DNA复制的意义在于将遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了遗传信息的连续性。DNA分子的复制方式为半保留复制。下面是学习啦小...
生物必修二dna的复制知识点梳理
DNA复制的意义在于将遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了遗传信息的连续性。DNA分子的复制方式为半保留复制。下面是学习啦小编为大家整理的生物必修二dna的复制知识点，希望对大家有所帮助!
生物必修二dna的复制知识点梳理
一、DNA分子的结构
5种元素：C、H、O、N、
4种脱氧核苷酸
3个小分子：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
2条脱氧核苷酸长链
1种空间结构——双螺旋结构(沃森和克里克)
双螺旋结构
(1)由两条反向平行脱氧核苷酸长链盘旋而成得双螺旋结构
(2)磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架
(3)碱基排列在内侧，通过氢键相连，遵循碱基互补配对原则A=T(2个氢键) G=C(3个氢键) G、C含量丰富，DNA结构越稳定。
★DNA分子中，脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数(1个磷酸可连接1个或2个脱氧核糖)
二、互补配对原则及其推论(双链DNA分子)
A=T G=C A+G=C+T=(A+G+C+T)
嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数
2个互补配对的碱基之和与另外两个互补配对碱基之和相等
2个不互补配对的碱基之和占全部碱基数的一半
三、DNA分子的复制
1、复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期
2、复制场所：(只要有DNA得地方就有DNA复制和DNA转录)
A 真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
B 原核生物：拟核、细胞核(基质)
C宿主细胞内
3、复制条件：
①模板：亲代DNA的两条链
②原料：4种尤里的脱氧核苷酸
③能量：ATP
④酶：DNA解旋酶、RNA聚合酶
4、复制特点：
①边解旋边复制
②半保留复制
5、准确复制的原因
①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板
②碱基互补配对原则保证复制准确进行
6、复制的意义：
讲遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性
四、DNA复制的有关计算
1、1个DNA分子复制n次，形成2n 个DNA分子
2、1个DNA分子含有某种碱基m个，则经复制n次，需游离的该种碱基为m(2n-1)，第n次复制需游离的该种脱氧核苷算m﹡2n-1
3、一个含15N的DNA分子，放在含14N的培养基上培养n次，后代中含有15N的DNA分子有2个，后代中含有15N的DNA链有2条，含有14N的DNA分子有2n个，含14N的DNA链有2n+1-2
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高一生物关于细胞的知识点介绍
高一生物关于细胞的知识点介绍
高一的生物主要关于细胞的介绍，学生需要学习好关于细胞的各种知识点，下面学习啦的小编将为大家带来高一生物的知识点介绍，希望能够帮助到大家。
高一生物细胞膜和细胞核的知识点
细胞核
一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心;
二、细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
细胞器
一、相关概念：
细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较：
1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的动力车间
2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里)，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间
5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有消化车间之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输：
核糖体(合成肽链)内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)高尔基体(进一步修饰加工)囊泡细胞膜细胞外
四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
高一生物细胞膜知识点
细胞膜又称细胞质膜。细胞表面的一层薄膜。
一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%--10%)
二、细胞膜的功能：
①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流
三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
四、细胞膜的制备
1、选材：人或动物成熟的红细胞。
原因：没有细胞器 没有细胞核 没有细胞壁
其他材料：蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
2、原理：细胞内的物质有一定浓度。把红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞吸水涨破，使细胞膜内的物质流出来，除去细胞内的其他物质得到细胞膜。
3、方法和步骤
⑴将红细胞稀释液制成装片。
⑵在高倍镜下观察，盖玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引。
⑶红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出。
⑷利用离心法获得纯净的细胞膜。
高一生物细胞能量的介绍
第1节降低化学反应活化能的酶
1.什么是活化能?
在一个化学反应体系中，反应开始时，反应物分子的平均能量水平较低，为初态。在反应的任何一瞬间反应物中都有一部分分子具有了比初态更高一些的能量，高出的这一部分能量称为活化能。活化能的定义是，在一定温度下一摩尔底物全部进入活化态所需要的自由能，单位是焦/摩尔，单位符号是J/mol。完整版高一生物第五章知识点：降低化学反应活化能的酶~
练习题高一化学降低化学反应活化能的酶习题~
第2节细胞的能量通货ATP
1、糖类是生物体内主要能源物质，脂肪是生物体内储存能量的物质，太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终来源，ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。完整版高一上册生物第五章知识梳理《细胞的能量通货──ATP》
练习题高一生物《细胞的能量通货ATP》随堂练习
第3节ATP的主要来源细胞呼吸
一、相关概念：
1、呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸完整版高一《ATP的主要来源细胞呼吸》知识点精讲~
练习题高一生物《ATP的主要来源细胞呼吸》课后作业~
第4节能量之源光与光合作用
1.知识目标
说出光合作用认识过程中科学家作出的巨大贡献，并能简述出光合作用的原料、产物、条件和反应场所，构建出基本的光合作用反应式，
在合作构建光合作用图解过程中，进一步理解光合作用过程，能说出光反应阶段和暗反应阶段的联系和区别。
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高中生物学习方法指导有哪些
高中生物学习方法指导有哪些
要学好高中生物，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。那么有哪些学习方法呢，让我们借鉴一下吧！
高中生物学习方法
1.构建知识网络。在学习生物学的过程中，学生首先要把握生活基本特征的主线，明确每一章的基本知识和基本内容，把所学到的知识有机地与人类的生产实践和日常生活结合起来。我们还必须密切注意生物技术的最新发展。
(1)把握知识的纵向联系，使知识联系起来。生物知识之间存在着密切的内在联系。例如，在第二章中，对生命的物质基础的理解为掌握生命的结构基础铺平了道路，而生命的物质基础和生命的结构基础为理解细胞分裂铺平了道路;我们不知道分离的规则。法律的本质不能继续学习自由组合的规律。
(2)注重知识的横向联系，使知识更加系统化、立体。生物学各章之间既有递进关系，也有平行关系，其内容是相互关联、相互渗透的。因此，学生要牢牢把握生活基本特征的主线，丰富知识的内涵，拓展知识的外延。一个完整的生物知识网络。
2.完善理论体系。生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。
(1)用科学的理论来解释周围的事物和现象。为什么人们有“白化病”和“白痴病”?你为什么禁止近亲结婚?为什么人类不是上帝或上帝创造的，而是从古老的类人猿进化而来的?为什么人类要保护鸟类?对于这些问题，学生应运用正确的理论进行合理的解释，使人们有意识地破除迷信，反对邪教。
(2)注意理论与生物学基本概念的关系。对理论的掌握必须建立在正确理解许多概念的基础上。例如，了解内部环境的稳态理论的前提是了解pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等。同样，生态平衡理论的应用离不开人口、社区、生态系统、食物链、营养水平等概念。
(3)把握理论联系。生物理论相互支持、相互补充，在大多数工作者的不断努力下，生物科学理论不断更新，不断丰富和使人们认识越来越接近真实的生活世界。因此，学生应该在生物学理论体系中学习一种理论，并通过实例加以深化和拓展，使自己对生物理论的掌握更加完善，运用更加准确。
3。提高解决问题的能力。近年来，生物高考分为多项选择题和多项选择题两大类，其中非选择题包括问题、分析题、综合学科和跨学科。不同类型的问题有不同的要求。在问题解决过程中，学生首先要注意问题，明确教师评价的每个问题命题的意图;其次，要了解对立概念与相似概念的区别，理解概念之间的关系是平行的。关系，渐进关系，或包含关系;然后，了解生命符号的特殊含义和正确的措辞;最后，具有分析和总结能力，逻辑推理能力和实践能力，通过类比推理。
学生在学习生物学的过程中,不仅增长知识,熟悉理论,也要培养实践能力,加强科学技术的意识,培养创造性思维能力。必须首先提高动手能力,明确实验的主要目的,标准的实验操作要求,了解实验的整个过程,然后如何学习知识,理论结合实际,联系生活,使他们学到知识和理论更加丰富,更坚固,更全面的,就有良好的科技意识,与生物技术的快速发展,许多新内容涌入考题,如基因工程、克隆、转基因生物的富营养化,环境,等等,因此,学生在掌握必要的基本知识和基本理论的同时,关心科技、理解科学和技术的发展,动态电流问题;最后,学生还必须经常发散性思维和创造性思维训练,试图从现象与另一个现象,从知识转移的另一种知识,使自己的知识和理论的系统,三维,使自己的生物质量的提高。
我把在李 晓鹏新浪博客里看到的高中生物学习方法给你大概总结一下：
1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考：生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基 础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我 们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法：生物科学的内容不仅包括大量的科学知识 ，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科 学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。
3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学：没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉 煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命 现象，培养自己的观察能力。如果觉得不够具体就去我说的那个博客详细看看，博主曾是高考状元 ，我觉得讲的生物学习方法结合了他本感受，方法更具体实用，里面还有其其它各科的学习方法和 解题技巧等，都是他的经验总结，或许对你也有帮助，加油吧!
