电脑装机教程：主板跳线接法图解精选
电脑装机教程：主板跳线接法图解精选
【导语】：经常会听到一些朋友抱怨自己主板跳线不知道如何插，但其实只要你通过几分钟的时间学习，跳线接法难度也不过如此。下面小编就为大家带来主板跳线接法图解，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
我们首先来认识一下机箱上所有的连接线，POWER_LED是电源指示灯、HDD_LED是硬盘指示灯、POWER SW是开关机按键 、RESET SW是重启按键，机箱前置USB3.0接口、AUDIO是机箱前置音频，机箱前置USB2.0接口等。
机箱连接线
POWER_LED电源指示灯、HDD_LED硬盘指示灯、POWER SW开关机按键 、RESET SW重启按键这四个跳线属于一组，白色线材为负极，彩色线材为正极。
1、开关跳线接法
开关跳线接法是装机最难的地方，就以以下的跳线9针插针为例，这是最常见的插针，当然也有些主板有些不同，我们需要根据主板标识来进行依个插入。
开关接针
注：跳线下面有标识，左边+(正极)，右边-(负极)。
红色框标识是PWR_LED，对应机箱连接线的Power LED的跳线，需要区分正负极。
绿色框标识是HDD_LED，对应机箱连接线的HDD_LED的跳线，需要区分正负极。
黄色框标识是RESET，对应机箱连接线的RESET SW跳线，不需要区分正负极。
蓝色框标识是PWR_BTN，对应机箱连接线的Power SW跳线，不需要区分正负极。(有些主板开关标识可能不是PWR_BTN，例如Power SW、PW、PWR，POWER以及ON/OFF，都代表开关，意思是一样的。)
机箱与主板跳线接法图解
注：有些主板的接针不同，其实我们只需要根据主板上标识来正确插入就可以了。
2、CPU_FAN插针
主板上的CPU_FAN是CPU散热器风扇专用接口，带有防呆接口设计，一般不会插错的。不少小白误将CPU散热器风扇的电源线插到了CHA_FAN，那么就会造成主板BIOS中无法监控风扇转速，实现智能调速功能等问题，可能还会出现开机F1报错，我们按F1键才能正常开机。
CPU散热器专用接口
对应CPU散热器风扇供电接口
有些偏高端的主板，除了CPU_FAN之外，还有可能有CPU_OPT或者AIO_PUMP接口，这个两个主要是水泵供电接口。
3、USB2.0插针
主板上的USB2.0插针，主要是为了给机箱前置USB2.0提供跳线，一般为9针插针，并且在主板上方或者下方有标注USB，设有防呆设计，反插无法插进去。
USB 2.0插针
对应机箱USB跳线
还有一些机箱前置I/O上设有USB3.0接口，如下图所示就是USB3.0接口，USB 3.0又名USB 3.1 Gen 1，19针插针，找到机箱的USB3.0接口连接线插上就可以了。
USB3.0
对应机箱USB3.0跳线
也有的机箱前置I/O面板还支持USB 3.1接口，又叫USB 3.1 Gen 2 ，图上U31G2_E1标识其实就是USB 3.1 Gen 2 缩写。
USB 3.1
4、机箱风扇插针
机箱风扇插针
对应机箱风扇供电接口(四针代表支持PWM温控)
CHA_FAN是机箱风扇插针，如果您配有机箱风扇，都是插入到这个插针上的，有些主板会配备多个风扇插针，例如CHA_FAN 1，CHA_FAN 2，CHA_FAN 3编号。此外，有些主板上是SYS_FAN插针，也是属于机箱风扇的插针。
5、音频插针
机箱上的前置音频插针，主板上可能会标注AAFP、FP AUDIO等，插针特征是上4针下5针，如果您这个插针不接，可导致耳机或者麦克风等设备插入机箱前置音频接口上没有声音。
AAFP插针
6、灯效插针
主板上的灯效接口，3针的接口为5V的供电，不能正反双插，3针带来的光效可以通过编程让不同的灯组显示不同的颜色变幻，而4针的接口为12V供电，4针带来的光效是让LED灯都显示相同的光效，不支持正反双插，4针RGB灯针要注意正负极。两者不能相互通用，每个插针上会有电压标识，大家可以根据自己的风扇实际规格来选择，如果出现风扇过多的情况，可以使用集线器来进行连接。
灯效插针(+12v上方带白框的插针为正极)
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学习黄文秀先进事迹的心得体会范文精选
学习黄文秀先进事迹的心得体会范文精选
2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月16日晚，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。2019年7月1日，追授“时代楷模”称号。这里给大家分享一些学习心得，供大家参考。
2019时代楷模黄文秀事迹学习
习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调，广大党员干部要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。党员干部要用“奉献”的初心、“为民”的操守、“实干”的作风，倾情投入、奉献自我，用实际行动诠释共产党人的初心使命，用努力奋斗实现自我价值。
学习黄文秀用“奉献”的初心，兑现“感党恩”的不忘初心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，投身于扶贫工作，用生命诠释了她的初心和使命。心有大我，就不会囿于小我;胸怀家国，便会选择奉献担当。内化于心，才能外化于行;不忘初心，才能践行使命。党员干部要像黄文秀那样，从小事做起，舍得用心;在大事上做好，舍得用力;在“善”字上发光，舍得用智;在“要”字上争先，舍得争高。要始终坚定理想信念，严以修身、锤炼党性，始终以实际行动诠释心中的信仰，坚定不移、终生不渝。
学习黄文秀用“为民”的操守，践行“向下跑”的为民务实。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”。黄文秀始终把广大群众放在心上，在思想上敬重群众，工作上服务群众，情感上贴近群众视群众为亲人，把群众当主任、当恩人，把群众的任何小事都当成大事。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。党员干部要像黄文秀那样，深入基层一线了解民情，听“原生态”的声音，掌握不曾“过滤”的实情，“见一叶落，而知岁之将暮”真正对可能发生的问题做到“察于未萌，止于未发”，真正深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况，为开展工作“充好电”。
学习黄文秀用“实干”的作风，弘扬“加油干”的长征精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪。”“要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献”这是黄文秀驻村工作日志上的句子。唯有弘扬实干精神，方能毫不畏惧、战胜困难;唯有弘扬实干精神，方能夯实责任、提质增效。党员干部要像黄文秀那样，始终牢记党的嘱托，以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，撸起袖子加油干，甩开膀子抓落实，做到干一行、爱一行、钻一行、干好一行，以优良的作风、扎实的工作，赢得群众信赖，在干事创业中实现人生价值。
2019时代楷模黄文秀事迹心得
黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年硕士研究生毕业后，黄文秀同志自愿回到百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她时刻牢记党的嘱托，赓续传承红色传统，立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。她自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志被追授“全国三八红旗手”“全国脱贫攻坚模范”等称号。
自6月17日以来，各大媒体平台大力宣传报道黄文秀的先进事迹，在社会上引起热烈反响。广大干部群众认为，黄文秀同志是在脱贫攻坚伟大实践中涌现出来的时代楷模和先锋模范，是用生命坚守初心使命的优秀青年共产党员。广大党员和青年表示，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广泛开展向黄文秀同志学习活动，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，积极投身脱贫攻坚、决胜全面小康的伟大事业，走好新时代的长征路，以一流业绩迎接新中国成立70周年。
作为同龄人，她的不幸遇难让人深感惋惜和不舍，但她的事迹却让我们身在脱贫一线的同志们心中更加力量百倍。同时她用自己的行动为我们这代共产党人树立了楷模标杆。和黄文秀同志一样在新疆南疆和田地区有太多的像她一样奋战在一线的青年干部，他们抛家不业，默默无闻的奉献在脱贫攻坚的第一线上，他们用脚步丈量民情，用行动帮助群众致富，用真情帮助群众解决困难，用坚守诠释80年代青年党员干部的初心改。
黄文秀同志的遇难使得她在脱贫攻坚的道路上没有完成她当时的诺言，“不获全胜，永不收兵”。脱贫攻坚的道路上从此再也没有黄文秀书记，但是她的缺席却在人民的心中却永远的多了一名人民的好干部，在同志们的心里多了一个榜样标杆。她的缺席让更多当下奋战在脱贫攻坚一线的党员干部更加有信心，有决心打赢脱贫攻坚这场硬仗。
2019时代楷模黄文秀事迹总结
黄文秀同志的事迹，让我想到了早期的共产党人高君宇，他的诗“我是宝剑，我是火花，我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”既是对他自己，也是对黄文秀同志短暂30年生命的最好注解。
黄文秀同志的生命定格在2019年6月16日晚，定格在从百色返回乐业的途中，定格在脱贫攻坚的路上。
黄文秀用她短暂的人生，走出了许多人一辈子也无法企及的人生境界和生命的高度。1989年4月18日，出生在广西壮族自治区田阳县巴别乡德爱村多柳屯，2008年跨越1900多公里，走出大山到长治学院求学，靠着助学贷款完成学业，2011年6月加入中国共产党，2013年考入北京师范大学哲学学院读研，靠勤工俭学完成学业，2016年7月毕业时作为广西选调生回到家乡白色市委宣传部工作，2018年3月26日，作为百色市乐业县新化镇百坭村首位女第一书记，走上了脱贫攻坚路。自此，她走村串户，挨家走访，了解贫困户致贫的原因，克服种.种困难，和贫困户打成一片，用不到2个月的时间就走遍了全村所有贫困户。接着她分门别类，通过易地搬迁脱贫、教育脱贫、发展生产脱贫等方式，当年就带领88户417人脱贫，使该村贫困户由102户降到了14户，贫困发生率从22.88%降至2.7%，村级集体经济收入达到6.38万元，实现翻倍增收。她注重乡风文明建设，将百坭村建成“乡风文明”红旗村。一年的时间，扶贫成效显著!2019年6月16日，黄文秀走完自己短暂的一生。山河呜咽，青山含泪!
简单的履历，短暂的人生，向我们展示的是一个“时代楷模”的形象，一场山洪夺取了黄文秀年轻的生命，但是黄文秀生前求学、特别是扶贫故事在中国大地上，在9000万共产党员的心中必将永远的传唱。
在入党时，黄文秀说：没有党的好政策，家里不可能供我来上大学，我选择读思政专业，选择入党，是发自内心的是由衷的。在担任第一书记的手记中她写到：让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪!
