最新暑期社会实践报告(三下乡暑期社会实践)

由网友(季末舞红颜)分享简介:暑期学生社会实践报告1为了丰富假期生活和在实际生活中锻炼自己,我于x月x日到x市xxxx进行实习。这是我第一次在自己专业领域之外的工作,对于我来说着是一次挑战也是一次一门谋生技能的机会。  我怀着激动和热情投入到第一天的工作中,我的工作是前台收银员。这项工作主要负责收纳顾客和检查房间。第一天刚开始由于对业务不熟所以老...最新暑期社会实践报告

最新暑期社会实践报告1

  “低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

  而对于占据中国人口近八成的城乡来说,低碳生活具有重要意义,每个人一个小小的举动放大几亿倍之后,将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措,任何人都能做到。

  此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会,并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要,那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。 而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。 低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

  一、实践主题:

  深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

  二、实践目的:

  1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  3.建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、实践形式:

  1. 对各年龄段人群进行询问。

  2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。

  3. 去公园社区进行实地访问

  4. 上网查询资料,制定宣传策划

  5.环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  6. 环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  7.问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  8.小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

  9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。

  四、实践时间:

  xx年8月05日到xx年8月11日

  五、实践地址:

  **县**花园 **小区 **家园 **苑 **住宅区

  六、实践人:

  **县低碳社会环保宣传小组

  七、实践过程:

  前期活动具体实施:

  1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案。

  2.整理低碳环保资料,设计低碳环保展板。

  3.制作低碳环保展板,横幅。

  4.编写低碳环保问卷调查。

最新暑期社会实践报告2

  一个月的实践圆满结束,时间重游7月5号,日子悄然而逝,在公司的这段日子,有点难熬,有点乏味,也有点不平凡,有点不舍。总体来说,还是学有所成。在公司的这段时间,令我学习到很多在学校学习不到的东西,跟着那些在社会上混了很久的人员学习,从而更好地接近社会,了解社会,从而我社会的看法也不断的深入,对于人与人的关系,也产生了潜移默化的了解。

  首先,让我们明白的一点是,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  对于这次实践,同样存在着一些不足之处。那就是由于所学知识有限,不足以对公司业务都有一完整的了解,没能接触到更多的业务还有在时间中,体现以至于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题,还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改进和解决。这次经历给我的启示:现在有能力读书尽量度多一点书,而且要把一项东西学精,学好,把人际关系搞好,把性格修炼好,所谓修炼,就是能把自己融入集体,又不缺乏自己的个性,这就是所谓的能进能出,能进能退,能攻能守...... 我有这样一个问题:为什么现在的大学生与社会人的想法不同呢?我想,这就是父母为什么要我们努力读书的原因之一。社会人,他们处于一个社会之中,社会阅历是他们想问题的资本,面对很多问题社会人不先去表达自己的态度,因他不去早的判断一些事情们先去思考,往往很多孩子就是这样,大学生也是,人家说的不听,不去思考,盲目做事情就是失败。很多前辈给我们忠告,就是因为他们受到社会的洗礼,希望我们在以后的日子里能过好一点,把这种社会不公平性降到最低程度,这样,就需要我们自己进行说话教育,自己说服自己,把自己的想法与实际结合,再次努力。

  在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。这段时间的实践,虽然不是选的我们的专业部门,但是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西,比如说心理素质的培养,耐力的考验,这都是我们以后的工作中要碰到的东西,我们的专业再好,没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处,在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会,多学点东西,以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。

  我相信成功始终会眷顾有准备的人的。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“ 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

  实践,就这样结束了,回想起来,我真的学到很多东西,社会性质的东西我们要去接触,我们才会长大,这是我们实践的原因之一。同时,也为自己以后的路铺垫,先在不要为了赚钱而去赚钱,现在有可能,经验真的很重要,我们要努力,寻找自己未来有发展前途的事业,打好人际脉络,我们就可以成功,成功其实并不难,只要你踏出那一步,那一步就是我们不敢逾越的一步。

最新暑期社会实践报告3

  暑期社会实践报告 现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些在书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形

  势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  由于相关的专业知识还没有学,所以不能去一些比如证券公司等相关的单位实习。销售和收银的相关工作在去年的暑假和寒假都已经做过了。为了有点新鲜感,也为了提高我的与人交际的能力,这个暑假,我在长治市复兴小区的两户人家做家教,一个是给一个小学升初中的孩子补习数学,一个是给一个初中升高中的孩子补习理化生。都是每天补习两个小时,星期天休息。在这期间,我感受到了当一名老师的满足感与充实感,并且,和孩子们在一起的时间真的特别开心而又单纯,而且,我的暑假也可以这么精彩的过完。

  这是我第一次做家教,所以选择我相对较强的几门科目来进行单科或者是理科的教学,而没有选择全科教学。毕竟对于现在的我来说,家教是一个新鲜的工作,教自己比较强的几门课也比较容易上手,还有最重要的一点就是,家长也要考核我们,你必须教得好才会让你去教她们的孩子,所以在前期我真的压力挺大,是一种对未知教学生活的期待。

  准备工作,家教这个工作是我在学校的时候就写了招生启示,然后让妈妈给我在小区进行宣传的。妈妈给我定下了三个孩子,由于一个孩子要求的是全科教学,我觉得我不能胜任,所以我在八号和那另外的两个孩子的家长联系好了试听课的时间和教学的科目以及内容,然后利用那剩下的一个星期自己复习了一下初一上半学期的数学和高中必修一的理化生。我想的是,做好充足的准备才能防患于未然。总不能被两个孩子问下去吧。

