由网友(乱世杀手)分享简介：关于句式有哪些内容导航：1、句式有哪些2、句式有哪些类型语文3、句式有哪些特点句式有哪些（一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句.陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词.“的—了”：“的”表示本来如此,“了”表示有了变化.“呢—罢了”：同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而...
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词.“的—了”：“的”表示本来如此,“了”表示有了变化.“呢—罢了”：同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说.
陈述句可用肯定形式,也可用否定形式.
特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等.b、常用的标点符号:句末用“句号”.
陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子.例如:
①明天要下雨.
②我紧张得心都要蹦出来了.
③您今天精神挺好的呢.
④他说了不回家的.
⑤事情本不是这样嘛.
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等.
但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等.双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样.
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词.在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法.
（二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句.其中有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句.提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺.根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问.
1、是非问
陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般是对整个命题的疑问,回答也是对整个命题的简单的肯定和否定.例如:
①你明天会来吗？
②这件事你知道吧？
③这事你真的不管？
④你昨天迟到了,是吗？
这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答,或用点头、摇头回答.
2、特指问
用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出答复,句子往往用升调.例如:
①今天谁值日？
②你怎么不去图书馆呢？
③什么事不能好好商量的？
常用语气词“呢、啊”、不用“吗”.
3、选择问
用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句.常用语气词“呢、啊”,不用“吗”.例如:
①是早上锻炼好,还是下午锻炼好？
②喝水还是喝茶？
4、正反问
由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成.A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V .常用语气词“呢、啊”.例如:
①昨天玩得高兴不高兴？
②你买的东西便宜不？
③你根本就没看过书,是不是？
反诘问句,即反问句,也有上述四种格式,只是多用是非问和特指问格式,选择问和正反问用得少.例如:
①我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了——是非问）
②十二点了,怎么还看电视？（=不要看电视了——特指问）
③你是来帮我呢,还是来拆台呢？（=老拆台——选择问）
④他们这么不讲理你说对不对？（=不对——正反问）
（三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）.
1、表示命令、禁止
带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且很短促,否定句用“不准、不许、别”等.例如：
①禁止吸烟.
②不许乱说乱动.
③快去做作业.
2、表示请求、劝阻,包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等.例如：
①大爷,您请进来坐吧.
②快说呀,为什么不说呢？说吧.
③快点!你可以再快一点吗？
请求或敦促人家做事,总有商量余地,因此宜于使用重叠形式的动词,常用敬词“请”,例如:“您说说.| 您请坐.| 您帮帮忙吧.| 请喝茶.”
（四）感叹句
带有浓厚感情的句子叫感叹句.它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情.一般用降调.
1、由叹词构成（从叹词辨别感情）.例如：
①哇!这衣服真漂亮!（惊叹）
②哎哟!你还真自以为是!（讥讽）
③唉,真没办法呀!（叹息）
④哼,等着瞧吧!（愤怒）
2、“名词+啊”表感叹.例如：
①天哪!这可怎么办啦!
②我的上帝呀!
③我的妈呀!
3、口号、祝词.例如：
①共产党万岁!
②为幸福的明天干杯!
③明天会更美!
4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词,句尾有语气词.例如：“那该有多好哇!好热的天气呀!多么可爱的小孩呀!多好的想法呀!”
