关于描写秋天的词语
关于描写秋天的词语
描写秋天的词语大家知道有哪些?以下是小编为大家整理的描写秋天的词语，希望能帮到您。
描写秋天的词语
秋令 仲秋 金秋 晚秋 暮秋 寒秋 秋色 寒蝉凄切 五谷丰登
秋凉 秋实 丰硕 金波 凄凉 萧瑟 瑟索 北雁南飞 遍地黄花
秋高气爽 秋雨绵绵 秋风萧瑟 秋风萧萧 秋水长天 望穿秋水 秋江如练
漫江碧透 重阳登高 天高云淡 秋兰臧蕤 一叶知秋 秋叶萧萧 枫叶似火
落叶缤纷 落叶沙沙 花残叶落 万花凋谢 枯枝败叶 层林尽染 漫山红遍
描写秋天的词语解释
1、一丛火红：指秋天枫叶染红了。
2、秋兰飘香：秋季兰花飘香四溢。
3、层林尽染：秋天树叶都被染红。
4、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。
5、春华秋实：春天耕种，秋天收获。
6、秋收冬藏：秋天收获，冬天储藏。
7、秋菊怒放：秋天的**都盛开了。
8、秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。
9、秋风瑟瑟：瑟瑟：形容轻微的声音。
10、一丛火红：一般指像火一样红的花。
11、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。
12、秋色宜人：秋天的景色，格外漂亮。
13、秋实累累：秋天的果实累积的很多。
14、秋风萧萧：萧萧：形容风声或马叫声等。
15、果实累累：结的果子数目多得无法计算。
16、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。
17、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。
18、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。
19、枫林如火：秋天的枫树林，红得像火一样。
20、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。
关于描写端午的五年级日记五篇
关于描写端午的五年级日记五篇
端午节虽然没有春节那么隆重的气氛，但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。下面是小编为大家整理的描写端午的五年级学生日记，希望对大家有帮助。
描写端午节的日记
五月初五是一年一度的传统佳节/端午节。端午节是为了纪念古代伟大诗人屈原。所有地方的人都在为这快乐的节日做准备，处处洋溢着浓浓的节日的气氛。在我们家的端午节那真是既充实又温馨的哦!
记得今年端午节，我们家处处洋溢着欢乐的气氛。端午节那天，我们全家商量着今年要来点什么呢?这时，我脑子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出来，来办一个包棕子大赛，说干就干，我连忙把亲朋好友全部都请来参加包棕子大赛。正在大家都手忙脚乱忙着包棕子的时候。突然，我抬头一看，这些棕子不是破了，就是没包好。唉，怎么样可以获胜呢?忽然，一个念头在我脑中一闪而过，我为什么不做一个心形的棕子呢?我先把棕叶折成心形，再把糯米及肉放在里面，将棕叶包扎起来，用绳子系好，这样一个心形的棕子完成了。
看着大家陆陆续续包好的棕子，我觉得我这个心形的棕子很特别。然后小心翼翼的将它们放入锅中，不一会儿，美味的棕子出炉了，大家争先恐后地抢着自己的成果，
今年的端午节既特别又开心!
