飘香小学作文1
亲爱的小朋友，如果你能到我们学校做客，那么，欢迎你的将首先是一排排小刺槐树。翠绿的叶子缀满枝条，微风吹来，它们好像正向你频频招手，点头致意呢！
提起这些小槐树来，还有一段小故事哩：
在我们学校刚兴建的时候，青砖红瓦的教室宽敞明亮，可就是周围缺少树木。一到夏天，阳光从玻璃窗射进来，刺得人睁不开眼睛。但是要在教室周围和雨道上都栽上刺槐树，计算一下，就得一千四百棵树苗；林场的伯伯照顾我们，每棵只要两角钱，也要花几百元。学校哪有那么多钱呢？咋办呀？
“我为绿化校园想办法”中队活动一开展，这办法就找到。
秋天，全校的同学都行动起来，放学以后，三人一伙，五人一群，手掂若帚，肩背书包，到林子里去采集槐树籽，男同学把鞋一脱，抱住树干，蹭蹭蹭，就像猴子一样，三下五下，爬上树去。他们采啊揪啊，扔下一串串的槐荚来。有的同学被那又尖又长的槐葛针扎破了手，蜂哲似的痛，也不吭一声。女同学蹭在地上，细心地扫起一粒粒又黑又小的槐米粒儿。她们还找来簸箕，学着老大娘簸粮食的姿势，又是拥又是捡，把一粒粒亮晶晶的小槐米儿，小心翼翼地装进书包。结果，仅我们五年级两个中队就采集了槐籽二斤四两。
第二年，这些槐籽在我们专门开辟的“红领巾苗圃”里生根发芽了，一年就长了一人多高。第三年，我们把它们移栽到教室前后和角道两旁。就像农民伯伯管理责任田，全校同学每人负责三棵小树，每棵树干上都挂着写有管理人名字的硬纸牌。大家都负责得很，一有空闲，就浇水、施肥、捉虫。到冬天，还给小树穿上一身稻草做的厚棉衣。
今年春天，全校的刺槐树第一次挂出了一串串淡黄色的小花。有的小树，花比叶子还稠哩！甜甜的香味，招来一群群蜜蜂、蝴蝶，在花丛中钻进钻出。同学们都喜欢极了。早晨一到校先跑到槐树下，用力吸一阵鼻子；课间十分钟，也要跑到树荫下，唱啊，跳啊，乐上一阵。老师们笑着说：“你们和小刺槐一起长吧。将来看谁能长成祖国的栋梁材！”
飘香小学作文2
日子如咖啡，苦涩而浓厚;日子如白酒，辛辣而浓烈;日子如糖水，香甜而可口。可我最爱的还是那飘着清香，如茶的日子。
记得那是一个炎热的夏天，太阳放肆地烘烤着大地。我惬意地躺在柔软的沙发上，一阵阵清凉的空调风拂过我的耳边。突然，我感到了口渴，便慵懒地站了起来，向厨房走去。正当我端起水杯时，一包“铁观音”映入我的眼帘。它挺着肥胖的肚子，正安安静静地躺在桌上。我心中立刻闪过了一个念头：泡一杯茶来尝一尝。
是呀，总喝白开水，日复一日，倒觉得索然无味了。于是，我小心翼翼地将“铁观音”的外衣撕开，将茶叶倒进茶杯里，并冲了一杯白开水。空气中立刻散发出一股清香。茶叶像调皮的鱼儿，在茶杯里来回游动，有趣极了!
待茶水冷却了一会，我迫不及待地端起了茶杯，一股脑喝了半杯。呸!这是什么味儿呀?一股苦涩味在我嘴里蔓延开来，哎，算了，干脆倒掉吧!
