小学四年级的学生一定对学过的语文知识一定要多加练习，这样才能进步。今天学习啦小编就与大家分享：四年级上册期末语文测试卷，希望对...
四年级上册期末语文测试卷
小学四年级的学生一定对学过的语文知识一定要多加练习，这样才能进步。今天学习啦小编就与大家分享：四年级上册期末语文测试卷，希望对大家的学习有帮助!
四年级上册期末语文测试卷题目（一）
一、看拼音写词语。(4分)
ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué
( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正确的读音划去。(4.5分)
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌。
2、这数(shǔ shù)不清的条石，就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!
4、内蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)古天高云淡，见不到蒙(mēnɡ ménɡ
měnɡ)蒙的薄(báo bó)雾。
三、加上部首组成新字，再组词。(4分)
肖： ( ) ( ) ( ) ( )
艮： ( ) ( ) ( ) ( )
四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)
慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( )
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威
( )：
五、仿照例子写句子。(6分)
1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是 。
2、例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。 他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。
树叶 飘舞。
4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得 。
5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢?
六、用修改符号修改病句。(3分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。
七、将错乱的句子整理一段话。(4分)
( )菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
( )植物园正在举办一年一度的菊展。
( )人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
八、课内阅读。(26.5分)
㈠、日积月累：(6分)
① 山锁雾 水连天
②正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，
四月 ……
③晶莹的雨珠滚动在叶面上， 给你串一串项链。
的地毯又软又香，还有 为你表演。 (《雨中的树林》)
④写出带有“龙”字的成语5个。
、 、 、 、
㈡、按课文内容填空，再作答。(20.5分)
1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。(2.5分)
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 和
写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)
3、默写《题西林壁》。 ， 。
， 。(4+1+2)
① “题”意思是： 。
② 读完后两句诗句，我的感受是
4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是 ，
。(1分)
5、爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它 ( )在墙上。(2分)
6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为
。课外，我阅读过的童话有《 》《 》等。(2.5分)
九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。
(1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋 。
“默默无言”指竹子成材后 。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为
十、作文。(30分)
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。
我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗?请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数400字左右。
小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子。
四年级上册期末语文测试卷题目(二)
一 看拼音，写词语。 (10分)
mǐn jié zào rè diāo kè suí yù ér ān
bǎo lěi tuī jiàn miáo huì shān hónɡ bào fā
二 形近字组词 。(共10)
燥( ) 拆( ) 租( ) 核( )
躁( ) 折( ) 祖( ) 刻( )暂( ) 哲( )
三按要求做题。(14分)
1.写出两个含有动物的成语：( ) ( )
2写出一副描写自然景观的对联： ( )
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢?
( )
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
( )
5.修改下列病句。
① 上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
6.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感 。(缩句)
四 整理乱句。(每空1分，共5分)
( )不一会儿，他们把冬瓜送到了菜场。
( )小红用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不动。
( )一天清晨，小红去上学，看见一只大冬瓜横在路边。
( )小林、小明看见了，一起帮着搬。
( )她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到附近的菜场。
五 根据课文内容，或教材中的“日积月累”完成下题。(15分)
(一) 填空。(每横线1分，共12分)
1郭沫若认为科学工作者特有的风格是：既 ，又 。牛顿认为，没有大胆的猜测，就 。
2在丰子恺的笔下，白鹅是一种 的动物，在老舍笔下，猫是一种 的动物，尽管动物的特点不同，作者对它们都饱含 之情。
3本学期，我们学习了《 》这篇童话，我懂得了 的道理。
4 故人西辞黄鹤楼， 。
孤帆远影碧空尽， 。