描写家乡的端午节日记
201X年X月X日 星期X 晴
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。家乡的端午节有很多的风俗习惯：有包粽子。赛龙舟。洗龙舟水。。吃鸡蛋……但在我的记忆里，我印象最深刻而且最有趣的是——端午的洗龙舟水。
记得七、八岁的时候，妈妈就带着表妹。弟弟。还有我一起去洗龙舟水。我们带上一些干净的衣服去换。拿几条粽子。几个熟鸡蛋。我们来到洗龙舟水的地方，立刻下到水里不停地嬉戏。打水仗，我用水泼一下你，你用水泼一下我，大家互相泼水。互相玩乐，彼此之间毫不介意地弄湿了身上的衣服，我在一边非常自傲地说：“你们快来看我学运动员跳水嘢，我学得还差不多吧。”妈妈在一边说：“小心一点”。说时迟，那时快，刹那间，我立刻往水里跳，谁知却被灌了几口水，引得表妹跟弟弟哈哈大笑，而我哭笑不得，随后，妈妈就说：“别玩了，快天黑了，快上来吃个鸡蛋吧，吃了个鸡蛋就岁岁平安了。”
家乡的风俗真的有很多的花样，包粽子是端午节必不可少的，每到端午节的那一天都会有各式各样的粽子映入眼帘，有咸的。甜的。辣的……家乡的粽子别具风味，任何地方的粽子都不如家乡粽子呀，我到中山吃过粽子，觉得它根本就不是什么粽子嘛，哪里有家乡粽子的好吃啊，“凡是故乡明”家乡的粽子令我回味无穷，久久忘怀。
我爱家乡，更爱家乡的端午节!
关于端午节的日记
中午，锅里冒着热气腾腾的热气，饭桌上，我们正说说笑笑地吃着?谈着。咦!这是怎么回事呢?原来呀!我们正欣赏昨天的劳动成果—粽子哩!
粽子又香又甜，深受人们的喜爱。“粽子是怎么来的呢?”我好奇地问妈妈。“楚国的爱国诗人—屈原，他不满楚王的残暴的统治，愤然投江自尽。老百姓们为了纪念他，就在每一年屈原投江的日子—端午节，人们包粽子投入江中，这个习俗一直沿续到今天。”妈妈语重心长地说道。
粽子出锅时，还带着一股清香。我的外公告诉我，这是粽叶的香味。粽子刚端上桌，我就迫不及待地解开长长的粽绳，剥开软绵绵的粽叶，露出了里面鲜嫩又光滑的粽肉。我用筷子夹起粽子，小心翼翼地放进嘴里。哇!一股甜甜地汁水立刻流了出来。酸酸甜甜，甜甜酸酸，还散发着阵阵清香。我张口阿乌阿乌吃了好几个。外婆见了，笑我是个“馋嘴猫”。直到打了一个饱嗝，我才依依不舍地离开了饭桌。
端午话粽子端午节的风俗是吃粽子、赛龙舟、扎艾草、喝雄黄酒??我呀，最喜欢吃粽子啦!
粽子的形状各式各样：有三角形的、有长方形的、还有一种粽子叫迷你粽。迷你粽小巧玲珑的非常可爱，粽子的叶子碧绿碧绿的、细细长长的、尾部尖尖的、就像绿色的丝带，又像花朵散发着阵阵清香。我的奶奶包粽子可真有一手啊!她先把几片粽叶灵巧的围成一个漏斗形，然后向里面塞上糯米，接着向变戏法似的裹了几道，最后把线扎好，呀!一只香喷喷的粽子就包好了。我左看右看真想咬一口，粽子的馅可丰富了，有豆沙的、有肉的、还有香肠的呢!我最喜欢吃豆沙的，因为它非常甜。
过端午节真快乐，我希望天天都是端午节。
描写家乡的端午节日记
201X年X月X日 星期X 晴
全世界有很多节日，中国有很多传统节日，我的家乡韶关也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的传统节日中，我最喜欢端午节。原因不是因为屈原，不是因为什么。就因为我是在端午节那天出生的。
端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有形状多多，在农村，我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。
在端午节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一、二”“一、二”，其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。
每逢佳节倍思亲，就是连肚子也是想家的，心里装着亲戚们，肚子用来想家里的美食。这不，肚子又呱呱叫了。
端午节的日记
我国有许多传统文化，其中，我最喜欢的还是端午节。
今天是农历五月初五，是端午节，在这一天人们要包粽子，吃粽子，划龙舟，而且这天也要纪念屈原。
听妈妈说，屈原是楚国的臣子，但是他的报复得不到君王的认可。只能跳江，人们为了纪念屈原，就把粽子投到江里，认为鱼吃饱了，就不会吃屈原的尸体。因此端午节就这样来的。所以这天要包粽子，划龙舟。
今天妈妈说要教我包粽子，只见妈妈把棕叶包成漏斗形，然后把米到一半进去，把蜜枣或酱肉放进去，再把米倒满，接着把粽叶盖上，最后用绳子把粽子绑好。把包好的粽子放到锅里煮，过了一会香喷喷的粽子就好了
我国还有许多传统节日，但我还是最喜欢端午节。
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小学生描写动物作文评语
小学生描写动物作文评语
狗是人类最真诚的朋友,而小狗不仅聪明,而且还十分可爱,关于描写小狗的作文想必每个学生也写过不少.下面是学习啦小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
小学生描写动物作文评语
1.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
2.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
3.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
4.词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……
5.句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!
