初中叙事作文(初中叙事作文600字)

由网友(九离)分享简介:初中叙事作文 篇1“静一静,静一静,我要布置作业了”,袁老师声嘶力竭地吼道。此时教室里的人却装聋作哑,一个个玩得不亦乐乎,压根不知道老师的存在。“我要扣分了!”,呵呵,这招还真管用,教室里顿时鸦雀无声。袁老师带着“胜利的微笑”,继续乘胜追击。“一,听写第三、第四单元词语两遍,家长报默;二,默第七课《金蝉脱壳》第四、第五...初中叙事作文

初中叙事作文 篇1

  对我来讲,保持笑容满面是一种状态,更是一种动力。

  在这场比赛之前,我早已热身,希望这是我成功的起点。比赛就要开始了,激动人心的时刻到了,原来无人重视的音乐声,被人们看成了宝贝,因为它是结束颁奖曲。

  这是一项作文比赛,令人既担心又有信心的比赛,“滴、滴、滴”。一阵阵平常的下课铃声让人把心提到嗓子眼上。作文考试结束立刻,专家们要当面批改,在我先前的几个人,有的出来时笑容满面;有的出来面不改色;有的出来时泪流满面。我尽量放松心态地走进评委室,我明显手有些颤抖,使我在把作文递给评委时,把作文丢了,那位评委讨论了起来。在这短暂的十几分钟里,我感到了时间的漫长,仿佛经过了几个世纪。

  当我沉浸在我紧张的世界中时,一位评委把作文给了我,鲜红的89分刺痛了我的心。这表示什么?我失败了。我拿过我的作文,与评委道别后,漫步走出了评委室,在这一路上,我没有表示出任何不开心,,我在笑,虽然笑得勉强,可是我愿意。因为面对失败,我要面带笑容。

  我离开颁奖仪式的现场,走出那里时,仿佛从黑暗走出光明,阳光照耀在身上,变得暖和,我又次地笑了,这次笑得开心,我心里为自己打气。

  过了几个月,作文比赛又次开幕。在起点线上,我做好了更充足的热身。音乐又次响起,比赛正在进行。“滴、滴、滴”。结束声又响起了,我没有了那份紧张,微笑着把作文递给评委,评委在打分,我在打气。看到94分时,我笑了,无论我有无得奖,可是我战胜了自己,不是吗?颁奖仪式的现场,有人笑,有人哭,我在心里微笑,当听到我是第三名时,我没有高兴,也没有伤心,我依旧面带微笑。我知道,做得学不够,但是我因为没有气馁成功,这足够了。努力再努力,加油再加油!

  保持笑容满面是我面对挫折的态度,更是一种动力。我希望在失败面前,我依然可以笑的很开心,因为我相信我不会一直失败,我相信有一天我可以收获成功。

初中叙事作文 篇2

  每个人的人生都不一样,有的人觉得自己的人生短短的几十年过得好无助,好孤独;心中总是伤心的、难过的,他们总是觉得自己从此没人爱,没人疼;其实事实绝非如此,我们每个人生在这个浩瀚无边的世界里,我们应该每天快乐的生活不能给自己的心理上增加太重的负担,因为,好好的生活才是我们的最大目标,才是我们自始至终的一个宗旨。

  而有些人,他们只会荒废自己的生活,父母给他们优越的生活条件;他们却不好好的珍惜,因此,他们整天无所事事,自由自在,就这样开始颓废自己的优越的生活,我相信这些人是永远都得不到真正属于他们的快

  乐的,不是吗?

  人生总要经历许多的酸甜苦辣,和是非因果,当你真正的面对这些的时候,你要做的不是退缩,而是奋勇前进,人生就像一盘棋,当你这盘棋下到不知道应该怎样去下棋子的时候,那就说明你遇到了困难,那我们就要学会去克服困难,我相信没有过不去的坎,只要你努力,最终你将会成功,要相信,人是不是十全十美的。

初中叙事作文 篇3

  有人说,如果上帝为你关上了一扇门,那他一定会为你留一扇窗。那么,对这个真理先知先觉,具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?

  我喜欢李白的豪迈奔放,李清照的清秀婉约,鲁迅的深沉冷峻,徐志摩的浓艳绮丽,也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴,列夫·托尔斯泰的博识睿智,高尔基的`自然纯朴,莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门,实在是“良多趣味”啊!

  打开古典诗词之门,忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖,发出“戎马关山北,凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河,低吟“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊,你承载了多少忧国忧民的情感。

  打开山水美文之门,秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”,透过吴公正的眼眸,我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野,我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔,我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下,一山一林,一潭一溪,自有神韵,恍如隔世。

  打开经典名著之门,对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时,我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时,我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时,我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著,让我们的灵魂接受洗礼,人格得到升华。

  打开文学作品之门,以有限的生命畅游无限的书海,与大师交友,与人物结伴,带着对理想与信念的执著追求,让我们阔步前行!