我举起茶杯，正要对茶“行凶”时，爸爸走进了厨房。“别倒!这可是上好的铁观音呀!”爸爸连忙跑过来阻止了我。
“可是，这茶……”我话音未落，爸爸便说：“你再仔细尝尝这茶，说不定还有别的味道呢?”爸爸端起茶杯，晃动着茶杯，慢慢地喝了一口。看着他那沉醉其中的样子，我半信半疑地端起茶杯，学着爸爸的样子，轻呷了一口，茶水在我口中流动。一股淡淡的清香感觉在我齿间渐渐地散发开来。那味道，不算甜却十分醇香，苦中略带一丝甘甜。我又忍不住抿了一小口。
这时，爸爸语重心长地说：“日子，就像这杯茶，只有你细细品尝，才会知道它苦涩下的清香。不要一口气将日子品完，这样你永远只能感觉到它的苦涩。”
“一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙”。这杯普普通通的茶，让我明白了：淡淡的日子也飘香。
飘香小学作文3
我不会忘记那天自己是怎样迈着蹒跚的步伐，饥肠辘辘地走出校门；我更不会忘记，又是那一个温热的，极其普通的红薯让我再次充满力量！我永不会忘记那个红薯飘香的时刻……
下午第三节课的铃声终于响起，张老师结束了她滔滔不绝的演讲，一声令下：“整队！”一阵慌乱之后，大家开始了行军。此时的我们已不再是朝气蓬勃，而是低垂着脑袋，无精打采，似打了败仗一般。此时，我的肚子实在忍不住了，发出了“咕咕”的叫声，我想几米外都能听得见。我的脚也沉重得如同灌了铅一般，踉踉跄跄地好不容易才挨到了东大门。
我凭着身材矮小的优势在人群中穿梭，终于挤过了斑马线。我抬起一双机敏的眼睛在人群里搜索着，发现了奶奶的车子，但四周却不见人影。“奶奶呢？”我探头探脑地张望，突然，目光定格在了正在谈笑的老妇人身上。“啊，奶奶！”我奔过去，大声喊着奶奶。奶奶朝我笑了笑，脱下了手套，向我招了招手。我扑上去紧紧抱住了奶奶，在她怀里“呼哧呼哧”地直喘气。奶奶眼睛眯着，笑呵呵地取下书包，关切地问：“饿不饿？”我一个劲儿点头，这阵儿肚子又忍不住叫唤起来啦！
奶奶从车座下取出-个手套，从中掏出一个包着塑料袋的红薯。我的眼睛都看直了，口水都快流出来了！奶奶微笑着将红薯递给我，我忙不迭地接过来，剥开塑料袋，取出那个灰溜溜的，散发着热气的红薯。我撕开一小块皮，只见里面金黄金黄的，好像金镶的一般。我猛咬了一口，松软细腻，香中带甜，美味可口！那金黄的红薯带给我无法抵抗的诱惑力，香气弥漫于鼻间、口中、空气中，顿时，肚子不再叫唤了，那温暖似电流般涌进体内……
奶奶载着我向家中驶去。寒风中，我并不寒冷，香气在嘴边，温暖在心头，奶奶的给予让我在这红薯飘香的日子里快乐前行
飘香小学作文4
当东方露出一丝淡淡的微光时，人们开始了新一天的忙碌，我家旁边路口的烧饼店也不例外，早已飘出了浓浓的烧饼香。不敢说十里飘香，至少前后十几家邻居，都能沉浸在烧饼的香味中。
这烧饼味可真浓，从一旁路过的人们，就像被这股香味勾走了魂魄，一个接着一个走进烧饼店。也许是好吃，也许是无意，我也深深地爱上了老板做的甜加咸烧饼——甜味和咸味混合在一起的烧饼可真是美味。咬一口香甜酥脆，甜中带咸，咸中有甜，让人赞不绝口。我每天放学后、游泳训练之前总喜欢去烧饼店买上一个3块钱的精加工烧饼。上面的芝麻密密麻麻的，烧饼馅酥脆得一边吃一边吧嗒吧嗒直掉渣。爸爸看着我的馋样，总是笑话我说：“再吃脸都要变成烧饼了。”
