,并露出一丝笑意,我想这笑一定来自儿子的那份理解。

  如果父母不能带我去北京,我一定会努力学习,带父母去北京。

小学叙事作文 篇7

  家的玩具有很多,像飞行迷宫、气球……其中我最喜欢玩的是飞行迷宫。

  它是由两个半园组成的,很象一个飞碟。里面布满了迷宫通道,其中还有很多关卡。第一个关卡是蓝色的,上面画了一个太阳,我们就叫它“蓝太阳”;第二个关卡是绿色的,象“独木桥”;第三个是黄色的,中间是空的,我们叫它“小桥流水”;第四个是红色的,我们叫它“包”;最后一关“旋转沙拉”。

  玩的时候,一个小圆铁珠子从起点开始出发。第一关“蓝太阳”难不倒我,但第二关“独木桥”总过不去,因为要几次转换,动作不熟悉就会失败。我几次想要放弃,但想到“失败是成功之母”我又坚持下来了。经过反复练习,终于成功通过。那一刻我心里感到非常高兴。第三关、第四关相对简单一些。第五关是最难的,在转的时候要特别细心,稍不留神小珠子就走错了通道前功尽弃了。这个时候就要动脑筋找对线路,耐心操作小珠子。“啊!终于成功了”。

  我深深体会到:只要你目标明确,坚持不懈,就算走得再慢,也有到达的时候。

小学叙事作文 篇8

  自从昨天我上医院看鼻炎,医生诊断为体质差,要吃葱姜蒜,我的“北方人蜕变生涯”就开始了……

  昨天,我刚刚被逼迫吃姜;今天,菜里又是一堆蒜头、蒜叶。Ohmygod!我无比鄙视地看着大蒜,不仅气味臭,味道肯定很呛人。虽然我没吃过——以前死也不愿意碰一下,但一看那样儿,断定滋味也八九不离十,定像芥末一样。

  我很嫌恶地拨开几片蒜叶,想夹片猪心。可是爸妈的火眼金睛马上射了过来“蒜要吃的!”“吃蒜!”我极不情愿地夹了一小片蒜叶放进碗里,先细细品尝了猪心,很淑女地一小口一小口咬着,一片猪心咬了N次,又用一世纪的时间吃了一块肉,一点一点把肉丝嚼碎,再扒了几口饭,努力寻找科学老师说的淀粉的甜味……实在拖不过去了,我慢慢,慢慢地夹起蒜叶。

  我做了好几个深呼吸,一副视死如归的悲壮表情,像吃最苦最苦的药似的,飞快地吞下去。但无奈蒜叶太长,我非但吞不下去,还干呕了好多下,差点把蒜叶吐了出去。“吞不下去的,你要嚼的哪!”妈妈说完,爸爸接接力棒似的说:“就是,蒜又不是毒药,这么怕干嘛呀?北方人吃的馍馍就是馒头夹大蒜的!”

  北方人真是悲哀……我很同情地想。

  我闭上眼睛,做好吐的准备。然后心一横,一排参差不齐的牙,瞬间咬了下去!

  咦?好像也没什么呛人的味道耶!我心里打了一个大大的问号:莫非我的味觉失灵了?继续咬,好像和普通菜叶没什么两样啊!我放心了,平静地吃下了蒜叶。一边吃,一边心想自己真是傻乎乎的。

  原来,什么事情都是需要尝试的!

小学叙事作文 篇9

  “嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像,此其绕月飞行高度将由“嫦娥一号”时的200公里降低到100里。“嫦娥二号”CCD相机的精度也将由“嫦娥一号”时的120米的分辨率提高到10米以内。它的发射时间是20xx年10月1日18点59分57秒。

  10月1日18点40分,我就坐着电视机前面,等待着我的的“嫦娥二号”探月卫星成功发射。“嫦娥二号”马上就要发射了,我听见控制台里,想起了倒计时。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,发射!只见一个人,将按钮一按,“嫦娥二号”卫星,成功升天了。我激动人心的时刻,我欢呼起来。

  “嫦娥二号”探月卫星的重量为2480公斤,发射“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭全长54.84米,起飞质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行。火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道,而“嫦娥一号”的入轨点远地点高度只有约5100公里。长征系列火箭为中国创建了,多少辉煌。

  虽然中国成功发射了这么多火箭、卫星,但是在这背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少钱财。就只说“嫦娥二号”卫星总经费投入大约9亿元人民币。这只是钱,这并不重要,要想让这样一个卫星飞到月球,至少也要上万人一起努力才能造出来。

  如果他们老了、退休,那就要我们这些小朋友去接班。所以,为了祖国的明天,我们的将来,努力吧!好好学习,天天向上。

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