成长小学作文(小学六年级成长作文600字)

由网友(网名像我这么短就最好了)分享简介:成长叙事作文1每个人都会成长,没有人能拒绝成长。  ——题记  当看见天空飞过的小鸟,我知道,这一切就又逝去了。当看见树上落下最后一片叶子,我知道,冬天就要来临了。而这个冬天,是否会很冷?  白雾茫茫中,站在树下看落叶,一个人。迷茫孤独又一下子袭来。此时,感到脸上凉凉的,不知道这是树上掉下的露珠还是……  努力睁着眼...成长小学作文

成长小学作文1

  以前我有些胆小,而且怕狗。走在路上见到跑着的狗,我就吓得心尖儿发颤,两腿发软,生怕那狗向我跑来。

  但是有一次,却不一样了。有一天弟弟来玩。我就带他到外面去转转,回到小区发现在回家的必经之路上有一只凶神恶煞的土狗,那只死死地盯着我,尾巴竖了起来,我身子一抖,只觉得脊背发凉。那只狗“呜呜”叫了两声,又猛地狂吠起来,把背弓着,似乎蓄势待发要向我和弟弟扑过来。“哥哥我害怕!”弟弟往我身后缩了缩。我也很害怕!虽然小区里有几只狗和我混得算熟,可这只土狗我不认识,而且它好凶,可不向那几只金毛犬那样好惹!该怎么办?如果我拔腿就跑,狗好不好来咬我?那我弟弟又怎么办呢?“哥哥……”弟弟扯扯我的衣角。惊慌地看着我。弟弟比我矮两个头,才上幼儿园大班。那只土狗还在叫,一瞬间我感到责任的重大,我们两个人中我最大,我也保护弟弟!于是我鼓足了勇气,拾起一根树枝边向狗跑叫:“你这只死狗,叫什么叫!快走开啊!”那只狗往前跑了两步,我闭着眼把树枝往它那儿丢,尖叫一声。那一刻我觉得我好像不一样了,我所有的害怕都没有了。

  那只狗就向后几步,掉头走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高兴地说:“哥哥真了不起!好厉害!我要告诉老师我哥哥打了一条狗!”我心中充满了自豪感,我长大了,我不怕了。我昂着头说:“我是你哥哥,当然要保护你!”成长给了我一份意义的礼物,那便是责任与勇气。

成长小学作文2

  每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图,以人为镜,学习“经验”。

  小时候,家庭是我们最早接触的团体,一切的学习就开始了;上了学校,和师长同学们的朝夕相处,带给我们的影响更大,同学、朋友的想法,往往牵动着我们的一笑、一怒;朋友们的成绩,有些是顶好,每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦,就觉得羡慕,自己也想体会,所以也用功读书,希望能有一样的喜悦;在成绩更接近他们时,心中的喜悦更加浓厚。

  有些同学乐观开朗,在他们周围总能感染上快乐的气息,即使在面对各种风风雨雨时,也能乐观进取,勇于面对。我效仿他们,敞开心扉,就算乌云密布,我也试着拨开层层乌云,让那阳光照进来,我发现,身边永远有温暖相伴。

  孔老夫子曾道:“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点,我都会看着他们的优点,以人为镜,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力维持,没做到的则试着达成;同学的优点——正义感强,大方公平,不居功……都值得我学习,但在看到别人的缺点时,绝对要警惕自己,别走上相同的道路上。

  俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大,所以在看到别人的优点时,要好好学习;在看到别人缺点时,要警惕自己,让自己更好。

成长小学作文3

  回望11年的快乐岁月,突然感觉自己长大了好多,成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份责任?