5用音序查字法查找“融”字，要先查大写字母 。字典中这个字的解释有：①融化;②融合;③流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应选择第 种解释。
(二)判断对错，用“√”或“×”表示。(每题1分。共4)
1 恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ( )
2 “跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。( )
3 《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。 ( )
4理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。( )
六 阅读短文，回答问题。(20分)
美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。( )家境贫寒，又经常迁居，( )林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想成为个“学问人”。林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。
林肯不仅爱读书，而且爱思索。他表弟这样描述林肯：“大家同读一本书，惟独他能提出这样的问题：谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本，林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里，去法院听律师们演说，学习演说的本领。
林肯成年后，做过许多工作，( )什么时候，他( )争分夺秒，见缝插针，刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
1选择恰当的关联词语填在括号里。(每空0.5分，共2分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……
2 在文中找出下列词语的近义词。(每个1分，共3分)
贫穷—— 思考—— 坚持不懈——
3 “见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯 。(2分)
4 填空。(每空1分，共5分)
林肯一心想成为 的人。没钱买文具，他
就 ;为了锻炼书法和写作能力，他 ;为了学习演说的本领，他 。经过不懈努力，林肯终于成了 的人。
5 用“ ”画出文中两处过渡句。(每处1分，共2分)
6 短文中多次提到林肯家境贫寒，这是为了说明 。(2分)
7 短文作者最可能的写作意图是：( )(把序号填进括号里，2分)
a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。 b说明林肯聪慧过人。
8读了这篇短文，你能联想到谁?请写出他的名字，以及让你想起这个人的理由。(2分)
七 (25分)
题目： 一件让我 的事
提示： 生活中一定有让你印象深刻的事吧，那件事给你留下的是怎样的记忆呢?是高兴、难过、后悔、还是……请先把题目补充完整，再写这件事，注意要交代清楚事情的来龙去脉，语句要通顺，书写要工整。
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小学语文是一门很有趣的课程，培养孩子的文学素养，可以通过做试题从中得到收获知识。下面是学习啦小编收集整理关于四年级上册语文期末试卷含答案以供大家参考学习。
四年级上册语文期末试卷题目
一、 写字。(2分)
抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、看拼音写词语。15分
sù zào xuān shì chéng fá qiàn yì gǔn guā làn shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cán kuì chù fàn shēng chù kuài jié tù fā qí xiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shè jiān mí bào xiáng
发 ( ) ( )持 ( )漫 ( )竹 端( )
拍 ( ) ( )苦 ( )路 ( )雨 ( )和
三、给加点字选择正确的读音或解释，在下面画横线。10分
埋怨(mái mán) 酿造(liàng niàng) 蓬头垢面(hòu gòu)
脸颊(jiá xiá) 拖累(lèi lěi) 载歌载舞(zǎi zài)
情不自禁(①忍住;②禁止) 晓行夜宿(①天刚亮的时候;②知道 )
博古通今(①滤过;②通晓) 水泄不通(①液体、气体排出;②泄露)
四、按照课文内容填空。21分
1.《峨眉山月歌》 ， 。
， 。作者 朝 。
2.入夜 ， ，天安门广场 。来自
的人们 ， 。 ， ， 。
3.湖水 ，湖底石块 。从 至 ，遍布着 。每当天气晴朗时， 、 、 ，都 中，构成了 ，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。
4.清早， ，雾气缭绕。人们 ，观赏着 的 ，便 ：这真是“ ， ”呀!
5.又是一年芳草绿， 。 ，竹报岁平安。君子 ， 。言必信， 。 ，春去秋来老将至。 ，不辞长作岭南人。
勤能 ， 。(华罗庚)
五、仿照例句，用加点的词语或歇后语造句。4分
1.每到桂花开放的时候，我就会情不自禁地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵。 。
2.马上就要上台了，小亮心中如十五个吊桶打水—七上八下，因为这是她第一次上台演出。
六、读写结合。阅读《九寨沟》片段，根据提示续写。3分
这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
提示：上述片段连用四个“也许”，描述了金丝猴等动物活动的情景表现了它们的活泼可爱。请你运用这样的写法续写下列句子，要注意想象要合理，只要用上3个“也许”。
那天一到教室，老师就来到我面前笑眯眯地看着我。我想，一定又有什么事让我开心了，也许
七、阅读短文，完成文后习题。15分
警察局(收藏 收获)的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。
第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。
“已经有人出五块钱，你出十块好吗?好，十块，谁出十五块?”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。
稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。
暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。
拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高。
起先，观众没有(注视 注意)小男孩，现在都把目光(投掷 投向)了他，并开始察觉到会有什么结果。
经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身(光亮 亮光)如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。
拍卖员轻声地问：“有谁出价吗?”
