蒙台梭利数学教育(蒙台梭利数学教育)

由网友(Memory ˋ 淡时光)分享简介:《蒙台梭利数教教诲》是二零一一年五月北方主妇孩子出书社出书的图书,做者是林丽、兰小茹、GraceChen、曲小溪。中文名蒙台梭利数教教诲做者林丽出书时间二零一一年五月出书社北方主妇孩子出书社页数二一零开原一六开简介原书解说蒙台梭利讲授法以及数教学具正在讲授中的使用,凸起蒙台梭利专士所夸大的“按部就班”的规则,先容蒙台梭利数...

《蒙台梭利数学教育》是2011年5月北方妇女儿童出版社出版的图书,作者是林丽、兰小茹、GraceChen、曲小溪。

中文名

蒙台梭利数学教育

作者

林丽

出版时间

2011年5月

出版社

北方妇女儿童出版社

页数

210

开本

16开

简介

本书讲解蒙台梭利教学法和数学教具在教学中的应用,突出蒙台梭利博士所强调的“循序渐进”的法则,介绍蒙台梭利数学教育教学的理论思想、数学教具的应用及操作方法等。

ISBN

978-7-5385-5424-3

出版信息

蒙台梭利幼儿数学教育

《蒙台梭利数学教育》

2007年公开出版了全球第一套标准蒙台梭利教师培训教材。其中《蒙台梭利数学教育》从蒙台梭利数学教学理念和宗旨出发,言语表达严谨,条理清晰,操作规范,使用性强,并配有图片说明,容易理解,是蒙台梭利教师不可缺少的、实用型工具书,深入一线教师的欢迎。

【出版日期】:2011-05 修订二次出版

【总页数】:210

内容简介

本书讲解蒙台梭利教学法和数学教具在教学中的应用,突出蒙台梭利博士所强调的“循序渐进”的法则,介绍蒙台梭利数学教育教学的理论思想、数学教具的应用及操作方法等。

编辑推荐

2007年公开出版了全球第一套标准蒙台梭利教师培训教材,突破了国际上蒙台梭利机构的教学资料不对外泄漏的传统,让更多的中国教师的可以学习到标准化的蒙台梭利教学方法。本书从蒙台梭利数学教学理念和宗旨出发,讲解蒙台梭利教学法和数学教具在教学中的应用,突出蒙台梭利博士所强调的“循序渐进”的法则,介绍蒙台梭利数学教育教学的理论思想、数学教具的应用及操作方法,并对其加以延伸和变化。书中数学教具种类齐全,讲解详细,条理清晰,操作方便,实用性强,并配有图片说明,从而更加容易理解。蒙台梭利博士把这个大多数人认为最难学、最难懂的学科变成了最有趣、最有活力的一门课程,真正让人觉得“学习数学是有趣的,是需要方法的,孩子的数学心智是可以激发的”。书中教具操作延伸变化种类的增多,让蒙台梭利教具的应用更加灵活多变。是蒙台梭利教师不可缺少的、实用型工具书,深入一线教师的欢迎。[1]

目录

第一章数学教育概论(1)

第一节数理逻辑智能(3)

第二节数学心智(17)

第三节蒙台梭利数学教育的内容及特色(25)

第二章数学教育的实施方案(34)

第一节蒙台梭利数学教具 (34)

第二节数学教育前的基础知识(40)

第三节数学教育的操作方法(43)

第四节数学教育的教学次序(45)

第五节无处不在的蒙台梭利数学教育(47)

第三章数学教具的基本操作(50)

第一节数量概念的建立——1-10的认识(52)

第二节连续数的认识(67)

第三节十进位法(86)

第四节四则运算(99)

第五节运用记忆的加减乘除四则运算(132)

第六节分数的导入(166)

第七节倍数的导入(170)

第八节平方与立方概念的导入(173)

第九节几何与代数的导入(178)

第四章蒙台梭利教具的制作(185)

第一节蒙台梭利教具的起源(186)

第二节蒙台梭利教具的制作原则(189)

第三节蒙台梭利数学教具的制作技巧 (192)

第四节自制数学教具示例(194)

附录一中国蒙台梭利协会介绍(197)

附录二中国蒙台梭利协会认证讲师培训(202)

参考资料

1.蒙台梭利数学教育 · 豆瓣读书(引用日期:2018-10-15)

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