幼儿园世界卫生日活动方案(幼儿园世界卫生日图片)

由网友(傻蛋)分享简介:开展世界卫生日活动总结1今年10月10日是第XX个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我镇卫生院紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,开展形式多样的的宣传教育,走访慰问活动,提高了广大群众的精神卫生知识,增进了全镇对精神病患者的理解。  为使此项活动顺利开展,我镇加强了组织领导,召开专...幼儿园世界卫生日活动方案

幼儿园世界卫生日活动方案1

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案

  (二)结合主题教学、健康节活动。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

  ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。

  ●讲卫生从我做起

  春游时,各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  ●健康小卫士行动

  春游结束,各班教师带领班内幼儿一起动手,到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

幼儿园世界卫生日活动方案2

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,世界卫生组织将20xx年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”,主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全班教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

  老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的'瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

  (三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

  (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

  幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

  二)结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  1、多吃健康食品不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

  2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  3、健康小卫士行动

  教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

幼儿园世界卫生日活动方案3

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全班教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

  (三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

  (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

  3、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  4、健康小卫士行动教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯

  最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

幼儿园世界卫生日活动方案4

  活动目的:

  1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题:城市化与健康。

  2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

  3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  活动时间:4月7日。

  活动参与人员:4个小班的小朋友。

  活动组织者:各班老师。

  活动过程:

  一、 结合春游前提要求的谈话。

  今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

  二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。

  开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。

  三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

  我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

  师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

  四、在平常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝。

  让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园世界卫生日活动方案

开展世界卫生日活动总结

  为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:

  1、鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福;

  2、编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。

  3、倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平;

  4、与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。

  在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。

  第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。

  第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。

  第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。

  以上这些就是关于20xx年世界精神卫生日活动的总结,从总体上看我们做的还不够完善,以后我们会借鉴每一次的成果继续往前走,希望大家监督,我们一定会做的越来越好。

开展世界卫生日活动总结6

  20xx年10月10日是第XX个“世界精神卫生日”,今年的主题是“同享奥运精神,共促身心健康”。根据市残联赣市残字[2008]61号文件《关于开展“世界精神卫生日”宣传活动的通知》精神,为普及精神卫生知识,唤起全社会对精神病防治、康复工作的关注,XX县残联在2015年10月10日上午,组织信丰康宁医院的专家在县城大街上开展义诊咨询宣传活动,活动的主要内容如下:

  一、在县城主要大街上悬挂了三条横幅宣传标语,内容是:20xx年10月10日是第XX个“世界精神卫生日”;同享奥运精神,共促身心健康。

  二、信丰康宁医院选派的2名专业医务人员XX县残联的领导干部组成的义诊咨询宣传队伍,对来咨询的群众进行现场解答精神卫生知识,并且为前来就诊的病人进行现场诊治,免费发放了部分药品。

  三、县残联印发了2000份宣传单,宣传有关精神病防治知识,在宣传活动中全部发到了人们手中,并解答人们提出的有关问题。

  四、邀请了县有线电视台和《信丰报》社的记者,对活动进行了宣传报道,加大了宣传活动的效果。

  通过这次义诊、咨询、宣传活动的开展,普及了精神卫生知识,使广大群众对精神病的防治、康复有了更多的关注、理解和支持,极大地消除了人们对精神病人的歧视和对精神病的偏见,为保障精神残疾人的合法权益,为他们之中的康复者重新回归社会创造了良好的条件。

开展世界卫生日活动总结7

  20xx年4月7日是世界卫生日,今年的活动主题是“维护人人健康,迈向全面小康”。根据上级文件要求,我院积极开展健康教育宣传活动,而向群众宣传解读基木医疗卫生服务,特别是面向特殊人群和贫困人口的家庭医生签约服务、健康扶贫等惠民政策,提高政策知晓率。

  4月9日,xx镇卫生院组织人员在人口比较集中的xx村村委门口开展宣传活动,设立咨询台,通过发放宣传资料、设立健康咨询台、义诊等形式向过往的群众宣传自我健康管理意识,提高健康知识知晓率。此次活动共张贴宣传画2张,发放宣传册、折页50余份,咨询群众39余人,义诊30余人次,同时现场还认真详细的解答了群众提出的每一个问题,尽量做到使群众满意,活动现场气氛活跃,内容丰富。