黄文秀同志是这样说的，更是这样做的，她用自己短暂的生命谱写了一曲共产党员“不忘初心，牢记使命”的新时代奋进之歌。
黄文秀同志一路走好!你未竟的扶贫路，毕将有千万个像你一样的党员接过来，继续不怕牺牲，继续努力前行，直到打赢这场扶贫攻坚战，完成这场“心的长征”。
2019时代楷模黄文秀事迹体会
6月16日深夜，在返回驻村途中因为突遭暴雨山洪，广西百色市乐业县百坭村第一书记黄文秀同志不幸遇难，因公殉职。就这样，年仅30岁的她，化作一块坚定的铺路石子，永远定格在了扶贫路上，用生命诠释了一名共产党员的初心和使命。
斯人已逝，但扶贫精神长存。犹如一株怒放的山花，黄文秀带着阳光般的笑颜在我们眼前闪耀。“党的好干部，新时代的楷模”“有这样一代又一代的年轻人，国家有希望，民族有未来”“只愿快速打赢脱贫攻坚战，凯歌高奏时，你能在天堂微笑。”连日来，网友们被黄文秀生前的事迹感动着，为这个不曾谋面的姑娘落下眼泪，并纷纷通过网络平台留言悼念，为她送行。在被她的精神情怀和价值追求打动的同时，无数的人也从她身上汲取着无穷的力量。她的战友们更是表示，要“攥紧黄文秀留下的接力棒”勇毅前行。
从黄文秀的事迹和精神当中，我们能够学到什么?应该学习什么?
学习她饮水思源不忘本的赤子初心和为农情怀。十年寒窗走出大山，名校硕士毕业后，本有更多机会更好选择的她，只因为父亲“脱贫不忘共产党”的话，她义无反顾回到大山;她是脱贫攻坚的受益者，她要通过最朴素的报恩举动，让更多贫困农户像她家一样感受到党的恩泽，她说“百色是‘六位一体’特殊地区，是全国脱贫攻坚主战场之一，作为自己的家乡，面对如此情况，怎么还有理由不回来呢?”于是，她选择了用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚。她是“不忘初心、牢记使命”的突出典型。
学习她不让一个困难群众掉队的坚实信念和坚定信仰。扶贫干部、第一书记是我们中国独有的制度设计，开展脱贫攻坚战役是我们中国摆脱贫困的一大创造，充分彰显出我们社会主义制度的巨大优势，成为了党员干部密切联系群众的重要载体。这一切，最终都是为了确保让全体人民共建共享发展成果，同步进入小康社会，一个困难群众都不能掉队。小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。黄文秀说“我们党深刻明白这个道理，从而提出要教育扶持一批人脱贫，并且扶志和扶智，这样一个切实为群众谋发展、谋福利的党，怎么能不响应号召呢?”于是，从感性的报恩上升到理性的思考后，她毅然选择了这条最难最苦的路。黄文秀就是中国共产党的忠实信仰者和矢志践行者。
学习她不获全胜不撤退的使命担当和扶贫精神。“只有扎根泥土，才能懂得人民。”她说“长征的战士死都不怕，这点困难算什么”，她把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征，以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难，但总有人在做实事;崇高不远，就在身边的那些坚守者身上。在这条新时代的长征路上，有20万第一书记、70万驻村干部，以及扶贫征途中的几百万基层干部，在不断探索开拓创新，寻找着脱贫致富之路;有许许多多个黄文秀们正携着年轻热血的信念，继续在脱贫攻坚前沿一线拼搏奋战。他们是新时代最可爱的人，是最值得尊敬的时代楷模，历史丰碑上终将铭记这样的人物群像。而黄文秀就是他们中的优秀代表。
当前，脱贫攻坚战已进行到紧要关头，乡村振兴战略正在有序实施，美好的生活不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。让我们不忘初心，牢记使命，以学习黄文秀精神为契机，凝神聚力交出一份脱贫攻坚的圆满答卷，为推进乡村全面振兴贡献力量。
2019时代楷模黄文秀事迹收获
6月16日深夜，百色市凌云县、乐业县遭遇强降雨引发山洪，百色市乐业县新化镇百坭村第一书记、共产党员黄文秀同志在山洪中不幸遇难，年仅30岁。
百色市新化镇百坭村，国家级贫困县。而毕业于北京师范大学的法学硕士黄文秀是百色本地人，当年得到教育扶贫资助就读于百色祈福高中。研究生毕业后作为选调生回到家乡，帮助人们摆脱贫困，建设家乡并卓有成效。
曾经她的一篇扶贫心得被刊登在北京师范大学校总会的微信公众号上。其中写到“在我驻村满一年的那天，我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里，我简单地发了一个朋友圈：‘我心中的长征，驻村一周年快乐’。这字里行间透露出了极大的勇气和信心，以及对家乡的热爱。她曾努力想“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪“。基层干部的苦辣酸甜，被这个年轻活跃，内心坚定、赤城无比的女孩打败了。
在这个贫困的村庄挥洒热血，带领全村克服种.种困难，让村民摘下贫困的帽子，走上致富的路，甚至为了全村献出了宝贵的生命。她是人民的好干部，用生命践行着共产党员的初心和使命。
洪水是无情的，党是有情的。黄文秀就这样离我们而去，但是她的无私奉献，尽职敬业的崇高精神永远铭刻在人们心中。她敢啃硬骨头，把困难扛在肩上，充分体现了新时代青年担当作为的品格。
党员干部要向黄文秀同志学习，坚定目标，精准工作，用自己的一言一行践行立党为公、忠诚为民的奉献精神。
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初中学校工作总结精选文本
初中学校工作总结精选文本
教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。下面是学习啦小编为您精心整理的初中学校工作总结精选文本。
初中学校工作总结精选文本1
××年下学期已结束，本期后勤处紧紧围绕学校的中心工作，规范后勤管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风做到实处，使后勤管理有了较大的进步。为今后更好地开展工作，更好地服务于教育教学工作，现将本年度工作总结如下：
一、加强学校财务管理
严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
二、加强学校的安全管理
1、本学期，在全体教师的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，学校门卫工作认真负责，责任性强，能服从学校安排。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天坚持对校园内、外进行巡视，为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。
3、本学期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先队大队部利用广播媒体向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。还采用橱窗、宣传画等多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生交通安全、消防安全、“远离毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣传和预防等安全宣传教育工作。取得了很大的成效。
4、本学期，总务处加强对教师食堂、小卖部的饮食卫生监督检查的管理，经常深入教师食堂、小卖部检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。
5、认真办好食堂。我校因硬件限制，食堂条件简陋，但通过努力，为全校师生提供了安全的饭菜，从未发生任何食品卫生事故，这与较强的工作责任心是分不开的。学校领导高度重视食堂工作，由总务处全面负责，并由专人负责管理食堂。食堂所用大米和食用油均从定点单位采购。所有采购的蔬菜、肉类，每次进货都有专人负责验收，从而确保师生的饮食安全。同时，食堂按规定进行消毒、48小时留样，认真做好常规工作。
三、规范学校资产管理学校固定资产管理和养护是一项重要的工作
每学期期初我们及时对各室各班的物品进行登记造册，责任到人，期中、期末进行验收，与月考核挂钩，对人为损坏的实行赔偿。对于新购进的固定资产能按要求及时填写入库单，造单入库。做到决不让任何学校资产任意流失。
四、做好校园环境管理工作
落实卫生负责制度学校是文明的窗口，校容校貌是一所学校精神面貌的反映，我们严格按照学校规定进行校园卫生管理。每学年开学前，安排好各班的清洁保管区，责任到班，保管到人，做到定人、定点、专人保管。健全清卫工作检查制度。使校园常保整洁，无卫生死角。本年度的后勤工作，在全体教职员工的配合下，各项工作都顺利地完成了，为推动学校的稳定、改革和发展起到了积极的作用，但工作中还存在着许多不足，有待进一步更新观念，虚心学习，勇于探索，努力工作，为学校教育事业的发展作出自己的贡献。
五、后勤常规管理方面
做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，组织教师自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
六、工作反思
由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。
初中学校工作总结精选文本2
我校按照学年初学校制定的工作计划，结合我校实际，在上级教育行政主管部门的正确领导下，全面落实了党的教育方针,根据上级教育部门的精神,加快教育改革步伐.认真执行并完成了区市教育部门的各项任务。在教育教学中实施新课改、校园美化与建设、学校管理、勤工俭学、安全卫生、校务公开及创建和谐校园等方面取得了一定的成绩，现对本学年学校的具体工作情况作总结如下：
一、坚持把德育工作放在学校工作的首位
1 认真学习邓小平理论,全面贯彻落实“三个代表”的重要思想与党的“十八大”精神，与时俱进,开拓进取.加快社会主义教育教学建设步伐，全面实施素质教育。
2 加强了师德师风建设。以“智高为师，德高为范”作为德育工作的座佑铭，学校制定了具体的师德师风建设计划，每周都组织教职员工集体学习，主要学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》。通过学习，使教师们树立了爱岗敬业，乐于奉献的思想，因而也促进了学校其他各项工作的开展。
3 进一步抓好了学校的德育工作。根据学校德育工作计划，成立了由校长任组长，各年级班主任为成员的德育工作领导小组。依照学校惯例和传统，开学初都聘请法制副校长讲授法律知识，交通法规知识，每周开设法制教育课;各年级通过班会、主题活动等形式，专liuxue86.com门学习《中学生日常行为规范》等规章制度，培养了学生良好的思想品质，养成良好的行为习惯。政教处加强对班主任的管理，完善了德育工作档案。
4学校加强了法制宣传教育，加强了爱国主义及国防国情教育，每周的星期一利用升旗仪式和国旗下讲话，进一步培养了学生的爱国主义情操和树立正确的学习观、人生观。
5本学年我校教师进行了家访，积极了解了学生的生活、思想动态。
6培养学生讲文明礼貌。通过教师的精心教育，学生不管在任何地方都运用文明礼貌语言。
二、本学年学校加强了教育教学常规管理
学校制定了各种切实可行的规章制度及措施,使教育教学常规工作有章可循,确保了学校各项工作的正常开展，在教学上，开足各种课程课时;其次，要求全体教师在日常教学工作中，”严格要求自己;再次，提高了学校任课教师及领导在教学常规方面的要求，给其他教师树立了一个良好的榜样。
三 、不断深化教学改革，逐步实现新课程改革
努力学习现代媒体技术在教育中的运用，不断提高教育教学水平， 按教学教研计划开展了一系列教学教研活动。上学年学校组织开展了教学教研活动，开展了片区赛课，数学青年教师观摩课，通过这些活动，促进了教师间的教学经验交流，探索了教育教学规律，学习到了先进的教学经验，学校教师的视野开阔了，教育教学的途径拓宽了，方式方法增多了，教学工作也有了很大起色。
四 、开展学校校本课程培训
本学年学校开通了网络，教务处组织全校教师培训应用远程教育设备及课件制作，教师通过学习，学校教师不仅教学观念有了很大改变，而且逐步尝试自己动手下载文件并制作课件，使用远程教育教学设备，挖掘教育课程资源。
五、认真做好了学校的安全，卫生工作
为此，学校成立了安全卫生工作领导小组，制定了完善的安全卫生工作等制度及各种应急预案。同时，学校把责任落实到每个班、每一个人，另外学校没期都加强了对学生的安全卫生教育工作，夏季禁止学生下河游泳，通学生的上下课回家的交通安全，学校专门聘请派出所，交警队的警察给学生上安全知识课，班主任每周至少利用1课时给学生讲安全知识;值周领导和教师每日在早操、集队时，加以督促。
六、 认真做好了校务公开工作，加强了学校财务管理。
为此，本学年强化了学校财务监督作用。实施评优评先，民主选拔的原则，进行了评优评先公示。
初中学校工作总结精选文本3
本年度，我校工会在上级教育工会及学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作总结如下：
一、提高教师素质，加强队伍建设
1、深入学习党的关于教育的各项方针政策。认真学习习近平总书记教师节前夕在北师大同师生座谈时的讲话精神，要求教师争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好教师，结合学校实际情况，创造性地开展各项工作。
2、加强师德教育，切实提高教师的师德修养。深入开展“争做人民满意的好教师”活动，向教师印发学习材料，包括党政领导在教师节的讲话，教育方面的法律、法规，优秀教师的典型事迹等，组织教师认真学习，并写好学习笔记。
开展“五查五看”活动，让教师自查自纠，整改提高。引导教师填写好教师专业发展三年规划，并在醒目的位置展出。
开展“三评”活动，通过学生评教师、教师评校长、社会评学校，广泛征集各方面的意见和建议，更好地开展工作。
开展师德演讲及师德征文活动，进一步深化认识，统一思想，凝聚力量。认真开展学校行风面对面评议会，邀请人大代表、政协委员、家长代表到校评议。有效改进行风建设中的缺点和不足。评出年度最满意人民教师，通过民主测评，我校推荐席玲玲、任娟娟、石登峰、杨宏斌、石晓艳等位优秀教师。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、多措并举，促进教师专业化成长。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。
开展结对帮扶活动，实施青蓝带动工程，开学之初即举行拜师活动，让骨干教师、学科组长和新任教师结对子，开展一帮一，一对红，实施捆绑考核，增强结对帮扶效果。举行解说教材活动。为了促使教师深入研读课标，系统把握教材，在全体教师中间举行解说教材活动。为促使教师认真落实教学常规，学校举行教师业务展评活动，展出教师的教案、学案、听课记录、中招必备、作业批改等，通过展评，有力地促进教师常规工作的落实。
开展“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，根据教体局的统一安排，我校深入开展此项活动，广泛动员，全员参与，通过赛课、评课，有力地促进课堂教学，提高教师素质。采取“请进来”和“走出去”的方式，开阔教师视野，更新教育理念，达到兼容并蓄，巩固提高的目的。
本学年我校邀请高宏群先生到校作报告，全体教师受益匪浅。组织教师赴灵宝市一中、市二中听课学习，和五亩一中、灵宝市三中开展同课异构活动，通过以上举措，教师的业务素质大幅度提升，形成了各自的课堂教学特色，充分展示课堂教学魅力。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能