  接下来,详细叙述一下教这两个孩子的具体情况。

  第一节课是试听课,为了能够使得试听课能顺利的进行,并且使得他们能逐渐的过渡到一个新的学习难度,所以我给他们都是讲一些比较简单的基础知识和题目,还向他们的家长讲述了一下我的计划和教学目标。毕竟有将近一个月的时间,54个课时,可以讲很多的。最后,我特地向他们的家长询问了好多关于他

  们的性格啊,学习情况啊等相关的情况,以便可以因材施教,使他们获得最大的收益。总体来说,是比较顺利的,由于我是属于刚上大学一年的,高中的知识还比较清楚,而且,讲课时候说话也比较清晰明了,所以那两个家长就当场同意了让我来教她们的孩子。这是对我的一个极大的肯定哦!

  相比来说,那个小升初的孩子更加的聪明一些,所以我更注重培养他的举一反三的能力,而不仅仅限于基础知识或者是基础试题的教学。我还给他选了一本参考书,可以让他更好的掌握课本的知识,毕竟初一的数学是整个初中三年数学学习的基础,打好底子,以后才能学得好。可是,有优点也会有缺点的,这个孩子比较活泼,坐不住,也不会乖乖的写作业,这让一开始的我很困扰,上课不听话,那课堂的质量会下降,不练习,知识永远都学不好,后来在和他的家长商量了以后,我在课堂上用比较多用动态模型来给他讲课,并且参考书上的东西我会挑出来随堂给他说了,基本上是两个课时一小节的内容,二十分钟复习,五十分钟的讲新知识的时间,半个小时他自己做题的时间,剩下的时间用来让他问问题。后来发现这个方法还不错,就一直采用下去了。

  在这过程中,也有很多的不如意之处,那个孩子太活泼了,也有点不听话,受不了我的那种传统的教育,我也很困扰,因为我从小受的就是那种传统的教育。所以我和他进行了深层次的交流,了解他究竟想要的是哪样的一种教学。然后我进行了逐步的改变,以前是布置课后作业,现在是布置预习的任务,然后课上更多的是我们俩的讨论,而不是我的填鸭式教育。这个改变也收到了很好的效果。他的学习兴趣也提高了。

  那个初升高的孩子是比较踏实的那种,中考也考的很不错,高中就是我的小师弟了,所以对这个孩子真的没有费多大劲。不过他的举一反三能力较弱,针对这个情况,我就没有给他选参考书,而是让他彻底把课本上的内容搞通搞透。课时的安排我是这样的,物理对他来说是相对最难的科目,所以我给他一周安排了六个课时的物理课,四个课时的化学课,和两个课时的生物课。主要就是激发起他的兴趣,让他有那个心去学理化生,而不仅仅是为了教会他多少东西。

  这期间也有很多的困难,物理他是很久都入不了门,虽然初中也有物理,可是远远没有高中的难,而且,必修一是力学,比较难,受力分析啊什么的都找不到方法。我就只能给他找一些经典的题一道一道给他讲,然后课本也是一遍一遍

  的过,最后他终于掌握了。这充分证明了,回归课本才是最重要的啊,参考书只能起到参考的作用。

  总而言之,这段教学生活让我懂得了什么叫因材施教。

  同时我也发现一些了自己的不足,这需要我在以后的学习中不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

  1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正给孩子们讲时才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。

  2、对孩子可能还是耐心不够,有时候会发火。毕竟孩子只是孩子,不听话是正常的。

  3、还是不能有效的和家长们沟通,有个家长对于我和孩子的那个边玩边学拿一些时尚的东西举例子的教学不太理解,后来我不得不改的相对传统一点。

  4、我的语言表达能力还需要提高,有时候有些东西我自己特别清楚,可就是说不出来。当然,也不可能孩子能听得通。

  接下来就是我所收获的:

  1、对于相对比较稳的孩子,要有耐心,不要急,越急他越听不懂,循循善诱永远是最好的。对于相对比较活泼的孩子,要用相对活泼的讲课方法,对于他来说,古板的教育会扼杀他的优秀之处。

  2、做家教除了要教得好,还得学会和家长们沟通,让他了解你的计划,能配合你,这样才能事半功倍的。

  3、做家教其实不是为了钱,而是为了自己增加更多的经验,并且,要对得起自己的良心,对孩子们负责。

  4、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

  5、学无止境,虽然自己已经上了大学,可是初中高中的题目自己还是有不会的。有的甚至能学两天,以后还是要不断的完善自我。

  6、其实讲课比演讲还锻炼口才,讲课要的是临场发挥啊,必须要把那些只是变成自己的话交给孩子们,可是这个是很难的。

  7、这次的家教的工作不仅仅使得我的表达能力有所提高,而且使得我从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

  8、虽然没有赚多少钱,可是和孩子们在一起的时间还是很开心的,并且这个暑假过的也是比较充实的,在授课完成了以后他们也经常给我发信息来问一些学习或者是生活方面的问题。可以说我交到了两个小的好朋友,他们也都是很亲切的叫我姐。通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多彩。我也认识了两个小朋友。这个暑假,我们一起走过。最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。让我对今后的学习以及未来的社会和工作充满信心。

  9、看见那些家长们为孩子们所做出的一切,付出的一切,懂得了很多以前对家长们的很多做法不了解的地方。让我更加爱我的爸爸妈妈,也理解她们以前的做法。其实父母对孩子的爱是一样的。

