我的初中生活作文(我的初中生活作文800字初一)

由网友(无敌了)分享简介:我的初中生活初中作文1步入初中,我们经历过许许多多的事情,有开心的,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的,而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。  魔鬼训练  我的初中生活是从8月18日开始的,谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作,对军人来说,实在不...我的初中生活作文

我的初中生活作文1

  苦冽却磨练着刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);

  3公里负重拉练(连爬带滚)……然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢…… 酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”

  鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!”万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C……然而,我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。

  在真诚中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补自己的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都能获益,让彼此携手同行。于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理。 初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!

我的初中生活作文2

  太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;星星暗了,有再明的时候;时间去了,一去不返,所以在面对我的初中生活时,我必须珍惜每分每秒,必须勇于面对所有的“酸、甜、苦、辣”。

  中学生活是一道调了酸甜苦辣的“佳肴”———酸,是迷茫渺茫时,挂在眼角不肯落下的一滴泪;甜,是在心愿得偿时,漾在唇边欢天喜地的一抹笑;苦,是日复一日的反复练习时,坠在心头的一块石;辣,是每当失利犯错时,点在心间的羞愧。

  酸乃四味首,其味需感悟

  我刚踏入初中的那一刻,面对完全不同于小学的快节奏,面对学时的加长、面对紧张的学业与考试,真的有些迷茫,在面对一个个“红叉叉”时,想着自己花了大量的时间,可谓“起早贪黑”,为什么会有这样的结果?心里酸酸的,反复思考,渐渐的我悟出的问题所在,我的学习方法不对、时间分配不合理,还有不细心,导致了事倍功半,所以我必须改变自己,适应新的学习生活,不再为酸所困。

  世上无难事,只要肯攀登

  初中生活是一个新征途,我要认真对待每一堂课程、每一份作业、每一次考试,在这个过程中,我也尝到了有所进步后甜的喜悦。记得第一次月考我的成绩不理想,我暗下决心,我一定要一步一个脚印,努力超越自己,在期中考试时我有了较大进步,然而在期末考试时,我又出现了以前的错误,语数英均有答题卡失误问题,导致成绩未达到自己的预期目标。所以我在思考,必须打牢基本功,必须有持之以恒的认真态度,才能不断的体会到甜的喜悦。

  学海虽无涯,苦可来作舟

  “快起床了都什么时候了,七点钟了,怎么还不起床!”妈妈的话在耳边回响。揉开惺忪的睡眼,又开始了一天的学习。翻开数学练习,写了起来。随着时间滴答滴答的流逝,花了一个多小时,终于写完了。我长长的舒了一口气,来到阳台做片刻休息,听听鸟鸣,闻闻淡淡的春的气息,轻松了不少。回到了课桌,我开始写别的科目的作业。寒假的星期一至星期天,就这样周而复始,循环往复,依旧像个苦行僧,但我的内心却感到无比的充实。

  辣乃四味尾,有过即改之

  科目的增多,对于一些不太重要的平时不考的科目,我上课的注意力就没那么集中了。一节音乐课上,我挑了一个最后一排坐下来,托着腮,有些打瞌睡,直到听见老师对前排同学的批评,才回过神来,顿时感觉脸上火辣辣的。每一门科目都应该认真对待,因为每一门课都综合素质培养的一部分。

  初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则丰富多彩;初中生活像一杯咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。我爱我的学校,我爱我的老师们,我爱我的同学们,我对我的初中生活充满憧憬与希望!

