优秀化妆师实习总结

由网友(愿你是阳光明媚不忧伤)分享简介:优秀实习总结 篇1  xx年x月x日是我于xx律师事务所正式实习的第一天,翻阅已经写满日常记录的两个厚厚的记事本,浏览着自己分类汇总的案卷材料,这些点点滴滴积累的文字镌刻着我实习成长的经历。在拥有一些小小成就感的同时,更觉今后执业生涯中责任的重大。实习期很快就要结束了,在此做一份简要的个人总结。  自从xx年x月至...优秀化妆师实习总结优秀实习总结

  恋物是一种癖大概,至少之于我,是这样的。此篇日志算是写给我短短9天的实习生活。我相信世界上所有的电视台大概在流程上都是相似的。采集素材,写新闻稿,剪片子,录音,播出。不同的只是内容罢了。而这内容也决定了一个台的位置。

  似乎刚刚想好的很多个想法,又在下笔的一刻变得空白。

  我想我是一个不同的女人,我也想,去过我新浪和另外Q号码的人应该都会为两个我而感觉到讶异。有些时候,我暗暗想,我好希望初中的那个心理测试可以成真。

  可能这次的大安之行,给我最深的是心理上的深层感受。而非在新闻技法上,我真正学到多少。我想我终于明白,其实很多事情,我可以掌握的了,换做其他的形式,我也或者一样可以。但是我还是很想很傻很天真的说一句,在我还有资格和赖着不走的力气的时候,我只想做一个小孩子。我不喜欢成人的世界。尽管我知道自己已经成为一个法定意义上的成年人。在大安的日子,总会在两个自己之间徘徊的转换。有的时候,会稍稍享受满脸堆笑的自己,因为我感受到自己的控制力。而这种控制力,是源于内心的。在你满脸堆笑对人好话说尽的时候,其实被玩弄的是别人,而获益的是你自己。大千世界的种种景色和权势,不过成为你手下的棋子。这也就是我说的,我终于可以有理由喊出一句,我知道我有能力来handle。而这个过程,我最起码用了2年的时间。

  当然更多的时候,我还是会讨厌那个自己,因为做出以上的种种,需要用力气,需要经过头脑来思考。我是天生会偷懒的人,或者说,我其实还是更喜欢做一个孩子。学校里面,喜欢的熟悉的欣赏的,大多也是小孩子气的人。无论上到教授院长下到师弟师妹。我始终相信这是一种绝对超然物外的智慧,而我也想象自己能够拥有这样的生活态度。很多时候,不是你真的小孩子气,幼稚到不懂事,是你懂得了太多事,还依旧想做一个小孩。

  所以很多时候,我很享受自己可以在台里面,还依旧可以自由的让自己做一个孩子。说到这,说一句,感谢杨哥,基本上也算是你带我走上了新闻之路,虽然这第一次显得这么不正式。但是您也是真心诚意的想带着我,教我,我喜欢率性真诚的你,因为基本上在台里,我的身边的人被分为两种。一种是知道我是什么来历,对我高看一眼,另一种就是不认识我,带着一副成人的,看不上别人的眼光。我知道他们是在等待着我去巴结。而在我尚未巴结的时候,他们自然是一副看不起人,又不想理的嘴脸。

  其实杨哥对我真的挺好的,心里面真心实意的把我当一个妹妹,甚至可以说是女儿来看待。有什么事都带着我,能教的东西都尽量教。

  其实蛮喜欢记者部的氛围,主任和王姐都是好人。

  我想,我所不喜欢的,是一整个所谓的成人世界。而其实,越长大,这些东西会离我越来越近。而我所知道的是,在这个成人世界里,以后我可以依赖的,没有别人,我会靠自己的力量一点一点去争取和打拼。这种感觉大概是从在考虑实习的时候开始的,那个时候我突然间意识到,我已经长大了,虽然还没有毕业,但是不会再有人把我当小孩看待。我不再会像儿时的自己,埋怨这个那个。我已经没有资格再来讲这些话,而将这些话的权利,也会交给父辈。