1、坚持校务公开，实施民主管理。
学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：“一补”学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康
1、学校领导时时刻刻把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。
今年来为老师们做了较多的工作。如：为教师每周发放通勤车，方便教师出行。在现有条件下想方设法提高教师伙食质量，改善教师生活待遇。加强基础设施建设，改善教师工作条件，为教师备课室安装空调，配备微机等。“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师送去祝福，让她们感受幸福、感受关怀，开展节日健身活动，通过教师篮球赛、羽毛球赛、跳大绳等活动，活跃校园文化生活。
我校将还每周二、周四下午最后两节课，作为教师活动健身时间，学校及时提供活动器材，举行各种活动，有力的增强了教师的身体素质。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，教职工的红白喜事，学校工会总是会同领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。
总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
4、开展困难教职工资助活动。本年度我校开展资助困难教职工活动，让每位教师感受到学校的温暖。我校及时资助李荃娥、袁刚锁两位老师，帮助其渡过难关，重拾生活信心。
回顾过去的一年我们取得了较为优异的成绩，但还存在一些问题和不足。我们将进一步更新理念，加大工作落实力度，积极为教职工谋福祉，凝聚力量，鼓舞干劲，促进学校跨越式发展。
初中学校工作总结精选文本4
(一)课堂教学
进行相关学科的渗透。在本校各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。
在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，如利用动手实验，通过纯净水和自然水的比较让学生了解本地区水污染情况;许多课还安排学生课前预习，预习作业为实地考察、社会调查、访问等，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。
在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来。
在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事，如：小明站
在一个路口统计半小时内各种车辆通过的数量，并制成统计图。另外，每辆车用水管冲洗车，20分钟，用水约240升，用水桶盛水冲洗车，需3桶水，用水约30升，请你根据以上数据，算一算共节水多少升?你能有哪些建议?再如：校园里有一个滴水龙头，它每分钟滴50滴，重量为40克，求这个水龙头一年来要多支付多少水费?该怎么办呢?
在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识。
在美术教学中，鼓励学生通过画笔来表达自己的思想和情感，表达自己对环境保护的美好设想。我校余登荣老师组织学生开展了“变废为宝”的手工制作活动，岑福勇老师组织学生设计了环境保护公益广告。
(二)课外活动
1、校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，读起来朗朗上口，如“小花小草我爱你，就像老鼠爱大米”，“你的一脚，我的一生”，“说爱我，就别破坏我”，“花儿笑，我也笑，我们一起把春报”。
为倡导学生爱护花草树木，美化生活环境，增强学生的环保意识，培养学生的生活情趣，我校开展了“我为大地添新绿”活动，由团支部倡导，各班采取自愿捐花的形式，将花草带入校园，装扮自己的教室和宿舍，同学们分组对花草进行养护，孩子们在养花护花的过程中，既了解到了每种植物的习性、特点，增长了见识，又培养了劳动习惯，增强了环保意识。
积极回收，变卖废品，把废品按塑料罐、易拉罐、废报纸、硬纸板、铁等不同种类分类存放，小分队还在校内外绿化带建立了护绿区，发动全校师生人人动手盆载花木，美化校园，进行卫生大扫除，回收各种废弃物。
(三)活动的成果
1、校园处处可见环保宣传，处处可见环保带来的绿意，校园处处充满美丽与生机。
2、学生环保知识明显增长，环保意识明显增强，环保行为初步养成，全面素质普遍提高。
3、造就了新型的教师队伍，提高了教师的整体素质。
我们的具体做法如下：
一、近年来，我校积极创建绿色校园，将环境教育列入校工作计划。 教导处、后勤、班主任、科任教师、学生会、共青团等，带动全校开展创建绿色校园工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，在全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织绿色使者，他们以身作则。保护环境，从我做起从身边小事做起，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化
全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。
1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;
2、班主任在周例会上定期对全班学生进行环境教育，不断地把环境教
育贯穿在课堂中;
3、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生从我做起、从身边小事做起，增强学生的环保意识和行为习惯; 4、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动; 5、校园广播、墙报定期宣传环保知识;
6、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理;
7、各楼层走廊、分担区由各班进行打扫;
8、每周五放学由政教领导、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;
三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为
我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。
学校还计划根据学生的兴趣爱好，组织学生到实践基地培育花草树木，使学生在兴趣中学到环保知识，懂得人类与自然界的和谐发展。另外，学校团委组织开展各种环保活动，通过校园网络开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质。
四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作
通过走出去、请进来的办法，学习一些先进的绿色校园的创办经验，结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。同时，我们积极响应区政府和邯山区教育局的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会。
五、加强健康教育，提高学生身体素质
(一)抓好学生体检工作：
1、每学期对学生进行体检，发现问题及时通知学生本人及家长，以得到及时治疗;
2、配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作。
(二)开好心理卫生健康教育：
1、通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持情绪乐观，促进身心健康;
2、学校建立心理健康咨询室负责解决学生提出的心理咨询问题。
总之，在创建绿色校园过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作
1、 继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、 各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、 注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。
4、 通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
初中学校工作总结精选文本5
一年来我在局教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、实践科学发展观，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织引导全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，校园基础设施建设，校园文化建设，师德师风建设等，取得了显著成绩。现将年度工会工作总结如下：
一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，推动学校民主建设。
1、召开教代会。
8月26日，学校如时召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，让教师献言献策，参与学校管理。我们列出学校发展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案;关于教师“课内比教学，课外访万家”的方案，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。
2、 积极参与学校的决策。
工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。
政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校30多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。我校的绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等工作都取得了显著成绩，得到各级组织和社会各界的一致好评，都得益于教师的凝聚力，都缘于教师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。
二、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍
学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、不断加强理论学习，在实际工作中提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校一直注重教职工的理论学习，规定每周五下午为教师学习时间，雷打不动。还利用假期培训，组织建设学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们积极配合教育局教育工会，组织全体教师学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，开展“奋战十二五，建功在广水”的教育教学竞赛活动，将党的政策、形势教育与教育教学实践相结合，在提高教师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德师风教育。
2、 实施帮带工作，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
首先采用“结对”的方法，让经验丰富的老教师与青年教师结成对子，交流、探讨教育教学方法与心得。将“课内比教学”活动推向高潮并引向深入。
其次，工会配合教导处，开展“五个一”活动，提高教师业务水平。“五个一”活动，让教师们有更多的机会去取经，去拓宽视野，教师们更加关注相关的教育教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。一套套活泼、新颖的教学方案出来了，一篇篇教育教学论文发表了，一批批年轻的教师成长起来了。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。 首先，关注青年教师的成长。我校年轻的教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，了解他们的困难，关心他们的每一步成长，使他们充分发挥自己的能量，为学校的发展做贡献。
其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干教师、慰问有困难的教师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。 再次，工会还十分关心学生的困难，学校工会在开学初就调集全校困难学生的档案，确定帮助对象，组织干部教师与学生结队开展“一帮一”活动，帮助学生顺利完成学业。同时工会还动员广大师生捐款，用于对突发意外事故或特困生予以帮助。
四、认真做好送温暖工作，让离退休教工感受到家庭般的温暖
1、 领导重视，把关心离退休教师的工作提上议事日程。
2、 送温暖，为退休教工办事实做好事。
除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工进行家访，关心他们的晚年生活。
五、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活
我校年轻教师占70%，年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
1、 组织各种文艺活动。
为了发挥女教师、女职工的特长，学校工会为她们开辟活动阵地，准备活动器材，安排活动时间，校园文艺活动开展得有声有色。
2、 开展各类体育活动。
工会组织开展了各种各样的体育活动。腾出场地做教师课间锻炼地方;组织教师开展中长跑活动;组织年轻教师开展球类比赛;还于5月中旬举行了教师登山活动。这些活动让教师既煅炼了身体，又培养了高雅情趣，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
六、积极认真地做好教工保障工作
工会督促学校行政部门，积极办理教职工医疗保险，解决教师后顾之忧。
总之，我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
初中学校精选教师教学个人工作总结
初中学校精选教师教学个人工作总结
教师角色是通过教育实践活动实现的。下面是学习啦小编为您精心整理的初中学校精选教师教学个人工作总结。
初中学校精选教师教学个人工作总结1
2019年以来，在校长、书记的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，办公室部门服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我们来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下：
一、认真履行职责，积极开展工作
(一)努力做好行政管理工作
