公安技术专业培养具备痕迹检验、文件鉴定．微量物证分析公安图像技术等方面知识和能力，能在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作的高级专门人才。
技术（Public Security Technology）是从维护国家社会公共安全和治安秩序、保障人权的目的出发，以预防、控制、处置违法犯罪的技术为主要研究对象，通过借鉴理学、工学、医学、管理学等学科理论，形成了自身的知识体系，主要包括网络安全执法、刑事侦查、交通安全执法、消防工程和安全防范等领域，是一门综合性应用学科。
中文名公安技术专业
外文名Public Security Technology
培养目标网络空间安全执法技术,安全防范工程,交通管理工程,刑事科学技术
相关学科信息与通信工程
相关领域公安应用相关技术
简介
刑事科学技术
082101
培养目标：本专业培养具备痕迹检验、文件鉴定．微量物证分析公安图像技术等方面知识和能力，能在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习刑事科学技术方面的基本理论和基础知识，接受技术鉴定方面的基本训练，具有痕迹检验、文件鉴定、微量物征分析、公安图像技术等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．熟悉技术鉴定的方针、政策和法规；
2．掌握刑事科学技术学科的基本理论、基本知识；
3．掌握痕迹、文件、微量物证的检验方法和公安图像技术；
4．具有技术鉴定的基本能力；
5．了解刑事科学技术的理论前沿和发展动态；
6．掌握查缉、擒敌、射击、驾驶等警察技能。
主要课程：刑事科学技术概论、、逻辑学、刑事证据学、现场勘察、刑审侦察学、光学仪器检验与分析。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
一级学科（中文）名称：公安技术
（英文）名称：Public Security Technology
一、学科概况
公安技术 （Public Security Technology）是从维护国家社会公共安全和治安秩序、保障人权的目的出发，主要包括刑事侦查、网络安全执法、交通安全执法、消防工程和安全防范等领域，是一门综合性应用学科。
新中国成立后，文件检验技术在案件侦破中逐步发挥关键作用。20世纪中期，茚三酮、真空镀膜、502胶等指纹显现技术相继问世，国家、省市级“违法犯罪和指纹”档案库建立，同时，交通信号控制系统和声光报警系统开始应用，公安技术体系初步创立。20世纪80年代，红、紫外特种照相技术取得关键性突破，颅像重合技术达到国际先进水平，户籍信息管理系统、区域交通信号控制系统、入侵报警系统开始推广应用，公安技术体系不断完善。20世纪90年代，DNA技术、现场处置技术、互联网监控技术、交通监控技术、警务指挥技术、视频图像监控技术、消防技术等得以大规模应用，形成了完善的公安技术体系。21世纪初，智能交通管理系统和城市报警与监控联网系统在我国得以广泛应用，网络安全与执法技术成为各类刑事案件侦办所必需的技术手段。
公安技术学科是一门综合应用学科。随着现代科学技术的发展和交叉融合，公安技术学科将不断完善自身的理论体系，并在应对不同阶段出现的社会公共安全问题的过程中，研究开发新的应用技术和实践方法，逐步实现社会公共安全预防的系统化、控制的自动化、处置的智能化。
二、学科内涵
公安技术学科的具体研究对象是在维护国家社会公共安全和治安秩序、保障人权的过程中所使用的监测监控、预测预警、指挥调度、勘查取证以及处置的理论、技术和方法等。
公安技术学科的理论体系是现代科学技术应用在公安实践过程中，经过积累、抽象、总结形成的社会公共安全的预防、控制和处置理论。具体包括：
社会公共安全预防理论：该理论以违法犯罪情报信息的采集、分析、评估等技术为手段，研究社会公共安全风险评估方法、社会公共安全事件的预测和预警模型及其相关理论，以及社会公共安全预防系统的组成结构、标准规范和运行机制。主要包括：公安信息化理论、犯罪预防理论、入侵探测理论等。
社会公共安全控制理论：该理论以信息探测、过程延迟、应急响应等技术为手段，研究社会公共安全事件发生机理及演变规律，以及社会公共安全控制系统的组成结构、标准规范和运行机制。主要包括：网络行为理论、出入控制理论、交通控制理论等。
社会公共安全处置理论：该理论以现场勘查、物证提取和信息研判等技术为手段，研究社会公共安全事件的溯源、跟踪、定位与指挥调度、现场勘验的取证、分析、重建、检验和同一认定，以及社会公共安全应急处置系统的组成结构、标准规范和运行机制。主要包括：物质交换理论、同一认定理论、种属鉴别理论等。
公安技术学科在发展过程中，不断形成和完善支撑学科体系的知识基础。总体来说，这些知识基础包括三大类：自然科学中的有关基础知识（数学、物理学、化学、系统科学、科学技术史等）；人文社会科学中的有关基础知识（法学、政治学、社会学、公共管理学、公安学等）；应用科学的有关基础知识（刑事科学技术、影像分析及检验技术、痕迹物证检验技术、文件物证检验技术、微量物证与毒物毒品检验技术、人体检验与鉴定技术、计算机犯罪侦查取证与分析鉴定技术、智能交通管理技术、交通事故处理技术、入侵报警技术、视频监控技术、出入口控制技术、风险评估与预测预警技术、公安应急联动指挥技术等）。