  通过实践我总结出以下几点有利于孩子们学习的:

  1、要因材施教,有的孩子可能对填鸭式的教育比较适应,可是对于有些孩子来说,填鸭式教育只会扼杀了他们的一些好的天性。

  2、现在山西省大力发展的研究性学习,可以说,对于有的孩子来说,是如鱼得水,让他们更好发展,而对于有些孩子来说,是雪上加霜,并不会起到多大的效果。老师们应该把教学具体到每一个孩子,每个孩子都有一套适合他们自己的学习方法。除了教学,老师们更应该了解孩子们心里的一些想法。或许心理教育会比多教一个知识点更合得来。

  3、要创新,增加一些学习的活力,现在这个社会需要创新,老师需要创新,我们的孩子也需要创新的教学。或许传统的教学方法已经老了,今后的学习是创新的学习。相比来说,西方的教育会更加开放,可是对于我们的孩子来说或许也不会很适合。要取其精华,去其糟粕,结合具体实际情况,寻找一条适合中国孩子的独特的学习之路,让孩子都可以快乐的学习。

  4、老师在课堂上要教的其实不仅仅是多少的知识,还要教孩子如何去自己学习、吸收那些知识。好奇心是最重要的,是孩子吸收知识的动力。

最新暑期社会实践报告4

  一:实践目的

  今年的暑假虽然不是很长,但还是必须要进行社会实践。近年来,社会实践似乎成了学生的必修课,各地各年级的学生都利用假期时间进行不同的社会实践。说实话,刚开始去进行社会实践只是因为这是一项作业,但是在我结束了这次暑期社会实践之后,我发现我学到了很多在学校里学不到的东西。

  我选择的工作是做超市营业员,所在单位是本市一所中型超市,生意红火,很有发展前途。至于实践目的,自然是接触社会,增加实践经验,为以后工作打下基础。虽然这次的实践与我的专业并不对口,但是我想增加一点专业之外的社会知识还是一件好事。

  二:实践内容

  虽然已经不是第一次参加社会实践,但是对于做超市营业员还是很陌生的。所以最初对这次实践还是觉得比较新奇的。我在8月5日上午8点正式开始我的工作。负责人交给我的都是比较简单的工作。我的主要工作就是客流引导、摆放货柜商品。但是,即使是比较简单的工作,刚开始时我还是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好,而且对这家超市也不是非常熟悉,所以开始时对于那些问路或者询问商品具体位置的顾客我经常只能报以歉意的微笑。比较庆幸的就是周围的姐姐、阿姨们经常会对我伸出援手,避免了不少尴尬的情况。而摆放货柜商品时,我也是经常出错。

  不断的错误让我最初的新奇和憧憬消失地无影无踪。本来以为这种超市服务员的工作是很简单的,不需要动脑,也不需要太多的体力劳动,可是自己做起来才发现根本就不是那么回事。任何一项工作都是需要动脑思考的,任何一项工作都有值得让人学习的地方,对于任何一项工作都不能轻视和放松。而且,在工作的时候,就会发现,我们在学校、课堂里和书本上学到的东西实在是很有限的。社会才是最大的课堂。再多的知识,再多的理论,没有实践,都是空话。

  而在接下来的几天中,我会利用休息时间主动地去了解超市商品摆放的位置、一些商品的特性,向周围的同事们询问他们的工作经验、工作心得等,虽然他们不一定都有高学历,但在工作方面还是值得我学习的,而且我也再不像刚开始时一样不知所措,于是几天下来便基本熟悉了超市的总体环境,做起事来比开始时得心应手了,效率有所提高,错误也变少了。明显感觉到自己的进步,心里很是高兴。

  三:实践结果

  在这次实践的最后几天,我已经能比较好地完成我的工作,对于前来询问的顾客,我已经能基本解答他们的问题了。对商品的摆放也能让管理员满意。

  虽然这次做超市营业员的时间不是很长,只有短短的十天,而且我也很明白其实自己在超市也没什么贡献,倒是给别人添了些麻烦。不过,我在这里见到的、学到的、悟到的东西都是难以估量的。时间一晃而过,却让我从中领略到了许多东西,而这些东西将让我终生受用。

  四:实践体会

  在超市工作每天会遇到许多形形色色的顾客,勉强可以算得上是阅尽“人间百态”。从很多顾客的衣着、气质、态度等方面也可以深刻感觉到社会的不公平。超市里每天人来人往,也偶尔会有一两个小偷,虽然也有摄像头在工作,可是这也是对人眼力的考验。可见在任何工作中都必须具有敏锐的观察力。也有时候会遇到蛮不讲理的顾客,但是作为一个营业员必须时刻谨记“顾客是上帝”的宗旨,必须什么时候都保持良好的态度,不管是做人还是工作,都必须具有广阔的胸襟,而且在适当的时候要能够忍耐。体会到了营业员的辛苦和难处,我想以后我逛超市的时候也应该要注意这些。正所谓“己所不欲,勿施于人”嘛。

最新暑期社会实践报告

暑期学生社会实践报告

  自20xx年xx月xx日以来,我上了3节课程,分别是静电实验、古诗鉴赏与空气电池。其实,在收到课程任务的那一刻,我感觉压力满满,原因之一是学生从中班到初一,年龄层次跨度大,原因之二是该如何用简单的知识让他们理解深层的内容,抓住他们的兴趣点呢?带着这两个问题,我思考了很久,查阅了许多资料,加入自己的创想去备课。

