风筝二年级作文(风筝和飞机二年级作文)

由网友(喊眠宝宝i)分享简介:放风筝小学作文1春天到了,天气晴朗,天空晴朗,微风吹向大地,花草树木更加生机勃勃。  在一个明媚的春日早晨,小明拿着风筝迎接日出,高高兴兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上,准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线,被风吹到空中。在微风的帮助下,风筝慢慢升到空中,就像一只鹰在空中自由飞翔,越飞越高。小明高兴的大叫:风筝飞...风筝二年级作文

风筝二年级作文1

  今天,春光明媚,我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽!

  公园里,人群十分热闹,都是来放风筝的。

  我开始放风筝了,因为我是第一次放风筝,所以经验不足,无论我怎么努力,风筝就是飞不起来。真是气死我了!我把风筝甩手一扔说:“不好玩,不玩了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做任何事情都不可能一帆风顺,努力付出,就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下,我又重新开始放风筝。这时,正巧一阵大风刮了过来,我立马抓住这个好时机,赶紧放线,终于,我的“小蜜蜂”迎风而上了,居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来,叽叽喳喳叫个不停,好像也在替我高兴呢!

  不一会儿,天空中又飞来了许多风筝,有的是“蜈蚣”风筝,有的是“蝴蝶”……它们在一起,形成了一道美丽的风景线。

  今天玩得真开心,我也永远不会忘记妈妈的教诲,是呀,不断努力、付出,才会有回报。

风筝二年级作文2

  星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

  来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“ 3.2.1 ”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

  我喜欢放风筝。

风筝二年级作文3

  今年我还放风筝,但的风筝却不少。

  在阳光的日子里,每天都能在南城墙那看见五颜六色的风筝,的样式不一,飞行的也肯定不,飞低,有点摇摇欲坠的样子,处在中等的位置,处在的位置,从我家看上去,大约橡皮大小。样式拉A梦的、飞机的、米老鼠的、猫和老鼠的、燕子的。

  各式各样的风筝,我不禁了我以前放风筝的。当时,我拿着样式为猫和老鼠的风筝到城墙外边,等风,终于刮起了东风。哈哈,天助啊,有机会模仿一下“诸葛亮借东风”。废话不多说,我把风筝,一边跑,一边放绳。风筝上天后,我还的抖动着绳子。它掉,让它飞的更高。就,一下午的美好时光就在眨眼功夫了。可来了,风筝和其它几只缠线了。又是半个多小时,终于回家了。放风筝是快乐啊!

  望着天上各式各样的风筝像五彩缤纷地彩虹点缀在天边,美不胜收。

风筝二年级作文4

  星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

  来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“ 3.2.1 ”放!

  爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的`落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

  我喜欢放风筝。

风筝二年级作文5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天,春风和煦,阳光明媚,不正是放风筝的好天气吗?我连忙约了几个小伙伴一起去公园里放风筝。

  来到草坪上,我迫不及待地拿出自己的蝴蝶风筝,它真漂亮啊!翅膀上五颜六色的,拖着两条长长的尾巴,就像真的蝴蝶一样。一阵春风迎面吹来,我立即拉住风筝线,把风筝往上一送,我边跑边放线,哈哈!我的“花蝴蝶”慢慢上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我的小伙伴们也纷纷拿出自己的风筝放了起来。天空中立即多了五颜六色的风筝,有“小鸟”、“蝴蝶”、“老鹰”······它们你追我赶,好像在举行一场飞行比赛。

  后来,风停了,风筝慢慢掉下来了,我们才依依不舍地回家了 。

风筝二年级作文6

  星期天,爸爸母亲带着我去城市广场放风筝,为了这件事,母亲特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

  那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!