这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。
拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。
观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。
直到拍卖员说：“成交!5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”
于是观众纷纷鼓掌。
那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。
1.在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。(2分)
2.联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
无所不有：
迫不及待：
迷惑不解：
默不作声：
3.用“ ”画出写那辆车很棒的句子。(1分)
4.仔细阅读短文后根据内容填空。(5分)
(1)面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同;小男孩是轻声再说了一遍，他觉得 ;拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望 ，观众默不作声、不举手、不喊价，他们都想 。
(2)说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为 。(2分)
5.车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。
(3分)
八、作文。30分
的开心事。
根据下面的提示，结合自己的兴趣，补充题目并作文。
1.题目可以补“我”“爸爸”“妈妈”或其他人，也可以补“我家”“外婆家”或其他人家，还可以补“我们组”“我们班”等;如果你喜欢写童话，可以补“小白兔”“小猴”或其他动物，也可以补某个动物的家。
2.要抓住“开心”这个重点，把事情写清楚、写具体，如果写童话，不仅要注意想象丰富，还要注意想象合理。
四年级上册语文期末试卷答案
一、 开头没有空两格的扣1分
二、
塑造 宣誓 惩罚 歉意 滚瓜烂熟
惭愧 触犯 牲畜 快捷 突发奇想
(以上每个词1分)
射 坚 弥 爆 详
摄 艰 迷 暴 祥
(以上每个字0.5分)
三、 每个1分
四、 “颊”的读音是第一个，其他都是第二个。
○1○1○2○1
五、 每空0.5分
六、 每题2分
七、 语句通顺、句意连贯即可。
八、
1、每个词0、5分
收获 注意 投向 光亮
2、无所不有:什么都有。
迫不及待：形容心情非常急切。
迷惑不解：指对某一事物怀疑迷惑，认识不清。
默不作声：沉默不说一句话。
3、但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身(光亮 亮光)如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。
4、(1)每空一分
几乎没有希望 完成小男孩的心愿 帮助小男孩完成心愿
(2)她寄予了拍卖会现场所有人的美好希望。
5、言之成理即可。
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小学四年级语文上册期末试卷及答案
除了课堂上的学习外，做好每一份试卷的练习也是很重要的。下面是学习啦小编收集整理关于小学四年级语文上册期末试卷及答案以供大家参考学习。
小学四年级语文上册期末试卷题目
一、选择加点字的正确读音(4分)
好似(shì sì) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bènɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 ( )
2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。 ( )
3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。 ( )
4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 ( )
三、比一比，再组成词语(6分)
辩( ) 掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( ) 锦( ) 辨( ) 淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( ) 绵( )
四、选词填空(只写序号)。(4分)
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持
五、填写反义词。(4分)
( )惊( )怪 同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )讽 出( )入( ) 不( )则( ) 自( )至( ) 七( )八( )
六、下面带点字意思相同的一组是( )。(3分)
A.医学家 作曲家 他们家 专家 B.父亲 亲眼 亲自 亲人
C.记载 刊载 登载 载入 D.花费 花朵 昏花 花白
七、把下列句子补充完整。(4分)
1.风声雨声读书声声声入耳，_____________________________
2.善学者，_____________________________
3._____________________________，疑则进也。
4.写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________
八、按要求改写句子。(5分)
1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
_______________________________________________________________________
2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)
_______________________________________________________________________
3.今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)
_______________________________________________________________________
4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)
_______________________________________________________________________
5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。(5分)
1.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?( )
2.黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。( )
3.树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )
4.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。( )
5.有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。(6分)
1.青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_____________________________________________________________
2.儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
____________________________________________________________
3.铸造零件 制作模具 组装 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分)
( )我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
( )杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
( )端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
( )摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
( )等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
十二、阅读短文回答问题。(20分)