1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会xx次，全体师生会议x次。会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划x个，各类汇报材料x个。
3、完成2019年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在校长的支持、中层领导、年级的积极配合下顺利完成。
4、完成或协助有关单位传染性疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《班主任工作及班级常规管理》、《师德师风建设》、政风行风建设、廉政文化进校园等的政治学习，并收集材料。
8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。
(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、协助校长搞好“双评一管”材料的收集工作。
2、协助后勤搞好学校服务工作。
3、协助其他部门做好学校日常工作。
(三)办公室内部工作
做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。
二、坚持学习，提高觉悟
严格按照"勤于学习、善于创造、乐于奉献"的座右铭要求自己，坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，始终把舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。
办公室工作最大的规律就是"无规律"，"不由自主"。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。
三、积极完成教育教学工作，投身教改
认真完成教学任务，积极投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改及时。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
(一)自身的问题
本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，工作不力，有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误解。
3、工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新能力。
4、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。
(二)今后工作的思路
1、"没有规矩，不成方圆"。办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着"从严、从细、可行"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
总之，完美主义和理想主义一直是我们工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中，我们一定会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，积极配校长、副校长、年级的工作，认真实践"课堂教学改革"，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶!
初中学校精选教师教学个人工作总结2
为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展，我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。
一、致家长的一封信。
给家长写信，是我们学校与家长沟通的一种老传统，针对孩子们出现的比较普遍的问题，我通过致家长的一封信的形式反映给家长，及时取得家长的支持。比如，针对本班有互不相让、因小事情就大打出手，造成受伤的情况，及时给家长写了一封信，让家长引起重视，加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育，杜绝打架斗殴现象。再比如，针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际，我及时给家长写了一封信，增强了家长对综合实践课的认识和重视，取得了家长对孩子学习的支持，力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后，第二天，我都及时收回，认真阅读家长的回信，以便及时了解家长的宝贵教育建议，为下一步班级开展工作，教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时，我自己也在学习，在家长身上学习教育孩子的知识。可以说，给家长写信的方式得到了各位家长的认可，也受到了很好的成效。
二、电话、短信、平安校园。
家长们平时工作都比较忙，不可能事事都往学校跑，打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如，班内哪个孩子表现进步了，我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了，我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴，很感动，他们为孩子的精彩表现高兴，为老师对孩子的上心而感动。
三、家长会。
本学期，共召开了两次大型的家长会，开学初一次，主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会，将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长，让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议，以便家长可以针对孩子自身实际去辅导，去教育。从家长会后，孩子们的表现来看，家长会应该是开出了实效，收到了良好效果。
四、班级博客。
为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动，第一时间了解孩子的在校表现，我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等，让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现，从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外，博客上我还设立了“家教之窗”，里面会发布一些家教信息，让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。
五、家长委员会。
充分发挥家长委员会的作用，通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性，大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策，大家一起努力把班级管理工作干得更好!
我们的教育要想取得良好的效果，离不开家长的配合和支持，家校工作是一项细致的、经常性的工作，需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天!
初中学校精选教师教学个人工作总结3
在上级团委和学校党政的领导下，学校团委将围绕学校教育教学中心工作，发挥团员的模范带头作用，增强团员意识，丰富学校校园文化生活。同时贯彻落实党的***、**县**年团县委全会精神和**县教育局团委**年工作安排，结合我校学生特点，开展适合青年学生的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，开创共青团工作的新局面，促进学校教育教学工作的进一步提高。
一、工作目标
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的师德师风修养，规范教育教学行为，提高教育教学能力，活跃校园文化，争创五四红旗团委。
二、工作重点
1、加强学习， 深化对“三个代表”重要思想、科学发展观、***和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，增强团员意识，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，建设学习型团组织。
2、进一步完善“团委团总支团支部”、“学生会学生会分会”的管理工作。指导年级团总支、年级学生会分会做好各项工作，调动团总支和学生会分会的积极性、主动性和创造性，发挥学生会分会、团总支干部的作用，做好年级各项检查工作(升旗、环境卫生、教室卫生、眼保健操、课间操、早晚教师学生到位情况、手抄报、宿舍纪律等)，让我校团委、学生会工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。
3、加强社团建设。为丰富学生的课余生活，根据学生的兴趣爱好，学校将积极组建学生社团。
4、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地(校园电视台、和谐之声广播站、手抄报)的作用，明确责任，宣传部有计划、有安排，做到系列化、制度化。
5、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
(1)做好毕业年级团组织关系转出工作。
(2)发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。
(3)做好表彰和推优工作(优秀团员、优秀团干、十佳团支部书记和推优入党工作)，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。
6、配合学校开展丰富多彩的校园文化活动，做好礼仪、主持等工作，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。
7、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
三、每月工作安排
二月份：1、学生会分会干部培训。2、完善学生会分会、团总支的各项检查工作。3、森林防火宣传、征文。
三月份： 1、做好学习雷锋日和植树节的相关工作。2、播音员培训，充分发挥广播站的宣传、教育作用。3、组建学生社团。
四月份： 1、写好至毕业年级的一封信，营造良好的高考氛围。2、开展教师团支部活动。 3、做好文化节和科技节的相关工作。4、组织学生积极参加团省委举办的第七届学艺大赛。
五月份：1、发展新团员。2、根据团县委要求做好五四系列活动。 3、结合母亲节和父亲节，开展“感恩双亲”主题教育活动。
六月份：配合毕业年级做好高考工作。
七月八月：1.布置暑假社会实践活动。2.团员教育工作。3.毕业生团组织关系的转出。
九月份：1、做好迎新工作。2、组建高一学生会分会和团总支，开展团委会、学生会、广播室“招新”宣传活动。3、学生会干部及广播站成员的培训会。4、做好普通话宣传工作.
十月份： 1.配合政教处做好国庆合唱比赛工作。2.文明礼仪教育宣传活动。 3、做好新生团籍转入和整理工作。
十一月份：体育节筹备工作。
十二月份：1.学期学生会和团委工作总结。2.元旦汇演。
本学年学校团委在学校领导及上级团委的领导下，围绕学校工作要点，深入开展了一系列教育活动，开拓进取，脚踏实地，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，较好地完成了学校及上级团委交给的任务，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结汇报如下：
(一)加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色
1、 发展新团员工作。
发展新团员工作是学校团委的一项重要工作，发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真做好工作计划，建立健全了各支部组织，以各团支部为单位做好发展新团员工作。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐，班级团支部，班主任层层推荐，经团委审核后集中组织学习共青团知识，进行综合考核，以保证新团员的质量。认真组织了新团员入团宣誓仪式。
2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这就要求我们的工作要做得更实、更细。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。经过努力，团的工作有了明显的突破，变得更加灵活，分工明确、组织方便、治理加强，兼容了各级团工作的独立性和年级与年级之间、班与班之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各年级的横向治理。通过坚持不懈的学习政治理论，搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。
制定团委、团支部工作规划，明确支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。
根据我校特点和学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度，使团的工作有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，治理规范化，效果显著化。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作。
举办了全校团员、青年学生及教师参加的选拔学生会、团委干部的“竞聘演讲”大会。通过竟聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在学生科领导，在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我治理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。
(二)积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力
1、树立典型，开展学先进赶先进活动。
今年，我们在学生中开展了向先进人物看齐，同模范同学竞赛活动。为进一步弘扬勤奋好学、刻苦钻研的学习精神。执著追求、勇于探索的创新精神。立足岗位、踏踏实实的敬业精神。挑战自我、永不服输的进取精神。调动全体同学的学习积极性、主动性和创造性，形成“勤奋、刻苦、求实、重技”的良好学风，使优秀学生更多地涌现出来，加快我校人才培养和学校发展步伐。
2参加社会活动。
积极开展学雷锋活动。通过开动员大会，上街便民服务，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”，学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。十一月份本着“奉献、友爱、互助、进步”的准则从社会中来到社会中去，“我为人人”方能“人人为我”的精神，为加强同学们为社会服务为人民服务的观念，校团委积极组织了义务打扫敬老院的志愿活动，爱的火炬在这里传承!
