2023寒假十课正确答案(最新)(考研英语|如何正确地翻译作文里面的短语句子?)

由网友()分享简介:理解是表达的前提,而表达是理解的目的和结果,二者缺一不可,因此,考生在做英译汉部分试题时:...

2023寒假十课正确答案



2023寒假十课正确答案(最新)

2023寒假十课正确答案你知道吗?通过寒假十课的学习铭记历史,我们要缅怀先烈,努力成为新时代青年和祖国发展的中坚力量。一起来看看2023寒假十课正确答案,欢迎查阅!

2023寒假十课正确答案

1.《大朋友的祝愿》:答案A

2.《走进延安》:答案C

3.《这里是中国》:答案B

4.《中国高度》:答案B

5.《中国深度》:答案A

6.《中国跨度》:答案B

7.《中国速度》:答案A

8.《中国精度》:答案A

9.《中国力度》:答案B

10.《2023是个什么年》:答案ABCD

寒假十课学习感悟

“寒假10课”开课了,观看之后,作为少先队员的我,会更加爱祖国,爱人民,爱社会主义,从小从点滴做起。我要努力学习知识,像海绵吸水一样,越学越多,越学越好。

我要德、智、体、美、劳全面发展,增强体育锻炼;还要保护好自己的双眼,拥有一双更明亮的眼睛。我要做一个勤劳的人,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望,磨练意志,锻炼自己。

我要树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,为担当民族复兴大任做好准备,把祖国建设得更加美好!

寒假十课个人观后感

有一种东西,它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,尽管有时它不切实际,但毫无疑问,它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望,它就是—梦想。

每一个人都有自己的梦想,它可能不着边际,亦可能切实可行,无论是幻想还是期望,它都是我们内心对于未来美好的一种向往。只有付出辛勤的劳动,脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念从没有改变!这么多的梦想并不用全部实现,只要实现一个就够了,当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功,梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚步,知道成功,有句话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此,我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须要有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!

在我心中早已经有了一颗梦想的种子深深扎根在我的心中,我想成为一名光荣的共产党员。或许这些话我更应该写在入党申请书中,但是,作为梦想,我比渴望任何一件美好的事物都渴望成为党员。梦想需要坚韧的毅力,梦想需要不屈的信心与耐心,我始终认为,具备了所有的优秀的性格与品质才能成为一名党员。当然,如果这是一个目标的话,也会成就我良好的品行与人格,懂得了奉献,才知道应该舍小我为大我。成为党员或许是更多人的梦想,但不变的是,每一个人都成就了自己的小梦想,那也就成就了祖国的大梦!——中国梦。

我们所熟知的杂交水稻之父袁隆平,心中承载的梦想或许我们一辈子努力都不能匹及,但他的精神却给我们带来了无尽动力。顶着烈日,冒着大雨,趟着泥水穿行于田地实验室之间,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题,

伦敦奥运会游泳冠军中国小将孙杨,为了奥运会圆梦,在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨寒风,最终在伦敦奥运会上,成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。

林丹,同为运动员,在羽毛球领域已经成为了胜利的代名词。他本人也成为了羽坛上的神话。这一切都要归功于他的努力,勤奋,汗水与拼搏。他的成功一部分也来源于另一方面,那个被称为他“一辈子的对手也是一辈子的朋友”的人--李宗伟。有竞争才会有成功,有目标才会有动力,林丹也正是因为有了李宗伟这样的对手才走到了今天这步,成为了世界冠军,但是不可忽视的是,他源于内心深处的那一份力量,那份不甘人下的力量,使他有了不屈的斗志!使他站在了世界的巅峰!