  不知不觉的过去了一年又一年,成长仿佛就在一瞬间,长大后,下雨了自然会带把雨伞,而不像小时候,跟伙伴们在水中嬉戏,毫不在乎自己的衣服是否已经湿透,想想那时的我真的过的很快乐。现在的我,不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩;不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己,想着自己如何为家长减少一点负担,不让父母为自己担心。

  从我出生坠地,发出“哇哇”的第一声啼哭声时,父母会心的笑了。从那时起,他们就担起了照顾我的责任,但我这个小婴儿,还不知道这一切,只是觉得,这个充满神奇的世界,值得我去探索。

  渐渐的长大了,第一次挣开父母的怀抱,勇敢的迈出了第一步。这时,父母开心地掉下了眼泪,从那时起他们感觉很欣慰,自己的女儿长大了。而那时的我,什么都不明白。

  “妈妈……”当第一次喊出了这个词,父母再次流泪这意味着我即将步入学校,走进知识的海洋。

  “妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而,妈妈也总是点点头,用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。

  步入四年级,我也有了平常女孩的爱美之心,看着妈妈订购的杂志上,一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙,扎着漂亮的麻花辫,不禁产生了嫉妒,自己也穿上了连衣裙,走到镜子前,摆弄

  着头发,却怎么也梳不好,失望的低着头,从那时起,我就反复练习梳头,到了六年级自然的学会了,但在也不喜欢穿裙子,喜欢上了平淡的短袖和牛仔裤,想想过去,觉得自己好幼稚。

  成长是惊奇,是欣喜。

成长小学作文4

  刚看完了一部青春电影,名字叫做《谁的青春不迷茫》。近几年这类的青春电影确实有些泛滥,内容也都大同小异,许多演员的演技也颇有争议,可是这部影片却真的打动了我。没有浮夸的情节,没有出格的画面,男女主角甚至连手都没有牵过,可就是这样一个看似平平淡淡的影片在一息一气之中、在一笑一泣中,以一种近乎茉莉般的淡香味,浸染我的心、我的神。

  我喜欢这样的题材,没有过分的夸大青春萌动的情愫,没有呆板地将主题停留在你请我侬中,青春不只有爱情。女主角天骄的用功我历历在目,这仿佛就是我如今的模样,我还未经历人生的转折点,但是考大学已成了我的终极目标,我的生活也被各种习题充斥着。这样忙碌的生活极易麻痹我们的心,我们通常会忘了自己心中的理想。天骄困惑了,她迷茫了,她如此努力,如此梦寐的大学究竟是自己的梦,还是别人织旧的“骗局”。答案显然是后者,她看到高翔那么自在、那么大胆的追梦,她猛然有了一种认识,心底有一股力量将她抽回梦想之中。

  我很庆幸,她最终听从了自己的声音,她实现了自己的梦想,他的心格外满足,就像高翔为她涂鸦的那漫天星空那般充实。正如她所说,尽管很累,但她高兴,再没有什么事比实现理想来得那么令人激动了。最具戏剧性,最夸张的情节应该就是天骄在表彰大会上放弃领奖去追高翔了吧,那一刻仿佛全世界都在帮她挣脱现实。我当然知道这在现实中绝无可能,但是影视作品需要这样震撼的画面,以带给我们最大的触动。我相信,只要你决定了,你就能做到,那时你也会觉得全世界都在帮你,因为你无所畏惧,所以你必将挣脱一切束缚。

  还有很长一段时间我都会处在迷茫中,面对往后的路,面对扑朔的未来,我注定要在迷茫中成长。

成长小学作文5

  光阴似箭,日月如梭。我的三年级已经成为了过去式,四年级的大门向我敞开了。

  跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想,语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏,我跳绳的个数不断增加,从每分钟160个到180个,再到200多个,在班里名列前茅;花样也不断翻新,一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说,在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦!

  书法练成了“模范”。在三年级上学期,我的作业本上经常会出现“重写!”“注重书写!”几个大红字,那个字写的呀,我自己也觉得惨不忍睹!可想而知,第二学期,我就被送去学书法了。以后,每天做作业时,我都以书法课的要求去写字。慢慢地,我的字写得越来越端正了。有一次,居然还被吴哥当作范本发到群里呢!真是太好了!

  阅读啃下了“砖头”。在三年级以前,我阅读的都是“纸片”一样的书,比如科学画报、漫画绘本等。现在,这些纸片样的书在我眼里都是小儿科,大块头的书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长,但是我觉得里面有很多很多的知识,恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了,这块“砖”可是有675000个字呢!啃完这块,沙发上还有很多的“砖”等我去啃。

  原来,在三年级,有这么多的收获和成长,有这么多的变化发生在我的身上啊!

