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花钟说课稿内容 花种说内容判断1、谈话导趣,悄然走进花:完美的阅读课堂绝非“江船火独明”式的“教师一言堂”,而应是师生根据自己的知识情感和生活阅历对作品进行理解的过程。如何真正引导学生自主地进入文本,品读文字和感悟文理,使之再推开一扇窗,看到更美的风景?教学中,一是根据学习内容和学生实际轻松开课,以趣启思:“同学们,你...阅读全文