《结晶矿物学》是根据高等院校地矿类、材料类各专业对结晶学与矿物学的共同要求，在传统结晶学与矿物学的基础上，结合学科发展的现状编写而成的。
中文名结晶矿物学
装帧平装
类别自然科学 地球科学 地质学
定价39.8
语言中文
出版社化学工业出版社
页数282
作者陈平
ISBN9787502577810
丛书名高等学校教材
出版时间2006年1月1日
版次1
纸张胶版纸
字数485000
内容简介
本书着重于对本学科基本概念、基本理论、基本知识和基本技能的阐述和训练。根据课程教学的要求，书中除保留原矿物学的精华外，强化了矿物形成的机理、过程与条件，矿物的结晶化学规律、典型结构类型的分析与应用，适当增加了准晶体、准矿物概念，有机矿物及可燃有机岩，矿物材料学等内容，突出了组成？结构？性质？用途的主线，并展示了大量的图片资料，各章均备有思考题，附录为配套的实验指导。全书共分3篇（17章）：第1篇几何结晶学基础；第2篇矿物学通论；第3篇矿物学各论。
本书可作为高等院校地质、资源、材料、建材、冶金、轻工等学科的教材和教学参考书，也可供相关学科的研究人员参考。
图书目录
绪论
0.1 矿物和矿物学
0.2 矿物学发展简史
0.3 矿物学的现状和任务
第1篇 几何结晶学基础
第1章 晶体和非晶质体
1.1 晶体的定义
1.2 晶体的空间格子构造规律
1.3 晶体的基本性质
1.4 非晶质体
1.5 准晶体
1.6 准矿物
思考题
第2章 晶体的形成
2.1 晶核的形成
2.2 晶体形成的方式
2.3 晶体生长理论模型
2.4 面角恒等定律
2.5 影响晶体生长的外部因素
2.6 晶体的缺陷
思考题
第3章 晶体的宏观对称
3.1 对称的概念和晶体的对称
3.2 晶体的对称操作和对称要素
3.3 对称型的概念
3.4 晶体的对称分类
思考题
第4章 晶体定向和结晶学符号
4.1 晶体定向
4.2 结晶学符号
4.3 整数定律
思考题
第5章 晶体的理想形态
5.1 单形与单形符号
5.2 单形的推导
5.3 单形的分类
5.4 聚形概念和聚形分析
思考题
第2篇 矿物学通论
第6章 矿物的晶体化学
6.1 元素的离子类型
6.2 原子和离子半径
6.3 球体的最紧密堆积原理
6.4 配位数和配位多面体
6.5 离子的极化
6.6 元素的电负性
6.7 矿物中的键型与晶格类型
6.8 矿物晶体的结构规律
6.9 晶体场理论和配位场理论
6.10 类质同象
6.11 有序？无序结构、同质多象及多型和多体
思考题
第7章 矿物晶体典型结构类型
7.1 结构的表征
7.2 结构类型
思考题
第8章 矿物的化学成分及化学性质
8.1 矿物的化学成分类型
8.2 胶体矿物的化学组成特点
8.3 矿物中的“水”
8.4 矿物的化学式
8.5 矿物的化学性质
思考题
第9章 矿物的形态
9.1 矿物单体的形态
9.2 矿物连生体的形态
9.3 矿物集合体的形态
思考题
第10章 矿物的物理性质
10.1 矿物的光学性质
10.2 矿物的力学性质
10.3 矿物的其他物理性质
思考题
第11章 矿物的形成与变化
11.1 形成矿物的地质作用
11.2 影响矿物形成的因素
11.3 矿物的变化
思考题
第3篇 矿物各论
第12章 矿物的分类和命名
12.1 矿物种及其名称
12.2 矿物的分类方案
12.3 矿物分类
12.4 矿物的命名
思考题
第13章 矿物论述
13.1 自然元素矿物大类
13.2 硫化物及其类似化合物矿物大类
13.3 卤化物矿物大类
13.4 氧化物和氢氧化物矿物大类
13.5 含氧盐矿物大类
思考题
第14章 有机矿物及可燃有机岩
14.1 有机矿物
14.2 煤
思考题
第15章 矿物鉴定和研究方法
15.1 鉴定和研究矿物的化学方法
15.2 鉴定和研究矿物的物理方法
15.3 鉴定和研究矿物的物理？化学方法
思考题
