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　　宝宝学说话要经历一个历程，但是有的宝宝却迟迟不说话。宝宝说话晚是怎么回事?宝宝说话晚什么原因?下面就由学习啦小编告诉大家宝宝说话晚...

宝宝说话晚什么原因

　　宝宝学说话要经历一个历程，但是有的宝宝却迟迟不说话。宝宝说话晚是怎么回事?宝宝说话晚什么原因?下面就由学习啦小编告诉大家宝宝说话晚的原因吧!

　　宝宝说话晚什么原因

　　1、可能是智力低下

　　引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。

　　智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。在大的孩子表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说情楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。

　　2、听力有缺陷

　　听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。

　　3、家庭的遗传因素

　　家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

　　4、环境影响

　　环境因素对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

　　5、父母教育的方式和态度

　　父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。有些人认为，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样会影响他学说话，这种看法是不正确的。还有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。

　　双胞胎的小儿常常出现语言落后，有人认为这是因为孪生小儿整天在一起，不用语言用其他方式也能表达其意图。也有人指出，在孪生小儿中，出现语言困难往往只是其中的一个，很少是两人都有语言困难，即使两人都有语言上的障碍，他们的程度、性质也不相同。所以要考虑其他因素。有人认为主要是母亲没有足够的时间精力同时教两个小孩说话;还有可能是双胎中的一个模仿另一个的语言，而不是模仿成人的语言。

　　有些父母认为孩子不会说话可能是口腔、舌头的原因造成的，其实脖裂及唇裂对语言发育的影响并不大，只是在发一些辅音如p、b、t、d等时受影响。有些脖裂的孩子常常同时有耳聋，这当然会影响语言的发育。舌系带短一般不影响说涝，除非是特别短。

　　许多正常小孩在语言的发育过程中，有时口齿不清，对某些辅音说不准确，甚至生人听不懂他的话，经过训练、纠正，是可以改变过来的。

　　改变宝宝说话晚的办法

　　1、为宝宝创造良好的语言环境

　　宝宝是凭感觉学语言的，父母的神情、动作、声音，都能帮助他领会其中的意义。父母与宝宝之间的语言交流越多，宝宝的语言能力就越强。宝宝学习语言有一个积累的过程，因此，即便父母说了很多，他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃，总有一天，你会发现，你所有的努力都没有白费。

　　2、激发宝宝说话的愿望

　　和宝宝一起游戏，一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求，妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足，逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求，然后再满足他的要求。

　　3、鼓励宝宝与年龄大的孩子玩

　　跟年龄大一点的孩子玩，在玩的过程，宝宝学习语言的积极性就会在游戏中得到有效的激化，对促进宝宝语言表达能力的发展具有不可低估的作用。

小孩说话晚是什么原因

　　小孩子该说话了,可是一直不开口,这是怎么回事呢?小孩说话晚什么原因呢?以下就是学习啦小编给你做的整理，希望对你有用。

　　小孩说话晚的原因：

　　1、可能是智力低下

　　引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。再大点的孩子则表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说清楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。

　　2、听力有缺陷

　　听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍也会影响说话。

　　3、可能是自闭症

　　语言障碍、交流障碍是自闭症的典型症状。据专家介绍，目前大多数自闭症儿童就诊的主要原因正是语言障碍，他们通常语言发育落后，在两三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，部分患儿具备语言能力甚至语言过多，但是语言缺乏交流性质，表现为无意义语言、重复刻板语言，或是自言自语，模仿言语和“鹦鹉语言”很常见，不能正确运用“你我他”等人称代词。

　　4、家庭的遗传因素

　　家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩可能与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

　　5、父母教育的方式和态度

　　父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。此外，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样也是会影响他学说话。

　　小孩说话晚怎么办?

