由网友(提笔写情书)分享简介:宋颖,女,一九七五年出熟于山东桓台,结业于山东科技大教疑息教院,研究熟,现为数教科教教院讲师。中文名宋颖出诞辰期一九七五平易近族汉国籍中华国民共以及国出熟地山东桓台结业院校山东科技大教最低学力研究熟事业西席职位讲师人物履历教诲履历时间院校业余教位一九九八年七月聊乡师范教院数教教士教位二零零四年七月山东科技大教疑息教院硕士教位...
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宋颖,女,1975年出生于山东桓台,毕业于山东科技大学信息学院,研究生,现为数学科学学院讲师。
中文名宋颖
出生日期1975
民族汉
国籍中华人民共和国
出生地山东桓台
毕业院校山东科技大学
最高学历研究生
职业教师
职位讲师
人物经历
教育经历时间 | 院校 | 专业 | 学位 |
1998年7月 | 聊城师范学院 | 数学 | 学士学位 |
2004年7月 | 山东科技大学 | 信息学院 | 硕士学位 |
主要成就
教学成就![聊城大学介绍三位援助汤加老师情况 他们工作本已到期,因疫情申请延期1年](https://p.xsw88.cn/allimg/komo/20231009xxx/k44422.png)
先后担任了《高等数学》《复变函数》《实变函数》《数学分析》等课程的教学任务,所授课班级学生评教成绩名列前茅,2001年获学院青年教师教学竞赛一等奖。近年来在《模糊系统与数学》《山东大学学报》等刊物发表过学术论文。近年来在《模糊系统与数学》《山东大学学报》等刊物发表过学术论文。
获得荣誉
时间 | 奖项全称 |
2001年 | 学院青年教师教学竞赛一等奖 |
青年教师教学竞赛获奖感言
在教学工作中,我虚心向老教师请教,汲取他们优秀的教学经验,扬长避短,精心准备“四个环节”,认真备课、讲授、辅导、批改作业;注重“三个标准”,做到教学规范化,讲解准确化,层次化;加强“两个交流”,通过教师与学生的互动,充分调动学生的学习积极性;抓好“一个学风”,在每个教学环节都高标准,严要求,促进良好学风的形成。
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