陈述句通常使用句号或省略号疑问句，使用句号，感叹感叹句，表示某种感情祈使句命令请求催促劝说和感叹句，一般使用感叹号
xxxx啊！
xxxx吗？
xxxx啦！
xxxx。
难道xxx吗？
与词汇相比，文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别加以说明：
判断句式 被动句来自式 倒装句式 省略句式 疑问句式 否定句式
2、【判断句式 】
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判词"是"来表示，宽加办而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主军杀局酸鲜秋敌语进行判断，其句式有如下几种表示法：
1）、“......者，......也。”这是文言判断喜停画收大南洲振座须句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“陈度技据下环绍神盟否望涉者，阳城人也。”（《史记．了涉世家》）
2）、金“......，......也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）
3）、“......者，......。”有血乐害施感载备的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况括坚现群不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石《游褒禅山记》）
4）、“......者也。”在句末连用语气染能单获宜青词“者也”，表示加强肯定语那再类但气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这烟油种判断句，在文言文中也比较常见。如：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策．齐策》）
3、【无标志判断句】
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等史银肉德。
需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是其根球却贵始格肉把木判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”程帮错祖以段首史乙谈，都不是判断词。
4、【被动句式 】
文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。
有标志的被动句，大体有以下几种形式：
动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍又五将座完皮乐药持局周引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）这里“惑”适、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受....觉什张比字展充样殖..于......。”的形式表被动。如：“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》）
用“见”、“于”，“见......于......。”表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）“暴见于王。”（《孟子．梁惠王下》）
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也。”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放丰动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。用“为”，“为......所.....。”表被动。如:“（巨）偏在远郡, 行将为人所并。”（《资治通鉴》）
用“被”表被动。如：“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》）无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。
5、【倒装句式】
(主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构作状语后置)
现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王—谓—宾”“定（状）—中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：
1）、主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
如：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）实际上是“汝之不惠甚矣！”
2）、定语后置
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》）等。应注意的是，文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。
3）、介词结构作状语后置介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。第二、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《史记．项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”还有一种民政部要注意，介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。
6、【省略句式 】
句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的活力句更普遍。常见的有以下几种情形：
省略主语有承前面的主语省略，有呼应下文省略，在对话中也常常省略主语。文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语，也是文言文中主语多省略的原因之一。如：“自吾氏三世居是乡，积于今六十年矣，而乡邻之日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。”有时一个复句或一段话中多处省略主语，这些主语并不一贯，即所指不是同一对象，在阅读和翻译时要注意。如：“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。”（《桃花源记》）在翻译成现代汉语时，省略的主语要补充出来。
省略谓语为主是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。如：“择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》六则）后一分句省略了谓语“择”。在译成现代汉语时，被省略的为主要补充出来。
省略宾语宾语的省略有两种情况：省略动词的宾语和省略介词的宾语。如：“以相如功大，拜为上卿。”（《廉颇蔺相如列传》）这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之”又如：“竖子不足与谋！”（《鸿门宴》）这句话中省略了介词“与”的宾语“之”。在文言文中,介词“以”、“为”、“与”的宾语"之"往承上文省略。在译成现代汉语时，省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。
省略介词在文言文中，介词“于”和“以”常被省略。如：“后数日驿至，果地震陇西。”（《张衡传》）句中省略了介词“于”。又如：“赐之彘肩。”（《鸿门宴》）句中省略了介词“以”。泽为现代汉语时，省略了的介词也要补充出来。
7、【疑问句式 】
文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）。有时也不用疑问词。
另外，还有些表示反问的习惯用法。
8、【否定句式】
文言否定句，所用否定词有否定副词（不、非、勿、毋、弗、否等），否定代词（莫）以及否定性动词（无）。
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句式有哪些
（一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句.陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词.“的—了”：“的”表示本来如此,“了”表示有了变化.“呢—罢了”：同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说.
陈述句可用肯定形式,也可用否定形式.
特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等.b、常用的标点符号:句末用“句号”.
陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子.例如:
①明天要下雨.
②我紧张得心都要蹦出来了.
③您今天精神挺好的呢.
④他说了不回家的.
⑤事情本不是这样嘛.
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等.
但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等.双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样.
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词.在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法.
（二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句.其中有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句.提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺.根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问.
1、是非问
陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般是对整个命题的疑问,回答也是对整个命题的简单的肯定和否定.例如:
①你明天会来吗？
②这件事你知道吧？
③这事你真的不管？
④你昨天迟到了,是吗？
这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答,或用点头、摇头回答.
2、特指问
用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出答复,句子往往用升调.例如:
①今天谁值日？
②你怎么不去图书馆呢？
③什么事不能好好商量的？
常用语气词“呢、啊”、不用“吗”.
3、选择问
用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句.常用语气词“呢、啊”,不用“吗”.例如:
①是早上锻炼好,还是下午锻炼好？
②喝水还是喝茶？
4、正反问
由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成.A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V .常用语气词“呢、啊”.例如:
①昨天玩得高兴不高兴？
②你买的东西便宜不？
③你根本就没看过书,是不是？
反诘问句,即反问句,也有上述四种格式,只是多用是非问和特指问格式,选择问和正反问用得少.例如:
①我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了——是非问）
②十二点了,怎么还看电视？（=不要看电视了——特指问）
③你是来帮我呢,还是来拆台呢？（=老拆台——选择问）
④他们这么不讲理你说对不对？（=不对——正反问）
（三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）.
1、表示命令、禁止
带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且很短促,否定句用“不准、不许、别”等.例如：
①禁止吸烟.
②不许乱说乱动.
③快去做作业.
2、表示请求、劝阻,包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等.例如：
①大爷,您请进来坐吧.
②快说呀,为什么不说呢？说吧.
③快点!你可以再快一点吗？
请求或敦促人家做事,总有商量余地,因此宜于使用重叠形式的动词,常用敬词“请”,例如:“您说说.| 您请坐.| 您帮帮忙吧.| 请喝茶.”