  通过这次宣传活动,使广人群众增强了健康知识,得到群众一致好评,我们将不断努力,以更好的活幼,更优质的服务,更好的服务广大群众。

开展世界卫生日活动总结8

  为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,根据市卫生局文件精神,我区疾控站仅仅围绕“心理健康,社会和谐”的主题,开展宣传、教育、义诊等活动。

  为使此项活动顺利开展,我区疾控站召开专题会议,进行安排部署,明确由疾控站牵头,各村卫生室及社区卫生服务站配合,印制发放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

  随着生活水平的提高,人们对精神心理疾病的认识大大提高,精神障碍和心理障碍患者对主动寻求医生帮助的重要性也有了一定的认识,不再忌讳就医。区疾控站广泛动员社会力量,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现和早期干预。

  xxxxx月10日上午9时,区疾控站在疾控站门前、各社区卫生服务站门前举行义诊宣传活动,心理医生参与义诊宣传活动,现场接受咨询人数200人次,发放宣传单1000余份,并发放心理卫生知识的宣传资料,帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施。

开展世界卫生日活动总结9

  在20xx年世界精神卫生日即将到来之际,北京永安中医医院被授予“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院,并开展一系列的公益活动,从实际关爱百姓群众的精神健康,帮助众多精神疾病患者摆脱疾病困扰,以全新面貌迎接节日到来。

  响应国家号召开展“全国精神疾病筛查与防治计划”日前,国家卫生计生委下发关于《全面开展精神卫生知识教育与防治工作》的通知,号召各卫生主管部门和精神卫生专业机构举行各种活动促进公众对精神健康的认识,并有效的做好健康防治工作。为此,国家精神心理卫生中心、中国疾病预防控制中心、中国医师协会三大机构共同发起开展“全国精神疾病筛查与防治计划”,联合全国xx个精神卫生专业机构,遍及25大城市,真正从实处关爱百姓精神健康。

  “全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院花落永安成为北京分会场。本次活动将紧紧围绕世界“精神卫生日”宣传主题,在北京、上海、广州、深圳、济南、重庆、XX等全国25大主题会场,开展精神名医义诊、免费心理咨询、知识讲座、有奖知识问答等系统公益活动,范围内动员社会公众积极参与促进心理健康、防治精神疾病的宣传教育活动,力求让大家正确认识精神疾病,消除偏见和歧视,更多的关注和重视精神卫生,采取正确有效的方式进行治疗,并呼吁社会各界给予精神病人更多的关爱和帮助。而北京永安中医医院作为全国精神疾病科研攻关中医院,一直是北京精神疾病医疗行业的翘楚,在多方竞争和层层审核之下,最终脱颖而出,被授予“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院,并被指定为本次活动北京分会场。百名名医专家免费坐诊援助治疗给患者实际优惠。

  “全国精神疾病筛查与防治计划”得到了各级领导和社会各界的广泛支持,北京协和医院博士生导师崔丽英、北京同仁医院主任医师余华峰、上海瑞金医院博士生导师夏翔、南方医科大学珠江医院主任李奇林、广州中医药大学博士后廖荣鑫、北京永安中医医院主任医师崔海岩、广州京广医院主任医师肖明武等全国近百位公立三甲医院精神科专家共同参与,在20xx年9月21日到10月10日期间,定期免费坐诊,开展心理咨询。同时,活动期间,有失眠、抑郁、精神分裂、焦虑等精神心理问题的朋友可在各大主题会场享受到检查费用半价、新农合报销治疗费用3000—5000元的援助治疗。

开展世界卫生日活动总结10

  10月10日是世界精神卫生日,为动员全社会关注精神健康,宣传《精神卫生法》,县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

  活动通过设立宣传咨询点,led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板,发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育,同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖,吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页20xxxxx余张,宣传手提袋3000余个,并对200余人开展了健康服务指导。

  宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施,大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩,向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识,重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等,通过宣传活动的开展,提高了群众对精神健康的认识水平和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。

开展世界卫生日活动总结11

  为提高校园环境卫生质量,强化学生健康卫生意识,在“世界卫生日”来临之际,xx区第一小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。

  首先,学校通过展板、黑板报、电子滚动屏幕向学生宣传春季传染病的预防措施,让学生知道世界卫生日的来历,以及饮食等注意事项。要求学生做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲,讲究个人卫生;不吃过期或者“三无”食品,切实把好病从口入关,确保身体健康。其次,组织班级召开“讲究卫生人人有责”为主题的班会,结合学生年龄特点,采取知识问答、讲解、观看预防传染病宣传片等形式,对学生进行紧急救护、消防应急、传染病预防等健康宣传教育,增强学生的卫生意识,改变不良卫生习惯,提高防病意识及个人自身健康的保护意识。