第二学期高一期中生物测试题
生物要认真做好学习过程中的几个步骤，包括预习、听讲、复习和做作业、总结、习题改错等步骤，今天小编就给大家来参考一下高一生物，喜欢的来参考哦
第二学期高一期中生物测试题
一、单项选择题I：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
80.豌豆在自然状态下是纯种的原因是( )
A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物
81.下列基因型中哪一项是纯合子( )
A.BbDD B.CcDd C.EERr D.AAbb
82.基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲婚配，其子女基因型一定不会是( )
A.AaBB B.AABb C.AaBb D.aaBb
83. 羊初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞期间( )
A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开，着丝点不分裂
C.同源染色体分开，着丝点分裂为二 D.同源染色体分开，着丝点不分裂
84.等位基因是指( )
A.一个染色体的两条染色单体上的基因
B.一个DNA分子的两条长链上的基因
C.同源染色体的同一位置上的基因
D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
85.在肺炎双球菌的转化实验中，使R型转化成S型的转化因子是( )
A.荚膜 B.蛋白质 C.R型的RNA D.S型的DNA
86.让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为( )
A.性状分离 B.诱发突变 C.染色体变异 D.自然突变
87. 下列关于DNA复制的叙述中，正确的是( )
A.复制均在细胞核内进行 B.复制仅发生在有丝分裂的间期
C.复制过程是先解旋后复制 D.碱基互补配对保证了复制的准确性
88.经分析测定，在T2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是DNA;S 仅存在于蛋白质分子中，99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是( )
A.14C和18O B.32P和35S C.32P D.35S
89.组成DNA结构的基本成分是( )
①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶
⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
90.在形成精子的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是( )
①染色体复制 ②同源染色体分开 ③姐妹染色单体分离
④同源染色体联会 ⑤出现四分体
A.①⑤④② B.①④⑤② C.①④⑤③ D. ①⑤④③
91.DNA分子结构多样性的原因是( )
A.碱基配对方式的多样性 B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性
C.螺旋方向的多样性 D.碱基对排列顺序的多样性
92. 下列有关DNA复制的说法错误的是( )
A、DNA复制、DNA上的基因也复制 B、DNA复制的原料是4种核糖核苷酸
C、DNA复制所需要的能量主要来自线粒体 D、DNA分子的复制方式是半保留复制
93. 基因分离定律表明，杂合子( )
A.不能稳定遗传，自交后代有性状分离 B.不能稳定遗传，自交后代无性状分
C.能稳定遗传，自交后代有性状分离 D.能稳定遗传，自交后代无性状分离
94.下列关于基因的说法中，正确的是( )
A.不同基因上带有的遗传信息相同 B.基因就是一段DNA分子
C.基因是具有遗传效应的DNA片段 D.基因一定位于染色体上
二、单项选择题Ⅱ：本大题共10小题。每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
95. 黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的( ) A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.3/16
96.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为( )
A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB C.AB、aB、ab D.ab、AB、ab
97.1 个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有( )
A.2个 B.8个 C.16个 D.32个
98.若双链DNA分子的一条链的A：T：C：G=1：4：3：6，那么其另一条链上同样的碱基比为( )
A.4：1：6：3 B.1：4：3：6
C.6：4：1：3 D.3：1：6：4
99.一对表现正常的夫妇，下一代不可能出现的是( )
A.色盲男孩 B. 色盲女孩 C.白化女孩 D.白化又色盲男孩
100.某个DNA分子中有腺嘌呤22%，在此DNA分子中胞嘧啶占( )
A.22% B.44% C.28% D.78%
101.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )
A.男患者与女患者结婚，其女儿正常
B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常
C.女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
102.1条染色单体含有1 个双链的DNA分子，那么四分体时期中的1条染色体含有( )
A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子
C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子
103.在下图所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴X隐性遗传病的是( )
104.下列科学家在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子
②1903年萨顿提出假说基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③ 类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
三、多项选择题：本大题共5小题。每小题6分。共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得6分，少选且正确得3分，未选、错选得0分。
105.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是( )
A.F1产生配子类型的比例 B.F2表现型的比例
C.F1测交后代类型的比例 D.F2基因型的比例
106.下列关于染色体与DNA的关系的叙述，不正确的是( )
A.染色体、DNA都是遗传物质
B.DNA是染色体的组成成分之一，染色体是DNA的主要载体
C.每条染色体上含有一个或两个DNA
D.DNA在细胞中全部存在于染色体上
107.关于DNA的描述正确的是( )
A.每一个DNA分子由两条平行的脱氧核苷酸链缠绕而成
B.两条链反向平行排列
C.两条链的碱基以严格的互补关系配对
D.DNA双链的互补碱基之间以氢键相连
108.下图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述正确的是( )
A. 甲、乙都是减数分裂图
B. 该动物的体细胞中有4条染色体
C. 乙图中有8个染色单体
D. 甲细胞形成的子代细胞基因型是Ab
109.下表是用棋盘方格分析两对基因遗传子代的基因型所得的结果，其中部分基因型并未列出，而仅以阿拉伯数字表示。
下列说法正确的是 ( )
A.1、2、3、4的基因型分别为RRYY，RrYY，RRYy和RrYy
B.1、2、3、4的表现型都一样
C.在此棋盘方格中，RRYY只出现一次
D.基因型出现机率的大小顺序为4>3>2>1
高一文科生物
一、单项选择题I：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D A D D D A D B C B D B A C
二、单项选择题Ⅱ：
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B A A B C D B C C
三、多项选择题：
题号 26 27 28 29 30
答案 AC AD BCD BD ABC
第二学期期中考试高一年级生物试题
一、选择题：(每小题只有一个答案正确，每小题3分，总分105分)
1、下列关于细胞分化的说法中，错误的是
A.生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传物质完全不同
B.生物体内发生了细胞分化的不同细胞之间遗传信息的执行情况不同
C.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础
D.已经分化的植物细胞仍然具有发育成完整植物个体的能力
2.检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在
A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌变
3.在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡
4.香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等，会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞死亡的过程属于
A.细胞凋亡 B.生理性死亡 C.正常性死亡 D.病理性死亡
5.癌细胞容易扩散的重要原因是
A.细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小 B.细胞形态结构发生了变化，易转移
C.细胞分裂速度快，组织无限扩大 D.癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展
6.下图a →d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是
a b c d
┈┈┈┈┴──────┴─┴──────┴─┴┈┈┈
A.a为一个细胞周期 B.b为一个细胞周期
