《把事情做到最好》读后感(皮皮鲁传优秀读后感300字)

由网友()分享简介:我经过千辛万苦才找到这本书。一天,我妈妈让我姐姐去新华书店给我买书,结果我姐姐买了一本《鲁西西传》,说没有《皮皮鲁传》,我在另一家书店买着了。我非常喜欢主人公皮皮鲁,他本性善良、勇敢、自信、机灵、坚强的精神。他自己犯的错误自己改,他有一个毛病,就是爱吹牛,他胆子特别大,连二手炮也敢拿着放,我连能捏地炮也不敢拿着放,有一...

《把事情做到最好》读后感



《把事情做到最好》读后感

  把事情做好,就要从小事中总结经验,吃一堑,长一智嘛。只要我们多用点心,总会把事情做好的。为了能让大家把事情做得更好,所以小编就为大家准备好了《把事情做到最好》读后感,希望你喜欢!

  《把事情做到最好》读后感篇一

  书中有太多自己的影子了,那背着马桶去应聘的女子,那一个一个做最后一搏的员工,那长城汽车的女总,他们的过往不都是曾经那个不服命运的自己吗?

  所以鬼使神差在刚有了这本书时,更多地是在他们身上去寻找自己的影子,有太多的相似,所以读到部分的段落竟忍不住合书哭泣不是感染了自己,是曾经的过往又一次涌上了心间。我如书中那些所谓的人一般,是个万事都想要做好的人,这样要求自己,也一并的这样要求自己的学生,教室墙壁上有前一个班级留下的太多疮痍,我便茶不思饭不想的想要把这种看起来不美的东西要弥补,最终花费了将近一百元钱将教室里贴上了墙纸,那种淡淡地百合花图案让我很舒服,我知道只是应付性的去解决外在的装饰,不如将这些问题先解决,对于教室的装饰我会将自己的思想观念融入到每一个细节中,卡纸颜色的搭配,彩带的张贴,包括植物的摆放,我都要将它们的存在赋予美感,我知道既然要做,就不要应付地去处理,既然身处这样一个岗位就不要用“累死了”这样抱怨的话语来充斥自己的生活,毕竟这改变不了我们,只能不断地劣势我们的心情,最好的办法就是随遇而安,既来之则安之,用办法解决问题,用事无巨细改变每个人做事的理念。

  学生们也深深知道我做事雷厉风行,他们渐渐地知道,教室里不到一毫米大小的纸片我都会弯下腰捡起来,然后问到个人,做出相应的处理,他们也渐渐地知道,他们有个事事要做到最好的“老班”,不容许自己和自己的学生落于人后,当夜深人静时,我也问自己这样累不累,这样招致别人异样的眼光时,不痛苦吗?但,渐渐地我摇头安慰自己,事给自己做,人给自己处,总有一天我们会为自己曾经充实过的生活而自豪不已。初二升初三时,班里一个平陆的孩子决定转学了,他给家长转学的理由竟是因为有这样一个事事都要求最好的“老班”而压力太大,这时候,我才开始反思自己,这样真的对吗?

  自己的这种性格大概是从小时候便开始了,任何时候都不甘于做一个弱者,任何时候都要走在人之前,所以当受到伤害时更多的是选择自己静静地流泪安静地攻克自己的内心。也许,这种心理的促成更多的是一种不安全感的存在,很多时候不想因此被别人看不起,不想看到别人那种所谓的眼神,更多的时候是活在了别人的评价之中。我很清楚,这些东西应该让它们如过往烟云一般消逝,而不是用他们来影响自己的心情时,但,我劝不了自己。

  工作后,收到过太多的冷嘲热讽,也知道很多笑容背后的异样,所以渐渐地将自己的心封闭起来,用外在的乐观告诉给周围的人“我不在乎”。但真的能不在乎吗?曾记得因为一道有着歧义的培根的名言,我找了很多的语文老师来应证我查了很多资料的答案,但所有的答复都是我错了,可网络也有书籍也有,他们给了我很多的理由,我知道我争执不起了,所以在放弃之余我还收到了一位老师的误解短信,记得在回复她的短信时,我哭着一字一字的给她发过去,告诉了她我自己在面对着这种百口莫辩的情况时,我无言以对。在这个时候我才知道自己这种事事追求最好的心态伤害了很多的人。可她们又怎么能理解我的良苦用心呢?每一次学校内部出题时,我就研究该出题人的风格,有老师喜欢采纳网上的单元检测原题,有老师喜欢考察人文性较强的题型,名著类型较多,有老师喜欢将网上的单元检测题多份融合,所以在每次考前我在做好阶段性复习之后,我会针对每个人出题的风格来采集一些题型然后让自己的学生练习,那次恰巧遇到了考察培根名言的原题,我在窃喜之后却被别人所有的答案给一票否决了,无论我怎样的用资料告诉他们,这是英译过来的名言,两种答案都是对的时,我明白我的力量很单薄,单薄到仅仅是因为我见过原题。那是一个二分的题,其实很多人觉得我争执的是那二分的落差,其实错了,我争执的是对学生的交代。那份题发下来之后,我没有给自己的学生讲,因为我不知道我怎么去告诉自己的学生,你自己的老师是多么的没用,将这样一道题无法给别人说明清楚原委。从那以后,我开始渐渐地改变自己的处事方式,我明白自己以为求好不如让所有人都有这样的心理,所以我默默地做着我该做的,我要用自己的努力告诉别人我的成绩不是偶然,这一切我更多的是靠自己的努力。直到现在,自己成为了初三的一名教师才明白,“把事情做好”的同时,我们还是要顾忌周围人的感受若不然会生活的很累很累。

  其实,我的这种有感于这本书的想法,更多的是自己在摸爬滚打追求所谓的最好时受到的太多的压力和无助,我不知道该如何解决这种压力感的存在,我不想自己永远活在别人的评价中,我只想做到问心无愧便可。带上这次的初三,我心里很没有底,我不知道自己该怎么办,我也很迷茫,我不想前进的道路上总觉得自己像个“不要命”的疯子般工作,我不想自己像个无知者被别人误以为自己需要的是那微薄的工资,其实,很多次我都在提及,我,我们,我们这个教师行业更多的付出的是自己的“良心”,当看着自己的学生因为自己的松懈而松懈,当看到自己的学生因为自己的不努力而不努力时,我的歉意便油然而生,似乎我只能朝着把事情做到最好的方向去努力才对得起我是他们的老师这个身份。

  渐渐地,随着年龄的增长,我发现自己身上曾经的那份锐气越来越少了,我知道这是一种正常现象的存在,我生怕哪一天这种锐气彻底消失了,现在的自己每每翻到以前自己的教案时都自己惊叹,那一页页查阅资料的痕迹,那一篇篇富有爱的教后感,现在的自己这样的激情又去了哪里了呢?消逝在了与学生的“交流”中,还是消逝在了自己对家庭的“眷恋“中?也许这是时间的印记应该存在的,所以,只能暗自决心:将事情做到最好,在不伤害别人的前提下。

  《把事情做到最好》读后感篇二

  这本书紧紧围绕“把事情做到最好”这一主题,运用通俗易懂的语言和独特鲜活的案例,全面而又系统地总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法。另外还精心提炼出许多耳目一新的做事理念,例如:“遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做”;“做事情一定要拿出真正的诚意来”;“不要只做低于自己能力的工作”;“不仅要会做事,还要会共事”;“勇敢做你害怕的事”;“善做事就是要做最重要的事,而不是去做琐碎的事”;“要把事情做好,先让自己变好”;“做小事要细心,做大事要小心”等等,你只要熟练掌握本书中的做事方法,深刻领悟本书中的做事理念,你就能把事情做到最好。

  人活着就离不开做事,做事是我们立身之本。人的潜能,只能在做事中才能开发;人的素质,只能在做事中才能形成;人的品质,只能在做事中才能体现;人的智慧,只能在做事中才能运用;人的成就,只能在做事中才能取得;人的梦想,只能在做事中才能实现。没有做事,做人没有根基。做人我们追求和睦相处,做事我们追求把事情做到最好,把这些为人处事的道理和法则熟练掌握并去实践,才能在工作上取得可喜的成绩,才能在事业上获得大成就,人生才不会虚度。

  要把事情做到最好,就一定要想做事。要有想做事的强烈念头。如果一个人满脑子都在想着怎么少做事,甚至不做事,却口口声声说想做出一番事业,这简直是无稽之谈。接到工作任务,遇到事情的第一个反应不是想能不能做,而是想应该怎么去做。一个人如果下决定要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志或者说动机的驱动力会使他心想事成,如愿以偿。

  要把事情做到最好,就一定要肯做事。交代你的事情,安排给你的任务,你不肯做,不愿意做,你就再也不得不到做事的机会。做任何事情,不要看到复杂就感到困难,然后就产生畏难情绪不肯做、不愿做,这样什么事情都会做不了。有些人只希望上班时间少少的,休闲时间多多的,工作任务少少的,福利待遇多多的,缺乏做事的诚意和热情,不肯做事,不愿做事,这样是不能把事情做到做好的。