初中叙事作文 篇4

  假期间,东莞小主人们来到黄埔军道参加军事夏令营。在这里,最让我刻骨铭心的地方是那次感恩课。

  在上感恩课时,老师不停地问我们一些问题,我们都带上眼罩,哭个不停,因为老师问的问题使我们想起几天没有见的父母。

  在上那感恩课时,我们好多人都哭了,连我这种坚强的男子汉也不由自主地流下眼泪。可能有人问我,只是一节感恩课而已,我们有什么好哭的?因为老师让我们想起父母,知道父母是多么辛苦、多么疲累。虽然他们在我们面前不会露出辛苦的神情,但是,你可知道他们在我们的背后付出了多少心血啊!那么我们该如何回报父母呢?身为小学生的我们,自然是以成绩去回报父母。我问了妈妈这个问题,她说,我们不仅仅要成绩优秀,也要帮助他们做家务活,减轻他们的负担。我妈说得很正确,就算我们成绩再怎么优秀,也要让父母觉得我们是他们的儿子(女儿)。

  我想大家都读过《三国演义》这本书吧。如果你问我那里谁最孝敬父母,我觉得是夏侯惇。故事情节是这样的:当时刘备听说吕布要攻击他,便向曹操求援。吕布得知,就去迎战曹军。夏侯惇正和高顺战斗,高顺的士兵拿弓箭射中了夏侯惇的左眼,夏侯惇把箭拔出来,眼珠都带了出来,大喊:“父精母血,不可弃也!”说完,便把眼珠吃了。我们要有夏侯惇这样一颗感恩的心。通过这次训练,我收获极大。感谢黄埔军道,让我们能更加孝敬父母!

初中叙事作文 篇

初中叙事作文

  风景顾然如画,但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。

  身着迷彩、头戴钢盔、手端机枪,我们全副武装,昂首阔步地朝山林进发。这不是电影、网络游戏中的场景,而是这次真人CS野战时的真实场景。

  我们一共玩了抓土匪、巷战和突袭战等游戏,其中最有趣的是突袭战,我们四(1)班的战友,经过严密周到的计划,将共同面临枪林弹雨,大家一起浴血沙场,并肩作战,向敌方-------五(1)班发起了猛烈攻击。

  我兴奋地举起手,端起我的M-41A突击步枪,迅速投入了战斗。我时而虎跃般快速前进,时而猫腰在茂密的丛林中,时而像蜥蜴一样匍匐在草地上,时而望一望队友,我们默契地打着手势,前进、前进。

  哒哒哒哒!随着清脆而激烈的枪声,敌人一个个中弹倒下了,冲啊、冲啊!我们嘶声呐喊着,枪声、欢呼声、惨叫声连成一片,我们不久就占领了敌方高地,胜利的喜悦在我们的耳畔不停地回荡!

初中叙事作文 篇6

  交流可以让我们知道每个人的思想,知道每个人当时的思想活动,也可以使我们相互促进,相互提高,也可以使我们的集体变得更强大。总而言之,交流和沟通有很多益处,不管是生活上还是语言上。

  记得那一次,我和妈妈吵架了。事后我和妈妈谁也不理谁,早上吃饭,妈妈只叫我一声起床,就不再叫了。吃饭时更是一句话都不说,自己吃自己的饭,谁也不理谁。一天,我和妈妈说的话,屈指可数。就这样僵持了好几天。终于有一天,放学后,回到家里,妈妈接过书包,因为那天太累了,我才没有把书包夺过去。这样,她跟随我到了小屋。她放下书包,坐在我旁边,我扭过头去,不想见到妈妈。妈妈却耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能听她解释。她向我说明吵架的原因,语言真诚而又诚恳。我也敞开了心扉,说出了我自己的观点以及理由。我和妈妈互相交换观点,互相交换理由,我们互相交流了一个小时,最后双方达成协议(对双方都有利的协议)。

  在这一个小时的交流中,我和妈妈都学会了很多,不光是表面上的双方的思想,以及双方的要求,条件,观点,理由。也通过了这次交流,了解了我们应该尊重他人,并随时随地和他人交流,浅则只了解双方的思想,观念,理由,要求。深则通过交流,促进文化的发展,促进个人的进步和发展,促进社会的发展,促进经济的发展等等。

  有了交流的存在,我们这个世界,这个国家,这个社会,这个集体,以及个人,都得到了提高和发展。有了交流的存在,才会使我们这个国家以及世界,更美好。

初中叙事作文 篇7

  “大家听好了,等一下就要比赛了。你们要打起十二精神啦!这是最后一天啦!表现好一点!起步走……”

