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小学朗读比赛方案1一、 活动目的: 为给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度,特制定本次朗诵比赛方案。 二. 活动要求:内容积极向上;朗诵时...阅读全文
小学数学口算比赛方案1一、情况分析 通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49。98,四年级的及格率为59。34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口...阅读全文
小学数学口算比赛方案1一、情况分析 通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49。98,四年级的及格率为59。34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口...阅读全文
小学数学口算比赛方案1一、情况分析 通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49。98,四年级的及格率为59。34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口...阅读全文
小学数学口算比赛方案1一、情况分析 通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49。98,四年级的及格率为59。34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口...阅读全文