  要把事情做到最好,就一定要能做事。要有做好事情的能力。你光有想做事的念头、肯做事的诚意,没有做事的能力,事情也做不好。如果具备了做事的能力,就要把能力发挥到极致,不要只做低于自己能力的事情,能挑一百斤的担子,你永远选择避重就轻,这样会白白浪费了你的能力,更会失去别人对你的信任,你也无法承担重任。

  要把事情做到最好,就一定要会做事。要学会做事,必须得学会做人,做人做不好,事情也会做不好。会做事的人一定会理性行事,不会去意气用事。会做事,还要学会共事,一个人,无论多么厉害、多么成功,他不可能一个人把所有的事做完。会做事的人一定是耐得住性子、俯得下身子、沉得下心思的人。

  要把事情做到最好,就一定要敢做事。在现实工作和生活中,我们会有很多的事情,做不成、做不好,并不是我们不会做、不能做,而是我们不敢做、怕做。我们太习惯于循规蹈矩了。很多事情并不像我们想像的那么难,并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的,很多人都有个致命的弱点:缺乏挑战极限的勇气,只愿做职场中谨小慎微的“安全专家”。对不时出现的那些异常困难的工作,因觉得不能做好而不敢去挑战,不敢主动发动进攻,一躲再躲,恨不能避到天涯海角。结果,终其一生,也只能原地踏步。

  要把事情做到最好,就一定要善做事。要把事情做到最好,就一定要善于整合资源,善于变通,不死守常规,不呆板处事,随机应变,想办法去做事。没有平台你要能够争取平台;给你一个小平台,你能把小平台做成大平台;给你一个低平台,你能把低平台做成高平台;不给你平台,或者是把你原来拥有的平台夺取了,你立马就会为自己搭建平台,并搭建出多个平台。你能做到这些,你就是一个能把事情做到最好的人,你就是一个注定要在人生舞台上就下许多辉煌和精彩的人。

  要把事情做到最好,就一定要做对事。做事情不是要急着把事情做完,而是要把事情做对,做正确。你热火朝天把一件事做完了,最后发现这件事从一开始你就错了,最后结局肯定是空茫一场。这样既浪费了自己的精力,还浪费了相关的资源。不值得做的事,常常会帮你建造华丽的空中楼阁,让呢误以为自己完成了某些事情。

  要把事情做到最好,就一定要做成事。做任何事情,结果总是比过程重要,在工作的过程中,不论你是多么的努力,如果事情最后没有做成,你付出的努力很可能不值一提。做事情更不能半途而废,要有始有终。做事情千万不能只做表面,一定要做透,做彻底。

  要把事情做到最好,就一定要做好事。要把事情做好,先让自己变好。改变自己不好的做事习惯、做事方式,才能把事情做好。真正的人才,不是能够评判是非、指出对错的人,而是能够让事情变得更好的人。

  把事情做到最好,就一定要做到不出事。做小事我们要细心,做大事我们一定要小心。你历尽千辛万苦终于把一笔多年的欠债追讨了回来,却不曾想自己不小心把钱丢了,你前面所做的一切努力都是白费。做完任何事情都要仔细检查,反复核对,避免出事。常说没事,就会有事,常怕出事,就会没事,我们必须时刻进行自我反省、自我提醒。随时随地告诫自己,不能出错,更不能出事。

  去做别人不想做的事,去做别人不肯做的事,去做别人不能做的事,去做别人不会做的事,去做别人不敢做的事,去做别人不擅长的事,去做别人做不对的事,去做别人做不成的事,去做别人做不好的事,去做别人做不到的事。这样的人就一定能把事情做到最好,这样的人就一定能获得成功。

  能把事情做到最好的人,是任何一个组织都梦寐以求的人。

  《把事情做到最好》读后感篇三

  做一名教师,如何才能把工作做到最好?《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法,我们要深刻领悟,熟练掌握并应用本书中的做事方法,就一定能把本职工作做到最好。

  1、把工作做到最好,就一定要珍惜工作岗位。克服在工作中的那种惰性。当我们觉得累了时候,不如换一个角度去看世界、看生活、看工作,可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么,因此我们要加倍的珍惜岗位,履行好岗位职责。

  2、把工作做到最好,就一定要会干事。对待工作高标准、严要求、讲原则。不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率,提高工作质量,注重和同事之间的工作协调和配合,和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致,每个人把自己的工作做好了,整个班级的成绩就上去了。

  3、 把工作做到最好,就一定要学习新的知识。学习是使我们进步很重要的法宝,不管是生活还是工作。特别是作为一名教师,我们要不断地充实自己,挤时间,自觉学习新教纲、新教法,不断提升自身素质。

  4、把工作做到最好,就一定要合理安排时间,时刻保持快乐的心情,每个人的时间都是一样的,没有人多也没有人少,只是每个人利用得不同而已,所以我们要学会合理的安排时间,这样的工作和生活才会更加充实。同时在工作中我们一定要保持一个好的心情,因为好的心情决定了我们工作效率,这样也会把快乐带给我们身边的同事。

  5、把工作做到最好,就一定要学会总结。这点也很重要,在总结的过程中我们可以想到很多,包括做了的、没做的、做的好的、做的不好的,更多的是想出我们的不足和改正的地方,善于理解学校领导的批评,领导的批评是对我们工作不到位提出的新标准、新高点期待和要求,要善于采纳别人建议,不断地思考和总结,努力提升自己的工作水平。

  总之,最后很感谢学校领导推荐的这本书,我将继续仔细研读这本书,把在书中所学到的做事的理念、做事的方法应用到平时的工作中去,并及时地把成功的经验与同事进行交流分享,每一次都把正确的事情一次做对,使自己在今后的工作中进一步走向成熟,为学校发展贡献力量!

最新他的国读后感



  《他的国》这部小说讲述了左小龙与泥巴之间的爱情故事,是韩寒写的。我们对这本小说有何思考?下面是学习啦小编精心为你整理他的国读后感,一起来看看。

  他的国读后感篇一

  《他的国》是韩寒的让我记忆和触动最深的小说之一。

  先从泥巴说起。

  泥巴是这样一个难得的好姑娘:喜欢你,只需要一个理由;就想坐在你的摩托车后座,给你37度的体温;发动机坏了,没钱,她给你出钱修;想你了,给你写信;在二楼阳台痴痴地等着你骑着“皇后号”过来,帅气的发动气缸,一声轰鸣,她就蹦蹦跳跳的出来了;你高兴时她陪在身边,你不高兴时她离去;她还盼着你带她走,随便去哪儿,只要在你身边。

  而这一切,只需要你把头盔先给她,她就是你的女人,一辈子的女人。

  左小龙到底珍惜了吗?他对泥巴的感觉就好像是需要时拿出来使使,不需要时扔一边的工具一样。左小龙喜欢两个人,一个泥巴,一个黄莹。黄莹日夜思念,泥巴自动出现。黄莹最终泡汤了,跟了厂长路金波;泥巴搬了家,但还是希望左小龙去找她。

  难道又是一个爱情悲剧?

  当然不是写爱情的,要不然就不是《他的国》了,大可以叫《他的女人》、《他的爱情》、《他的泥巴》等等。本书要表达的其实是对环境污染的担忧以及韩寒一贯的主题:官场讽刺。

  小说对印刷厂的揭幕典礼和合唱比赛进行了大幅渲染,书记和镇长极尽形式主义,一套套废话、谎话、胡话、梦话脱口而出,无需思考。领导和厂长路金波互送了同一件礼物,最后书记给了个自圆其说“同一个世界,同一个梦想,同一份礼物,同一种期盼”多么悦耳!后来的合唱比赛就更精彩了,黄花戏“刘大虎抗拆记”,妇联选送合唱《我们要结扎》,“唱出了广大妇女在改革开放的春风沐浴下的思想解放和力求上进的迫切愿望”,最后的亭林镇大合唱《亭林颂》将比赛的气氛推到最高潮。当之无愧地,压轴戏《亭林颂》夺得第一,黄花戏和《我们要结扎》分获二三等,黄莹的演唱曲目不属于一二三名,所以主持人另设了一个奖项,叫“路金波最喜欢奖”,颁给了黄莹。后来小镇靠变异生物出了名,请来了《走进科学》栏目组,经过一顿胡思乱想,最后瞎掰出了是村民老王和他媳妇儿的粪便混合后的农家肥作怪,接着镇长书记好酒好肉招待一番,节目送至上级,此事便不了了之。因为变异生物,亭林镇发了迹,家家都开餐馆,专门供应体型庞大的青蛙和龙虾,吸引了大批游客慕名而来。书记好不欢喜,和下属们在湖里尽情戏水,结果青光一闪,一届领导阶层被电鱼的黑商给电死了。村民也没落个好下场,凡是吃了变异生物的都瞎了眼睛。

  任何看似安定的环境下都潜伏着一头猛兽。

  中国力求的和谐局面,同样隐藏着危险。

  可终究只是“他的国”,我们的国相比复杂多了。韩寒在《他的国》中说了真话,还有多少个韩寒在我们的国说真话?真性情是什么?良知是什么?在我看来,良知就是坚决不去“舔屁沟”。

  僵化的教育体制下,我们的说真话能力是呈负增长的。从小学学写作文说的第一句谎话开始,到后来写情书,写论文,我们已经没有几句真话可言了。到最后的最后,一个人完全丧失了说真话的能力,教育的目的也就达到了,反正它只需要你听从党的指挥,服从党的安排,说不说真话,与教育何干?