C.a和b为一个细胞周期 D.b和c 为一个细胞周期
7.在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
8.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的
A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期
C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期
9.在兔子的卵细胞的核中，DNA重量为4×1-12g，那么在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA重量为
A.4×10-12g B.8×10-12g C.1.6×10-11g D.3.2×10-11g
10.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)，染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着：
A.中心粒移向两极
B.着丝点分裂
C.细胞板形成
D.染色单体变成染色体并向两极移动
11.下图是生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是
A.精原细胞
B.卵原细胞
C.初级精母细胞
D.次级卵母细胞
12. 关于四分体正确的叙述是
A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体
C.一对同源染色体就是一个四分体 D.一个四分体就是两对染色体
13. 减数分裂中染色体数目减半发生在
A.第一次分裂结束 B.第二次分裂结束 C.着丝点分裂 D.联会
14. 人体细胞中含有同源染色体的是
A.精子细胞 B.卵细胞 C.口腔上皮细胞 D.极体
15.关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的
A.第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对
B.第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对
C.第二次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对
D.第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对
16. 人的细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数分裂第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是
A.184个 B.92个 C.46个 D.23个
17.下列属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
18.就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是
A.2、4和4 B.2、8和4
C.4、4和4 D.2、4和8
19.图2示人体细胞分裂时，一个细胞核中的染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在a、b、c、d四个时期的统计数据。则着丝点分裂为二发生在图中哪些时期
A.a、d B.b、c
C.a、b D.c、d
20.下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是
A.精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D
B.D图为精子
C.B图中染色体与DNA分子之比为1∶2
D.染色体的复制发生在A图
21.将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中杂合体的比例为
A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
22.下列关于同源染色体的叙述中正确的是
A.同时来自父方或母方的两条染色体 B.分别来自父方或母方的两条染色体
C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D.大小形状相同的两条染色体
23.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要
A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本
C.对母本去雄，授以父本花粉 D.对父本去雄，授以母本花粉
24.分离定律的实质是
A.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
B.F2(子二代)出现性状分离
C.F2性状分离比是3：1
D.测交后代性状分离比为1：1
25.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是
①雄性黑马是杂合体 ②黑色是隐性性状 ③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
26.在研究杂合的黄色圆粒(YyRr)豌豆的遗传因子传递规律时，若让其自交，后代基因型为Yyrr的概率为
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6
27.下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因
A.选用豌豆作为实验材料 B.首先只针对一对相对性状进行研究
C.知道生物的性状是由遗传因子控制 D.对实验结果进行统计、分析
28.在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是
A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期
C.第二次分裂前期 D.第二次分裂的后期
29.孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。选用豌豆的原因是
A.有多对相对性状 B.进行异花传粉
C.有显性性状 D.进行自花授粉、闭花传粉
30.具有一对相对性状的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的95%以上时，至少要自交几代后能达到目的
A.3 B.4 C.5 D.6
31.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为
A.1
B.1/2
C.1/3
D.1/4
32.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是
A.GGhh × ggHH B.GgHh × GGHH
C.GGHh × gghh D.GgHH × GGHh
33.基因型为Aa的植物产生的配子是
A.雌：雄=1：1 B.雌：雄=1：4
C.AA：aa=1：1 D.A：a=1：1
34.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是
A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉
35.牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性，阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是
A.aaBb B.aaBB C.AaBb D.Aabb
二.非选择题
36.(10分)番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答：
实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
红果 黄果
1 红果×黄果 492 504
2 红果×黄果 997 0
3 红果×红果 1511 508
(1)番茄的果色中，显性性状是 ，这一结论是依据实验 得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一： ;
实验二： ;
实验三： 。
37.(10分)下图5个细胞是某生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体)，请回答以下问题：
(1)图中属于有丝分裂的是______________，属于减数分裂的是_______________。
(2)A细胞中有_______条染色体，有_____ _个DNA分子，属于____ __时期。
(3)具有同源染色体的细胞有______________ ____。
(4)染色体数目暂时加倍的细胞有____________ ______。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________ __________。
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___ ___。
(7)若此生物为雌性，D细胞的名称是______ ______。
A B C D E
38.(6分)黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回答[黄色(Y)对绿色(y)是显性，圆粒(R)对皱粒(r)是显性]：
性状百分比
50
25
黄 绿 圆 皱
色 色 粒 粒 性状类型
(1)子代中圆粒与皱粒的比例是 。
(2)亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为 和 。
(3)子代性状表现的比例是 。
(4)子代中黄色圆粒的遗传因子组成是 ，若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交，它们的后代中纯合子所占的比例是 。
39.(7分)下图是一个遗传病的系谱(假设该病受一对基因控制，A是显性、a是隐性)
(1)该遗传病是常染色体__________性遗传病。
(2)II-5和 III -9的基因型分别是_____________和__________。双亲正常生出患病的孩子
这种现象在遗传学上称为 。
(3)III-10基因型可能是__________，她是杂合体的概率是__________。
(4)如果 III-10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为___ __。
40.(12分)请根据甲、乙两图回答下列问题
(甲图) (乙图)
(1)甲图不能用来表示下列哪种生物的重大生命活动?