(三)促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力
配合政教处、学生会做好常规检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》， 强化养成教育，我校制定了以学生“自我治理，自我教育”为中心内容的值日生检查制度，团委配合学生会共同治理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。
通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。加强对学生会的指导和治理，发挥学生组织“自我服务，自我治理，自我教育”作用。组织选拔学生会，团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的治理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。参加学校的卫生评选，主题班会评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。
在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。
狠抓日常活动，促良好习惯养成。我校德育工作的基本思想就是：“围绕养成抓德育，抓好德育促发展。”校团委成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动，促进学生养成良好习惯的养成，坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗，倡导全校师生做文明人。我们还对全校学生经常性进行军容仪表检查评比，对学生加强遵守校纪校规教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明监督岗的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
重视每周升旗仪式。要求全体学生始终参加，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的
坚持，我校升旗仪式己形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉，积极参与到这项活动中来。
总之，在上级领导的关心和领导下，团委工作取得了较大的进步，当然也存在许多不足，在今后的工作中，团委将不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。
初中学校精选教师教学个人工作总结4
我们在校党政班子的关心帮助和上级团组织的领导下，围绕县团委的工作思路，围绕创建和谐校园的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，力争获得红旗团支部的光荣称号。
一、完善团支部的自身建设，做好常规工作
1.每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2.团支部定期进行团员组织生活，主题活动有记录，认真、规范地填写好《支部工作手册》。
3.团支部每半年向团员收一次团费，及时上交乡团委，并备有公开帐册，随时备上级和团员检查。
4.团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、开展丰富多彩的活动，在活动中增强凝聚力
营造和谐的学校氛围，发挥团员、团支部的作用。支部依托每月“四个一”活动和学习型组建设，让团员教师和青年教师在学习、工作总增进友谊，使青年教师在教学生活中协调发展。
积极开展每月“四个一”活动。为了有效的开展各类教育、教学活动，团支部配合学校开展了“每月‘四个一’”活动，即每月组织一次主题活动。每月聆听一次专题报告。每月组织一次教学总做汇报。每月组织一次有主题的听课活动。在学习科学文化知识和业务知识方面有提高，促使自己进步。在思想认识方面，积极规范自己行为。教学第一线的团员青年还从课堂实践锻炼自己的基本功，积极服从学校安排，上出一堂堂的公开课、汇报课。参与了学校家长开放日的课堂展示，积极准备面向全校教师的汇报课。在教研组里除了自己开公开课，还参与了教研组推出的研讨课的研究过程，团员们参与实施方案，听课、说课、评课，参与多次行动研究，放弃了大量休息时间。目的在于不断学习，不断改进，提高青年教师的教学水平，像这样为学校赢得荣誉的团员青年还有一大批，生力军的作用得到充分体现，在各自的岗位上有所贡献。
三、加强团员教师政治学习，形成高尚师德修养
自**年度，我们教工团支部开展了“增强团员信念意识主题教育” 活动，在实施团员意识教育过程中，我们加强共产主义信念教育，认真交流学习心得，取得了良好的效果。
团支部不仅组织团员教师进行，团知识的重温，还策划和组织了团员参加优秀共产党员事迹及党课讲座等等，并在学习后进行讨论，写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢，全体团员都向党组织递交了入党申请书。
四、积极完成学校及上级团委交付的各项工作
1、积极完成**年度的团报团刊征订工作，如《团的生活》、《青年报》。
2、在工会的领导下，积极组织团员及男女教师参加“庆祝建国六十周年”合唱比赛。
3、组织学生举行了“祖国我永远热爱你”庆祝建国六十周年手抄报展评活动。
4、认真做好各项团的工作，接受上级团委的审查。
5、认真做好团支部工作总结工作，上交评定材料。
**中学的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，我们正努力地在自己的岗位上发挥青年的作用。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：相关制度建设还显不足，团干部培养还需加强，如何组织的青年参加上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余，有信心把存在的困难克服，决心把今后的工作做得更好!
初中学校精选教师教学个人工作总结5
xx镇xx学校是个九年一贯制学校，学校创建于19xx年8月，不实行寄宿管理，全部走读;20xx以来，学校加强了家校合作管理;20xx全校11个班级全部开通xxxxx工作;20xx年全校各班开通了家校合作班级qq群和微信班级公共平台;开展了各种家校合作活动，积极利用平台与家长开展互动，取得了良好的教育教学效果; 目前，xx学校现有11个教学班，在职教师27人，学生约440余人，所有学生家长都参与了家校合作活动;下面就xx学校如何开展家校合作工作总结汇报如下.
一、建立建全家校合作组织机构：
学校有固定的组织机构及人员名单，校长任家校合作工作委员会委员长，学校德育室、教导处指导家校合作的各项活动;成立“家长委员会二级组织机构”分别是班级、校级，校级家长委员会委员成员为学校家校合作工作委员会副委员长若干名;完善“家校合作工作组织机构名单”、“家校合作工作学校任课教师名单”、“家校合作工作长家学员登记表”等，形成由校长、德育教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家校合作工作组织机构.
二、制定各并完善各项家校合作工作制度：
1、在家校合作工作委员会领导下，制订家长教育工作计划，学校有专人进行教学活动，有具体工作安排，有教师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等;任课教师按照计划制定的《家长必读》进行授课，要求上课教师做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录，作好教课后的反思，并作好资料的收集;大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评;同时根据学校实际情况设立校本课程，利用班级授课，积极向家长宣传家教理论和目前比较先进的科学家教经验.
2、安排专人管理家校合作网络平台，主要是指xxxxx平台、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台，努力构建学校、家庭、社会三合一的教育合作网络，并充分利用这个家校合作教育网络平台开展家校合作工作，这样有力拓展了家校合作联系的广度和深度.刚开始时，学校要求班主任向家长发宣传资料，让他们了解网络家校通、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台功能和用途，从而保证了大部分家长开通了这些网络合作平台.特别是xxxxx平台，从开始的不理解到现在的支持并信任使用这个平台，对家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外，还通过电话联系，对新转入的学生家长进行宣传，为他们开通平台，从而确保学校的高开通率，也为今后工作的开展打下了良好的基础.每年九月，学校要求管理员积极配合网络公司做好新生和各班任课教师的信息收集工作，尽早录入，确保刚开学学校家校通网络工作的正常开展;现在除了没有手机的家长都开通网络通平台.学校充分利用家校通的“校内通知”，为家校合作工作日常的教育教学管理工作提供了方便，使每个教师、家长都能及时知道学校近期的各项工作及自己的工作任务，大大提高了工作效率.
三、开展各种家校合作活动.
几年以来，我们以家校合作共建为重点，努力拓宽家校合作联系渠道，用多种方法进行沟通，取得了较好的效果.
1、举办庆“六一、元旦”文艺汇演活动，请家长来校观看孩子的才艺表演;在学校举办的各种活动中，都要要求家长代表参加，如歌咏比赛、朗诵、美术、广播操等各种比赛;并要求家长来校活动期间，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关心孩子生活质量，参与孩子课外活动，体验孩子竞技感受，家长们都表现出了极大的热情.
2、建立家校联系卡.用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为.使家校同心协力规范学生日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质.
3、开展学生向家长写信并要求家长回信亲情活动.在去年的三月份，学校举行了一次学生写信活动，让学生向外出的父母写信，汇报学习、生活情况，表达感恩之情，同时通过父母回信也同时让学生体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄托的无限希望.(为了保证活动质量，统计学生参与人数，父母回信均由学校转交学生本人.)收到了父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果.
4、走访家庭，关注“留守”儿童.每学期中，所有的教师均做好了一生一家访的活动，特别是留守儿童的情况了解，及时地与孩子的监护人或临时监护人交换对孩子教育方法、意见，反馈学生的生活学习情况，形成教育的针对性，对关心儿童的成长，培养良好行为习惯落实起到了良好效果.
5、定期举行家长会.按计划举行家长会议，讲授家庭教育知识，分析学生现状，商讨教育方法，形成了家校合作的教育合力，提高了家长的家庭教育水平，促进了家校合作教育事业的发展.
6、建立家校合作教育班级qq群和微信班级公共平台网站.教师可以通过平台，林较方便、经济、及时与家长沟通孩子的教育问题，教师也方便根据本班的特点向家长介绍有关家庭教育知识，针对一些家庭教育问题开展讨论.这中形式的交流可以提高家庭教育的质量.在家校合作的过程中，班主任要记住苏霍姆林斯基的一句话：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想观念，并朝一个方向行动，要知道，在创造人的工作上，两个雕塑家没有相互对立的立场是极为重要的”.
7、开展了家长参与学校日常管理活动.每天安排两名自愿参与学校管理家长来学校值日，和学校值日教师一样，要对一天的工作进行记录、评价，家长可以到任意班级听课、查课，参与学校一天的所有工作;通过值日使家长体会到了教师的艰辛，为家长理解学校办学提供有力的支持，也为家校合作教育打下坚实的基础;通过家长值日，学校的学生和老师的精神面貌焕然一新.
总之，在xx县教体局领导和关工委的大力支持下，在家校合作教育的全体领、老师的努力下，在家长朋友的积极参与下我校取得了可喜的成绩.取得成绩的同时我们也看到了自己的不足，如家校合作教育活动场地不足、不同层次的家长分类指导等.在今后的工作中，我们力争把xx镇xx学校家校合作教育工作办出特色，为孩子的终身幸福作好家校合教育工作，为早日实现xx教育三个“让”教育目标而努力工作。
主题党日活动精选范文五篇
主题党日活动精选范文五篇
【导语】：缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;面向未来，为党旗续写新的一页。今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!