我的初中生活作文3

  听过亦舒的一句话,“我不介意出卖自己的青春,青春不卖,也是会过的。”站在初中生活的边缘,回头望那些日复一日的生活,周而复始,蹉跎岁月。

  曾几何时,经常做梦。夜里、白天,为下一刻的未知而感到担忧,于是时常从遐思中惊醒,但到了后来也渐渐习惯了,已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼,陷入深深的睡梦,或许是不安的心情终于安放,我得到了长久的平静、安稳,即使被认为是逃避,当时的我,义无反顾地选择了它。

  时间,是最好的治愈师,再深的伤口,终究会愈合,但这样的愈合,过于易碎,只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我,逃到无路可逃,只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

  一直不是很喜欢许巍的歌,总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今,偶然发觉他的歌如此令我舒服,没有急躁的和弦,没有撕心裂肺的呐喊,这首《我们》如同很好的润滑剂,生锈发条般的记忆开始动弹,脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面,挥之不去……

  “我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词,很符合现在的自己,没有放纵,只是珍惜。珍惜的东西很多,最多的还是人,自己和别人。

  从二班到十班,说不上太大的转变,也说不上太大的不适,只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切,不是十班不好,毕竟时间长点,感情也透彻、诚挚些,还记得我初中3年中有自己欣赏的老师,几个朋友,几个知己,还有我一直很满意的我所有的同桌,你们对我来说,足够了。

  我相信时间的力量,也相信人的善变,曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变,但如今的我,自认早已随波逐流,算是辜负了她的期望吧。光影流年中,许多许多年以后,我忘记了你的名字、声音、样子,可当你站在我面前,我坚信依然能认出你,因为有些人即使不刻意去记住,也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的记忆,永远地留存。

  多少次又多少次,作文写到500字我便匆匆结尾;多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,总是希望回到当初,以为可以过的更单纯,然而时光不许,我们只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

  文末停笔,静静地听着许巍的《我们》,我只是呆呆地坐着,淡淡地感触。

  “那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

我的初中生活作文4

  暑期里,早已在七月份便结束了培训生活,学校和老师布置的各科任务也已逐个击破!等待着我的却并不是外出游玩,而是父亲的一句“家中自行安排”。

  说起这个,我便知余下的这一个月里我将把自己该要有的任务安排得妥妥当当,但,绝不是枯燥乏味。因此,后来的这一个月里,我过得是如此的充实、惬意和舒心。

  当晨曦的第一束柔光洒向于我的脸庞,睡意的朦胧已悄然全逝,余留下的是晨光中的温暖,仿若母亲最温暖的怀抱……

  梳洗完毕后,父母已晨跑回来,待他们梳洗一番后,便一同坐于晨光之中,小倚窗角,桌上摆放着的几碗清粥、几片土司面包外加几个水煮鸡蛋便是母亲为我们准备的清淡早餐。早餐过后,父亲迎着晨光静坐看报,关心国家大事。而这是他每日起来后必做的一件事,他明明不是公务人员却有着比公务人员还要对国家大事上心的劲,而这总使得我与姐姐对他小有调侃“干脆去当个公务人员好了”!这时,“关心国家大事是身为一个中国人都该尽的义务”便从他的口中悠悠飘出……

  回到房间,展开我每天的学习任务:30分钟英文朗读,10分钟默写过关是我清早必当先完成的英语任务。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早上的大好光阴叫我如何能辜负呢。

  接着便是初一和初二交替的几门功课的巩固和复习了,外加十道练习题。这门功课几十分钟,那门功课掌握得好便少花些时间,而腾出来的时间便加之于另一门基础差的功课上,一上午的时光便已度过。

  午后的我已习惯性于在自家天台,执一杯清茶,捧一本名著,品一世红尘……午后的阳光洒于人身,总叫人多一份慵懒,少一丝光彩,尽管如此,也丝毫未能让我有倾睡之意。屏蔽外界一切喧嚣,用一颗清净的心来感悟一本名著,总能在最后有对其说不出的弥留和些许清醒。书带领着我去感受与体验了另一份真实而又带着点虚拟的心的旅程。每每品味过后,内心早已澎湃不息,执笔一挥,于书中留下些许感悟。午后的时光于弹指一挥间流逝……