  第一堂静电实验课,我以静电宝宝的口吻录音,用直观的效果,让同学们觉得静电就在身边。利用塑料尺、纸片、胡椒粉和食盐设计相关静电实验,促进他们探索生活。第二堂课是古诗鉴赏课,带大家学习胡令能的《小儿垂钓》。第三堂空气电池课,也利用自我探索让学生们感知科学的奇妙,并利用简单的板书绘画帮助孩子们理解电池原理。

  我认为支教是一种选择,当身边的伙伴开启假期模式时,我却依然坚守在我的岗位为大家服务,但我不遗憾、不后悔,我认为这是一件非常有意义的事情,每当我看到孩子们求知的眼神,看到他们灿烂的笑容,收到他们亲手做的花朵与泥彩时,便幸福满满,一扫疲惫,我想这就是教师的一种责任与魅力吧。

  教师的责任与魅力还远远不止这些,当孩子打闹奔跑时,你要维护正义,保障安全;当他们上课不认真听时,你要管理劝阻,融入他们;当他们有疑难问题时,你要学会引导,帮助他们探索。每一分每一秒,你的弦是紧绷的。母亲看到向来夜猫子的我,周末回到家倒头就睡,便笑着说我是去做苦力的,然而,我知道,我的心是异常丰富与饱满的,因为我收获了孩子们质朴的友谊与自我的成长,支教行还在继续,我将会依然携着热情享受这短短的9天时光!

暑期学生社会实践报告6

  白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这次社会实践说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!

  我本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了。所幸后来我在同学的介绍下到一家超市工作,到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,而我的工作就是负责向顾客宣传这一活动兼咨询员的身份。

  其实,在以前我曾见过这种活动,没用多大功夫我就熟知各项事宜。于是,不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟,半个小时后,我已坐在帐篷里当起了“咨询员”,面前有张桌子,桌子右前方竖着一个牌子,上写着“咨询处”,而看着这些,心里莫名的感到一种自豪。初次向顾客解释的时候聚集了好些人,他们都在全神贯注的听我讲解,忽然感到一阵紧张,在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会,这就是生活吧,与人打交道,没什么可畏惧的,想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解统统告诉人们,看见他们带着一种理解了的表情离去,真的很是欣慰!

  “以旧换新”的活动只持续了四五天,之后是商场各式各样的促销活动,工作方法大同小异,虽然时间不是很长,可是在此期间我还是学到了许多东西,明白了许多道理,对人生也有了新的领悟。渐渐认识到说话也是一种艺术,要让别人心服口服的理解你的思想,要循序渐进,语气要恰当温和,要给人一种亲切的感觉。

  社会是人的社会,在社会上就要认识人,认识更多的人,与人交流,与更多的人交流,而不能恪守所谓的不和陌生人说话,所有的一切且都是从零开始的,人和人都是从不认识到认识的,试着让自我去理解他人,知识也好,思想也好,都和实践相联系,并不从实践中学得的东西真正转化成自我的一部分了。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了,就没必要赘述了,我想强调的是,经过亲自实践会更加明白实践与认识的关系的!

  总而言之,作为大学生的我们,必须要让自我多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!

暑期学生社会实践报告7

  实习的这些日子里,总觉得时光飞逝,如白驹过隙般匆匆而去。

  今年七月,接到了学校实习通知,实习单位是xx广场旁边的电信公司。还记得,那一天,阳光明媚,一大清早我就高兴的从床上爬了起来,因为长这么大,还是我第一次出去参加实习活动,心中很是激动。甚至在实习的前一天晚上,都没怎么睡好,总是翻来覆去的,有种莫名其妙的兴奋。

  第一次参加实习,自我感觉还是很好的,一开始就担任了实习小组长的职务。虽然每天做着同一种事情,看起来是比较简单,但是也必须做到细心、仔细。我们做的工作是包装信封,主要负责把一箱子电信的电话卡,装在一箱子的信封里面,每一个信封对应一张电话卡,然后用胶棒把信封粘好。虽然这是一个看似简单的工作,却蕴含了很深的道理,那就是时刻都不能有一点马虎,时刻都要仔细认真,因为在每张信封前面和每张卡后面都对应着不一样的号码,所以这时候就要很仔细的把每张电话卡对应的放好在每张相应的信封里,最使我自豪的是,在10万张信封和10万张电话卡面前,我们竟然没感到一丝惧意。

  很快地,为期二十天的第一次实习生活就结束了。由于我们工作出色,很快班主任汪老师又推荐我们参加了第二次实习。这一次是在农业银行,和第一次相比,没有了那份激动不已,人也比较平静,晚上睡觉也能挺安宁,毕竟是有了经验,我想,这就是实习的意义——在不断地实践中逐渐成熟、成长。

  第二次实习,是在农业银行xx支行。这一次,我们主要是代表银行去大学收取学费,我主要负责的是刷pos机,责任非常重大,由于缴费人员众多,而且还要要求速度,所以相对而言还是非常紧张的,我不断提醒着自己,“一定要仔细,一定要认真坚持核对,一定不要出错”。因为我清楚的知道,在“钱的问题”上出了错,后果是非常严重的。虽然,我每天起得早,回得晚,但是,却觉得非常充实,也正因为这样,我才知道原来清晨的空气是如此的新鲜,夜里的繁星是如此的明亮。更为荣幸的是,在第二次实习中,我担任了大队长。每一天都有近千人来我们这缴费,而且每一人都来自不同的家乡,操着不同的口音,提不同的要求,有不同的愿望和不同的生活状态。每天见证不同人的不同的忧乐哀愁,但这些日子的工作经历让我在心里不断提醒自己,对于每一个人不管贫穷还是富有,位高权重还是身份卑微,聪慧多知还是孤陋寡闻,你都应该发自内心的尊重每一个人,要耐心,认真的倾听每一个人的想法要求,尽量为顾客着想,因为你也需要别人这样对待你、帮助你。只要这样想我就可以以一份很平和的心态对待我每天的重复性较高的工作。因此,我想我的工作还是非常有意义的。