【党委党建范文】一
根据十一师党委组织部和集团党委关于开展建党97周年“党旗映天山”主题党日活动文件精神，昆仑监理公司党委高度重视、精心安排。各支部积极响应、科学组织、高质量按要求开展了此次活动，现将此次活动的总结如下：
一、 公司高度重视、精心安排。
公司党委及时将文件精神传达给各支部，在班子会上对支部书记提要求。同时根据公司实际将活动开展的具体要求与事项以通知的形式下发各支部。要求各支部严格按照通知要求、有组织、有计划、有质量的开展主题党日活动。要求在开展活动前将方案报公司党办审核，开展过程中要有照片，开展完要有总结。公司党委隆重召开庆祝建党97年暨七一表彰大会，会议。会议由公司党委副书记、总经理曹志勇同志主持，公司领导班子、部门主任、党员、入党积极分子参加会议。会议上公司党委书记袁武学带领大家回顾了中国共产党97年的光辉历史与丰功伟绩，97年来中国共产党抱定“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心，不慕虚名、从容清醒地带领中国人民战天斗地、改天换地。一次次党史的回顾，对于党员就是一次又一次心灵的洗礼。历史证明，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现国家富强、民族振兴和人民幸福。我们要增强进取心、提振精气神，不断打开工作新局面，创造工作新业绩。会议上还对对2017年度先进党支部、先进通讯站、优秀党员、优秀团员、优秀通讯员进行了表彰。会议希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，奋发进取，在今后的各项工作中体现先进性、展示新风貌、做出新成绩，为公司各项事业发展不断做出新贡献。会上公司党委书记袁武学做了动员讲话。讲话凝心聚力、鼓舞士气，并对广大党员干部群众提出具体的工作要求。
二、 支部积极响应、科学组织活。
各支部在活动前期，通过电话、支部微信群等进行活动的积极宣传引导，极大地调动了广大党员群众的参与热情。总得来说，各支部活动开展地比较圆满成功。各支部以此次活动为契机，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实开展《三十讲》的学习。第三、五支部和图木舒克支部还邀请党校老师讲党课。各支部通过集中学习、集中研讨，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，更加坚定坚决地用以武装头脑、指导实践、推动工作。在重温入党誓词环节，各支部都能做到由支部书记领诵，能有序组织党员发言。一支部还组织党员、入党积极分子参观新疆野马文化发展有限公司的红色教育基地—国家记忆馆。通过参观学习，了解革命历史，聆听英雄故事，国家记忆馆中一件件藏品、一幕幕场景深深地打动了每一位参观人员的心，先烈们不怕牺牲、众志成城的革命精神和坚定信念，让现场的党员及积极分子受到了一次深刻的党性教育。大家纷纷表示，在和平年代也要继承老一辈共产党员艰苦奋斗、甘于奉献的精神，继续不忘初心，立足本职，为了新时代的目标而努力奋斗。同时各支部还组织观看红船精神视频《讲述红色故事 缅怀革命先烈》、共唱《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》等革命歌曲。第六党支部组织的户外拓展，不仅按要求完成了主题党日活动的规定动作，还组织党员、入党积极分子做大自然的清洁工-捡垃圾。
三、 活动铸牢信念、鼓舞斗志。
昆仑监理公司各支部开展的此次活动主题鲜明、形式多样、内容丰富。既能扎实有效完成文件要求的规定动作，又能结合实际开展相关活动。活动上有党员回忆第一次入党宣誓时的热泪盈眶，有向党组织递交入党申请书的神圣瞬间，有共唱革命歌曲的豪迈热情，有聚精会神听党课的一幕，有做大自然清洁工的快乐
【党委党建范文】二
20xx年是不平凡的一年，是落实全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育活动制度化、常态化，十九大胜利召开的一年，是我们中心管委会落实便民、规范、廉洁、高效、为民服务加强党员干部队伍取得重大收获的一年，我们行政服务中心管委会党支部在县委、县政府、政府办机关党委的领导下，履职尽职，通过支部规范化建设，落实三会一课，党建与业务建设融合，形成风清气正的党员队伍，务实争创的氛围，各方面工作都取得了较大进步。
一、2017年工作总结
(一)抓学习，提升队伍整体素质
一是不断提高对全面从严治党的认识。通过支委会学习、全体党员集中学习、“两学一做”学习教育活动、学习廖俊波先进事迹等多种学习方式，学习了习近平重要讲话、十九大精神、党章党规等内容，充分认识到全面从严治党是四个全面战略布局的保证，支部通过主体责任的落实推进党建工作，履行一岗双责，不断通过监督责任的落实来推进基层税务分局支部的全面从严治党工作。二是党风廉政教育常态化。深入学习廉洁自律准则和纪律处分条例、问责条例，不断强化全体党员的党风党纪观念。三是强化业务学习，业务水平和岗位能力逐步提升，党员在工作中更好地发挥先锋模范作用，形成争先创优氛围。
(二)做表率，加强作风建设
一是开展亮明党员身份，认领服务岗位，参与社区文化、文明劝导、关爱留守儿童、关爱空巢老人等志愿服务活动。2017年开展志愿者活动共22次，得到了社会各界的高度赞誉。二是发挥党员示范带头作用，助力“百日攻坚战”。今年，为贯彻落实县委、县政府“百日攻坚战”精神，支部开展以百日攻坚战--“党组织在行动”为主题的微党课比赛以及“百日攻坚战我能做什么”、“我为百日攻坚战建言献策”等大讨论活动。通过开展强化主动对接，零距离服务、推行容缺后补，人性化服务、开通绿色通道，便捷性服务等“三大特色服务”，凸显审批服务亮点。“百日攻坚战”期间，在中心党员干部的带领下，各窗口主动作为，对符合审批条件的40个重点项目，开辟绿色通道，助力审批提速增效，共梳理精简事项材料463条，审批环节减少314个。在承诺时限的基础上，再次压缩50%，办理时限共压缩456个工作日，通过创新服务，大大提高审批效率。并获得了百日攻坚战先进集体表彰，林业窗口林峰同志获得先进党员荣誉称号。三是开展结对帮扶活动，助力精准脱贫。充分发挥部门职能优势，认真落实扶持政策，拟定工作思路，寻找帮扶工作的突破口，切实为帮扶村及贫困群众解决一些实际困难和问题。
(三)强化管理，落实主体责任清单要求
一是将党建工作与队伍建设、班子建设、窗口业务相结合，提高工作效能。中心管委会年度工作计划中突出党建工作;在传达上级会议精神、布置中心管委会工作时将党建工作与业务工作同时布置，明确责任人与完成时限。二是支委分工负责。将支部责任清单事项分解到人，组织落实、教育引导、日常管理、监督检查各有侧重，并对支部书记责任清单进行学习，由党员对支部书记履行责任情况进行监督。三是落实一岗双责，强化日常管理监督。在思想和行动上坚决贯彻上级重大决策部署，把规章制度遵守作为合格党员基本要求。四是落实“三会一课”。每月一次支委会、一次党课，每季一次党员大会，以规范的形式落实规范的内容，并利用微信平台开展党员教育。
二、存在问题
回顾过去，中心在党建工作方面，虽然取得了一些的成绩，但也存在不足的地方，对党建“体检”中遇到的问题已第一时间研究整改到位，现还存在一下几点问题：
(一)党员流动性相对较大
行政服务中心窗口工作人员均由同级具有行政审批服务职能的部门指派工作人员进驻，其人事、工资关系仍然保留在原单位，有的部门采取轮岗，造成党员流动性大，层次素质参差不齐。
(二)党员工作机制有待健全
由于窗口工作性质的关系，工作时间工作人员不能离开服务窗口，对于组织开展党员集中教育等活动，在时间保证上也碰到很大困难。
三、20xx年工作计划
20xx年，中心管委会支部将认真总结经验，进一步解放思想、开拓进取，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，重点做好以下工作：
(一)落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
1、落实党建工作主体责任，发挥党的领导核心作用。进一步完善党建责任制，做到党建工作与行政审批改革工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党组成员联系支部制度，抓好班子带好队伍。
2、坚持“两学一做”学习教育的全覆盖、常态化。在“学”上深化拓展。把学习习近平总书记系列重要讲话和十九大精神作为必修课，深入学习党章党规党纪，持续学习中央、市委和县委重要会议精神。全年开展中心学习不少于6次。在“做”上突出实效。引导党员对照“四讲四有”标准，广泛开展“四诺四有”活动，对学习教育整改情况开展一次回顾检视，整改到位的及时销号，未整改到位的要细化措施加快整改。
3、严肃组织生活。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。推行党支部“4+X固定党日”、书记定期讲党课等制度。
(二)压实意识形态工作主体责任，全面提高党员的思想政治素质
1、强化支部意识形态工作主体责任。落实党支部书记作为“第一责任人”的责任，掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，建立意识形态立体监控网和阵地台帐，把意识形态工作纳入述职述廉内容。
2、深化学习型党组织建设。充分利用每周学习时间，全年组织集中学习不少于10次。继续开展廉政文化进机关活动，创新警示教育活动。通过组织专题讲座、知识竞赛、网上答题等形式，努力提高党员干部的综合素质。
3、加强精神文明建设，丰富中心文化生活。积极开展市级文明单位创建，丰富各类精神文明创建活动载体。结合传统节日，广泛开展有益身心的各类文化体育活动，推动活动开展经常化、多样化。继续开展“学雷锋”、“志愿服务”等活动，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。
五、打造党建“品牌创建”活动，推进审批服务工作
坚持“支部带窗口”模式，结合“梦想、感动、明理、责任、图说”五大行动，大力开展优质服务竞赛，进一步推进“党员示范岗”、“服务明星”、“群众满意窗口”等评选活动，鼓励中心职工和窗口争创行业先进、服务明星等，树立政务服务工作品牌。全力践行“为群众办好事，让群众好办事”服务理念，以网上审批改革为突破口，坚持“依法、规范、效率”审批，进一步创新服务举措，深化服务内涵，以规范审批服务为重点，大力推进行政许可标准化建设;以创新驱动为动力，深入推进“一窗受理，集成服务”;以服务能力建设为着力点，持续推进服务质效提升，深入推进“互联网+政务服务”，为加快建设全国绿色发展示范区而努力奋斗。
【党委党建范文】三
20xx年，在市直机关工委和局党委的正确领导下，教育局机关党委深入学习贯彻党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想和市第十四次党代会精神，以建设学习型、服务型、创新型党组织为工作目标，以党的执政能力建设和先进性建设为重点，以深入开展“两学一做”常态化制度化为主要内容的教育实践活动为载体，以服务中心、建设队伍为核心，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为建设一支“开在实处、走在前列、勇立潮头”的市教育“铁军”提供了坚强有力的组织保证。
一、建强一个堡垒，理顺组织关系确保力量发挥。
20xx年对学校党员组织隶属关系迁转过程中出现的问题进行查漏补缺,理顺组织关系,夯实党建基础，实现“教育局机关党委—学区党委—学校党组织-党小组”四级联动模式。指导公办幼儿园和退离休教师支部进行换届选举，校长、书记“一肩挑”队伍不断壮大。配好配强支部书记、委员，增强党组织战斗力和凝聚力。通过近一年的努力，教育系统党员队伍不断扩大，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。
二、完善党内制度，确保各项任务落地见效有力。
一是落实党建工作责任。狠抓“三个全覆盖”。将责任清单、述职考评、督查指导全覆盖作为抓手，完善书记抓党建责任清单推进责任的落实;健全学校党组织抓党建述职评议考核制度，强化考核结果运用，将考核结果与领导人员任免、奖惩等挂钩;采取专题检查、无告知检查等形式加强学校党建工作督查，对党建工作责任不落实、抓党建工作不力的，严肃问责。二是规范党内政治生活。深化学习型党组织建设，开创领导干部带头学、党日活动普遍学、分层培训集中学、短信党课随时学、知识竞赛督促学、党教基地实践学等“六学模式”。推动“三会一课”、双固定、组织生活会、民主评议党员、政治生日等组织生活经常化、规范化。一年来，共开展党务培训3次，参加培训人员达1000余人次;共推送“微信党课”27讲;共开展主题党日学习3000余次。三是深化意识形态工作。充分认识意识形态工作的极端重要性，要求学校党组织每年研究意识形态工作2次以上。组织教育系统全体教师党员(5414人)签订不信教承诺。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，融入渗透到教育教学全过程。健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制，形成严防宗教向校园渗透的工作体系。加强对课堂、论坛、讲座、网络等意识形态领域管理，严密防范网络意识形态渗透。四是做好民主评议试点工作。出台《中共XX市教育局机关党委关于做好20xx年度全市教育系统民主评议党员工作的通知》乐教党[20xx]16号文件，明确做好民主评议的重要性和紧迫性。全市教育系统共242个党支部?名党员在11月30日前全部参加民主评议，共评议出?优秀党员。体现出教育系统党员教师工作的政治使命感和高效性。