成长小学作文6

  下了一天的雨终于停了,翻开日记,回想起过去的点点滴滴。每一篇日记,都是我成长的脚印。望着窗外,景色虽朦胧,但记忆却十分清晰。

  这是我人生中的第十二个夏天。蓦然回首,我刚进幼儿园时的情景,至今仍历历在目。那是一个阳光明媚的早晨,外婆告诉我,从今天起,我就要去一个地方,那里有秋千、有滑滑梯、还有很多很多的小朋友,特别好玩。我被这些诱人的条件给完全吸引住了,于是我就拉着外婆,兴高采烈、迫不及待地去上幼儿园了。到了教室后,外婆转身就要走,我立刻嚎啕大哭,拉着外婆的衣角,硬是不让他走。老师走过来温和地劝我,我根本就听不进去,反而越哭越厉害。看着同学们一张张陌生的面孔,我心里十分害怕,充满了恐惧感。最后,我没拉住外婆,看着她离开了教室。

  光阴似箭,日月如梭。如今的我已经快12岁了,虽然我已经长大了,可我却十分憧憬小时候那种毫无烦恼的感觉。记得第一次期末考试的时候,我有一种从未有过的新鲜感,这种新鲜感使我考试时一点儿也不紧张,我细心地去完成每一道题。考试结果出来了,成绩令我很满意,我感到十分开心。当我兴高采烈地回家,准备把这份开心与亲人一起分享时,我看到这样一个场景。一个年龄和我一样大的学生,考试不及格,家长又打又骂。我心想,如果有一天我考试也不及格,下场会不会比他还惨。从那以后,每次考试我都变得特别紧张,生怕考不好。那种新鲜感在经历过第一次考试后,也没有了。考试时除了紧张,就只剩害怕。

  有时候,我多么希望自己是那自由自在的彼得潘,生活得无拘无束,做一个永远也长不大小孩儿。

成长小学作文7

  电视与人们息息相关,电视能够为我们带来许多欢笑,能够让我们学到许多书本上没有的知识。但我对电视又爱又恨,爱是它帮助我增进知识,恨是电视也让我浪费了很多看书和写作业的时间。

  小时候,我非常爱看动画片:西游记、天线宝宝等等都让我看得津津有味,回味无穷,那些夸张而滑稽的画面常让我的眼睛瞪得圆圆的,还不时拍手傻笑。渐渐的,随着我的知识面增加,我不再局限于看动画片了,更让我痴迷的是那些科普节目,那一个个离奇的谜团常使我看得如痴如醉,其中很多知识能帮我们解决生活中的难题。

  记得有一次,我家养的小金鱼不知怎么的打起群架来了,看着伤痕累累的小鱼儿,我非常心疼,但任凭我绞尽脑汁也无法使它们安静,我只好垂头丧气地坐在沙发上随手按开电视,当我转到科学频道时,它正在介绍养鱼的一些注意事项,我立即精神抖擞津津有味地看了起来,也一下子就找到了我家鱼儿为什么打架的原因了。原来是鱼的密度太大而且也可能是饿了,我赶紧帮它们分开再喂鱼食,不一会,鱼儿不打也不闹了,看着温顺可爱的小鱼我高兴极了。

  电视伴我成长,它不仅让我们了解许多国家大事,也让我们学到许多生活常识,只要我们合理安排时间,不影响我们的学习,电视就是我们永远的朋友。

成长小学作文8

  古人云:“宁可一日无粮,不可一日无书。”书,是我们走进智慧大门的钥匙;书,是我们去遨游知识海洋的潜水艇;书,是全世界的营养品。

  我读过许多课外读物,其中最令我难忘的,是老舍的《骆驼祥子》。

  老舍先生原名舒庆春,字舍予。他是北京满族正红旗人,毕业于北京师范大学,是一位中国现代小说家,也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

