校园叙事作文(写我的校园作文)

由网友(独年荒岛-ALONG)分享简介:校园叙事作文1“春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们都一起体会。”三年了,正如这《毕业歌》里一样,三年的春夏秋冬,我们都一起走过。“这里是我们共同的家,有我们最美的年华。”三年来的我们共同生活在六班这个大家庭里,在这里,有我们58个同学的汗水挣来的7张奖状;在这里,有我们一同努力的结果;在这里...校园叙事作文

校园叙事作文1

  要离开了才把校园逛遍,真是一件很尴尬的事情。

  前几天,因为班里统一拍的毕业照不是很尽兴,所以第二天我跟玩的最好的那个姐妹儿一起穿好了学士服,找了熟人准备要再拍些照片。

  那天天气真的是超级热,我们早上饭都没有吃,就起床收拾好便开工了。

  第一个地点是图书馆,那么书香弥漫的地方,自然也更容易拍出毕业的气氛,尤其我们学校是大门正对着图书馆,显得端庄大气。

  紧接着,我们去了商鼎广场,拍了一些搞笑却很有趣的照片。

  然后是那边比较隐蔽的有一个小亭子,阳光洒下来,即使不加滤镜也很是美好,就像电视剧里的场景一样,加上旁边的树枝花草点缀,显得清新自然。

  再然后我们转到了校门口,为了拍摄在马路上的照片,也真的算是冒着生命危险。来往的车辆一定会觉得我们像智障一样。虽然自己也觉得极为做作,但在当时却很是享受。

  就这样转着转着,把校园都逛遍了,还有操场,还有后山,很累很疲惫却也很是印象深刻的一天。

校园叙事作文2

  光阴似箭,岁月如俊,5年的小学生活马上就要离我远去了。如今,我们的小学生活只有一学期了,想起过去的种种往事,我不禁感慨万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。

  记得有一次我们参加了拔河比赛,同学们拼尽全力。最终没有得到好结果,但是我们都努力了,虽然有时努力后的结果并不是自己想要的,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

  我在母校的时间已不长了,猛然回首,回顾往事,仿佛曾经督促我的老师,鼓励我的同学,还有可爱的校园,都要从歌声中失去了,不知不觉中我已成了学校里的大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样了。

  美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,让我一生难忘。

校园叙事作文3

  今天一大早,太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园,仿佛给校园穿上了金色的新衣。

  披着霞光,我背着书包来到了校园。一进大门,只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看,又见几个值日生在我们的操场上打扫,他们把我们的校园打扫得一尘不染。

  来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边,如果你站在离这两棵雪松高大挺拔,我常常被这两棵大雪松不畏严寒,不怕风雪,苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围,是一片青青的草坪,我看着草坪,不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时,“零、零、零.......”上课铃响了,整个校园立刻安静下来,只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。

  早晨的校园多美啊,我爱早晨的校园。

校园叙事作文4

  一大早走进校园,只见门上喷着五颜六色的彩带,窗户上飘着美丽的气球。

  同学们也在一起嬉戏、玩耍,欢庆元旦节的到来,这热闹的节日气氛感染了我,我也跑过去,融入他们的队伍。

  接着,一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸,手把手地教同学们包饺子,但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室,来到操场,来了一场激烈的球赛,首先分队,女生一队,男生一队,比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿,把球踢得又高又远,接着,男女生们你推我挤,结果被我们弱小的女生给抢到了,当男生还没缓过神,球就已经踢到男生球门里了。“太好了,球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声,而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢,我们没有埋怨,而是开开心心的过了一个特别的元旦节。

  随后,在元旦节的跳长绳比赛,我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名,全班热烈鼓掌。

  就在这个欢乐的笑声中,圆满的结束了元旦节。

校园叙事作文

校园叙事作文

  时光永不停息的穿梭着,渐行渐远的青春年华,总有一种怀念却永远镌刻在我们的心中。

  那湛蓝的天空,那群偶尔飞过的白色的鸟;

  那咖啡色的夕阳,还有那一个个在操场上奔跑的身影;

