房子应该怎么装修?这些实用装修方法别错过了(销售方法:反问助你掌握成交主动)

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房子应该怎么装修?这些实用装修方法别错过了
  每个人都需要一个住的地方,而房子的装修问题又是非常重要,一个良好...

房子应该怎么装修?这些实用装修方法别错过了



房子应该怎么装修?这些实用装修方法别错过了

  每个人都需要一个住的地方,而房子的装修问题又是非常重要,一个良好的家居环境可以让人感到心情愉悦。但是很多人对装修并不了解,在装修的时候容易出现一些错误,造成更大的麻烦。这里给大家分享一些装修小技巧,希望对大家有所帮助。

  房子应该怎么装修

  1:灯具

  对于大户型的房子在灯饰上一定要显得非常的金碧辉煌,如果家中的大房子灯饰不够大气的话,会使整体装修效果显得特别差。但要注意灯饰的照明效果不要太亮,通常在客厅的灯具安装中,只需在中间装一盏华丽的灯饰。

  2:窗户

  大户型的空间可以选择安装落地窗,正如以上所说的,灯饰的照明效果尽量不要太亮,就是为了能给安装的落地窗展现的机会,在落地窗的房子里能提高人们的精气神。

  3:壁橱

  正是因为房间大,才应该使家具的摆放显得拘谨,可以安装两个壁橱,这样能够让整个空间显得更加干净整洁。

  4:空调的放置问题

  虽然大户型的房子拥有足够的空间,但是对于空调的放置也是一大难题,通常在较大的一个户型中,放置一个与房间风格相同色彩的立柜式空调就可以了。

  5:天花板边角

  对于大户型的装修,天花板的边角装修可以根据业主个人的喜好来进行不同的设计,也要充分的考虑到关于房屋的问题,边沿式的天花板装修风格能够让整个房间看起来显得格外精致和讲究。

  6:地板

  在大户型的装修中,地板的选择是重要的,对于空间较大的是房间来说,尽量不要去选择安装

  房子装修技巧

  1、减少空间浪费

  由于这种房屋的面积通常都比较大,因此经常出现因为设计不当而造成的各种浪费空间的问题,所以,在众多大户型房子的装修方法中,应该摆在首位的重要技巧,就是巧妙的空间处理手法。

  2、合理的布局

  俗话说“众口难调”,相信对于大部分的业主来说,怎么让全家老少居住者都能满意,往往是他们购买这种户型房屋困扰。因为每个人的兴趣爱好和对于室内环境的期望标准都不一样。

  3、慎重挑选建材材料

  大家都知道,大户型的房价非常高昂,与此同时,它所涉及的装修建材用量和导致的费用支出也更多,因此,这里需要掌握的大户型房子的装修方法,就是慎重挑选建材产品,来达到节约经济成本的目的。

  一楼房子装修技巧有哪些

  1、若是需要做隔空墙,切记墙体一定不可过于薄弱,否则不仅稳固性不强,同时防潮功能也不好,当然若是房子空间足够大,建议多加宽些范围,如果空间有限,恰当加宽即可,一般来讲,加宽面积越大,它的防潮功用也就越好。

  2、在挑选施工材料时,一定要以优质的产品为佳,这样才能抵挡住房子在不良环境下的种.种状况,变得更加稳固以及更具防潮功能,另外在进行地面的装修时,需要先铺一层地坪,若是一层的空间较高,那么地坪也要恰当加高些,通常来讲,离地上间隔越高,防潮作用也就越好。

  3、在进行地面装饰时,建议采用优质的地砖为佳,对于一些用户来说,倾向于在卧房中选用木地板,但是由于一楼相对潮湿,所以极易出现返潮现象,从而导致木地板被腐蚀而烂掉,因此建议选用地砖,增强防水性能。

  4、由于现今的房子大多是商品房,在顶上一般还有其它楼层,因此天花板出现潮湿的可能性较小,不过还是建议做层吊顶,不仅能起到装饰作用,同时还能防潮,另外窗户建议做成开放式,既能呼吸新鲜空气,又能起到一定的防潮作用。