三、抓好三支队伍建设，引导党员教师发挥先锋作用。
一是抓好学校党组织书记队伍。全面推行党组织书记、校长“一肩挑”、党组织和行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”等优秀做法，校长不是党员的，另行选配党组织书记，确保党的工作能融入学校各项工作。二是抓好党务工作者队伍。办学规模大、党员人数多的学校配备1名专职副书记。注重从优秀党务工作人员中选拔学校行政领导，党务工作人员比照学校中层行政管理人员落实相关待遇，优秀党务工作者与优秀教育工作者享受同等待遇。三是抓好高素质教师人才队伍。开展“两培一推”行动，重视高知群体党员发展，多层次多方面拓宽党建视野，提高党建水平。今年共发展党员43名，新培养入党积极分子140名。实施“德馨工程”建设，增强教师职业道德责任感和依法执教意识。建立完善师德监督和师德评价制度，实行师德“一票否决制”。
四、创新工作思路，树立党建特色品牌，助力XX教育事业高质量发展。
一是做好党建示范点的创建和展示工作。近两年，我们根据学校党建工作情况和示范点创建要求，打造了一条由13所学校链接而成的示范带。通过这条有影响力、辐射力、带动力的“党建示范带”，让党建示范学校带动片区党建工作。8月10日在建设路小学滨海校区召开XX市学校党建现场推进会，通过对XX中学的灯塔党建、师生生涯规划、市三中的阳光党建等11个学校党建品牌的展示，全面推动了党建品牌、亮点工作更好地服务教育教学，提升教育质量。在红色领航的大背景下，教育系统的学校党组织纷纷依托本土资源和中华传统文化优势，多举并错，以党建引领学校内涵发展。如翁垟三小寻中共XX二支革命踪迹、开展“红色星期天”活动、仙溪二小的家训校本教材等，切实把党建优势转化为学校发展的优势，实现了学校党建与教育事业融合发展。与此同时，我们着力打造社会组织党建品牌，鼓励和支持民办学校党组织根据学校特点和工作实际，探索充分发挥党组织和党员作用的有效方法，创造性地开展工作。育英寄宿学校党委主编的《育英红》党建系列教材，拓展了党的建设和思想道德教育的渠道，将红色教育融入学生的思想教育，帮助学生树立正确的理想信念。二是创刊《XX教育党建》，推进我市教育系统党建工作理论研究和实践创新、提升党建工作规范化科学化水平、引领广大教师党员守望信仰、敬业奉献。《XX教育党建》第二刊也在如火如荼地进行中。
五、20xx年工作计划
一要落实党建工作责任制。进一步完善和实施中小学校党建目标责任制考核制度，做好“五大融合”，即推进党建工作与学校改革发展、教育教学质量提升、立德树人、师德建设、服务师生等工作融合，坚决克服“两张皮”现象。二要加强和规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、党员固定活动日、民主评议党员等组织生活各项制度,继续开展党务培训工作。三要推进党建特色品牌建设。在创建“四化”支部的基础上，因地制宜开展党建品牌创新，推进党建文化品牌本土化、特色化、系列化发展。四要强化“党员意识”教育。着力增强党员党性修养，强化“党员意识”教育，发挥“党员优势”，做到自我激励、自我约束、自我提高。五要筑牢党纪国法和思想道德防线。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，增强党员干部的拒腐防变能力。将党风廉政建设的责任逐级分解，确保党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。
【党委党建范文】四
一、 基本情况
中共林家桥小学党支部现有党员20人，男8名，女12名，党员占教师总数的46%。
二、支部党建工作特点和亮点
(一)强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的学校。
1.坚持理论学习制度。深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织开展学习党的十九大报告、省委十一届三次全会、市委六届八次全会、县委十三届四次全会精神活动。
2.落实党内工作制度。我们落实了党员大会制度、党支部“三会一课”制度、发展党员制度、党员学习制度等党建制度，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
3.创造校内廉政风气。坚持廉政风气从领导班子做起，党支部让全体教师签订了“廉政从教责任书”，每到重要节点，党支部就向全体教师进行警示教育，保证了学校风清气正。
(二)扎实推进“两学一做”专题教育，增强党员政治意
识。
积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
10月下旬，组织学习《中国共产党党员权利保障条例》
11月中旬组织学习《习近平在教育大会上讲话》和《中国共产党廉洁自律准则》。下旬组织党员观看《榜样3》
12月上旬组织学习《中国共产党纪律处分条例》和《南充市关于加强中小学校党建工作的实施意见》，下旬组织学习了“黄群等7名优秀共产党员的先进事迹”观看了“改革开放四十周年”网上展馆，组织参与了“改革开放四十周年”网上知识竞赛。
(三)认真推行“共建”模式，促进师生能力发展。
学校党支部协调工会、少先队深化党建共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育，促进学生能力发展。学校现有舞蹈社团、剪纸社团、英语口语社团、器乐社团、合唱社团等12 个社团，学生根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二和四下午课外活动时间由教师党员和骨干教师担任指导教师组织开展社团活动，参加的学生非常踊跃，促进了德智体全面发展，我校的舞蹈社团和剪纸社团，在今年全县中小学艺术展演中均荣获一等奖。
三、当前我校党建工作存在的问题
因我校党支部今年10月才成立，所以很多工作离领导和老师们的要求还有一定的差距，具体表现在：
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步的有机结合。
二是对党员的继续教育还需要进一步加强。
三是部分党员同志党建理论研究还不够。
四是主题党日活动开展形式单一，不够丰富多彩。
四、下步工作目标和举措
1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领党建工作向规范化、标准化、科学化的轨道走去。
2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要强化党员意识，增加其光荣感、责任感，增强他们的党性修养。
【党委党建范文】五
20xx年学校支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻落实党的十九大精神为主线，基础工作抓规范、创新工作抓突破，全力推进学校党建工作创新先行区建设，进一步提升学校党建工作实效。
一、深入学习贯彻党的十九大精神
1.认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。组织开展好 “不忘初心、牢记使命”主题教育。按照上级安排部署，制定工作方案，深入做好对广大党员干部的组织、宣传、教育、服务工作。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、支部生活日等制度，严肃党内政治生活。创新形式和载体，进一步增强党支部学习、活动的吸引力和实效。
2.深入开展党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑活动。落实局党委《深入学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》，通过参加专题报告会、党组织书记和党员骨干进培训班、党员进党校轮训等多种形式，重点组织学习党的十九大报告、中央纪委报告、党章修正案和局党委编写的《习近平李克强关于教育工作的重要论述摘编》。开展党支部书记讲党课活动，并作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。
3.全面加强意识形态工作。严格落实党的十九大提出的“牢牢掌握意识形态工作领导权”的要求，进一步建立健全“四网一点五加强”意识形态领域网格化工作体系，以社会主义核心价值观进校园为统领，进一步加强优秀传统文化、革命传统和法治教育，切实抓实抓好教育系统意识形态工作。
二、扎实开展党建质量年活动
4.开展党员教师全员培训。制定党员轮训、培训计划，严格落实每年1次党员集中轮训、每三年进一次市级党校培训、校内集中学习等规定要求，加强党性教育和理想信念教育。强化党组织书记、党务干部、青年党员、入党积极分子等重点人群教育。年内党组织书记培训不少于56学时，党员培训不少于32学时。
5.扎实开展党建工作标准化示范校创建活动。落实局党委《关于党建工作规范化建设的实施意见》，按照党建制度架构、党组织核心作用发挥、党员先锋模范作用发挥、党建活动开展标准化和学校治理成就突出的要求，强化示范引领、抓点带面，认真组织开展中小学校党建工作标准化示范校创建活动。
6.深入推进学校党支部“四制工作法”。学校党支部把“四制工作法”作为我校党建工作的重点创新项目，持续发力、久久为功。严格落实局党委学校党支部“四制工作法”规范，建立每月一次集中研究、每季度一次讨论交流，在出亮点、求实效上下功夫，推动学校党支部“四制工作法”落地生根、开花结果。
7.实施党建工作重点项目制度。学校党组织确定1-2个党建重点项目，由党组织书记牵头，吸纳党务干部、青年党员教师等参加，组建项目行动研究团队，实施课题化研究，运用党建思维解决实际问题。
三、积极实施党建工作创新
8.开展“三个好”培育评选活动。积极参与“党建好案例、书记好党课、党员好故事”培育评选活动。及时将好故事、好党课、好案例向学区教育总支推介，进一步弘扬正能量，营造开展党建工作的浓厚氛围。
9.大力加强党建品牌建设。把品牌建设作为本年度的重点项目，研究制定党建品牌建设实施方案。按照“一校一品、突出特色、因地制宜、务求实效”的原则，精心打造主题内涵深、工作措施实、实际成效好、师生评价高的党建工作品牌，形成党建工作的新抓手、新载体、新亮点、新模式，全面提升基层党建工作影响力。
10.积极探索党员管理的新机制新方法。加强对党员的教育管理，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。开展党员积分制管理，将党员组织活动、专题学习、作用发挥等作为党员量化积分的重要内容，并将结果作为评先树优和奖惩的重要依据。
四、促进党建与中心工作深度融合
11.实施“红色堡垒”工程。全面加强党支部建设，严格落实“三会一课”、民主生活会、党性分析、民主评议党员、谈心谈话、党员佩戴党徽、发展党员等制度。落实党组织书记任职资格制度，学校党组织书记、校长实现“一肩挑”。实行学校重点事项党组织研究前置和党建清单管理，充分发挥党组织的政治核心作用。
12.实施“红烛先锋”工程。建立常态化制度化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工集体政治学习，引导党员教师增强“四个意识”，争做“四有”好教师。狠抓师德师风建设，积极组织师德宣誓，签订《师德承诺书》《廉洁从教承诺书》，大力开展师德建设月等系列活动，建立完善师德师风考核评价机制，对有偿家教、体罚和变相体罚等违规违纪行为有诉必查、公开通报。积极开展党员导师领衔团队、项目、课题活动，每名党员导师帮扶1-2名青年教师，带领青年教师成长。设立党员先锋岗、责任区，争创月度育人楷模等，营造“人人争先、团队争冠、学校创优”的良好氛围。开展党员导师做学生的“六大员”活动，每名党员联系3至5名学生，做受导学生的人生导航员、心理咨询员、家庭调解员、生活督导员、学业辅导员、社团活动指导员。每年教师节前，推出一批党员教师“红烛”先模人物，推介先进事迹。
13.实施“红心向党”工程。建立健全党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作长效机制，建好班主任队伍、心理健康教师队伍、学科教师队伍，提高德育专业化水平。积极推进德育进教材、进课堂、进头脑、进综合素质评价，做细做实中小学德育课程一体化建设工作。通过课程、文化、活动、实践、管理、协同六大育人途径，统筹理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育五大德育内容，形成各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。
14.进一步加强党群共建。明确对群团工作的领导责任，健全工作制度，完善工作机制。群团组织结合自身职责，把深化教育改革、推动优质均衡发展作为发挥作用的主战场，深入开展文明城市创建、志愿服务等群众性活动，动员和组织干部教师、职工、青年、妇女围绕教育中心工作立足岗位创新创优。