  晚饭过后,与父母、爷爷奶奶一起,带上小狗迎着那天际残余的夕阳,闻着路边野花的芳香,漫步于寂静而又安宁的田间小道之中……

  夕阳之下,大地之上,我们的背影被拉得老长老长,与大地之融合,与世界之相拥!此刻,我想,简单而又温馨的生活,不过如此。

  充实而又美好,自在而又欢心,留念而又向往。暑期生活于我是如此充实、如此惬意、如此舒心。

我的初中生活作文5

  我最爱的初中生活眼看就结束了,我总感到是那样的依依不舍。

  有人说初中生活是首歌,对此我是有深刻体会的。初中的学习生活虽然说很紧张,,但在紧张之余,许多难忘的情节却时时浮现在脑海里:鹭峰上的歌声,稻香湖上的野炊,教室里面红耳赤的争论,运动场上拼搏的身影????这一切如同装订的很美的画册,每一页都是那样令人留念,让人回味无穷。

  我们的初中生活是紧张而愉快的。在初中的生活中,同学们学习都刻苦努力,各不相让,在学习的起跑线上迎接着一次次挑战,发起一次次冲刺。在初中生活中,如果你以为学习上的竞争冲淡了同学之间纯真的友谊,那就错了。我们的班级那可是团结向上、充满友情的,当一位同学在学习上遇到困难时,别的同学就伸出热情的手,不遗余力的帮助他。记得一次考试前夕,办理不幸被窃,一位同学丢了许多资料和笔记。这可是一次关键的考试啊!他急得哭了起来。此时同学们不是袖手旁观,埋头各自复习,而是积极为他想办法:有的同学不顾疲劳,到处为他买资料;有的同学抽出时间为他抄笔记;有的同学将书借给他用。我每每想到这里,眼睛都会模糊起来。

  说到初中生活,我又想到了我们那“前无古人,后无来者”的创意。那是火热的夏天,让人饿得口干舌燥,一天喝两三瓶矿泉水仍不能“退烧”。望着日渐干瘪的口袋,我们内心的痛苦真是无以名状。想带学校食堂的开水喝,可以看到水中舞动的那些白色沉淀物,内心的热意就被降了一大半。后来,经寝室的兄弟们协商,终于想出一条妙计:集瓶——买瓶——得钱——买水。从那以后,我和同桌的作为便成了废品收购站,成天有大量的矿泉水瓶向我们“砸”来。功夫不负有心人,一个星期后,当我们从收购站大叔的手中接过十元钱时,我激动得快哭了,向小卖部飞奔而去,手中扬着钱喊道:“买水,买水,我买一桶纯净水。”幸亏有同学“魁梧”的身材和室友的“奋勇当先”,我们费了很大力气才将水搬到寝室。一到寝室,兄弟们便争先恐后将水杯递过来倒水喝。从此,我我们寝室有了免费供水机,我们也不因夏天不能及时“消渴”发愁了。

  初中生活,我们将要告别了,但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影,又都浮现在我的眼前。我最爱的初中生活啊,你将成为我最珍贵的回忆,深藏在我的心中。

我的初中生活作文6

  慢品香茗一杯,细闻韵味悠长。

——题记

  我的初中生活,它告别了我懵懂无知的小学时光,带我走向成熟,走向进步之路。

  依稀记得小升初那年暑假的时候,告别了相伴六年的小学伙伴,面对生疏的初中学校,我躲在家里想要逃避。我不断上网查阅着别人初中生活的情况,默默的祝福自己初中能愉快的和同学们相处。

  转眼我那时上了初一,虽然有开学找不到班级的痛苦,但我还是成功结交了我的伙伴,我的挚友。缘于我们开学军训被排在一队的缘分,我们彼此相识,彼此相知,我们和小学的时候一样,无忧无虑,自由自在。

  不知不觉上了初二,我染上了一些恶习:熬夜玩游戏,不听家长老师的话,盲目追星。考试成绩一落千丈。老师劝我回头,爸妈劝我结束,可我望了望身边的“伙伴”,身边的“挚友”,他们何尝不是和我一样,我没有听劝,仍然我行我素,直到地生会考成绩下来,我才模糊的感受到毕业上哪所高中的恐惧,原来是我错了,我毅然放弃了游戏,放弃了和我玩的不亦乐乎的伙伴……