  不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

风筝二年级作文7

  星期六,爸爸带我去生态公园放风筝,享受美好亲子时光。我一听,顿时拍手叫好,提着大金鱼风筝,随着爸爸出门了。

  来到生态公园,看见天空飘着五颜六色的风筝,有小燕子的、喜羊羊的、大蝴蝶的、各种各样,美丽极了。

  开始放风筝了!我拿着大金鱼风筝,爸爸拿着线轴,我们一起向前奔跑。爸爸大喊一声“放!”我用力把风筝向上一抛,风筝飞起来了,爸爸顺势慢慢放线。风筝越飞越高,飞过了远处的树梢,飞上了蓝天。天空中的“大金鱼”一会向上升,一会向下降,像一匹骏马在无边无际的大草原上奔驰,自由自在,那么有趣。我接过爸爸手上的线轴,开心地奔跑起来,仿佛我和“大金鱼”在参加赛跑,心里有种说不出的兴奋。

  多么美好的一天呀!

风筝二年级作文8

  星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈,还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。

  来到金沙植物园,这可是一个放风筝的胜地。我一抬头看见满天都是风筝,有蜈蚣样儿的,有老鹰样儿的,还有蛇样儿的,应有应有,看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎,它有一排尖尖的牙齿,两只大眼睛虎视眈眈,看上去十分威武。

  开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我和妹妹快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。

  看着湛蓝堪蓝的天空,心想:我如果是那只风筝,自由自在地在天空中飞翔该多好啊!

  我爱放风筝!

风筝二年级作文9

  一个风和日丽的早晨,小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的松树,松树看起来又高大又挺拔。

  风筝被小熊放得越升越高,突然,有一阵强风把风筝吹得东倒西歪,然后,风筝一头扎下来,掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚,它想了想,也没有想出办法来。

  小熊试着蹦啊,跳啊,使用了九牛二虎之力想把风筝扯下来,可是它再努力也没有把风筝取下来,它就坐在了地上,愁眉苦脸。

  小鸟看见小熊坐在了地上,就飞过去问小熊:“你怎么了?你有什么事要我帮忙吗?”小熊说:“我的风筝在树上,你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗?”小鸟把长颈鹿叫过来了,长颈鹿说:“孩子,你遇到了什么困难?”小熊说:“我的风筝挂到树上了,你能帮我把它拿下来吗?”长颈鹿说:“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的脖子,叼着风筝,递给了小熊,小熊说:“谢谢你。”

  这个故事让我懂得的道理是:要乐于助人。

风筝二年级作文

放风筝小学作文

  春天到了,晴空万里。小明,小红和小刚一起相约去山坡上放风筝。

  来到山坡上,他们看见好多人也在山坡上放风筝,人山人海。空中有飞碟风筝、有飞机风筝、有小马风筝……千姿百态,五颜六色,汇成一副美丽的春天图画。

  他们也拿出自己的风筝,小刚和小明拿出燕子风筝,小明拉着风筝线,小刚高高地举起风筝,小红在一旁笑眯眯地看着,小明对小刚说:“小刚,往天空上抛风筝,我们的风筝要起飞了。”小明拉着风筝线随风跑了起来,风筝也飞了起来。风筝飞过了云朵,越飞越高,它们在天空中自由自在地飞翔。我们的风筝,有燕子形状的,有蝴蝶形状的,把天空打扮的绚丽多彩。他们跑累了,坐在那里观赏着天空中各种各样的风筝。

  夜幕降临,他们高高兴兴地回家了。

放风筝小学作文11

  今天天气晴朗,而且有微风,是放风筝的好时机,我们班开展放风筝比赛,我带着我的老鹰风筝兴高采烈地去学校。

  啊!终于到体育课了,我以百米冲刺的速度跑到操场上,准备放风筝比赛,开始比赛,随着体育老师一声令下,同学们个个拿出风筝开始比赛,各式各样的风箏把天空占满了,有蝙蝠的、有蝴蝶的,有人物的?一个个风筝翩翩起舞,栩栩如生,应有尽有,蓝蓝的天空一瞬间成了风箏的世界。宽阔的操场上,同学们喊着、叫着、,跑着,操场也瞬间成了同学们的欢乐场,我们尽情地放筝着风筝,呼吸着新鲜的空气。