6.文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”
7.文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲步态高傲和吃相高傲。
8.结构上都是总分总，有过渡段。
9.用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。
10.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。
小学生描写动物作文评语
1.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
2.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
4.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
5.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
6.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
7.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
8.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
9.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
10.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
11.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
12.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
13.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
14.详略安排不当，主次不够分明。
15.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
16.重点突出，中心明确，立意鲜明。
17.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
18.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
19.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
20.中心不够明确，立意不够清晰。
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六年级描写夏天的作文
六年级描写夏天的作文(精选5篇)
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”为帮助大家学习方便，小编收集整理了六年级描写夏天的作文5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
六年级描写夏天的作文（篇1）
夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机;也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意;更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。
“轰隆隆——轰隆隆——”雷伯伯敲起小鼓，一道闪电划破长空。这时，雨婆婆却卖起了关子，迟迟不肯露面。忽然，一阵狂风铺天盖地卷来，刮的小树摇摇欲坠，几乎撑不住。“哗啦啦!哗啦啦!”大风刮的枝叶哗啦啦的响。但是大树，却依然屹立着，与这疯狂的风作着不屈不饶的斗争。
过了一会，风好像渐渐小了，刚走出家门，“啪啪——”几个炸雷又把我吓了回来，惊得我瑟瑟发抖，都不敢动了。这时，雷伯伯又温和起来，一声不吭。我推门试了试，雷伯伯果然没有发脾气，于是又大着胆子走了出去。
往远方张望，发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里，星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚，不由萌生回家之意。不过，还没来得及转身，几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时，天空中一闪，接着便是雷声大作，雨便哗啦哗啦又下了起来。
几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。
雨下了将近有十分钟，可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷，在房檐下，雨滴像断了线的珠子，哗啦哗啦的掉了下来;雨滴落在了小草上，小草舒舒服服的洗了个澡;雨滴落在了树根上，渗到地下，树根喝了个够;雨滴落在了荷叶上，他躺在荷叶上，在上面尽情的嬉戏，打闹……雨弟弟清脆的歌声传满了大街小巷。可是，闪电阿姨要他回去，雨弟弟不愿意，闪电阿姨生气了，两眼一瞪，在天空中闪了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓，要雨弟弟回去，雨弟弟只得恋恋不舍地走了。
雨渐渐小了，雨弟弟走了，可是，他给了小草一颗水晶，给了鲜花一串珍珠，给了荷叶一颗珍珠，给了人们一串美好的回忆……
六年级描写夏天的作文（篇2）
“轰隆轰隆”的雷声欢送了春，打开了一个全新的世界，告诉我们：夏天来了。夏虽闷热，却也缤纷多彩。
夏天的太阳挂在头顶，发出火辣的光，照在人们身上，激发起人们的斗志，使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸，说变就变，上午还是烈日当头照，下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来，霎时间，雷雨交加，电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后，太阳又恢复了能量，照射出更强烈的光。