  随之而来的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我发奋学习,可我终于才知道我原来落下同学们那么多。我有些灰心了,有些觉得中考并不那么重要了,有些想回到以前那种无忧无虑的生活了。可是是现实抹杀了我美好的“愿望”。那天,爸爸带我去看人力市场中的人们是如何工作的,我看到一辆黑色汽车开过,人力市场的人们争先恐后的拥向车窗,都在不停的举荐自己是多么的能干,最后司机不耐烦的摆摆手,随便叫了几个人上车给他工作。被叫上的人欣喜若狂。没被叫上的人垂头丧气。爸爸告诉我,这就是现实,如果你不肯努力,如果你不肯好好学习,这就是你将来的工作。工作不分高低贵贱,可是你愿意做这些工作吗?你愿意每天被迫给人好脸色吗?你愿意放弃你自己理想的职业而被迫寻找自己不喜欢的工作吗?那么你现在还想无忧无虑的玩吗?你现在还想随随便便放弃吗?学习有跟不上的,你就要自己努力去填补,你自己落下的当然要你自己补救。你不学习你什么都做不了,不要在努力的年纪选择安逸!不然只能在你安逸的时候被迫选择努力!

  我哭了,哭的很难看,也很现实。

  之后我发奋学习,每当被老师训斥,被同学嘲笑。我都无所畏惧的一笑:老师的训斥是对我的关心,同学的嘲笑是我选择不被嘲笑的动力。终于,苦尽甘来,我考上了理想的高中。此时此刻我再次潸然泪下,回想初中三年的历史,再端起手中的清茶慢品一口。在这成长路上,我不后悔!

  谨以此文,来回忆我初中三年美好的时光。

我的初中生活作文7

  今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。

  曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:

  优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的'用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。

  同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!

  辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。

  送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。

我的初中生活作文8

  这个暑假,爸爸把我带回乡下生活,说是要让我体会一下乡下生活,因为爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在乡下。

  到了爷爷家,我都习惯不了乡下的伙食,因为从小过着公主般的生活,天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮,我每一餐吃得不怎么饱。后来,爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味,就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞,河里有鱼啊,一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说:“我们一起来钓鱼吧,看谁钓得多!”我高兴急了,点了点头!

  钓鱼比赛开始了,我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里,等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心,笑着说:“晓威,小心啊,别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说:“爷爷,别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声,然后说:“小心啊,否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”,哇,爷爷钓到鱼了,真厉害!我也要加油啊,不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到:“小鱼小鱼快上钩。”

  爷爷听了,捧腹大笑。说:“晓威,要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问:“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说:“当然是笨蛋了。”我问:“为什么?”

  爷爷说:“这些知识就像我们做人一样,一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑,比如说金钱啊等,有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友,这些做法都是错误的,我们应该做好做人的本分,没有了做人的本分,就相当于一无所有,明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”,“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线,把鱼放到桶里。

  爷爷笑着说:“不要高兴太早,我们的比赛还没分胜负!”我说:“我们就快点开始比赛吧,否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈,鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点,我们才停止了比赛,爷爷赢了,我只差爷爷一点点,看来,这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上,我和爷爷把钓的鱼全部煮了,我们吃得津津有味,因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。

  这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游,但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。

我的初中生活作文9

  岁月如歌,带走我的年年岁岁,留下的只是心中美好的记忆。殷殷切切的师情、情意绵绵的友谊、初中生活的那段时光,都成为如今我们怀念的砝码,在我的记忆里愈发清晰。这首悠扬的岁月之歌,惊艳着青春,温暖着记忆。