  其实我很想去像子若所说的那样,自己一个人去松原电视台闯一闯。我很想的是,能够凭借着自己的力量去站立。我不再对爸爸所说的他个人无能之类的话有任何的情绪波动,甚至在我看来,很多程度上,父亲还是比较光辉伟大的。因为世界既如此,这是现实也是不争的事实,我该凭借着自己的力量去站立。而在我依旧还称得上年幼的时代,对于第一次这样的感悟总会有些惧怕,这意味着长大,这也意味着,我不可以再有任何的托词,我不可以再有依赖,而外界,也再也给不我了我任何的依赖。

  但是我还是会想要喋喋不休的说,请相信我,一定。

  不过还是补充一句,在这样一个矛盾和挣扎的过程中,在某种程度上,我还是多多少少学会了做一个合格的、也或者说优秀的成人(偷笑)。

  在心理上的震颤,在对于成人世界的思考上,其实多于我在真正的新闻技法上的学习。

  不知是否因为最近看的某篇日志的影响,另外的一个感受就是。我该学会清醒着为自己做决定,而且是,无论对错与否,都是不会后悔的决定。这对于我来说是很重要的一个过程,在9天之后结束这次大安之行。以前的我,总是会顾虑到外界对我的看法,我始终明白自己知道自己想要的是什么,在面对的时候,但是更多的时候我太过于顾虑和犹豫。

  其实仔细想来,任何东西,你穿什么衣服,你实习多久,你做什么工作,你嫁什么人,最终都是你自己穿衣服、实习、工作、嫁人,不是任何的外物来替你做这些事。他们的看法不过是一个参考,所谓,如人饮水、冷暖自知。

  在近期,日子过得其实不紧不慢,但是应该说一直都没有停止过思考。知道自己想要的,这点对于我,或者说泛泛而为之,对于任何一个人来说,都是十分重要的。我发现自己有一个习惯,喜欢跟风,别人做的,一定是好的,于是我也要。就像你小时候看到别人有的糖果,别人有的花衣服,于是心里看着不开心,也会吵着向妈妈要。我发现很多时候这是即使在成人世界也会有的一个问题,别人家的孩子怎么样了,于是便要求自己家的孩子怎么样。我很庆幸自己能够意识到这一点,虽然现在的我,不能说知道自己要什么,但是我应该学会为自己的生活做判断,最起码,我该知道,哪些东西,别人要了,但是我其实我不想要,或者说,好多东西我不该因为虚荣而变得让自己想要。

  学会沉淀下来自己的想法,这十分重要。

  以上的感受,是实习中最大的体会。一下罗列的,是些其他。

  1、知道并算作熟知了基本的新闻制作的流程。

  2、在制作上有一定的了解

  3、呃…无语的新华体。

  4、我很优秀!^_^

  优秀实习总结 篇11

  我叫xx,是兴义民族师范学院信息技术学院11级计算机应用班学生,中共预备党员。很幸运,我被学校安排在兴义民族师范学院附属中学进行教育教学实习。实习期间,学校针对我们实习生很快制定出了培养方案,并且各自分配了具有优秀的老师作为我们的指导老师,同时制定出相关的培养目标、培养要求、培养内容、培训方案及策略。在此期间,我严格按照学校及指导老师的要求,从听课、评课、备课、上课、反思、带班等各个环节开始踏踏实实学习、实践,从而圆满、顺利的完成实习任务。达到为实习学校的教师及学生带来一定的效益,对自我能力有所提高,以对我将来真正成为一名教师打好基础。