A.爱滋病毒 B.酵母菌 C.草履虫 D.人
(2)在A、B、C、D四项生命活动中，对于生物体有积极意义的过程是
A.A、B B .A、B、C C.A、B、C、D D.A、B、D
(3)乙图中的①→②、①→④过程相当于甲图中的 (选填左图中的A、B、C、D)过程。
(4)乙图中的①→③→⑤的过程相当于甲图中的 (选填甲图中的A、B、C、D)过程。
(5)乙图中的①→⑤所有细胞的细胞核中遗传物质 (选填“相同”或“不同”)。
(6)若⑤为植物细胞，而⑤中的一个细胞在适宜的条件下能在体外培养成一个完整的植株，这说明⑤细胞具有____________________性。
高一生物试卷答案
选择题
1---5 A C D D A; 6—10 C C C C A 11—15 D B A C A 16—20 D C D A B
21—25 A C C A A 26—30 C C D D C 31—35 C C D D A
简答题
36.(10分)
(1)红 2
(2)实验一：Aaaa;
实验二：AAaa
实验三：Aa Aa
37.(10分)
(1)A C BDE (2)8， 8， 有丝分裂后期。
(3)ABCE (4)AD (5)AD
(6)体细胞 (7)极体
38.(6分)
(1) 1：1 (2)Yyrr 和 yyRr
(3) 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱=1：1：1: 1 (4) YyRr 1/4
39.(7分)
(1)隐性 (2)Aa和aa。
(3)AA 或Aa 2/3 (4)1/3
40.(12分)
(1) A (2) C (3) B (4) A
(5) 相同 (6)全能性
下学期期中考试高一生物试题及参考答案
一.选择题(每题只有一个正确的选项，每小题2分，共50分)
1.ATP的叙述正确的是( )
A.叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体
B.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服
C.细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中
D.ATP彻底水解后得到腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸
2.下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是 ( )
3.下列有关酶的叙述，正确的是( )
A.酶的数量因参与化学反应而减少
B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸
C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D.任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
4.下列有关ATP概念的叙述正确的是( )
① ATP是生物体内主要的贮存能量的物质
② ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中
③.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
④ ATP只能在线粒体中生成
⑤ ATP在生物细胞内普遍存在，是能量的“携带者”和“转运者”，有“能量货币”之称
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑤
5.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质( )
A.在4℃条件下易变性 B.只含有C、H
C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基
6.一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢分子分解成水和氧气，相当于三价铁离子催化速率的109倍，但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶具有 ( )
A.高效性、稳定性 B.高效性、专一性
C.多样性、稳定性 D.多样性、专一性
7.右下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是 ( )
A.在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高
B.酶的最适pH是不随温度变化而改变的
C.该酶的最适温度是37℃
D.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低
8.在其他条件适宜的情况下，下列因素对酶促反应速率的影响
可用右图表示的是( )
A.温度 B.反应物浓度
C.pH D.抑制剂浓度
9.现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌。经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为 ( )
A.占1/4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 B.占1/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
C.占1/2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 D.占2/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
10.下图中能够反映根细胞ATP产生量和土壤溶液O2浓度与关系的一组是( )
11.科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是 ( )
A.在25℃时，cd段位置会下移，a会上移，b会左移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体
C.b点时光合速率等于呼吸速率
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中色素含量有关
12.在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，不正确的是 ( )
A.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2O
B.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP
C.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质
13.下图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
A.5过程为生物生命活动提供所需的能量最多
B.2过程需要ATP和多种酶，原核生物能完成图中生理过程3
C.4过程产生的CO2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子
D.光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行，产生的[H]都能与氧结合成水
14.下列有关光合作用与呼吸作用图解的叙述，错误的是( )
A.甲图中氧气浓度为n时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
B.乙图中b点代表光饱和点，如果再提高实验中的CO2浓度，该点的Y值一定变大
C.丙图中，光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表胡萝卜素
15.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.①②⑤ B.①④⑤
C.②③⑤ D.②④⑤
16.光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段。下列有关叙述正确 ( )
A.光反应不需要酶，暗反应需要酶
B.光反应消耗水，暗反应消耗ATP
C.光反应固定CO2，暗反应还原CO2
D.光反应储存能量，暗反应释放能
17.科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是( )
A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 B.二氧化碳→ATP→葡萄糖
C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
18.利用溴甲酚紫指示剂，检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下。对此相关叙述不正确的是 ( )
A.溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2
C.这个实验可表明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2
D.实验操作3～5表明光合作用吸收CO2
19.下图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况)，则右图中细胞代谢情况与左图A点、AB段(不包括A、B两点)、B点、B点之后相符的是( )
A.①②④③ B.②①③④ C.④③②① D.③④①②
20.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的( )
氧浓度(%) a b c d
产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0
产生C2H5OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0
A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol
C.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸
21.在提取叶绿素的实验中，下列操作方法及其目的错误的是( )
A.研磨时加入二氧化硅，目的是使研磨充分
B.研磨时加入碳酸钙，目的是保护叶绿素免遭破坏
C.制备滤纸条时要将滤纸条的一端剪去两角，目的是使色素在滤纸条上扩散均匀
D.分离色素时可让滤纸条上的滤液细线接触到层析液，目的是使色素带更加清晰
22.下图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况。判断正确的是
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D.该植物进行光合作用的时间区段是bg
23.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是 ( )
A. 提高大棚中CO2的浓度、控制昼夜温差，有利于提高蔬菜的产量
B. 加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量
C. 阴雨天适当提高大鹏内温度，可明显增加有机物的积累量
D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
24.下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。下列相关叙述正确的是( )
A.该膜为叶绿体外膜
B.该膜可完成光合作用的全过程
C.该膜上发生的能量转换是：光能→活跃的化学能
D.该膜上产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
25.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是( )
A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
二、非选择题
(共40分)
26.(10分)请根据下列反应式回答：
(1)ATP作为生物体生命活动的____________，其全称是 ，分子结构简式为____________。
(2)上述反应从左向右进行时，是由于____________________断裂而释放出能量，用于_________________。
(3)上述反应从右向左进行时，在绿色植物体内，所需的能量来自 。
述反应从左向右进行时，在叶绿体内发生的场所是 。当ATP脱去2个磷酸基团后，就形成了___ _ 。
27.(10分)下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程，请据图回答：
(1)图中代表酶的是_________。
(2)从图1和图2可以反映出酶具有___________性。
(3)如果D代表二肽，那么E和F的结构通式为 。
(4)如果D代表蔗糖，那么E和F则是__________和______________。
28.(10分)下图表示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答。
(1)a~d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括__________，原因是缺乏_________。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自__________。
(2)水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__________，伴随该过程的能量转化反应式为_______________。
(3)酵母菌产生CO2的场所是____________。
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：
被检测的物质 试剂 现象(颜色)
CO2 澄清的石灰水 混浊
溴麝香草酚蓝水溶液 ①_________
酒精 重铬酸钾的浓硫酸溶液 ②_________
29.(10分)实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ(净氧量=光合作用产生氧气量-呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析并回答相关问题：
(1)在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是 ，
场所是 ，此时影响净氧量的外界因素主要是 。
(2)在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是 。
(3)若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会 (填“向左”或“向右”)移动，M点会 (填“向上”或“向下”)移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响 的合成，从而使光合作用强度 (填“增强”或“减弱”)。
(4)为了实现更大的生物学意义，应加大M点实践中，我们通常可以采用的措施 。
答案
一、 单项选择题(每小题只有一个答案，每小题2分，共计50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B B C D B B B B A A A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D B D C B C D B A C D
26.(1)直接能源 三磷酸腺苷 A—P～P～P(2)(远离A的)高能磷酸键 各种生命活动
(3)细胞呼吸、光合作用。(4)叶绿体基质 腺嘌呤核糖核苷酸
27.(1)A ;(2)专一性;(3)略
(4)葡萄糖;果糖
28.(1)b 相关的酶 周围物质氧化分解释放的化学能
(2)类囊体薄膜(基粒)： (3) 细胞质基质、线
粒体
(4)①(由蓝变绿再)变黄 ②灰绿
29.(1)小球藻进行呼吸作用，不进行光合作用(或回答进行有氧呼吸)
细胞质基质和线粒体(缺一不可) 温度、氧气含量等(答出一项即可)
(2)小球藻光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度
(3)向左 向下 叶绿素合成受阻 减弱
(4) 增加CO2浓度，适当升高温度等(答出一项即可)
第二学期高一期中生物测试题相关文章：
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高一下册期中生物试题带答案
生物可根据知识特点、个人情况采取不同的记忆方法，如简化记忆法、对比记忆法、归纳记忆法等等，今天小编就给大家来参考一下高一生物，仅供收藏哦
下学期期中考试高一生物试题及参考答案
Ⅰ 卷
一、选择题(1-40题每题1分，41-50题每题2分共60分。请将答案填涂于机读卡上，否则不得分。)
1.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是
①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离 ②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液
③压片的目的是使根尖细胞分散开来 ④应选取长方形的细胞进行观察
⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程
A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③④
2.有高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是( )
A.染色体、纺锤体、细胞壁 B.染色体、赤道板、细胞膜
C.纺锤体、细胞膜、细胞核 D.纺锤体、细胞壁、核仁
3.生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为( )
(A)细胞失去全能性 (B)不同的细胞，基因是不同的?