  记得有一次,我们去了生物学院工作,与我们合作的是学校的陈处长,他人很好,也很和蔼。由于比较早,报名的同学还没来,于是我们收了几个以后,陈处长让我们稍作休息,这时我就开始一个一个对应着发票和数额,核对着账目。在一串串枯燥的数字和反复的核查中,被我发现了一个打错了的发票,原因是由于打印机的问题,于是我马上就反映给了陈处长,这个问题才得到完美的解决,陈处长问我,你是学会计的把?我说:不是,我是电子商务与营销专业的。这时陈处长又问我,你是哪个学校的?我很自豪的回答他,“二职中心!”之间陈处长对身旁的人称赞道,“这个小伙子很不错,挺细心的。”并转过来鼓励我说:“你要继续加油!” 顿时,我心中充满了被肯定的喜悦。

  在实习的这些日子里我发现了领导非常重视员工素质的培养,就比如在农行工作,就非常重视我们的素质培养,这么多天以来,我从中学到了以下两点:第一要多与他人沟通与交流;其二待人要有礼貌。

  两次不一样的实习生活,很快就随着开学的到来而成为美好的回忆。在这短短的两次实习里,我感觉自己成长了许多,从学校迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校、电信和农行给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。

  记得有一位名人这样说过,机会永远留给有准备的人,如果你没有准备好,机会就会离你擦肩而过,如果你准备好了,你就会把握机会赢得机会,就赢得人生。

  通过这次的实习,我感触良多,我懂得了一个人只有抓住机会,不断的去参加社会实践工作,才能给自己充电,才能使自己更加的充实,才会让自己学到更多,每个人心里都有一个梦想,我们不能生活在梦里,也不能天天只是想着这个梦,我们的梦想,要付出实践,行动才能让你越来越接近梦想!加油吧!每一位同学们,我们的明天会因为我们今天的行动而更美好!

暑期学生社会实践报告8

  一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我明白了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通潜力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

  “艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

  这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的潜力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜力。同时在实践中帮忙别人。

  在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所明白的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

  孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不同角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

  此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

暑期学生社会实践报告9

  实践目的:

  锻炼自己面对陌生环境的心理能力,更多的了解社会

  实践地点:

  八戒餐馆

  实践时间:

  20x1.7.22-20xx.8.22

  实践内容:

  这段时间,在家乡的小餐馆打工,天气正值寒冬季节,雨雪交加.小餐馆的规模不是很大,一老板厨师,一正式厨师,两名服务人员,50平方米左右,8张餐桌

  餐馆因靠近涟源一中, 所以主要消费者都是学生和老师,繁忙时段都在放学后.餐馆和大型酒店不同,没个工作人员都有明确的分工,除了厨师以外,其它的工作几乎都由服务员代替

  餐馆经营范围

  主要为小炒及各类小吃,我的工作包括了很多:传菜结账以及打扫洗菜,在大中型酒店,这都是由分工明确的人员来完成的,也就是不同的工作岗位.最开始的时候,点菜我会感到紧张,因为人多,我还回忘记传菜,导致客人催菜,结果才知道自己望记给厨师讲了.小餐馆一般点菜的服务员拉着很大的嗓门把客人点的菜给吆喝出来,厨师就清楚了,一开始,我的声音不是很大,当时老板也很忙,然后就大声的'说:你声音大点,别那么秀气,听不到,后来没办法,只好放下所谓的面子,后来也就习惯了,也做好了。

  有一次我收钱的时候,我收了一张20元的假钞,结果拿给老板以后,才知道那是假的,当时傻了,赶快去追,外面还下着小雨,那里知道人在那里,心里真不是滋味,是我太大意了。20块虽然不多,但却提醒我以后要引起注意,毕竟这是小本生意,而最重要的是有一个经营的头脑。

  更有几次,有几个同学在菜里发现了头发丝,当然遇到这种情况,如果他在饭尾的时候发现,一般都是采用优惠,如果是在饭中的时候发现,就采取换菜,其实老板只是拿去给重新炒了一次,这就是许多饭店里的黑幕,其实我们平时也应多注意遇到这种情况怎么办,随机应变,以最大的限度去维护酒店的利益,更让客人得到享受。

  很多时候在饭店是很无聊的,即使是在客人比较多的时候,晚饭多是小吃卖得很好无需我们为客人送到饭桌上,只需收收碗筷,多数的时候是站着的,当然现在的酒店服务人员都是站立服务的。

  最开始到饭店的时候要熟悉菜单并把它背下来,包括菜名,菜价,客人一问就能准确的回答,有时候慌忙的时候,我也会反应迟钝.每天的蔬菜是变化的,所以每天都会向老板了解菜样。