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心!一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
1.给短文加一个题目__________________________________(2分)
2.第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.第三自然段的段意：____________________________________________(2分)
4.结合上下文，解释下面几个词的词意：(4分)
微不足道_____________________________积攒_____________________________
骄 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5.选择正确的中心意思，括号内画“√”(3分)
A.说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。( )
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( )
C.表现了“我”高兴的心情。( )
6.用直线画出拟人句。(3分)
7.填空：(3分)
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。
十三、作文(30分)
题目：当国旗升起的时候
要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
小学四年级语文上册期末试卷答案
二、1.×2.×3.×4.√
四、CADE
五、大惊小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲热讽
出生入死 不进则退 自始至终 七上八下
六、C
七、1.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。2.善学者，假人之长以补其短。3.为学患无疑，疑则进也。
八、1.旅客望着白杨树。2.忙人不可能做事那么从从容容。3.今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。
4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。5.蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。
九、反问、比喻、拟人、排比、拟人
十、1.幼儿、儿童、青少年、中年、老年
2. 妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节 3. 制作模具、零件加工、铸造零件、组装
十一、13254
十二、(1)略(2)在“有决心”后面分开。(3)写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。(4)略(5)B(6)那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……”(7)亲身经历，攒钱不容易，为祖国做贡献。
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四年级上册语文知识竞赛试卷及答案
对于四年级的学生来说，要想语文成绩有所提高，那就一定要多做试卷。下面是学习啦小编收集整理关于四年级上册语文知识竞赛试卷及答案以供大家参考学习。
四年级上册语文知识竞赛试卷题目
一、我会帮“xī”找朋友，使 语句通顺。(6分)
我清( )地记得，当年儿伴们在( )阳( )下时，趟过小( )，到达对岸，踏上了乡间的小( )。
二、正确答案，我会选。(18分)
1、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( )
A、李白 B杜甫 C、白居易 D、王维
2、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )
A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门
3、下面各组词语中，表示人物神态的是( )组。
A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿
B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙
C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色
4、按音序前后顺序排列，正确的一组是( )。
陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣
A.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣
B.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣
C.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌
5.下列句子中，意思不同的一句是( )
A 他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。
C、今天一定他不会来。 D、他今天不一定会来。
6、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里( )
⑴这么远，箭哪能射到呢?
⑵铺这么长的路要多少块石板呢?
⑶陈赓牵着那匹被疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。
A、②③① B、③②① C、①③② D、①②③
7、《牛郎织女》的体裁是( )
A、神话 B、童话 C、传说
8、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?( )
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁
9、“盛”(shènɡ)在字典里有多种解释：① 兴旺;②丰 ，华美;③ 热烈，大规模的;④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是( )
A、①②③④ B.①④③② C. ①③④② D.①③②④
三、正确答案，我会填。(32分)
1、请写四个“百”字开头的成语：(8分)
百____________、百____________、百____________、百
____________
2、把下列词语补充完整。(8分)
天( )地( ) 天( )地( )
天( )地( ) 天( )地( )
3、根据意思写词语。(4分)
(1)在暗中观察动静，等待机会。( )
(2)花大量钱财追求过分享受。( )
(3)形容人神志清爽，心情舒畅。( )
(4)聚精会神地看。( )非常
4、用“心”组词。不重复。(8分)
我们在日常中，国家大事要( )，受到挫折不要( )，
有了荣誉要( )，对待学习要( )，课堂听讲要( )，参加考试要( ) ，对有困难的要奉献自己的( )，争取做一个( )美的好学生。
5、根据意思用“自”字组词填空。(4分)
例：自己尊重自己叫( 自尊 )
(1)只顾自己利益叫( ) (2)自己克制自己叫( )
(3)自己感到骄傲叫( ) (4)自己相信自己叫( )
四、我会按要求完成句子。(8分)
1、我漫不经心地把盒子郑重地交给王爷爷。(修改病句)
2、指南针是我国的四大发明。(修改病句)
______________________________________
3、教室里真安静。(改夸张句)
______________________________________
4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
六、我会积累，我会运用。(18分)
1、牛顿做实验，总是不成功，后来在老师的引导下，换了一种
做法，很快就成功了。他高兴的说(可引用的诗句)真是
“______________ _______________”教导我们。
2、当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅的诗句
“______________ _______________”来教导我们。
3、仿写句子：书是良药，能医治人的愚昧。
书是_______ ，____________________________ 。
4、我知道珍惜时间的名言或警句。(写一句)
七、我会阅读，我会答。(16分)
怀素练字
怀素是唐代有名的和尚。他从小入庙出家，可他始终坚持对书法的爱好，并曾拜读著名书法大师颜真卿为师。练字不需文房四宝俱全。他想法设法身制了代用品。先是找来一个木盆和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。天天磨墨，天天写，墨干了硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。他想如果有纸就好了，可是买不起。用什么做代用品呢?