  我的风筝一点也不给我争气,在飞上天时,线却缠了起来,一点都不听使唤,我很生气。

  看着同学们的风筝在空中飘飘洒洒地飞舞,真羡慕

  虽然我很沮丧,但今天的比赛很精彩。

放风筝小学作文12

  星期六的下午,我和妈妈去了市民广场。

  我看到大草坪上有很多人在放风筝,因为下午的风很大。我也想放风筝,妈妈给我买了个大老鹰的风筝。可是这个老鹰风筝的形状太复杂了,它很不听话,不肯飞上天,老是栽着跟头掉下来。我们只好去换了个三角形的风筝,上面有好多的“愤怒的小鸟”。这个风筝的形状很简单,我们很快就把风筝放上了天。风筝飞上天,手上的线就会越来越重,我都快扯不动了。风筝越飞越远,我们一连加了三卷线,风筝在天上成了个小黑点,又高又远。时间不早了,我们要回家了,这下可惨了,风筝上去容易下来好难啊,我拼命地把风筝线往回收,累得我用完了力气。

  风筝终于回到了地面,我好想问问它:“风筝啊风筝,你在天上看到了什么?有没有为我摘回一朵白云?我也好想有一对翅膀,和你一起飞上天!”

放风筝小学作文13

  春天来了,春姑娘调皮地从大地上跑过,一丛丛嫩绿的小草好奇地探出头来,一朵朵小红花露出了可爱的笑脸,沉睡了一冬的树木穿上了绿色的衣裳。

  在这个美好的春日早晨,小熊兴高采烈地来到森林边的绿草地上放风筝。

  小熊先把风筝用力往天上抛,然后就飞快地跑起来,接着慢慢地拉动绳子。最后,小熊的风筝越飞越高,小熊心里感到自豪得不得了。

  突然一阵大风,吹得树枝乱摆,小熊手忙脚乱。一不小心风筝飞到了树上,小熊怎么拉也拉不下来,急得小熊团团转,坐在地上哇哇大哭。

  这时候,长颈鹿听到了哭声,急忙跑过来说:“小熊你怎么啦”。小熊把事情一五一十的告诉他。长颈鹿说“我帮你拿下来。”于是他伸长脖子,轻轻地一碰,小熊的风筝就掉在了地上。小熊一拿到了风筝,马上就破涕为笑了。

  小熊说:“谢谢你,不然我的风筝就拿不下来了。”长颈鹿说“不用客气”。

放风筝小学作文14

  今天,我来到百思特教育,跟老师一起步行到滨河大道放风筝。

  一路上,我看到了许多树上都露出了一些嫩绿的“小豆豆”,青草也探出了头,风景美极了。我们步行走到健身器后,老师便给我们进行了分组。我、崔荣益、胡存辉和刘士通、马书琦一组。老师给了我们一个没有画面的风筝,还有一盒水彩笔,我们便开始画风筝。其它小组都是画画,而我们这组在风筝上签名。虽然我们的风筝只有一种颜色,但当它飞上天空时,我们都非常高兴。

  涂完后,便要让它飞上天空了。我们一人拿着线跑在前面,一人在后面拿着风筝,不一会儿就成功了。我一边握着把控制方向,一边放线,风筝就像一只鸟儿一样,在空中翩翩起舞。当我们看到风筝在空中飞翔时,脸上便露出了灿烂的微笑。

  一转眼,到了下午,我们该回去了。今天过得好开心!

放风筝小学作文15

  今天是个空气清新阳光明媚的日子,外面还刮着一阵风。我和爸爸早早的来到广场上放风筝。

  广场上有许多人在放风筝,大金鱼挥舞着有力扑面而来尾巴,在空中自由自在的“游来游去”。蝴蝶风筝在天空中异常漂亮,翅膀煽来煽去,仿佛在天空中舞蹈一样!

  爸爸拿着我们们的燕子风筝,走到远处。我喊了声:”放!”爸爸立刻松手。我使尽力气快速地放线,可是,风筝在空中飘了几下便落了下来。

  我并没有灰心,又试了一次,这次居然成功了,我万分高兴。在天空的点缀下,燕子风筝如同雄鹰一样,在天空中翱翔。我熟练的操控着,风大,我就放线,风小,我就收线。

  我体会到:如果没有痛和累,就永远无法获得成功的激动与喜悦。

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