  本次实习,我除完成实习学校所安排的教学工作和班主任工作外,另外在实习期间还完成了指导老师安排的网站(兴义民族师范学院附属中学)维护任务。

  实习期间,我担任的是七年级(3)班的信息技术实习老师和实习班主任。在听课过程中,我认真听取指导老师的教学方法,讲课思路。学习指导老师的教学经验和处理课堂的方式方法以及与学生互动的技巧。备课过程中,我严格按照指导老师的要求,认认真真地备课,并把教案预先请指导老师批改。上课过程中,充分的利用在课前对教学内容、教学目标及对学生的了解,把每一节课都上的有声有色。课后,我认真听取指导老师及其它实习老师的评课,并对自己所上的课进行总结和反思,争取下一堂课上得更好。

  除此之外,我积极参加实习学校组织的各类活动的工作,如”黔西南州优质课评比”摄影、“校园杰尼斯活动”摄影以及前往兴仁中学的教学交流活动摄影等工作。

  虽然两个月的实习生活结束了,我也取得了一定的成绩和收获,但我不会骄傲自满,我会以积极进取的精神面对大学的最后时光。 我会努力成为一名合格优秀的大学生,争取将来成为一名合格的人民教师。

  优秀实习总结 篇12

  实习报告

  ——上海欣卓工程建设发展有限公司

  时间过的很快 ,转眼间三年的大学生活就结束了,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。而在工作中可能会碰到很多的问题而没有人来帮助你,为你解惑,需要你靠自己。就业单位不可能像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

  因为我在实习期间做了房产置业顾问,所以我就来谈谈我对房地产方面的认识。房地产,是一种稀却的资源、重要的生产要素和生活必需品,是人们最重视、最珍惜、最具体的财产形式。随着经济发展、社会进步、人口增加,对其需求日益增长。在我国社会主义市场经济的发展中越来越重要,人们的生活中缺少不了地皮,工农业的发展多需要它。如今随着经济的发展 ,地皮的价格越来越贵,导致近年来房屋价格也有不断上涨的趋势,很多人抄房抄的很厉害,从中获得大量的利润,所以说房地产在目前中国的形势下是一个非常值得投资的行业。

  同时也因为人们的大量需要,掀起了房产热波,房产行业一度攀升,也大量增加了房产类销售人员,同时也提高了这行的竞争。因此我也加入了这个行业,为了巩固专业的理论知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验,掌握实践技能,将所学知识应用于实际工作,特别进行了为期几个月的实习活动。

  对于一个即将大学毕业的我来说实习是一个必须经历的过程,我也希望通过实习能够学到很多在学校学不到的东西,便与以后更好的踏入社会,为将来打下坚实的基础。

  一、实习目的

  实习是教学计划中的一个重要环节。通过单位实习,让学生向单位技术人员

  及工人学习知识,了解一般的操作过程,同时锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,.然后巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得一些初步经验和基本技能,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。最后通过实习能够走向社会,接触实务,增进群众观念、劳动观念,提高自己的自觉性、事业心和责任感;通过实习可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高自己的能力,为今后走向社会,服务社会打下基础。

  通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合。也使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。能早一点接触今后可能遇到的实际工作,并通过实习、实践来巩固自己所学到的理论知识。实习还能使我更好的完成我的实习报告。实习能更好的为我未来的学习和生活奠定初步的基础。

  二、背景介绍

  1. 实习时间:20xx年XX月XX日~20xx年X月XX日

  2. 实习地点:上海市松江区***路***弄****号

  3. 实习岗位:置业顾问

  4. 实习单位简要介绍:上海欣卓工程建设发展有限公司成立与XXXX年,是一家建筑公司,它的主要项目是通过投标,竞标来获得,项目比较广泛有桥梁,道路,学校,私人住宅等等,内设工程师,建造师,会计,文员等还有其它上百名的工地小员工。同时它也是一家中介类的小公司,它还经营房产类的代理销售。设电话销售,置业顾问,秘书等几个职位。该公司有自己独特的经营理念和创新意识,因此在领导和员工的共同努力下,每年可以达到一定的收益,并且建立了良好的信誉。