　　1、让孩子多听

　　妈妈可以在各种场所对宝宝进行说话，让宝宝多听，训练他的听觉灵敏度和对语言的理解。如对宝宝的日常生活照料过程中，可以一边做，一边对宝宝说“宝宝举举手，妈妈给宝宝穿衣服”;电话铃声响起的时候，指着电话说“电话”，门口小狗叫，可以说“汪汪狗”等。也可以放一些儿童歌谣，让宝宝多听，通过一段时间量的积累，宝宝的语言会有质的飞跃，模仿着开口了!

　　2、要多鼓励孩子，鼓励孩子多向大人学说话虽然刚开始孩子说的话都是不清楚的，大多讲的是“娃娃语”，成人不一定能听懂，但此时妈妈应该给予积极回应，给他鼓励：“宝宝说得真好，再讲给我听听。”如宝宝指着小狗叫“汪汪”，妈妈可以接下去讲，“哦，宝宝是在告诉妈妈这是小狗，是吗?”，给孩子一个回应，通过一问一答的方式，将话题继续下去，提高孩子讲话的兴趣。

　　3、诱导孩子说话，多给孩子创造说话的机会。要多和孩子进行语言的交流，多和孩子一起做游戏，在和孩子一起的过程中，带他广泛地认识各种事物，如带他去公园游玩时，开始先教他，“宝宝看，小鸟、红花、绿树……”，再次去的时候，可以问他：“宝宝，小鸟在哪儿?红花呢?绿树呢?……”，慢慢地可以问他：“宝宝，这是什么?”，若宝宝讲得对，妈妈立即给予鼓励和表扬。若讲不出来，也没关系，妈妈自己再说一遍，然后鼓励宝宝模仿。

　　4、父母应该找出自己孩子说话迟的根源，并为孩子说话创造良好的氛围。利用日常生活中的事情，引导孩子说话，给他讲故事，提高他学习语言的兴趣，促使他早日开口说话。有天生个性胆怯，不爱说话的孩子，更要给予爱护和鼓励，不能急躁、逼迫孩子说话。

　　如何培养孩子的说话能力?

　　1、宝宝1～3个月时的说话能力

　　宝宝的第一声啼哭不仅仅是告诉我们他来到了这个世界上，这一天生所具备的能力就是与人交流的最原始方式，宝宝不同的哭声代表不同的意思。当宝宝尖叫着哭闹时可能说明他饿了，而呜咽、断续的哭声，则可能代表着宝宝需要换尿布了。待到2-3个月大时，宝宝就会可爱的咯咯笑声、叹气声、唧唧咕咕声了。据语言专家说：宝宝理解语言的能力在他才4周大的时候，就已经能够分辨像“ma”和“na”这样相似的音节了。

　　2、宝宝4个月时的说话能力

　　当宝宝4个月的时候，妈妈会发现他经常一个人坐在那里开始喃喃自语了，比如“baba”或“yaya”。宝宝可能偶尔会蹦出“妈妈”或“爸爸”比较清晰的发音出来，或者他是无意识的出声但却能让爸爸妈妈们激动半天，但若要他瘵这些词与您们联系起来刚要等到宝宝大概1岁左右的时候才可以。

　　3、宝宝6～9个月时的说话能力

　　已经半岁的宝宝再自语的时候，听上去发音会更清晰而且也有语调和语气了，这个阶段妈妈就可以给宝宝读书进行熏陶，同时还可以鼓励刺激宝宝学说话

　　4、宝宝12～17个月时的说话能力

　　一岁左右的宝宝估计可以会颤颤悠悠的跑过来，说“抱抱”等简单的两个字词语了，这个时候的他们已经能够理解部分词语的含义，甚至在使用他们的时候变换声调，因为他们已经开始意识到说话的重要性以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
 

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3.孩子说话晚什么原因

小孩不爱说话的原因

　　培养孩子的好口才的前提条件就是必须让孩子们把话说好，我们先要解决一个现有的问题。有些家长说自己的孩子，可能有些孩子确实存在这样的问题，他本身就不爱说话，有些孩子就不爱说话。以下就是学习啦小编给你做的整理，希望对你有用。