烧饼店老板不仅手艺高超，而且有一颗善解人意的心。有一次，我肚子特别饿，向妈妈要了3块钱，往裤兜里一揣，就直奔烧饼店。“老板，要一个3块的甜加咸。”“好嘞！”老板一边应答一边回头与我搭讪：“小朋友，今天一个人来的？”“嗯。”我自豪地回答。老板迅速地拿了一个圆圆的饼坯，用一根小木棍娴熟地在面团上东擀擀，西擀擀，上两下，下两下，不一会儿，一个椭圆形的烧饼就呈现在眼前了。接着，用小毛刷子蘸了点水，把烧饼表面刷湿，抓了一大把白芝麻，唰唰唰几下撒了上去。转眼间，烧饼上面长满了密密麻麻的小麻点。老板用手在芝麻上摁了一下送入烤箱。
随着铛的一声，热气腾腾的烧饼新鲜出炉了。顿时，香味溢满屋子。我急忙咽了一下口水，手伸进裤兜里摸钱，却发现钱不翼而飞了。我一下子傻眼了，脸唰地一下红了。善解人意的老板看了看我，把一个热气腾腾的烧饼装入袋子，递给我说：“小朋友，是不是钱丢了？没关系。你可是我店的VIP会员，快拿着，这是会员礼品。”我接过烧饼，激动得连声说：“谢谢，谢谢老板！”
我一边走一边品尝着香喷喷的烧饼，觉得今天的烧饼比平时的烧饼更香、更脆、更美味！
飘香小学作文5
虽然是初秋，扑面而来的微风却挟着几丝料峭。
爽气荐金风，新凉入衣衭。轻挽裾袖，缕缕柔香入鼻，嗯，是桂香。
故土稀有桂树，故对桂香常怀钦慕赞赏之情。易安居士对桂花有较高的评价：“晴淡轻黄体性轻，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”吾深以为然。
风轻日暖，踏着款款徐步，披着馥郁清风，亲临犀木，近感芳泽。丛丛绿叶，桂花簇簇，轻盈小巧，甚惹人怜。时而米粒大的花瓣于梢头无声坠落，正是“人闲桂花落”之情状。或其轻落于肩，亦无意将其拂去，唯愿恋其一分清凉，撷其一枚清香。攀枝抚叶，竟顿生折花自怜的私念，原只是“脉脉秋心误此身”乃作罢。
桂下驻足良久，竟无觉孤身之寂，也不闻书窗诵书之朗，唯觉迷失花海之曼妙，徜佯其间之舒怀。然而不免神伤，正如汪曾祺之作《一草一木》。其曰：“对日常生活的不倦热情，对朗朗乾坤的诗意鉴赏。”“一草一木”总关情，而于我，曾几时对这一草一木真正驻怀？分明是行色匆匆，急步趋调，总还是忽略了世间太多的美好，呜呼哀哉！
诚然，自己何尝不想呢？只是世间总有些许舍弃，也总有些许收获。而舍弃并不意味着漠然，鄙弃和不屑，而仅是此时的冷落。
草木皆灵，就如桂子般，不论路人或急或切，她都安之若素，芳香溢逸。由此，我深感庆幸，暂驻足于桂下，一颗浮动的心灵得以安抚。虽相视无言，却灵心寂然，素念不喧。
在这个如诗似画的季节，在这个喧嚣的城市，唯愿做着唐时梦，乘着宋时风，看时光匆匆，以花开为句读，以静美为归依。
幽幽桂子飘香时，我暂驻花下。
飘香小学作文6
金秋时节，天空高挂，云淡风轻，桂花香馥郁。“啪嗒——”一片梧桐叶掉到了水里，轻声细语。在这样一个普通的日子里，我能闻到一些清新的香味。
我来到我家附近的一个公园散步。已经是秋天了，孩子们也穿上秋天的衣服，在公园里玩耍。这里可以闻到花香。我陶醉在这个春天和秋天。不知不觉中，肚子开始“造反”。结果，我不得不暂时离开公园，去我通常去吃午饭的面馆。
走进面馆，我听到一个声音。人们三三两两地坐在一起聊天。我浏览了一下菜单，点了炒饭。正当我要付账时，一场事故发生了。当我摸我的口袋时，我没有发现钱的踪迹。我下意识地掏出裤子口袋，翻找了一遍，但还是失败了。我抬头向店主道歉，并解释了原因。我暂时离开了面馆。
我迷迷糊糊，在公园和家之间漫无目的地寻找。不经意间，几片梧桐叶飘落下来，空气中弥漫着淡淡的香味。三十分钟后，就在我家门前，我放弃了。现在，我不知道为什么，但我有一种“谁去了国家和家园的标准，担心，诽谤，恐惧，蔑视，看起来光秃秃的，感到极度悲伤。”我真诚的爱。
我很惊讶收到了主人的钱。看着那双黑手，他们已经布满了皱纹和老茧，但他们就像“面对黄土，背对天空”的广大人民一样简单和善良。店主脸上淳朴的笑容和他擦汗时的笑容给我留下了深刻的印象。