  三、实习内容

  我对房地产有很大的兴趣,尤其是房地产的销售类。它有着很高的利润,凭着这个我进入了上海欣卓工程建设发展有限公司,从事房产置业顾问一职。

  第一天进入公司心情是很复杂的即带着点兴奋又带着点紧张和害怕,经理接待了我们并告知了我们前一阶段所要从事的工作的基本内容。

  了解商业圈——了解市场行情——计算银行汇率,贷款利率,房子总价——

  了解基本操作流程 首先我们要做的是了解周边的环境,了解环境把每个小区的地址和周边有些什么特别明显的建筑物和标志性实物记下来,例如:学校,医院,车站,公交站牌等等。再去画小区门口的分布图,把每一幢楼,每一个编号在小区的哪里具体位置画下来。然后背熟。然后就了解了一下市场行情楼盘的卖价和同行的竞争,掌握销售技巧,对各个小区、中介进行试调。学习银行的汇率,不同贷款利率的计算。按揭贷款的办理流程。学习房地产销售的业务流程。

  后一阶段就是在售房部做置业顾问,工作的主要内容是接待客户,给顾客介绍楼盘的信息,并帮助客户计算房屋的总价。帮助他们更好的了解整个楼盘的情况。同时给顾客提出一些我们自己的见解。有时配合办公室人员处理日常工作。. 房屋销售的业务流程:寻找顾客——现场接待——谈判——客户追踪——签约——入住——售后服务。

  刚刚进入的时候因为是新人没有什么顾客所以必须寻找自己的顾客。寻找顾客的方法有

  通过亲朋好友的介绍——通过盲目打电话来寻找客户——通过网络——出去拉客户。

  而我们要做的第一步是通过自己的朋友亲戚的介绍,介绍客户来源,同样也可以通过网络上的QQ好友,或者游戏里的朋友等通过一切途径来寻找客户。

  当然也可以打电话,公司有时候给你每天很多个电话号码,而我们负责的就是通过电话销售的方式来拉客户,和客户商谈,来获得机会。

  我们可以电话预约潜在客户,为了让客户抽出更多的时间与精力跑市场,我在网上查找一些公司的信息,然后打电话,尽可能联系到人

  同时你可以在网络上发布各种信息,让很多浏览的人可以看到你的信息而来找你洽谈。

  你也可以出去发单子拉客户,也可以针对不同的人,例如:年轻男女因为快要结婚了可能会要买房子,中年人可能需要给孩子买房子,高档小区门口可能有钱人需要买第二个房子等等。

  当然也有顾客会自己来公司,那就对其进行现场接待,当然我们在接待顾客的时候面对不同的顾客我们多要有快速的反应能力,还有不能和客户发生正面冲突,要用亲切的态度去面对,在接待的时候我们首先要用服务去打动顾客。然后

  客户如果有兴趣的话对其进行进一步的谈判。谈判主要针对价格,房子的具体优势位置利弊,按揭贷款的方式,可能有的优惠措施,售后保障等。

  在客户谈到价格问题的时候我们必须详细的说明具体的价格,如果在搞优惠的时候必须说明在优惠情况下具体折扣下来的价格是多少。

  同时如果客户对其所说的房子有兴趣的话我们就带客户过去看,然后给客户介绍房子,比如房子是多大,为什么阳台在前或在后的优势,房子通风啊,阳光可以照到啊,空气污染少,离高速公路远噪音比较小等等。让顾客放心来买我们的房子。在顾客感兴趣又没有明确是否要买的前提下,对其进行客户追踪,给予客户第一手信息资料,通过我们的服务在同等条件的情况下用服务来感动顾客来买我们的房子等。最后签约,签约时双方多必需在同意的条件下签。必须明确注意合同中写明的房屋面积,房屋价格,按揭贷款等,如果顾客需要按揭贷款的话必须讲明按揭贷款的流程

  按揭贷款的流程:

  (1)客户如选择按揭贷款作为付款方式,我们应在客户付款签约前向该客户讲清按揭贷款的种类、申请条件、还款年限、还款方式、计息标准、利率、需要向银行提供的证明资料、保险费及全部流程的详细情况。