  一楼房子装修注意事项

  1、由于现在的楼房都建得相对较高,从而导致低楼层的住户采光性十分不佳,因此在进行装修时,建议采用一些具有反光性的装饰,将外面的阳光照进屋子当中,以便提亮住宅的光线,另外为了让室内的空气更加良好,建议安装强力排风设备或是百叶窗。

  2、对于这类房型来说,最头疼的莫过于潮湿问题,因此在进行装修时,这一块成为重中之重,建议对地面做一个重造,下挖到一定的深度,垫高楼层地面,当然这一措施需得到相关机构的同意,另外噪音也是不可忽视的一个问题,由于一楼是楼上居民的必经之路,人多了,就会发出各种声响,所以应重点考察房屋的隔音质量,包括墙壁和门窗。

销售方法:反问助你掌握成交主动



销售方法:反问助你掌握成交主动

当销售员向客户介绍产品时,客户也可能会提出一些问题。这时该怎么办呢?下面是学习啦小编为大家整理的有关销售的方法,一起来看看吧!

  当销售员向客户介绍产品时,客户也可能会提出一些问题。这时该怎么办呢?如果我们并没有完全明白客户发问的动机,千万不要直接回答,否则可能会失掉订单。我们可以采用反问的方法,把问题再丢给客户。

  例如:

  客户:“你们卖的手机都是带有彩屏的吗?” 销售员:“您希望拥有带彩屏的手机吗?” 客户:“这些口红还有其他颜色吗,还是只有你带来的玫瑰红和象牙白?”销售员:“您最喜欢什么样的颜色?”为什么要再把问题丢回给客户?因为我们知道自己发问的动机,但并不是很清楚对方的动机是什么。如果我们大费口舌,向对方介绍口红有多少种颜色,或者大谈手机彩屏是多么多么的时尚,就很难弄清楚客户的真正需求是什么。如果不知道客户的真正意图,那么喋喋不休地向客户解释也只能是白白浪费时间和精力。相反,如果我们向客户反问,客户可能会说:“我不喜欢象牙白,更不喜欢玫瑰红,还是觉得粉红色更适合我的年龄。”这样问题自然就解决了。

  再比如,客户问:“你们的座机有来电显示吗?”此时销售员可能会在心里暗暗叫苦:“为什么现在恰好还没有呢?客户这样问,证明他会有这种需求,可是,我们要等6个月才能有这种产品上市呀。我要不要建议他再等一阵子呢?”其实,没必要这么烦恼,我们可以直接反问客户:“来电显示对您来说重要吗?”也许客户会这样回答:“不重要,我只是随口问问,因为我听说有这种功能。”或者他会这样说:“我听说这个功能不错,当然,价钱也很重要。如果光有来电显示,但其他功能与没有来电显示的差不多,价格却增加不少,我是不会购买的。”客户有问题,这是很正常的。上面介绍的是问题比较温和的情况。大多数情况下,客户会提出一些属于异议的问题。这些问题比普通发问更难解决。这时,反问仍然是化解异议的一种比较有效的方法。当然,我们反问的目的不是为了逃避问题,而是要获得客户的真实想法。以下面几段对话为例。

  客户:“你这个东西怎么像假货呀?”销售员:“您能告诉我,这个产品哪一点像假的吗?” 客户:“这衣服我不太满意。”销售员:“那您觉得哪一方面您不太满意呢?是样式,还是颜色呢?”客户:“这东西太贵了!”销售员:“您认为最合理的定价应该是多少?” 客户:“这东西是挺好的,我改天再来买。” 销售员:“既然您承认这产品很好,为什么不想现在就买走呢?”以上这些异议是销售员经常遇到的。通过有效的反问,我们可以很容易就找到客户异议背后真正隐藏的反对原因,从而掌握成交主动。

  反问不是质问,所以销售员在反问时要注意语气平和、态度诚恳,如果客户不愿意回答也不要强求。

销售方法:提问是引导客户成交的好方法



销售方法:提问是引导客户成交的好方法

提问是引导客户成交的好方法,销售员只有做到切中实质、有的放矢地提问才能达到应有的效果。在沟通中,任何提问都必须紧紧围绕着特定的目标展开,这是每一个销售人员都必须记住的。下面是学习啦小编为大家整理的有关销售的方法,一起来看看吧!