  社会实践感想:通过在餐馆的工作,有时候会受到老板的指责,其实只是他对我某些方面进行指正,事实上在传传授工作经验,只是他的方式对于我们年轻人来说难于接受而已 ,有时候很先,就会感觉很无聊,但也没办法.有时候很累,却也要忍.其实和大酒店也有共同之处,也就是他们的工作都比较繁杂,精细.酒店工作很多人不喜欢的工作,会受到家人及同学的质疑,有时候自己会感到难以回答,无人支持而感到苦闷,但通过我对它的接触,它同样是一份高尚的职业,职业无高低之分,无贵贱之分,同样是通过自己的劳动付出来换取收入.所以,我的心里又明朗许多了饿,坚持不懈的做下去,同样是一份耕耘,一份收获。

暑期学生社会实践报告10

  进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑期社会实践,内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己,踌躇是才刚刚大一的学生,能干得了些什么?不过,还是希望能通过社会实践锻炼自己,拓宽视野。我的社会实践单位是我市xx广场。工作内容就是卖xx,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持下来了。

  一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:

  1.听从安排,安排的事情不要问为什么。

  2.认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。

  3.不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了秀的员工,但必须做到是最努力的。

  4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。

  5.客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。

  6.了解客户的需要是最重要的。

  7.保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。

  还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。

  最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。

  没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!

暑期学生社会实践报告11

  实践目的:

  通过实践学习了解蔬菜、蘑菇收购与出售的基本技能和知识,掌握市场行情和基本动态,学会应用市场学基本理论知识和锻炼数学计算能力与推销口才。了解消费者需求和消费动态,学会分析市场变化规律,掌握良好的营销沟通技能。

  随着物质生活水平的提高,人们对于日常饮食的蔬菜品种和俗称的山珍“云南野生菌”的选择出现了一些新的趋势。同时对于社会倡导的绿色食品和健康饮食习惯的观念日益深入人心,人们对于自身的身体健康更加关心。这对于进行蔬菜和蘑菇的收购与销售有很大的影响,如何才能满足众多消费者的需求,更好的掌握市场行情,这直接影响到一个经营者的收入和市场竞争力。所以了解一些关于这方面的知识,对于自己走入社会和在将大学里面学的东西用于实践很有帮助。今年暑假,我自己投资在曲靖市马龙县农贸市场摆了一个摊位,从事蔬菜和野生菌的收购与销售,通过一个月的实践,使我在实践中自己的能力获得了提高,增长了见识,能与人进行良好的沟通与交流,并学会了一些基本的销售技巧,也对社会有了更深的了解,在实践中发现了自己的价值。一个月的实践和生活,给了我太多太多的感触与对社会的理解,在此,我想在报告中和大家分享一下我个人的感悟与实践体会。

  1、精理财和市场行情掌握很重要

  理财对于一个营销者来说至关重要,只有有了很好的理财能力才会在市场销售中获得资本积累,获得投资的资本和机会。但是对于市场行情的把握对自己的收入和竞争力至关重要。我开始经营的第一二天,总共投资了800元,除了保本还赚了400多,但是由于我之后的三四天的疏忽,没有很好地规划和理财,同时我自己也缺乏对于野生菌的储存防护知识,导致我之后三四天连续亏缺。之后我在分析总结经验时,发现我没有及时把我自己赚的钱的一部分用于在野生菌的保护方面,还有我后面几天收购的野生菌和市场需求相背离,有点违背了市场的供需规律和物以稀为贵的法则。从这几天后,我开始留心市场需求和精细理财,使我在之后的经营中小心谨慎,步步为营,终于没有亏本,人也变得越来越有经验。从中我得到的经验教训是理财和对市场行情的掌握对于一个企业和个人的生存至关重要,可以白手起家,但如果没有这两样,你只会越来越穷途末路。

  2、不断学习才是生存之道

  生活中处处充满知识,看似很简单很平常的小事,却是对于我来讲要学很长时间,里面包含太多太多的课本和大学学不到的东西。我在去作这份生意之时,我没有半点关于野生菌储存和保护的知

  识,也没有如何去吆喝推销自己的野生菌的技巧和知识。但当我在做了一两天之后,我开始向同行和农贸市场的那些销售者学习这些知识,学会了吆喝,学会去和购买者交谈了解他们的需求与要求,同时每天去花些时间四处看看那些种类稀缺,了解他们的市场份额和销售情况。通过这些,使我自己在后来的经营中充分应用了学习的这些知识,知道了不断学习对于一个企业和人的生存很重要,尤其是在今天的这种社会,要想生存就要去学会相互借鉴别人的经验和方法,学习别人的优秀的东西。

  3、自立自强

  俗话说:"在家千日好出门半"招难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已现在就算父母不在我的身边我都能够自已独立。去收购野生菌的时候,我自己经历过大雨和雷暴,但我在害怕中坚持了下来。为了收购到更多更好的野生菌,我早上4点半起床,12点吃饭,晚上四点下班,虽然很辛苦很累,尤其是睡眠严重不足,但我看到自己的能力有可喜的成果肯定是,我自己很开心,我一直坚持了一个多月。我去学会了自立自强去面对生活,面对困难。其实生活中不存在什么会与不会,关键是自己要有勇气有毅力给自己一个机会去克服怕克服困难。

