期中考试作文 篇1
志向高远:
你好!
很高兴认识你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科学的方法复习到深夜,我真替你担心。这样下去,你的身体会吃不消的。其实,要想考个好成绩并不是这么难的,期中考试悄然而至,的确有些让人猝不及防,但你也不用太紧张,让我来教你如何“赢”战期中!
策略一:提升学习功效
进入了五年级,要考五门科目呢,复习时间也所剩无几,怎样提升学习效率是很受大家关注的焦点。在这里,我教你一些简便又快捷的方法,只要做到以下三条:1、上课认真听讲,积极发言。2、课前认真复习,俗话说的好“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。3、课后及时复习,温故而知新。这样一来,学习的效率提升,成绩也就自然跟着上去了,再也不用为成绩不好而发愁了。
策略二:学会自主学习,心态决定成败
课前的预习、课后的复习都离不开自主学习,所以,学会自主学习是很重要的。晚上回到家里,应立即对当天学习的知识进行检测,并将不懂的知识通通记在错题本上,每天拿出来翻看。这样,这些“拦路虎”就会在不知不觉中消失了,曾经出现的错题就不会在考试中出错了。
一定要记住,心态决定成败!在考试前不要给自己施加压力,只要做好充分的准备,其他分数、名次都是次要的。做题时,稳定的心态很重要,遇到难题,不要慌张,心里默默的暗示自己:“我不会别人也肯定不会。”如果题较简单,千万不要“兴高采烈”,不能低估了题的水平,稍微有点粗枝大叶,那可就“全军覆灭”了。
策略三:合理安排作息时间
临近中考,常常听说有些同学一直复习到深夜,这样其实是不对的。睡得那么晚,第二天哪有精神上课呢,越是临近考试,老师讲的内容也就越重要,整天昏昏沉沉的听课那怎么行呢?这样做岂不是得不偿失?还有,晚上做完功课,预习、复习结束之后,可以适当地娱乐一下,放松心情,这样学习才不会乏味。
以上的方法都是我的独门秘笈,赶快照做吧!祝你期中考试中考出好成绩!再见了!
期中考试
期中考试作文 篇2
期中考试结束了，我期待着自己的考试成绩，心里好像被一座大山压着，不禁感到紧张……
在班主任走进教室的时候，同学们都目不转睛地盯着老师手中的试卷。拿到语文试卷后，我的心里有说不出的高兴，因为是一根木棒和两个鸡蛋的组合，似乎正对着我微笑。我顿时觉得心花怒放，一块石头终于落地了。接着发下来的是数学试卷，我看看是两个9的组合，它俩正挺着身子在向我招手，似乎对我说：“考的不错！”可是当我看到错题时，才发现错的是一个我不该错的题，又是一个因为我粗心造成的失分。正当我在自责时，英语试卷也发下来了，一看，只考了96、5分，再看看后面同学的英语试卷，竟然考了100分，太厉害了。虽然总分我还是名列前茅，但是因为我的粗心，英语和数学都丢掉了不该丢掉的分数，想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考试为我敲响了警钟，也是提前给我打了预防针。这次期中考试粗心的毛病让我丢了不该丢的分数，但是，我始终相信：世上无难事，只怕有心人！期末考试我一定会再接再厉，改掉粗心的坏毛病，争取考出更好的成绩。
期中考试作文 篇3
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易，但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。
第一，学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二，学生的`理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。
第三，学生最大的毛病是没有认真地读题。
还有最后一点，有些知识点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不牢固，所以错得就比较多。
从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了容易混，还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础知识要夯实，课文内容要扎实，课外延伸要朴实，所谓的课外知识就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。