  与客户沟通过程中的一言一行都要有目的地进行,千万不要漫无目的地脱离最根本的销售目标。

  对此,在约见客户之前,销售员应该针对最根本的销售目标,根据实际情况进行逐步分解,然后根据分解之后的小目标考虑好具体的提问方式。这样制定出来的问题,不仅可以避免因谈论一些无聊话题浪费彼此的时间,又可以循序渐进地实现各级目标。下面我们来看一下销售员小张是如何通过有目的性的提问一步步引导客户成交的。

  小张是一位大型机械设备厂的销售员,他曾经3次打破公司的销售纪录,其中有两次他的个人销售量占全厂销售量的50%以上。他是怎么做到这些的?他说自己成功销售的秘诀就是经常进行有针对性的提问,然后让客户在回答问题的过程中对产品产生认同。比如他经常这样问客户:

  “您好!听说贵公司打算购进一批机械设备,能否请您说明您心目中理想的产品应该具备哪些特征?”

  “我很想知道贵公司在选择合作厂商时主要考虑哪些因素?” (以上两个问题的目的是弄清客户需求。)

  “我们公司非常希望与您这样的客户保持长期合作,不知道您对我们公司及公司的产品印象如何?”(这一问题的目的是为自己介绍公司及产品做好铺垫,同时也可以引起客户对本公司的兴趣。)

  “您是否可以谈一谈贵公司以前购买的机械设备有哪些不足之处?”

  “您认为造成这些问题的原因是什么呢?”

  “如果我们的产品能够达到您要求的所有标准,并且有助于贵公司的生产效率大大提高,您是否有兴趣了解这些产品的具体情况呢?” (站在客户需求的立场上提出问题,有助于对整个谈判局面的控制。)

  “您可能对产品的运输存有疑虑,这个问题您完全不用担心,只要签好订单,一个星期之内我们一定会送货上门。现在我想知道,您打算什么时候签署订单?”(有目的地促进交易完成。)

  “如果您对这次合作满意的话,一定会在下次有需要时首先考虑我们,对吗?”(为以后的长期合作奠定基础。)

  另外,为了避免我们的提问引起客户的厌烦和不快,我们还需要注意以下几点。

  (1)初次与客户接触时,最好先从客户感兴趣的话题人手,不要直截了当地询问客户是否愿意购买,一定要注意循序渐进。

  (2)要尽可能地站在客户的立场上提问,不要仅仅围绕着自己的销售目的与客户沟通。

  (3)提问时的态度一定要足够礼貌和自信,不要鲁莽,也不要畏首畏尾。

  (4)要选择那些能够给客户留下足够的回答空间的问题进行提问,在客户回答问题时尽量避免中途打断。

  (5)在向客户介绍产品的时候千万不要问:“你听明白了吗?”“你现在知道了吧?”这样问会让客户感觉我们是在蔑视他,我们可以这样问:“您看我讲得是否清楚呢?”“您看我这样说是否让您明白了呢?”

  总之,切中实质、有的放矢的提问有时能够达到长篇大论的陈述所达不到的效果。所以,从现在开始,销售员要多提问,这样才会事半功倍、提升业绩。

  销售员要记住我们不是为了提问而提问,而是为了获取有用的信息而提问。所以,提问一定要有目的性,并且在提问之后要仔细听客户的回答。

小学生数学教学方法有哪些?



小学生数学教学方法有哪些?

  数学常用的教学方法有哪些?我们只有善于挖掘数学教学中的趣味性,科学合理的调动和利用好学生的兴趣,尊重、关心、赏识每一个学生,才能使他们把学习数学当做一种享受和一种需要,今天,学习啦小编就给大家带来小学生数学教学方法,供大家参考!