  《骆驼祥子》以祥子经历三起三落为线索展开故事情节。各个情节看似简单,但简单中又饱含缜密,整个结构错落有致、丝丝入扣。他通过描写车夫祥子从满怀希望到受挫,从试图挣扎到绝望,最终堕落的悲惨遭遇。揭露了当时黑暗的旧社会对那些底层劳动人民的压迫与剥削,表达了作者对他们的深切同情,间接的批判了自私狭隘的个人主义。

  这本书的一大特点,是对人物心理深入的刻画,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描写来展示他的性格特点与思想变化过程。作者用朴实的语言,把下层社会民众的心理刻画的生动、形象。

  对于祥子,我感到遗憾和惋惜,同时也很无奈。但也感到一分敬佩,敬佩他从前的坚强、从前的上进。但祥子最终还是没有战胜自己,也没能战胜社会,这不禁让人叹惋。

  《骆驼祥子》是一本很好的小说。他教会我们要为自己的梦想而努力奋斗。我们现在生活在一个自由、平等、公正、法制的美好社会里,更应该珍惜,努力为国家做贡献。

成长小学作文9

  古人道:“没有规矩,不成方圆。”如今,各种规章制度正在不停的规范人们的行为,约束我们的犯罪心理,但某些人经不起诱惑最终走上犯罪的道路。

  语言没有说服力,只得通过事实来验证我的话。

  那日中秋佳节,处处洋溢着快乐的气氛,殊不知一件偷窃事件正在发生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、妈妈、奶奶、舅舅、舅妈等亲人一起外出游玩。我带着强烈的好奇心径直向前走去……嘿!那有一个人群,一向爱凑热闹的我以百米冲刺的速度跑了过去。人太多我看不见里面的任何情形,但我隐约听见一句话:“有三个小孩偷了三部手机耶!好大胆!”我听完向后打了个趔趄,心想:我的天那!小孩?手机?还偷?我的耳朵是不是有问题?正巧这时我看见表妹利用身体娇小的条件钻到人群里看见了那个情景,出来告诉我说:“三个小哥哥他们偷手机勒!你没听错,三个小孩偷三部手机。

  ”我明白了,点了点头走开人群,然后听到警察疏散人群的声音,人们虽然离开了现场,但心仍然在那里嘴里还在议论纷纷:“哎,社会不好,小孩也犯罪。”;“这三个小孩肯定很穷,迫不得已才……”说罢,还摇了摇头。我听了心里似有无数种味道在一起搅拌:酸酸的,因为我替那三个人感到惋惜;苦苦的,因为我明白了人最大的致命的弱点是钱!偏偏人就最爱这个弱点;辣辣的,因为我也爱这个弱点,我曾无数次从爸妈的`钱包里偷拿过钱,现在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因为我知错了,下决心一定要改,我知道知错能改才是好孩子!

  从这件事中我悟出一个道理习惯是从小养成的,法律意识是要从小就灌输的,这样我们才有更好的明天!

成长小学作文

成长叙事作文

  童年是有声有色,五彩缤纷的。

  五岁时的一个星期天,爸爸妈妈都去加班了,我一个人在家里玩,感到无聊,就想学妈妈的样子化妆。妈妈平常都在脸上涂些红红的东西,我以为只要红的就可以在脸上显出红色来,可家里找来找去只有辣椒,我干脆就把大红辣椒掰开涂在脸上。谁知,脸上顿时火辣辣的说不出是什么滋味,不仅不红,而且烧痛烧痛的,我一下子就哭了起来,眼泪顿时溢满了眼眶,可是泪水流到嘴里竟也是辣的,我以为眼泪是辣的,就只好停止了哭泣,顺便就用手就去擦眼泪,没想到手也被辣了,当时难受得没办法,心里直想妈妈,要是妈妈在家该有多好!我就想去洗手池用清水洗几遍可能会好点吧,可是不起作用呀,越洗脸上烧痛的部位越多,我真是没有办法了。只好把脸贴在墙壁上,墙壁冰冰凉凉的,可以使我的烧痛减轻一些。妈妈最后这是回来了,看到我这副模样,哭笑不得,赶忙把我拉到洗手池旁,用肥皂加上盐给我洗了好长时间,我的感觉才慢慢好了起来。你们说我可笑不?