武术演员李连杰,不断追求梦想。他从小习武,刻苦锻炼,就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此,他不断努力,最终在影艺界站住了脚跟。现在,他创立了慈善基金会,当人民在水深火热之中时,不断献出爱心,为人民服务。

_的创始人马云,曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学,又失败了;大学考了三年才入了学;大学毕业后想进哈佛,又没有录取……工作了,他总是遭到别人的冷嘲热讽,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过一次次的失败与努力,他最终成功了

更多的人实现了自己的理想。为自己,为家人,为国家。但不乏少数人迷失了自己,迷失了底线。不纯净的网络空间,不良的报材刊物使很多的青少年失去了方向。

人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象迷失的青少年也看到了,而且对他们的影响是很大的。那么,怎样让他们的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助他们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙。

几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

如果目光短浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,迷失青年的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?

“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

“空谈只能误国,实干才能兴邦”!作为当代大学生树立切实可行的目标,努力的丰富自己的知识,追逐自己的目标,才能实现理想,助威中华,完成中国梦!

怎么正确使用不同类型的灭火器?



怎么正确使用不同类型的灭火器?

灭火器的种类不同使用方法也不相同,下面是学习啦小编为大家整理的干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器的使用方法说明,一起来看看吧!
 

  一、了解灭火器种类:

  1、干粉式灭火器

  干粉灭火器使用方便、有效期长,一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。

  2、泡沫式灭火器

  泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

  3、二氧化碳灭火器

  二氧化碳灭火器灭火性能高、毒性低、腐蚀性小、灭火后不留痕迹,使用比较方便。它适用于各种易燃、可燃液体和可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备以及600伏以下的电器初起火灾。

  二、常用的干粉灭火器使用方法

  使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动

  然后除掉铅封

  3拔掉保险销

  左手握着喷管

  右手提着压把

  在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭

  无管灭火器的使用方法:

  也是先将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动

  然后除掉铅封或钥匙

  拔掉保险销

  左手端着瓶底,右手抓着压把

  然后对着火苗根部压下压把进行灭火

  掌握正确的灭火器使用方法外,还要有良好的心理素质,遇事不惊慌,才能将火苗熄灭在初期火情。

  掌握灭火知识外还要懂得防火,那才是杜绝火灾的最好方法。

  三、其他灭火器的使用方法

  1泡沫式灭火器

  使用泡沫灭火器时应该注意,人要站在上风处,尽量靠近火源,因为它的喷射距离只有2~3米,要从火势蔓延最危险的一边喷起,然后逐渐移动,注意不要留下火星。手要握住喷嘴木柄,以免被冻伤。因为二氧化碳在空气中的含量过多,对人体也是不利的,所以在空气不畅通的场合,喷射后应立即通风。

  2二氧化碳灭火器

  二氧化碳灭火器有开关式和闸刀式两种。使用时,先拔去保险销,然后一手握住喷射喇叭上的木柄,一手按动鸭舌开关或旋转开关,最后提握器身。需要注意的是:闸刀式灭火器一旦打开后,就再也不能关闭了。因此,在使用前要做好准备。

鲱鱼罐头那么臭为什么还有人吃?因为没找对正确的烹饪方法



鲱鱼罐头那么臭为什么还有人吃?因为没找对正确的烹饪方法

  相信大家对鲱鱼罐头很是印象深刻,曾有一段时间火爆网络。各种网络红人开始作死挑战,纷纷尝试鲱鱼罐头。结果很少人能把鲱鱼罐头吃完的,因为网络的爆红也带给了鲱鱼罐头非常高的销量。那么这么臭的食物,为什么会有人吃呢?是不是因为我们的制作方式不对呢?鲱鱼罐头到底要怎么烹饪呢?下面我们就一起来探讨这个问题。

 

        鲱鱼罐头那么臭为什么还有人吃

  鲱鱼罐头(Surstromming)是瑞典传统食物,将在浓盐水中用文火煮过的鲱鱼装入罐头中,任其自然发酵而成的一种散发着恶臭、味道偏酸的罐装食品。最大特点是直击感官、难以消散的恶臭。没吃过鲱鱼罐头的人常因为它刺鼻的恶臭而忍受不了,新手一般都是开启罐头后就吐了。

