叙事作文600字 篇1
又临一年毕业季，我们将怀着梦想，用六年的辛苦付出换来小学生活一个圆满的句号，离开带给我许多快乐回忆的母校。
想到这里，我脑海中浮现出了一棵高大挺拨的凤凰树，母校的凤凰树!
初次见到这棵树，是在我刚入学的时候，妈妈带我到学校去报名，路过操场时，这棵树便出现在我的眼前。这是一棵怎样的树啊!茂密的树叶一片片，层层叠叠地挂在枝上，使这棵树如同一把巨伞。绿葱葱的叶子是那样的绿，绿得亮眼，那种绿，恐怕是画家也无法调出的绿色。在绿叶中间，火红的凤凰花盛开着，犹如一位穿着红裙子的仙子，在绿叶的映衬下，显得多么婀娜多姿。骄阳硬是从这绿伞中透过，如同顽皮的孩子，在地面上留下星星点点的足迹。这是，一阵清风袭来，凤凰树上的叶子随风摆动，好一副生机勃勃的景象!我看呆了，挣脱了妈妈的手，跑到这棵树下，痴痴地望着。
从那时起，我的生活中便多了这棵凤凰树。无论刮风下雨，烈日寒霜，它总是屹立在校园中，如同一位士兵，坚守自己的岗位。
当我们走进教室，开始拿出书来早读时，它静静地聆听我们朗朗的书声;当我们下楼到操场体锻后休息时，坐在它身边的椅子上，它便撑开它绿色的大伞，为我们遮阳，“好凉爽!”我们身上的燥热、躁动全都随着风一吹而散，空调，风扇的“威力”都比不过它;当我们节日文艺汇演时，它随着舞台上的音乐轻轻起舞。快乐时，我在它的巨伞下开心地蹦跳;难过时，我向它倾诉着心中的苦闷。
凤凰树，母校的那道美丽的风景，陪伴我走过了六个春夏秋冬，它见证了我成长的足迹，它知道我的喜怒哀乐。啊，我亲爱的凤凰树，我的朋友，我何时能再见到你呢?
以后，我将去往初中，高中，大学，但在我心中，母校的那棵凤凰树，那道美景，永远也抹不去!
叙事作文600字 篇2
“小小的身躯撑起大大一片天”。这是《皮影戏》里的一句歌词。 ——题记
回眸20xx，这是不堪回首的一年。“第一”、“第一”、“第一”全是倒数第一。过度的悲哀积攒到了一个顶峰，我们再也hold不住了，爆发了，悲剧了。
“相信奇迹一定会来到你的身边”。初二一开始我们就换了一个班主任。玲珑的五官，娇小的身躯，一副炽红的眼眶，庄肃的神容，不笑的`容态，这是见她第一面的感受，给人一种“可敬可畏”的心理。
在她的领导下，我一学期取得了不少战果，捷报连连。可一直不见她的笑，我纳闷：她是不是不会笑？
上月的合唱比赛，我们训练了整整两个星期，比赛当天中午，她还风趣的说：“我们训练了这么久，不拿第一也该拿第一吧？”我们笑了笑。轮到我们了，按部就班地上台、站台。指导悠扬的音乐声响起我也没见到她。轮到男生时，我才看见那座黑的山峰正在哄她的孩子。老师这几天累得嘴上都磨出了泡。我懂，泡里满满的都是爱。
音符从齿唇之间迸溅出来，台下同学不知不觉间轻吟起来。“our home”萦绕在大厅，下面掌声雷动，评委也叫好。
坐回座位，当听到“初二（5）班－97.8分”时，我们······我无意间的一瞥，看见了老师，她也欣慰地笑了，樱桃小口里露出了两颗门牙，晶莹、剔透，她眼神中闪烁着一种“功夫不负有心人”的泪光，头上的银丝也变青了。她淡定地说了一句“希望你们的学业也能如此”。
寂静的夜静得似酒，令人微醺，“希望你们的学业也能如此”同我的心声一起融入到了这酒中，它立即成了一碗药酒，加色、加香、加纯。
老师“小小的身躯”撑起“大大一片天”，与她同行的一百天里，我懂了“爱，因为在心中，所以才显得千金难求的珍贵。”与她同行只能延续一年半，太短暂了，把握生命里的每一分钟，让这种爱延续下来，让老师的笑容延续下来。”
叙事作文600字 篇3
今天，我两个姐姐和两个妹妹一起到我家来玩，一进门我们就开始做水果沙拉，我们先准备了一瓶营养快线，半碗圆溜溜的葡萄，小半块甜津津的西瓜，一个红彤彤的苹果，一包甜中带酸的果冻粒。
我们分工合作，楼钟璐姐姐把苹果的皮削掉，然后把苹果一块一块地切在碗里，碗之类的都由徐依琳洗干净，金梦婷姐姐负责把瓶盖打开，然后把果冻粒全部倒进去，搅拌好。丁哲把葡萄皮剥开，我把葡萄切成两半，挖出里面的籽。然后大家合作把西瓜切好，因为是第一次切西瓜，等西瓜刀刚刚碰到皮的时候，只听“呯”的一声，西瓜就自动裂开了，露出了红红的瓜瓤和黑色的瓜籽，再把营养快线放在碗里，把全部水果一起放进碗里，在冰箱里冰一会儿，一碗营养丰富的水果沙拉就做好了。我看大家都吃得津津有味。看来，我们大家的汗水没有白费啊！而且这碗水果沙拉，一看就叫人垂涎三尺，吃了更让人回味无穷！
在下午，我们又玩了一个游戏，我先到厨房里拿三只一次性杯，在第只里放一勺糖，在第二只里放一勺盐，在第三只里放一两勺醋，然后都放上一点热开水，上面全部放上一张餐巾纸，然后再来做一个游戏：先把头低下，我说一、二、三，到三的时候把头抬起来，要么是笑脸，要么是翘嘴巴脸，谁出的和大家的不一样，就要站到一性性杯面前，选一杯，然后闭上眼睛，喝一口，但是不能说出感觉。姐姐喝了好几次，都是盐水。原来，是一张白里透红的脸，被喝得脸色铁青了。我们玩了好几个回合，都笑得满面红光。