  年轻人的魅力所在,是其说真话的本领。

  还得有人站出来,说点真话。

  引用书中的一副对联作为结尾:生是中国的小屁民,死是中国的小精灵。

  他的国读后感篇二

  我想每个人都有自己的憧憬与向往,而为什么故事人生在终了的瞬间总会戏剧化地夺走所有?而又为什么要在我们逐梦失利后献上一丝希望?

  合起韩寒官方上最末期的一部完整作品《他的国》,大脑里写满了问号,究竟韩寒想借着这些似形非散的文字告诉我们些什么?寓意着什么?读者又领悟了他的几分意境?

  我在书的扉页上看到韩寒的篇首引,他说:“我几欲把主人公变得很悲惨,有无数个地方都可以结尾,可以让他一无所有[注: 什么也没有。指钱财,也指成绩、知识。],失去生命,但是到最后,我没有这样做。如同书的情节一样,就算你在大雾里开着摩托车找死,总有光芒将你引导到清澈的地方。”字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。],我似乎读懂他要告诉我们纵然人生之中不幸再多,却仍会有余后的生机。是应该把“车到山前必有路,船到桥头自然直”搬出来作为《他的国》全书的总括吗?

  主人公左小龙在书中如此忐忑,除了狂奔的皇后号摩托车与心中一腔的梦想,左小龙似乎患得患失[注: 患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。]地失去所有他本该有的。随着情节发展,后来,一开始对自己死心塌地[注: 原指死了心,不作别的打算。后常形容打定了主意,决不改变。]的泥巴因为生计无奈地离开自己,自己心中的向往黄莹也远去他乡,亭林镇也不再那么温暖,大帅依旧守着自己的园子。而左小龙在经历了生死徘徊的一幕后,终于放弃了一开始想要带着演唱团进军音乐界的梦想,也不再怀恋冲出318国道的梦想。

  正在主人公左小龙万念俱灰[注: 所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。]的时候,韩寒妙笔回春般地用两封信件与皇后号摩托车的失而复得的引领下将主人公引入下一个希望旅程。在书的最后,左小龙与变异的萤火虫一起飞驰,在大雾连天的318国道里飞奔,在他下定决心要找回泥巴,帮萤火虫找回龙猫时,韩寒用一句话结束并令全书本已陷入绝望的局面突然回转,反而闪现此全书任何一章节都要闪光之处。韩寒安排给左小龙的最后一句台词是:“你能发光,你应该飞到我的前面。”画龙点睛[注: 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。]地为全书画上句点。

  毋庸置疑,韩寒成功了,而他留下的揭露的现实问题该怎样使我们这些花季奋青去揣测?我们该怎样面对与主人公左小龙一样的境遇?

  因为这本书,我改变了对韩寒颓废主义的想法,虽说依旧厌恶郭敬明笔底的怪癖,但是,却可以别样地接受韩寒的励志……

  韩寒揭露了我们的迷惘,更多的则是激励,只是,我们谁看到了?就像我的偶像雪小禅曾经说过的一样:“我曾想过放弃,想过遗忘,却从未想过离去。因为放弃是为了更好地向前;遗忘是为了减缓所有的无奈;而离去却意味着放弃一整片天空!”

  梦想,会有无数次的断点,除了我们自己没有人会刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。]地记录下我们曾跌倒过多少次。但,只有这样拾起残留的坚持继续脚下的路,海阔天空[注: 象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。],一路是蓝,才会彼岸花开。

  我想,我要像左小龙一样,驾着皇后号冲出318国道!

  他的国读后感篇三

  这本书我用了两、三个小时看完。看完之后往枕头边一放就去找吃的了,我妈见了直叹气说,“哎,二十几块钱这么一下就废了。”

  我妈属于上世纪中期生产的中年妇女,自小不读书,当然对读书这么个事儿不甚明白。她怎么能说[这么一下就废了]呢。一本书,特别是一本好书,对人的影响一定是源远流长的,指不定就能改变人的一生。虽然说韩殿对我有影响的书都产生于本世纪头几年,但也不能说这本书就完全没什么作用。万一我过几年跑去买一摩托车,灯罩换个倍儿亮的,我妈就知道她的二十几块钱不仅没废,还生生不息地推动着我寻找光明和妞。

  说正事。这本书感觉跟以前的书都不太一样。倒不是因为这个故事相对比较完整,而是因为这本书比起过去的大多数,特别贴近生活。而且感情描写,我是说爱情方面的描写比较多。所以我一不小心就把这书当成一爱情故事来看了。他之前很长一段时间写的东西都是很冷很夸张的,专门讽刺社会和忽悠读者,看久了就会很习惯,觉得他这人真是冷静清醒凌厉睿智(不过我更喜欢01、2年的他),这次来一个大篇幅描写的爱情,读起来感觉相当滴奇妙,如同一个天天吃苹果的人忽然吃到一个石榴,先不说这石榴好不好,吃东西的人第一反应自然是又惊又喜。

  左小龙同志从整体上看是个青春而迷惘,正义而血气的幼龄化青年。他的形象让我不断想起当年刚刚出名的大人,我那时候对他的猜想便也是这样的。泥巴真是个让我特感动的姑娘,天真活泼,浪漫可爱。大人这样描写他心中的姑娘:“她们从不为自己的生活而现实,不问你的每个月的收入是多少,你的爹妈有没有死绝,不会因为你没有地位而看低你,不会要求你给她们买超越她们社会地位的事物,他们的心思是最纯真的,她们的身体是最纯真的,她们的爱情就是爱情,哪怕你有朝一日变成反革命。”当时我读到这里特别激动,带着这激动读到结尾甚至还有点娘们儿地伤感了一下下。

  这是多么珍贵的一个姑娘啊,她可以逗你开心,或者给你37度5的温暖;你高兴的时候,只需要到她家楼下踩个离合器她就“咚咚咚”地跑下来搂着你又亲又笑;你不高兴的时候,只要出门买个牛奶,她就已经收拾好房间再无声无息地消失。总之你心情好的时候她会热情如火,你心情不好的时候她绝不会来烦你,即便是例假的夜晚也为你解开胸前的扣子,把妇科病性*病放得比你低。她会边给你捶背边说“老公上班辛苦了”,她会对长得像你们娃儿的老鼠说“爸爸真坏”,她会用手垫在你脑袋边免得你被玻璃撞到。我像个领导一样用排比句讲话,只是想说,她不会把你之外的东西看得更加重要,歪斜的时代跟你携手飞奔,或者手舞足蹈。

  而这一切,只需要你的头盔借她戴,她就一直跟着你,终身是你的女人。

  在她面前,你从不觉得自己渺小卑贱地位无能;在她面前,你力拔山兮气盖世;在她面前,你比陈奕迅还神奇。

  ——不需要多余的形容词,她就是全世界怪蜀黍的理想!


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世界是平的读后感作文



  《世界是平的》这本书是当前畅销全球的关于经济全球化的书。作者托马斯弗里德曼。下面是学习啦小编为大家整理的世界是平的读后感作文,欢迎参考!