期中考试作文 篇4
今天我们期中考试了，第一场考试是语文，当我拿到语文卷子时，想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母ü的时候，一定要把点儿去掉，当他们分解的时候，一定要把点儿加上。”于是我就拼命的检查，看有没有问题。第二场考试开始后，当我拿到数学卷子时，好多都是我做过的题目，我认认真真的答题，争取得到100分。下午的英语考试，我觉得也不是特别难，甘老师念得我都听懂了，我很期待我的成绩。
为了我将来长大能够取得好成绩，我现在就要好好学习，每一天都要认真仔细的听老师们讲课，同时还要克服自己身上的缺点，争取做个优秀的少先队员。
期中考试作文 篇
期中考试作文蜡烛固然不美，但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己，给人们以光明的享受；彩虹固然短暂，但它那雨后天晴瞬间的存在，给人们以美好的回忆。
“鞠躬尽瘁，死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来，诸葛亮的事迹被广为流传，不仅仅是因为他那出众的谋略，更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情，他“抗吴联曹”，帮助刘备三分天下；为了完成刘备临终前托付与他的重任，他六出祁山、七擒孟获，辅佐刘禅兴复汉室。其中，他“受任于败军之际，奉命于危难之间”更体现他是临危受命，很多人都会有着这样的想法：奉献是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？为何不直接敷衍了事？可是诸葛亮没有这么做，他不仅奉献了，而且是尽心尽力地奉献；他不仅奉献了，更让奉献二字在他身上得到了升华！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗？仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。20xx年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命。这个司机叫吴斌，48岁，是杭州长运二公司司机。20xx年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块砸中。他强忍巨痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重而不幸逝世。在出殡的这一天，全市的人为他送行，“一座城送一个人”，是什么使全市那么多的人为他这么做？那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们！
人的生命是有限的，我们无法延长它，无法让它永存。但是我们可以奉献自己的一切，若如蜡烛长久付出，或如彩虹展现瞬间的美好。我们可以用奉献来体现生命的价值，用奉献来换得生命的永恒。
期中考试作文 篇6
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于八百字的文章。
植物也有争地盘的习性，都是成群成群的盘聚，不同群族的植物就会因被包围孤立而枯萎了，植物争地盘的行为是无所不用其极，树枝与藤蔓的蔓延，根的伸展与缠绕。最惊人的是种子，每到夏日宁静的午后，会听到种子爆裂的声音，噼啪！有的种子靠靠自己弹射的力量，可以射出数米之远；有的种子靠着风力，可以翻山越岭。而只有一种树木不成群结队地争地盘，就是那些高大的乔木，他们是单独向天空生长，到最后成为那些族群植物的依靠。
要求，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
点评：材料中的这一段选自林清玄的《植物的地盘》一文。林清玄文章的意思是：“人也是这样的，小人结党成派，以占取地盘。只有那些人格高超的人，独自使心灵伸展向空中，文明与文化，就是由那些独行又独醒的人创建出来的。我站在雨林中，仰望那些高大的乔木，但愿自己永远保持独醒和独行的心灵。”这段话说的非常清楚。
“独醒”的意义在于 ：在思想上、人格上，面对权力的膜拜、精神的`颓废、虚名的追逐、物质的贪婪的时代大潮，不随波逐流，猥琐卑劣，保持清醒的头脑，修身养性以求人格高尚，独善其身以求心灵纯净，爱己及人以求灵魂高远。