（四）感叹句
带有浓厚感情的句子叫感叹句.它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情.一般用降调.
1、由叹词构成（从叹词辨别感情）.例如：
①哇!这衣服真漂亮!（惊叹）
②哎哟!你还真自以为是!（讥讽）
③唉,真没办法呀!（叹息）
④哼,等着瞧吧!（愤怒）
2、“名词+啊”表感叹.例如：
①天哪!这可怎么办啦!
②我的上帝呀!
③我的妈呀!
3、口号、祝词.例如：
①共产党万岁!
②为幸福的明天干杯!
③明天会更美!
4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词,句尾有语气词.例如：“那该有多好哇!好热的天气呀!多么可爱的小孩呀!多好的想法呀!”
陈述句通常使用句号或省略号疑问句，使用句号，感叹感叹句，表示某种感情祈使句命令请求催促劝说和感叹句，一般使用感叹号
xxxx啊！
xxxx吗？
xxxx啦！
xxxx。
难道xxx吗？
句式有哪些类型语文
1、【文言句式 】与词汇相比，文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别加以说明：
判断句式 被动句来自式 倒装句式 省略句式 疑问句式 否定句式
2、【判断句式 】
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判词"是"来表示，宽加办而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主军杀局酸鲜秋敌语进行判断，其句式有如下几种表示法：
1）、“......者，......也。”这是文言判断喜停画收大南洲振座须句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“陈度技据下环绍神盟否望涉者，阳城人也。”（《史记．了涉世家》）
2）、金“......，......也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）
3）、“......者，......。”有血乐害施感载备的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况括坚现群不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石《游褒禅山记》）
4）、“......者也。”在句末连用语气染能单获宜青词“者也”，表示加强肯定语那再类但气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这烟油种判断句，在文言文中也比较常见。如：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策．齐策》）
3、【无标志判断句】
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等史银肉德。
需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是其根球却贵始格肉把木判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”程帮错祖以段首史乙谈，都不是判断词。
4、【被动句式 】
文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。
有标志的被动句，大体有以下几种形式：
动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍又五将座完皮乐药持局周引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）这里“惑”适、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受....觉什张比字展充样殖..于......。”的形式表被动。如：“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》）
用“见”、“于”，“见......于......。”表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）“暴见于王。”（《孟子．梁惠王下》）
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也。”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放丰动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。用“为”，“为......所.....。”表被动。如:“（巨）偏在远郡, 行将为人所并。”（《资治通鉴》）
用“被”表被动。如：“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》）无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。
5、【倒装句式】
(主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构作状语后置)
现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王—谓—宾”“定（状）—中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：
1）、主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
如：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）实际上是“汝之不惠甚矣！”
2）、定语后置
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》）等。应注意的是，文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。
3）、介词结构作状语后置介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。第二、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《史记．项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”还有一种民政部要注意，介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。
6、【省略句式 】
句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的活力句更普遍。常见的有以下几种情形：
省略主语有承前面的主语省略，有呼应下文省略，在对话中也常常省略主语。文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语，也是文言文中主语多省略的原因之一。如：“自吾氏三世居是乡，积于今六十年矣，而乡邻之日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。”有时一个复句或一段话中多处省略主语，这些主语并不一贯，即所指不是同一对象，在阅读和翻译时要注意。如：“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。”（《桃花源记》）在翻译成现代汉语时，省略的主语要补充出来。
省略谓语为主是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。如：“择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》六则）后一分句省略了谓语“择”。在译成现代汉语时，被省略的为主要补充出来。
省略宾语宾语的省略有两种情况：省略动词的宾语和省略介词的宾语。如：“以相如功大，拜为上卿。”（《廉颇蔺相如列传》）这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之”又如：“竖子不足与谋！”（《鸿门宴》）这句话中省略了介词“与”的宾语“之”。在文言文中,介词“以”、“为”、“与”的宾语"之"往承上文省略。在译成现代汉语时，省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。
省略介词在文言文中，介词“于”和“以”常被省略。如：“后数日驿至，果地震陇西。”（《张衡传》）句中省略了介词“于”。又如：“赐之彘肩。”（《鸿门宴》）句中省略了介词“以”。泽为现代汉语时，省略了的介词也要补充出来。
7、【疑问句式 】
文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）。有时也不用疑问词。
另外，还有些表示反问的习惯用法。
8、【否定句式】
文言否定句，所用否定词有否定副词（不、非、勿、毋、弗、否等），否定代词（莫）以及否定性动词（无）。
句式有哪些特点
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