  世界是平的读后感作文篇一

  作者弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世纪初期全球化的过程。书中主要的论题是“世界正被抹平”,这是一段个人与公司行号透过全球化过程中得到权力的过程。作者分析这种快速的改变是如何透过科技进步与社会协定的交合,诸如手机、网络等。其引人注目的地方在于一个简单但有强大冲击力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界发展的潮流或趋势,同时,该书敏锐地把握了互联网最前沿的发展,尤其是互联网的最新状况和最新发展趋势。

  书中谈到,全球化首先表现在经济全球化和贸易的自由化。《世界是平的》讲述全球化状况及其给人们所带来的影响,强调今天的全球经济体让人才的竞争和流动更加直接和快速,并出现了赢者更赢、输者更输的残酷现实,直接冲击了人们对价值的理解。使得很多人都感受到前途不确定,担心自己随时会失去工作,因此对未来产生恐惧。但《世界是平的》同时又启发我们这样一个道理:理解一个人,应该从社会和历史发展的角度去看待;我们许多人身上的一些不理智或虚荣行为的出现,都是因为我们的知识欠缺。

  鉴于人类的历史首先是一部发展史。也就是说,人类的历史是一部社会生产力在不断提高、人们永无止境地追求物质财富以满足其永远不满足的欲望的发展史。人类的这种跟动物并无二致的自然属性或者说天性,也就决定了生产力会决定生产关系这个事实。

  而在不同的历史阶段或者扮演着不同的历史角色上,人们有不同的使命。你、我、他,我们每个人都应该根据自己所处的社会环境和自己所扮演的角色、所站的岗位,来创造不同的社会财富。

  人类,乃至这个自然界每个存在的物体,都有一个特点,那就是每个个体都有自己的相对长处,都有其现实存在的合理之处,都在为这个丰富多彩的世界做出贡献。在我们从事的有着自己长处的领域,我们能更高效率地创造社会财富。因此,构建和谐社会以及真正和谐的社会,应该要且能够让每个人都能发挥自己的所长,都有为社会、为国家做出贡献的机会,都有通过自己的努力和劳动改变自己命运的机会。

  社会更幸福或者构建和谐社会,应该强调社会公义。社会、国家及其当权者在强调有着高智力人才的重要性的同时,也要看到同样在为社会留下血汗的其他人。即便是最基层、处于社会最底层的人,同样都是国家的人才,同样是社会的精英。

  也许现实中会因人才的难求,造成了某些“精英”自怜自爱、高高在上和无比优越的自我感觉。但我依然主张,社会是大家的,而不是只属于少数成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切为这个社会留过血汗的、为这个社会创造财富的人,都是“精英”。人类社会这么了不起、这么丰富多彩,其实都是因为有你,有我。那么,整个社会的大机制该如何来做到这点的呢一句话:经济调控。经济的调控,使得每个人的个人最优化选择符合达到社会最优化的方向。当每个人都做自己最擅长的事情的时候,他就会得到社会更多的回报。社会当然也就和谐,这毫无疑问。

  同样,如果你所做的事情能够真正地给人们带来更多的价值,那么社会就应该给你更高的回报,鼓励你去做。更进一步地理解,无论社会再怎么需要各种各样的拔尖人才,但如果我们有意无意的忽略了组成这个社会基层的大众,那么社会都将要付出沉重的代价。基于这样的认识,消除过分的贫富差距,是必要的。否则,多数人会觉得被社会忽略了甚至被排斥了,或者人们会感觉到所付出的努力与所得到的回报严重不相称,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然会产生一种对国家和社会的疏离感,进而社会也就不和谐了。

  但是,人本身是一种贪婪的动物,这和自然界其他动物并无本质区别,甚至有时候人类比动物表现得更残忍、更贪婪。很多人为了自身利益会不顾忌整个社会的利益,很多人会为了自己的政绩或个人升迁、或个人利益得失而去损害、去践踏别人的利益、社会的利益,去破坏自然,甚至不惜挑战自然法则。这时,人类就需要法律的手段来协调、来保证自己合法和与生俱来的权利不受侵犯。这是除了思想之外,人唯一优于动物的地方。所以,我们要更加善于利用好人类的这个智慧。

  其实,自然界是由不得我们不去完善法律制度的。无锡水危机事件、全球范围内的干旱,已经给人类敲响了警钟。任何不顾及别人的行为,终将得到报复。不管是自然还是人类。这不是一般意义上的思想道德问题,而是自然规律。

  再说说企业,合理的企业和组织机构一定要顺应社会的发展趋势,顺应社会环境。每个人和组织机构都应该去做自己最擅长、同时又是对社会有益的事情。只有这样,自己才有可能对社会作出最大贡献的同时从社会得到回报。人和企业都是社会的一部分,自己的财富来源都是将自己的努力和社会来交换。因此,为了自己的长久发展,我们就必须要尽到自己的社会责任。

  人类每个人身上都有很多潜力可挖,我们应该给其他人提供机会让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富。一个不能发挥人们的创造性和积极性的社会,不是一个和谐的社会,不和谐的社会自然也孕育不了成功的事业。作为企业的管理者和领导者,应该挖掘人们身上的创造性潜力,通过一些制度和政策,来鼓励人们去发挥他们的创造性,这是企业进步的源泉。也只有这样,企业才能真正的成功,社会才能真正的发展。

  世界是平的读后感作文篇二

  “500年前,哥伦布运用当时简陋的航海技术进行环球旅行,他安全返航并告诉世人,世界是圆的。500年后,我在班加罗尔,却听到熟知当今最先进技术的工程师告诉我,世界是平的!更为有趣的事,他还把这看成是件好事,是人类发展史上的里程碑,认为这是印度和世界发展的绝好机遇——我们让这个世界变平了!”

  读了《世界是平的》,我的内心挺受触动的。是啊,当今世界,再不是从前那个去一个地方需要十年八年长途跋涉的弯曲空间了,竞争的平台已经被推平。试看今日的世界,有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击,可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报呢?可以说,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

  所以在这样一个平坦的年代,生意可以做到五湖四海,国界再不是我们的限制。原来根本没有机会的出头的人可以驰骋天下,原来叱诧风云的也可能刹那间一坠千里。

  我对置身这个平坦的世界感觉非常的幸运,因为它提供了一次前所未有的机会,让每个个体都可以尝试着实现梦想。不要小看这种机会的力量,多少年来,机会的不均等不知道让多少英才壮志难筹。能有机会融入平坦的竞争,本身就是值得庆贺的!

  但是有机会实现梦想和是不是容易实现梦想又是两码事。在巨大的竞争压力面前,我们更可能被世界抛弃,被国际规则淘汰出局,这对民族、对自己只是一种悲剧,没有人会因此对你怜悯和关心,这是历史的必然选择,也是世界发展的必然规律,这个规律叫做——优胜劣汰!

  我们惟有不断不断的努力才可能在平坦的世界中拥有自己的立足之地!

  一、把握梦想的质量。

 

  戴维·尼勒曼和本·拉登都想实现自己的航空梦想,不同的是尼勒曼的目的地是到肯尼迪国际机场,本·拉登的目的是要降低曼哈顿的高度。

  梦想差异的后果是:戴维·尼勒曼使用他乐观的想象力和平坦世界提供的有效技术提高了人们的生活水平。他建立了成功的新航线,又把生意中得到的利润返回到为员工设立的灾难基金中;本·拉登和他的门徒也使用自己的想象力和许多相同的技术发动了恐怖袭击,他们把象征美国力量的两个巨大标志夷为平地。

  所以说,梦想的品质比以往的任何时候都要更加的重要。在我们为全球化欢呼的时候,我们要警醒:外在的技术只是表面现象,他们不过是工具而已。物质文明的进步和精神文明的进步极不协调,当刀耕火种演变成电脑网络之后,人性的进步微乎其微。有许多东西,不是简单地技术发展就能改变的,人性没有发生改变,改变的不过是外在表现形式罢了。更何况,这种外在的力量,已经足以使人类走向毁灭。教育不仅仅在学校里学习各种知识,而是要将公平、正义、民主和法制等思想深入人心,各级政府应该有更多的事要做。

  所以第一步的,维护梦想的质量!最大限度发展德育!

  二、在平坦的世界争取自己的生存价值。

  其实这个不是我们争取不争取价值的事,而是为了生存,我们必须努力,不努力就要被淘汰。《世界是平的》也讲述了瞪羚和狮子的故事:瞪羚不能比跑得最快的狮子慢,才能生存;而狮子一定要比跑得最慢的瞪羚快才不至于饿死,因此,它们每天早上起来就必须奔跑。当今世界已经变平了,平坦世界的生存法则和自然界一样,你不竞争,就得灭亡!

  1、要保持一种上进的激情。想在平坦的世界争取一席之地,状态当然无与伦比的重要,中医里讲精气神,没有这种斗志昂扬的状态,事情成功的机会就会很渺茫。在全球化1.0版本中,国家必须从全球的角度思考自己的生存之道;在全球化2.0版本中,公司必须改变思路;而全球化3.0版本则是对个人的挑战,它不仅要求人们掌握一定的技能,还需要人们在心理上有一定的适应力、自我激励和应变力。我们每一个人必须更加努力,以更快的速度前进,才能保证我们的生活水平不断上升。

  书中有个公式值得一提:CQ+PQ>IQ。CQ代表好奇心商,PQ代表激情商。既然平坦的世界已经来了,我们应该更有激情的生活。有激情才能在坚持的过程中快乐起来,有活力才能更加快乐地坚持下去,现实社会中,没有比这更好的良药了。一个充满激情的人才是永远打不跨的人!