  数学常用的教学方法有哪些

  一、课堂导入要灵活

  1.新旧知识相链接导入

  数学教材的编制是从易到难、由简入深进行的,前期学习的知识是后期新知识的基础。教师在进行备课时可以找出旧知识与新知识相关联的部分,通过对旧知识的复习引出新知识。如,在进行“有余数除法”的学习时,可以先让同学们做“整数除法”的复习,然后通过增加被除数的数量,引入“有余数除法”的学习。

  2.实物和多媒体相结合导入

  在进行一些较抽象知识的讲解时,可以采用实物和多媒体相结合的导入方法。通过对多媒体仪器中形象生动图片的观赏,再在现实生活中动手找出与图片内容相呼应的事物,让学生对抽象的知识有具体认识,能够让学生充满兴趣地学习。

  数学常用的教学方法有哪些

  二、教学方法要灵活

  1.善于留悬念

  在课堂上,教师要善于适时适地地设置悬念,以悬念来激发学生对答案的追求,对新知识的学习。可以在讲解的过程中设疑,如,在教授“年、月、日”的知识时,教师可以先向学生提问:某同学今年已经12岁了,但是他真正的生日只过了3个,你们知道这是为什么吗?学生在这种情况下一般都比较好奇,就会竞相猜测,这时候,悬念已经在心理上产生了,老师如果再说一句“学完今天的课程你就会知道”,就能极大地调动学生的学习积极性。除此之外,还可以将实际生活联系教材知识设疑,如,在进行“圆的知识”的学习时,可以告诉学生我们平常乘坐的交通工具的轮子都是圆形的,那么,为什么不设成三角形或正方形的呢?以此来吸引学生进行新知识的学习。

  2.鼓励学生进行猜想

  猜想就是运用现有知识对未知知识进行的一种推断,猜想对于新知识的学习有很大意义。因此,教师在教学过程中要多鼓励学生进行猜想。首先,要创造条件让学生猜想,在讲解新知识之前,教师根据所学基础创造一些与此相矛盾的情况让学生在猜想中对新知识有一定的认识;其次,教师要合理引导学生猜想,鼓励学生多进行课外知识的补充,激起他们猜想的欲望,让他们利用生活和学习经验合理进行猜想;最后,对于学生的猜想教师要善于帮助他们进行验证,学生在猜想的过程中积极大胆地发挥了自己的想象和创意,只有验证这种猜想才能让学生感受到成功的快乐,从而更积极地进行猜想。

 

  小学数学有效课堂教学方法

  一、教学前的准备,利用先进科技

  随着网络技术越来越广泛的应用,小学数学教学也逐渐开始利用多媒体实现教学,网络为教师做课前的准备提供了多方面多角度的方案,借鉴出色的教学方案可以更加吸引学生的眼球,动画的图景能够让学生更加专注的积极配合,达到事半功倍的教学效果。

  例如在教师教授分数知识的课堂准备中,教师可以通过网络搜索“分数的初步认识”相关课件,比如西游记中师徒四人分桃子的例子就能很好的吸引学生,并结合事例中分桃的图片让学生直观的理解分数中二分之一的表现,在教学之前教师设置相关的小问题,比如看完播放的图片后回答“如何将一个桃子分给两个人”,这样带着问题的学习,让学生更加愿意思考和接受,教学的效果也很满意。但是网络教学也会有一些小小的弊端,并不是网络中的所有策略都适合信手拈来的借鉴,有些事例是需要教师根据实际的教学情况加以改进的,比如网络中也许有些词语表达不够儿童化,教师需要用自己的语言进行修改,知道适合自己的学生为止,这样才能够使得多媒体这些先进科技真正为我所用。

  二、教学过程设计

  教学过程是课堂教学的重要一环,既要重视结果,也要重视过程。如何设计使课堂教学效果达到最佳境界,达到高效低耗。充分利用课堂时间达到最为有效的教学过程。过程的设计要有把握好训练的“度”;把训练目标“切”准确,抓问题焦点。深刻独到的设问,能诱发学生的学习动机;教师要注重观察、想象、引疑探究发现归纳等设计,这样才能使学生获得有价值的知识,从而使不同的人在多种知识上得到不同的发展。