  4、学会沟通并养成良好的交流技巧并形成良好的人际关系

  学会了沟通,自己才会更好地去了解别人的一些想法和好的思想见解,而良好的交流技巧才能更好地和购买者互动,了解他们的需求促进自己的提高,也才能和同行交流相互学习,才能更好地把自己的产品以自己满意的价位推销出去。这些所形成的所谓的良好的人际关系对于自己的发展和生存也很重要。我在假期的这次实践活动中,我慢慢的学会去和购买者聊天找话题,去问同行一些储存保护知识,并且去学会包装自己的货物,给它华丽的外表,学会吆喝推销自己的产品。得出的经验是,现在的社会不推销自己就只会被淘汰。我在与同行的相互交流沟通中建立起自己的人际关系圈,平时的问候和相互帮助,使我有时在自己的顾客犹豫不决时,往往他们的几句话促进了自己的销售,使得自己更有能力去竞争。自己的收入会更稳定,也不会被自己的同行嫉妒和排挤,但要记住自己也要学会去感恩回报,天上不会掉馅饼,平时的小恩小惠出来混总是要还的,我也会去帮助同行进行劝解和促销,去帮助他们一些小事。

  5、要学会冷静沉着,不可急躁乱方寸

  不管遇到多大的困扰和挫折困难,我们都要去学会冷静,有计划有理性有条不紊的调整并进行下去。不可急躁慌张,这只会让事情越来越糟。在亏本时,看着旁边的都在赚钱,我很难过的内心开始更加急躁不安,越是难过急躁,我就越不能很好的促销和吸引顾客,所以我一头雾水没有去做好调查市场行情和保护措施的工作,这就致使我连续三四天的亏损。之后我总结经验教训,学会去规划,花些时间静下心来去做这些准备工作,不管是亏损多少还是盈利很多,我都不去那么计较慌张,我依然去静静的做好自己该做的准备工作,不再去急躁冒进。给我的启示是:做人做事都一样,社会太复杂,变幻无穷,不能去为了一时的喜悦或悲哀而急躁,我们应该好好的静下心来去调整规划。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;

  而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟我们终究是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

  通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

暑期学生社会实践报告12

  7月18日上午,华北电力大学的董丽彦等一行五人在石家庄市行唐县展开了环保意识社会调查,就此拉开这支分队暑期社会实践的序幕。

  实践分队以龙州大街、玉城大街为主展开调查。可喜的是此调查得到了大多数人的支持。被调查人群几乎涉及到了各个行业,各年龄段。他们都认真地填写了问卷,有的还主动就环保问题与队员们进行了交流。

  此调查活动收到了良好的效果。做销售的李女士说:“该多搞些此类活动,人们答问卷的同时也在受环保教育,也在提高意识,真不错!”正是广大群众的支持,极大的鼓舞了队员们。

  7月19日上午,此实践分队以龙州大街为主,捡拾街道旁的塑料袋,以净化环境,提高居民的环保意识。

  烈日下,几名身着印有华北电力大学暑期实践团白t恤的大学生行走于街道旁,捡拾花池边的塑料袋。此举找来了不少行人异样的眼光,有赞许,亦有不理解。面对他们的疑惑,队员们向他们讲解了白色污染的危害,并建议他们使用环保购物袋等来支持“禁塑”,减少白色污染。了解到情况的居民纷纷朝队员们竖起了大拇指。

  大学生以自身行动感染影响周围的人,以此提高公民的环保意识。保护环境,从身边做起。

暑期学生社会实践报告13

  系部名称:专业班级:

  姓名:xxxx 学号:xxxx

  实践单位:xxx市建设局

  时间时间:xx年8月xx号至xx年8月xx号共xx天

  (一)、实践目的:

  了解gm市园林建设和规划现状。今年以来,gm市积极开展节约型园林绿化建设,大力倡导“三节一环保”的城市绿化模式,探索了一条生态节约的园林绿化之路。截至目前新增绿化面积 40万平方米,每平方米约节约 0元,共节约资金 400万元。

  (二)、实践内容:

  就我市园林绿化有关工作,采访了市园林局局长蒋桂欣。我市积极增绿扩绿,建成区绿地率达32.4%,绿化覆盖率达36%,人均公共绿地面积 6.2平方米。我市园林绿化工作有了长足发展, 仅园林局管理的绿地就有300万平方米。

  (三)、实践结果:

  为不断满足群众文化生活需求,完善公园基础设施,今年有步骤地对公园进行建设和改造。改造自XX年 0月开工,XX年4月底完工,投资 .2亿元。这次改造,以增加公园绿量、突出景观建设和完善基础设施为重点,在功能上更加体现人文关怀。改扩建主园路2300多米,铺装卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老旧设施、临时建筑 3处,新建了寓言长廊、五环广场、木栈道、槐香苑等 5处别具风格的新景点;修缮油饰了凤凰阁、牌坊、园亭等 0个仿古建筑;增添了造型各异的路灯、景观灯、庭院灯等500盏,并对凤凰阁、小西湖、牌坊等主要景点实施了亮化;改造更新绿地近 0万平方米,栽植雪松、樱花、百日红等观赏树2.8万多株;新建门球场、篮球场、羽毛球场等健身场地9处;同时修建了林荫停车场,增设了路椅、果皮箱、公厕等,服务设施得到进一步完善。

  一是坚持节约用水。结合自然条件状况和经济发展水平,因地制宜搞绿化,大力培育和种植耐旱、节水、涵养水源的节水型植物,积极开展节水型绿化。强化对园林绿化养护人员的节水知识培训,提高其园林绿化节水意识和节水技能。进一步普及推广了滴喷、滴灌等先进灌溉技术,充分利用中水管网敷设进行绿化浇灌,大大节约了绿化管护用水。

  二是坚持节约资金。坚持“少花钱、办大事”的原则,从规划、建设、管护等各个环节入手,对园林绿化进行认真审查,层层把关,充分利用成本低、适应性强的本地乡土树种、草种、花种用于绿化,坚决杜绝高价设计、高价买绿、高价建绿等铺张浪费现象,提高了园林绿化的经济性和实用性。

