《社区护士岗位培训教材》是2001年中国协和医科大学出版社出版的图书，作者是卫生部科技教育司。
中文名社区护士岗位培训教材
作者卫生部科技教育司
类别教育
定价43.0
语言中文
出版社中国协和医科大学出版社
开本小16开
出版时间2001年
装帧平装
版次1
ISBN781072212
图书编号1258560
书名：社区护士岗位培训教材
图书编号:1258560
社区护士岗位培训教材
出版社：中国协和医科大学出版社定价:43.0
ISBN:781072212
作者：卫生部科技教育司
出版日期:2001-07-01
版次:1
开本：小16开
简介：发展全科医学教育，培养从事社区卫生服务工作的全科医师等有关卫生技术和管理人员，是改革卫生服务体系，发展社区卫生服务的需要；是满足人民群众日益增长的卫生服务要求，南昌市人民健康水平的需要；是建立基本医疗保障制度的需要；是改革医学教育，适应卫生工作发展的需要。这一论述，简明扼要地概括了全科医学的性质，开展全科医学教育的目的和重要意义。
本书共分十六章，系统全面地介绍了社会卫生服务的基本理论，以及实际的操作技术及技巧。这本教材体现了社区护理工作的特点，内容丰富、科学、严谨，具有较强的实用性和可操作性，是卫生部科教司向全国推荐试用的社区护士岗位培训指导教材。
目录
第一章 社区卫生服务概论
第一节 社区的基本概念
第二节 全科医学的基本概念
第三节 社区卫生服务网络
第四节 家庭与健康
第五节 社区卫生服务
第六节 三级预防与社区卫生服务
第七节 流行病学及统计学与社区卫生服务
第八节 与社区卫生服务相关的政策法规
第二章 社区护理概论
第一节 社区护理的概念
第二节 社区护士的职责及能力要求
第三节 社区护理管理
第四节 护理伦理在社区护理中的应用
第三章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 社区护理程序
第二节 个人及家庭护理程序
第四章 社区健康教育
第一节 社区健康教育的概念
第二节 社区健康教育的步骤
第三节 社区健康教育的相关理论
第五章人际关系与沟通技巧
第一节 人际关系
第二节 社区人际沟通的作用、原则、要求及方式
第三节 社区护理中人际关系沟通
第四节 人际关系有效的沟通技巧
第六章 特殊人群的预防保健
第一节 婴幼儿及儿童的社区保健
第二节 妇女社区保健
第三节 计划生育
第四节 常见妇科疾病病人的社区保健
第五节老年社区保健
第七章 常见疾病的预防与社区护理干预
第一节 常见的呼吸系统疾病及社区护理干预
第二节 常见消化系统疾病及社区护理干预
第三节 常见心血管系统疾病及社区护理干预
第四节 常见内分泌及免疫系统疾病及社区护理干预
第五节 常见泌尿系统疾病及社区护理干预
第八章 医源性感染的预防
第一节 社区医源性感染与常见感染的预防
第二节 社区卫生服务机构治疗室的管理
第三节 消毒灭菌与隔离技术
第九章 社区营养与膳食管理
第一节 健康与营养
第二节 生命周期各个阶段的营养与膳食管理
第三节 常见慢性疾病的膳食管理
第十章 社区康复
第一节 康复护理概论
第二节康复医学基础
第三节 社区常见病、伤、残者及术后病人的康复护理
第十一章 社区紧急救护
第一节 社区紧急救护的基本原则
第二节 心脏骤停的救护
第三节 急性中毒的救护
第四节 意外伤害的救护
第十二章 临终关怀护理
第一节 临终关怀的概念
第二节 临终关怀护理
第三节 居丧期家属的护理
第四节 社区临终关怀护理管理
第十三章 传染病及性传播疾病的护理
第一节 概述
第二节 常见传染病及其管理
第十四章 社区人群心理健康的护理
第一节 心理健康的概念
第二节 社区常见的心理问题
第三节 常见心理障碍及防范