  2、行动上要积极主动。有激情的第二步当然是积极主动。否则,满腔的壮志就成了空中楼阁寻不到落点。平坦的世界,机会多,消失的也快。你不争取,别人会马上收入囊中,所以渴望成功的人必须积极主动,才有可能实现自己的梦想。

  3、掌握学习的能力。在平坦的世界中首先需要培养“学习如何学习”的能力——这是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里,一切或部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战,而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里,要想脱颖而出不仅要看你了解事物的多少,也要看你了解事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时,其速度之快恐怕你连想都想不到。

  社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。那些缺少责任心又不具备学习能力的人将在竞争中败下阵来,最终淹没在前进的洪流之中。

  4、全面发展,掌握必备的知识。什么是必备的知识?年轻人需要何种教育才能承担足以让他们成为新兴中产阶级的工作?诺贝尔物理学奖获得者伊西多·拉比说:“提出好问题让我成了科学家。”同样,我们也只有用百分比负责的态度不断提问,不断的学习去掌握必备的知识才能让自己成为不可替代的人,未来才会相对稳妥。甚至可以说,这是面对“平坦的世界”的惟一明智的选择。正像作者在书中所言“平坦的世界的精神内涵是每一个劳动者将逐渐对自己的饭碗、风险和经济安全负责,而政府和企业只是帮助人们形成这种能力。”

  我们要努力,掌握必备的知识,外力只是推动,主要发力点还得落于自身。

  5、做不可替代的工作。南丹·尼乐卡尼喜欢把平坦世界中的工作分成“可替代的和不可替代的”。所谓可替代的是指能够轻易被数字化、自动化或转移到国外的工作。不可替代当然指你与众不同的特长,只有你或者只有少数的人才能做到。比如伟大的乔丹,他因为做到了别人无法替代的事,所以几乎被当作神一样的追捧。

  平坦世界中最大的特色是什么呢?有越来越多的工作,不仅仅是制造业的蓝领工作,还包括服务业的蓝领工作,逐渐变得可以替代。扪心自问:我们千辛万苦掌握必备的知识是为了什么?不正是为了做不可替代的工作吗?如果我们做的任何人都能做,这个努力的价值还有那么大吗?随时可能被替代,哪有什么安全感?

  所以在这个世界活下去需要培养自己成为不可替代的人。这个过程我们需要想象力,需要激情,需要必备的知识,需要冷静的头脑,更需要不懈的努力!

  6、努力练就创意的思维。

  做到不可替代是非常不易的,甚至可以说,当你好不容易达到了不可替代的境界,依然是逆水行舟,不进则退。因为很可能有朝一日,你所拥有的东西一下子就不属于你了。面对这种可能,我们该怎么办呢?就是努力练就创意的思维!物质是短暂的,思维是永恒的。你有创意,就是有价值。创意并不是很神秘的东西,而是一种积累在更高层次的爆发。想拥有创意,就需要锻炼思维,勤于积累,广泛涉猎各种知识,外加热爱生活,把这些全部做到,那就离创意思维不远了。

  7、和他人友好相处。拥有好的人际关系处理能力是职场中人的一大优势,在平坦世界中更是如此。平坦世界中将出现大量新型中间性质的工作,这些工作要求和他人进行个性化的频繁接触——这些个性化的频繁接触不可能被外包或自动化,并且几乎总是价值链上的必要组成部分。所以,在平坦的世界里,任何时候得为人着想,技术、机器、事物、科技什么的都可以先放下,先把人际关系练到位。要知道,任何的成功都来自于人,这不是一种口号,一种制度,甚至不是一个道德标准,它应该是一个渴望成功的人的内心真诚的流露、本质的释放。阿兰·布兰德总结得最好也最一针见血:“也许,正如我们最近几年逐渐认识到的那样,人际关系的处理技能将变得比计算机技能更为可贵。性格怪异的人中就不能主宰世界。”

  8、保持我们的毅力与恒心。

  没有想当然的力量,没有一簇而就的成功,上帝不会让我们“得来全不费工夫”,想在平坦世界占据一席之地,需要我们坚定不移的毅力与恒心。不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。付出吧,持久的付出。不断地学习吸收新知识,不断地巩固已学到的知识并运用到实践中,世界的平台才能有我们的位置。

  共勉!

  世界是平的读后感作文篇三

  最近阅读了《世界是平的》一书,书中托马斯·弗里德曼描述了当代世界发生的重大变化。科技和通信领域如闪电般迅速的进步,使全世界的人们可以空前地彼此接近,竞争更加激烈,是否能让全球的资源为你所用,是你能否在这个平坦的世界上立足的标准。

  托马斯·弗里德曼把全球化进程划分为3个伟大的时代:第一个时代(全球1.0版本),从哥伦布起航开启世界贸易开始,这一时期全球化是由“国家”的力量在拓展,世界变圆了;第二个时代(全球2.0版本),这一时期“跨国公司”扮演着全球化的重要角色,世界变小了;第三个时代(全球3.0版本),这一时期的全球化将以个人为主,在全球范围内合作与竞争以至将世界变为平地,世界变平了。

  书中的观点认为,世界变平了,在全球化3.0时代,个人取代国家和公司成为全球化的主体,只要你有足够的能力和想象力,世界上的所有资源都可以为你所用;世界变小了,从小型变成微型,“光缆把全世界都连结起来,在没有刻意计划下,班加洛成了波士顿的近郊”;竞争在加剧,几乎所有的生产乃至服务都可以外包,借助外包,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

  我们工作中同样不可缺少竞争与合作的因子。我们每天从事这简单而又重复的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。而那些缺少责任心又不具备学习能力的人将在竞争中败下阵来,最终淹没在前进的滚滚洪流之中。同样,这个世界不能只有竞争而没有合作,纵观我们每个人的工作哪一个不是生活在集体之中,哪一个可以离开团队而独自工作生活的。因此就要具备与他人合作的态度和能力,一起去打造事业的辉煌,而这一点似乎是我们最为缺少的。

  世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力。从这本书里,我收获到了紧迫感,作为一个为国家建设的一份子,我只有不断地学习吸收新知识,不断地巩固已学到的知识并运用到实践中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。


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《为什么是抚松》读后感_读为什么是抚松有感



  教育好需要前提,那就是校长和老师好,学生好。下面上几篇《为什么是抚松》读后感,看看读者们领悟到这层意思了么?下面是学习啦小编精心为你整理《为什么是抚松》读后感,希望你喜欢。

  《为什么是抚松》读后感篇一

  抚松是吉林省的一个偏远小县,辖区内90% 以上是山区,30万人口,分布在莽莽苍苍的崇山峻岭中,八成以上学生是山民子女。义务教育阶段学校10年没有招考、引进过一个新教师,专任教师平均年龄40岁。

  就是这样“落后”的抚松却出现了让人惊叹的场景:100%的学生诵读经典并能脱口而出背诵几十篇到几百篇美文佳作,100%的班级有合唱活动,100%的学校建立了课外活动基地,100%的专任教师参与教科研,90%的校长都有到大城市学习的经历。每年把国内最有影响力的教育专家、顶级名师一批批请来,进校园、进课堂,与校长老师面对面做策划、做指导,连续十年,从未间断。

  抚松成功的法宝是实干,认准目标一干就是十年。局长带领校长外出考察名校,拉练式听评课,校长带领教师进行课堂改革,改造校园环境,每一项工作都身体力行,亲力亲为。抚松的辉煌就是这样一步一步踏踏实实干出来的。

  改革初始,为了扭转落后的局面,为了克服惰性,为了转变观念,抚松教育局首先采取逼的办法,把老师们逼上梁山,逼出作风上的转变、思想上的提高,使大家学会学习,学会思考。第二步是引领,推荐书目,指导读书是引领;派出去学习,打开眼界,提升理念是引领;请名师、专家做报告也是引领。抚松多措并举提高队伍素质和能力,为了教师队伍的专业化成长舍得花大钱。谈到教师素质时,陆世德局长说:“几位名师不能解决抚松教育的问题,不能解决广大山区孩子享受优质教育的问题,几位名师的作用抵不上一大批高素质的勤恳敬业的乡村老师,所以,我们这些年把时间和精力都花在了扎扎实实提升乡村教师整体素质上。其实,当教师的整体水平提上来以后,培养名师也就水到渠成了。”这话说的很实在,农村需要的不只是一两个名师,更需要全体教师素质的整体提升,一两个名师解决不了乡村教育的问题,这就是乡村教育的现实。

  在进行课堂改革时,不但老师有抵触情绪,家长的告状信更是直接寄到了县政府,面对来自各方面的压力,陆世德局长说:“家长的心情完全可以理解,但毕竟家长对教育的理解有限,对课堂的理解有限,我们不能因为家长的反对而后退。在这里,我斗胆借朱镕基的话,来表达教育局的决心:不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已!这次课堂改革可以看作是一场战争,敌人是陈旧的教育观念、过时的教学方法、低下的教学效率,我们必须向它们宣战!我们没有退路,我们不能失败!”

