由网友(过去式*)分享简介：孙耀祖（一九三七—一九九八），男，江苏如皋人，中共党员。江苏省语文特级西席、中教低级西席、如皋市教诲局学研室主任。中文名孙耀祖性别男出诞辰期一九三七归天日期一九九八平易近族汉族国籍中国出熟地江苏如皋事业西席代表做品学活 练活 考活——小教语文讲授丛道首要成绩江苏省语文特级西席、如皋市教诲局学研室主任注释一九五四年便读于江苏...

孙耀祖（1937—1998），男，江苏如皋人，中共党员。江苏省语文特级教师、中学高级教师、如皋市教育局教研室主任。

中文名

孙耀祖

性别

男

出生日期

1937

去世日期

1998

民族

汉族

国籍

中国

出生地

江苏如皋

职业

教师

代表作品

教活 练活 考活——小学语文教学丛谈

主要成就

江苏省语文特级教师、如皋市教育局教研室主任

正文

1954年就读于江苏省如皋师范学校，1957年以全部课程为五分（满分）的优异成绩毕业。毕业后分配到如皋师范附属小学任教，21岁任教导处副主任，同时在如皋师范学校讲授小学语文教学法课程。在江苏人民广播电台为全省小学语文教师开设系列讲座、公开课，1960年出席江苏省文教群英会。28岁时被定为“反动学术权威”，文化大革命中受到批斗。文革后期，从县城下放到如皋市大明初中、高明中学、东燕中学任语文教师。1974年借调如皋市教育局，一边从事教研工作，一边负责全县教育系统文艺汇演。后正式调入教育局教研室，任语文教研员、教研室主任。   20世纪50年代以来，历任小学、初中、高中语文、中师小语教学法课程的教学工作。先后开设讲座、公开课近百场。发表语文教学研究文章80余篇。独著《教活 练活 考活——小学语文教学丛谈》（学林出版社1997年12月版），著名语文教育家、上海师大语文教学法研究专家、研究生导师吴立岗教授为该书题词：“博采众长 融于一炉 结合实际 为我所用”。主编和参编了《百家作文》、《小学语文同步训练》、《小学语文教案》等。继著名语文教育家、江苏省语文特级教师、“情境教学法”始祖李吉林之后担任南通市小学语文学会会长。1987年10月，浙江省《教学月刊》杂志将他列入全国语文研究知名人士的行列。被先后聘为广西教育学院《教学参考资料》特约撰稿人，《江苏教育》杂志通讯组长，江苏教育出版社特约顾问。

十多次被评为南通市劳动模范、南通市优秀教育工作者、南通市教育系统先进个人、如皋市优秀教育工作者。他长期致力于小学语文教学研究，积极探索小语教学的科学有效途径，广泛组织开展语文教学研究和教师教学培训活动，借鉴家父孙宝善“读-讲-背”的语文教学法，在如皋师范附属小学校长蒋永之“立体讲读法”的基础上，探索“长文短教、深课浅教”的新模式，以“实”为“里”，以“活”为“表”，形成“教得活泼、学得主动”教学特色，产生较大社会影响。

孙耀祖先生对自己的语文教学思想做了这样的概括：“我教语文，先前注重一个‘实’字；有了一定的基础后，又在‘活’字上费了不少功夫。我以为，不求实，就滑向浮夸，不求活，又容易僵化。尤其是后者，如果被忽略，‘任何教学法都会变成一堆死公式’，学生学语文味同嚼蜡，其效果之差是不用怀疑的。”