  而最让人感动的是我们对爱情的执着,相信爱,并可以天长地久,一起为幸福落泪。这个信念永远充满着那清新的薄荷味,一直沁入我们的心脾。

  王筝的《我们都是好孩子》,唱出了我们那纯真的学生时代,勾起我们那隐藏已久的浪漫气息。

  那时的我们,整日穿梭在食堂,教室,宿舍的三点一线中,整日充斥着那份情感,透过那透明的玻璃,望着那个熟悉的背影。

  那时的我们真是一群孩子啊,自始至终都认为没有什么可以亵渎爱情的纯洁。

  我们带着这份坚持,经历了太多的坎坎坷坷,注下一段无法释怀的情结。

  只是现在的我们,再也做不成好孩子,当那份坚持被金钱,名誉所侵蚀时,我们所缅怀的,只是那个过去的自己,那个曾经为爱痴狂的孩子。

  当年的那个教室,还有几人记起?当年的那个操场,还有几人去回味?当年那个被我们所共识的信念,还有几人在坚持?那时的我们热烈而坚持,轻狂而执着。这是我们青春的光芒,属于我们那个时代的气息。经历了岁月的蹉跎,一个单纯幼稚的孩子,最后成长为一个看透世间万象的成年人,这中间经历过怎样的伤痛,只有我们自己知道。我一直很欣赏也很羡慕那些经历了岁月的洗礼却一直保持着自己青春风范的人,敏感,刚烈,坚强,执着。但有一种东西我们无论怎样都挽留不住,因而愈加显得珍贵而让我们经常潸然泪下,那就是属于我们那个年代的青涩。

  怀着这份青涩,去回味属于自己那学生时代的点点滴滴,去追忆当年的“好孩子”,再次去体会那一米阳光,一个微笑,一份羞涩……,还有那份轻狂和执着。

  一切都已经只付笑谈中啊!

校园叙事作文6

  在校园一天中,一定会发生一些事。

  记得有一次,语文老师答应下节课让我们看英文电影,我们可激动了。我一分一秒地看着钟,从来没有觉得下课的时间是如此漫长。时间终于过去了5分钟,已经有同学等不及要看电影了。瞧,我们班的学渣,他下课可是一秒也坐不住,非得去小店买点零食,上课迟到三四分钟。这一次他竟然没有离开座位,静静地等待老师的到来。就连我们班一帮最八卦的女生,今天她们讨论的竟然可不是其他的。而是讨论今天电影看什么,而且她们只坐在座位上,连大声讲话都不敢讲,生怕老师不让我们看电影了,再看那位同学…

  上课铃终于响了,过了十分钟仿佛过十年似的。老师慢慢的走进教室,慢慢放下手机,慢慢打开电脑,就在这一系列动作中,我们的心,就如像热锅上的蚂蚁一般,急死了!但是终于看到了电影,可快乐的时间总是短暂的,我们的噩梦又来了。

  下节课是数学课,我们数学老师可凶了。我又从未觉得下课时间是如此短暂,我好像从甜甜的美梦摔到了可怕的噩梦。数学老师走进教室,我感到一股浓浓的杀气随处可闻。老师把书本一放,拿起本尺,开始提问。我看老师这一套动作,觉得她像“唐僧”,从办公室“取经”回来,手里拿着的木尺像“法杖”,“孙悟空”回答不出来,“唐僧”就用“法杖”打,在做小动作,就用紧箍咒骂。让我们几个孙悟空手红,头大,恨不得会分身术,让假身去上数学课,真身去玩去睡去吃,正在我做白日梦时,“唐僧”一杖下来,我的脑袋立刻有了一个大包,还讨来了一顿“紧箍咒”。

  下课铃终于响了,35分好像去西天又取了一次经。

  上午最后一堂课怎么就到了呢?最后一堂英语课,我把英语书忘在家里了,把作业也忘记带了,怎么办呢?哎,只能愿不被老师发现了。上课了,英语老师走进来,我背上一阵凉风。 我看时间一分一分地过去,英语老师让我们自己读课文,我倒吸一口冷气。

  在学校的一天里,总会发生一些事。

校园叙事作文7

  再次探访母校,我再次站在我所走过无数次的走廊上,静静地深深地环视,耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声,如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……

  “我”扯扯身上的校服,走进了初一的教室。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,尽管已经开学了一段时间,“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上,看着书,不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们,等回过神来将精力放到课本上,心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮,好像被浇了一杯柠檬汁,酸得皱了起来……

  “哈哈哈……”银铃般的笑声,“我”有了许多朋友,渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹,同时也惊奇的发现,自己的成绩居然也能考得这么好,抱着侥幸又无所谓的心理,“我”和“姐妹们”玩得更欢了,带着初二年纪特有的活力和叛逆,随心所欲的做想做的事,每一天都充斥着精彩、笑声,甜得有些发腻的生活……

  由于张扬过头的个性,变得不再顾及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位,成绩一落千丈,生地中考的失利,课桌里不翼而飞的文具……没有人知道,夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡,逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……