  读完《为什么是抚松》一书,以下三方面给我留下了深刻的印象:

  一、只要人好,学校就好

  学校的工作就是人的工作,只要人好,学校就好,教育就好。具体来说,要想让学生成功,先要让老师成功,要想让老师成功,校长要主动追求成功。一个校长,仅仅凭借上级指令来办学,永远不可能办出优秀学校。校长应该成为一个能够主动创造,融汇各种力量的教育行家,而不是成为一个只懂得上传下达的机器人般的行政官员。

  陆世德局长经常强调:校长首要的工作不是做,而是去想。陆局长带领校长先后到全国各地考察了近二百所名校,到处学习取经。他认为,外出学习是打开思路,别人的东西再好,也不能搞拿来主义,成功的改革不是用模子套出来的。校长要深入思考,把外地经验移植过来,并进行本土化改造,化为己有,才真正有价值。

  陆局长要求校长每天思考一个教育问题,以日记的形式记录下来。这一举措,让校长们从被动的跟着问题走,到主动发现问题,主动思考问题,主动阅读写作。一开始发现不了问题,就从教育刊物上摘抄一些内容,摘抄的过程就是学习的过程,许多校长由此形成了读书思考的习惯。养成习惯以后,对学校管理的思考,就从单纯的经验型思考,开始转向整体、系统、科学的现代管理思考。

  二、不能让经典离孩子越来越远

  现代社会信息飞速发展,学生获取信息的渠道增多,网络、手机、电视等,但充斥满目的是游戏和娱乐,传统经典离我们越来越远,语文课本上的东西远远不够,这就要加大学生的课外阅读量,以增加学生的文化积淀,孙双金老师提到的人文教育的“大石块”也正是这些内容。对于传统经典课程的开发,陆局长是这样说的:不管中国社会多么开放,也不管我们怎样跟世界接轨,反正中国的事情总要靠我们自己的后代去解决,而如果中国的后代不懂中国文化,他就不可能解决好中国的问题。别人怎么说怎么做怎么想我们不管,反正我们认准了一点,中国的学生就是要学点中国的文化和传统,这一点毋庸置疑!

  在小学阶段,我们的责任是抛开功利性,培养孩子阅读的乐趣,引导学生学会阅读,学会思考,逐渐成为成熟的读者。在抚松泉阳小学,为了保证孩子读书有兴趣,有收获,开设了四种课型,值得我们借鉴。

  阅读指导课,主要教给孩子阅读的方法。在这种课上,老师会引导孩子怎么使用工具书,学做简单的读书笔记、读书卡片。

  读物推荐课,是为了让孩子读到真正适合自己的好书。老师会介绍主要内容、朗读精彩片段、讲故事,让学生选择喜欢阅读的书。

  阅读欣赏课,是引导学生欣赏书中的精彩部分,可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式,帮助学生进行鉴赏。

  读书汇报课,是师生共读一本书,然后展开交流、探讨。可以请学生复述自己读过的书的内容,可以对书中提到的论点展开辩论,可以交流自己的阅读方法,对书中的人物及写法进行评点,还可以把看过的内容编成小品、课本剧等形式进行表演……

  三、每个学校要有属于自己的校训

  校训是对学校核心理念的浓缩和提炼,是一所学校的灵魂,它彰显什么、宣扬什么,代表了这所学校的追求、理念和目标。现在的一些校训没有体现师生的共同价值观,没有个性,放之四海而皆准,内容和表达方式严重雷同。

  如果说学校发展是一场战役,校训就是一面耀眼的旗帜,校长就是举旗子的人。校训应该是一个朴素的目标,不必有多高深,也不必贪大求洋,只要适合本校的实际情况就是最好的。如保定育德中学的“不敷衍,不作弊”,上海国家会计学院的“不做假账”都非常通俗,非常实在,绝无哗众取宠之嫌。

  在抚松,每个学校都有属于自己的校训。如兴隆学校的“练好每一招”:兴隆学校的特色是武术,校训就从中提炼而来,这个招,既包含了武术招式,还包括教育教学中的每一项技能。抚松十中的“用心去做”,抚松二小的“做最好的自己”,抚松四小的“永不言败”,松郊中心校的“负责任”等都各具特色、通俗易懂、内涵丰富。

  陆世德局长曾经这样讲述自己对教育的感悟:教育是人对人的点燃,生命对生命的启迪,人是最关键的。只要一个老师具有了丰富的知识素养,有了爱孩子的情怀,能够把握孩子的心理特点,能够了解孩子的成长规律,能够尊重孩子的生命尊严,无论在穷乡僻壤还是在繁华的都市,这个老师都可以给孩子健全的、优质的、向上的、美好的教育。好的教育不一定在发达国家,也不一定都在都市,它可以在任何地方。这么多年来,我们一直致力于打造一支优秀的校长队伍,一支勤勉敬业的教师队伍。有了这两支队伍,就可以完成抚松教育和优质教育的对接。

  只要人好,世界就好。只要校长和老师好,学生就好,教育就好。这是抚松教育告诉我们的亘古不变的真理。

  《为什么是抚松》读后感篇二

  为什么是抚松?作为一个东北小县,与发达地区相比,无办学硬件设施完善可炫,亦无师资水平优势可耀,但就是在这里,演绎出了一个个近似于神话的教育改革故事;更是在这里,描绘出了一幅中国乡村教育再造的美丽图景……我震撼了,震撼于教育的理想竟然可以与教育现状如此完美的契合;我感动,感动于一群年近知天命却与时俱进、力求创新与突破的老教授、局长、校长、教师……

  作为一名长期在农村工作的教育者,同样处在农村的一线教师,我久久思索……

  是什么让老教授梁漱溟放弃优越生活到农村去?是什么让一名局长扛起了暴风骤雨的改革大旗?

  是对教育的热爱!是一种责任使然!是胸怀的一颗救国之心、一个强国之梦!但,仅有一腔热血是不够的,抚松更是认准了方向,找对了方法。

  “逼”着进

  要改变学生,必须先改变课堂;要改变课堂,必须先改变教师;要改变教师,必须先改变校长。核心在于将“课堂”牢牢地抓住,并谋求突破与改变。

  开展校长听评课比赛,逼校长走进课堂,关注课堂;读书、手写读书笔记,写教育思考日记,逼校长、老师反思;“研修式培训”、“菜单式培训”、“案例式培训”、“体验式培训”四种培训模式,逼校长们快速成长;改变自我,争创特色,逼学校的个性化发展

  自2009年开始,抚松县在全县中小学中每年布置七项工作,进一步引导校长们由“事务型”向“专家型”转变;“校长双休日主题式沙龙”,让校长们自愿报名参加。

  改变,从课堂开始。而要改变课堂必须先改变校长呀!一些不懂得教学的校长来管理学校,在如此情况下的教师,估计想出成绩也不能在教学上。

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读后感1500字



  读书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。大家从书中找到哪些“光明”呢?下面是学习啦小编精心为你整理读后感1500字,一起来看看。

  读后感1500字篇一:你若安好便是晴天读后感

  我说你是人间的四月天,笑声点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。林徽因是从朦胧的江南小巷走出来的婉约女子,撑着一柄古致的油纸伞,发梢丝缕的流苏在氤氲细雨中摇曳,深邃明澈的眼眸清幽如水,素淡的唇间含着带雨的花瓣。

  她自有斐然才情,亦有一段天然风骚,这是悠悠缠绵的江南晕染的:黛瓦粉墙,亭台水榭,还有青石小巷的霏微烟雨,转角长廊的淡淡回风。檐前落花里,她轻轻地抚摸着书卷中溢出的淡淡墨香,她像一朵白莲,白得纯粹而无雕饰,她注定会是一个“一笑倾人城,再笑倾人国”的素雅端然的才女。

  你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。雾凇迷离的伦敦,沦陷在康桥潋滟的柔波里,江南那把古朴的油纸伞挡不住雾都的万种风情。徐志摩对她说:“我懂你像懂自己一样深刻。”他与她在温柔的夜色里默然相顾,有些人,看一眼,误终生。纵使他们曾那么近,却终要云淡风轻地道一声“珍重”,然后留给彼此一个渐远的背影。

  缘深缘浅,情短情长。他假装释然地写下:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,携手共享一程山水,一晚风月,希望分手时可以微笑道别离。林徽因清醒地独步于紫陌红尘,在爱情面前,她从不卑微怯懦;她像一朵清雅的莲,不蔓不枝,纵使两岸姹紫嫣红,而她,依旧静静地守护着最初的纯净;她深谙随遇而安、适可而止,即使是新月朦胧的夜晚、怦然心动的雨季里的无言相顾,她亦清醒地保持着本真。蔚蓝的天空,俯瞰苍翠的森林,他们中间吹过一阵喟叹的清风。徐志摩写下:“我将于茫茫人海中访我唯一的灵魂伴侣,得之,我幸;不得,我命,如此而已。”而她,不惊不扰。她将曾经的地久天长深埋心底,然后告诉自己:“回不去了,真的回不去了。”那终究是水月镜花。