一天，他看见院里芭蕉的宽大叶子，这不也可以用来写字吗?他立即窗户跳出去，采来一张芭蕉叶，用墨笔写上字。可是，叶子上的字立刻变成了小墨珠，不成字形了。酷爱书法又善动脑筋的怀素，经过一次又一次的试验，终于找到了去掉芭蕉叶面上蜡质的方法。“绿纸”写字成功了!他高兴得好几个晚上睡不着觉。可是寺庙了芭蕉不多，“绿纸”眼看就要用完了。于是，他有空就在寺院里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后来，只要看到哪有一点空地，不论是路旁，塘边，他都要栽上芭蕉。先后种了上万棵，这样，他再不用为缺纸发愁了。他每天起早摸黑，精练书法。
几年后，写过的芭蕉叶已能堆成一座小丘。怀素就是这样努力创造条件，使自己得以长期地、不断地勤习苦练，终于练就一手用笔盘旋、狂放，变化繁多而又挥洒自如的狂草，成为一名书法大师。
1、打“ ”的句子告诉我们_________________________
(3分)
2、“绿纸”指的是____________________(2分)
3、怀素的书法属于__________，具有__________、
__________、__________而____________________的特点。(5分)
4、怀素成为书法大师的秘记是
________________________________________(3分)
5、请借用一句名言来发表自己的感叹。(3分)
四年级上册语文知识竞赛试卷答案
一、(每空1分，共6分)
晰 夕 西 膝 溪 蹊
二、(每空2分，共18分)B C C B D B B B C
三、共32分
1、(每空2分 ，共8分)
百发百中 百花齐放 百家争鸣 百折不屈
2、(每空2分，共8分)
天翻地覆 天蹦地裂 天长地久 天昏地暗
3、(每空1分，共4分)
窥视 奢侈 神清气爽 举世无双
4、(每空1分，共8分)
关心 灰心 虚心 用心 专心 细心 爱心 心灵
5、(每空1分，共4分)
自利 自制 自傲 自信
四、(共8分，每小题2分)
1、删掉“漫不经心地” 2、在后加个“之一” 3、略 4、难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?
六、(共18分，每小题3分)
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。3、略 4、略
七、(共16分)
1、怀素练字很勤奋，很刻苦，练字时间从不间断。
2、去掉蜡质的芭蕉叶。
3、狂草 用笔盘旋 狂放 变化繁多 挥洒自如
4、 最后一自然段
5、与勤奋、刻苦有关的名言即可。
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四年级上册语文期末考试卷及答案
对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长语文知识。下面是学习啦小编整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。
四年级上册语文期末考试卷题目
第一题：书写(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂(bēnɡ bēn )
铁锹(qiū qiāo) 统率(shuài suài) 大模大样(mú mó)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ
(三)选字填空。(5分)
(须 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形态各异： ①特别; ②不相同; ③奇怪; ④分开;
3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处;
③对于事物的看法;④会见;
4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的;
③能够承担或承受;④超过另一个;
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。
第三题：句子(19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!
(用反语写一句话。)
______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
(用比较的方法写一句话。)
_____________________________________________
3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。)
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。
2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。
(四)根据课文，填空。(8分)
1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。
2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ， ”
3. 20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
__
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，
有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.作者描写广场的顺序是： → → (6分)
2.这篇文章主要写了 的事。(4分)
3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：
(3分)
4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(3分)
5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分)
第五题：习作(30分)
题目：猫过生日。
提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。
四年级上册语文期末考试卷答案
第一题：书写(2分)
每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
mì kàn bēnɡ
qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分)
需 需 须 须 需
刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。)
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.① 2.② 3.③ 4.③
(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。)
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
突如其来 从容不迫 平安无事
(每空1分。有错别字算错。)
第三题：句子(19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。
2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。
3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。)
1. “大概”、“差不多”任去一个即可。
2. 去掉“的眼睛”。
3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。
(四)根据课文，填空。(8分)
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
2. 及时当勉励 岁月不待人
3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
猫的性格实在有些古怪。
(划其它句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(每个空2分，意思正确即可。)
(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。
(3)既勇敢又胆小。
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
1.中间 东南角 广场北侧 (6分，每空2分。)
2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书
(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。
3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。
(3分，每个要点1分，意思正确即可。)
4. 为中华之崛起而读书 (3分)
