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语文教学工作总结1(一)继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。 二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,...阅读全文
语文教学工作总结1(一)继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。 二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,...阅读全文
语文教学工作总结1(一)继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。 二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,...阅读全文
语文教学实习总结1一. 服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。 二. 教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能...阅读全文
语文教师教学工作总结1今年的暑假完全失去了往日的轻松劲儿,非常的沉重,心情糟透了。 甚至怕过这个暑假。原因是孩子们考得太差了:两个班都没有完成学校制定的目标。 虽说目标有些高,但别人怎么能完成呢? 看来问题不是出在学生身上(孩子们大都很好),而是自己做的不好。真得需要好好的反思一下了,只有这样,才有可能在新的学...阅读全文
语文教师教学工作总结1今年的暑假完全失去了往日的轻松劲儿,非常的沉重,心情糟透了。 甚至怕过这个暑假。原因是孩子们考得太差了:两个班都没有完成学校制定的目标。 虽说目标有些高,但别人怎么能完成呢? 看来问题不是出在学生身上(孩子们大都很好),而是自己做的不好。真得需要好好的反思一下了,只有这样,才有可能在新的学...阅读全文