(C)遗传物质发生了定向的改变 (D)不同细胞中基因选择性表达的结果
4.在动物细胞中，具有最高全能性的是( )。
A. 造血干细胞 B. 受精卵C. 心肌细胞D. 、脂肪细胞
5.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是 ( )
A.细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死，代谢停止;细胞癌变，代谢增强?
C.细胞坏死，膜通透性降低;细胞癌变，膜黏着性增强
D.细胞癌变，细胞周期延长;细胞凋亡，细胞周期变短
6.人体正常细胞中的原癌基因一旦被致癌因子激活，该细胞将转化为癌细胞。这一事实可以说明原癌基因有下列哪项作用 ( )
A.能发生染色体变异 B.调节控制细胞周期?
C.未激活前没有转录功能 D.可与癌基因相互转变
7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是( )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B.细胞的衰老死亡是一种正常的生命现象C.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段 D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂
8.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是 ( )
①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可连续培养?
②细胞内水分减少，代谢速度减慢可能是衰老?
③癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程?
④动物细胞的细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑤癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关?
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③⑤
9.一个细胞中染色体数为2N，下图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a ，减数分裂第二次分裂后期的染色体数为 a/，染色单体数为b，DNA分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是 ( )
A.①和② B.②和③ C.①④ D.②④
10.DNA含量与正常体细胞相同，但不含同源染色体的细胞是
A.精子 B.受精卵 C.次级精母细胞 D.初级卵母细胞
11.下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
12. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是
A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.③示细胞不可能有非同源染色体的自由组合
C.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
13. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一个时期的是( )
A、着丝点的分裂和细胞质的分裂 B、染色体的复制和中心粒的复制
C、细胞板的出现和纺锤体的出现 D、染色体数加倍和染色单体形成
14.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是
A.n B.2n C.3n D.4n
15.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体
16. 有关受精作用的叙述中，不正确的是
A.受精卵中全部遗传物质有一半来自精子
B.受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致
17、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为右图所示的关系，此时细胞内可能发生着( )
A.中心体移向两极 B.着丝粒分裂
C.细胞膜向内凹陷 D.DNA分子正在复制
18以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
19.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是
A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
20某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体10个DNA分子且细胞膜开始缢缩，则该细胞
A.处理有丝分裂中期 B. 正在发生染色体自由组合
C. 将形成配子 D. 正在发生DNA复制
21.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
22为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
23一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A.两者产生的配子全部都不正常
B.前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C.两者都只产生一半不正常的配子
D.前者产生的配子都不正常，后者产生一半不正常的配子
24.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤
C.③一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤
25下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现染色体重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞
26.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极
A.父方和母方染色体在两极随机地结合
B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极
C.父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极
D.未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极
27.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是
A. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后，应套袋
28.桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为( )
A、毛桃 B、光桃 C、1/3概率为毛桃 D、1/3概率为光桃
29、一般人对苯硫酰感觉味苦.是由显性基因 B 控制的.也有人对其无味觉，叫味盲，由基因 b 控制。对味盲家族统计，若三对夫妇的子女味盲各占 25 %、 50 %和 100%，则这三对夫妇的基因型最大可能是( )
① BB×BB ② bb×bb ③ BB×bb ④ Bb×Bb ⑤ Bb×bb ⑥ BB×Bb
A、 ① ② ③ B、 ④ ⑤ ⑥ C、④ ② ⑤ D、 ④ ⑤ ②
30.水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明( )
A. 环境因素引起基因突变 B. 环境因素引起基因重组
C. 环境因素引起染色体变异 D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
31、下列实例中，属于生物的一对相对性状的是 ( )
A.家猪的生长与体重 B.小麦的高杆和矮杆
C.白色绵羊和黑色山羊 D. 豌豆的顶生紫花与腋生白花
32孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是
A.F2的表现型比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1
C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代比为1∶1
33. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
34.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是( )
A.黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子
B.黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子
C.白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子
D.白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子
35.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是
36.豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1(杂合子)种子连续自交。有关叙述不正确的是 ( )
A.F1植株上的种子种皮都是灰色
B.F2植株上种子种皮灰色∶白色=3∶1
C.F1植株的种子胚有三种基因型
D.F2植株上种子的胚是纯合子的可能性是1/2
37. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性
38.白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的几率为
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12
39. 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”
40.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如右图所示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为
A.1 B.1/2 C.1/3 D.1/4
41.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，.让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的( )
A、1/4 B、 1/6 C、 1/8 D、1/16
42.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是
基因型 HH Hh hh
公羊的表现型 有角 有角 无角
母羊的表现型 有角 无角 无角
A.若双亲无角，则子代全部无角 B.若双亲有角，则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh ，则子代有角与无角的数量比为1：1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
43.已知一批基因型为AA和Aa的玉米种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.3∶2∶1 B.1∶2∶1 C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
44. 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是
A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致
C.自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
45.豌豆中圆粒对皱粒为显性，现有基因型为Rr的圆粒豌豆植株上结了一个豆荚中有四粒种子，这四粒种子胚的基因型都相同的概率是( )
A.1 B.1/250 C.1/16 D.9/128
46一对表现正常的夫妇生了一男一女两个孩子,其中男孩正常,女孩患有某种遗传病。该男孩长大后,和一个其母亲是该遗传病患者的正常女人结婚,婚后生了一个表现正常的儿子,问这个儿子携带患病基因的概率是( )
A. 3/5 B. 5/9 C. 4/9 D. 11/18
47喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g—基因决定雌株。G对g、g—是显性，g对g—是显性，如：Gg是雄株，g g—是两性植株，g—g—是雌株。下列分析正确的是
A.Gg和Gg—能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
48人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型iiO型血IA IA或IA i为A型血，IBIB或IBi为B型血，IA IB为AB型血。以下有关叙述错误的是
A.子女之一为A型血是，双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能为A型血
D.双亲之一为O型血时，不能生出AB型血的孩子
49金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为
A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1
50丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是
A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括6小题，共40分)
51. (6分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示有丝分裂的是 ，减数分裂的是 。
(2)经减数分裂产生的子细胞染色体比原来减少一半，其原因是 。
(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图 。
52.(6分)下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图。请分析回答
(1).图中A和a称为 。图中①和②叫做 。
(2).图示细胞产生的配子有 种，比例为 。
(3)该细胞产生了一个aB的精子细胞，请在上图中画出发生减数第一次分裂后期的细胞图，注明染色体和其上的基因组成情况(2分)。
53.(8分)并指I型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S表示，隐性基因用s表示。)试回答下列问题：
(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为_____，父亲的为_____，母亲的为______。
(2)如果该女患者与并指I型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是__________________。
(3)如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为________________。
54.(5分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因A、a控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请分析回答：
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
(2)实验二亲本的基因型是___________
(3)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。
(4)实验二黄色子叶戊中纯合子占 。
(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。
55.(7分)果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇，其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性、且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型上不能区别纯合体和杂合体)。
(1)如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性?_______________________(2分) 。
(2)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY)，具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”，它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇，你如何判断它是纯合yy还是“表型模拟”?