  据说,鲱鱼罐头腌制鲱方法已经传了近300年,瑞典冬长夏短,只在非常短暂的夏天上市(8月左右)。每年4~6月鲱鱼产卵的时候,渔民们打捞起数百吨鲱鱼,为腌制鲱鱼准备好原料。当初渔民们也是为了省钱,才想出自然发酵腌制鲱鱼的方法,因为这样耗费的盐会少一些,到了8月中旬,罐头里的鲱鱼变的黏稠多汁,罐头中的气体也因为鲱鱼发酵而膨胀,把罐头撑得鼓鼓的,这就代表鲱鱼已经腌熟,可以上市了。

  这么臭的食物为什么还要保留至今呢?瑞典在工业化社会之前非常贫困,人们每天吃不饱穿不暖,富人也只能吃薯饼,所以那时鲱鱼可谓山珍海味,鲱鱼罐头还能保存的更久。现在更多地是因为怀旧,保存自己的文化记忆吧!而且鲱鱼罐头不仅仅只是瑞典的独特标志,其它地方也有更黑暗的食物:比如挪威有碱鱼,冰岛有臭鲨鱼,同样的让人丧失味觉。

  带有臭味的食物对于中国人而言并不陌生,毕竟吃货大国,什么都敢吃,什么都能吃!在中国更有类似臭豆腐、臭鳜鱼、豆汁儿等等的传统臭味食物,还有口味更重点的,比如说中国黔西南地区的“牛瘪火锅”,更是把牛胃和小肠中尚未消化的食物做成了美食。可能有些朋友一听就犯恶心了,但是就是有人吃,据说口感还不错。国外的这种我们无法想象的食物就更多了,像纳豆、奶酪、Kiviak等等。

  因为鲱鱼罐头刺激的臭味,瑞典政府也规定不许在住宅区内开启鲱鱼罐头。连做个饭的油烟都可能报火警,这种气味重的还是不要打开了。国际航班也是不允许携带这种罐头,因为气压的变化可能发生罐头破裂,后果很严重。

  虽然全世界都在吐槽鲱鱼罐头,但是鲱鱼罐头对于瑞典人来说也就是显得酸一些。并没有受到气味的影响。而且在瑞典,每年8月的第3个星期四,人们会专门为品尝鲱鱼举行派对,据说这时候是腌鲱鱼味道最好的时候。而且瑞典人们也不是开罐就吃。

  传统的鲱鱼罐头的吃法

  食材准备:面包、烤薄饼、奶油、土豆泥、洋葱、鲱鱼罐头

  烹饪方法:鲱鱼罐头先要用水润洗干净,不然气味太受不了。面包或者烤薄饼上抹上奶油,小土豆弄成泥抹上,洋葱末,鲱鱼去皮抹上去。这就是简单的做法了。要是有西洋烈酒就更好了,一口酒一口饼。也是非常不错的。

  其实各国人们纷纷说鲱鱼罐头难以下咽,是因为烹饪的方法不对。这些人大多是因为网络跟风买起来尝试,结果连烹饪方法都没理解。其实每种鲱鱼罐头的制作方法都是不一样的,罐头都会详细的告诉了你的烹饪方法,但是根本就没人看。所以尝试新鲜事物的时候,要确定全面的了解了这个物品再来作出你的判断。

正确批评孩子的通用公式



正确批评孩子的通用公式

  孩子做错事,需要批评他的时候,你的批评是否能做到有建设性,让孩子感到你是在帮他而非责怪?我们要给孩子传递一个信号,爸爸妈妈批评你,是向你发出纠正错误的爱心信号。小编在这里整理了相关知识,希望能帮助到大家。