  那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真、庄严,你是夜夜的月圆。林徽因渴望的不是遗世独立的孤高,不是惊世风华下肆意燃烧挥霍的光阴,她渴望的是寻常人家最渴望的相夫教子、柴米油盐,她爱看袅袅炊烟和着清风在云里缭绕,爱看幽幽的青苔爬满斑驳的老墙,爱看深深庭院里的雕花木窗与月色相溶。她选择了梁思成,他给她的是安稳平淡的生活,他们相敬如宾,从生活到事业,都如此和谐。他爱一句话:则为你如花美眷,似水流年。那时的她已没了青春去痴狂,当梁思成问她“为什么是我”时,她答道:“答案很长,我得用一生去回答你,准备好听我了吗?”或许她的选择是正确的,至少她这一生恰似白莲,没有绚烂缤纷的颜色,只有通透的白色却纯粹静好,这菡萏于千倾碧叶上绽放,这一生倒也波澜不兴。她从不爱到卑微,从不爱到不知所措。多少年了,徐志摩和林徽因从未真正互相放下,在她眼里多情风韵不改当初,而她在他心里始终如初见。他们走着不同的路,爱着各自所爱的人,但再次相遇时又是康桥柔波里的浪漫。而她,始终清醒。

  雪化后那片鹅黄,你像;鲜艳初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中的白莲。林徽因温柔低首下的不胜娇羞,春日浓醉里的旷世才情使人沉醉,这中,有金岳霖。他对她的爱做到了一生不变。他默默守护了她一生,无怨无悔,痴情至如此,令人动容。他用理智驾驭着自己的情爱,他执著而缄默。而她对他是一份敬爱、钦佩,她的心中始终“悠然见南山”,滚滚红尘,她不轻易沾染,有时她更愿独品一个人的明月清风。

  你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!

  读后感1500字篇二:狼牙山五壮士读后感

  你们,用生命写出一首气吞山河的壮丽诗篇!你们,用鲜血铸造一座挺拔伟岸的钢铁巨人!你们,用誓死捍卫家园的决心描绘出一幅排山倒海的山河画面!对于你们,有着太多太多的敬佩之情。因为,你们——狼牙山五壮士!是我们中华民族的巾帼英雄!

  1941年秋,可恨的日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。经过一个月的奋战,七连决定向龙王庙转移,但是,转移需要断后人员,谁可以承担这么重要的任务呢?于是乎,七连六班的五位战士、我们最可爱的人毫不犹豫地接下了这万分艰难的掩护任务。他们在狼牙山一带和巨大数目的敌人展开了一场实力悬殊的对决,这简直是以卵击石!但是看看他们,看看他们是如何做的!——班长沉着地指挥战斗,等敌人逼近了再下令狠狠地打;副班长打一枪就大吼一声,好像这细小的枪口喷不完他的满腔怒火;两位小战士……

  对啊!尽管实力悬殊,尽管弹药极少,尽管敌人密密麻麻,但!这五位英勇的壮士见泰山崩于前而面不改色,把那些可恨的小日本一次又一次地打了下去,在这泥泞的山道上,横七竖八地躺着数不尽的尸体,血流成河。

  完成了!五位壮士的任务完成了!但是在一条路的尽头,却又两条岔口,这是完全不同的两种抉择!——走第一条可以很快追上大队部,但是会暴露队伍的行踪,让可恨的小日本有机可乘!第二条则是狼牙山顶峰——棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁,后有追兵,前无道路。走哪条路呢?就在这危急的关头,班长为了保护人民群众的安危,为了不暴露大队部的踪迹,为了给他们争取更多的转移时间,于是斩钉截铁地说了一声“走!”战士们热血沸腾,尽管他们知道班长的意思,却还是走上那条“不归路”!

  五位壮士一边向顶峰攀登,一边依托着树木向下面不断涌上来得小鬼子射击,尸体铺满了整条路,不少敌人坠落 山涧。子弹耗光了,班长下命令“快!用石头砸!”刹那间,石头宛如雹子一样,带着五位壮士的决心,带着全中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山下传来叽里呱啦的声音,不少敌人滚落山谷。

  来了!该来的终究还是要来了!五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着大部队远去的方向,脸上流露出了胜利的喜悦。班长把从敌人手中夺过来的枪砸碎,不留给他们一丝武力,然后走到悬崖边上,纵身跳入深谷,战士们也昂首挺胸,相继跳下。

  “中国共产党万岁!”狼牙山谷传来他们悲壮而英雄的口号声。

  看到这里,我震撼至极,就这么小小的五个人,竟然能击退这么多如虎如狼的敌人;就是如此平凡的五个人,却选择做出了最英勇的抉择;就是这么小的一个故事,却让所有人为之揪心。

  顿时,我真是自愧不如他们。想想我平时的做法,和他们相比起来是显得多么微不足道。我一遇到困难,遇到这么一点小挫折,就轻易退缩。再看看他们!面对数不清的敌人却依旧沉着战斗,把敌人击退了一次又一次。这是多么伟大的壮举啊!

  灵光一现,我的脑海里又浮现出许许多多英烈的面容,正是因为用他们的鲜血,才换来了我们中国今天长久的太平;正是因为有他们,才会让我们的社会更加美好;正是因为有他们,我,才能开开心心地上学,做着自己喜欢做的事,不止我,大家都一样,难道不是吗?但是,我却一次又一次不懂得珍惜,一次又一次地顽皮,一次又一次地惹祸。想到这些,我把头埋得低低的。

  请让我再说一遍他们的英名!——马宝玉!葛振林!宋学义!胡福才!胡德林!请把这些英勇而悲壮的名字和事迹镶嵌在我们每一个心中那永远的丰碑上!

  读后感1500字篇三

  这是我第一次阅读《目送》,我深深的被这本书中的文字所迷住了,我不知道自己是怎么了,难道是因为___的文字太迷人,还是什么,但是我始终坚信,有梦的人会看见美好的未来,心中能够装下整个生活的高兴就一定会憧憬未来更好的明天。

  我觉得我现在看书真的如同看电视剧一样,我很想去认真、细致的把握住每一个人的情感变化,当然,我知道每一个人是不一样的,同样,我们生活中为人处世的方式也有所不同,但我觉得,这种不同也一定是大同小异,我们不能够强加别人去做什么,当然我们也不能够指定别人做什么,但是我们可以让我们自己的心逐渐的放松下来,想一想我们现在该需要做什么,再也不要那么的浮躁,再也不要那么的狂热了,因为那样的等待与无助是毫无用处的,只会不断的浪费你的大好时光。

  我很喜欢___的文字,读上去使人暖暖的,如同夏日的骄阳一般,当然,我并不觉得任何一个作家写出来的文字都是最好的,都能够受到所有人的喜欢,但是我觉得龙应___是让大部分人,或者是多数人都爱上了她的文字。

  我甚至作为一个对于电影和电视剧来说都有着自己独特感受的影评人和剧评人来说,书评相对于我而言变得十分的艰难,我并不是写出来,我也并不是没有更多的灵魂思想想与你们交流,但是说书评不像电视剧和电影,你可以通过流动的人,演员的演技,灯光的架设,包括剧本的囊括等方面去再深一步的发掘。

  可是,当我一旦面对非常无聊,或许可以说是一张无声的书页的时候,那个时候你就知道你的心中究竟在想一些什么,你不是在想这本书存在的价值,而是你在想你应该如何去评论这样的一本书,如何全面且客观的评价,我知道这很难做到,但是我们也必须做到,努力做到,因为我们写出的文字是让更多的人看到的,我们必须要为我们所写出的文字负责,虽然这些文字只是我们个人的观点,可是这些文字同样也是我们作家经过许久的时间反复推敲才写出的,这是灵动的文字,我也希望各位读者们以后再读小说,包括我写的,或者是别人写的小说的时候,你一定要走进那个故事情节,不要成为一个外人就肆意的评论,你的评论是不正确的,你根本就没有把握到作者的心思,你根本就没有一颗欣赏的心,我觉得做人如果在这样的地方上出现的问题,是非常可悲的。

  七十三篇散文构筑了《目送》,___在她的叙述中写到了这世间一切的温暖,包括亲人、朋友之间的,哪怕是在你赶飞机之前的一股茶香都是能够让我们这位发现了生活的美好的女作家非常眷恋的,是的,我们现在的生活似乎已经很难享受的到这种惬意的生活了,我们的生活都像是打了发条一样,无止境的重重复复的来过,我们的生活究竟有什么意思,我们活在这个世界上的目的又是什么,要干什么,这些都是需要我们每一个人好好的深思的,我们只能通过不断的总结与梳理,才能看见更好的我们,以及更好的我们所孕育出来更好的未来。

  看完___的文字,我被深深的打动了,我很喜欢龙应___的儿子之间的相互交流,虽然她写出文字的方式极其普通,儿子与她之间的互动并没有像我想象之中的那么多,但同样能够给我们暖流,这是因为龙应___现身边的美,会真心的注意到周围的光景是否还在,她是对于生活非常敏感的人,相对于正常人来说她的目光里能够扫视一切,我也相信这有这样的作家才真正的能够算是一名大家。

  当然,散文与随笔是我这些天来的追求,我真的想写一些我现在的心灵感受,我不知道未来的梦想是否会实现,当然,我也不知道我所期盼与憧憬的那一天,那样的生活方式会不会真正的来到,但是我还是不断地告诉自己,一定要怀揣着当时的梦想,万一实现了呢?