第四节 社区心理护理
第五节 常见精神疾病的家庭指导
第十五章 中医护理
第十六章 社区护理常用操作与技能
义乌市全科医师、社区护士岗位培训五年规划
（2005-2009年）
为认真贯彻落实卫生部《关于发展全科医学教育的意见》（卫科教发〔2000〕34号）和《金华市人民政府关于加强农村公共卫生工作的实施意见》（金政发〔2005〕156号），加快发展我市全科医学教育，建立一支高素质的社区卫生服务队伍，保证社区卫生服务深入、健康、持续发展，结合我市实际及社区卫生服务需求情况，特制定《义乌市全科医师、社区护士培训规划（2005-2009年）》，具体如下：
一、培训目标
经过五年的努力，到2010年全市社区卫生服务机构中卫技人员全科、社区护士岗位培训率达到90%，通过培训，使学员掌握全科医学、社区护士的基本理论、基本知识和基本技能，提高社区常见病、多发病的防治能力，具有高尚的职业道德，能运用生物—心理—社会医学模式，向个人、家庭、社区提供医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导为一体的基层卫生服务。
二、培训对象
1、乡镇、街道卫生院中的执业医师和执业助理医师；
2、个体开业的执业医师、执业助理医师；
3、从事全科医疗的执业医师和执业助理医师；
4、社区卫生服务机构及其他医疗机构中从事或准备从事社区护理
工作的注册护士。
三、培训内容
1、全科医学课程包括：《全科医学导论》、《社区常见健康问题》、《慢性病预防与保健》、《社区急诊》、《医学人文社会科学理论与应用》、《伤病的社区医疗与保健》、《社区预防保健及护理》、《中医社区医疗与保健》；
2、社区护理培训课程包括：《社区护理导论》、《社区护理知识与技能（上下册）》、《社区特殊人群护理》。
四、培训方式
采取面授与自学相结合、理论与实践相结合的培训方式。
全科医学学制一年，共620学时，其中安排理论教学500学时，实践教学120学时，每年上半年完成《全科医学导论》、《医学人文社会科学及其应用》、《社区常见健康问题》、《慢性病预防及护理》4门课程学习，下半年完成《社区急诊》、《伤病的社区康复》、《社区预防保健及护理》、《中医社区医疗与保健》4门课程学习。每半年考试一次。
社区护士按浙江省社区护士岗位培训中心统一要求进行。共432学时，其中安排理论教学232学时，实践教学200学时。上半年开设《社区护理导论》、《社区护理知识与技能（上册）》，下半年开设《社区特殊人群护理》、《社区护理知识与技能（下册）》，每半年考试一次。
五、培训管理
由义乌市卫生进修学校负责统一制定培训计划及管理与实施。
六、考试与发证
由省全科医学教育培训中心办公室和省社区护士岗位培训中心统一组织考试，全部课程成绩合格者，由省卫生厅核发《全科医师岗位培训合格证书》和《社区护士岗位培训合格证书》。
七、配套政策
根据浙卫发【2000】254号文件、义职改办【2006】13号精神，主要配套政策包括：
1、合格证作为乡镇中心卫生院中的执业医师，个体开业的执业医师，县及县以上医院中从事全科医疗的执业医师晋升中、高级卫技职务的必备条件；
2、合格证作为中心卫生院及从事全科医疗的执业助理医师取得执业医师资格后核发新的医师执业证书的必备材料；
3、合格证书作为社区护士业务考核和岗位聘任的依据；
4、参加全科医师岗位培训的初级卫技人员考核合格者，视当年继续医学教育合格。
八、培训费用
参照浙江省全科医师岗位培训与省社区护士岗位培训收费标准收取。全科医师岗位培训费1500/人，教材费196.40元；社区护士岗位培训费1080元/人，教材费110元。
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