第16章 矿物材料
16.1 概述
16.2 矿物材料的应用
16.3 矿物材料论述
16.4 矿物材料的人工合成和改性
16.5 矿物材料与高技术产业的发展
思考题
第17章 宝石矿物概论
17.1 宝石的矿物特征
17.2 宝石工艺
17.3 宝石分类
思考题
附录 实习指导
实习一 晶体外形的对称
实习二 晶体定向和晶面符号
实习三 单形和单形符号
实习四 聚形分析
实习五 晶体的规则连生
实习六 等大球体的最紧密堆积和典型结构
实习七 矿物形态和主要物理性质
实习八、九 自然元素矿物和硫化物矿物
实习十、十一 卤化物矿物和氧化物矿物
实习十二 岛状和环状结构硅酸盐矿物
实习十三 链状结构硅酸盐矿物
实习十四 层状结构硅酸盐矿物
实习十五 架状结构硅酸盐矿物
实习十六 综合实验与设计
参考文献
实验教学大纲
课程名称：结晶矿物学
英文名称： SCIENCE OF CRYSTALLINE MINERAL
课程编号： 3102401
编 写 人：陈 平
审 核 人：秦本正
实验指导书：《结晶矿物学实验讲义》
一、学时学分
总学时：96 总学分：3.5 实验学时：20
二、面向专业
无机非金属材料专业各专业方向
三、课程简介
《结晶矿物学》是一门必修的专业基础课。按照教学计划的要求，在第五学期内完成结晶学、矿物学、研究方法三大部分的教学任务。本课程主要是对无机非金属材料工程专业的各类学生进行结晶学、矿物学及矿物测试技术的教学，通过本课程的学习，使学生掌握无机非金属材料及各种原料的组成、结构、性质、性能之间相互关系及变化规律，理解其中的基本原理和基本的操作技能，增加学生对本专业的了解，为学习专业课打下良好的基础，满足新形势下的人才培养。在教学内容上，力求突出“科学性、思想性、先进性、实践性”的原则，要重点突出，以矿物学和材料学的“组成－结构－性能”为主线，以与本专业结合紧密的相关知识为基础，将理论和实践相结合，通过实验课的学习，从根本上增强学生在晶体矿物学方面的基本技能和操作水平。
四、实验的地位、作用和目的
结晶矿物学课程实验是与理论课紧密配合的一门独立课程，是专业基础课的方法与技能实验。通过本课程学习，应使学生掌握各种材料特别是矿物材料的组成、结构、性质及用途。加深学生对晶体结构的原理及有关理论的理解。领会课程的基本知识，基本操作技术及晶体观察与结构分析的基本方法。
五、实验原理
实验可分为三大部分：
1.结晶学
晶体都是由相应的空间格子组成的，不同的晶体具有不同的结构，亦就有不同的空间格子，通过对构成晶体的格子模型及晶体结构的观察和分析，总结出格子类型，晶体的三维空间结构特征，理解决定晶体结构的基本因素，达到综合认识晶体、利用、开发晶体的目的。
2.矿物学
凡矿物都有自己特有的结晶习性及结构特征，通过不同种类矿物（晶体）结构模型与实际标本的观察与分析，掌握矿物的空间结构，并预测矿物的性质，充分理解“组成－结构－性质－性能－用途”之间的关系。
3.综合鉴定研究法
矿物是由相关的元素（原子、离子）按一定方式排列起来的三维空间结构体。因而它具有相应的结构和性质。通过各种物理化学方法对矿物加热、溶化或与其它物质反应，或据在不同环境中的变化特征来认识矿物、鉴定矿物、开发利用矿物。熟练掌握矿物综合鉴定研究的基本方法。
六、主要设备及器材配置
空间格子模型、晶体结构模型、矿物结构模型、矿物标本、岩石标本、偏光显微镜、矿物薄片、差热仪、分析天平、磁铁、小刀、放大镜、小铁锤、荧光灯、显微照相仪、染色化学试剂。
七、实验基本要求
实验要求单独完成，实验前应对相关内容预习，并写出预习报告。实验完毕时交实验报告，实验课成绩（据预习报告内容、实验报告内容的完整性与准确性打分）计入平时成绩。实验考核包括基本实验内容和综合实验内容。
八、实验项目表
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