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课题工作报告1在我校全面开展教学改革之际,语文组开始了“初中语文自主合作学习方式”的课题研究。研究历程中,我们本着以校为本的原则,以教师为研究主体,以转变学生学习方式,提高学生学习能力这个具体问题为研究对象,着力解决教学中的实际问题。这一阶段的研究一路上可谓有点滴成功的喜悦,有研究无果的痛苦,有组织困难的灰心,有任务...阅读全文
课题发言稿1尊敬的各位领导、各位专家: 立夏不久,五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会,并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子,对于凤中的发展更是一针强心针,一座里程碑! 激动之余,我谨代表学校向...阅读全文
课题发言稿1尊敬的各位领导、各位专家: 立夏不久,五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会,并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子,对于凤中的发展更是一针强心针,一座里程碑! 激动之余,我谨代表学校向...阅读全文
课题发言稿1尊敬的各位领导、各位专家: 立夏不久,五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会,并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子,对于凤中的发展更是一针强心针,一座里程碑! 激动之余,我谨代表学校向...阅读全文
课题发言稿1尊敬的各位领导、各位专家: 立夏不久,五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会,并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子,对于凤中的发展更是一针强心针,一座里程碑! 激动之余,我谨代表学校向...阅读全文