  初三真是辣得够呛,紧张的复习,提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的'神经,“我”周转在大大小小的测验、竞赛中,却感受了一种从未有过的充实,难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后,我变得更加独立了,也懂得打磨掉身上的戾气,变得更加沉稳、冷静和理智。

  品尝着记忆酿成的酒,味蕾上如此真实的滋味让我明白,是这些酸甜苦辣的记忆,将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我,她们时时刻刻提醒着我,如何分辨好朋友和坏朋友,如何坚强的面对挫折,如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我:“中学就像个小型社会,你必须抓紧时间学习新的技能,完成自我的蜕变,才能学会在真正的社会中生活。”

  我猛然睁开眼睛,鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香,然而我不再滞留,快步向前走去,穿过走廊,迈着比昨天更坚定的脚步,朝着新的未来奔去。

校园叙事作文8

  美食节姗姗来迟校中云集众多吃客,盛况空前,那现在你们就跟着我来步入现场吧!

  我和12班的同学组队进入,在各个美食区间来回游弋,就好似在各大洲版块间航行的飞机,不亦乐乎。

  当12班的人与占据桌旁的初二学哥挤成一片,并扬言其余摊点东西之美味,味道之口感之纯正,初二学哥们口水无法控制从嘴角流了下来,似乎想出美食的样子,质感,美味。脸上洋溢着幸福与快乐。脑海中如幻灯片般把图片一件件飞快地展现,美味的小食品,爽滑多汁奶昔,浓郁香纯,似乎能把整个人吞下,并令人身处感到轻柔,温暖,能洋溢其中的巧克力布丁,这些令人感到好奇,吃过后那一口顺滑,徜洋于唇齿间。流连于心中的美味佳肴,就似乎想起,那是妈妈的味道,本已饱足的胃,在食欲,心,味蕾的层层深入下,抛开一切,本已懒洋洋身体再次充满活力,人再次充满饥饿。而正当他们被美食深深诱惑前往之时,我们将桌边围得水泄不通,开始赤手将刚出炉的面包、寿司装入小杯中,不到30秒,满手油渍,早已饥肠辘辘的我们,个个绽开不应在我们脸上出现的有如刚出笼的烧卖似的笑脸。就这样,我们在各个摊点间使出武林绝学“鹰爪功”,屡屡得手。下巴早已在不知不觉中园润不少……

  而当初二的学哥学姐不再被我们所下的诱惑干扰,我灵机一动,当我在食物外围挤不进去时。我高喊“别挤”,这无形中同制作食品的同学口中“保持秩序”无形中形成共识,同学不再拥挤,开始松懈。我快步走到摊点前说:‘请你们站好’。我把我的身子朝前一探,手已抓到食物,可在此时,“咦?你不是20xx届的吗”?背后的学哥学姐异口同声揭发了我。,我念念不舍放下手中食品。唉,我到手的美食又飞走了,真是人算不如天算,聪明反被聪明误,还是老实排在学哥学姐后面吧……

  让我们在美食天地中翱翔吧。

校园叙事作文9

  在国庆节来临的前一天下午,我们学校举办了一场“游园活动”。

  “游园活动”在我们的操场进行,它的规则是这样的:每位同学三张游园券,每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏,奖品由班级准备,如果小朋友赢了哪个班的游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话,不仅得不到奖品,游园券也要减少一张。

  下午2:30,游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏——“水上吹乒乓球”。其规则是:有三个盆子,每个盆子里都装满了水,盆子横着放成一排,乒乓球放在第一个盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候,当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

  接着,我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏,但我还是想再试试“水上吹乒乓球”,就又在哪儿排队等候,等轮到我的时候,才发现第一个盆子里的水只有十分之七了,我更没有信心了,但我还是交出了游园券,结果不出我所料,吹了半天仍然不行。这时,钟老师看见我了,她说:“张欣然,你怎么还没有得到奖啊,算了吧,来,我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏,就在这时候,我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西,我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来,结果竟然是两张“游园券”,我暗自高兴,太好了,我可以多玩两次游戏了。想到这里,我立马跑到其它地方去玩了。后来,我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人,通过努力,我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品:一个作业本,两颗糖,外加钟老师送给我的日记本,今天的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完,没有浪费。

  今天的“游园活动”玩得可真开心呀!

