列表 第页
七夕情人节活动方案18月9日,是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。为作出KTV经营特色,充分体现KTV的经营风格,特依照目前公司...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、总体思路 本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动,以配合店内各商家、场馆促销活动,营造浓郁的情人节消费氛围。另外,由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一,建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动,以“节”促“节”,并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。...阅读全文
情人节活动方案1活动时间: 20xx.2.12~2.16 活动地点: xx购物公园(展位E区1号展位) 活动主题: 我要“价给你” 1、主题描述: 一群对摄影热情、执着、视觉独特的年轻人; 几个热爱时尚、跟随潮流的美丽传播者碰撞在一起,成为了大易视觉发现美、传播爱的文艺使者;以专业的水平和负责任的态度...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、活动时间 20xx年2月13日—20xx年2月14日 二、活动礼品 玫瑰花(包装)、精美卡片(提前写好情人节主题的祝福语,结尾空出客户名字) 三、活动内容 1、活动期间新开xx卡客户,同时开通手机银行、网银并且当场用手机银行办理一笔业务的客户,可获增1枝玫瑰花(带卡片) 2、凡是到...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案
七夕情人节活动方案1
目的:借七夕节这一传统中国节日,举办具有社会公益性质的鹊桥会活动,吸引更多顾客进入并了解xxx。 时间:x月x至x月x日 合作单...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文
七夕情人节活动方案1一、工作要求 开展"我们的节日。七夕"活动,是进一步深化"我们的节日"为主题活动的重要内容之一,是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,积极营造社会和谐、家庭幸福和重要表现形式,各村(社区)一定要高度重视,组织好人员,积极报送相关信息。 二、活动内容 (一)围绕"七夕"主题开开展各种形式的诵读、...阅读全文