5.(4分，言之有理，认识正确即可。)
第五题：习作(30分)
习作评分意见及分值
类别 分值 评分要求
一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。
二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。
四 15分以下 根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。
注意：1.先判等，再在等内酌情给分。
2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。
4.10分以下的作文必须谨慎给分。
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5.人教版四年级上册语文测试卷及答案
小学语文四年级上册期末测试卷及答案
小学语文四年级上册期末测试卷及答案
做一份试卷既能检测自己的语文水平，又能加深对语文知识的了解。今天学习啦小编就与大家分享：小学语文四年级上册期末测试卷及答案，希望对大家的学习有帮助！
小学语文四年级上册期末测试卷题目（一）
一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。(5分)
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
二、 拼音词语对对碰。(5分)
lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn gé rèn píng zhì huì mǐn jié píng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、火眼金睛辨字词。(4分)
稳( ) 疑( ) 燥( ) 历( )
隐( ) 凝( ) 躁( ) 厉( )
四、词海拾贝。(5分)
1、填上意思相近或相反的词。
漫( )卷( ) 若( )若( ) ( )武( )威
2、填上可爱的动物。
呆若木( ) 胆小如( ) 如( )添翼 龙飞( )舞
五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。(4分)
发明 发觉 发现
(1)新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
(2)本学期学校为了培养学生的( )创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要----就 如果-----就
(3)( )明天下大雨，我们( )不要去公园了。
(4)开车的司机( )聚精会神，( )会不出或少出事故。
六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)
1、我会写出一句名人格言：
2、我还会写出一副风景名胜地的对联：
3、我从本册课文中积累的一句比喻句：
七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。(4分)
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。(给句子减肥)____________________
2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。(改为反问句)________________________
3、小树在风中一摇一晃的。(用上拟人的写法)__________________________
4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。(写成比喻句)______________________
八、精彩回放。(18分)
1、韩愈曾经说过：“业精于勤， ; ， 。”
2、那翠绿的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 我从这句话中体会到榕树 。
3、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间 之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别
指 和 。
4、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“ ， 。”(填古诗名句)
5、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 ，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙--- ，美丽的皇家园林--- ，被誉为“世界第八大奇迹”的 。
九、小小法官。(对的打“√”，错的打“×”。)(5分)
1、“净角”的“角 应读jiǎo.( )
2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。( )
3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。( )
4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。( )
5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。( )
十、阅读驿站。
(一)(13分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )。它( )，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1、这段话是围绕 这句话写的。这一段主要讲了猫的性格
既( )又( )，既( )又( )。 (3分 )
2、在文中( )里填上合适的词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
古怪( ) 的确( ) 任凭( ) 呼唤( )
4用 画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。(2分)
5、文中画"“——” 的句子说明猫很( )。(1分)
文中画“ ”的句子说明猫很( )。(1分)
6、造句。(2分)
(1) 任凭……也……
(2) 非……不可……
(二)(9分)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是(葱 怱)郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺(拔、拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。
1、用斜线划去文中括号里错误的字。(2分)
2、填空。
这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写，突出了“_______ ___”这一地方特色，表达了作者对乡村的_________之情。(3分)
3、文中的省略号表示：__________________。(2分)
4、用“ ”标出文中的比喻句。这句话把( )比作( )。
你能仿写一句吗? 。(2分)
十一、我是小作家。(25分)
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
小学语文四年级上册期末测试卷答案（一）
一、根据情况给分。
二、(每空0.5分)笼罩 薄雾 灿烂 规律 均匀 间隔 任凭 智慧 敏捷 平衡
三、灵活掌握。(每空0.5分)
四、。(每空0.5分)
1天地 有无 耀 威 2鸡 鼠 虎 凤
五、(每小题1分)1、发现2、发明 3、如果----就 4、只要----就
六、(每小题1分)灵活掌握
七、(每小题1分)灵活掌握
八、(每空1分)
1、荒于嬉，行成于思，毁于随。
2、明亮地照耀 颤动 榕树充满活力(灵活)
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 依依惜别 孟浩然 王维
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
5、周恩来 叶圣陶
6、长城 颐和园 秦兵马俑
九、(每小题1分)
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
十(一) 1、猫的性格实在有些古怪(1分) 老实 贪玩 (1分)
贪玩 尽职(1分)
2、暖和 无忧无虑 尽职 屏息凝视 (每空0.5分)
3、答案略。(每空0.5分)
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?(1分) 改写(1分)
5、老实(1分) 尽职(1分)
6、答案略(每小题1分)
(二)
1、略(每空0.5分)
2乡间，是树的天地。小河两岸 山坡上 农家小院的前后 乡间，是树的天地 喜爱 (每空0.5分)
3、还有很多种树(2分)
4、略(2分)
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