  岁月恍如昨日,歌声如潮,潮起潮落逝去无悔青春。殷殷切切的师情谱写了岁月之歌的序章。自满之后考试迎来的结果令我措不及防,面对你的关心,我默默不语,躲着你关切的目光,恍惚间仿佛失去了所有的希望。你坐过来,对上我的眼睛,许是因为你的注视,我慌乱地低下了头“流年笑掷,未来可期。”鼓励的话语飘进心中,望向你,我们会心一笑,你曾经担忧的目光里如今盈满笑意,眼中是掩饰不住的释然。三年时光匆匆而过,你却依然,放学之后,俯身轻语为我讲题;作业本上,写着鼓励的话语;上课途中,感受你无言的目光。一个个片段在眼前闪过,都如动听的音符。何其有幸,在年少轻狂的岁月,遇见如水的你,温润了浮躁的我,初中校园里的故事,堆砌了师情,温暖了心灵,愿在这豆蔻年华,我们教学相长,一同奏响我初中生活的序章。

  光阴似水流年,心语随风,风起云涌吹走如意年华。情意绵绵的友谊堆砌成岁月婉转的旋律。和煦的春风,湛蓝的天,运动会如约而至。起跑,接棒,冲刺,冲线,同学们的欢呼声在我耳边回荡,我随着他们一起加油助威。比赛场上,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。岁月如歌,歌如岁月,操场上的槐花正在绽放,温暖的和风吹过,吹遍了校园里的每一个角落,也飘进了我的心田,情意绵绵的友情在花香里洋溢,演奏着岁月里的校园之歌。

  “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”回想我的初中生活,我已经在岁月的歌声中慢慢成长,谱写了我的青春之路。仍记得在闷热的六月我们在教室里奋笔疾书,一同体会解出难题的惊喜;仍记得在考试失利时,同学间传来的一声声关切的话语;仍记得在考试前后老师与我们相坐而谈,带给我们尊尊教诲。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。

  岁月,是一首曲;人,在其中填词。两者兼济,便是首歌。岁月如歌,扬起激昂的旋律;青春是诗,书写绚丽的篇章。悠悠师情,绵绵友情,一同谱写潺潺的岁月之歌,隽永绵长。初中三年,光阴荏苒。忆同学老师,良多趣味。愿我们怀揣着这一段岁月之情一同踏遍干山万水,依旧心怀暖阳,走向远方。

我的初中生活作文

我的初中生活初中作文

  人生有不同个阶段会出现不一样的想法,有的能使自己变得更成熟,了解之前所不了解的问题找到一直在寻找的答案,引发出自我的省思、检讨,也许能因此蜕变;也许因而获得成就感,而最后因人而异走到不同的道路上,变成一位“新生”的自我。

  还记得刚从那离情依依的小学毕业典礼中——毕业的我,才一眨眼的功夫;就已成为一位初中一年级生,来到一个毫无认知的新环境,有新同学、班主任等,不知是要感到喜悦和紧张;还是得因为陌生决定封闭自我,表面似乎看不出来,但心中有万分疑惑,实在难以用言语完全表达出来。这样的想法我一直藏在心中,藏到了一年级的下学期,这时的我也多少有些朋友了,在这新环境中已熟悉的我,逐渐的放下心中那犹如死沉沉巨石般的想法,成日和几位交情较好的朋友三五成群的围在一起嘻嘻哈哈,话虽如此,但这时的我心中又出现的新的想法,心中想着:“如若自己在好友中出尽风头、一马当先是否会受人厌恶呢?如此自取灭亡的举动何必做,人不犯我;我不犯人即可”。

  但是这样想迟早吃上大亏的定会是自己罢了,此非长久之计,时间不会为了而停止,这样一天迟早会降临,如今我是为初中二年级生,又有一年级的新生需要包容了,如此一来又更需要有一颗包容的心,已过了那比较需要人多多包涵给予帮助的年级的我,总是需要改变的啊!于是我对我初二年级的期许有非常的多,希望自己的表现能更卓越、能出类拔萃,过去的想法须一一抛弃变成一位真正开朗的人,相对的也期望自己课业的精进,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成为一位“新生”的我!

  每一个人都次独立的个体,拥有不一样的想法,随着时间再前进一定会有所改变,需要掌握自我的优缺,优则加以精进;缺则加以改进,进而迈进成为一位新生的自我。

我的初中生活初中作文11

  高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律:带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上:带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

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