　　小孩不爱说话的原因：

　　1.生理的问题：有的孩子说话晚，语音口齿不清，把“老师”说成“老西”，“土豆”说成“朴豆”常引成大人的笑话，近而孩子形成了怕说话的心理。

　　2.个性的问题：有的孩子内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。

　　3.教育的问题：家长经常指责和限制孩子，对孩子要求过严;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。

　　小孩不爱说话怎么办：

　　1.经常鼓励赞美孩子，让他树立信心。在他面前不要表现出来特别关注和在意他的不爱说话，慢慢地暗示帮助他提高表达能力。

　　2.尊重孩子，不当众揭孩子短。内向的孩子感情脆弱，要保护孩子的自尊心，比如孩子尿炕、口吃之类的事情不要当着孩子的面反复提起。

　　3.孩子喜欢念儿歌、讲故事让他高声的朗读出来。大声的朗诵会为他熟练的表达语言提供帮助，形成比较流畅表达的语言习惯。

　　4.让孩子接触同伴。也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴，小孩子爱模仿，也跟着做一些平时不敢做的事情，慢慢得到锻炼。

　　5.亲朋好友聚会时，家里来了小朋友或者客人时，锻炼他去给客人接触。让他给客人拿水果，给客人表演节目等。

　　6.全家人在一起时，做游戏扮演各种角色锻炼孩子。比如让孩子当老师，家长做小学生，一点点提高他表达能力。

　　7.不要替孩子说话，不要包办代替替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。

　　8.经常带孩子去户外玩，增长孩子见识，丰富孩子语言内容。带孩子到视野开阔地带，让孩子放声宣泄。

　　与孩子说话的技巧：

　　1孩子正在写作业时，您在干什么?错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

　　结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

　　正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

　　结果：孩子心态平和，心思都在学习上。

　　2孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完，您会怎么做?错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写!我看着你。”结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看

　　正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

　　3孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做?错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。

　　正确做法：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子：“我再看10分钟行吗?”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

　　4孩子作业写得潦草，您怎么做?错误做法：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。结果：孩子茫然，不知所措。

　　正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字(讲述写字规范，横平竖直，大小一致。)。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗?”结果：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

　　5孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做?错误做法：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人?你看人家谁谁，人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

　　正确做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

　　6家长会上，老师告孩子状、您挨老师批评了，回到家中您会怎么做?错误做法：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。

　　正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。结果：孩子会给你惊喜的哦!

　　7孩子见人不打招呼、没礼貌，这时您该怎么做?错误做法：当众训斥孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。”结果：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。

　　正确做法：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”结果：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。”

　　8孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做?错误做法：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。”结果：孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。

　　正确做法：高兴地对孩子说：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗?”结果：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。

　　9孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么做?错误做法：发火：“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。结果：下次依旧。

　　正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。结果：下次一叫就起床!
 

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儿童说话流口水是什么原因

儿童说话流口水是什么原因

　　小孩子流口水是很正常的事，不过为什么说话会流口水呢?这是怎么回事呢?接下来就跟着学习啦小编一起去看看吧。

　　儿童说话流口水的原因：

　　1.宝宝流口水较多且伴有口角破溃发炎的，此时宝宝很有可能是患上了口角炎，从而引发流口水。

　　2.宝宝流口水较多且伴有口腔粘膜充血或溃烂，拒食、烦躁等，此时宝宝很有可能是患上了口腔炎，从而引发流口水。

　　3.宝宝流口水较多且伴有一侧或双侧面部肌肉萎缩、咀嚼无力，

　　此时很有可能是由于宝宝消化不良、肠道蛔虫症而引发流口水。

　　4.宝宝流口水较多伴有智力发育不全、痴呆，此时很有可能是脑神经系统发育不全而导致流口水。

　　5.宝宝流口水带有黄色或者淡红色，有点臭味，并伴有有轻微发热、不愿意吃东西、烦躁不安，可能是得了舌炎或是牙龈炎。

　　儿童说话流口水怎么办：

　　处理方法一：经常擦拭

　　家长发现小孩子流口水的时候，应该经常帮孩子擦拭，让宝宝的脸部、颈部保持干爽，避免湿疹的发生。另外家长不要随便抓起东西给孩子擦口水，因为家用的卫生纸，很可能会有细菌沾染;用湿巾的话，也会因其存放的时间过长而感染细菌。