校园叙事作文10

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

  校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

  上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

  有时,我坐在校园的一角,听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接,它不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念,是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。

校园叙事作文11

  第一课:惊悚早读

  我悄悄踏入了班级的大门,一看,太好了,三主科的老师都不在。放好书包,我刚翻开书,同桌就踢踢我,示意让往外看,一看吓了我一跳,小号谢老师又发动了他的两位“杀手”来抓我,我只好自认倒霉!可恶的周末和董绍琪就是我的天敌,“哇呀呀呀(蝎子精,我不是故意要用你的口头禅)!周末,我下课一定要灭了你……”哎!脸憋通红,大脑缺氧,眼冒金星就是我每次被抓到军乐室训练的惨状。

  第二课:麻木语文

  呜!语文课什么意思都没有,跟一杯白开水似的,所以我决定在本子上画画,反正冀老师讲的废话远远多于课内知识。我决定画……,叮铃铃!嗯?下课了?太快了吧!不想了,出去玩去喽!

  第三课:催眠英语

  呼!呼!无聊的英语课上不少人昏昏欲睡,太无聊了!他讲课时,我们是便听边说,说累了就睡。因此,在英语老师的带领下全班英语成绩都不好啊!

  第四课:占课

  可恶的冀老师,除了会占课还会什么!又占课又占课,本来我还想听听圆的原理与框架结构的续篇。哼!太可恶了,于是,我们怀恨在心就不听课,气气他,哈哈!

  Afternoon

  第五课:劳累午间课

  我在走进教室的一瞬间,惊呆了——老师竟然忍心下杀手,“帮助”我们抄了一黑黑板的作业。刚抄完,又走到我们身后,抄满了后黑板。太壮观了吧!我们都疯了,这也太多了……

  第六课:童话?

  快来听听老师讲的什么故事,哇,是小红帽与大灰狼的故事,来听听喽!我这一节课认真听讲仔细捕捉童话的影子。有鹿、有狼一点小红帽的影子也没有,哎!今天一点也不开心。

  第七课:重复数学

  “来,我们一起来讨论一下第四课,这一课有三种方法,可以这样做……也可以这样做……还可以这样做……”我脑袋快爆炸了。老师来能来点新鲜的吗?盼星星,盼月亮,终于盼来了下课,

  我要赶紧回家,不然一会老师又要来加作业就完了,全体撤退,GO!GO!GO!bey!

校园叙事作文12

  校园是我们放飞梦想的地方,我们一直生活在这美丽的校园中。

  沿着平坦的校道往前走,便可看到我们的小花园,虽不如城市公园那样美丽,但几棵古树,几个石凳便已足够了。我们经常在花园里嬉戏,看着那棵挺拔的桂花树飘落的金黄色的小花,落在鼻子上,散发出醉人的清香;我们也经常靠在围栏上,看着那碧波荡漾的池塘边上的那几棵随风摇摆的垂柳;我们还会坐在石凳上,在参天古木的绿荫下讨论没有做出的题目,或者看看书,下下棋。这小小的花园带给了我们无限的.乐趣。

  花园西面是我们的教学楼,温馨的粉红色瓷砖,雪白的墙壁,绿色的门窗,明亮的教室里传出朗朗的读书声,如果在雾里看,还真像人间仙境呢!

  教学楼前面是花坛,红、绿、嫩绿三种颜色的植物在花坛里生长的更茂盛。红色的热烈而深沉,绿色的显眼而鲜艳,嫩绿色的稚嫩而精神。花坛中间立着一块大石头,上面写着几个醒目的大字“雁池中心学校”。夏天的花坛格外美丽,也给教学楼增添了几分活力。

  再一直往西面走是我们的操场,操场是我们的第二乐园。400米的环形跑道,犹如一条苍龙蜷缩在操场上,中间是绿茵茵的足球场,迎着清新的空气,一看就叫人精神抖擞,神清气爽。跑道旁边有12个乒乓球台,下课了,很多同学来这里打乒乓球,篮球场也是同学们一展身手的好地方。

  差点忘了告诉你们了,就在花坛的东面,有一块草地,碧绿的小草,中间绕着一条洁白的鹅卵石路。中间有一棵桂花树,树的周围被一条小溪环绕着,树的左边也有石凳,在这样的环境下能不让人感觉到舒适吗……

  一眨眼的功夫,六年过去了,我们的小学生活也接近了尾声,我们就要离开母校的怀抱了。和我一起生活了六年的同学、老师们啊!生活中有了你们才有更多的乐趣,学习中有了你们我才会进步得更快。

  再见了,我可爱的朋友们!再见了,我尊敬的老师们!再见了,我亲爱的母校,我永远都不会忘记这个曾今留有我们欢歌笑语的快乐天堂!