夏季的荷花是历代诗人都赞美过的，例如：杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”苏轼的“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点，它象征着清白。“出污泥而不染”一句，就赞美了荷花的高贵品格，是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。一阵轻风吹过，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散发出淡淡的清香，沁人心脾。
绿色是夏天的象征，大树是绿色的，草地也是绿色的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒，显示出无限的生机与活力，像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大，手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨伞，留下一片荫凉。
苏东坡写道“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田，一层接着一层，一浪接着一浪，一望无际。波涛汹涌的海面上，泛起阵阵浪花，几个大浪涌过来，一个接一个的拍打在沙滩上，激起一团火在人们心中燃烧。
虽春有百花盛开，秋有硕果累累，冬有玉树琼枝，但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。
六年级描写夏天的作文（篇3）
夏天的雨才不像春天那样细雨丝滑，春天的雨绵绵的飘在空中，在雨下行走只觉着诗意满满。但夏天不一样，夏天的雨哗啦哗啦下得急促而有力量，你要敢在其中行走，就算你撑着伞，这雨依旧可以将你淋个湿透。
夏天的雨总结下来，就两个词，一个是来势凶猛，一个是捉摸不透。
夏天一下雨，那雨珠绝对是硕大的一颗，雨珠打在池塘里，水面会立即荡起波纹，接着雨滴与水面的撞击声传入耳帘，夏天雨的奏曲是令人兴奋的，那声音里充满着力量，像是在叫嚣，也像是要将干热了许久的大地重回润土之姿。夏天的雨宛若带着一股使命感，当雨撞击着大地的时候，让趴在窗户边上我们，都不得不为它们的那股冲劲赞叹，就好像没有这股力量，它们就无法拯救已经开裂的大地一般。
夏天的雨确实是来势凶猛，往往一开始下雨都直接省略前奏，直奔高潮，一通稀里哗啦的倾泻完全不给任何喘息的机会，经常到最后，整个世界都成了落汤鸡的模样。
夏天的雨也是十分奇怪的，明明前一刻还艳阳高照，可下一秒，一颗豆大的雨滴就砸在了你的'脑门上。当你抬头想一探究竟，结果这雨迎着太阳的光辉就砸了你满脸，你愤恨的将流进嘴角的雨水吐出来，这雨也突然之间大了起来，不做多想，遇到这种情况，我们第一反应就是找个地方去躲雨。你马不停蹄的往那边的屋檐下跑，雨滴在金色阳光的照射下折射着彩色的光芒，当你终于跑进屋檐的时候，你却发现，这雨，毫无征兆的又停了，戛然而止，还没等人弄明白就消失得无影无踪。到这时，你就会觉得刚才那场雨就好像是自己的错觉，不过身上的衣服还黏黏糊糊的。
夏天的雨古怪中让人捉摸不透，仿佛它很任性，想下就下，想停就停。
六年级描写夏天的作文（篇4）
夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火;一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼;一会天公大发雷霆，电闪雷鸣;一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，;一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。
夏天是一个突飞猛进的'季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。
夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴，偶而又下水畅游。及时雨下来了，淅淅沥沥，雨打青梅，轻弹朱窗，一朵朵蘑菇美丽城市的风景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响乐。
夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。1921年的七月，在嘉兴的一艘普通游船上，一群不平凡的人建立了中国共产党，开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月，就要被斩尽杀绝的中共绝地反击，打响了武装干革命的第一枪。1944年的六月，盟军成功地在诺曼底登陆，开辟了欧洲的第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。1945年的八月，中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯，结束了曲辱的历史。中国开始自强，中国在国际上终于独立地站了起来!
夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天，现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽，去迎接丰硕的人生秋天。
六年级描写夏天的作文（篇5）
蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。而秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会，简直是震撼人心，独一无二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚，啊!
夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀!当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。
突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。有风的伴奏，这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。
虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。
我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着，百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。
声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀!
夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。
在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
描写夏天的作文一年级
描写夏天的作文一年级(精选5篇)
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的,为帮助大家学习方便，小编收集整理了描写夏天的优秀作文一年级5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
描写夏天的作文一年级【篇1】
家乡的夏天并不是多雨的季节，印象中，更多的是骄阳似火，烈日如炎。
中午，田里的稻谷都打着蔫，再没了往日的生机勃勃，农夫带着看起来像是祖传的草帽，弯着腰在田里劳作，汗水悄悄地从他们头上、背上大颗大颗的往下掉，掉在干燥灼热的土地上，“嘶嘶”的响着、蒸发着，不一会儿，连痕迹也被大地榨干。柏油马路热的发烫，蒸汽悠悠的往上飘。杂货店里的胖老板不停驱赶嗡嗡的苍蝇，汗水浸湿了后背的衣裳，浑身油腻腻的。“这天!连电风扇的风都是热的!”胖老板一边嘟囔着一边驱赶顽固的苍蝇。剃着大光头的瓜农穿着背心，撑起了一把大大的遮阳伞，遮住了他也遮住了西瓜，在瓜农脸上投下一片凉凉的阴影。瓜农撑好伞，惬意的在凉竹椅上小睡一会儿，那大大的芭蕉扇盖在他的脸上，光头上亮亮的。他面前的西瓜依旧是圆滚滚的，胖乎乎的，地上的瓜皮瓜子成了苍蝇们的盛宴。卖冰棒的小贩无力地蹬着三轮自行车四处叫卖，声音已经沙哑了。可能是因为整个下午的生意并不好，或者是头上顶着毒辣的阳光，他看起来很沮丧。大街上并没有什么闲逛的人，大家都呆在家里头乘凉。连一贯调皮的男孩子都没有乘父母不注意跑出家和小伙伴们成群结伴玩游戏。太阳走得很慢，温度反倒是越升越高，不知道是谁家的狗哮喘似的有规律的吐舌头。鸟们也都安安静静的呆在鸟窝里，不再炫耀自己的美妙歌喉。马路上几乎没有车，偶尔的几辆也是飞一般的奔驰而过。大部分人们都在午睡，霎时间，世界清静下来，只剩下了家里破旧电风扇发动的声音。柏树上的知了的歌声成了的催眠乐曲，“知了!知了!”人们就在这有些单调的独奏中沉沉睡去，带着满身的汗臭味。整个下午，家乡的空气中涣散着懒散悠闲的气息，有些使人昏昏欲睡，这个难得的下午对于辛勤劳动的人们来说是多么愉快，尽管外面热浪滔天。
家乡的夏天并不是美丽的季节，但在我的心目中，定格了最美丽的画面。
描写夏天的作文一年级【篇2】
傍晚，天气突然变了，空气又闷又热。天好像一个大锅盖，人们在热气腾腾的“大蒸锅”里，真是热锅上的蚂蚁，坐立不安。“老天爷，刮一点风，下一点雨吧!”——人们心底的愿望。
正在这时，从南边刮来一阵小风，是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿，风越刮越大，“有凉风啦!”树叶，柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱，柳条翩翩起舞，“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子，院子里的人增多了，人们都往外跑，享受这清凉的空气。
“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样，一下子都不见了。说时迟，那时快，一个大闪刚完，紧接着响起了响亮的雷声，雷声还未落，蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦，下雨啦!“
人们高兴地使劲跳着，喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水，便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。
风吹着雨，声音好像千百个士兵打仗时的喊声，又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望，什么也没有，看见的只是一个水世界，院子里成了河。屋旁种的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地争着喝这救命水。
叶子绿得发亮，直射人的眼睛。这时使我想起，田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡，喝水，舞蹈，农家的老人大概正幸福地捻着胡子，看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年，庄稼枯萎的年头，这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨，愿你下得更大!