　　处理方法二：轻轻擦拭

　　家长帮小孩子擦拭口水的时候切记不可用力，不妨先将纯棉的毛巾用清水沾湿角后，再在孩子的脸上、嘴角和下巴处轻轻将口水擦拭，力气尽可能轻柔，以免损伤小孩子的局部皮肤。

　　处理方法三：准备纯棉毛巾

　　家长最好准备纯棉的毛巾，同时还要避免用含香精的湿纸巾，避免刺激肌肤。另外用较软的毛巾帮孩子擦拭口水的时候，不会因毛巾过硬或者是有刺而擦伤孩子的嘴角或者下巴处的皮肤。

　　处理方法四：保护皮肤

　　家长要常用温水洗净孩子口水的流到处，然后帮其涂上油脂，以保护下巴和颈部的皮肤。如果妈妈发现孩子因为流口水，已经长了红疙瘩的时候，就需要带孩子到医院去检查一下，看看是否感染了一些皮肤类的疾病。

　　处理方法五：清理异物

　　小孩子常流口水的话，有很大一部分原因是因为口腔里有异物造成，所以家长可以将孩子的嘴巴扒开，看一下里面是不是有什么异物，如果发现有，一定要及时清理掉，然后再用干净的纯棉毛巾来帮孩子擦拭牙床，以保持口腔卫生。
 

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儿童说话迟是什么原因

　　有些家长发现别人家的孩子已经可以叫爸爸妈妈了，为什么自己的孩子还不会说话呢?这是怎么回事?以下就是学习啦小编给你做的整理，希望对你有用。

　　儿童说话迟的原因：

　　孩子说话晚原因一：发育因素

　　1、家庭语言环境复杂多样;

　　2、大人对孩子的照顾过于细心周到，导致孩子似乎没有要进行语言表达的需求;

　　3、过早的让孩子接触电子产品，如手机、iPad、游戏机、电视机等，孩子没有与家人之间的应答性行为而只是与冷冰冰的屏幕进行交流，等等。

　　此外，有些宝宝添加辅食的时机明显延迟，宝宝的咀嚼、吞咽能力受到影响，一些孩子到1岁半仍不愿意嚼一些有韧性的食物，吃硬一点的饭也有困难，或者吃东西囫囵吞枣式的，不经过咀嚼、搅拌。这种情况在一定程度上影响了孩子的口部肌肉发育，从而也导致了说话的延迟。

　　孩子说话晚原因二：疾病因素

　　影响孩子语言发育迟缓的疾病因素常见的包括：听力障碍、智力缺陷、发音器官神经肌肉性病变、孤独症等。

　　孩子说话晚原因三、语言环境不佳：

　　1、父母少言寡语，宝宝缺少学习与模仿语言的环境。

　　2、父母对宝宝说话的要求高，一旦宝宝出现错误，父母总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正，父母的这种行为导致适得其反的结果，无形中抑制了宝宝的表达欲望。

　　3、父母说话速度太快、话说的太长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难。

　　4、父母喜欢包办宝宝的一切，对宝宝照顾的无微不至，总是在宝宝发出需求信号说话之前就已经满足了宝宝的需求，或者习惯替宝宝表达需要，因此，宝宝无需通过语言来表达自己，他学说话的动机受到抑制。

　　孩子说话迟怎么办：

　　1、让孩子多听

　　妈妈可以在各种场所对宝宝进行说话，让宝宝多听，训练他的听觉灵敏度和对语言的理解。如对宝宝的日常生活照料过程中，可以一边做，一边对宝宝说“宝宝举举手，妈妈给宝宝穿衣服”;电话铃声响起的时候，指着电话说“电话”，门口小狗叫，可以说“汪汪狗”等。也可以放一些儿童歌谣，让宝宝多听，通过一段时间量的积累，宝宝的语言会有质的飞跃，模仿着开口了!