公安技术学科的研究方法：以维护国家社会公共安全和治安秩序、保障人权为目标，应用公安技术学科理论与相关知识，采用定性与定量、模型与实验、分析与综合、抽象与具体相结合的方法，实现由个体到典型范式，由个性到共性的认识过程。
三、学科范围
在工学门类下设置的公安技术一级学科，下设刑事科学技术、网络安全执法技术、交通安全执法技术、消防技术与工程、安全防范技术与工程五个研究方向。
（一）083801刑事科学技术：刑事科学技术以刑事案件内在联系及与案件相关的痕迹、物质等为研究对象，通过研究和应用现场勘查取证、现场分析与重建、犯罪信息检索与分析、物证检验鉴定等技术，从而发现、预防、揭露和证实违法犯罪的一门应用性学科。研究内容主要包括现场勘验取证及分析重建的方法与技术；影像分析及检验技术；痕迹检验技术；文件检验技术；法医检验技术；生物物证检验技术；微量物证与毒物毒品检验技术；心理测试技术；犯罪信息管理技术等。
（二）083802网络安全执法技术：网络安全执法技术是以网络违法犯罪事件为研究对象，通过研究和应用网络侦控、网络情报、网络监察、电子物证等技术，以掌握预防、控制和处置网络违法犯罪有效技术方法的综合性应用学科。研究内容主要包括软件开发与信息安全技术、网络渗透（攻防）与应急响应技术、网络情报与数据挖掘技术、计算机犯罪侦查取证与分析鉴定技术、网络监察与行业管理技术、风险评估与等级保护技术等。
（三）083803交通安全执法技术：交通安全执法技术是以交通违法、交通事故、交通阻塞等道路交通事件为研究对象，通过研究和应用交通监测与控制、交通事故预防与处理、交通决策与指挥等技术，以保障道路交通有序、安全和畅通的一门应用性学科。研究内容主要包括交通监测与控制技术、交通违法监测与控制技术、交通事故预防技术、交通事故现场勘查技术、交通事故处理与鉴定技术等。
（四）083804消防技术与工程：消防技术与工程是以火灾等灾害事故的预防和灾害事故应急救援为研究对象，通过研究和应用灾害预防与控制、火灾调查、灭火及应急救援等技术，以预防与减少灾害事故造成人员伤亡和财产损失的一门应用性学科。研究内容主要包括火灾科学、消防安全技术、消防工程、消防管理、消防材料学、火灾调查、灭火及应急救援指挥与技术等。
（五）083805安全防范技术与工程：安全防范技术与工程是以人的身份识别技术、行为识别技术和违禁物品特征识别技术为研究对象，研究风险评估、预测预警、入侵探测、出入控制、视频监控和指挥调度等理论与方法，及其在预防、控制和处置违法犯罪活动中的技术实现和应用实践的综合性应用学科。
四、培养目标
公安技术学科的培养目标是培养维护国家社会公共安全和治安秩序、保障人权，掌握预防、控制、处置违法犯罪的理论与技术的高素质公安技术人才。公安技术人才培养可授予学士、硕士、博士三级学位。
（一）学士学位人才培养目标：掌握公安技术学科的基础理论、基本知识与基本技能，具有预防、控制、处置违法犯罪等工作的专业技术能力和创新精神，基本胜任公安技术的应用与管理工作的高素质应用型专门人才。
（二）硕士学位人才培养目标：具有扎实的公安技术学科基础理论功底，宽广的专业知识基础，具有一定的研究创新能力，能够应用先进的方法、技术和工具解决公安技术工作实际问题，胜任公安工作领域的技术实现、应用实践与管理工作的高层次专门人才。
（三）博士学位人才培养目标：具有公安技术学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有明确的研究方向，掌握本研究方向国内外的研究现状，了解相关学科的知识与技术，有较高的研究能力，善于发现本学科的前沿问题，并对之进行深入的原创性研究，取得创新性成果；至少掌握一门外语，能熟练使用本专业的外文资料，具有较高的写作和国际学术交流能力；胜任公安技术的理论研究、技术创新与管理工作的高层次创新型专门人才。
职业方向
本学科包括专业：刑事科学技术专业、消防工程专业、安全防范工程、交通管理工程
职业方向一 公安技术类专业技术人中
对应专业：本学科所有专业
职业方向：为公安部门中的刑事侦查、消防、安全及交通管理等方面提供工程技术支持的专业人员
市场趋势：该行业属于政府公共服务业，有着持久的需求量。一般都需要报考公务员
工作地点：室内、外
初始职位：技术助理
职业利弊：待遇高、工作稳定
职业人格：研究型、工具型
学业规划：在校期间要学习公务员考试的相关知识，提高公务员考试应试能力。
职业发展：高级工程师
职业方向二 本学科高校教师
对应专业：本学科所有专业
职业方向：为公安类高等院校中从事本专业教学与科研的专业人员
市场趋势：该行业属于政府公共服务业，有着持久的需求量。一般都需要报考公务员，相关高校对师资力量的需要也比较稳定。
工作地点：室内、外
初始职位：技术助理
职业利弊：待遇高、工作稳定
职业人格：管理型 研究型 工具型
学业规划：在校期间要学习努力学习本专业知识，争取考研、读博。
职业发展：大学教授、高级工程师
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