①方法步骤：第一步：_____________________________;
第二步：_______________________________;
第三步：____________________________
②结果预测及结论：
a.________________________;b._________________。
参考答案
一、选择题(1-40题每题1分，40-50题每题2分共50分。)
AADBB BBBDC BBBBD AACBCB BCDDC ACADD BBBBB DBCCC BCDDD ADAAB
二、非选择题(共40分)
51. (6分) (1)4 A BC
(2)细胞中染色体只复制一次，而细胞分裂两次
(3)完成了DNA的复制，AB
52(6分) (1)等位基因 同源染色体
(2)2种 AB:ab=1:1或aB:Ab=1:1
(3)(2分)
53(8分)(1)SS或Ss Ss Ss(2)SS、Ss、ss (3)Ss
54. (5分)(1)豌豆具有易于区分的相对性状(2)Aa Aa(3)性状分离
(4)1/3(5)3/5
55(7分)(1)随机选取多对褐色的雄果蝇和雌果蝇交配，观察后代是否有性状分离。 (也可以选多对黄色的雌、雄果蝇交配)
(2)①第一步：用该未知基因型的黄色果蝇与异性正常黄色果蝇yy交配
第二步：将孵化出的幼虫放在不含银盐饲料的条件下培养，其他条件适宜
第三步：观察幼虫长成的成体体色
②a.如果后代出现褐色的果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”
b.如果子代全为黄色，说明该黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模拟”(其他合理的答案也可)
高一下期中考试生物试题及答案
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
一、单项选择题(每题只有一个正确选项。每题1.5分，40题，共60分)
1、下列属于一对相对性状的是
A.豌豆的高茎和种子饱满 B.狗的长毛和猫的短毛
C.果蝇的红眼和白眼 D.人的红绿色盲和血友病
2、下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
3、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0
4、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是
A.复制—联会—四分体 B.复制—四分体—联会
C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体
5、一条复制后的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为
A.2，2，4 B.1，2，2 C.1，4，4 D.2，2，2
6、下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是
7、具下列基因型的生物，属纯合子的是
A.Aabb B.AAbb C.aaBb D.AaBb
8、下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是
9、关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是
A.发生在细胞分裂的各个时期 B.子代DNA分子由两条新链组成
C.需要模板、原料、能量和酶等 D.形成的两条新链碱基序列相同
10、一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分别是
A.女性，基因的自由组合定律 B.男性，基因的自由组合定律
C.女性，基因的分离定律 D.男性，基因的分离定律
11、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质
A.都是DNA B.都是RNA
C.分别是DNA和RNA D.分别是RNA和DNA
12、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是
13、下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是
①DNA复制一次 ②着丝点的分裂 ③最终产生两个子细胞
④有同源染色体的分离 ⑤能进行非同源染色体组合 ⑥有染色体、纺锤体的出现
A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②⑥
14、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程?
A.① B.② C.③ D.④
15、减数分裂过程中染色体数目减半发生在
A.减数第一次分裂间期 B.减数第一次分裂结束之后
C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期
16、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是
A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多，一般而言，其非等位基因组合的种类也越多
17、以下关于DNA分子结构叙述不正确的是
A.含有两条反向平行的脱氧核苷酸链
B.磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架
C.碱基之间以氢键连接
D.碱基的数目等于磷酸与脱氧核糖数目之和
18、测得某DNA片段含有碱基1000个，其中A占40%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数是
A.100个 B.200个 C.300个 D.600个
19、某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该模型中上述碱基模块的比应为
A.1∶2∶3∶4 B.3∶4∶1∶2
C.1∶1∶1∶1 D.2∶3∶2∶3
20、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是
A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物卵巢中不可能同时出现以上细胞
C.③所示的细胞是有丝分裂中期 D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③
21、右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，
其中7号的致病基因来自
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
22、在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
23、一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物的体细胞和卵细胞中的染色体数目(条)分别是
A.56、28 B.14、7 C.14、2 D.28、14
24、关于孟德尔的豌豆自由组合规律的实验，下列解释中不正确的是
A.黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
B.亲代减数分裂形成配子时，产生四种配子，F1为杂合体
C.F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，控制不同性状的基因自由组合
D.F1产生雌雄各4种配子,受精机会均等。F2四种表现型的比例为9∶3∶3∶1
25、以下属于测交的是
A.显隐性个体杂交 B.F1与隐性纯合子杂交
C.F1与F1杂交 D.F1与显性纯合子杂交
26、下列关于右图的染色体描述正确的是
A.该染色体可出现在有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
B.该染色体中包含着两条姐妹染色单体
C.该染色体表示共用一个着丝点的一对同源染色体
D.该染色体含有4个双链DNA分子
27、以下关于伴性遗传的说法，其中错误的是
A.红绿色盲的遗传符合基因分离定律
B.控制性状的基因位于性染色体上
C.红绿色盲男性患者多女性患者
D.抗维生素D佝偻病的致病基因位于Y染色体上
28、决定DNA遗传特异性的是
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则 D.碱基排列顺序
29、噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是
A.自身的核苷酸和氨基酸 B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸
C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸
30、下列关于纯合子的叙述中，正确的是
A.纯合子减数分裂只能产生一个配子 B.纯合子自交后代性状不分离
C.纯合子与纯合子杂交后代一定是纯合子 D.纯合子的双亲一定是纯合子
31、基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
A.AB、Ab、ab B.Ab、aB、aB
C.AB、AB、ab D.ab、AB、ab
32、下列关于DNA分子复制的说法中，不正确的是
A.复制时解旋、碱基配对、聚合过程是分开进行的
B.新合成的DNA分子中保留模板DNA分子中的一条链
C.新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序不相同
D.复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶
33、下列细胞中一般含有同源染色体的是
①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子
⑤精原细胞 ⑥受精卵
A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥
34、一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25
35、从下列物质的结构层次看，由简单到复杂的顺序是
A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
36、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是
①紫花×紫花→403紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→399紫花 ④紫花×白花→198紫花+202白花
A.②和③ B.③和④ C.①和③ D.①和②
37、一对健康夫妇，其第一个女儿已确诊为白化病患者，则他们第二胎再生一个白化病女儿的几率为
A.25% B.50% C.75% D.12.5%
38、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是
A.①纺锤丝牵引着同源染色体分开，此时正在进行DNA的复制
B.②纺锤丝牵引着姐妹染色单体向细胞两极移动，减数第一次分裂后期
C.③同源染色体排列在赤道板上，正处于减数第一次分裂中期
D.④减数第二次分裂一对同源染色体排列在赤道板上
39、一对相对性状的遗传实验中，F2实现3∶1的分离比的条件是
A.F1形成两种配子的数目是相等的，且它们具有一样的生活力
B.F1的两种配子的结合的机会均等
C.F2的各种个体成活率是相等的
D.以上叙述都正确
40、下图所表示的生物学意义，哪一项是错误的
A.甲图中生物自交后代产生 AaBB个体的概率是1/8
B.乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病
C.丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/4
D.丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期
第Ⅱ卷(非选择题，共40分)
41、(7分)下图表示与遗传物质相关结构的示意图，请据图回答：
(1)若①②表示某一物质在细胞不同分裂时期的两种结构形态，则①②分别表示________________________。
(2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的序列___________________。
(3)DNA分子复制时，图中④处___ ___发生断裂，此过程需要的条件是 和ATP。
(4)DNA分子的 结构能够为复制提供精确的模板， 通过 保证了复制能够正确的进行。
(5)若甲图表示一个细胞中的染色体组成，则其中有________对同源染色体。
42、(6分)下面是某雄性动物睾丸内的一组细胞分裂模式图，请据图分析。
(1)表示有丝分裂的图是 。
(2)减数第二次分裂中期的是图 ;该细胞分裂产生的子细胞是 。
(3)具有同源染色体的是图 。
(4)处于四分体阶段的是图 。
(5)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为 个。
43、(6分)1928年，英国科学家格里菲思做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验：