这顿饭，我吃得非常饱，比任何时候都多。仅仅因为，这顿饭充满了简单和亲切的香味。
花已经凋谢了。香气扑鼻。在他旁边，一片梧桐叶掉了下来，就像生活中的普通人一样，不引人注意。但是普通人有最简单的性格。即使在平常的日子里，仍然有暗香和饱满的袖子。
飘香小学作文7
这个星期日，天总算放晴了。下午，我和几个小伙伴路上闲逛。走着走着，我们看见隔壁的陆奶奶正弯着腰，在水泥场旁边的菊花地里采菊花。
我们急忙跑过去，只见黄豆般大小的菊花一粒粒的长得满满的，金灿灿的菊花闻起来真香啊！它们有的像一张张快乐的笑脸；有的像一个个圆圆的小太阳；有的像一团团毛茸茸的小球。看到这么多的菊花，我心想：陆奶奶一个人要采到什么时候啊？“我们帮你采吧，”我说道。陆奶奶说：“好啊！那你们来帮忙采吧！”
我们兴奋地来到菊花地里，准备开始采菊花了。可是问题来了：要怎么采呢？哪些菊花可以采了呢？我们只好去请教陆奶奶。陆奶奶说：“你们像我一样，只要看到开放的菊花就采好了，稍微开放一点也行的，那些一粒粒裹住的，就不要采了，因为还没成熟呢。”我们连声说：“知道了！”我们模仿着陆奶奶的动作，手指就这样忙碌起来。我一手扶着菊花的茎，一手顺着菊花蒂头轻轻地掐着。我好像是菊花仙子，在菊花丛中飞舞。不一会儿，满满的一篮子菊花就采好了。看看这么小的“东西”经过我们一番努力后，乖乖待在篮子里，我们别提有多高兴了。
微风轻轻地吹过，那些还没开放的花儿随风摇曳，像是在向我们招手。这时，陆奶奶笑着对我们说：“多亏你们来帮忙，要不然我一个人不知要采到什么时候呢！真是太谢谢你们了！等奶奶把菊花晒好、蒸好，请你们喝菊花茶！”我们不好意思地说：“不用，不用的！”
天很快黑了下来，我们都各自回家了。在回来的路上，我还在想：今天我出去逛逛，居然还做了这么一件有意义的事，帮助了别人，自己也很开心。
飘香小学作文8
秋风送爽，金桂飘香，又是一年的秋季，不知不觉，桂花小精灵已经悄然苏醒。一天早上，上学的途中，我惊喜地发现小区里的桂花竟然开了，虽不起眼，却十分素雅。嫩嫩的花蕊晶莹剔透，五个小小的花瓣，像五颗小小的黄色米粒一样。从远处看，一朵朵桂花就像一只只上下飞舞的蝴蝶；从近处看，又像一枚枚精致的发卡，别在树妈妈的头上，在阳光的照耀下，花瓣仿佛也被镶上了金光，显得格外好看。微风拂过，一阵阵沁人心脾的香气迎面而来。此刻的我好像也变成了一朵桂花，和身旁的小伙伴们一起轻轻摇摆。天空一片蔚蓝，小鸟在枝头歌唱，树底下一群孩子奔跑着，嬉戏着……直到被妈妈拉走，我才从这美好的画面中清醒过来。
桂花不仅“颜值高”，而且还是人们很喜爱的一种食物。桂花汤圆、桂花糕、桂花酒酿……都是我这个小吃货的最爱。这些小食，虽样子不同，但不变的却是那一抹淡淡的清香。如同桂花一样，不张扬，不骄傲，只等你静静地去品味它浅浅的香甜。
桂花对于我来说，还有着不一般的意义。两年前的那个秋天，我们三（10）班的全体师生在校园的西北角开辟了一块地，亲手种下了几棵桂花树，还给它取了一个很好听的名字——桂香园。每到这个时节，我和小伙伴们都会来到这儿，看着树上依旧飘扬着的红丝带，闻着甜甜的桂花香，一起回味着我们五年来的喜怒哀乐。这小小的桂香园，见证了我们的成长和永不褪色的友情。我想，在临近毕业的时候，在香气扑鼻的桂花树下拍一张照片，应该会很有纪念意义吧！
最后，即兴创作小诗一首，歌颂桂花，也纪念我们的友谊！
飘香小学作文9
梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。