“独行”的意义在于 ：在行动上、事业上，面对现实中残酷的竞争，促使我们放弃幻想，远离懒惰和无聊，选择好自己的目标和奋斗的方向，激发斗志，奋力成长，实现自己的独特的奋斗目标。
你也可以从 ：要想不被包围孤立而枯萎，那就要发展自己，充实自己，使自己强大，依赖别人的帮助只会更容易陷入困境。
保持独立个性，成就卓越辉煌。艺术家的作品里有了个性，就开创了自己的风格；一个商品只因彰显了个性，才能成为品牌；一个人也只有彰显个性，才能成就卓越的人生！
成功在于独辟蹊径。大家都在平面空间争地盘，那我就独辟蹊径，在立体空间成就自己。
尼采告诉世人：“你要成为你自己！”这一哲言启示我们，做人要做“这一个”，而不是“这一类”，就是与某类人相似，这根本体现不出自己的个性。
文章的落脚点应该在关注自我上，不要总是去谈别人该如何“独醒”如何“独行”。
期中考试作文 篇7
人的一生无时无刻不在变化，从待人接物到处世态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无一例外。升入中学后，我发觉自己竟然也在发生着巨大的变化。
刚升入中学，我还不适应。和同学们互不往来，谁知就在这时，第一次月考给了我一次重大的打击。
当我得知成绩后，放声大哭了一场，而面对我的情绪妈妈不但没有安慰我，反到冷漠的对我说：“哼，你都考六七十分太正常了，从小学到初中，你认真学习过吗？你长大了就是一无事处的废人！”（老妈语：也不能为了写作文把老妈写成这样啊。）
雨，依旧哗哗地下，只是多加了我的几滴眼泪，密密的乌云好像在嘲笑我的无能。我独自在雨中漫步，思索着：“一无是处......废人......”反复的映在我的脑海。“我要证明给你看！”我发疯似的狂奔回家，把所有的书拿出来，一本一本的看，是它在激励我：“我要考一个好成绩，你不要再嘲笑我了！”
以后的几周，同学、老师都说我像变了个人似的——上课我也再不搞小动作了，有不会的题，追着老师问，每天学到深夜......终于，我有了回报！第五周考试，我竟然取得了全班第九的成绩！我从倒数十名走到正数十名，这之中，包含了我多少地汗水与泪水啊！
我——在变，变成了一个爱学习的孩子，懂得了不学习就要落后。
期中考试作文 篇8
穿着初中校服，踏入校园的那一天，我才惊觉：啊!我已经是个百分百的初中生了!过去六年的小学生活似乎一下子离得我好遥远。上了初中以后，就是人生的另一个阶段，意味着有更多的挑战在前方等着我!
升上初中以后，总觉得上帝跟我开了一个很大的玩笑，我被迫与知心朋友分开，不但如此，因为初中课业压力太大，我大部分的时间不是补习，就是读书，每天都得应付考试，害我跟本没有时间上网，甚至我一向引以为荣的1.2视力，竟然变成假性近视，差点就要戴眼镜了，天啊!这种生活是初中生过的吗?
在初中的日子里，虽然压力很大，但是值得庆幸的是我又认识了几个诙谐有趣的新朋友，常常利用下课时间互相讨论功课，除此之外，初中也增加了几个有趣的课程，也可以参加自已感兴趣的篮球、羽球、电影欣赏等社团，一方面可藉此消除压力，一方面能展现自我，让在忙碌的初中生活中能过得多采多姿又愉快。
初中的生活虽然常常让人觉得喘不过气，但俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。相信只要我充分安排时间，认真复习功课，初中三年一定可以轻松又充实，留下美好的回忆!
期中考试作文 篇9
今天是上网查询成绩的日子，我的心情很忐忑。我原以为语文考不好，所以在家里认真复习，背诵了古诗、课文，复习了每一课的课后重点和笔记，我发现真的有用！
我的脑子在写试卷的时候就像充足了马达的小飞机，“呼呼呼”地往前，我还认真地检查了一遍，可惜我的“赵州桥”的似的写错了，我这个粗心的毛病可得快点改掉！不过我为自己骄傲，我考了全班最高分97分，我觉得这没什么，每个同学都可以是全班最高分，其实成绩不代表一切，代表是你的态度和自信，80几分只要你态度认真，照样最高分！只要你的信念和观点不改变，你的人生就会指向成功！
我不是爱炫耀，只是觉得我期中考试有进步，为老师和父母争光了，为自己也争光了。数学96我觉得是个不好的成绩，因为我可以得到更高的分数的，所以我还要继续努力！
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