真的，这场雨，即使是一场阵雨，也给人们带来了无限快乐和希望。
描写夏天的作文一年级【篇3】
夏，一年四季中最炎热的季节，但她却有她惟有的热情，用以真诚的怀抱招待我们，用以生机勃勃的景象来熏陶我们，正以为这样，我爱她的生机，爱她的炎热，爱她的坚强。
夏日清晨，美丽的东方还未清晰，跑到阳台，吮吸大自然的芬芳，心旷神怡。太阳初起，拿一本书、一盘磁带，忘情的阅读，尽情的播放。没有喧杂，没有干扰，做什么都舒心惬意，但往往短暂，不久汽车的喇叭声，人们的欢笑声，小贩的吆喝声，人们的欢笑声，融合在一起，汇成美妙的交响乐，又是另外一番情趣。
临近中午，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间，满树的凤凰花，开得红艳，开的生机，开的另人叫好，在绿叶的衬托下，如凤凰栖停树。
走过凤凰林，来到花之海。满眼便是：月季、栀子、荷……她们竞相开放，微风拂过，清香宜人，另人陶醉，有种说不出道不明的舒心。
来到池塘边，坐在石头上，垂柳抚弄着头发，碧水搔挠着光脚，如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服，便大雨临盆，一阵阵风呼啸着，卷起地上碎物，树被风吹着，被雨打着，呜呜地嘶叫着，雨中的人们打着伞路过河边，急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着，玩着，跳着，唱着，任雨点打在身上，不亦乐乎。
待雨过天晴后，空气便更加清新，池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓，水塘里游动着雪白的鹅群，煞是可观。
傍晚夕阳时，缕缕余晖斜射墙边，没有早晨的清新，没有中午的炎热与刺激，只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红，让人不禁想起“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝句。
入夜，节奏变得欢快舒畅。
当夜拉下帷幕，人们出外纳凉，光星闲谈，待困之时，酣然入睡，大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……
夏天，饱满湖光山色，漫步柳堤阴畔，静听渔歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或许会情不自禁地说：“夏，惟你，对人生有独特的见解，对人生有高能的净化，临了，对你吟诵：
夏日波留连我心，盼又一年过夏天!
描写夏天的作文一年级【篇4】
盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。
一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。
蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。
杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。
白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里行着。
田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。
夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。
夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。
夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。
描写夏天的作文一年级【篇5】
每当听到知了在树枝上“知了—知了—”叫的时候，不管天气炎热与否，这时，已经步入了夏天。
街上，几乎没有行人，只看见家家店铺还在营业，而顾客，也寥寥无几。时不时在店铺旁会看见有些孩子拿着冷饮或是在夏天欢迎的冰淇凌。我见过很多次这样的画面：妈妈和孩子从外面回来要回家，而路上总有一些人拿着那些让人欲罢不能的东西，比如，饮料。而那个孩子，就会央求妈妈给他买，妈妈当然会拒绝，这时，两人就会开始母亲和孩子之间的“争斗”。这也不能怪孩子，夏天嘛，孩子玩心更强了，食欲也更强了。
大马路上，只看见来往的车辆。你经过马路，肯定会感觉到大地都是滚烫的，人就像踩在热锅里。
夏天的室外，人是最少的，但，有个地方人最多—游泳馆。大部分是小孩子，他们有些是和朋友一起来的，有的，趁着漫长的暑假学游泳。游泳应该算是夏天的一项运动了吧。水很凉，一进入泳池，很冰很冰，游久了，也就没事了。因为人很多，泳池一下就炸开了，每个人各说各的，在这些说话声中，还掺杂着一个声音，拍打水的水声。我们学过有首儿童诗：“是哪个’水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。”游泳的时光多快乐啊，现在我算真正知道了，为什么大家都喜欢暑假，原来是因为这个。
刚刚也提到过，夏天大家最喜欢吃的，无非就是西瓜和冰淇凌。每天早上吃上一盘西瓜，清爽的很，不过，千万不要在晚上吃冰西瓜哦。冰淇凌的口味很多，据我所知，孩子们最喜欢的应该是巧克力，抹茶和香草了，我也是这样，以前暑假一开始，我们家囤些货，在晚上晚饭后吃上一个，是什么大家应该都知道吧。我可算会享受的了，那个冰淇凌，坐在躺椅上，一边吃一边看电视，有时候吃着吃的就睡着了，那两个月可能是我过的一年中最享受的日子了吧。平时上学怎么可能这样呢。
夏天来了，天气也渐渐变热。如果你在家里的话，一定要吃上一个冰淇凌，你绝对想不到那有多享受，对吧?