  三是坚持节约用地。强化集约化绿化的观念,积极实施乔灌木复层种植,综合发挥绿地的景观效益、经济效益和生态效益。向空中要空间,积极推广建筑物、屋顶、墙面、立交桥等立体绿化,进一步提高城市绿化的覆盖率,推进城市绿化由单一的地面绿化向多形式、多层面的立体绿化发展。

  四是突出园林绿化的生态环保功能。在绿化工作中,注重物种的多样化,坚持禾、灌、草、花结合,温、寒带物种结合,突出高树叶量,多种植大树,同时加强对自然水面的保护与拓展,切实增强了绿化对城市生态环境的调节与保护。

  (四)、实践体会

  xxxx年以来,我市城市园林绿化工作与创建园林城市、环保模范城市、文明城市紧密结合,确立了创建省级园林城市的目标,提出了“全民动手、见缝插绿、苦干三年、绿化城区”和“大树点点、杨树镶边、灌木扩面”的总体要求,进一步调动全市各级各部门和广大人民群众的生态意识和绿化积极性,大力开展了城市道路、公园绿地、单位庭院、居住小区等绿化活动,分别启动和建设了文体公园、南湖植物园、小康河综合整治、凤凰公园综合改造、四环路绿化带、夷安大道绿化带、康成大街绿化带、凤鸣园、翠岭园等一大批重点绿化工程,并在市区大力实施鲜花大道、增荫增绿、拆墙透绿等工作,城市绿化实现了跨越式发展,城市面貌和精神风貌焕然一新,生态环境和居民生活质量有了巨大提高。

暑期学生社会实践报告14

  实践展开的第二天,正值院内有电气专业的校友座谈会,于是刘婧同学作为我们电气团队的代表前去旁听并协助辅导员记录现场情况。 参加座谈会的校友大都是毕业4~5年,现在工作于各行各业的学长学姐。会议上,他们结合自己的实际经历与切身感受畅所欲言,氛围十分融洽。当做研发工作的学长们感慨学习专业知识的重要性时,一位博士生学长又回忆起自己做电路焊接大赛评委的经历,又强调了实践的重要性。而谈及关于我们专业发展方向的前瞻时,学长学姐更提到了自己各种各样的工作经历:PLC控制与嵌入式开发方向的工作、软硬件不分家的感想、EMC电磁电容的研发方向……另外涉及到电气课程的话题时,校友们普遍反映我专的电气工程课程设置较为浅显,并希望我们在学习过程中应该多注意这一方面,有必要的话也可以进行自主学习。 其中,几乎所有学长学姐都提出了实践的重要性。的确,学生暑期社会实践报告范文篇二

  上午8:30,在俞范社区服务中心的工作人员的带领下,实践组成员来到俞范社区退休老教师孙老家。年逾八十但仍精神抖擞的孙老和他的夫人郑老早已准备好丰富水果欢迎同学,孙老二人对实践组同学的到来非常开心,不停地招呼同学吃水果,让同学感受到了二老的和蔼热情。 同学们围坐在二老身边开始话家常,二老退休前都是小学教师,所以谈话就从他们的青春开始。孙老二人是宁波师范学院的同届学生,毕业后按照分配各自回到祖籍慈溪和镇海教书,远距离并不能阻隔两人的真情,婚后郑老随孙老师来到镇海临俞小学教书。二老将青春都奉献给了小学教育,孙老教书43年、孙夫人育人37年,即使今日二老仍能清楚地记忆学生的姓名和趣事。“那个时候语文数学课啊都是一揽子全包的,所以每个学生都是摸得很透的,他们有什么特长、什么性格我都知道,孩子都是很乖的。”郑老如是说,回忆起教书生涯,二老脸上都是满满的欣慰。 孙老家中挂着多幅山水花鸟画,问及才知均出自孙老之手,孙老平日里就提提画笔画画花鸟。客厅一幅潇洒如生的云鹤图,一旁题着“夕阳红”的歌词,郑老幸福得告诉我们这是孙老画的,“是我们两人一生的写照”。闲云野鹤,泛红夕阳意境深远,“最美不过夕阳红”正是这对相亲相敬的金婚伉俪的写照。孙老笑着向我们展示他的日常画作,并向我们介绍他们的女儿——浙江省书画协会女艺术家,孙老很自豪的向我们介绍是他最开始启蒙女儿画画的故事以及女儿的杰出成就。末了,孙老勉励同学们“大学要好好学习,有喜欢的一定要去做,现在不算晚,好好学一定能成功,你们生在了好时代”。 Diary 尽管二人都已退休平日里就种种花草唱唱歌画画花鸟,但是二老的眼界决不局限,在交流邪教宣传的时候,二老以过来人的经验传授他们的看法,在得知实践组是中特成员后,孙老还探究式得提出了热门的“中日关系”、“南海问题”等时政热点与同学们交流。二老是经历过抗战年代的人,了解日本士兵在华在民间的行为,知道战争对人民的影响。有着很深的爱国情怀的孙老郑老认真得和我们探讨中日之间的敏感关系、与周边国家的战略关系以及中国的国际地位,还讨论了中国政府的作为,肯定了xxxx的一系列真正为民做事的措施,表达了希望中国日益强壮的期望。同学们对政府的肯定和支持也让老人对中国未来充满了信心。

暑期学生社会实践报告15

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

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