今天，我们玩得很开心，马上就要开学了，妈妈让我收收心了。
叙事作文600字 篇4
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是此刻，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种情绪叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原先我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。但是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有人和你一齐分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
叙事作文600字 篇
叙事作文600字每个人都有难忘的第一次，第一次篮球比赛，第一次做饭，第一次领奖学金，回想起来，这些都是开心度过的第一次。而我最难忘的是第一次是做手术。那次手术，我战胜了病魔，战胜了恐惧和害怕。
在一个和风日丽的上午，爸爸妈妈要我去医院，因为我的鼻子每天晚上都要流血，爸爸妈妈很担心，就带我去现代耳鼻喉医院检查。到了医院，我们先挂号，然后主治医生就叫我躺在床上，用棉花签沾了一点儿药，把棉花塞进鼻孔里，把鼻孔里的血清洗干净，接着医生手里拿着镊子和像电棒的小棍子走来，我担心地想：难道要拿电棒来电我鼻子？顿时心里忐忑不安。医生通过头上戴的电光镜，看清我的鼻孔，然后把那个电棒伸进我的鼻孔里，鼻孔里的鼻毛清楚显示在电脑上，医生推断是鼻孔里的血管破了，果真在电脑上显示了一个小洞。医生说：“这个要做手术才好得了。”爸爸肯定说：“必须得做。”妈妈也点头表示同意。我被吓得手脚冰冷，我想：天哪，要做手术呀，我可重来没做过手术，手术会痛吗？会影响我的五官吗……一连串的问题冒了出来，没事的时候，我继续往后想。爸爸妈妈带我去抽血，针一扎进我的手指，在哎哟一声叫嚷中，鲜红的血从手指头上流出，我忍不住哇哇大哭，但妈妈安慰我要坚强。医生问：“什么时候做手术。”妈妈说：“就今天。”我喊着说：“妈，不要不要，我还没做好心理准备。”妈妈直拽我去手术室门口，但只有做手术的人才能进去。我想：除了医生和我，没有第三个人。这让我感到孤独寂寞和恐惧。手术时，房里很安静，一根针掉到地上都能听见，感到阴深深的，心里害怕。我紧闭眼睛，躺在手术床上，心怦怦地跳。我想：怎么办，万一手术失败了呢？……医生跟我打了麻药，手术时感觉不痛，我闻到了一股糊臭味，手术很快完成了，真没想到，这么快就结束了。回到家里，没过几天，我的鼻腔就好了。
第一次鼻腔手术，让我懂得了：要坚强，要勇敢，只有坚强才能战胜害怕和恐惧。
叙事作文600字 篇6
我是一个喜欢钻研研究的小学生，我拥有一个钻研的小团队。我的小团队里有四个人，有的负责提供钻研工具、有的负责提问问题、有的负责钻研。
小时候，我并不喜欢做研究，我的动手能力很差，只喜欢阅读书籍。有一次，我阅读时，读到了一首诗句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’’我并不懂的这句诗的意思，于是我跑去问爸爸，爸爸回答我说：“这一句诗的意思是告诉我们，在书上的知识并没有自己动手实践钻研的准确。”于是，我便对实践很感兴趣。
在一次偶然的机会中，我认识了几个爱钻研的小伙伴，我们组成了爱钻研的小团队。有一天，我的一个朋友问我：“你知道蟋蟀的耳朵长在哪吗?”我当机立断地回答到:“当然在蟋蟀头部的两侧，和我们人一样的。”那位朋友不禁哈哈大笑起来，我有些莫名其妙，难道昆虫的耳朵不是像人类的耳朵一样长在头部的两侧吗?我立刻找来拿几个爱钻研的伙伴，我把朋友问我的问题重新又提了一遍，他们也不知道。于是，我们便想好好研究一番。因为蟋蟀的身体很小，我们只能把两个放大镜重叠在一起，做成一个简陋的显微镜来观察蟋蟀。
在这一个钻研中，我们必须要做好充分的准备，因为我们不仅要观察蟋蟀的耳朵长在什么地方，也要确保蟋蟀的生命安全。在钻研中，往往要时刻注意这一点，不能因为实验钻研了一次，就牺牲一个小生命。我们在草丛中捕捉到了一只蟋蟀，一个队员用手固定住它，这样便于我们观察，也可以防止蟋蟀逃走。另外，我们有一个队员可以记录我们观察的结果。我好容易才发现蟋蟀的耳朵在它足的内侧，这个发现可让我们觉的不可思议，果然如爸爸说的，书上讲的没有自己亲身体验的快乐。这次钻研让我们这个团队多长了一个知识，同时，我们团队的分工也更好了。
钻研不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了世界上伟大的发现不能单靠一个人的力量，拥有一个团队更加重要，因为有了团队就可以发现更多的知识。
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