15.依法推进自主办学。严格按照潍教字〔2016〕21号和〔2017〕10号、31号文件要求，牢固树立统领意识、结合意识，规范召开党务、校务联席会议，做到党建工作与教育教学共同研究、同步实施;加强党支部、党小组建设，班子成员做到带头推进品德修养，带头增强服务热情，带头提升工作业绩，时时处处做榜样。坚持落实“一岗双责”，班子成员主动承担教学任务，中层干部要全部兼课。充分发挥党组织政治核心作用，优化学校内部治理机制，提高办学质量和效益。
16.扎实开展“四讲一创三满意”作风建设年活动。坚持问题导向，聚焦全面从严治党，聚焦作风建设，聚焦教育发展存在的不平衡、不充分的问题，聚焦基层和群众反映强烈的问题，扎实开展 “大学习、大调研、大走访”工作，边学习讨论、边调研排查、边整改提升。深化“四讲一创三满意”作风建设年活动，扎实开展好“延时服务”“送教上门”、学生资助和“万名教师访万家、十万家长进校园”等活动，不断创新措施、优化流程、扩大覆盖、精准帮扶，进一步提升学校教育工作的满意度。
17.进一步加强党风廉政建设。加强党员干部教师的遵纪守法、廉洁从政、廉洁从教、敬业爱岗等一系列教育，持之以恒地抓好行风、校风、教风和师德师风建设。严格执行党风廉政建设责任制，认真落实领导干部“一岗双责”。加强制度建设，加大党务、校务公开力度，增强按规矩、按纪律办事意识。建立对以教谋私、违规违纪等问题的快速查处机制，进一步弘扬清风正气，树立教育良好形象。
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小学五年级教师精选教学工作总结
小学五年级教师精选教学工作总结
教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。下面是学习啦小编为您精心整理的小学五年级教师精选教学工作总结。
小学五年级教师精选教学工作总结1
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。
同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
小学五年级教师精选教学工作总结2
这学期，本人继续担任五(3)班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：
一、继续加强了解和研究每一个学生
了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况;学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等;学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。
二、继续加强对学生的德育教育
第一.继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。
第二.继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬;只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育;对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。
第三.强化对两个双差生的关怀和德育教育。
对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第四.鼓励学生的良好行为。
一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。
第五.同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。
第六.为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩优。
三、继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日;中午，11：40后开始学习。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期，由于天气炎热，中午午休。
四、强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。
五、强化班干部的管理能力
前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采用压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻炼，10位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。
六、加强安全教育
这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间，一次强调。
作为一位年轻教师，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入，不断反思;经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。
小学五年级教师精选教学工作总结3
光阴似箭，一个学期的教学工作已接近尾声，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：
一、抓基础知识和学习习惯
由于我班学生较其它三个班的学生基础较差，为此，从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写，背诵课文大部分学生是我亲自检查;课堂上对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调;测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面，先从思想上抓起，充分利用班会课，或课前的五分钟引导学生端正学习态度;指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记;作业方面，要求书写规范工整，并努力克服错别字，做题鼓励学生动脑筋，追求答案的精准。
二、助“奋进生” 前行，激“中层”竞学
我班的住校生年级最多，这些学生大都基础不扎实，家长对其学习又疏于关注，导致形成较多奋进生，其中就包括年级仅有的两位不及格生。针对此情况，我继续采用“帮扶竞争”的方式：十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系，帮扶提高。剩下二十四位学生，我根据其成绩情况，分为十二组“学习对手”。为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况，我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式，老师严肃对待此事，学生自然不会怠慢。时间证明，这种形式效果显著。当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好，使学生乐于接受又不会有心理压力。对“师傅”也要做培训，指导他们学会辅导“徒弟”。
三、拓展知识视野
语文学习，书本知识固然重要，但也不能少了语文生活的趣味。进入五年级，学生的课外阅读越来越丰富，想了解的知识也越来越多。因此，语文课上，我会结合课文，给学生拓展更多的知识，课堂既轻松有趣，学生得到的也更多。课下，与学生谈时事新闻，论社会百态生活，时而讨论时而争辩，语言表达由此也得到锻炼。我认为，语文教学不仅是拿着书本进教室，还应该有老师用语言的魅力影响学生。
四、存在问题与不足
1、学生的作业，还有个别书写质量差，作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好，错别字比较多，还没有养成规范书写的好习惯。
2、在教学过程中，教学方法不够灵活，缺乏创新，没能充分提高学生学习的积极性。
3、部分学生不爱读书，课外阅读少，表达能力差，写作水平较低。
五、今后努力的方向和设想
1、激发学生学习语文的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，我打算通过与孩子们谈话等方式，使他们认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的孩子都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高孩子们学习的积极性。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领孩子们走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使孩子们在生活中学语文、用语文。
3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的孩子受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。
如果这样坚持下去，孩子的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，在接下来的学习中会更有利于教师同学生共同提高。
小学五年级教师精选教学工作总结4
小学班主任特别是五年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。
六、抓住优点，激励成长
每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。
“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。
当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做;
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
小学五年级教师精选教学工作总结5
一个学期又过去了，在本学期中，我主要做了以下这些工作：
一、发挥班干部队伍的作用，抓好班级纪律。
五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比以前成熟了很多。很多学生都有了自己的思想，对各种问题会有不同的看法，有时敢于对老师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情，说明他们在慢慢长大，但同时，给班主任的管理增加了许多难度。因此，当老师利用晨间谈话或班队课再三强调一定要注意纪律。中午，没有老师的时候怎么管纪律，我是利用十个表现优秀的班干部来管理的。一开始，我召开了一个班干部会议，要求班干部在老师不在的时候要管理班级的纪律，班干部开始都采用提醒同学的方法，但有个别学生不把班干部放在眼里，效果不好。后来，我又找班干部开了一次会，改变了他们工作的方法。当同学讲空话的时候，离他较近的班干部先进行口头提醒，当他不听劝告时，再用第二种方法，即把他违反纪律不听劝告的言行书面记录下来。到了第二天晨间谈话时，他想赖也赖不掉，这时，老师就可以进行有效的教育了。这样的措施实行以后，效果也是很不错的。
二、使后进生获得信心，逐渐进步。使优等生互相竞争，更加优秀。
我们班的后进生是比较多的，后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的一小部分，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励的方法，慢慢可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。我知道做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地付出自己的心血，但我坚信，我的付出肯定会得到回报的，我将继续关心他们，帮助他们。
由于优等生在学习方面比一般人好的多，要是不常常去激励他们，有些优生就会骄傲自满，缺乏斗志，成绩停滞不前。为了使优生能变的更优秀，我采用互相竞争等方法鼓励他们。每次考试以后，根据成绩的好坏排出全班的前十名，让每个优生看清楚自己在班级中成绩的位置，优生们的自尊心很强，经过这样的成绩排名，暗暗的激发了他们的竞争意识，让他们把目光向前看，找到自己的竞争对手，在不断努力中获得更大的进步。
三、通过活动，增强集体主义精神。
在本学期，我借助各种活动，努力培养学生的集体主义精神，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。名次是次要的，最重要的是通过活动，培养了集体主义精神，增强了班级的凝聚力。
班主任工作是锁碎、复杂的。我仍要虚心学习各位优秀的班主任的宝贵经验，尽自己最大的努力去做，才可能把班主任工作做的更好一点!
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