描写暴雨的作文
描写暴雨的作文(精选4篇)
雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场暴雨。这里给大家分享一些关于描写暴雨的优秀作文，希望对大家能有所帮助。
描写暴雨的优秀作文1
天上的白云慢慢地，悠闲地飘着，好不惬意。忽然，云飘的速度越来越快，云层聚集在了一起。太阳突然隐蔽了。
倾盆大雨，从天而降。漫天硕大的雨点就像一群群发疯的牛，直直地撞了下来，屋顶噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一会儿，道路已变成奔流的小河。“呼呼”狂风，时而卷着雨点，像无数条利鞭，拼命的往玻璃上甩。时而呼啸着，猛力撞断树干，卷起残枝抛向空中，一眨眼，飞沙走石，叶枝满天。
烁烁电闪，隆隆雷鸣。一道道刺眼的闪电从天空击下，仿佛击毁了远处的房屋，树木，山岗。雷声滚滚，天崩地裂，地动山摇，恐吓着大地上的生命，看着他们四散奔逃。
“咚咚”在狂风暴雨闪电雷鸣之中，如鸽子蛋一样冰雹重重的砸了下来，打落了花朵，砸烂了蔬果，打掉了树叶，砸毁了鸟窝。
暴雨一直肆虐着，仿佛不曾疲倦;狂风一直咆哮着，仿佛不曾干渴;闪电一直挥舞着，仿佛不曾劳累……
也不知过了多久，风停了，雨小了。路上被积水彻底淹没，到了小腿。一些大树歪歪斜斜，断枝残叶，破碎不堪。楼下停着的车，没有了前盖，玻璃也碎了。超市前广告牌，已经不知去向。地上全是不知从那里卷来的垃圾，一片狼藉。这样的狂风暴雨已经不是带来湿润，而是充满了破坏性，是可怕的。在大自然强大的威力面前，我们显得多么脆弱。
暴雨之后，人们开始清扫路面，修补房屋，鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯，等待伤口愈合，为了能扛住下一次考验。蓝天下，它们愈发显得挺拔。
描写暴雨的作文（篇1）
太阳几天都没有出来露脸了，整个天空渐渐地阴沉下来，就像黑夜要来临一样，没有一丝风，闷热的天气简直让人透不过气来。
风突然“哗哗”地刮起来了，吹得树叶“沙沙”作响，就差把树连根拔起了。鸟儿四处乱窜，急忙寻找遮风挡雨的地方。一场暴风雨就要来到了!
“轰隆隆”雷公敲响了第一声大鼓，好像在给小雨滴们发号施令，“哗啦啦”，小雨滴们像离弦的箭一样一支支地从云里射了下来。每一道闪电就像是一束烟花，在为小雨滴们呐喊助威。小雨滴们有的落到了草地上，为花草们洗了脸，有的落到了树上，为树叶洗去了尘污。街道上，到处都是人们奔跑的身影。有的拿着已经被风吹得歪歪斜斜的伞踮着脚跑;有的拿包挡住头拼命往前冲;有的浑身被雨淋成了落汤鸡干脆在雨中散步;更多的人是躲在各种商铺的门口焦急的望着天......