  要完成有效的教学过程就要做到:(1)开放学习目标。让学生不给自己确定十分固定的目标,通过学习可能达不到预期目标,也可能超过原来的目标,随着学习不断深人,还可以改进目标。(2)开放学习内容。学生在学习过程中,不拘泥于书本或一种学习材料,结合生活实践、结合现代科技进行横向或纵向思考,并检索相关消息。在找学习的案例时,让不同学生在不时间、地点所选择的案例有所不同,需要灵活选择。(3)开放学习形式。学生改变单一的学习方式,更多采用小组合作学习,向前辈学习、上网学习和图书馆学习等方式。让学生自己找到自己的学习同伴,因为不同学生感兴趣的人或事不同要能对同一案例进行学习,就需要有同样的兴趣,否则达不到应有的效果。(4)开放思维空间。发散思维、逆向思维等思维方式将更多陪伴学生的学习。教师要营造合作的环境,案例学习是学生思维的碰撞过程。也就是学生合作讨论、争论的过程,这就需要教师营造合作的环境。

 

  引导学生学习数学的方法

  一、以生动的实例,描述枯燥的概念,使比较抽象的内容变成通俗形象

  数学知识本身就比较抽象,不像语文具有的描述性,美术具有的直观性,体育具有的身体参与性,音乐具有的感染性。各种概念的描述既枯燥又无味。要使抽象难懂的内容变得具体、易懂,就得从生活中挖掘素材,在日常生活中发现数学知识,利用数学知识,来提高学生学习的兴趣。

  例如:“角的认识”这一课,“角是一个端点引发的两条射线”,这个概念的描述不易理解,非常抽象。在教学时可做如下描述:盛夏,酷暑炎热,人们都习惯在树下纳凉 ,小朋友们在树下玩耍。瞧,老师来了。师摆臂作走路状,并挂出示意图:手臂与身体成一个角。有的小朋友在荡秋千,出示荡秋千图。这时老师立即一转,进入话题,老师说:“手臂这一摆,秋千这一荡,就是一个数学概念。”这时,学生兴趣正浓,他们一定会想:摆臂、荡秋千怎么会同数学概念连在一起呢?此时此刻,思维的火花不点自燃。

  二、引导学生学习数学的方法

  关心学生,培养学习兴趣

  事实证明,在教育教学中鼓励与微笑比严厉的批评与呵斥要管用的多。了解学生与学生交朋友,培养学生良好的学习习惯,特别是创造性学习习惯的培养是培养学生学习兴趣的重要方法。

  学生虽然年龄小,可他们是有自己独立思想的。老师说的每一句话,做的每一件事,对他的批评或表扬,只要有不能让他服气的地方,他们都会表现出不满来。平时课上我很注意,很少盲目的批评一个同学,即使批评了过后一定找他们谈心,晓之以理,学生自然易于接受。如果发现有一段时间表现不好的同学,我就想方设法和他们多沟通。这样学生有什么事情也乐意和我说,我和学生的关系也越来越好了。

销售方法:SPIN问答模式是销售的利器



销售方法:SPIN问答模式是销售的利器

运用SPIN模式进行销售,要求销售员要善于抓住关键性的问题进行提问。为避免客户产生厌烦,提问背景性问题必须适可而止。下面是学习啦小编为大家整理的有关销售的方法,一起来看看吧!

  SPIN销售法是尼尔•雷克汉姆先生创立的。尼尔•雷克汉姆先 生的SPIN销售法是在IBM和Xerox等公司的赞助下通过对众多高 新技术营销高手的跟踪调查提炼完成的。

  销售活动一般要经历4个阶段:开场启动阶段、调研交流阶段、能力展示阶段、买卖承诺阶段。只有上一个阶段完成了才能进入到下一个阶段,其中第二阶段即调研交流阶段是最关键的,在这一阶段的表现 将在很大程度上决定销售成功与否,很多销售失败的案例就是销售人员将重点放在了其他阶段而在第二阶段浅尝辄止。

  SPIN销售法提供了一种巧干的高效系统方法。SPIN销售法其实就是情景性(Situation)、探究性(Problem)、暗示性(Implication)、解决性(Need-Payoff)4个英语词组的首位字母合成词,因此SPIN销售法就是指在销售过程中职业地运用实情探询、问题诊断、启发引导和需求认同4大类提问技巧来发掘、明确和引导客户需求与期望,从而不断地推进销售过程,为销售成功创造基础的方法。进一步说,SPIN是一套对客户进行由浅入深的导引、启发、联想的问答系统。它从一些基本问题出发,将客户导引至痛苦深层,最终结合产品或服务的利益,用提问的方式给客户解决之道。它的特点是导引客户说出其痛苦点,导引客户替我们说出我们的解决方案将带来的利益,而不是传统习惯上的由销售员一个人滔滔不绝地叙述产品利益的模式。