  另外,学校还开展了“我是卫生小标兵”卫生大扫除活动,对校园卫生进行全面整治,彻底清除卫生死角,积极营造整洁清新的学习氛围。同时,学校面向全体师生发出“小手拉大手”倡议,号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭,带进社会。

开展世界卫生日活动总结12

  对4月7日世界传统的世界卫生宣传日,我们卫生室在校长室、政教处的领导下,在团委、工会和广播室的大力配合下,开展了一系列的形式丰富多样,效果非常明显的宣传和普及活动,现在总结如下:

  一、利用广播,宣传卫生日的到来,保持我们个人和公共卫生,不卫生容易疾病的危害和主要性,让学生增长了有关卫生知识,养成了良好的卫生习惯。

  二、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料,张布系统的爱护卫生和知识与要领,广泛普及和推广卫生日的常识。

  三、要求各班卫生日宣传主题,均出一期专题黑板报,详细编辑相关卫生知识与注意卫生,并设计一系列有知识性、趣味性、启发性的小文章、小题目,广泛发动全体同学积极参与。

  四、请团委、语文组和工会帮助负责制一排宣传材料,在校园内广泛散发,大量宣传。

  五、带齐材料,走上街头,向广大群众普遍散发了广泛宣传,许多群众仔细看了材料之后,长了见识,开了眼界,提高卫生水平,改善了生活质量。

  通过了这此活动,大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念,强化了卫生习惯,收到了良好的宣传和教育效果。

开展世界卫生日活动总结13

  今年10月10日是世界精神卫生日,主题是“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”。为进一步提高我乡群众对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,在院领导的精心组织安排下,举办了一系列宣传活动,现总结如下:

  1、发动村卫生室积极配合宣传,要求辖区6个村卫生室在10月10日前后黑板报或墙报,以广泛的形式宣传精神卫生知识。

  2、在医院门诊外悬挂宣传“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”。的主题。营造全社会关注老年精神健康的良好氛围。

  3、开展街头宣传,结合慢性病随访,深入居民集中点以及乡中心地带悬挂主题标语横幅1条,放置宣传展板1块。

  4、在医院门诊部设立咨询台,开展精神卫生公众健康咨询活动,共接受咨120人次,发放宣传单页200余份。

  通过此次形式多样的的宣传活动,进一步普及了精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进了社会对精神病患者特别是老龄精神病患者的关注和理解,收到了良好的效果,达到了预期的目的。

开展世界卫生日活动总结14

  10月10日是“世界精神卫生日”,xxxxx第二中医院按照卫计委通知,于20xxxxx年10月10日上午在区政府大转盘(五星路与行政路交叉口)开展世界精神卫生日宣传活动。

  本次活动,医院工作人员张贴印有本次活动主题“健康心理,快乐人生”的红色醒目条幅,设立咨询台,采取免费发放宣传资料,健康咨询,义诊服务等多种形式,吸引了大量居民参与本次活动。

  此次活动,发放宣传资料100多份,通过活动的开展,号召了广大群众对儿童青少年心理健康的关注,通过宣传教育,让儿童青少年掌握心理健康相关知识,使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点,对全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康发挥了积极作用。

开展世界卫生日活动总结15

  根据上级文件精神,在xx县卫生局的大力支持和指导下,我院开展了以“高血压”为主题的系列宣传教育活动。现将开展工作总结如下:

  一、宣传形式多样化

  1、板报一期:针对广大群众预防高血的多种原因,制作了板报一期。

  2、制作宣传展板一块:主要内容为抵御耐药性:高血压。

  3、制作宣传资料共100余份。

  4、举办专题讲座,主要针对医务人员及广大群众进行预防高血压及相关并发症讲解。

  二、开展“走进社区,服务社会”活动

  我院结合这次世界卫生日主题宣传活动,分别在周坑,孔灵村进行了免费健康体检和健康咨询活动,各村村民反应良好。

  三、普及合理用药知识

  通过这次活动,使广大群众提高对高血压起因和后果的认识;提供如何预防高血压及相关并发症的信息;鼓励成年人查血压,并听从卫生保健专业人员的建议;鼓励采用自我护理,预防高血压;使所有人都可承受测量血压费用;鼓励国家和地方行政部门创建促进健康行为的环境。

  在这次活动中,难免有不足之处,但是我们将不断努力,以更好的活动,更优质的服务,更好的服务广大人民群众。

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