①活的无毒性的R型细菌 老鼠→健康
②活的有毒性的S型细菌 老鼠→死亡
③加热致死的S型细菌 老鼠→健康
④活的R型细菌+加热致死的S型细菌 老鼠→死亡
(1)分析造成实验④结果的原因，可以做出几种假设：
假设1：R型细菌使S型细菌复活;
假设2： (选填“R”或“S”)型细菌转变为另一类型细菌。
(2)1944年，美国艾弗里等人继续进行下列实验：
①用R型细菌+适量S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠死亡。
②用R型细菌+适量DNA酶降解后的S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠存活。
由此可以否定上面的假设 (选填“1”或“2”);同时表明被杀死的S型细菌中有某种物质的存在，它能使R型细菌转化为 。
(3)上述实验是两位科学家对当时人们认为“蛋白质是遗传物质”观点提出挑战的实验证据。你认为这些实验能否定这一观点吗?如果能，请说明理由;如果不能，请补充一个实验并预测实验结果 _ 。
(4)据上述实验你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜? 。转化成的S型细菌后代也是有毒的S型细菌，这说明“转化因子”在宿主细胞中能够
。
44、(7分)某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所开的花有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
实验组别 实验过程 后代所开花性状及数量
紫花 白花
实验一 将甲植株进行自花传粉 409 0
实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405
实验三 将甲植株和乙植株杂交 396 0
实验四 将丙植株进行自花传粉 300 101
分析回答：
(1)在该植物花的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株的基因型为 。
(2)实验四所开的300朵紫花中杂合子的理论值为_______ __朵。
(3)若将丙植株和乙植株杂交，则预期的实验结果为紫花 ：白花= 。
(4)请写出与实验三相关的完整遗传图解(2分)。
45、(6分)某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答：
(1)Ⅲ7号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代。
(2)该病的致病基因是 性的。
(3)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是 。
(4)若Ⅱ4号个体带有该致病基因， 则Ⅲ7个体的基因型是 。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。
(5)由以上分析，给我们的启示是 。
46、(8分)1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究。他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌(如左下图)，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如右下图)。
其实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②32P和35S分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。请据图回答：
(1)噬菌体的成分简单，只含有 和 ，是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。
(2)该实验步骤的正确顺序是 (用实验步骤中的序号表示)
(3)实验中，搅拌的目的是 _______________。
(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的____________________。
(5)某个亲代噬菌体用32P标记后侵染只含31P细菌，产生子代噬菌体16个，其中还带有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 ，带有31P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 。
(6)噬菌体侵染细菌实验证明了______________________________。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D A B C B C C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D A B B D C B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 27 29 30
B D D B B B D D C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A D C B A D C D C
二、非选择题
41、(1)染色体、染色质 (2)TAC
(3)氢键 解旋酶 (4)双螺旋 碱基互补配对
(4)0
42、(1)BD (2)C 精子 (3)ABD (4)A (5)4：8：8
43、(1)R
(2)1 S型细菌
(3)不能，R型细菌+适量蛋白酶降解S型细菌提取物注射小白鼠，小鼠死亡
(4)能 稳定存在且能复制
44、(1)紫花、AA、Aa
(2)200
(3)1：1
(4)(略)
45、(1)遗传咨询 (2)隐 (3)1/8 (4)AA或Aa 1/6
(5)近亲婚配会使后代患遗传病的几率上升(应该禁止近亲婚配)
46、(1)DNA、蛋白质 (2)②①④③ (3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
(4)上清液中 (5)1/8、100% (6)DNA是遗传物质
高一下册生物期中试卷参考
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共30小题，每小题1.5分，共45分)
1.孟德尔的遗传规律只能适用于哪种生物
A.噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.蓝藻
2.下列各项依次采用哪种方法最适宜
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种基因型的方法
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交
C.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交
3.下列生物性状中，不属于相对性状的是
A.豌豆子叶黄色与绿色 B.小麦种子的白粒与红粒
C.狗的卷毛与白毛 D.小麦有芒和无芒
4.杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16、17、18、19、20株分别是高茎的可能性是
A.25% B.75% C.100% D.0
5.玉米高秆对矮秆为显性，矮秆玉米用生长素处理后长成高秆，自交得到的F1植株
A.高︰矮=1︰1 B.全是矮秆 C.全是高秆 D. 高︰矮=3︰1
6.调查发现人群中夫妇双方均为表现型正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是
A.致病基因是隐性基因
B.如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1∕4
C.如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
D.白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1
7.人的秃顶是由常染色体显性遗传因子B控制的，但只在男性可表现。一个非秃顶男性和一个其父非秃顶的女性结婚，他们生了一个男孩。该男孩后来表现为秃顶，其母亲的遗传因子组成是
A.BB B.Bb C.bb D.BX
8.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身的与黑身果蝇的比例是
A. 3︰1 B.5︰1 C.8︰1 D.9︰1
9.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中
A.表现型4种，比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种，比例为3:1，基因型3种
C.表现型4种，比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种，比例为1:1，基因型3种
10.基因的自由组合定律是指
A.各类型的雌雄配子间的自由组合 B.F2发生9:3:3:1的性状分离
C.非同源染色体在配子中自由组合
D.非同源染色体上的非等位基因在配子中自由组合
11.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是 A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C.YyRr×yyrr D.YyRr×Yyrr
12.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性，抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧(YyIi)相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为
A. 3:1 B. 13:3 C. 1:1 D. 15:1
13.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为
A.1/9 B.1/16 C.4/16 D.9/16
14.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是
A.AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9:7
B.若杂交后代性状分离比为3:5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
C.紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3:1
D.白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆
15.AABBDDEE与aaBBddee杂交(各对基因独立遗传)，F2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的
A.1/64 B.16/256 C.37/64 D.3/32
16.下列关于遗传规律的叙述中，错误的是
A.出现性状分离的根本原因是等位基因的分离
B.纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子
C.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现1/4的变异性状
D.母亲色盲，父亲正常，就不可能出现色盲女儿
17.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是
①同源染色体一条来自父方，一条来自母方
②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体
③同源染色体的形状和大小一般相同
④在减数分裂中配对的两条染色体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。表示次级卵母细胞的是
19.某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是
A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、abc、abc
C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC
20.正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是
A.有丝分裂时期 B.减数第一次分裂末期
C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期
21.下列关于性染色体的叙述，正确的是
A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.性染色体只存在于生殖细胞 D.女儿的性染色体必有一条来自父亲
22.由X染色体上隐性基因导致的遗传病
A.如果父亲患病，女儿一定不患此病 B.如果母亲患病，儿子一定患此病
C.如果外祖父患病，外孙一定患此病 D.如果祖母为患者，孙女一定患此病
23.某生物的基因组成如右下图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是 www.