  八岁那一年,我又做了件让人好笑的事情。那天外婆要做韭菜包子,我自告奋勇要去拔韭菜,外婆当时有点担心,问我会不会弄,我说都这么大了,怎么能不会呢?她就放心地让我去了。我一脚泥一手泥地把韭菜弄回来,炫耀似地对外婆说,看看,这不就是韭菜吗?外婆看了看,却笑弯了腰,问我在哪割的,我说,就是后院呀,那一大片一大片的不都是吗?外婆说,错了,错了。然后拉我到了韭菜地边,指给我看韭菜和麦子的区别。我当时的脸红得呀,像是贴上了一片云霞。

  今年我去外婆家又闹了一个笑话。那天中午吃完饭,外公把我和妹妹带到田里看小花椒树,刚到地头他就和另一块地里的一个爷爷说话去了。我和妹妹看到田中到处都是“草”,便有了一个想法,要帮外公拔草。过了一会儿,外公回到地里来了,看到我们拔的到处都是“草”根,便过来问我和妹妹:“你们在干什么呀?”我们异口同声道:“我们在拔草啊。”外爷听了哈哈大笑起来,有些嗔怪又有些无奈地说:“傻孩子们,那不是草,是芝麻呀。”我和妹妹听了相互吐了吐舌头,赶紧撒开脚丫子跑了。

  就是在这些笑声中,我慢慢的长大了,这真是成长路上笑声一串串呀!

成长叙事作文11

  大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的”。其实,在成长的过程中我们也会被各种各样的烦恼缠身。我成长的烦恼就是被无休止的学习所包围,没有权利去主宰自己的命运。

  我或许是可悲的,从小到大不该干什么,应该干什么始终都是大人说了算。他们的一味安排让我陷入烦恼之中。

  从踏入小学开始,我就跟自由说了“拜拜”。还没认识几个字时,就被拉去学奥数、英语。好几次,看着纸上密密麻麻的一大片,我都会揪揪头发,无奈地叹口气。那时,我就想大声说一句:“我不去!”可刚要开口,却被他们的“我们是为你好”挡了回来。几次的失败,让我知道了“抗议无效”,只得言听计从。

  低年级时,每次的考试父母都格外重视。有一回语文我考砸了,回到家后,换来的是冷眼相对。看着地上被团得不成形的试卷,我怒,我恼,恨不得上去跟他们顶嘴,“这一题不该错,那一题书上有”,唉,我只得叹气,无奈地走进房间。

  升入三年级后,原本打下的英语底子派上了用场,可是他们又在我仅存的休息时间里又添了一门英语,在别的孩子都在玩时,我一个人在房间里做补充习题。虽说父母也不会清闲到哪儿去,可他们知道吗?当楼下的笑声传入我的耳朵时,是多么刺耳,我心里不平衡,手中的试卷已经捏得快碎了。

  我们仿佛成为了家长攀比的工具。经常听到他们的谈话,我的眼里就蒙上了一层愤怒。每次有什么事他们都自作主张,从不考虑我的感受,我的人生就被他们操纵着。很多时候我听到“你看你,人家的孩子……”的声音,烦恼在我心中更深了。他们习惯性地比较,导致了如今我的不自信。快毕业了,课程也越来越多可他们依旧做着我讨厌的事。大包小包的习题直往书房里送,这样那样的补习班让我快喘不过气来。每次我跟他们讲不想去上课时,他们又会以“人家上得比你多,你就学了这几门……”来堵我,让我无言以对,烦恼倍增。

  口口声声说是为我好,可是他们从来没有想过我的感受。现在,我们已经不再幼稚,不再只会听从。我烦,他们每一次都自作主张,就算我怎样反抗都只换来冷冷的“不行”。我恼,为什么我的人生被他们安排好了,为什么要拿我一次又一次地去和别人比较,又为什么要剥夺我的童年,让我如此烦恼?