校园叙事作文13

  有人说,校园生活是枯燥乏味的;也有人说,校园生活是悲喜交加的;而我却说,校园生活是丰富多彩的。

  校园生活之——军训篇

  “1-2-3-4-!123——4!”听,这是哪来的声音?哦,原来是外国语学校初一新生军训发出的声音。夏日炎炎,骄阳似火,但初一新生们和教官毅然坚持训练。10-15分钟的站军姿,一遍又一遍地练习踏步,一句比一句高昂的吼声,这就是我刚踏入初中的第一次训练。同学们顶着骄阳在操场上站军姿,虽然太阳很火辣,同学们都汗流浃背,但同学们不为所动,站得笔直,而且一站就是几十分钟,即使这样很累,但同学们都坚持着。踏步,是每位同学都必须要学的,听教官说还要比赛。我们班的同学为了集体荣誉,一遍又一遍不厌其烦的在操场上练习踏步。5天的军训很快就过去了,迎来了军训表彰大会,我们班通过坚持不懈的练习,终于获得了收获——“优秀班级”的称号。这次的军训不止获得了荣誉,更是让我们班的同学学会了坚强,学会了坚持,学会了团结就是力量。

  校园生活之——学习篇

  军训过去了,要正式学习了。我们班的班主任是位特别亲切,有丰富教学经验的王老师,王老师还教导我们:“一个人只要学习习惯好,成绩一定会好。”还说:“只要坚持,就会成功!”还让我们多问问题。为此,我从开学那天起,就开始按照老师的方法去做:,而每天早晨去学校早读;上课认真听讲;课后不会的题目要及时向老师请教……我按照老师的方法做了后,发现自己懂了很多,也养成了早晨读书的好习惯。初中的课虽然很多,但我会努力学习,取得好的成绩,老师请你们放心吧!

  校园生活之——未来篇

  现在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日积月累才会明白初中的意义。初中时人生学习道路上的一个新开始,过去已经成为过去,现在我们要做的就是重新开始,为自己的初中生涯开一个好头,让自己以后的学习生活更加精彩!

  丰富多彩的校园生活包括着成功的喜悦,失败的后悔,学习中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,学到老”学习是无止境的,奋力向前,迎接自己美好的明天!

校园叙事作文14

  无论如何,你在成长

  无法拒绝,你得成长。

  匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

  次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

  “全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

  不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

  我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

  成长,是离别!

校园叙事作文15

  最难忘的记忆的痕迹在校园里;最清脆悦耳的欢笑声荡漾在校园里……校园里是我记忆中最美好的童年。

  时光倒流三年——转学前。校园里响起了大课间时播放的音乐,操场上热闹非凡——五彩的毽子跟随着踢动的频率一上一下,像一朵朵绽放在空中的花朵儿;绳子摩擦地面的高频率,无不显示我们的活力。音乐一首一首的转换,《兔子舞》的音乐响了起来!

  全场各班的男生、女生各围成一个大圈,手拉着手,随着音乐跳起来:“左,左”我们提起左脚;“右,右”我们提起右脚;“后,后”我们拉紧双手往后跳;“前,前,前!”我们奋力向圆心跳!不费多长时间,汗珠就爬满了我们的脸庞,但我们未停下一刻,仿佛此刻的我们,都化身一只只小兔子,不知疲倦地在草地上跳跃着……

  我的左右手都拉着我的好朋友,她们对于我,就似左膀右臂!我们的手紧紧地握在一起,在音乐中跳跃,在音乐中欢笑,眼神的交流道出了无声的誓言:我们要这么手拉着手,一直向前走!

  音乐停了,跳跃停了,满场的“小兔子”又变成了活泼的小孩子。我们站在原地,做着下一首歌的手语——《感恩的心》。带着淡淡忧伤的歌曲平复了我们兴奋的心情,比划着比划着,我就情不自禁的闭上了眼睛,仿佛沉醉在一个美梦里……最后一个动作,我们双手十指相扣放在心口前,我在心中默默地许了个愿,一阵微风拂过,似乎把我的愿望带走了,带去给可以实现我的愿望的人……

  “瑶,嘻嘻,你许了什么愿啊?”约好了最后许愿的我们,都迫切地想知道对方的。

  “你先说。”

  “嗯……我的愿望是长大后在海底建一座美丽的城堡,我们三个住进去,永远生活在一起!”

  我吃了一惊:“哇!咱们想到一块去了!”我紧紧地抱住了她们,心中顿生一阵伤感,泪的闸门一刹就被打开,止都止不住。

  三个好姐妹,有一个要走了啊!不能手拉手一直向前走了,不能再一起像小兔子一样蹦蹦跳,一起生活在海底也只能是个美好的遐想。

  难忘那个童年,难忘这个大课间,难忘《兔子舞》,难忘我们一起许的愿,我们的誓言……

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