暴风雨转瞬即逝，乌云也不知道躲到哪个角落去了，太阳出来了，清新的空气中散发着花草的香味。鸟儿欢快地叫着，好像告诉大家“雨停了!快出来玩儿吧!”。绿叶被雨冲洗后在阳光的照耀下闪着光。走在树下，偶尔有一两滴清澈的雨珠滴到头上，路上行人的步伐又开始散漫起来了，一切都恢复了平静。
描写暴雨的作文（篇2）
这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。
好不容易盼来了一场雨，我怎能失去这个良好的机会呢?我借着为妈妈送伞的机会，毫无顾忌的冲进雨中，任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀，真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨，为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟，也同样被暴雨毁了容，浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热，这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。
这场暴雨必然是短暂的，夏日的暴雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆，就像一颗流星，只在人间闪耀了一瞬间，随即就又从人间蒸发。
描写暴雨的作文（篇3）
初秋的夜晚，天气闷得让人有些发慌，没有一丝儿凉意。突然间，窗外电闪雷鸣，一道道刺眼的亮光瞬间似乎照亮大地，伴随着惊天动地的轰鸣声，只见窗外的树叶呼啦啦地飘起，一阵紧似一阵，不一会儿雨滴就飘落了下来。
随着闪电的加剧，雷声也似乎不甘示弱，“轰隆隆”，小妹妹吓得直往妈妈怀里窜，雨下得似乎越来越大，“噼里啪啦”地拍打着窗前的玻璃，犹如颗粒大小的珍珠，一颗颗，一点点，如散花状。“暴风雨要来了，暴风雨要来了——————“我禁不住呼叫起来!抬眼望去，黑漆漆的夜在道道闪电的撕裂声中，似乎麻木了!任凭风吹雨打!四下里，一片呼呼的风声和千道万道的闪电交杂在一起，狂风肆虐，雷声震耳欲聋，倾盆大雨直扑下茫茫大地，片刻间，大雨就像断了线的珍珠一样不断地往下砸，很疯狂，很猛烈，很震撼。黑色的夜晚也似乎变得越来越狰狞，我哆嗦着，窗外的夜令人恐怖!
风追着雨，雨赶着风，风和雨又好像联合在一起，追赶着闪电，整个大地都好像笼罩在茫茫大雨之中。狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。瞬间，闪电亮起，远远望去大雨就像一幅巨大的瀑布铺天盖地卷了过来，令人窒息。一时间，倾盆大雨下个不停，从房檐上，从大树里，从学校的操场上，蹦出来，似乎在街道上汇成了一条条小溪，冲下赶路的人们!
忽然间，门外传来”嘭“地一声，狂风咆哮着，似乎猛地把门打开，重重地摔在墙上。屋外的大树摇摇晃晃，发出低声的呜咽，犹如在黑夜中哭泣。一道道闪电，一阵阵霹雳，伴随着瓢泼大雨，宛如听到了天神在号召，猛烈地撕开天幕，倾注到人间，又好像如天河决了堤似地凶猛地往下泄。我真担心，此刻大地整个的会被暴雨吞没!暴雨哗哗地下个不停，雨点不住地拍打着大地。横的，竖的，斜的，密密麻麻，像断了线的珠子，又像一幅巨大的绸布，在天与地之间，在黑幕中，在闪电中飘舞着!
约半个时辰，铿锵的乐曲逐渐转为节奏单一的旋律，雷声没了，风也静了，闪电也不再那么狰狞，雨也柔和了稍许，渐渐的淅淅沥沥地下个不停，犹如一曲优柔，甜美的催眠曲，冲洗着，抚慰着辛劳了一天的人们，渐渐的进入了甜美的梦乡。
描写暴雨的作文（篇4）
夏天到了，天一天比一天炎热，知了在树枝上“知了，知了地唱着歌”，狗走在路上耷拉着耳朵，人们多个都在带太阳伞。过了一会儿，成群结队的乌云越飘越近，马上遮住了整个太阳。空气越来越闷，蜘蛛不再结网了，灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电，像白龙一样在云里蜿蜒，用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响，把鸟都惊飞了，整个画面就像是世界末日的到来。
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
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