  听,多么刚劲有力的声音但又略带着一丝丝沙哑,是他在呐喊的,是他领导着我们——我们的张超国教官。在紧要关头,是他无微不至地鼓励我们,使我那风雨交加的情绪缓缓平息。

  我们精神抖擞地走过主席台,是那么的健步如飞步履轻盈步伐矫健。“服从命令,听从指挥”我们的口号时常回荡在校园,震耳欲聋。我们以最佳状态比赛的出神入化。

  这不仅仅是一场比赛,里面还蕴含着我们的辛勤汗水与喜怒悲乐,都历历在目有目共睹。

  在刚来的第一天,自我感觉是最痛苦、最劳累的——出来不适应。

  那儿十分陌生,栋栋高楼大厦环绕着我,在我的视觉里空间非常狭小。一清早,就让广播给催到主席台听讲座,就连椅子都没一张。蒸蒸日上的太阳似乎对着大地万物奸笑,我也没能睁开眼瞪它一下,太阳真轻松望着我们站,骄阳似火无一丝风云。

  霎时间,我眼花耳鸣的,腿脚又酸又烫的。眼前银花闪闪,眼珠似乎被针刺了似的,无法睁开眼睛。脚已被完全麻木,腿累得无法支撑。迫不得已用双手捂住脸庞,双脚蹲下,身子蜷缩着,像刺猬般。此时,有气无力的我被老师送到校医那儿就诊,确认没事了便归队。

  有悲伤也就有喜悦,第二天,我熟悉了学校与同学。我们正在炎阳下练着“稍息”“立正”时,突然天色淡暗了,大概是乌云婆婆赶走了太阳公公吧。一阵子下起了倾盆大雨,顿时我们眉开眼笑地议论纷纷—“乌婆婆太给面子了!”“下得好!”“再下大点”……。你一句我一句,人人都心花怒放了。可是,教官就忙得不可开交又要叫我们不要喧哗,又要叫我排好队,又要带我们去避雨。

  我们被带到了一栋广阔宽敞的楼层下休息避雨。教官真够阴的,下狂风暴雨也得找点活给我们干。教官教我们唱军歌,今天我走运得很,这军歌刚好小学已教过的。教官们在台呕心沥血地教我们示范给我们看。我们正全神贯注地听着看着。我们用最响亮动听的军歌回报教官的良心用苦,“团结就是力量,团结就是力量!这力量是……。”

  在夜深人静的夜里,只见月儿银光闪闪,树儿们随着微风翩翩起舞,小树儿弯了有大树妈妈搀扶着呵护着。那我的妈妈呢?情不自禁的想起了《游子吟》中的'“谁言寸草心,报得三春晖”。想着想着便进入了梦乡。

  军训的这五天不知不觉的就结束了,真怀念啊!

初中叙事作文 篇8

  自初一开始,我就养成了读书的习惯,我不像一些同学小声的读书,我读书必定是班里最声音最大的那一位,为此,我还遭到了班里同学们的嘲笑,说我是疯子。

  记得刚入学的时候,每天早上都会有晨读,我来到班里的时候,班里已经有一半的人了,或许刚开学,同学们彼此之间不是很熟悉,所以读书的声音很小,我走到自己的座位上,拿出课本,大声的读了起来,这一读不要紧,班里其他的同学都不张口了,眼睛都看向了我这里,不用想,当时的情景非常的尴尬,但是我还是继续的读了起来,从那天开始,我得到了一个外号,大喇叭。

  当然在我的带动下,同学读书的声音也慢慢的变高了,当然这里还是班主任起到了很大的作用,他说晨读需要大声的读出声,把一晚上的浊气全部吐出来,当然我理解的没有他那么深刻,这只是我的一个习惯而已,但是班里同学却不一样,从班主任说过后,每天的晨读必定都会哇哇直叫,我这个大喇叭也被埋没其中,原来班里的大喇叭不止我一个。读书就应该如此。

初中叙事作文 篇9

  高中校园里传来一阵清脆的铃声。躺在床上迷迷糊糊的我忽地睁开眼睛,习惯性触电般地跳起来,匆匆穿上衣服。

  爸拿着电吹风走进我房间,说,快点儿,爸爸今天送你上学。早上赶时间,算算这会儿应该够准备了。我含糊地应道,嗯。

  爸刚走出去,妈就进来了,早饭想吃什么?妈给你做,妈今天有空,早操天有空,早操妈不用下去。说吧,吃什么?妈问我。我一边往衬衣口袋里塞校章一边回答,就烤红薯吧,家里不是有红薯吗?好的,你快刷牙洗脸去吧,妈这就给你烤。妈说着,走向厨房。接着我听到她洗红薯“哗哗”的流水声。