  克制情绪

  孩子做错了,我们首先要克制自己的情绪。有时候一心急,你可能张口就把话变成了情绪宣泄和对孩子的训斥。

  可是你知道么?当我们变成吼叫的父母,孩子的耳朵就自动关上了门,门口还大大地写着两个字:不听。

  批评要具体

  接下来,你的批评要具体,孩子才能听懂。比如,相对于「你拼错了」,你可以更具体地指出,「这个房间你拼错了」。

  儿童心理学家让·皮亚杰发现,7 岁以前的孩子以具体形象思维为主,抽象思维还不成熟。

  孩子是听不进抽象的道理的,只有父母明确地指出,告诉孩子错在了什么地方,才有改正的可能。

  不贴标签

  过程中,不要给孩子贴标。比如「你就是个自制力差的孩子」「你就是好吃懒做」……

  它会给孩子很大的心理暗示,觉得自己在这方面真的有缺陷,从而放弃自身成长。

  亲身示范

  有时候,仅仅告诉孩子哪里错了或如何改正是不够的。

  一开始,你可以口头引导孩子自己去思考、尝试,但如果孩子尝试多次还是不行,就需要你手把手的带他一起操作。这个共同改正的过程,比批评更重要。

  及时反馈

  最后,无论批评还是表扬,都要及时反馈。孩子做错了,及时指出;孩子更正了,及时表扬他的努力。

  批评孩子的通用公式

  批评公式:批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受(痛苦)+保住孩子的自我价值+期望。

  我们批评孩子的目的是让孩子该掉缺点,以后不再重犯,并且能够做对的事情。为了达到这个目的,我们就必须把批评的步骤都做对,才能收到预期的效果。要实施一次有效的批评,必须做到:

  1陈述事实就是说要直接告诉孩子他做错了什么事情,把他做错的事情说清楚,这是批评他的前提。

  2确认可罚性这是告诉孩子为什么要批评他,确认错误的严重性和对孩子以及别人伤害性,给出批评的理由。

  3表达感受主要是表达痛苦与愤怒的感受,这是要告诉孩子他的行为,使你感到非常痛心,由此让孩子找到痛苦,让他把他的错误行为与痛苦连接在一起。

  4保住孩子的自我价值这是说让孩子认识到,虽然他的行为错了,但是你依然认为他是一个好孩子,并没有因为他犯了一个错误,就改变了你对他的看法。在你心中,他的“行为”虽然出了错误,但是他的“人”还是个好人。这样他才有改变缺点和错误的动力。

  5表达期望这是告诉孩子,尽管他犯了错误,但是你依然对他有信心,并且你还期望他能够好起来。这是他往好的方向发展的动力源泉。

批评孩子的正确做法



批评孩子的正确做法

  在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。孩子普遍自尊心很强,他对于自己写下的计划是会认真对待的。小编在这里整理了相关知识,希望能帮助到大家。

  怎么批评孩子?

  今天我就要来说说怎样批评。我们成年人之间也会批评对方,第一种情况领导老板批评我们,我们多数是比较虚心接受的,因为这个关乎我们的工作和利益,而且我们敬重他们经验比我们丰富。第二种情况同事批评我们,我们多数是要反驳的,至少也要据理力争啊,因为大家是平等的。第三种情况另一半批评我们,我们心里肯定是不舒服的,心情不好时啊,还会直接回击,凭什么呀,你也没见的做的多好啊,还说我。最后一种情况,父母批评我们,尤其是在别人面前唠叨我们,我们绝对是很不乐意的,心里会想还当我是小孩子吗,我都三十好几了。传统的批评都会遭遇青春期孩子的顽强抵抗,我来总结一下。

  第一批评青春期孩子的人,如果地位比较高,令孩子服气的可以,不服气的敢怒不敢言,是因为有利益抓在对方手里,但是其实根本没把话放在心上,只是敷衍对方而已。

  第二批评青春期孩子的人,如果地位平等,孩子会直接反驳,据理力争,不过呢,多数是带着情绪的。

  第三批评青春期孩子的人如果是亲近的家人,除非自己毫无被挑剔之处,否则根本站不住脚直接被嫌弃。

  第四批评青春期孩子的人,如果是父母特别容易产生反感,觉得当自己还是儿童,要不呢,就直接被忽略掉,更多的是当面顶嘴,搞得关系很僵。

  家长正确批评孩子的方法

  ✔ 低声

  家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。

  ✔ 沉默

  孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。

  ✔ 暗示

  孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。

  ✔ 换个立场

  当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。

  此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释?”