  (2)根据客户实际情况,帮助客户判断选择最佳按揭方式(商业按揭贷款、个人公积金按揭贷款、组合贷款)。商业贷款和个人公积金贷款的话要看顾客的贷款年限和金额,我们在给予具体的最佳方案

  (3)在客户补足大定金后,带领客户来现场财务处领取收入证明空白表格,并请认购人夫妻双方规范填写后由各自工作单位签章确认(个体经营者须提供企业营业执照、法人代码证、半年内的公司财务报表、纳税证明等足以证明其具备还款能力的相关资料)。

  (4)客户付完首期款(一般为总房款百分之三十,如果是第二次买房的话目前首付调至40%)签约后将首付款收据复印件、收入证明及相关资料交与现场财务,并在专业人员的指导下规范填写贷款申请,再由开发商专业人员交与协议银行。

  (5)银行根据客户的申请和相关证明对借款人夫妇的单位或企业进行核查。

  (6)银行核查通过后,通知借款人去银行签署借款合同同时交纳保险费,并设立还款帐户。

  (7)银行将认购人所借款项(风险金除外)拨到开发商帐户后,通知借款人次月开始还款。

  (8)客户在办理完产权证、他项权证等抵押手续后,将贷款中风险金部分拨到开发商帐户后, 由开发商通知认购人去开发商处办理进户手续、领取钥匙入伙。

  签约以后是入住,然后对其进行售后服务。如果事后发生一些问题在我们的公司承担的范围内的多可以进行免费服务。

  四、实习体会

  时间过得很快,很快大学生活就结束了,走出了校园跨入了社会。对我来说社会是一个完全陌生的环境,我对其充满了期待也有点紧张和害怕。以前在学校面对的是老师和同学踏入社会面对的是社会上形形色色的人。

  因为我做的是置业顾问所以前几天多在外面跑,了解周边的环境。就这样就让我觉得了工作的心酸,同时也碰到了很多的挫折。早上早早的起来坐车去上班,面对一个陌生的环境让我觉得害怕,每天拿着一张地图在九亭的整个地方找各个小区,找着找着就迷路了,觉得特别的累,那几天天气还特别的冷外面漂起了大雪,很冷。在工作中还碰到了其它很多的挫折,在去小区画小区分布图的时候招到小区保安负责人的拒绝入内,或则禁止我们画,那时候特别的无奈和无助,后来在和顾客沟通中经常会碰到很难弄的顾客,有态度很差的啊,有很难说的通的啊,有对你爱理不理的啊,总之各种各样的多有。但是我最后还是坚持干了下来我觉得收获颇多,我比以前变得更坚强了,不再是那个处处多要依靠家人的小女孩了,我也明白了工作的心酸能够理解父母的苦衷了,接触了社会对社会的人也有了初步的了解,不会在那么无助了,能更好的适应这个社会了。 同时我也认识到了目前大学生就业形势的严峻,我在找了很多工作之后没被录取,才去做销售,所以我觉得学习很重要在将来的工作当中还是不能放弃学习的,同样如果你在做一样工作的时候你就要更努力的去做到最好,努力为自己将来的就业打下良好的基础。

  同时有一点我感受颇深,觉得理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!

  优秀实习总结 篇13

  实习步骤

  1。 水准测量:

  (1)水准测量原理:

  水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

  设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a—b

  B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a HB=Hi—b

  (2)水准测量的外业施测:

  1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核

  计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

  测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

  闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

  碎步测量: (1)碎步点的选择

  碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

  (2)经纬仪测绘法

  观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。 操作步骤如下:

  1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。

  2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

  3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

  4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。

  5)记录。将所测读数依次填入手簿。

  6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

  7)展绘碎步点。

  实习总结体会:

  为期2周的测量实习终于要落下帷幕,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

  原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的。

  同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。

  在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识: 在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行,不过大多数时间都是上课的时间,大家还是很细心的来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高

  ,用的是J—2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。

  又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。

  这次实习过程里我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

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