  正在卫生间里刷牙,耳边忽然传来客厅里爸低沉的责问声,怎么,还烤红薯,你还真有这份闲心呀。我放下牙刷,耳朵不由得尖起来,心跳也扑通扑通地加速了。然后是妈的声音,呵,我闲?我是烤给孩子吃的!之后就一阵沉默。

  我有些后悔刚才怎么连考都没考虑就叫妈烤红薯给我吃,那样不仅费电,最重要的还是费时间。爸最近挺忙的,学校里许多事务都由他这副校长经手。每天早上,我很少见得到他,起床能看一眼他走出门去就算是不错的了。妈说爸一般是天没亮就去学校了。所以这次爸说要送我上学,是很难得的。本应该抓紧时间,我却还要弄什么烤红薯这样费时间的早餐来吃。

  我心里十分不安。洗了脸,我轻手轻脚走出去,生怕哪一步走重了爸看不顺眼了就大骂我一通。妈坐在微波炉旁,看着炉内旋转烤盘上的红薯,又看看我,没说什么,站起来回房间去了。我走过去坐在妈刚才坐的那个地方,斜着眼瞥了瞥闷在一旁的老爸,不敢做声。

  沉默,死一般的沉默。

  我的心越跳越快,呼吸已经开始急促。放在膝盖上的手,这时也抖起来。爸终于开口了,你烤什么红薯啊?!你看看现在都几点了,啊?六点五十!你烤完了你还要吃,吃完了就七点十分,我送你上学再返回学校??得,七点半!七点半我都……爸没再说下去。他叉着腰站在一旁。我没敢抬头看他的脸。

  我看看钟,秒针无声无息地走着。我深吸一口气,尽量使语调显得平静,好吧,我不吃红薯。爸提高了音调,你吃,你必须吃!吃完你自己走路上学去,我不送你了!吃啊!他显然已经生气了,脸涨得通红。这使我联想到小时候,爸生气了要打我时,也是这么一副表情。爸打人很凶,我都记不清被他打晕过几次了。印象最深的就是,有一次我犯了错,爸知道了,照着我的腰一脚就踹过来。那时候我还很小,还不记事。这件事是爸后来告诉我的,还说他以为我就这样死掉了。可我还活着。我只是差一点就死掉了。所以我一想起爸说的这事儿,就禁不住浑身发抖。

  这次也不例外。

  爸说完这番话就走出阳台去了。我想纠正他我是“搭车”上学而不是“走路”上学,但又来不及,也不敢,只好不吭声坐在那儿。呆了一会儿,我一抬手关掉还没到时间的微波炉,取出了红薯。我心里挺堵的,又不是我逼您送我上学,干吗生这么大的气啊。吃个红薯怎么了?您要忙公务开车走了算了,您跟我耗什么呀?我愤愤地剥着红薯皮,咬牙切齿决心要把气往红薯身上撒。

  爸那边一点儿动静都没有,静得我心里毛毛的。爸这是在酝酿“功力”还是在怎么着呢?我幻想着待会儿爸就冲回来狠狠地扇我俩大嘴巴的情景,扇得我都吐血了。我越想越毛骨悚然,剥红薯的手也跟着哆嗦起来。这是“暴风雨前的宁静”吧?

  吃完第一个红薯,我便听到阳台门“砰”地关上了,接着是一阵沉重的脚步声。我拿着红薯的手颤得更厉害了,呼吸快要停止。爸走过来,看着我,呆立不动。我低下头,慌乱地撕着红薯皮。该死的红薯,没熟透,皮还连着肉,怎么撕也撕不掉。我摆弄了半天那个红薯,还是没能让它皮肉分家。我烦极了,怔一下,索性连皮带肉一口吃下去。

  我眼角的余光瞅见爸在向我走来,竟还坐在了我身边。我慌了,想,死之前就先赶紧吃饱吧,再怎么也不能跟自己的肚子过不去啊。于是一口红薯还没咽下去又匆匆咬下第二口。这下好了,两口干粮挤在一块儿,难以下咽。我鼓着塞满红薯的嘴巴,不知该吞还是该吐。正僵在那儿,为两口红薯一筹莫展时,爸做了一个出乎我意料的举动:他站起来,倒了一杯水,放在我面前。

  我有些惊愕,诧异地瞪着爸,我看到爸眼里漾着深深的愧疚和慈爱。然后我什么也顾不上表示,就抓过杯子将水倒入口中。两口干粮总算咽下去了。我长呼出一口气,拍拍胸脯,有一种起死回生的感觉。接着我又咬第三口。正当我艰难吞咽的时候,爸又递来一杯水。

  他说,慢慢吃,慢慢吃,别急,啊,爸送你上学。还有,记住,以后要把红薯烤熟,不要生吃。你的胃不太好。

  听到这话,我差一点儿哭出来。

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