  SPIN销售模式具体如下。

  (1)利用背景问题(Situation Questions)(例如客户是从事什么职 业……)来了解客户的现有状况,建立背景资料库(收入、职业、年龄、家庭 状况……),销售人员透过资料的搜集,方能进一步导入正确的需求分析。

  (2)以难点问题(Problem Questions)(如对产品内容满意吗……) 来探索客户隐藏的需求,使客户透露出所面临的问题、困难与不满足,由技巧性的接触来引起客户的兴趣,进而营造主导权,使客户发现明确的需求。

  (3)通过问暗示问题(Implication Questions)使客户感受到隐藏性需求的重要与急迫性,由销售人员列出各种线索以维持客户的兴趣,并刺激其购买欲望。

  (4)一旦客户认同需求的严重性与急迫性,且必须立即采取行动时,销售人员便会提出需求一效益的问题( Need-payoff Questions)让客户产生明确的需求,以鼓励客户将重点放在解决方案上,并明了解决问题的好处与购买利益。

  下面我们通过一个案例来了解SPIN的具体运用方法。

  销售员:王厂长,您好,请问你们工厂安装了节电设备没有?(背景问题)客户:没有。

  销售员:据我所知你们在控制成本方面做得相当不错,在实际操作过程中有没有困难?(难点问题)

  客户:在保证产品质量和提高职工待遇的前提下,我们一直致力于追求生产效益最大化,因此在控制物料和人工的成本方面着实下了一番工夫,确实取得了一定的效益,但在控制电费的支出上,我们还是束手无策。

  销售员:那是不是说你们在民用高峰期也要支付超常的电费?(难点问题)

  客户:是的,尤其是每年的6、7、8三个月的电费高得惊人,我们实在想不出还有什么可以省电的办法。事实上那几个月我们的负荷也并不比平时增加多少。

  销售员:除了电费惊人,你们是否注意到那几个月电压也不稳?(难点问题)

  客户:的确是这样,工人们反映那几个月电压往往偏高,也有偏低的时候,不过并不多。

  销售员:为防止民用高峰期电压不足及减少供电线路的损耗,电力部门供电时会以较高的电压传输,电压偏高对你们费用的支付意味着什么?(暗示问题)

  客户:那肯定会增加我们实际的使用量,使我们不得不支付额外的电费。

  销售员:除了支付额外的电费,电压偏高或不稳对你们的设备比如电机有什么影响?(暗示问题)

  客户:温度升高缩短使用寿命,增加维护和修理的工作量和费用。严重的可能直接损坏设备,使生产不能正常进行,甚至全线停产。

  销售员:有没有因电压不稳损坏设备的情况发生?最大的损失有多少?(暗示问题)

  客户:有,去年发生了两起,最严重的一起是烧毁一台大型烘干机,直接损失就达50万元。

  销售员:如此说来,节约电费对你们工厂控制成本非常重要?(需求一效益问题)

  客户:是的,这一项支出如能减少,那就意味着我们的效益增加。 销售员:稳定电压对你们来说是不是意义更为重大?(需求一效益问题)

  客户:是的,这不仅可以维持生产的正常运行,还可以延长我们设备的使用寿命。

  销售员:从你所说的我可以看出,你们对既能节约电费又能稳定电压的解决办法最为欢迎,是吗?(需求一效益问题)

  客户:是的,这对我们来说至关重要,我们非常需要解决电费惊人和电压不稳的问题,这样不仅可以使我们降低成本增加效益,还可以减少事故发生的频率,延长设备的使用寿命,使我们的生产能够正常进行。(明确需求)

  SPIN模式的根本意义在于:通过一系列提问,启发准客户的潜在需求,使其认识到购买此产品能够为他带来多少价值。SPIN模式是销售的利器。在销售中,大多数购买行为的发生都是客户的不满达到真正严重迫切的地步,并且足以平衡解决问题的对策所付出的成本时才会发生。这就要求销售员能够发现并理解客户的隐含需求——难题和不满,并进一步放大澄清,转为明确需求——一种清晰的、强烈的对解决方法的渴求,而我们的产品或服务正可以满足它,这样我们的销售也就达成了。