  如今,我依旧被烦恼包围,心中纵有千言万语也只能吞到肚子里。我也有向往的快乐,我也想成长不烦恼,可是,这可能吗?

  孩子不都是无忧无虑的!

成长叙事作文12

  成长,是一条漫长的路,一路上有欢笑也有泪水;有得到也有失去;有成功也有失败……当你走到了一个阶段的终点站,回头看看,那走过的路就会成为亲切的怀恋。

  想想看,我走过的这一段路有哪些难忘瞬间呢?我试着在我的脑海中寻找记忆泡泡……忽然间,我找到了一个快乐泡泡,一道炫光出现在了我的眼前,那快乐的日子重新浮现在了我的眼前……

  那是在四年级的时候,爸爸说带我出去野营,好奇的我想都没想就答应了。第二天清晨,我早早的起床准备。不一会我们就出发了,来到俱乐部的集合地,我领取到了一张活动安排表。最令我激动的是,有一项活动是寻宝活动。好久以前就想玩这种游戏了,一直没机会,这次终于可以办到了,好期待啊!接着我们踏上了旅途,几十辆车浩浩荡荡的进发了。经过了漫长的几个小时,我们终于来到了营地。领队号召大家捡柴。接着,大家分成组,热热闹闹的开始了野炊,帮忙烧火的我,因为没站好位置,结果被烟搞成了一个大花脸。吃晚饭,我最期待的寻宝活动开始了。

  领队高呼着游戏规则:“东至小树林,西至小木屋,南至营地,北至牧羊区,就在这个范围内共有三十个红色塑料袋,里面有一张小纸片写着奖项,拿到之后回来领奖……现在游戏开始!”大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遗余力地向上跑。很幸运,我找到了一个六等奖,我并没有马上去领奖,而是飞一般地向上再跑去,途中我又发现了一个黑色塑料袋,奖项是五等奖。我心想:也许小木屋里的奖项更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,红色塑料袋都挂的好高,以我的身高连最低的都够不着。只好眼睁睁的看着那些大人们轻而易举的拿到那些奖项了。最后,我和爸爸的胜利果实是五六七等奖各一份。当大家都领到奖后,却发现一等奖不见踪影了。正在这时,有一位叔叔因为一个奖都没有找到,生气的用脚踢了一下沙土,结果一等奖横空出世了!

  ……

  这个记忆泡泡是一个充满快乐的泡泡,那次野营的寻宝游戏也让我明白了:人生就像一次寻宝,重要的是你努力寻找、奋斗的过程,而最后的结果,并不重要……

  人生的成功,是成长过程中的点点滴滴所积攒起来的经验铸就的,所经历的都是为你未来的成功铺就一条光明大道……

成长叙事作文13

  在我每次长大时,烦恼一天比一天增加。记得以前,妈妈总和我一起打羽毛球,可现在,从早到晚就只有学习,一点玩的时间都没有。

  就拿上次来说,周日一大早,妈妈把我从暖烘烘的被窝拖出来,我妈妈呼呼的吃晚饭,做起了妈妈布置的习题,好不容易做到10点半,我伸了伸懒腰,只听妈妈又唠叨:“快去把英语单词默了。”哎,累死了,妈妈就把我当成了学习的机器人,24小时不停的运转。我说:“让我休息10分钟,好吗?”“不行默完了才去吃午饭。”天哪,我呆呆的望着那两张英语单词,苦苦笑了两声。这时,每一个英语单词都像是恶魔,对我纠缠不休,搞得我头昏脑胀,双眼发花。真是命苦呀。到了下午,我背着沉重的书包,上了名流剑桥,奥数老师在上面讲,而我呢,差点与周公约会,迷迷糊糊中只听见奥数老师在叽里呱啦地说,还好没被老师发现,要不然非揍我一顿,幸好下课铃救了我。终于熬到了放学。吃完了晚饭,又要听妈妈这只“大鸽子”唠叨半天,而我呢,是“身在曹营心在外。”多想看一看电视,散一散心,可是,美梦却破碎了。妈妈,能不能别再烦我,让我做一只自由的鸟儿,找到属于自己的天堂。