  这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

  ✔ 适时适度

  孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。

  因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。

  每个人都难免犯错,孩子更是如此。父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。

作为家长该如何正确批评孩子



作为家长该如何正确批评孩子

  作为家长,当孩子犯了错,要对于孩子进行一定的批评,才能更好地进行家庭教育与亲子沟通。小编在这里整理了相关知识,希望能帮助到大家。

  不正确的批评方式

   
 1恐吓式的批评

  恐吓孩子也许能达到一时的效果

  但是并不能使孩子内心真正信服

  也不会使孩子的行为与情绪得到缓解

  长此以往

  孩子反而会变得胆小且退缩

  2打击式的批评

  一味地打击孩子的自信

  会使孩子变得胆小怯懦

  不敢去尝试新的事物

  3对比式的批评

  每个孩子都是独一无二的个体

  如果经常将孩子与其他孩子作对比

  那么无形中会给孩子产生很大的压力

  4不公平的批评

  孩子的发展能力各不相同

  如果大人不公平地对待孩子

  会给孩子产生很大的伤害

  5贴标签式的批评

  孩子虽然小

  但是自尊心是非常强的

  大人的评价对于孩子非常重要

  会对孩子的内心产生暗示的效果

  如果长此以往地给孩子贴标签

  那么孩子可能就真的成为这样的了

  到底如何批评才正确?

  首先,家长要避免使用任何贬低性的言辞。当一个孩子被家长说“笨”的时候,他的第一反应可能是“不,我不笨”,但如果家长反复这样说孩子,孩子就会相信父母的话,认为自己的确是一个笨人,然后放弃所有的努力,避免一切需要动脑筋和存在竞争的事情,因为这样就不会显现出自己的“笨”。

  孩子会把家长的话当真,他们依靠父母来告诉他们自己是什么样的人,能成为怎样的人。对孩子来说,培养对自己的信心需要听到或者无意中听到对他们的积极评价。因此,如果我们希望孩子在成长的过程中对自己有信心,我们就要利用每个机会强调孩子积极的一面,避免使用任何贬低性的言辞。

  其次,发生问题的当时,应该处理事情,而不是针对人。问题已经发生了,我们再去责怪任何人是没有用的,正确的方式是赶紧处理当下的情况。比如孩子打翻了果汁,家长应该赶紧拿一块抹布给孩子,教会孩子如何收拾桌面和地板,这样下次遇到类似的情况,孩子就知道该如何处理。但如果家长只是一味批评孩子不小心,然后自己处理残局,孩子依然学不会相应的技能,还有可能在被家长批评后心里很不服气:“有什么大不了的,擦擦不就好了”。

  第三,要让孩子从错误中学习、成长。在许多家庭中,家长和孩子之间的激烈争吵有一个规律的顺序:孩子做错了什么事,或者说错了什么话,家长对此作出针对孩子人格的反应,孩子则以更糟糕的言行来回答。比如:爸爸看到儿子正在玩玻璃杯就要求孩子放下,孩子坚持要玩,可最后还是不小心把被子摔碎了,这时候,爸爸就爆发了:“我都说了不许你玩,你就是个笨蛋,屋里的东西都得被你打碎!”孩子这时候反击:“你才是笨蛋,上周你才打碎了盘子”,爸爸此时怒不可遏,于是揍了孩子一顿。也许孩子下次不会再拿玻璃杯玩,但他还会拿别的东西。因此,家长要学会把孩子的每一次错误变成孩子的一次成长。

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