A.4种和1种 B.4种和2种 C.8种和4种 D.8种和1种
24.有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，下列说法不正确的是
A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分
B.该实验证明了DNA是转化因子
C.转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的
D.R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的基因重组
25.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是
A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
26.右图中a、b、c构成了化合物m。下列叙述正确的是
A.若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种
C.ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种
D.b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架
27.下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是
A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
28.已知某染色体上的DNA分子中碱基G的比例为20%，那么，由此DNA克隆(复制)出来的某基因中碱基C的比例是
A.10% B.20% C.40% D.无法确定
29.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2
③一个链中A+T的数量为n ④G的数量为m-n
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
30.下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体
B.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
C.互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量
D.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
请将选择题的答案填入下表中
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题(共7小题，共55分)
31(7分).某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传(为常染色体上遗传)情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
子代类型 双亲全为双眼皮
(①) 双亲只有一个为双眼皮(②) 双亲中全为单眼皮(③)
双眼皮数 120 120 无
单眼皮数 24 112 子代全为单眼皮
分析表中情况，回答下列问题：
(1)你根据表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性?
(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则上表中②组眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?(基因型) 。
(3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用遗传学的知识去解释? 。
(4)表①组中120：24这个实际数值为何与理论假设的3 ：1有较大误差?
①从婚配方式分析，是因为： 。
②从调查的范围分析，是因为： 。
32(10分).为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒状、抗病等性状，科学工作者往往要采取杂交育种方法来培育符合农民要求的新品种。请根据下面提供的材料，设计一套育种方案。
生物材料：A .小麦的高秆(D)抗锈病(T)纯种，B.小麦的矮秆不抗锈病纯种，
C.水稻的迟熟种子。非生物材料：根据需要自选。
(1)所选择的生物材料(填字母)： 。
(2)希望得到的结果： 。
(3)预期产生这种结果的(所需性状类型)子代数和出现的机率： 。
(4)写出育种的简要过程(用遗传图解表示)。
(5)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
33.(10分)雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
基因组合 A不存在，不管B存在与否(aa Z—Z— 或aa Z— W) A存在，B不存在
(A ZbZb或A ZbW) A和B同时存在
(A ZBZ—或A ZBW
羽毛颜色 白色 灰色 黑色
(1)黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，雌鸟的羽色是 。
(3)两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。
34.(6分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
(1)该遗传病是受
(填“常染色体”或“X染色体”)上
的隐性基因控制的。
(2)图中I2的基因型是 ，
Ⅱ4的基因型为 。
(3)图中Ⅱ3的基因型为 ，Ⅱ3为纯合子的几率是 。
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是 。
35.(5分)下图为某一雄性动物的细胞示意图。请分析回答：
(1)图中各细胞可在该动物的_________________(器官)中找到，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为_______________________。
(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为______________________，
其最终产生的子细胞的基因型为__________________。
(3)丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是__________________________________。
36.(11分).如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)组成DNA的基本单位是[ ]___________________。
(2)图中1、2、6的名称依次为1______________________;2 ____________________;
6__________________________________。
(3)图中8示意的是___________________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为________________________________。
(4)由于解旋酶的作用使[ ]_____________________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是________________________。
(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是( )
A.脱氧核糖、核糖和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸 D.核糖核苷酸、碱基和磷酸
(6)基因D与d的根本区别是( )
A.基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
(7)如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是( )
37(6分).现有从生物体内提取的一个DNA分子(称第一代)和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸，要在实验室里合成新的DNA分子：
(1)除上述的几种物质外，还必须在__________________和_______________等条件下，才能合成第二代的DNA.
(2)在第二代的每一个DNA分子中，含3H的单链有________条。
A.0 B.1 C.2 D.不能确定
(3)在第二代的DNA分子中，含有3H的单链，其碱基序列是否相同?____________。
(4)在第五代的全部DNA分子中，有_____________条不含3H的单链，占全部DN A分子单链的___________________。
参考答案
一、选择题
1-5、CCCBB 6-10、DBCAD 11-15、BBAAD
16-20、CCAAD 21-25、DBABA 26-30、CADDC
二、非选择题
31.(7分)(1)由①可判断双眼皮为显性性状 (2) aa×Aa AA×aa (2分)
(3) 双眼皮基因表达受环境影响(2分)
(4)①双眼皮的双亲中有的基因型为AA ②被调查人群数量不够多
32.(10分)(1)A、B (2)矮抗小麦品种 (3)F2 、3/16
(4)P： DDTT X ddtt
(高、抗) (矮、不抗)
↓
DdTt
F1： (高、抗)
↓
D_T_ D_tt ddT_ ddtt
F2：高、抗：高、不抗：矮、抗：矮、不抗 (矮抗比例为3/16)
9 : 3 : 3 : 1
(5)选择F2中矮抗类型再连续自交，淘汰矮不抗，提纯矮抗，直至不再分离为止
33.(10分)(1)6 4
(2)黑色 灰色
(3)AaZBW AaZBZB
(4)AaZbW AaZBZb 3:3:2(2分)
34.(6分)(1)常染色体 (2)Aa aa (3)AA或Aa 1/3 (4)1/8
35.(1)精巢或睾丸 XY染色体(或性染体)
(2)有丝分裂 AaBbCC (3)ABC或AbC或aBC或abC
26.(11分)(1)[5]脱氧核苷酸 (2)磷酸基团 脱氧核糖 碱基对
(3)一段脱氧核苷酸链 嘌呤=嘧啶 (4)7 氢键 鸟嘌呤
(5)B (6)C (7)B
37.(6分)(1)酶 ATP (2) B (3)不同 (4)2 1/16
参考答案
一、选择题
1-5、CCCBB 6-10、DBCAD 11-15、BBAAD
16-20、CCAAD 21-25、DBABA 26-30、CADDC
二、非选择题
31.(7分)(1)由①可判断双眼皮为显性性状 (2) aa×Aa AA×aa (2分)
(3) 双眼皮基因表达受环境影响(2分)
(4)①双眼皮的双亲中有的基因型为AA ②被调查人群数量不够多
32.(10分)(1)A、B (2)矮抗小麦品种 (3)F2 、3/16
(4)P： DDTT X ddtt
(高、抗) (矮、不抗)
↓
DdTt
F1： (高、抗)
↓
D_T_ D_tt ddT_ ddtt
F2：高、抗：高、不抗：矮、抗：矮、不抗 (矮抗比例为3/16)
9 : 3 : 3 : 1
(5)选择F2中矮抗类型再连续自交，淘汰矮不抗，提纯矮抗，直至不再分离为止
33.(10分)(1)6 4
(2)黑色 灰色
(3)AaZBW AaZBZB
(4)AaZbW AaZBZb 3:3:2(2分)
34.(6分)(1)常染色体 (2)Aa aa (3)AA或Aa 1/3 (4)1/8
35.(1)精巢或睾丸 XY染色体(或性染体)
(2)有丝分裂 AaBbCC (3)ABC或AbC或aBC或abC
26.(11分)(1)[5]脱氧核苷酸 (2)磷酸基团 脱氧核糖 碱基对
(3)一段脱氧核苷酸链 嘌呤=嘧啶 (4)7 氢键 鸟嘌呤
(5)B (6)C (7)B
37.(6分)(1)酶 ATP (2) B (3)不同 (4)2 1/16
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