端午节亦称“浴兰节”，端午时值仲夏，是皮肤病多发季节，古人以兰草汤沐浴去污为俗。端午也叫“初五”，因为“端”的意思和“初”相同。端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。所以端午节又叫“五月端”。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗话说屈原投江以后，当地人民伤其死，便架舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
端午节比较常见的习俗有包粽子、赛龙舟、洒雄黄水、挂艾枝等。在我们家乡，五月端午的早晨家家吃粽子，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。
每一年的端午，别具意味的却是飘在大街小巷里的叫卖声。清晨，挎篮筐的巧妇如约而至，“卖——粽子喽……”一声悠长、像催促一天劳作的号子，像叶间缀着的露珠，唤醒了满满一年的期待，空气间顷刻清香弥漫！
这种古朴的民风一直保留在那遥远的村庄，甜了一代代的山民，年少的我被那古朴典雅的民俗感染了，我似乎看见了屈原站立在船头眺望浪涛……
飘香小学作文
风铃小学作文爸爸从泰国带回来一串风铃。他提着风铃，问我:“喂!这串风铃怎么样?”“好看极了!”“那么就归你了!”
“谢谢爸爸!谢谢爸爸!”
这串风铃可真漂亮啊!风铃的最上面是一颗红色的大海星，海星上嵌着许多美丽的小贝壳，好像海星妈妈穿着一件镶满珠宝的红外衣。海星有五个角，每个角上都系着一根白色的细线，线上各拴着四只小贝壳。如果把这些贝壳一只只地单独放在你眼前，你会觉得色彩单调，不怎么样。但是，巧于设计的人把它们穿在一起，它们就显得非常漂亮。
过会儿风来了，这串风铃会不会发出声音呢?声音会是怎样的呢?清脆，还是沉闷?我静静地守在风铃旁，心里默默地祈祷着:风爷爷，快来呀!快来呀……真的有一阵风吹来了，我听见了!这声音很独特，虽然没有金属风铃发出的声音那么清脆悦耳，但也挺有个性，正如它别具一格的设计，同样令人开心!
风铃小学作文11
风、悠悠吹过。风铃，飘飘如歌，荡起层层悠韵。
秋日，艳阳下。小窗旁的风铃在这恬静的下午轻轻奏起一支轻雅的曲子，让看似骄阳似火的下午多了一丝虽不高雅，虽不圣洁，却平凡中透着光彩的音韵。微风吹动风铃，风铃使风陶醉，两位快乐的使者谱写着天真的歌。
风铃的造型非常独特，两只大的吻嘴鱼依偎在一起，颜色是淡雅的，一袭草绿，一袭金黄，点缀着、镶嵌着似有似无的橙红，小小的天蓝色眼睛，让你不醉也得醉。15只小的吻嘴鱼有顺序地垂下，三层五列，当，当，当，当，当……
这是一串普通得风铃，但是它的小鱼儿，正如我儿时玩的旋轻木马，摇啊摇，转啊转，在鱼儿轻轻地亲吻的一刹那又一刹那，当，当，当，我的风铃已经是一个音乐家了。牵牛花在窗外用小喇叭吹来爽爽的风，听呀，听呀，风铃又开始在唱歌了。它依旧动听，我依旧笑靥如花。
这只是一个平淡的秋日，因为风铃如歌，成就了我笔下的这段文字，风铃的歌声好美，好美……
风铃小学作文12
当清晨我醒来时，一缕阳光照在我的身上，暖洋洋的，很舒服。我从一颗什么都不是的种子，变成了一个有生命嫩芽。
我努力生出大地，享受着那属于我的阳光。我的周围长满了和我差不多高的兄弟姐妹。
我知道他们已经发现了我，因为他们在议论。“喂，你看她，是蓝色的耶！”“是不是怪芽啊？”“她长得也太特别了吧！？”“她是不是风铃草呀？！”
原来我也有名字：风铃草。而且我好像比较特殊，园丁来浇水时看到我，不仅多施肥浇水，还驻足欣赏。这引来了兄弟姐妹的嫉妒。