　　2、要多鼓励孩子，鼓励孩子多向大人学说话虽然刚开始孩子说的话都是不清楚的，大多讲的是“娃娃语”，成人不一定能听懂，但此时妈妈应该给予积极回应，给他鼓励：“宝宝说得真好，再讲给我听听。”如宝宝指着小狗叫“汪汪”，妈妈可以接下去讲，“哦，宝宝是在告诉妈妈这是小狗，是吗?”，给孩子一个回应，通过一问一答的方式，将话题继续下去，提高孩子讲话的兴趣。

　　3、诱导孩子说话，多给孩子创造说话的机会。要多和孩子进行语言的交流，多和孩子一起做游戏，在和孩子一起的过程中，带他广泛地认识各种事物，如带他去公园游玩时，开始先教他，“宝宝看，小鸟、红花、绿树……”，再次去的时候，可以问他：“宝宝，小鸟在哪儿?红花呢?绿树呢?……”，慢慢地可以问他：“宝宝，这是什么?”，若宝宝讲得对，妈妈立即给予鼓励和表扬。若讲不出来，也没关系，妈妈自己再说一遍，然后鼓励宝宝模仿。

　　4、父母应该找出自己孩子说话迟的根源，并为孩子说话创造良好的氛围。利用日常生活中的事情，引导孩子说话，给他讲故事，提高他学习语言的兴趣，促使他早日开口说话。有天生个性胆怯，不爱说话的孩子，更要给予爱护和鼓励，不能急躁、逼迫孩子说话。

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儿童口吃的原因有哪些

　　一些孩子说话吐字不清,经常被人嘲笑,俗话称之为结巴,在医学角度这就叫做儿童口吃.那么是哪些原因造成的儿童口吃呢?以下就是学习啦小编给你做的整理，希望对你有用。

　　儿童口吃的原因：

　　1.遗传因素：口吃患者家族发病率可达36%～55%故有人认为与遗传因素有关可能为单基因遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关

　　2.躯体因素：较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用如胎儿期母体患妊娠毒血症出血或躯体性疾病或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化言语功能受累而致口吃

　　3.精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因

　　4.其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致有资料则根据脑电图发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关但尚待临床进一步论证。

　　儿童口吃怎么办：

　　矫正口吃的方法

　　1.父母不要指责,应耐心和孩子交流

　　要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素。一旦孩子口吃的话，家长先不要急于指责，不要紧张，当作没听见，不要任意打断或纠正，而应耐心地听孩子讲完。家长在与孩子会话时，速度应尽量放慢，使用的句子、词汇力求简单，要用平静、温和、慈祥的口吻，让孩子没有任何压力。

　　2.教孩子养成良好的说话习惯

　　口吃的孩子大多是"急性子"。家长平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说话习惯，吐字清楚，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。

　　3.给予孩子心理上的支持

　　父母老师要正确对待患口吃的孩子，周围的人也不要讥笑和嘲弄，要给予孩子心理上的支持，帮孩子消除口吃的紧张因素。

　　4.参加专门的语言训练

　　一些肌肉放松，呼吸均匀，控制讲话的速度，延长"声母"的发音等训练,可以帮助孩子改善口吃.

　　5.严重的口吃需就医治疗

　　对严重的口吃患儿，需在医生的指导下，配合服用抗焦虑药物，以减轻情绪和呼吸肌紧张，增强矫正口吃的效果。