  在每个人成长的过程中,都不会一帆风顺,经常会遇到很多伤心事和烦恼事。记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自己考不好,会被老师批评,被妈妈骂。

  记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己粗心大意做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还大骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎么能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。

成长叙事作文14

  成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩,书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

  我八岁生日的那天,妈妈说送我一个礼物。我心想:是什么呢?于是,妈妈带我去新华书店看书。刚进书店,书香的味道就沁人心脾,让我陶醉其中。这时,我到了儿童区,刚进去,就看到好多孩子在津津有味的读书,有的还在用本子摘抄好词好句。于是,我转了一圈,终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈,您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

  我陶醉在了这本书中,妈妈站在我背后足足有10分钟,我竟浑然不知。这时,妈妈拍了一下我的肩膀,对我说“孩子,这本书已经伴随你3个小时了,我们该回家了。”“妈妈,我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情,妈妈同意后,我带着满心的欢喜,把这本书捧回了家。

  到了家后,我一口气读完了这本书。书中说,百善孝为先,那什么是孝呢?每当吃饭时,我先给姥姥剩饭,并把好吃的夹在姥姥碗里,而姥姥,就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝,在我10岁生日的那天,妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又开始如饥似渴的读,我被作者思念母亲之情深深打动,我又懂得了母女情深。转眼间,我已12岁,升入初中的第一天,妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》,我如获珍宝,这是我一直渴望得到的一本书,初中的生活是紧张,而且还有压力的,可读了泰戈尔的后,我的心情会突然豁然开朗,而且还会让我开阔视野。冰心曾说:“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情,救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理,慰藉我心灵的寂寞。”13岁时,妈妈又送给了我一本《红岩》,妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑……现在的我,知道了不向任何困难低头。

  我轻轻的说,读书真好啊!

成长叙事作文15

  过了这个暑假,我就是小学五年级的学生了,在我自己看来,我就是个小大人了,许多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸妈妈却还是把我当小孩子,事事都不放心让我自己去完成,让我自己来决定,为此,我困惑极了。

  举个例子吧,这个暑假,我想去书店挑选几本五年级的辅导书,自己先预习,这样新学期听课就不会太费劲。爸爸跟妈妈说:“你陪她去吧,如果她挑的资料你觉得不好,就另外帮她挑一本。”来到书店,我在书架前走了好久,终于选到上次表姐跟我推荐的那本辅导书。我把它拿给妈妈看,妈妈皱了皱眉头,说:“你表姐的成绩属于中游,她用的辅导书也是比较简单比较基础的,你的成绩比较拔尖,要选有难度有挑战性的题目,妈妈帮你另外选一本吧。”我忙说:“妈,可是我觉得这本书挺适合我的,它的讲解部分很详细,适合预习自习的时候阅读,妈,让我买这一本吧。”可是妈妈坚持己见,最后,妈妈拿了一本自己觉得好的书,兴兴头头地到柜台去结账,而我,则垂头丧气地跟在妈妈身后,心里很不痛快却又无可奈何。

  还有一次,也是最近刚发生的事儿,更是让我感到不自由,感到父母的管束太多了。前几天,我跟父母讲我要到表哥家的厂里做表带,打暑假工,挣点零钱,也能锻炼动手的能力。可是爸爸和妈妈商量一番后,却严肃地表明态度,他们认为,表哥的厂里管理严格,每天工作的时间太长,这样我没有充足的时间学习。所以,父母认为没有必要,就坚决不让我去了。和同学聊天时,得知他们都可以自由选择要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很远的地方,父母都是尊重他们的意见,没有强加干涉的。我多希望父母也能让我自己选择啊!

  虽然,父母对我的种种管束都是为了我好,但我还是希望父母尊重我的选择,毕竟,我就要成为小学高年级的学生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主。可我该如何跟父母沟通呢,他们会理解我吗?他们会支持我吗?这就是我成长的烦恼,希望我能早些找到解决的办法。

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