他们开始疏远我，不和我一起玩耍，我努力地生长，而他们还是那样讨厌我，说我抢了他们的风头。
我不识趣地问：“我们能做朋友吗？”“不行，因为你是蓝色的。”
只因我是蓝色的，一株蓝色的风铃草。
我开始渐渐枯萎，泛黄，漫漫地溶于泥土。可我还是不理解：为什么蓝色注定要被排斥？特殊就要被别人耻笑？难道世界上不该有独具一格的生命吗？
第二天，当阳光普照大地时，我站着的那个地方只盛下了黑黝黝泥土……
风铃小学作文13
意外的看见了风铃草这种植物，第一感觉就就是它很萌，之后百度了这种花，再次被风铃草各式各样的图片萌到心都融化了，然后了解了一下：
多年生草生，高40-125cm。茎直立，有时在上部分枝。茎生叶下产的具长柄，叶片长卵形至心状卵形，上部的无柄，椭圆形、长卵形至卵状披针形，叶片长7-15cm，宽1.7-7cm；全部叶边缘有尖锯齿，茎叶几乎无毛或疏生白色硬毛或密被白绒毛。花数朵集成头状花序，通常很多，除茎顶有复头状花序外还有多个单生的关状花序，每朵花下有1枚大小不等的苞片，在头状花序中间的花先开，工其苞片也最小；花萼裂片钻形；花冠紫色、蓝紫色或蓝色，管状钟形，长1.5-2.5cm，5裂至中部。蒴果倒卵状维形。种子长圆状，扁，长1-1.5mm。花期7-9月。
风铃草真的太可爱了！！！
风铃小学作文14
芝麻巨人是个女巨人，有阳光村的十个女孩子那么高。
一天，芝麻巨人看见一串铃挂在一个女孩子的窗口。风吹动风铃，叮铃叮铃响，真好听！
她也想做一串风铃挂在自己的窗口。忙了一整天，做了一串风铃，挂在窗口。
芝麻巨人口中念道：“南来的风，北来的风，快来吹响我的风铃！“
等了一上午，风铃没有响，
是风太小了吧？芝麻巨人又在默默念：“风再吹大一点。“半夜里，风呼呼地吹来了。
叮当哐啷！叮当哐啷！风铃响了。“啊，真响，真好听？“芝麻巨人在风铃声中睡着了。
早晨，风停了，芝麻巨人的大门被敲开了。原来是阳光村的全体居民站在门口。
“芝麻巨人，你窗口挂的洋铁桶好响，像打雷。吵得我们一夜没睡着觉。“
“呀！我的风铃原来是一串洋铁桶啊！“她红着脸取下风铃。
第二天，居民们每人送来一串真正的风铃，许多风铃挂起来，风吹动风铃，像一群迷人的乐队在演奏，芝麻巨人陶醉了。
再说那串洋铁桶风铃呢，早让芝麻巨人送给阳光村的居民们当水桶用了。
风铃小学作文15
在我家客厅的墙上，挂着一串美丽的风铃，是爸爸到厦门旅游时买的，我非常喜欢它。
这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳，组成的好似一把琴，一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符，格外耀眼，这细线就是琴弦，而风儿就是演奏乐章的人。听，“叮叮铛铛……”那贝壳组成的音乐我觉得有一种自然的美，胜过人间的一切音乐。
有一次，院儿里的朋友来我家玩，因为有一个问题有不同的看法，闹起了别扭，谁也不理谁，谁也不看谁。正值夏季，一股清新的凉风袭来，那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐，像是一位智者的劝阻，我们俩的脸不约而同地泛起浅红，觉得因为一点小事就闹别扭是不对的，又和好如初了。没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用，竟然能让人们更加和睦、更加快乐。
风铃是爸爸送给我的，它陪伴着我的成长，让我更加开心，为我带来那“自然之声”。我真是喜欢它。
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