  不过,并不是所有的销售情况都会遵照SPIN销售模式的发问顺序,例如:当客户立即表达明确的需求时,销售人员可以立即问需求一效益问题;有时候销售人员在询问暗示问题以探索隐藏性需求的同时,需辅以背景问题来获取客户更多的背景资料。但是大致而言,多数的销售过程会遵循SPIN模式的发展顺序。

  运用SPIN模式进行销售,要求销售员要善于抓住关键性的问题进行提问。为避免客户产生厌烦,提问背景性问题必须适可而止。

大学英语四级考试技巧重点总结



大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。那么如何顺利复习考过英语四级呢?有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢?下面是小编整理的大学英语四级考试技巧重点总结,欢迎大家阅读分享借鉴。

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一、英语四级考试听力技巧

备考听力,要先复习好听力。

在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。

然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。

英语四级考试听力技巧可概括为以下3点:

第一就是听前预测。

大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。

第二就是记笔记。

大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。

第三就是要特别注意试题的排列次序。

因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。

所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

二、英语四级考试翻译技巧

英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。

因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。

而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。

英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。

能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。

翻译做题技巧:

1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。

在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。

3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。

5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。

三、英语四级考试写作技巧

英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。

写作考试技巧:

1.卷面整洁,不要做涂改。

2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。

建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。

怎么准备英语四级考试

准备一:制定计划,按部就班

学习要有计划,对于英语四级考试,我们也应该有一个计划,把时间好好分配,严格按计划执行,在自己空闲时间来复习英语,会有事半功倍的效果。

准备二:词汇是基础

好好买一本四级词汇书,或者是网上查找四级单词,将它下载打印,每天抽时间背单词,还要找时间复习我们昨天背过的单词。

准备三:听力很重要

听力对于四级考试也是很重要的,在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文,或者听听以前四级考试的听力题目,培养感觉。

准备四:阅读理解,稳中求速

阅读理解占分值很高,我们平时可以做做这方面的阅读训练,按时间完成,严格要求自己,有些很好的阅读资料,可以在网上百度,或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高,不仅要答案正确,而且要把握好速度。

英语四级复习方法

听力。半个月时间每天都要坚持听,也许刚开始你觉得听不懂,但一定要耐下心听,听力之前抓住一切机会看题,听听力时注意力集中,不要闭眼或看别的地方,要看着题和选项。听到在选项中有的词时可以用笔画下来。水滴穿石,非一日之功。坚持每天听,你的能力就一定有所提高。

单词十五选十。这部分我觉得不用多说,单词词汇量大的同学会觉得这道题毫无压力,但是对于像我一样的对单词毫无感觉的人来说,这道题绝对是大障碍。但是,虽然咱们不会背单词。但是也有窍门。当你看到十五个单词时,要把词性划分一下,单双数了解。再去看文章,找找有没有固定搭配或者特殊的词。虽然不一定写对,但是正确率比随便写的还是要高一些的~~~~~

阅读题。对于后边的单项选择阅读题,我觉得不用多说,从你学英语这么长时间来说,这种题肯定做过不少,老师教给你们的方法也不会少。在阅读上,有一种新题型,也就是阅读的第一道题。选段落意思。这道题不要一上来就去看文章,第一道题文章的字数差不多是后边阅读文章的三倍,等你看完,黄花菜都凉了。做这道题的时候,先看后边选项,画出其中能够你觉得比较有代表性的词语,例如:地名、人名等。然后快速浏览文章,找到这些词所在的地方。这样做不仅正确率高,而且做题快。

翻译和作文。翻译题也没什么说的,一段话汉译英。如果你不会写太高级的词语句子,可以用一些简单的,至少保证没有错误。至于作文题,四级的作文是在最初写的,要把握好时间,不要写太慢。考前背一些通用的句子,能为文章添色不少。

不要想着抄,到时候你前后左右的卷子跟你的都不一样,所以要自食其力。


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