  人生不断的走走停停,___的文字也随着我们的不断更替而历久弥新,我知道她的文字是鞭策我们每一个人心灵的良药,我更知道在骄阳之下的我们如果能够用一点时间去再次回味她的作品,我们还是会获益良多的,但是我们现在很少的人能够有这种时间去做这样的事情,而是抱着我们所谓的电子产品来消暑,来度过这样一个无味的假期,我觉得这样的度过方式非常的无聊且没有任何的意思,不如捧起一本书静静的观想着,我们总会从书中发现不一样的美,与不一样的自己!

  作者信息:李俊杰


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杨澜世界很大幸好有你读后感_读杨澜世界很大幸好有你有感



  世界很大幸好有你,是杨澜写的新书。读者读了之后有何看法呢?来看看学习啦小编精心为你整理世界很大幸好有你读后感,希望你有所收获。

  世界很大幸好有你读后感篇一

  我看完了杨澜的《世界很大,幸好有你》,想起初识杨澜是她在主持《正大综艺》电视节目,那时觉得她年轻漂亮,有才气。她从北京外国语大学英美语言文学专业毕业,工作4年获得中国第一届电视节目主持人“金话筒奖”。

  后来她辞去中央电视台的工作,从书里得知1993年她受邀随团前往蒙特卡洛担任申奥陈述的直播主持人,然而,在那一周的时间里,她的情感和观念受到了强烈的冲击。她看到中国人的表达方式与国际社会视角的巨大反差,但又无能为力。最要命的是,当时国内一片高涨的情绪和必胜的乐观,完全感受不到第一线的复杂情况。那天当萨马兰齐宣布结果时,国内电视机前的观众有很多人欢呼起来,以为已经获胜。而萨马兰奇宣布的却是“获胜者只有一个,那就是——悉尼”。这件事给了她很大刺激,让她深深感到自己对世界所知甚少。回国后,她激流勇退,下决心辞去了CCTV的工作,出国留学。她不要年纪轻轻就坐井观天,她要去认识这个世界!她进入美国哥伦比亚大学成为国际传媒研究生。

  通过阅读该书,使我知道了声音对一个人形象的重要性。英国前首相撒切尔夫人的声音偏尖,当她决定竞选党魁、继而问鼎首相时,声音训练师让她有意识地把发声的位置放下来,更接近女中音的音色。成熟、可信、优雅的声音形象就被塑造出来了。

  2001年为了北京2008申奥陈述部分加入法语,她找了很多老师来学习法语,勇敢的接受挑战。如今写起来也不过寥寥数语,其背后的努力与付出,我想只有当事人知道。

  看完这本书,我想我们都应向她学习,勇于接受生活的挑战,走向大世界去学习。打铁还需自身硬,机会总会降临在有所准备的人身上。让我们的人生更精彩!

  世界很大幸好有你读后感篇二

  读罢杨澜的《世界很大,幸好有你》只觉得似有源源不断的泉水温润地流淌在心田的每一个角落,正如书本封面的那个微笑,知性而温暖,优雅而明亮,它点亮的不仅仅是我的眼睛,更是精神的启迪,就像遗失的韵脚矢志寻找押韵的诗行,头脑混沌原始的想法突然找到了明确的载体,噢,原来我想的正是你。

  从求学到走上媒体工作,从主持人到申奥会的陈述人,及Lan珠宝的创始人,从为人妻到为人母,从爱情到婚姻,她所展现给我的不光是她本身,她的经历,还有更为独特、广阔的视角所收集得来的见解,因为她站在我们这个时代的前沿,接触、访问的都是一些对时代变革起着重要作用的大人物,且掌握着丰富的社会资源,透过她,我们能了解这个时代更全面的样子,这些是我们的视野远不能及的。20年800余位的人物访谈,更有让我“一花一世界,一叶一菩提,一人一天地”的阅读感触,但同时有趣的是,每一个人物都是现实生活中一种人的性格的放大化,你能在每一个人物中看到一点自己,或好或坏,却让你留心与审视。

  很多人喜欢杨澜,从杨澜身上,我们总能找到喜欢她的理由。比如她在《拿什么拯救你的“监介”(尴尬)》里面引过一段话。她跟一位知名外科医生做一场国际医学论坛的主持,但是医生上去之后有些紧张,一上台就说错词了,这时候杨澜说了这一段话:“‘大家知道吗,能与这么成功的医生同台主持我感到特别荣幸。要知道,今天交给他一支麦克风,他可以上台主持;但如果有人给我一把手术刀,我打死也不敢上手术台啊!’台下的观众报以热烈的掌声,我的搭档这时也稳定了情绪,同时给我一个感谢的眼神。”如此坦诚的机智让人想想都不禁莞尔。

  再比如她与子女相处的理念与方式,《世界很大,幸好有你》的第一页写“谨以此书献给我的丈夫吴征,纪念结婚20年一起看世界的日子。”书里面并没有多少关于吴征的描写,她也说了“幸好有你”的“你”是包括亲人朋友、采访对象等等在内的很多人,而我想这其中的你定少不了她的一双儿女。她总是以及其豁达开明的方式教育子女,正因为自身丰富的学识底蕴与阅历修养,才能在孩子外婆患癌去世时告诉他们“人都会死,怕也是正常的,但如果好好地活过,就会怕得少一点。”她也在竞争如此激烈的现代社会中告诉她的孩子“人生的丰富性就在于仅凭输赢一语是无法概括的,除了赢家和输家,难道就不能做个玩家,在对梦想的追逐中体验一把挑战自我的惊喜与刺激?”种种点滴皆是爱意溢于言表,可她又不是把孩子绑在身边的那种母亲,这又不禁使我想起黎巴嫩诗人纪伯伦的《致我们终将远离的子女》:

  你的儿女,其实不是你的儿女。

  他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

  他们借助你来到这世界,却非因你而来,

  他们在你身边,却并不属于你。

  你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,

  因为他们有自己的思想。

  你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,

  因为他们的灵魂属于明天,

  属于你做梦也无法到达的明天。

  你可以拼尽全力,变得像他们一样,

  却不要让他们变得和你一样。

  因为生命不会后退,也不在过去停留。

  以及在书中,我常常可以读到作为一名女性她给年轻女孩儿的忠告,在择偶上,在爱情里,在生活中。“干得好,是安全与独立,嫁得好是幸福感。”“幸福不是一蹴而就、一劳永逸的事情,它是一个动态的过程,也是一个学习的过程。”“人的价值,没有贫富,只有丰富。”“最好的关系是让双方都有机会成为更好的自己。”“爱情快速奔跑,婚姻慢慢生长。”

  我特别想把这些话分享出来,想要更多的人看到,看到她的智慧与大气,看到我们喜欢她的理由。

  世界很大幸好有你读后感篇三

  杨澜的书,读起来让你觉得她的心里永远住着一位少女,无拘无束地看自己喜欢的风景,一直保持着自己喜欢的样子。她的家庭像一朵快乐的蒲公英飘落在我这个以及千千万万个读者心中,让人柔软开心。

  我想一直保持着自己喜欢的样子,做自己喜欢的事情,挺难的。很多浮在世界表面的东西,我们花太多时间去对待。而忘了,真正我们所需要做的事情。真正的满足感和踏实感是自己内心得到的满足,才能给予的。可笑的是,人却往往被一些虚名一些奖状一些奖金所束缚住而莫名的不开心。应该剔除掉这些浮毛,专注真正的心底的声音。

  最喜欢这本书中《一个人的幸福力》这章。书中提及我们对幸福的三大误区:

  1.忽视自己已经拥有的,重视自己尚未得到的(我领居的房子凭什么比我的大?)

  2.以当下的欲望设想未来的需求(我太饿了,要是天天吃红烧肉该多好!)

  3.以表面现象评判别人的幸福(这个人在车祸中断了一条腿,这辈子算完了!)

  对幸福有误区,那究竟什么是幸福?萧伯纳说:“生活的喜悦就是为了源自真我的目标实现而奋斗的感觉。”而马斯洛的理论则是把人的需求分为五个不同的层次,第一是生存,第二是安全,第三是爱和归属,第四是尊重,第五是自我实现。我觉得幸福就是过自己认可的人生,自我实现,自我放松,自我享受。

  科学家通过对大脑中的海马体的研究获得三个重要发现:

  一、情绪比理性反应更快;

  二、人对痛苦比对快乐更敏感;

  三、情绪反应模式的脑电波贿赂可以改变,也就是说,头脑可以被训练,这就是神经可塑性(Neuroplasticity).

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